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關于《分數的意義和性質》的練習試題
在社會的各個領域,我們都可能會接觸到練習題,多做練習方可真正記牢知識點,明確知識點則做練習效果事半功倍,必須雙管齊下。那么問題來了,一份好的習題是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關于《分數的意義和性質》的練習試題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
練習試題1:
一、填空。(20分)
(1)把5米長的鐵絲平均截成8段,每段長( )米,每段是5米的( )( )。
(2)在下面的括號里填上適當的分數。
28平方分米=( )平方米70厘米=( )米 17千克=( )噸
(3)1128的分數單位是( ),它有( )個這樣的分數單位。
(4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符號。
14○0.12599○13○3566.5千克○615千克
(5)在下面的括號里填上適當的數。
2030是( )個215 0.875=7( )=( )32=35( )
(6)12和9的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
24和36的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
(7)一項工程必須在20天完成,平均每天完成全部工程的( )( )。9天完成這項工程的( )( )。11天完成這項工程的( )( )。
(8)兩個數的最小公倍數是180,最大公因數是30,其中一個數是90,另一個數是()。
(9)一個最簡分數,如果能化成有限小數,它的分母中只含有質因數()。
(10)b和t是互質數,它們的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
二、判斷題(每題2分,共10分)
1、把一個蘋果分成4份,每份占這個蘋果的14!()
2、真分數總是小于假分數!()
3、男生人數是女生人數的34,則女生人數是男生人數的43!()
4、最簡分數的分子和分母沒有公約數!()
5、在5a這個分數中,a可以是任意一個整數!()
三、選擇題。將正確答案的序號填在題中的括號里。(每題2分,共10分)
(1)47米表示的意義是把()平均分成7份,表示其中的4份。
、4米 ②1米 ③單位1
(2)一個分數,分子不變,分母擴大4倍,這個分數值就( )
、俨蛔 ②擴大4倍 ③縮小4倍
(3)甲每小時做7個零件,乙每小時做8個零件,做一個零件( )
①甲用的時間多 ②乙用的時間多 ③兩人用的時間同樣多。
(4)把一個分數約分,用分子和分母的( )去約,比較簡便。
、俟s數 ②最小公倍數 ③最大公因數
(5)12是36和24的( )
①最小公倍數 ②最大公因數 ③公倍數
四、把下面的假分數化成帶分數或整數。(5分)
479 906 2817 474 238
五、把下面的分數約分,是假分數的要化成帶分數或整數。(5分)
3648 2012 13672 14028 2835
六、把下面各組分數通分。(10分)
1324和2372 79和1315 512、78和1116
730、910和1115 2512、423和345
七、(1)把下面的小數化成分數。(4分)
0.6 1.93.25.87584.125
(2)下面的分數化成小數,(除不盡的保留兩位小數)。(4分)
35843205711114079
(3)把0.28270.51413按從小到大的順序排列。(2分)
八、解決問題。(30分,每題5分)
(1)五(4)班有學生48人,三好學生有31人,三好學生的人數各占全班人數的幾分之幾?
(2)一本科技書,小明看過80頁,還剩下31頁沒有看,看過的和沒有看過的各占這本書總頁數的幾分之幾?
(3)何師傅每隔6天值一次班,陳師傅每隔8天值一次班,今天他們同時值班,至少要過多少天他們又同時值班?
(4)解放軍進行軍事訓練,第一天4小時行了58千米,第二天5小時走了73千米,哪一天走得快些?
(5)一項工程,甲隊單獨完成要11天,乙隊單獨完成要15天,兩隊各做5天,分別完成這件工作的幾分之分?誰做得多?
(6)有張長方形花紙,長80CM,寬50CM,如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余,剪出的小正方形的邊長最長是多少厘米?能剪出多少小這樣的小正方形?
練習試題2:
一、填空:
1、3/10+3/10+3/10=()/()×=()/()
7/20+7/20+7/20+7/20=()/()×=()/()
2、選擇“>、<或=”。
1/4×10><=1/43/5×1><=3/5
7/12×0><=7/127/8×11/9><=7/8
3/4×1><=3/4×021/5×10/11><=21/5
4/9×21/4><=8×1/87/8×11/7><=7/8
3、一個正方形的邊長是2/7分米,它的周長是()/()分米,面積是()/()平方分米。
4、5/12小時=分 7/20 米=厘米
4/25噸=千克9/10米的2/3是()/()米
1/4公頃的4/5是()/()公頃。
5、5的3/10是()/(), 4個2/9是()/()。
6、5/6與()/()互為倒數。
。ǎ/()的倒數是3/8。
9的倒數是()/()。
0.25的倒數是。
1的倒數是。
沒有倒數。
8、完成數量關系。
我國耕地在面積占全國領土面積的1/9!1/9 =()/()
二、判斷。
、僖驗閍×b=1,所以a和b互為倒數!獭
、73/8 的倒數是78/3 !獭
、廴魏巫匀粩刀加幸粋倒數。√×
、苷娣謹档牡箶狄欢ù笥1!獭
三、計算:
1、計算下面各題:
42×9/28=()/()9/44×11=()/()
16/51×34=()/()3/13×26/37=()/()
18/21×7/9=()/()23/24×8/69=()/()
15/16×20/21×1/5=()/()9/10×2/3×5/6=()/()
四、列式計算。
、3/7與2/3的積的21倍是多少?
列式:答:3/7與2/3的積的21倍是。
、8/9與3/4的和乘36,積是多少?
列式:答:積是。
、15的倒數與1/5的和是多少?
列式:答:15的倒數與1/5的和是()/()。
、 一個數的倒數是6/7,這個數的6/7是多少?
列式:答:這個數的6/7是。
五、解決問題。
1、一個三角形的底是12厘米,高是底的3/4,這個三角形的面積是多少平方厘米?
列式:
答:這個三角形的面積是平方厘米。
2、修路隊修路,上午修了5/8千米,下午修的是上午的3/4,這一天共修多少千米?
列式:
答:這一天共修()/()千米。
3、一輛卡車每千米耗油1/10升,照這樣計算,行5/6千米耗油多少升?行10千米耗油多少升?
列式:
答:行5/6千米耗油()/()升,行10千米耗油升。
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