初中機(jī)械的單元測試題
一、選擇題(2×12=24分)
1.下列關(guān)于彈力的說法中,正確的是( )
A.相互接觸的物體之間一定存在彈力作用
B.只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用
C.只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用
D.彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比
2.甲、乙兩位同學(xué)分別用4N的力拉一個彈簧測力計的兩端,關(guān)于測力計示數(shù)說法正確的是( )
A.8N B.4N C.0 N D.2N
3.下圖所示的圖像中,能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是( )
4.如圖所示,通過定滑輪勻速提起重物G時,向三個方向拉動的力分別為F1、F2、F3,則三個力大小關(guān)系是( )
A.F1最大 B.F2最大 C.F3最大 D.一樣大
5. 關(guān)于彈簧測力計的使用,下列說法中錯誤的是( )
A.拉彈簧的力只能沿著豎直向下的方向
B.拉彈簧的力應(yīng)沿著彈簧的軸線方向
C.測量前應(yīng)先檢查彈簧測力計指針是否指在零點
D.加在彈簧測力計上的力不能超過它的量程
6.如下圖所示下列各力中,屬于萬有引力性質(zhì)的力是( )
A.運(yùn)動員對杠鈴的力 B.推土機(jī)對泥土的力
C.月亮對地球的力 D.大象對蹺蹺板的力
7.下列措施中,為了增大摩擦的是( )
A.鎖生銹了不好打開,可以向鎖孔中滴入潤滑油
B.當(dāng)夾克衫的拉鏈不能流暢地拉動時,可在拉鏈上抹上一點石蠟
C.膠鞋的鞋底上刻有花紋
D.自行車的車軸上安裝了滾動軸承
8.下述杠桿中,屬于費(fèi)力杠桿的是( )
A.手推車 B.羊角釘錘 C.瓶蓋起子 D.釣魚桿
9.用剪刀剪硬紙片時,用刀口中部比用刀口頭部剪,容易把硬紙片剪斷,這是因為( )
A.減小了阻力 B.減小了阻力臂 C.增大了動力 D.增大了動力臂
10.如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動,可以確定( )
A.桌面M一定比桌面N粗糙 B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量 D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
11.室內(nèi)垃圾桶平時蓋關(guān)閉不使垃圾散發(fā)異味。使用時用腳踩踏板,桶蓋開啟,如圖,根據(jù)室內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖可確定( )
A.桶中只有一個杠桿在起作用,且為省力杠桿
B.桶中只有一個杠桿在起作用,且為費(fèi)力杠桿
C.桶中有兩個杠桿在起作用,且都是省力杠桿
D.桶中有兩個杠桿在起作用,且一個是省力杠桿,一個是費(fèi)力杠桿
12.要使下圖所示的杠桿水平平衡,可采取的做法是( )
A.支點兩端各減少一個鉤碼 B.支點兩端各增加一個鉤碼
C.支點左端增加一個鉤碼 D.支點左端減少一個鉤碼
二、填空題(每空1分,共23分)
13.宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相____________的力,這就是____。
14.兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做_時,在 ____上會產(chǎn)生一種_的力,這種力就叫做摩擦力。
15.一物體在月球受重力等于地球上所受重力的1/6,將12kg的物體放到月球上,其質(zhì)量是 ___ kg,重力____N(g=10N/kg)。
16.如圖所示,行李箱的下部裝有滾輪,其目的是:;拉行李箱時拉出拉桿更省力,理由是:。
17.若有三種獨(dú)輪車如圖所示,你認(rèn)為最適合,因為。
18.一傘兵的質(zhì)量是70 kg,隨身所帶的全部裝備總質(zhì)量是20 kg,當(dāng)他勻速下落時,受到的空氣阻力為__ 。
19.質(zhì)量是50 kg的長方體木塊平放在水平桌面上,在100 N的水平拉力作用下向西做勻速直線運(yùn)動,則木塊受到摩擦力的大小為_____ N,方向_____;受到地面的.支持力是_____ N,方向_____。
20.實驗室中研究滑動摩擦?xí)r,是用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上做_______ 運(yùn)動,彈簧秤的示數(shù)直接表示______的大小,根據(jù)______條件,這時彈簧秤的示數(shù)與______________力的大小相等,因而間接知道了摩擦力的大小。
21.某一彈簧不掛物體時,長度為12 cm,受2 N的拉力時,長度為14 cm,此時彈簧伸長了_____。若受6 N的拉力時,彈簧伸長量為__ ___cm,此時彈簧長度為_______ cm。
三、作圖題(3×3分=9分)
22.請畫出甲圖中靜止在斜面上的木塊所受重力的示意圖。
23.乙圖為用道釘撬來撬鐵路枕木上的道釘,O是支點。請在乙圖中做出它的動力臂L1和阻力臂L2。
24.按照題目所給的省力條件,請在丙圖中畫出滑輪組繩子的繞法,用F表示人對繩子自由端的拉力(不計動滑輪重量和摩擦)。
四、實驗探究題(共20分)
25.(6分)在研究彈簧的伸長與外力關(guān)系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度L0=10cm,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,用記錄的外力F與彈簧的伸長量X做出的F—X圖像如圖所示。
。1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長增加____________cm。
。2)當(dāng)彈簧受到4N的拉力作用時,彈簧的長度為______cm。
。3)彈簧測力計的原理是:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟受到的拉力成 _________。
26.(8分)研究杠桿平衡條件的實驗,下圖中畫出了三次的實驗情況,每次實驗中的兩個力均以左邊的力為動力,杠桿兩相鄰刻線間的距離相等,每個鉤碼質(zhì)量相等,根據(jù)圖示情況,在下面表格中把第2,3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整。
實驗次數(shù)
動力(N)
動力臂(m)
阻力(N)
阻力臂(m)
27.(6分)為了測定木塊所受到的滑動摩擦力,兩個實驗小組分別設(shè)計了甲、乙兩種實驗方案,實驗裝置如圖所示。實驗中不計彈簧測力計的重力。
甲方案:在水平實驗桌面上將木板用線拉住,通過彈簧測力計沿木板方向水平拉木塊,使木塊在木板上面滑動。
乙方案:將木板放在水平實驗桌面上,用線通過彈簧測力計水平地拉住木塊,沿木板方向水平拉木板,使木板在木塊下面滑動。
。1)從實驗操作方面考慮,應(yīng)選擇________方案.簡述你選擇的理由?
。2)從實驗誤差方面考慮,應(yīng)選擇________方案.簡述你選擇的理由?
五、計算題(2×6分=12分)
28.一名體重為400N的同學(xué)在做俯臥撐,如圖所示,A點為該同學(xué)重心,求地面對雙手的作用力的大?
29.如圖所示,燈重30 N,燈掛在水平橫桿的C端,O為杠桿的支點,水平桿OC長2 m,桿重不計,BC長0.5 m,繩子BD作用在橫桿上的拉力是多少?(∠DBO= 30°)
六、應(yīng)用與實踐題(2×6=12分)
30.請你用所學(xué)的物理知識解決下列問題:
(1)冰箱在搬運(yùn)過程中對傾斜的角度是有要求的,為了不超過規(guī)定的傾斜角度,請你利用你身邊的器材為冰箱設(shè)計一個裝置來顯示冰箱傾斜的角度。(可畫圖說)
。2)如果你是一位建筑設(shè)計師,需要設(shè)計一棟老年人俱樂部的大樓,在設(shè)計樓梯時,你要替老人們考慮到一個什么因素?并說出其中的物理道理。
(3)小明在水平面上吃力地推一個箱子前進(jìn),如圖所示,請你幫助小明想一個辦法使他推起箱子來輕松些,并說明理由。
31.將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡化,取其部分可抽象成如圖丁所示的模型,
。1)可以看出它用到了的相關(guān)知識.其中O是,代表橋重和過往車輛等產(chǎn)生的對橋的作用力。
。2)為了減小鋼索承受的拉力,在需要與可能的前提下,可以適當(dāng)增加塔橋的高度。請分析原因。
。3)假如讓你來設(shè)計新的斜拉索式大橋,你還能提出什么方法可以減輕鋼索承受拉力?(說出一種方法即可)
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