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科學(xué)入門第一章教師版測試題

時(shí)間:2021-06-11 10:59:33 試題 我要投稿

科學(xué)入門第一章教師版測試題

  1.1.科學(xué)就我們在身邊

科學(xué)入門第一章教師版測試題

  1.2.走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

  1.3科學(xué)觀察

  【知識(shí)要點(diǎn)】

  1、科學(xué)是一門研究各種____________并尋找它們________和_____________的學(xué)問,每個(gè)小小的疑問都有可能引發(fā)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)。

  2、牛頓好奇于蘋果的落地而發(fā)現(xiàn)了“______________”瓦特好奇于水的沸騰頂起壺蓋而發(fā)明了__________。只要留心觀察,從探究身邊的問題著手,我們就可以進(jìn)入科學(xué)的世界。科學(xué)就在我們身邊。

  3、 學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)探究的本領(lǐng),對我們今后的發(fā)展都至關(guān)重要。我們要多 、多 ,多 ,運(yùn)用 和 ,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,為人類創(chuàng)造更美好的生活。

  4、顯微鏡能幫助我們看到_____的物體,天文望遠(yuǎn)鏡能幫助我們看到______,雷達(dá)能讓我們觀察到天上的飛行物。

  5、實(shí)驗(yàn)儀器

  a) 實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)研究的重要環(huán)節(jié),實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度,注意安全,所以必須熟悉常用儀

  器的用途和規(guī)范使用方法。

  想一想 你知道下列儀器的名稱,用途,使用方法嗎?

  介紹 (1)試管。用途:取少量藥品,進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),可以直接_____________。

  (2)試管架。用途:插試管等儀器。

 。3)藥匙。用途:取少量粉末狀固體。

  (4)天平,砝碼。用途:實(shí)驗(yàn)室測量物體的___________。

 。5)電壓表和電流表。用途:測量___________和____________。

  (6)顯微鏡。用途:觀察肉眼看不見或看不清的微小物體或構(gòu)造。

 。7)酒精燈。用途:實(shí)驗(yàn)室常用的_____設(shè)備。

  (8)燒杯。用途:配置溶液或溶解物質(zhì),不可以________加熱。

 。9)玻璃棒。用途:有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移固體,蘸取少量液體的作用。

  1、自然現(xiàn)象,產(chǎn)生,發(fā)展的原因和規(guī)律 2. 萬有引力,蒸汽機(jī)3、觀察,實(shí)驗(yàn),思考,科學(xué)方法,知識(shí)4、微小 ,遙遠(yuǎn)的物體5、加熱,質(zhì)量,電壓,電流,加熱

  【典型例題】

  【例1】下列事物中,屬于科學(xué)研究對象的是:  。

  A.風(fēng)是怎樣形成的? B.政府是如何管理流動(dòng)人口的?

  C.為什么會(huì)打雷? D.我們學(xué)校有多少初一新生?

  E.小雞是如何出生的? F.水為什么會(huì)結(jié)冰?

  G.小明的理想是什么? H.露珠是怎樣形成的?

  【例2】(2010.浙江杭州)下列不屬于科學(xué)問題的是 ( )

  A.千島湖中哪種魚脂肪含量最低

  B.杭州植物園內(nèi)哪種花卉最美觀

  C.杭州西溪國家濕地公園內(nèi)哪幾種植物存冬季開花

  D.天目山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)哪種植物自然生長速度最快

  【例3】(2010.浙江衢州)某同學(xué)喜歡觀察鳥的行為。她曾看到某種鳥在吃薊的種子,就想證實(shí)薊的種子是不是它最愛吃的食物,于是用三種食物(薊的種子、稻谷、太陽花的種子若干)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )

  A.此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是“這種鳥可能最愛吃薊的種子”

  B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把薊的種子放在離鳥最近的地方

  C.實(shí)驗(yàn)前三種食物的取用數(shù)量應(yīng)一樣多

  D.如果發(fā)現(xiàn)三種食物都被鳥吃完了,則這個(gè)結(jié)果不支持本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)

  【例4】1.在試管的使用過程中,以下操作錯(cuò)誤的是 ( )

  A 在拿試管時(shí)要拿試管的上部

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  B 加熱試管時(shí)要將試管的外部擦干

  C 加熱液體時(shí)不可固定加熱試管的底部

  D 加熱固體時(shí)可擦干后直接加熱

  【例5】1、你看過金魚嗎?金魚為什么能自如地在水里上升或下沉呢?

  我的猜想是    。

  2、活動(dòng):用老師給你的氣球、沙子、水槽、水,驗(yàn)證你的猜想

 。1)我的實(shí)驗(yàn)方法是    。

 。2)我的發(fā)現(xiàn)是    。

 。3)結(jié)合魚的圖片,你認(rèn)為金魚在水中自如升降的原因是  。

 。4)你還發(fā)現(xiàn)了什么問題?

  3、我認(rèn)為科學(xué)研究要經(jīng)過這些過程:   。

  例1 ACEFH 例2B 例3B 例4D 例51、金魚能自如地在水里上升或下沉可能與魚鰾有關(guān)。2、(1)將適量沙子裝入氣球中,放入水槽中,用針向氣球扎一個(gè)孔,慢慢放氣。(2)氣球由漂浮慢慢沉到水底。(3)魚鰾體積的變化來調(diào)節(jié)魚的上升和下沉。(4)魚是如何來控制前進(jìn)的方向的`呢?3、提出問題→建立假設(shè)→制定計(jì)劃→獲取數(shù)據(jù)→檢驗(yàn)與討論→合作與交流。

  【課堂練習(xí)】

  1、著名科學(xué)家牛頓從蘋果落地現(xiàn)象出發(fā),發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。他的發(fā)現(xiàn)最初來源于 ( )

  A.調(diào)查 B.實(shí)驗(yàn) C.觀察 D.閱讀

  2、下列不屬于自然現(xiàn)象的是   ( )

  A. 伊拉克沙漠里的沙塵暴 B. 伊拉克戰(zhàn)爭 C. 伊拉克氣溫高降水少 D. 伊拉克石油蘊(yùn)藏量豐富

  3、科學(xué)家之所以有許多發(fā)明和創(chuàng)造,首要工作是  ( )

  A. 關(guān)注現(xiàn)象,提出問題  B. 搜集資料,考察驗(yàn)證

  C. 記錄結(jié)果,分析論證  D. 寫論文報(bào)告,資源共享

  4、關(guān)于科學(xué)技術(shù)的作用,下列說法正確的是( )

  A.自古以來,科學(xué)技術(shù)帶給人們的都只有好處,沒有壞處

  B.自古以來,科學(xué)技術(shù)帶給人們的都只有壞處,沒有好處

  C.既有好處,也有壞處,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,好處將占主導(dǎo)地位

  D.既有好處,也有壞處,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,壞處將占主導(dǎo)地位

  5、在下列現(xiàn)象中不屬于自然現(xiàn)象的是 ( )

  A.雨后出現(xiàn)彩虹 B “神州”七號(hào)上天 C 流星劃破夜空 D 大雁南飛

  6、下列科學(xué)家和其主要貢獻(xiàn)連線正確的是 ( )

  A 牛頓-----萬有引力 B 伽利略-----蒸汽機(jī) C 瓦特----運(yùn)動(dòng)定律 D 胡克----發(fā)電機(jī)

  7、小梅家有一批盆栽的郁金香,過去一直開紅花,現(xiàn)在卻開出了紫花,有人認(rèn)為是土壤中缺水引起的,但小梅經(jīng)過一段時(shí)間補(bǔ)充水分后,還是開出了紫花。這說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不符合的,最好的處理方法是( )

  A 修改假說,重新試驗(yàn) B 修改實(shí)驗(yàn)過程,使之與假說相符

  C 修改結(jié)果,使之與假說相符 D 實(shí)驗(yàn)不成功,停止探究。

  8.在科學(xué)研究中借助儀器是為了 ( )

  A 擴(kuò)大觀察范圍 B 完成觀察任務(wù) C 得到觀察結(jié)果 D 延長觀察時(shí)間

  9.科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果常要用到一些具體的數(shù)據(jù),下列工具中不能對物體進(jìn)行測量的是( )

  A 試管 B 天平 C 停表 D 電流表

  10.某小組在探究“蚯蚓的運(yùn)動(dòng)”中,做出的假設(shè)是:蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運(yùn)動(dòng)速度快,可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻相反。對此該小組應(yīng) ( )

  A 放棄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果  B 進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè)

  C 適當(dāng)修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致 D 不管實(shí)驗(yàn)結(jié)果,直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論

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  11.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是( )

  12.______________是進(jìn)行科學(xué)研究最重要的環(huán)節(jié)。人們直接運(yùn)用感覺器官的觀察叫___________,借助儀器,工具的觀察叫________________。

  【綜合提高】

  13、在研究光照強(qiáng)度對某鳥鳴叫次數(shù)的影響時(shí),下列設(shè)計(jì)不符合研究要求的是 ( )

  A 記錄一天內(nèi)不同時(shí)間同一地點(diǎn)該鳥鳴叫的次數(shù) B 記錄同一時(shí)間不同天氣該種鳥鳴叫次數(shù) C 記錄繁殖季節(jié)該種鳥雌鳥和雄鳥叫次數(shù) D 記錄不同季節(jié)同一地點(diǎn)該種鳥鳴叫次數(shù)

  14、神州七號(hào)發(fā)射成功,使中國人首次實(shí)現(xiàn)太空行走。宇航員穿著我國自己研制的功能完備的宇航服走出飛船的船艙,。根據(jù)他所處的環(huán)境,你認(rèn)為他所穿的宇航服應(yīng)具備哪些功能?(說出其中三點(diǎn)) 15.為研究香煙煙霧對小金魚的影響,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

 、偃蓚(gè)大燒杯,分別倒入600毫升的清水。②用注射器將收集到的二支香煙煙霧注射到1號(hào)燒杯中,用同樣方法將紙卷的煙霧(煙霧量與二支香煙的煙霧量相當(dāng))注入2號(hào)燒杯中。③在兩個(gè)燒杯中,同時(shí)放入生長狀況基本相同

  根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:

 。1)實(shí)驗(yàn)中2號(hào)組的作用是;

  (2)評價(jià)交流時(shí),有同學(xué)提出一條金魚數(shù)量太少,你認(rèn)為是否正確,理由是;(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是; (4)通過本實(shí)驗(yàn)的探究,請你提出一條有關(guān)勸阻吸煙的廣告語

  1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.A 7.A 8.A 9.A 10. B 11.A 12、觀察、直接觀察、間接觀察 13. C 14.抗輻射,提供氧氣,穩(wěn)定內(nèi)外氣壓等等 15、(1)對照作用 (2)正確,由一條魚進(jìn)行實(shí)驗(yàn),存在偶然性,不夠科學(xué)。(3)香煙的煙霧對金魚的生命活動(dòng)有影響。(4)吸煙有害健康。

  【課后作業(yè)】

  1、下列對科學(xué)研究的說法不正確的是 ( )

  A.要仔細(xì)觀察,善于提出問題 B.要認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),收集相關(guān)資料 C.要善于進(jìn)行分析和歸納,找出問題答案 D.是科學(xué)家的事,我們無法研究

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  2、科學(xué)家對自然界事物的存在、發(fā)展和變化的研究方法是 ( )

  A.科學(xué)家就在實(shí)驗(yàn)室里研究自然界的現(xiàn)象,得出科學(xué)結(jié)論

  B.科學(xué)家不斷提出新問題,搜集信息,把考察或?qū)嶒?yàn)的結(jié)果記錄下來,經(jīng)過分析、論證,得出結(jié)論

  C.科學(xué)家就在野外考察得出科學(xué)結(jié)論

  D.科學(xué)家就在圖書館里查閱資料得出科學(xué)結(jié)論

  3、科學(xué)研究的前提是發(fā)現(xiàn)和提出新問題,下列屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)的是 ( )

  A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 B、小明發(fā)現(xiàn)了西湖十大美景

  C、小王發(fā)現(xiàn)了蚯蚓有觸角 D、小東發(fā)現(xiàn)自己說得很好

  4、某年世界環(huán)境日的主題是“海洋存亡,匹夫有責(zé)”,為了保護(hù)人類賴以生存的海洋。保護(hù)海洋資源,大家應(yīng)共同努力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。下列對海洋的保護(hù)措施,你認(rèn)為不切合實(shí)際的是( )

  A.禁止向海洋排放工業(yè)廢水和生活垃圾 B.禁止亂捕濫撈

  C.禁止人們靠近海洋,完全實(shí)行封閉保護(hù) D.大力宣傳,提高人們的環(huán)保意識(shí)

  5.下列儀器中,用來加熱的是_____________,取少量固體藥品的是____________,用作少量物體反應(yīng)器的是_____________,用來攪拌的是_________。

  (1)燒杯 (2)滴管 (3)玻璃棒 (4)酒精燈 (5)鑰匙 (6)試管

  6.對下列儀器的使用,說法不正確的是 ( )

  A 鑰匙是用來取少量粉末狀物質(zhì) B 試管架是用來放置試管的

  C天平是用來測量物體質(zhì)量的儀器 D 彈簧測力計(jì)是用來測量質(zhì)量的儀器

  7、如圖所示,先在杯中裝滿水(如圖甲),再蓋上硬紙板(如圖乙),然后用手壓著硬紙板將它倒置過來,放手后(如圖丙),你猜測將會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?經(jīng)過操作后,你又看到了什么現(xiàn)象?對此你產(chǎn)生了什么疑問?將它記錄在下面橫線上。

 。1)你的猜測是:_______________________________________ 。

 。2)親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)后你看到的現(xiàn)象是:_____________________ 。

  (3)你的問題是:________________________________________。

  1、D 2、B 3、A 4、C 5、(4),(5),(6),(3) 6、D 7、(1)硬紙板不會(huì)掉下來 (2)硬紙板掉下來

  (3)可能杯中水不滿

  1.4科學(xué)測量

  【知識(shí)要點(diǎn)】

  一、測量的含義

  1. 測量是一個(gè)將待測量與進(jìn)行。要測量物體的長度,先要規(guī)定_________,即長度的單位,

  然后選用合適的_________進(jìn)行測量。

  2. 長度的國際單位是 ____。

  3. 常用的單位還有較大的______,較小的有____、_____、______,更小的有______、_______。

  拿出刻度尺感受1毫米,1厘米,1分米的長度。

  4.科學(xué)計(jì)數(shù)法:10000記作_____ 0.00001記作________

  1、公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)、比較的過程、長度的標(biāo)準(zhǔn)、工具 2、米 3、千米 分米 厘米 毫米 微米 納米

  4、104 10-5

  二、刻度尺

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  1、刻度尺要了解: ________、________、________

  2、正確使用刻度尺

 、攀褂梅椒ǎ

  放正確:讓________緊帖被測物體。

  看正確:視線與刻度尺_(dá)________。

  讀正確:注意刻度尺的最小刻度值和單位。

  記正確:數(shù)值后一定要__________。

  ⑵測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度由刻度尺的_________決定。

  思考:如果刻度尺一端損壞或0刻度線模糊,你能正確讀出物體的長度嗎?

  1、零刻度、測量范圍、最小刻度 2、刻度 、垂直、寫明單位、最小刻度

  三、長度測量中的一些特殊方法;

  1、化曲為直法 ()

  2、滾輪法 (用自行車測量路程)

  3、累積法 (測量一張紙的厚度、)

  4、輔助工具法(測量圓柱體的直徑)

  四、體積的測量

  1、概念:體積是物體

  (二)、體積的測量

 、判螤钜(guī)則(正方體、長方體、圓柱體)的固體,可用_________測量。

  ⑵液體體積測量工具:用_________或__________。

  量筒的正確使用方法:

 。1)觀察量筒上的最小刻度、_____。

 。2)放平穩(wěn):放在水平桌面上。

  (3)讀準(zhǔn)確視線與液面相平,以________________為準(zhǔn);

  平視、仰視和俯視對測量結(jié)果的影響?

 、切螤畈灰(guī)則的固體,在量筒內(nèi)放適量的水,讀出水的體積V水,把固體浸入水中讀出固體和水的總體積V總,則固體的體積V=V總—V水。

  占有空間 刻度尺 量筒 量杯 量程 凹液面最低處

  五、溫度的測量

 。ㄒ唬囟

  1、溫度表示物體的冷熱程度。

  20C”

  攝氏溫度是怎樣規(guī)定的:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把冰水混合無的溫度定為0度,水沸騰時(shí)的溫度定為100度,將0和100

  0之間等分為100份,每一份就是1C。

 。ǘ、溫度的測量

  1、工具:溫度計(jì)(包括水銀溫度計(jì)和酒精溫度計(jì))

  2、認(rèn)識(shí)溫度計(jì)

  原理:利用液體的熱脹冷縮現(xiàn)象。

  3、測量過程:

  4、溫度計(jì)的使用注意事項(xiàng):

 。1)不能測量超過溫度計(jì)量程的溫度;

  (2)溫度計(jì)的玻璃泡要與被測物體充分接觸;

  (3)不能將溫度計(jì)從被測物體中取出讀數(shù);

  (4)讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)內(nèi)液相平。

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