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初二上冊語文短語專項訓練測試題

時間:2024-10-18 10:18:29 秀雯 試題 我要投稿
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初二上冊語文短語專項訓練測試題

  在平時的學習、工作中,我們最熟悉的就是試題了,試題是命題者根據(jù)測試目標和測試事項編寫出來的。什么樣的試題才是好試題呢?以下是小編精心整理的初二上冊語文短語專項訓練測試題,歡迎大家分享。

初二上冊語文短語專項訓練測試題

  初二上冊語文短語專項訓練測試題 1

  1、選出下列說法錯誤的一項:( )

  A保衛(wèi)祖國保持安靜歌唱英雄整頓作風(動賓短語)

  B風俗習慣正大光明繽紛絡繹天高地厚(并列短語)

  C精神文明寶貴意見多么活潑偉大成就(偏正短語)

  D人民偉大成果輝煌黑了一陣宿舍旁邊(主謂短語)

  2、選出下列說法正確的一項:( )

  A清醒過來推辭一番臥倒在地工作數(shù)月(動補短語)

  B邊走邊談窮兇極惡居安思危朝夕相處(并列短語)

  C內心激動增長很快態(tài)度誠懇精力充沛(主謂短語)

  D久經風霜進駐營地深入研究學習技術(動賓短語)

  3、選出下列課文的標題在結構上全是動賓短語的一項:( )

  ①《人類的語言》②《回憶我的母親》③《蘇州園林》④《記一輛紡車》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《紀念白求恩》⑧《懷疑與學問》⑨《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》⑩《事事關心》11《岳陽樓記》12《誰是最可愛的人》

  A①②⑥⑦

  B②④⑥⑦

  C②⑥⑦⑧

  D②⑦⑾⑿

  4、下列課文標題按短語結構分類,不含偏正結構的一組是:( )

 、佟蹲詈笠徽n》③《回憶我的母親》④《人民英難永垂不朽》⑤《中國石拱橋》⑥《競選州長》⑦《范進中舉》⑧《濟南的冬天》

  A③④⑥⑦B①③⑥⑦C①④⑥⑦⑧D⑦⑥⑧

  5、下面各組短語的結構方式全是并列關系的一組是:( )

  A音容笑貌輿論鼎沸變化無窮虛張聲勢

  B晴天霹靂節(jié)衣縮食前程萬里襟懷坦白

  C張燈結彩十全十美輕描淡寫姹紫嫣紅

  D五彩斑斕任勞任怨不屑置辯好意難卻

  6、選出短語結構相同的一項:( )

  A欣喜萬分參天聳立B歷史悠久精神抖擻

  C絞盡腦汁不折不撓D風卷殘云百年大計

  7、下面的課文題目都是短語,從結構上看完全相同的一項是:( )

  A出師表木蘭詩憶江南 B愚公移山曹劌論戰(zhàn)望天門山

  C七根火柴蘇州園林驛路梨花D從三到萬想和做紀念白求恩

  8、構成方式與其余三項不同的一項短語是:( )

  A論拼搏B回娘家C學雷鋒D小桔燈

  9、選出對短語分類有錯誤的一組:( )

 、偬鞖饩盛诎l(fā)揮作用③仔細翻閱④豐功偉績⑤認真講解⑥美好回憶⑦甜言蜜語⑧打擊敵人

  A主謂短語有① B并列短語有④⑥⑦C偏正短語有③⑤D動賓短語有②⑧

  10、下列短語結構方式相同的一組是:( )

  A舒活筋骨掃得干凈歌詠春天磨煉意志

  B高尚情操長江源頭一粒種子靈魂深處

  C性格和藹燈火輝煌白云飄飄積累經驗

  D狂風暴雨光明正大仔細觀察手舞足蹈

  11、下列短語中與"露珠晶瑩"結構相同的一項是:( )

  A科學技術B堅持真理C會議結束

  12、從A--D組中選出來依次與短語"秘密通道、深入研究、莊嚴肅穆、腰肌扭傷"結構相同的一組:( )

  A戰(zhàn)斗里程慈祥目光紅得耀眼前途無量

  B蔚藍天空相差很遠巍然高大紅日東升

  C最后一課美麗溫柔比他胖點戰(zhàn)果輝煌

  D光輝業(yè)績紛紛議論美觀大方路途遙遠

  13、下面每項中有兩個短語,全部屬于"主謂短語"的幾項是:( )

  A性格溫和會議結束 B雄偉壯麗品學兼優(yōu)

  C露珠晶瑩我很高興 D形式美麗參觀訪問

  14、下列各句加粗部分與"王劍是中學生"中加粗部分結構相同的`一句是:( )

  A張帆語文成績第一名。B意志是成功的關鍵因素。

  C李娜是歌唱演員。 D我聽到的是歡樂的歌聲。

  15、畫橫線的四個短語中與其它三個不同類的一個是:( )

  他們制作石料(A)的工藝極其精巧(B),能把石料切成整塊大石碑(C),又能把石塊雕刻成各種形象。(D)。

  16、選出短語結構相同的一組:( )

  A馬上出發(fā)漸漸消散一片漆黑香山紅葉

  B工作緊張精神抖擻風俗習慣理想崇高

  C倒在地下連升三級變化無窮前程萬里

  D震撼人心發(fā)揮作用易受阻礙得心應手

  17、下列成語,與"懲前毖后"結構完全相同的一組是:( )

  A謙虛謹慎寂然無聲B揚眉吐氣姹紫嫣紅

  C生氣勃勃天寒地凍D鶯歌燕舞精力充沛

  18、選出全是主謂短語的一組:( )

  A資源豐富調查研究 B心胸寬廣勇敢堅強

  C品質高尚實現(xiàn)理想 D感情強烈精力充沛

  19、"母親是一個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。"句中劃線部分是:( )

  A動補短語B偏正短語C主謂短語D動賓短語

  20、下邊一句話,由于其中短語的結構不一致,使得語流不暢,請在橫線上改變加粗短語的結構,使整句話語流順暢。

  初三(6)班的教室墻壁雪白,明亮的窗戶(_______)、地板打掃得干干凈凈(_______),桌椅整齊,該班可以得到"衛(wèi)生流動紅旗"。

  21、判斷下列名詞短語并列是否正確,并列不當?shù)氖牵海?)( )

  A小說、詩歌、散文和劇本 B日用品和牙刷、洗衣粉

  C記敘文和散文 D農村和城市

  22、指出下列短語的結構

  1、風俗習慣( )2、變化規(guī)律( )3、歷史悠久( )

  4、整修一新( )5、交頭接耳( )6、思維敏捷( )

  7、廢寢忘食( )8、前程遠大( )9、全神貫注( )

  10、襟懷坦白( )11、揮手之間( )12、愚公移山( )

  13、競選州長( )14、銷售計劃( )15、色彩繽紛( )

  16、交通規(guī)則( )17、風和日麗( )18、激動不已( )

  19、禁止吸煙( )20、辛勤耕耘( )21、巍峨挺立( )

  22、不斷發(fā)生( )23、氣氛熱烈( )24、繼往開來( )

  23、下列各組短語分別以哪組類型短語為主,其中不同的短語各是哪個,屬于什么類型短語。

  1、A、祖國萬歲B、品質優(yōu)良C、天氣晴和D、思想品質E、成績好

  2、A、看了兩眼B、打掃教室C、洗得干凈D、熱了起來E、扔出去

  3、A、十分偉大B、我的書包C、小聲地說D、追殲敵人E、很熱鬧

  4、A、講解語法B、講述清楚C、種植玉米D、制造火箭E、聽故事

  5、A、用圓珠筆(寫)B、對于我們C、按照習慣D、必然產生E、被大雨(淋)

  6、A、報紙雜志B、調查研究C、身體健康D、嚴肅認真E、讀和寫

  24、仿照例子寫短語(每種類型寫三個)

  龜兔賽跑:

  花好月圓:

  咳嗽得很厲害:

  英勇地戰(zhàn)斗:

  喜歡晴天:

  參考答案:

  1D2A3B4A5C6B7C8D9B10B11C12B13AC14C15B16A17B18D19D20窗戶明亮地板干凈21BC

  22題:

  1、(并列)2、(偏正)3、(主謂)4、整(動補)5、(并列)6、(主謂)7、(并列)8、(主謂)9、(主謂)10、(主謂)11、(偏正)12、(主謂)13、(動賓)14、(偏正)15、(主謂)16、(偏正)17、(并列)18、(動補)19、(動賓)20、(偏正)21、(偏正)22、(偏正)23、(主謂)24、(并列)

  23題:

  1、主謂D、思想品質(偏正)2、動補B、打掃教室(動賓)3、偏正D、追殲敵人(動賓)4、動賓B、講述清楚(動補)5、介賓D、必然產生(偏正)6、并列C、身體健康(主謂)

  24題:

  龜兔賽跑:陽光燦爛;理解萬歲;夕陽西下;

  花好月圓:東奔西走;左顧右盼;懲前毖后;

  咳嗽得很厲害:鬧得紅紅火火;打扮得漂漂亮亮;睡得沉;

  英勇地戰(zhàn)斗:無謂的犧牲;他的衣服;好好的活著;

  喜歡晴天:理解我們;別理他們;中了三等獎。

  初二上冊語文短語專項訓練測試題 2

  一、基礎知識(26分)

  1.下列加粗字注音全部正確的一組是( )

  A.貯運(zhù)華(yì)及(shè)送(zèng)

  B.乙(xī)康乃(xīng)枯(wěi)描(huì)

  C.天(zhú)花(bēng)檸(méng)玫(gui)

  D.一(muǒ)零(diāo)保鮮(jì)天竺(kuí)

  2填寫詩句。

 、僭茩M秦嶺家何在?_______。

  ②沉舟側畔千帆過,_____。

 、蹮o可奈何花落去,_____。

 、軙斓窆鐫M月,西北望,_____。

 、輄____,蠟炬成灰淚始干。

 、轤____,鐵馬冰河入夢來。

  3.下列句中加粗成語使用不正確的一項是( )

  A.校園里的花開得很旺,姹紫嫣紅,滿園芬芳。

  B.劉老師講課抑揚頓挫,深深地吸引著每一位同學。

  C.日本軍國主義者侵略中國,犯下的慘絕人寰的暴行,已永遠刻在歷史的恥辱柱上。

  D.在中考誓師大會上,李明信口雌黃地說:一定要考出好成績回報父母和老師。

  4.下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。

 、俳,香港舉辦的2005年花卉展覽,由杭州錢江管理處制作的“六和鐘聲”,獲得“大型園林景點設計特等獎”。②作為杭州市的參賽作品,“六和鐘聲”凝聚了半個多月制作人員的心血。③評委們認為,“六和鐘聲”獲獎的原因是因為它構思精巧,形象豐滿,最具江南特色。

  ____________________________________________________________

  5.將①—④句填在橫線上,順序最恰當?shù)囊豁? )

  基因爭奪大戰(zhàn)的手段有兩種:一種是公開的搶奪。________________在技術、資金、設備落后的情況下,即使有豐富的基因資源,也只好眼睜睜地看著這些本來屬于本國人民的寶貴財富被掠奪。

 、偃祟惖幕驍(shù)目是有限的,發(fā)現(xiàn)一個少一個。

 、谶@種“搶”,就像當年哥倫布搶攤美洲一樣!

 、廴祟愔挥幸粋基因組,不存在白種人基因組、黃種人基因組之分。

 、芑虮簧暾垖@扔谡f誰發(fā)現(xiàn)了某種基因,這種基因的使用權就歸誰。

  A.①②③④ B.③①④②

  C.②①④③ D.④②①③

  6.用一句話表述下邊一段文字的基本信息。(不要超過20個字,不含標點)

  莫斯科時間4月30日11時59分(北京時間30日15時59分),經過兩天太空飛行后,載有人類第一位太空游客美國人蒂托和兩名俄羅斯宇航員的“聯(lián)盟TM一32”號飛船,與國際空間站成功對接。到達目的地后,蒂托感慨地說:“我愛太空!”今年2月,蒂托與俄航空航天局簽訂了赴國際空間站旅游的合同,并為此支付了兩千萬美元。

  ______________________________________________________________________________________

  7閱讀下列詩歌完成問題。

  .十二春望(杜甫)

  國破山河在,城春草木深。

  感時花濺淚,恨別鳥驚心。

  烽火連三月,家書抵萬金。

  白頭搔更短,渾欲不勝簪。

  ①讀上面的詩,請簡要說說作者是怎樣通過寫景來表達內心世界的。

  _________________________________________________________________

 、凇胺榛疬B三月,家書抵萬金”成為千古傳誦的名句,請你從形式和內容上對這兩句詩作簡要評析。

  ________________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  二、閱讀理解(44分)

  (一)(21分)

  ①到于夏水襄陵,沿sù( )阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。

  ②春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕yǎn( )多生怪柏,懸泉瀑布,飛shù( )其間,清榮jùn( )茂,良多趣味。

 、勖恐燎绯跛,林寒澗肅,常有高猿長嘯,zhǔ( )引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長,猿嗚三聲淚zhān( )裳!

  11.根據(jù)拼音,在文中的括號內寫出相應的漢字。(3分)

  12.解釋下列詞語。(3分)

  ①襄:②雖:③奔:

 、芗玻孩萃模孩蘖迹

  13.第①與第②都是寫江水特點的,試比較這兩段所寫之水的特點有何不同?(2分)

  14.第③段所寫之景有何特點?給人以怎樣的感受?試用文中一個字來概括。(2分)

  答:特點:_____感受:_____。

  15.選文共寫了三峽的哪些景物?其特點怎樣(用文中一個詞作答)?(3分)

  答:所寫景物有:_____其特點:_____。

  16.選文是按照什么順序來寫的?(2分)

  17.試用一句話概括選文的內容。(2分)

  18.翻譯下面兩句話。(4分)

 、匐m乘奔御風不以疾也。

  譯:_____

  ②春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。

  譯:_____

  (二)

  元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

  19.解釋下面加粗的詞。(2分)

 、苣顭o與樂者②懷民亦未

 、巯嗯c步中庭④少閑人

  20.翻譯文中加橫線的句子。(2分)

  譯:

  21.這段文字敘事、描景、抒情集為一體:_____(事),這是事之雅者;

  (景),這是景之美者;_____(情),這是情之深者。(3分)

  22.文中“閑人”指誰,該如何理解?(2分)

  答:_____

  23.整段選文表達了作者怎樣的思想感情?(2分)

  答:_____

  (三)

  荷花之迷

  荷花何以出淤泥而不染?是因為荷的表面十分光滑,污垢難以停留?不是,科學家用掃描電子顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙,盡是20微米大小的“疙瘩”。這一被稱為“荷花效應①’的發(fā)現(xiàn)給人意外的啟示。它啟發(fā)人們去研制涂料和油漆,使墻面像花一樣不受污染,永褒鮮艷色彩。荷花能自身加熱,即使外界溫度降到10℃,它也能保持花朵內35℃的溫度。一株盛開的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細胞內能發(fā)熱的線粒體——細胞的“動力機構”。荷花的自身加熱有利于花粉傳播,荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力?茖W家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的.古蓮子辜蒼在4天后長出嫩綠的新芽。科學家從千年古蓮中離析出一種酶,發(fā)現(xiàn)是這種酶在修理細胞本身的蛋白質損壞造成的缺陷。倘若能從蓮子中分離出負責修理“衰死損壞”的基因,不也可以把這種基因移植到其他植物乃至人身上,讓人類的不老夢想成真嗎?

  【注】①效應:物理的或化學的作用所產生的效果。

  24.文中說到“荷花效應”。根據(jù)有關文字對“荷花效應”作出解釋。(3分)

  25.荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力,其原因是什么?“竟然”一詞,具有怎樣的表達作用?(3分)

  26.這段文章說明了荷花的哪幾個特點?請一一概括回答。(2分)

  27.下列對文章內容的理解,錯誤的兩項是(2分)( )

  A.荷花之所以能出淤泥而不染,是因為它花瓣表面盡是疙瘩,十分毛糙。

  B.因為荷花細胞內有能發(fā)熱的線粒體,所以荷花的花朵能保持較高的溫度。

  C.文章用“古蓮發(fā)芽”這一例子,說明荷花具有旺盛的生命力。

  D.負責修理“衰老損壞”的基因,就是指能修理細胞本身蛋白質損壞造成的缺陷的“酶”。

  三、作文(30分)

  28.題目:啟迪_____。

  生活中,老師、朋友的幾句良言,一件微不足道的小事,或者自然界中的某一景致……都會感動我們的心靈,讓我們深切地感悟生活,請選擇你感受最深的一點,寫一篇文章。

  要求:1.以記敘為主,也要有適當?shù)氖闱椤⒆h論。

  2.不少于600字。

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