- 相關推薦
關于安全教育考核測試題
在日常學習和工作中,我們最不陌生的就是試題了,通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎?下面是小編收集整理的關于安全教育考核測試題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全教育考核測試題 1
一、是非題:正確的在□內(nèi)√錯誤的在內(nèi)□╳(每題2分)
1、實驗室內(nèi)可以使用紅外取暖器不能使用電爐取暖!
2、安全出口和滅火器位置,報警電話必須牢記!
3、實驗中有毒氣泄出,應立即逃出實驗室!
4、在實驗過程中必須認真觀察反應情況,不得擅自離崗,如有事離崗必須請人代管,并做好防范措施!
5、做危險實驗時必須戴防護眼鏡,加氫反應、高壓反應必須在特種實驗室進行!
6、只要填寫了過夜實驗單就可以做過夜實驗!
7、實驗室氣味太大,應24小時使用通風!
8、鋼瓶應放在通風避陽光處,并加以固定!
9、實驗室內(nèi)嚴禁存放大量化學試劑,試劑必須遠離烘箱和其他電器,冰箱內(nèi)不得放與實驗無關的'物品。□
10、實驗室禁止吸煙和動明火,但可以使用封閉電爐煮水和其他食物!
11、實驗室里的溶劑例如乙醚、苯、醋酸乙酯等發(fā)生火災可用水撲救。□
12、實驗室發(fā)生火災先切斷煤氣、電源再用滅火器撲救!
二、填充題:(每題3分)
1、下班時檢查實驗室的開關是否關好。
2、過夜實驗必須。
3、實驗前必須。做實驗時,。實驗結(jié)束后
4、使用劇毒藥品(易制毒藥品)必須嚴格執(zhí)行制度,實驗室不得儲存。
5、實驗儀器設備要定期檢查,隱患要及時消除,使用后必須拔去。
6、實驗室內(nèi)不得存放過多的試劑,試劑存放要分門別類,做到、分開,分開,鋼瓶要,實驗結(jié)束后關閉鋼瓶。鋼瓶要防止、和靠近熱源,可燃氣體鋼瓶與明火距離不小于米。走廊和公共部位不得堆放。
7、化學實驗室應準備的基本防護用品。
8、氧氣鋼瓶不得沾有。禁止將氣體和氣體混放。氧氣鋼瓶外表顏色為,氫氣瓶外表顏色為氨氣瓶外表顏色為,二氧化碳瓶外表顏色為。
9、發(fā)生各類事故必須向所安全部門報告,不得,并寫出。事故處理四不放過原則是:事故分析不清不放過,事故和沒有受到教育不放過,沒受到不放過,沒有措施不放過。
10、現(xiàn)金和其它貴重物品不準存放在所內(nèi)室或室的箱、柜、辦公桌內(nèi),發(fā)生問題后果自負。
11、通風柜不能常開,應開啟,這樣既可防又可節(jié)約,提高通風。
12、廢試劑和其它化學廢物應統(tǒng)一,不可倒人和。
13、實驗室不能存放過多的化學試劑,嚴禁將和物品存放在非防爆冰箱內(nèi)。
14、加熱易燃液體時升溫速度不能過,瓶中溶劑不超過容器體積的,不用直接加熱。
15、普通實驗室不得進行反應和反應。
16、有毒有害物質(zhì)進入人體途徑為,因此不得直接用和接觸化學藥品。
17、《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》適用于同時具備下列條件的壓力容器。
18、所內(nèi)各大樓都屬禁煙區(qū),因此禁止動用。因工作需要在所內(nèi)動火者一律實現(xiàn)制度,經(jīng)安全部門現(xiàn)場檢查,開具《準許動火證》后方可動火,動火時必須有現(xiàn)場負責人,負責現(xiàn)場和,及事后。
19、消防器材不得隨意,使用后必須及時告知。
20、金屬鈉應保存在中,切勿暴露在中。
安全教育考核測試題 2
一、選擇題(每題3分)
1.游泳是一項十分有益的體育鍛煉,為了保證安全,應該做到:
A. 想去哪游就去哪游
B. 下水前,一定要做好充分的熱身準備
C. 可以去水深的地方游泳,比較刺激
2.下水時切勿太飽,太餓。飯后( )小時, 才能下水,以免抽筋。
A.1小時 B.2小時 C.3小時 D.4小時
3.下水前試試水溫,謹防抽筋等。游泳的水溫最適宜的是( )。
A.8攝氏度 B.18攝氏度 C.28攝氏度 D.38攝氏度
4.若在江、河、湖、海游泳,則必須有( )相陪,不可單獨游泳;
A.同伴 B.會游泳的成人 C.老師 D.家長
5.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有( ),則不能在此游泳;
A.危險警告 B.安全標志 C.青山綠水
6.以下哪些地方適合游泳?( )
A.水流湍急的水域 B.自然水庫 C.水深未知區(qū)域 D.安全的淺水區(qū)域
7. 當發(fā)現(xiàn)有人落水時,你會怎么做?
A.大聲呼救,向周邊人求助 B.打110、120 C. 如有漂浮物就及時扔給落水者 D. 以上都對
8.游泳前一定要做好( )運動。
A.暖身 B.劇烈 C.呼吸 D.以上都不對
9.游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓、 或過度( )時,不要游泳。
A.興奮 B.憂傷 C.疲勞 D.以上都不對
10.搶救溺水者時不正確的做法( )
A.盡量從后面接近 B. 溺水者浮在水面時,可以向他拋投木板、竹竿等 C. 不管不顧,馬上跳下去救人
二、判斷(對的打√,錯的打×)。(每題3分)
1、失足落水后,放松身體,頭部后仰。( )
2、同伴叫我去河邊游泳,說那邊很好玩,而且去過好幾次都沒事,我就去了。( )
3、溺水者,上岸后,仰臥,按壓腹背部。( )
4、游泳時,首先要看有無安全保障。( )
5、只要水性好,任何地方都可以游泳。( )
6、游泳時,可以先下水適應,不適應再上岸。( )
7、當發(fā)生溺水時,可以將手臂上舉亂撲動。( )
8、學生可以潛泳,相互比一比誰潛水的.時間更長。( )
9、夏天太熱,吃完中飯后立即去游泳,消暑解熱。( )
10、發(fā)現(xiàn)伙伴溺水,勇敢下水施救。 ( )
三、簡答題(40分)
1、在游泳時,發(fā)現(xiàn)自己抽筋了怎么辦?
2、同伴邀請你去陌生的地方游泳,并且大膽保證沒有危險,你會怎么辦?
參考答案:
一、選擇題
1.B 2.A 3.C 4. B 5.A 6.D 7.D 8.A 9.C 10.C
二、判斷題
1.√ 2. × 3. √ 4. √ 5.× 6. √ 7. × 8. × 9. × 10. ×
三、簡答題
1、
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
2、略
安全教育考核測試題 3
一、選擇題(共30分,每題6分)
1、你知道急救電話是多少嗎? ( )
A、114 B、119 C、120 D、122
2、在水中呼吸時,什么樣的方式不容易嗆水? ( )
A、用嘴吸氣,用鼻呼氣 B、用嘴呼氣,用鼻吸氣
3、在沒有家長的陪伴下,可以自己去水庫、河邊玩耍嗎? ( )
A、可以 B、不可以
4、游泳的時候如果小腿或腳部抽筋,可以采取什么樣的措施?( )
A、用力蹬腿、做跳躍運動 B、靜止不動
5、如果手掌抽筋,可以采取什么措施? ( )
A、用力按摩、拉扯抽筋部位
B、用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側(cè)并作振顫動作
二、判斷題(共30分,每題6分)
1、溺水者主要是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉,窒息而死。 ( )
2、當發(fā)生溺水時,可以將手臂上舉亂撲動。 ( )
3、中學生可以潛泳,相互比一比誰潛水的時間更長。 ( )
4、夏天太熱,吃完中飯后立即去游泳,消暑解熱。 ( )
5、游泳過程中,應互相關照,互相關心,而不要相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴他,一起去游泳應該一起回家。( )
三、簡答題(共20分,每題10分)
1、在游泳中,發(fā)生抽筋,一般怎么處理?
2、遇到溺水者如何施救?
四、問答題(共20分)
當溺水者被救上岸后,岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重,那么如何開展岸上急救呢?請博學的你給同學們詳細解釋一下吧!
安全教育知識測試題答案
一、選擇題:
1-5 CAABB
二、判斷題:
1-5 √√××√
三、簡答題
第一題:
1.若游泳時發(fā)生小腿抽筋,務必保持鎮(zhèn)靜,千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇。若在淺水區(qū)可馬上站立并用力伸蹬,或用手把足拇趾往上掰,并按摩小腿可緩解;如在深水區(qū),可采取仰泳姿勢,把抽筋的腿伸直不動,待稍有緩解時,用手和另一條腿游向岸邊,再按上述方法處理。
第二題:
1.當溺水者在水面漂浮時,施救者應迅速向水中拋救生圈、木板等漂浮物,讓他抓住這些器具不致下沉,或遞給溺水者木棍、繩索等拉他脫險。切記:不會游泳者不可直接下水救人。
2.直接下水救護時,如果溺水者尚未昏迷,施救者要特別防止被他抓、抱。不要從正面接近溺水者,而應繞到溺水者的背后或潛入水下,扭轉(zhuǎn)他的髖部使其背對自己; 從后面或側(cè)面托住溺水者的腋窩或下巴使其呼吸,并用反蛙泳或側(cè)泳將其拖帶上岸。
四、問答題(共20分)
溺水者被救上岸后,切忌只顧往醫(yī)院送,不做任何處理,這樣常常喪失了有效搶救的時機。
將傷員抬出水面后,應立即清除其鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的'腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
注意:當溺水者出現(xiàn)微弱的自主呼吸后,也不能馬上停止人工呼吸,而要繼續(xù)進行,因為隨時都會有呼吸再次停止的危險。
心跳停止者應先進行胸外心臟按壓。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4cm左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。
不要輕易放棄搶救,特別是低體溫情況下,應搶救更長時間,直到專業(yè)醫(yī)務人員到達現(xiàn)場。
現(xiàn)場救護有效,傷員恢復心跳、呼吸,可用干毛巾擦遍全身,自四肢、軀干向心臟方向摩擦,以促進血液循環(huán)。
【安全教育考核測試題】相關文章:
五年級安全教育測試題04-29
整式的測試題05-25
《紅巖》測試題03-13
戀愛測試題06-08
心理測試題及答案07-16
初中數(shù)學測試題03-08
最新心理測試題10-14
《童年》閱讀測試題08-24
紅巖測試題及答案08-19