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北大附中語(yǔ)文第四單元模擬測(cè)試題
一、給下列加點(diǎn)字注音，按拼音寫漢字，北大附中上學(xué)期第四單元測(cè)試。
游廊（ ） 麝香（ ） 雞肋（ ） 憨厚（ ） 秉公（ ）
床榻（ ） 瑪瑙（ ） 踉蹌（ ） 造孽（ ） 諢名（ ）
悲tòng （ ） 輸 yíng （ ） 自cǔn （ ） cáo糟（ ）
míng目（ ） yàn席 （ ） 花xī chì （ ）丫huan （ ）
金 huan （ ） 盤zhuàn （ ）
二、在括號(hào)內(nèi)填寫相應(yīng)的字，組成詞語(yǔ)
管（ ）全豹 無(wú)地自（ ） 心灰( )冷
無(wú)精打（ ） （ ）雀無(wú)聲 扶（ ）濟(jì)困
除（ ）安良 （ ）旗息鼓 面目猙（ ） 淋漓盡（ ）
鬼鬼（ ） 扣人心（ ）
三、選出各句中結(jié)合句意解釋詞語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
1、寶玉記了，回園來(lái)，依方調(diào)治，不在話下。 （ ）
A 不再細(xì)說(shuō)
B 不值一提
2、花兒到謝的時(shí)候，人們便增了許多惆悵。 （ ）
A 失落、煩惱
B 心思、擔(dān)憂
3、明日你自己當(dāng)家立業(yè)，也這么顧前不顧后的？ （ ）
A 形容做事不周全，不細(xì)致
B 形容做事只考慮一個(gè)方面，不顧及其它 （ ）
4、也不象是惱我，也不象是惱二爺，夾槍帶棒，終久是個(gè)什么主意。 （ ）
A 說(shuō)話內(nèi)容復(fù)雜，含有譏誚，牽涉旁人。
B 說(shuō)話不明不白，不知道到底要說(shuō)什么。
5、施恩與武松回到客房里，說(shuō)些槍法，較量些拳棒。（ ）
A 比試、演練
B 談?wù)摗⒆h論
四、依據(jù)句中括號(hào)內(nèi)所給意思，在橫線上填寫相應(yīng)詞語(yǔ)。
1、二爺近來(lái)氣大得很， （這里是動(dòng)不動(dòng)的意思）就給臉子瞧。
2、待家尊出來(lái)相見(jiàn)了，當(dāng)行即行，未敢 （草率從事）。
3、你這一鬧不大緊，鬧起多少人來(lái)，倒抱怨我 （ 非常輕浮 ）。
4、襲人好意勸你，又 （這里指牽連、帶累）
五、判斷下列說(shuō)法的正誤
1、明清四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》，是清代小說(shuō)家曹雪芹所著。這部書是我國(guó)第一部最優(yōu)秀的古典小說(shuō)。 （ ）
2、《紅樓夢(mèng)》以描寫賈、史、王、薛四大家族的衰落過(guò)程為主線，揭露了封建制度的黑暗和腐朽，以及它必然滅亡的歷史趨勢(shì)。（ ）
3、從日常生活瑣事中開(kāi)掘人物的心靈，從人物一言一行的描寫中刻畫人物的性格，是曹雪芹擅長(zhǎng)的，也是《紅樓夢(mèng)》藝術(shù)成就之一。（ ）
4、《水滸》中塑造了一批英雄好漢的形象，除暴安良，扶危濟(jì)困是他們共同的特點(diǎn)，武松與魯智深是這些形象的代表。 （ ）
六、分析下列語(yǔ)句屬于哪一種人物描寫手段，并分析句1表現(xiàn)了人物什么性格特點(diǎn)。句2表現(xiàn)了人物什么心理。
1、武松焦躁道：“小管營(yíng)，你可知著他打了，原來(lái)不是男子漢做事。去便去，等什么今日明日！要去便走，怕他準(zhǔn)備�！�
答：
2、晴雯冷笑道：“我原是糊涂人，哪里配和我說(shuō)話！我不過(guò)是奴才罷咧！”
答：
七、語(yǔ)言運(yùn)用
1、請(qǐng)你用具體的描寫寫出某一個(gè)人物的某一種性格。（要求：A用一個(gè)詞語(yǔ)概括你所描寫人物的性格特點(diǎn)，寫在橫線上。B語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔。）
2、重新組織下面一段話，使條理清楚，合乎邏輯。
A、三峽二期水位將達(dá)到135米，而張飛廟的最低處為130米。B、重慶云陽(yáng)的張飛廟是三峽庫(kù)區(qū)最大的地面文物搬遷項(xiàng)目，可能也是知名度最高的項(xiàng)目。C、10月8日，這個(gè)占地14畝、建筑面積達(dá)1400多平方米的千年古廟正式閉館拆遷。D、其中岳飛的《出師表》是目前國(guó)內(nèi)僅存的五套岳飛真品題刻之一。E、張飛廟始建于蜀漢末年，廟中保存了漢唐至近代的珍貴字畫、石刻約360幅、木雕217幅。
（寫序號(hào)）
八、閱讀下列語(yǔ)段，回答問(wèn)題
�。ㄒ唬�
鄭屠右手拿刀，左手便來(lái)要揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢(shì)按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上，語(yǔ)文試題《北大附中上學(xué)期第四單元測(cè)試》。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你是個(gè)賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你如何強(qiáng)騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)。
鄭屠掙不起來(lái)，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來(lái)就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂烏球迸出，也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)。
兩邊看的人懼怕魯提轄，誰(shuí)敢向前來(lái)勸。鄭屠當(dāng)不過(guò)，討?zhàn)垺ｔ斶_(dá)喝道：“咄！你是個(gè)破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對(duì)俺討?zhàn)�，灑家偏不饒你！”又只一拳，太�?yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時(shí)，只見(jiàn)鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒(méi)有入的氣，動(dòng)彈不得。
1、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括上面情節(jié)內(nèi)容。（不超過(guò)10個(gè)字）
答：
2、文中哪一句內(nèi)容交代了魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的原因？將該句用橫線畫出，并分析這一句是否是必要的交代。
答：
3、魯提轄打死鎮(zhèn)關(guān)西的三拳，如果用三個(gè)字分別來(lái)形容這三拳的特點(diǎn)，哪三個(gè)字最恰當(dāng)？將它們寫在橫線上，并分析這三拳表現(xiàn)了魯提轄的什么心理。
答：A B C
心理：
4、文中用三個(gè)比喻句來(lái)形容鄭屠挨打的感受，對(duì)比喻句作用分析不恰當(dāng)?shù)氖牵海?）
A 三個(gè)比喻句從嗅覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)三個(gè)角度來(lái)寫，具體地寫出三拳的力量，描寫角度豐富，富有形象性。
B從鄭屠（挨打者）的感受角度來(lái)寫，比從魯提轄（打人者）的角度來(lái)寫，更能使讀者感受到鄭屠難受的程度，從而突出鄭屠的卑鄙丑惡。
C 三個(gè)比喻句形象而具體地寫出鄭屠的丑態(tài)，目的是突出魯提轄內(nèi)心對(duì)鄭屠的憤恨。
D 三個(gè)比喻句比喻貼切恰當(dāng)，語(yǔ)意程度一句比一句深，既使情節(jié)富有吸引力，又能夠強(qiáng)烈表現(xiàn)魯提轄疾惡如仇的性格。
�。ǘ�
雨村因問(wèn)方才何故不令發(fā)簽。這門子道:“老爺既榮任到這一省,難道就沒(méi)抄一張本省的‘護(hù)官符’來(lái)不成?”雨村忙問(wèn):“何為‘護(hù)官符’?”門子道:“老爺連這個(gè)也不知！如今凡作地方官者,皆有一個(gè)私單,上面寫的是本省最有權(quán)勢(shì),極富貴的大 鄉(xiāng)紳名姓,各省皆然。倘若不知,一時(shí)觸犯了這樣的人家,不但官爵,只怕連性命也難保呢!所 以叫作‘`護(hù)官符’。方才所說(shuō)的這薛家,老爺如何惹得他!他這件官司并無(wú)難斷之處,皆因都礙 著情分,所以如此�！币幻嬲f(shuō),一面從順袋中取出一張抄寫的‘護(hù)官符’來(lái),遞與雨村�？磿r(shí), 上面皆是本地大族名宦之家的諺俗口碑：
賈不假,白玉為堂金作馬。
阿房宮,三百里,住不下金陵一個(gè)史。
東海缺少白玉床,龍王來(lái)請(qǐng)金陵王。
豐年好大雪,珍珠如土金如鐵。
雨村猶未看完,忽聽(tīng)傳點(diǎn),人報(bào):“王老爺來(lái)拜。”雨村聽(tīng)說(shuō),忙具衣冠出去迎接。有頓飯工夫方回來(lái)細(xì)問(wèn)。這門子道:“這四家皆連絡(luò)有親,一損皆損,一榮皆榮,俱有照應(yīng)的。今告 xxx之薛,就系豐年大雪之`雪’也.也不單靠這三家,他的世交親友在都在外者,本亦不少。 老爺如今拿誰(shuí)去?”雨村聽(tīng)如此說(shuō),便笑問(wèn)門子道:“如你這樣說(shuō)來(lái),卻怎么了結(jié)此案?你大約也 深知這兇犯躲的方向了?”
1、此段文字選自《葫蘆僧判斷葫蘆案》�！逗J僧判斷葫蘆案》是《 》中的一個(gè)章節(jié)。作者是 。
2、理解句意，解釋詞語(yǔ)
一損俱損，一榮俱榮：
3、本段文字中加點(diǎn)詞“忙”、“細(xì)”、“笑”都修飾的是“問(wèn)”，這三個(gè)詞可以表現(xiàn)人物的何種心理變化？
答：
4、小說(shuō)的三個(gè)要素是A B C 在這段文字中你可以看到當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？將你的分析寫在下面橫線上。
答：
5、用原文語(yǔ)句回答凡做地方官的都要有“護(hù)官符”的原因。
答：
6、文中畫橫線語(yǔ)句表達(dá)的深層含義是：（ ）
A 老爺你不知道到哪里去捉拿兇犯。
B老爺你沒(méi)有能力依法捉拿兇犯。
C 兇犯有關(guān)系庇護(hù)著，老爺你是奈何不了兇犯的。
D 老爺你不必枉費(fèi)力氣，兇犯早就逃跑了。
7、門子，是封建官場(chǎng)中一個(gè)小小的官吏，依據(jù)文中門子向賈雨村獻(xiàn)護(hù)官符，及賈雨村反向門子討教的情節(jié)，分析門子是怎樣的一個(gè)形象。
答：
第四單元答案
基礎(chǔ)60分 閱讀40分
一 、láng shè lèi hān bǐng tà nǎo liàng niè hún
慟 贏 忖 醪 瞑 筵 鬟 釧 饌 （每個(gè)1分，共20分）
二、 窺 容 意 采 鴉 危 暴 偃 獰 致 祟 弦 （每個(gè)1分，共12分）
三、1、B 2、B 3、B 4、B 5、A （每個(gè)1分，共5分）
四、1、行動(dòng) 2、造次 3、輕狂 4、刮拉 （每個(gè)1分，共4分）
五、1、錯(cuò) 2、錯(cuò) 3、對(duì) 4、對(duì) （每個(gè)1分，共4分）
六、 1、語(yǔ)言 （神態(tài)或心理）， 性子急燥，直爽，疾惡如仇。（2分）
2、語(yǔ)言 心理反感、不滿襲人，借機(jī)諷刺。（2分） （意思接近即可）
七、1 略 （詞語(yǔ)1分，描寫4分）
2、B A E D C （2分）
八、（一）1、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 （5分）
2、你如何強(qiáng)騙了金翠蓮 是必要的交代，可以體現(xiàn)魯提轄不是粗魯逞強(qiáng)，而是為民除惡，疾惡如仇。（畫橫線2分，分析3分））
3、穩(wěn) 準(zhǔn) 狠 對(duì)鄭屠的痛恨，對(duì)惡行的痛恨。（不必完全一致，能寫出三個(gè)字，能體現(xiàn)拳打的特點(diǎn)就可。） （5分）
4、B （2分）
（二）1、《紅樓夢(mèng)》曹雪芹 （2分）
2、一家受到損傷，其它四家都受到損傷；一家榮耀，其它四家也跟著榮耀。指四家利益相關(guān)，不可分割。（2分）
3、急于知道護(hù)官符的內(nèi)容，害怕因不知道官場(chǎng)的內(nèi)幕而對(duì)自己不利。得知詳情之后欲與門子商量計(jì)策。 （5分）
4、A.人物B.情節(jié)C.環(huán)境 官場(chǎng)的黑暗腐朽。作官之人想的不是怎樣為民做事，而是如何與有權(quán)勢(shì)、富貴的勢(shì)力勾結(jié)，以保住官位。有錢、有勢(shì)之家可以胡作非為。（5分）
5、一時(shí)觸犯了這樣的人家，不但官爵，只怕連性命也難保呢�。�4分）
6、C （2分）
7、善于向上司討好，善于在官場(chǎng)中鉆營(yíng)，精通官場(chǎng)種種詭計(jì)。 （3分）
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