相反數(shù)測(cè)試題精選
1.2.3相反數(shù)
◆隨堂檢測(cè)
1、（+5）表示 的相反數(shù)，即（+5）= ；
�。�5）表示 的相反數(shù)，即（5）= 。
2、2的相反數(shù)是 ； 的相反數(shù)是＿＿＿；0的相反數(shù)是 。
3、化簡(jiǎn)下列各數(shù)：
（68）= （+0.75）= （ ）=
�。�+3.8）= +（3）= +（+6）=
4、下列說法中正確的是（ ）
A、正數(shù)和負(fù)數(shù)互為相反數(shù) B、任何一個(gè)數(shù)的相反數(shù)都與它本身不相同
C、任何一個(gè)數(shù)都有它的相反數(shù) D、數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù)
◆典例分析：
閱讀下面的文字，并回答問題
1的相反數(shù)是1，則1+（1）=0；0的相反數(shù)是0，則0+0=0；2的相反數(shù)是2，則2+（2）=0，故a,b互為相反數(shù)，則a+b=0;若a+b=0，則a,b互為相反數(shù)。
說明了 ；相反， （用文字?jǐn)⑹觯?/p>
分析：本題考查互為相反數(shù)的性質(zhì)和互為相反數(shù)的判定，通過由特殊到一般的探究，歸納出一般性的結(jié)論，這是科學(xué)的思維方法的重要內(nèi)容。
解：互為相反數(shù)的`兩個(gè)數(shù)的和為零；相反，若兩個(gè)數(shù)的和為零，則這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。
◆課下作業(yè)：
●拓展提高：
1、（3）的相反數(shù)是 。
2、已知數(shù)軸上A、B表示的數(shù)互為相反數(shù)，并且兩點(diǎn)間的距離是6，點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊，則點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是 。
3、已知a與b互為相反數(shù)，b與c互為相反數(shù)，且c=6,則a= 。
4、一個(gè)數(shù)a的相反數(shù)是非負(fù)數(shù)，那么這個(gè)數(shù)a與0的大小關(guān)系是a 0.
5、數(shù)軸上A點(diǎn)表示3，B、C兩點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù)，且點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離是2，則點(diǎn)C表示的數(shù)應(yīng)該是 。
6、下列結(jié)論正確的有（ ）
①任何數(shù)都不等于它的相反數(shù)；②符號(hào)相反的數(shù)互為相反數(shù)；③表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等；④若有理數(shù)a,b互為相反數(shù)，那么a+b=0；⑤若有理數(shù)a,b互為相反數(shù)，則它們一定異號(hào)。
A 、2個(gè) B、3個(gè) C、4個(gè) D、5個(gè)
7、如果a=a，那么表示a的點(diǎn)在數(shù)軸上的什么位置？
●體驗(yàn)中考
1、（2009年，河南）5的相反數(shù)是（ ）
A、 B、 C、-5 D、5
2、（2009年，杭州）如果a+b=0，那么a,b兩個(gè)有理數(shù)一定是（ ）
A、都等于0 B、一正一負(fù) C、互為相反數(shù) D、互為倒數(shù)
�。ㄔ}是“那么兩個(gè)實(shí)數(shù)一定是”此處改為“兩個(gè)有理數(shù)是”）
參考答案：
隨堂檢測(cè)
1、5，5，5，5；
2、2， ，0；
3、68，0.75， ，3.8，3，6；
4、C考查相反數(shù)的代數(shù)意義和幾何意義
拓展提高
1、3
2、3，3
3、6
4、≤
5、1或5
6、A 根據(jù)相反數(shù)的定義。
7、a=a表示有理數(shù)a的相反數(shù)是它本身，那么這樣的有理數(shù)只有0，所以a=0，表示a的點(diǎn)在原點(diǎn)處。
體驗(yàn)中考
1、D 2、C
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