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人生一課現(xiàn)代文試題附答案

時間:2022-09-24 08:29:51 試題 我要投稿
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人生一課現(xiàn)代文試題附答案

  一次,我為培訓(xùn)中心代課,只來了四個學(xué)生,我認(rèn)認(rèn)真真地上了兩個半小時;丶姨旌诼坊,跌了一身泥。事后,有個朋友好心地勸我:干嘛要這樣認(rèn)真,出兩個思考題糊弄一下不就行了?我說:“我不能辜負(fù)那四位頂著風(fēng)雨來上課的學(xué)生!彼坪鹾懿焕斫狻F鋵(shí),我還有段心事沒有說出來。

人生一課現(xiàn)代文試題附答案

  在我上大學(xué)二年級的時候,一個周末下午,有堂選修輔導(dǎo)課。教師是從另一所大學(xué)請來的。當(dāng)時開學(xué)不久,再加上是周末,學(xué)校組織了好幾個活動,班里的同學(xué)都忙得不亦樂乎,誰也沒心思去上什么課了。我正準(zhǔn)備參加一場年級足球賽,成天忙著在足球場上訓(xùn)練,當(dāng)然也不準(zhǔn)備去聽課,尤其是這種輔導(dǎo)課。

  跑到足球場,才發(fā)現(xiàn)沒帶足球鞋,只好又轉(zhuǎn)身回教室。當(dāng)我一頭沖進(jìn)教室,腳步卻不由自主地停住了:教室里空空蕩蕩,只有一位埋頭擦汗的白發(fā)老人坐在前排。我不覺一楞,才想起今天下午有課。不知為什么,心里有些緊張,便把腳步放輕放慢向座位走去!皝砩险n的?”一個沉著的聲音在教室前排響起,我感到有一種深邃的目光在望著自己。我沒敢吭聲,坐在座位上套好足球鞋,就在我剛想站起來的時候,他突然轉(zhuǎn)過身來,一字一句地對我說:“一個人我這課也要上,不能辜負(fù)你!

  這句話就如同一枚釘子,把我釘在凳子上。他走上講臺,背影有些蒼老,但腳步卻很堅(jiān)定。我看見他打開厚厚的一疊教案,然后轉(zhuǎn)身,一絲不茍地寫下一行板書,他的聲音依然沉著,而且洪亮,空空蕩蕩的教室里響起了一種震撼人心的回聲。我悄悄地把那雙足球鞋脫了,又悄悄地拿出課本,仔細(xì)地放好,用一種近乎虔誠的心情去捕捉老師的每一句話,每一個動作……

  后來有很多球場上的同學(xué)都回來了,和我一樣,端坐在課桌前,聽這位白發(fā)的老人給我們上課。事后我才知道,他們在操場上等我,老不見人,便來找我。卻在窗外看到教室里的情景,你看看我,我看看你,都從后門悄悄溜進(jìn)了教室。這堂課時間過得真快,我真希望時間能過得慢點(diǎn),好讓更多的同學(xué)來聽他的課,好像只有這樣才不辜負(fù)他的一片心。下課了,他拍拍身上的粉筆灰,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,夾起講義走出教室。望著他的白發(fā)和微駝的背,我的眼睛有點(diǎn)濕。

  以后,我沒有再遇到這位教師,可他說的那句話卻深深地銘記在我的心里。真的,無論遇到什么困難和挫折,我們都不應(yīng)該辜負(fù)別人的信任和尊重,也許只有這樣,真誠地對待生活,回首往事時,我們才不會有什么愧疚和遺憾。

  1.為下面加點(diǎn)的字注音

  辜負(fù)( ) 銘記( )

  2.作者不準(zhǔn)備去聽課的理由有哪些?

  3.找出一個生動傳神的比喻句。

  4.作者運(yùn)用了哪幾種描寫人物的方法來刻畫老教師的形象?

  5.“以后,我沒有再遇到這位教師,可他說的那句話卻深深地銘記在我的心里!本渲械摹澳蔷湓挕敝傅氖牵

  6.在文中畫出升華主題的議論句。

  參考答案:

  1.gū míng

  2.周末下午 又是選修輔導(dǎo)課 教師是從外面請來的 當(dāng)時活動多忙著練足球

  3.這句話如同一枚釘子,把握釘在凳子上

  4.外貌、語言、動作

  5. 真的,無論遇到什么困難和挫折,我們都不應(yīng)該辜負(fù)別人的信任和尊重,也許只有這樣,真誠地對待生活,回首往事時,我們才不會有什么愧疚和遺憾。

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