全國及十一省市高考作文試題
全國卷
作文題(60分)
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
某網(wǎng)站“4220聊天室”有這樣一段談話。
A:快樂的人生,也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常?浯蟠煺,放大痛苦。
B:是呀,有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋,放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場的痛苦。
C:考試失手,競爭失利,戀愛失敗,親友失和,面子失落,哪怕是其中的一點(diǎn)點(diǎn),都是無法排解的痛苦啊!
請以“遭遇挫折和放大痛苦”為話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
點(diǎn)評(píng)
高考題目,無論怎么變化,總是與我們生活的大背景密切相關(guān)。如何看待挫折?如何面對(duì)失。咳绾问冀K保持一種良好的心態(tài)?同樣是失敗,有的人能笑臉相迎;有的人卻仿佛一切都?jí)嬋肓撕诎担路鹗フ麄(gè)世界。為此考題作了具體的提示:考試失手、競爭失利、戀愛失敗、親友失和、面子失落。其實(shí)人們經(jīng)常失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,比如失去親人,失去職位、失去健康、失去榮譽(yù)、失去金錢……全國卷正是從如何對(duì)待失去這個(gè)角度切入,來檢查考生的認(rèn)識(shí)水平、思想水平和寫作能力的。給了考生充分發(fā)揮的余地。
上海卷
作文題(70分)
以“忙”為話題寫一篇文章。
要求:
1.題目自擬
2.1000字左右
3.不要寫成詩歌
點(diǎn)評(píng)
去年高考上海卷的作文題是“雜”?梢娫诿}思路上是一致的,這就保持了試題的穩(wěn)定性,使考生在心理上有駕輕就熟之感,臨場容易發(fā)揮。而“忙”比之“雜”,穩(wěn)中有變,在立意取材上,更具廣度和深度。
時(shí)處今日之中國,特別是“一年一個(gè)樣,三年大變樣”的上海,“忙”是抓住了社會(huì)的特點(diǎn)講究快節(jié)奏高效率的人們,個(gè)個(gè)都在忙!小至于考生本身,日日夜夜忙于學(xué)習(xí),忙于復(fù)習(xí),今天終于又忙在考場了,其中的甘苦感悟,真是有一肚子話要寫了。大至于天下國家、日理萬機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)人,市場競爭中的企業(yè)商家,學(xué)術(shù)研究中的專家教授,以至戰(zhàn)士、民警、工人、農(nóng)民,都在忙中。作文的立足點(diǎn)可高可低,作文的視角可大可小,應(yīng)該是每個(gè)考生都能寫得出,而且無論是記敘還是議論都可能寫得很出彩。
北京卷
作文題
以“包容”為題寫一篇不少于800字的作文,除詩歌外文體不限。
點(diǎn)評(píng)
對(duì)高中畢業(yè)生來說,這樣的題目應(yīng)該有很多內(nèi)容可寫,很多角度可選。師生之間、同學(xué)之間、家庭成員之間,難免會(huì)出現(xiàn)一些矛盾,產(chǎn)生一些疙瘩。人與人相處,各人性格、興趣愛好也不會(huì)一樣。面對(duì)此情此景怎么辦?要學(xué)會(huì)包容。有容乃大。與人為善。求同存異、君子和而不同。尺有所短寸有所長。冤家宜解不宜結(jié)。學(xué)會(huì)化干戈為玉帛。不要戴有色眼鏡看人。要多看別人的優(yōu)點(diǎn)、長處。
學(xué)生可以從自己生活中的經(jīng)歷入手,回憶一些現(xiàn)象,然后選擇某一樁事例,作為話題,切入分析,剖析包容的好處,并進(jìn)一步指出能夠做到包容是一個(gè)人有道德有修養(yǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)然,也可作正反論述。如果面對(duì)一些芝麻綠豆的小事,就耿耿于懷,睚眥必報(bào),甚至劍拔弩張,后果又將會(huì)如何呢?當(dāng)然,也可以寫有關(guān)“包容”的記敘文,這樣的文章,就要選擇一些在常人看來出乎意料之外的事,來突出所記人物的優(yōu)秀的品德和修養(yǎng),使人讀后產(chǎn)生“心向往之”的印象。
江蘇卷
作文題
按照“山給人以沉穩(wěn),水給人以靈動(dòng)”寫篇800字左右文章,體裁不限。
點(diǎn)評(píng)
今年江蘇考題提供“山給人以沉穩(wěn),水給人以靈動(dòng)”兩句富有哲理的話,給所有考生以思考的起點(diǎn)與思考的方向,也給考生以思考的自由空間?忌{(diào)遣自己思考世界的材料,有話可寫,有感可發(fā),有情可抒,有理可議,也有景可狀。當(dāng)然,思考要見深度,要見新意,也確乎不易。
這主要取決于三條:一是給“山”與“水”的.地位與內(nèi)涵的確定,可以寫自然山水對(duì)人的影響,可以拓寬“山”“水”外延,指自然、環(huán)境對(duì)人的熏染;還可以賦予“山”“水”以比喻義,如不同文化對(duì)人的作用等。二是思考“沉穩(wěn)”與“靈動(dòng)”的價(jià)值區(qū)別。二者都是山水給人的影響,而且都是積極影響,關(guān)鍵的是要想到“區(qū)別”,要注意“沉穩(wěn)”與“靈動(dòng)”的辯證性。三是確定一條主線,明確思考中心與重點(diǎn)!吧健薄八弊饔檬嵌喾矫娴,看你選擇哪一個(gè)切入點(diǎn),依照哪一條思想線索組織材料。這三條,不一定全面做到,突出一點(diǎn)即可讓你的思想篝火明亮起來。
浙江卷
小作文:談?wù)劽庖呦到y(tǒng)的四個(gè)話題(閱讀材料略)科技說明文12分。
大作文:非命題作文
有關(guān)部門調(diào)查顯示,該省公眾的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)總體達(dá)標(biāo)比例只占總?cè)丝诘?.5%,與該省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不協(xié)調(diào)。人文科學(xué)社會(huì)素養(yǎng)反映人的修養(yǎng),體現(xiàn)了人與自然、人與社會(huì)、人與人之間關(guān)系的價(jià)值觀。以人文素養(yǎng)與發(fā)展話題寫一篇作文。要求:所寫內(nèi)容必須是在題意之內(nèi);立意自定,角度自選;除詩歌之外的所有體裁;不少于800字。
點(diǎn)評(píng)
和全國卷題目以及難易程度比較接近。
小作文讀寫能力上體現(xiàn)務(wù)實(shí),關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。
大作文引導(dǎo)高中生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生,思考社會(huì)矛盾。它是一般青年人都能夠面對(duì),能夠親歷的事情。年輕人應(yīng)學(xué)會(huì)面對(duì)人生,面對(duì)社會(huì)上發(fā)生的矛盾,要有自己的想法,整體能反映綜合能力。
天津卷
作文題
有一個(gè)木匠到山里選木材,看到一些奇形怪狀的樹根,覺得沒用就走了。后有一位根雕藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)這些樹根后,如獲至寶,將這些樹根雕成了非常有價(jià)值的藝術(shù)品。
請以“材與非材”為話題寫一篇文章,題目自擬,不少于800字。
點(diǎn)評(píng)
木匠從實(shí)用觀出發(fā),放棄樹根;藝術(shù)家從審美觀出發(fā),以樹根為“至寶”。這是材料給定的意義。理解這層意義,對(duì)于作文“立意”十分要緊。更要緊的是選擇討論的重點(diǎn),可以突出實(shí)用性,可以突出審美性,也可以兩者兼容。
福建卷
作文題
以下列人物或文學(xué)形象寫一篇不少于800字的文章,文體不限。
(1)孔子蘇軾曾國藩魯迅霍金
。2)曹操宋江薛寶釵冬妮婭桑提亞哥
點(diǎn)評(píng)
這是一道別出心裁的作文題,很符合推動(dòng)語文教學(xué)改革的宗旨。這就是把作文與讀書緊緊結(jié)合起來。通過考作文來反映學(xué)生讀書的情況。高考前,有的教師要求同學(xué)們熟讀一本書,熟悉一個(gè)人,看來是很有道理的。
孔子、蘇軾、曾國藩、魯迅、薛寶釵、霍金等等只要你能平時(shí)多讀書,有自己的見解,不要把自己的視野完全束縛在課內(nèi),那么,一定能寫出很有個(gè)人見解的好文章。這是一個(gè)導(dǎo)向,很好的導(dǎo)向。我為這道題目叫好。
遼寧卷
作文題
有一記者問名人的媽媽,她是否對(duì)兒子感到自豪,媽媽答道:“我感到自豪,但我還有一個(gè)孩子正在地里挖土豆,我更為他感到自豪”,這樣的話令人深思,功成名就確實(shí)讓人驕傲;但平凡充實(shí)也足以令人自豪,請結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,以“自豪與平凡”為題,寫一篇800字以上作文,體裁不限。
點(diǎn)評(píng)
很明顯,這個(gè)作文題的導(dǎo)向是正確對(duì)待平凡。在人們的認(rèn)識(shí)中,偉大與平凡是兩極,平凡與平庸是相等。鄙棄平庸是應(yīng)該的,但只贊頌偉大而不甘于平凡輕視平凡,卻是錯(cuò)誤的。一位忠于職守辛勤耕耘的人,不管是名人還是農(nóng)夫,都是值得自豪的。
重慶卷
作文題
有一個(gè)人攀登一座山峰,爬了8000多米就返回了,有人說,你仍可以往上爬,甚至可以到頂峰。但此人說:“我感覺到自己只能爬到這兒了”,請你以“自己的認(rèn)識(shí)與別人的期待”為話題,寫一篇作文。
點(diǎn)評(píng)
這道作文題頗有生活氣息,能引導(dǎo)學(xué)生辯證思考。每個(gè)人都在別人的期待中生活,如何對(duì)待別人的期待,每個(gè)人都有自己的認(rèn)識(shí)。話題所附的材料實(shí)際上為“認(rèn)識(shí)自我”提供了一個(gè)實(shí)例,由此引發(fā)的思考可以檢測考生辯證思維的能力。這道作文題還蘊(yùn)含了一定的思想深度,“認(rèn)識(shí)自我”以后怎么辦?這就給考生施展才華提供了廣闊的天地。
湖北卷
作文題
買鏡子,有的人要買清晰的,有的人要買模糊的,請你以“買鏡子”為題,寫一篇作文。
點(diǎn)評(píng)
題目淺近,寓意深刻。在生活中,要買模糊鏡子的人看來是不多的。但是,在生活中,自命不凡、自我感覺太好,因而不愿意接受別人的批評(píng)、意見,希望“模糊”的人,卻還不少呢。順著這個(gè)角度寫下去,似乎可以把握命題者的意圖吧。當(dāng)然,從“要買清晰的”這一角度,也可以寫出好文章。
廣東卷
作文題
以“語言與溝通”為主題作文,體裁不限,800字左右。
點(diǎn)評(píng)
科技的發(fā)展一面便利人們的交流,一面又使人們在情感上更加隔膜。如何加強(qiáng)人們的語言交流和心靈的溝通,是當(dāng)前教育的一個(gè)任務(wù)。
“語言與溝通”這個(gè)題目其實(shí)正是對(duì)于這一現(xiàn)象的思考。表面上看,題目所給的材料,是“火”和“虎”的誤解而造成的不可挽回的悲劇,從而強(qiáng)調(diào)推廣普通話的重要性。其實(shí),更重要的是強(qiáng)調(diào)人與人之間的溝通的重要,人與人溝通的障礙會(huì)出現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面。對(duì)我們來說,在今天,互相的理解是何等重要。
湖南卷
作文題
現(xiàn)在在中國,家長和孩子的地位是平等的,但是,中國現(xiàn)代的家庭教育還存在不少問題。請以家庭教育為話題,從各個(gè)角度進(jìn)行論述。寫一篇自命題作文,體裁不限(1000字左右)。
點(diǎn)評(píng)
這道作文題很有針對(duì)性,家庭教育是全社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問題。學(xué)生是家庭的重要成員,父母是孩子的第一任老師,在這方面,每個(gè)學(xué)生都有自己的生活體驗(yàn)。學(xué)生要寫出自己獨(dú)有的感受,寫真事、抒真情、講真話,圍繞教育問題提出自己的思想見解。關(guān)鍵是選定一個(gè)立論中心深入分析。
【全國及十一省市高考作文試題】相關(guān)文章:
點(diǎn)擊2004全國及十一省市高考作文試題(轉(zhuǎn)貼)12-06
點(diǎn)擊2004年全國卷及十一省市高考語文作文試題(教師中心稿)12-06
2015高考作文試題全國匯總12-05
2019年全國各省市高考作文真題大全07-07
2021年全國各省市高考使用全國幾卷10-08
全國部分省市高考改革方案12-06
全國各省市《岳陽樓記》中考試題全解析06-14
全國各省市《魚我所欲也》中考試題全解析06-14
高考作文試題06-11