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九年級化學(xué)金屬測試題

時間:2021-04-11 18:01:43 試題 我要投稿

九年級化學(xué)金屬測試題

  第一節(jié) 金屬與金屬礦物

九年級化學(xué)金屬測試題

  知識歸納

  1.熔點(diǎn)最高的金屬是 ,熔點(diǎn)最低的金屬是 ,硬度最大的金屬是 ,地殼中含量最多的金屬是 ,人類冶煉最多的金屬是 ,導(dǎo)熱、導(dǎo)電性最好的金屬是 ,人體內(nèi)最多的金屬元素是 。

  2.根據(jù)金屬鋁的下列用途,說說它們各利用鋁的什么性質(zhì):用鋁制成各種炊具,是利用它的 ;鋁箔用于食品包裝,是利用它的 ;鋁可以制成電線,是利用它的 。

  3.日常生活中,家用熱水瓶內(nèi)膽壁的銀色金屬是 ,溫度計(jì)中填充的金屬是 ,燈泡里做燈絲的金屬是 。

  4.鐵能被軋成薄片是利用了鐵的 ( )

  A.導(dǎo)電性 B.延展性 C.導(dǎo)熱性 D.磁性

  5.家用鐵制的鍋鏟尾部加一木柄,這說明鐵具有的性質(zhì)是 ( )

  ①導(dǎo)電性 ②熔點(diǎn)低 ③延展性 ④導(dǎo)熱性 ⑤不易導(dǎo)電 ⑥有光澤

  A.①②⑤ B.③④⑥ C.②④⑤ D.②⑤⑥

  方法研習(xí)

  1.世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一,鋁的下列應(yīng)用必須加以控制的是 ( )

  A.用鋁合金制門窗 B.用鋁合金做飛機(jī)材料

  C.用鋁制裝碳酸飲料的易拉罐 D.用金屬鋁制導(dǎo)線

  2.下列化學(xué)方程式,正確的是 ( )

  A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 B.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

  C.2Fe+6HCl=2FeO D.2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4)3

  3.下列四種物質(zhì)中有一種在適當(dāng)條件下能與其他三種反應(yīng),這種物質(zhì)是 ( )

  A.氧氣 B.鐵 C.硫酸 D.硫酸銅

  4.社會上一些不法分子用黃銅(銅鋅合金)冒充黃金進(jìn)行詐騙。為了辨別真?zhèn),以下方法可行的?( )

  A.觀察顏色 B.稱重量 C.加入稀鹽酸中 D.用磁鐵吸引

  5.我國商代已經(jīng)制造出精美的青銅器,春秋戰(zhàn)國時期已會冶鐵和煉銅。人類開發(fā)利用下列金屬單質(zhì)的時間順序與金屬活動性的強(qiáng)弱有著上述某種內(nèi)在的聯(lián)系。由此推斷,下列金屬中,人類開發(fā)利用最晚的是 ( )

  A.Al B.Cu C.Fe D.Zn

  6.將鐵片分別放入下列溶液中充分反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的是( )

  A.H2SO4 B.CuSO4 C.FeSO4 D.鹽酸

  7.把一根銅絲在酒精燈上加熱,銅絲表面變黑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,然后將其浸人稀硫酸中,充分反應(yīng)后,溶液變?yōu)樗{(lán)色,再將一枚鐵釘浸入該藍(lán)色溶液中,過一會兒,可觀察到 的現(xiàn)象,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  8.鋁、鐵在日常生活中都有廣泛的用途,如:

  (1)常溫下,鋁在空氣中能生成一層致密的氧化鋁膜,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  (2)市場上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽,起到補(bǔ)血的作用,寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

  9.有A、B、C、D四種物質(zhì),它們可能是四氧化三鐵、稀硫酸、硫酸銅溶液和水等物質(zhì)中的一種。另有甲、乙兩種氣體,它們可能是二氧化碳、氧氣、氫氣等三種氣體中的兩種,各氣體與物質(zhì)間有如下所示的反應(yīng)和變化關(guān)系:

  ①鐵+甲(氣) → B(黑色固體)

  ②鐵+C → 硫酸亞鐵+乙(氣)

 、垡(氣)+甲(氣) → A

 、荑F+D → 硫酸亞鐵+紅色銅

  試推斷A、B、C、D和甲、乙各是何物質(zhì),寫出它們的化學(xué)式。

  A ;B ;C ;D 。

  甲 ;乙 。

  寫出以上反應(yīng)的化學(xué)方程式:

  ① ,② ,

 、 ,④ 。

  10.中國科技大學(xué)陳乾旺教授領(lǐng)導(dǎo)的人工合成金剛石研究組,取得了重大突破:以二氧化碳為碳源,用金屬鈉作還原劑,在440℃和800個大氣壓的條件下,成功地將二氧化碳還原成金剛石,同時生成氧化鈉。

  請寫出二氧化碳制取金剛石的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng) 屬于 反應(yīng)。

  11.我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝,他們將孔雀石,主要成分Cu2(OH)2CO3和木炭一起加熱就可得到紅色的金屬銅。請你寫出化學(xué)反應(yīng)原理。提示:孔雀石受熱易分解,得到氧化銅、二氧化碳和水,加熱時,用木炭作還原劑就能把氧化銅中的銅還原出來。

  12.為測定某鐵粉中雜質(zhì)的含量,取該鐵粉樣品10 g,放到盛有足量稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不跟硫酸反應(yīng)),燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前(樣品和稀硫酸)減少了0.3 g,求鐵粉中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

  拓展探究

  1.某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)探究Fe、Mg、Cu三種金屬活動性順序時,有關(guān)反應(yīng)的記錄如下:

  Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

  Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Cu+2HCl=不反應(yīng)

  (1)從上述反應(yīng)中,獲取的信息是:

  (2)某同學(xué)說,能從實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)鎂比鐵活潑,其依據(jù)是 ;如果補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)(用化學(xué)方程式表示) ,也能說明鎂比鐵活潑。

  (3)請用金屬活動性順序解釋生活中的一些現(xiàn)象,如:

  2.實(shí)驗(yàn)室中要除去銅粉中的少量鐵粉。某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩個實(shí)驗(yàn)方案:

 、臗u,F(xiàn)e 過濾→洗滌

 、艭u,F(xiàn)e 過濾→洗滌

  上述兩個方案中較好的是 (填序號),理由是

  你是否有更簡便的方法,若有,請寫出做法:

  3.觀察并比較鐵粉、鋁粉和石墨粉(鉛筆芯粉),設(shè)計(jì)兩種簡單實(shí)驗(yàn)鑒別這三種物質(zhì)。

  4.將24 g鐵片浸入一定量的稀鹽酸中,反應(yīng)結(jié)束后,取出剩余鐵片洗凈,干燥后稱量為1.6g,則反應(yīng)中生成的氫氣和溶液增加的質(zhì)量分別是多少?

  第二節(jié) 鐵的冶煉 合金

  知識歸納

  1.由于鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,所以地殼中的.鐵都以 的形式存在。在這些鐵的化合物中,常用來煉鐵的有 , 和 等。它們的主要成分分別是 , 和 。

  2.煉鐵的主要設(shè)備是 。主要原料是鐵礦石、 和 。

  3.下列說法正確的是 ( )

  A.合金也是金屬材料 B.合金沒有金屬光澤

  D.合金不能導(dǎo)電傳熱 D.合金沒有延展性

  4.煉鐵的原料是 ( )

  ①焦炭 ②生石灰 ③石灰石 ④空氣 ⑤鐵礦石 ⑥一氧化碳

  A.②④⑥ B.①②④⑤ C.①③④⑥ D.①③④⑤

  5.能解釋“古代鐵制品保存至今的很少”的理由是 ( )

  A.鐵元素在地殼里含量少 B.冶煉鐵的原料少,且冶煉困難

  C.鐵易置換出其他金屬 D.鐵易生銹,且鐵銹對鐵制品無保護(hù)作用

  6.下列物質(zhì)中不屬于合金的是 ( )

  A.生鐵 B.鋼 C.FeO D.黃銅

  方法研習(xí)

  1.下列說法中錯誤的是( )

  A.地殼中的鐵都以化合物形式存在

  B.生鐵和鋼都不能完全溶解在鹽酸中

  C.鋸條上的烤藍(lán)是一層致密的氧化膜

  D.鋼是由生鐵煉制而成的,因而鋼不會生銹

  2.下列關(guān)于鐵的描述不正確的是( )

  A.純鐵具有銀白色光澤

  B.鐵在化學(xué)反應(yīng)中可以失去2個或3個電子顯+2或+3價

  C.鐵具有良好的延展性,這屬于化學(xué)性質(zhì)

  D.鐵在空氣中加熱得到黑色的四氧化三鐵

  3.生鐵和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,總會有一些殘?jiān)S啵瑲堅(jiān)某煞种饕?( )

  A.鐵 B.氯化鐵 C.氯化亞鐵 D.碳和一些雜質(zhì)

  4.生鐵和鋼的性能不同是因?yàn)?( )

  A.鐵元素存在狀態(tài)不同 B.主要成分不同

  C.含碳量不同 D.顏色不同

  5.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 ( )

  A.鋼 B.鐵銹 C.赤鐵礦 D.四氧化三鐵

  6.在高溫?zé)掕F的主要反應(yīng)“Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2”中,CO是 ( )

  A.氧化劑 B.還原劑 C.催化劑 D.指示劑

  7.CO在高溫下還原a g氧化鐵,得到b g鐵,則鐵的相對原子質(zhì)量是 ( )

  A.48b/(a–2b) B.48b/(a–b)

  C.(a–b)/24b D.24b/(a–b)

  8.將下面五個選項(xiàng)的序號分別填寫在橫線上,每項(xiàng)只能選用一次

  A.緩慢氧化 B.疏松易吸水 C.受空氣和水共同作用 D.使鐵器與空氣隔絕

  E.沒有水分存在鐵不易生銹

  (1)鋼鐵銹蝕的條件 ;(2)鋼鐵銹蝕的過程 ;(3)使鐵器保持干燥 ; (4)鐵器表面噴漆 。

  9.鈦被稱作“未來的金屬”,鈦制的坦克、潛水艇、軍艦沒有磁性,不會被磁性水雷發(fā)現(xiàn),這屬于 性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”,以下同)。鈦可以代替不銹鋼,抗蝕性強(qiáng),這是鈦的

  性質(zhì)。鎳鈦合金具有記憶功能,變形后加熱95℃以上,便可恢復(fù)原形,科學(xué)家把這種現(xiàn)象稱作“形狀記憶反應(yīng)”,這屬于 性質(zhì)。

  10.當(dāng)C、H、S、Fe、Cu等元素氧化后,生成穩(wěn)定的氧化物分別是CO2、H2O、SO2、Fe2O3、CuO等。黃鐵礦(主要成分為CuFeS2)在空氣中燃燒,反應(yīng)的生成物都是每種元素的穩(wěn)定氧化物。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

  11.某鋼廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、空氣等,主要反應(yīng)過程如下所示:

  焦炭 [A] [B] 鐵

  (1)請?jiān)谏厦娣嚼ㄌ栔袑懗龇磻?yīng)后生成物的化學(xué)式。

  (2)寫出②、③兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式。

 、 ,③ 。

  12.某同學(xué)使用下圖5-1所示裝置,試驗(yàn)一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)。

  請回答下列有關(guān)問題:

  (1)有下列實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②通人一氧化碳,請用上述實(shí)驗(yàn)步驟的標(biāo)號填空。實(shí)驗(yàn)開始時,應(yīng)先 ;然后 。

  (2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ,說明有 生成;B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ,說明有 生成。

  13.某煉鐵廠,用Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的赤鐵礦為原料煉鐵,若每天生產(chǎn)含雜質(zhì)2%的生鐵1 000 t。問需要赤鐵礦石多少噸?

  拓展探究

  1.煉鐵選用的鐵礦石不僅要選含鐵量高的,還要選“有害元素”少的。今有鐵礦石,磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4),赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3),褐鐵礦石(主要成分是2Fe2O33H2O),菱鐵礦石(主要成分是FeCO3),黃鐵礦石(主要成分是FeS2),你認(rèn)為不適宜煉鐵的礦石是:。焕碛墒牵 。

  2.有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),其中A、C在常溫下為液體,且都是由兩種相同元素組成。向A中加入黑色固體B生成C和D,D與炭在不同條件下反應(yīng)可以生成E,也可以生成F,E與赤鐵礦在高溫下反應(yīng)生成鐵和F。

  請回答:

  (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

  A ;B ;C ;F ;

  (2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

  由A生成C和D的反應(yīng) ;

  由E與赤鐵礦反應(yīng)生成鐵和F的反應(yīng) 。

  3.怎樣用最簡單的化學(xué)方法區(qū)別鐵、生鐵(或鋼)。

  4.某鋼樣1.1 g在純氧中完全燃燒,得到0.013 g二氧化碳,求此鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

  5.用CO還原鐵的氧化物的實(shí)驗(yàn)中,硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量是71.7 g,在通人CO前,鐵的氧化物和玻璃管的總質(zhì)量是86.2 g,當(dāng)鐵的氧化物與足量的CO充分反應(yīng)且生成的CO2全部逸出玻璃管后,玻璃管和管內(nèi)固體的總質(zhì)量為82.2 g,通過計(jì)算推測該鐵的氧化物的化學(xué)式。

  第三節(jié) 金屬的防護(hù)和回收

  知識歸納

  1.將左右兩項(xiàng)中相關(guān)的內(nèi)容用線聯(lián)接起來

  左 右

  鐵在氧氣中燃燒 緩慢氧化

  鐵跟鹽酸反應(yīng) 化合反應(yīng)

  鐵生銹 置換反應(yīng)

  2.鐵在干燥的空氣中 跟空氣中的 反應(yīng),在朝濕的空氣中 跟空氣中的 反應(yīng),生成 。

  3.在下列情況下,埋在地下的鑄鐵輸氣管道腐蝕速度最慢的是( )

  A.在潮濕、疏松、透氣的土壤中 B.在呈酸性的潮濕土壤中

  C.在干燥、致密、不透氣的土壤中 D.在含沙粒較多、潮濕的土壤中

  4.下列是鐵制品在使用和保存時的注意事項(xiàng),不正確的是( )

  A.避免鐵制品長期接觸潮濕空氣

  B.用鐵制容器盛裝食醋

  C.應(yīng)保持鐵制品表面潔凈、干燥

  D.為防止機(jī)床生銹,在機(jī)床表面上涂油

  5.右圖5-2中鐵釘會從 處先銹起。

  這是因?yàn)樵撎?。。

  方法研習(xí)

  1.“垃圾是放錯了位置的資源,應(yīng)該分類回收”,生活中廢棄的鐵鍋、易拉罐、銅導(dǎo)線可以歸為一類加以回收,它們屬于 ( )

  A.氧化物 B.鹽 C.金屬或合金 D.堿

  2.集中處理廢電池的主要目的是 ( )

  A.回收廢電池外殼的金屬材料 B.回收處理加工后重新出售

  C.防止電池中汞、鎘和鉛等對環(huán)境的污染 D.回收廢電池中的石墨電極

  3.在車船表面噴漆的目的是 ( )

  A.增大厚度,防止磨損 B.改變鐵的顏色,使其美觀

  C.增大硬度,防止撞壞 D.防止生銹,使其美觀

  4.有①汽車 ②機(jī)器上的齒輪 ③門把手 ④鐵軸 ⑤鋸條 等幾種常見的鐵制品。下列各種防止生銹的方法,各適用于哪種器件?

  (1)在表面刷漆或噴漆 ;

  (2)在表面涂上機(jī)油 ;

  (3)在表面鍍上一層其他金屬 ;

  (4)使其表面氧化生成致密的氧化膜 。

  5.我國最早冶煉鐵的制品是甘肅靈臺出土的泰國銅柄鋼劍,這說明在春秋戰(zhàn)國時期,我國已掌握了煉鐵的技術(shù),經(jīng)分析測試鋼劍屬于鐵的合金,鐵的合金有生鐵和鋼,鋼是含碳量在

  之間的鐵合金,碳的含量越高,鋼的硬度越 (填“大”或“小”),鋼劍由于年代已久,表面出現(xiàn)一層鐵銹,鐵銹的主要成分是 (填化學(xué)式),鐵銹是由鐵跟

  (填化學(xué)式或名稱均可)發(fā)生反應(yīng)生成的。

  6.寫出下列各變化的化學(xué)方程式

 、 。② 。

  ③ 。④ 。

 、 。

  7.被雨水淋濕的自行車必須要先用干布擦凈后才能用帶油的布擦,為什么?

  8.一塊生銹的鐵片,質(zhì)量為3g,加入足量的鹽酸反應(yīng)完全后放出0.1g氫氣。求原鐵片上鐵銹的質(zhì)量是多少?

  9.某學(xué)生用圖5—3裝置測定生鐵中碳的含量(假定生鐵中不含有其他雜質(zhì)),試回答下列問題:

  ①A中的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ;

 、跒榱藴p少實(shí)驗(yàn)誤差,A裝置加入藥品的方法是 。

  ③若氫氣密度為ρg/L,稱取生鐵a g。完全反應(yīng)后量筒里的水為b L,則此生鐵中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為 。

  ④如果此生鐵中混有少量鋅,則測得結(jié)果 (填寫“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

  拓展探究

  1.溶解在水中的氧氣和二氧化碳?xì)怏w都易使鐵生銹。因此鍋爐用水最好把這些氣體除掉,下面可采用的方法有:

  (1)把鍋爐用水放入密閉的貯水箱內(nèi),然后從箱里抽出氣體;

  (2)把熱的水蒸氣通人鍋爐用水。

  為什么這兩種方法能把水中的氧氣和二氧化碳除掉?

  2.請你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動,并回答相關(guān)問題。

  [發(fā)現(xiàn)問題]:

  小雨發(fā)現(xiàn)盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最容易生銹;

  小茜發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色的銅銹;

  小玲發(fā)現(xiàn)蘋果切開后不久,果肉上會產(chǎn)生一層咖啡色物質(zhì),好像生了“銹”一般。

  [提出問題]:

  這三種物質(zhì)“生銹”的原因是什么?

  [收集證據(jù)]:

  (1)回憶已有知識;鐵生銹的條件是 ;

  (2)查閱有關(guān)資料,“銅綠”的主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗稱銅綠);蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的氧氣發(fā)生了一系列的反應(yīng),生成了咖啡色的物質(zhì)。

  (3)實(shí)驗(yàn)探究:將四塊小銅片分別按如圖5—4所示放置一個月,觀察現(xiàn)象如下:

  由實(shí)驗(yàn)可知:銅生銹是銅與水、 等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。

  [得出結(jié)論]:

  經(jīng)過交流談?wù),三位同學(xué)認(rèn)為這些物質(zhì)“生銹”除了可能與水有關(guān)外,還可能都與 (填寫物質(zhì)名稱)有關(guān)。

  [反思與應(yīng)用]:

  利用所得出的結(jié)論填空:

  (1)寫出一份防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法 ;

  (2)請你提出一條延長食品保質(zhì)期的建議 。

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