七年級(jí)生物上冊(cè)測(cè)試題
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七年級(jí)生物上冊(cè)測(cè)試題
一、選擇題：（每題只有一個(gè)答案正確，請(qǐng)將正確答案涂寫在答題卡上，共40分）
1、下列屬于生物的是 （ ）
A.恐龍骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚蟲 D.鐘乳石
2、“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這首詩中主要描寫了 哪種因素影響
生物的生活？（ ）
A、季節(jié) B、水 C、生物 D、人類
3、天氣炎熱時(shí)，樹蔭下比較涼爽。這說明：（ ）
A.環(huán)境影響生物的生存 B.生物都能適應(yīng)環(huán)境
C.生物能影響環(huán)境 D.生物因素和非生物因素密不可分
4、在秋冬交替之際，人很容易患流行性感冒。導(dǎo)致人患病的是流感病毒，病毒在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.以上都不是
5、下列選項(xiàng)中，可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.大海中的魚 B.森林中的松樹 C.森林中的空氣 D.密云水庫
6、在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)中不能作為一組對(duì)照的是
�。� ）
A、25 ℃和0 ℃ B、有光和無光 C、有空氣和無空氣 D、溫度和水分
7、農(nóng)民伯伯在早春播種棉花種子需要用塑料薄膜覆蓋起來，主要是為了（ ）
A．提高土壤溫度 B．增加光照強(qiáng)度
�。茫a(bǔ)充空氣 D.以上都是
8、構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
9、用顯微鏡觀察洋蔥表皮裝片時(shí)，先后用10×的目鏡和10×的物鏡與10×的目鏡和45×的物鏡觀察洋蔥表皮的同一部位，比較兩次看到的結(jié)果是（ ）
A．都是倒像，視野由亮變暗，細(xì)胞數(shù)目由少變多
B．都是倒像，視野由亮變暗，細(xì)胞數(shù)目由多變少
C．都是正像，視野由暗變亮，細(xì)胞圖像由大變小
D．都是正像，視野由亮變暗，細(xì)胞圖像由小變大
10、將來的你, 如果和宇航員一起乘坐宇宙飛船飛向月球旅行. 那時(shí), 你已經(jīng)脫離了生物圈這個(gè)圈層, 但你必須從生物圈中帶上足夠維持你生命活動(dòng)所必需的物質(zhì), 這些物質(zhì)最起碼應(yīng)該包括（ ）
A. 氧氣袋、礦泉水、各種吃的 B. 太陽能電池、保暖內(nèi)衣
C. 寵物貓、電腦、光盤 D. 驅(qū)蚊器、盆花、照相機(jī)
11、現(xiàn)在科學(xué)家成功地利用干細(xì)胞培育出了心肌細(xì)胞，這種轉(zhuǎn)變的原因可能是（ ）的結(jié)果
A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長 C.細(xì)胞成熟 D.細(xì)胞分化
12、栽花或種莊稼時(shí)，需要經(jīng)常松土，原因主要是（ ）
A.促進(jìn)根的吸收水分 B.防止水分蒸發(fā)
C.有利于根的呼吸作用 D.減緩蒸騰作用
13、水中存在著“藻類→小蝦→小魚→大魚”這樣一條的食物鏈，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是 （ ）
A．藻類 B．小蝦C．小魚 D．大魚
14、下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．細(xì)胞質(zhì)先發(fā)生分裂，由一份分成兩份B．細(xì)胞核先發(fā)生分裂，由一個(gè)分成兩個(gè)
C．細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯D．新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
15、在生物圈中，玉米植株和人體內(nèi)的`能量轉(zhuǎn)換器分別是 （ ）
A、葉綠體和線粒體 線粒體
B、葉綠體 線粒體
C、線粒體 線粒體
D、線粒體 葉綠體
16、描述花生果實(shí)的諺語中所說“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是（ ）
A．果皮、種皮、胚乳 B．果皮、種皮、胚
C．子房、種子、胚 D．果實(shí)、種子、胚珠
17、“西湖春色歸，春水綠于染。”此處的“綠”主要指哪類植物
�。� ）
A.藻類植物
B.苔蘚植物 C.蕨類植物
D.種子植物
18、有的同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、地錢和蕨歸為一類。他分類的依據(jù)是 （ ）
A、有根或無根 B、有種子或無種子
C、水生或陸生 D、有果實(shí)或無果實(shí)
19、花生的種子是有下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來（ ）
A.受精卵B.卵細(xì)胞 C.子房 D.胚珠
20、我國規(guī)定每年的（ ）為植樹節(jié)
A。1月1日 B.3月12日 C.7月1日 D.10月1日
二、非選擇題（共60分）
1、（10分）根據(jù)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)回答:
（1）圖中①是細(xì)胞壁，它有________作用；
�。�2）栽培于土壤中的農(nóng)作物，能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，而又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體，主要與___________________（填結(jié)構(gòu)名稱）；
�。�3）煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的______________（寫出序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）中。
�。�4）一個(gè)細(xì)胞的控制中心是____________（寫出序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）
（5）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的主要不同點(diǎn)是，動(dòng)物細(xì)胞沒有___________________
2、（12分）右圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
�。�1）圖中生產(chǎn)者是______，消費(fèi)者是__________，分解者是_______。（填寫編號(hào)）
�。�2）消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系主要是_______的關(guān)系。
�。�3）人在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
�。ā吧a(chǎn)者”、“消費(fèi)者”還是“分解者”）
�。�4）該生態(tài)系統(tǒng)中有一條生物鏈，請(qǐng)把它用字母表示出來。
3、（16分）某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放置等量的棉花、再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在如下設(shè)置條件下培養(yǎng)，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
組別
種子所處的環(huán)境
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲
干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)
乙
濕潤的棉花，置于25℃的櫥柜中
種子萌發(fā)
丙
濕潤的棉花，置于冰箱冷藏室（4 ℃）
種子不萌發(fā)
丁
棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)
試分析回答：
（1）通過本實(shí)驗(yàn)可以看出：_______________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；乙裝置在實(shí)驗(yàn)中起______作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用_____裝置。
�。�2）若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”，你認(rèn)為該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？
___________ ___________。
�。�3） 移栽玉米幼苗時(shí)，需要帶土坨，這樣做的目的是：____________________________。
�。�4）在掰玉米果穗時(shí)，發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是：__________________________，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用______________________方法來彌補(bǔ)。
�。�5）在實(shí)際生產(chǎn)過程中，為了保證光合作用過程中充分利用陽光，提高產(chǎn)量，應(yīng)該做到。
4、（10分）請(qǐng)根據(jù)綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)回答問題。
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
�、侔雅柙缘奶祗每旁诤诎堤幰粫円�.
�、谟煤诩埌岩黄~的部分從正面和背面蓋住, 然后移到陽光下, 照射3至4小時(shí)。
③剪下遮光的葉片, 去掉黑紙。
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中, 再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱, 葉片逐漸由_________色變成_________色。
�、萑〕鋈~片, 用清水漂洗干凈. 然后放在培養(yǎng)皿里, 向葉片滴加碘液。
�、奚酝Ｆ�, 用清水沖洗掉碘液時(shí)可以看到?jīng)]有遮光的部分變成__________。
�。�1）步驟①的目的是；
�。�2）步驟④中酒精的作用是。
5、（12分）根據(jù)光合作用的有關(guān)知識(shí)回答下列問題：
⑴上面式子中 a表示
，b表示
。
�、粕锶σ呀�(jīng)受到碳氧平衡失調(diào)（溫室效應(yīng)）的威脅，原因是什么？應(yīng)該采取什么措施？談?wù)勀愕目捶ǎㄔ蚝痛胧┲辽俑鲀蓷l）（8分）
參考答案
一、1—5C B C B D
6—10 D A A B A
11—15 D C D A A
16—20 B A B C B
二、1、（1）支持和保護(hù) （2）細(xì)胞膜（3）⑤液泡（4）④細(xì)胞核（5）細(xì)胞壁和液泡
2、（1）A B C（2）吃與被吃（3）消費(fèi)者（4）A →B→ C
3、（1）一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度
對(duì)照
乙和丙
�。�2）在相同的兩個(gè)燒杯中分別放等量潮濕的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，一個(gè)燒杯放在25℃的光下，一個(gè)燒杯放在25℃的黑暗環(huán)境中
�。�3）保護(hù)成熟區(qū)的根毛（4）受粉不足
人工輔助授粉（5）合理密植
4、④綠
黃白 ⑥藍(lán)色
�。�1）使葉片內(nèi)原有的有機(jī)物耗盡或運(yùn)走
�。�2）脫色（或者說溶解葉片內(nèi)的葉綠素）
5、（1）葉綠體 氧
�。�2）碳氧平衡失調(diào)的原因1.工廠、汽車、飛機(jī)、輪船等迅速增多，人類大量使用燃料，排入大氣的二氧化碳大量增加；2.人類活動(dòng)造成植被的大量的破壞等
應(yīng)該采取的措施1.要尋求國際合作，限制二氧化碳的排放
2.植樹造林，保護(hù)植被
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