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七年級政治期中測試題

時間:2022-11-04 11:47:44 試題 我要投稿

七年級政治期中測試題

  在學(xué)習(xí)和工作中,許多人都需要跟試題打交道,試題是用于考試的題目,要求按照標(biāo)準(zhǔn)回答。一份好的試題都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的七年級政治期中測試題,歡迎閱讀與收藏。

七年級政治期中測試題

  七年級政治期中測試題 1

  一、單項選擇題(下列每小題給的4個選項中,只有1項是最符合題意的,每小題2分,共16分)

  1、雖然沒有鳥的羽翼,人也可以飛上藍(lán)天,雖然沒有魚的鰓鰭,人也可以遨游海洋……這句話說明( )

  A.人類渴望改變自己的生活方式

  B.人類只有想象的能力

  C.人類是自然界的主人,能改造自然、戰(zhàn)勝自然

  D.人的生命和其他生命不同,具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力

  2、學(xué)校組織同學(xué)們開展防火防震逃生演練、加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化校車管理,其根本目的是( )

  A.保護(hù)同學(xué)們的生命健康權(quán)

  B.豐富同學(xué)們的課外生活

  C.嚴(yán)格執(zhí)行交通管理法規(guī)

  D.教育同學(xué)們要珍惜青春年華

  3、進(jìn)入初中,同學(xué)們的獨(dú)立性開始增強(qiáng),實現(xiàn)自主管理成為我們的內(nèi)心需要。為此,我們應(yīng)該做到( )

  ①克服依賴心理,學(xué)會自理自立 ②改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,提高自主學(xué)習(xí)能力 ③擺脫家庭束縛,不再接受父母的教育與指導(dǎo) ④遵守校規(guī)校紀(jì),行動上嚴(yán)格要求自己

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  4、建立良好的班集體是每個班級成員的共同責(zé)任。在班集體中要有主人翁的責(zé)任感,就要做到( )

 、贅淞⒅魅宋桃庾R,認(rèn)真完成班集體交給的各項任務(wù)

  ②積極參加班級的各項活動,自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益

 、壑鲃雨P(guān)心班級建設(shè),積極提出合理化建議

  ④把自己凌駕于集體之上,集體的決定要符合個人的意愿

  A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

  5、“有則改之,無則加勉”,這個成語告訴我們的道理是( )

  A.要全面地、客觀的認(rèn)識和評價自己

  B.要正視現(xiàn)實,悅納自我

  C.要用發(fā)展的眼光來看待自己

  D.要重視他人的態(tài)度與評價,冷靜地分析,既不能盲從,也不能忽視

  6、魯迅說:“我的確時時刻刻解剖別人,然而更多的是無情地解剖自己!边@句話給我們的啟示是( )

  A.要關(guān)注他人,指導(dǎo)幫助他人改進(jìn)不足

  B.要經(jīng)常反省自己,改進(jìn)不足

  C.要多與他人進(jìn)行接觸,在交流比較中明晰自己的優(yōu)點(diǎn)和不足

  D.自我觀察是認(rèn)識自我的唯一途徑

  7、中學(xué)生曉霞,十一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但不幸因病而雙手殘疾,這給她造成了很大的壓力,這時老師和同學(xué)給了他極大的鼓舞,幫助他從疾病的陰影中走出來,重新開始了新的學(xué)習(xí)生活。這說明( )

  A.友情能治好人身體的殘疾

  B.友情能給人熱情鼓勵,幫助我們戰(zhàn)勝挫折

  C.友情能使我們互相啟發(fā),取長補(bǔ)短

  D.友情能使我們增長智慧和才干

  8、美國著名女作家海倫·凱勒一歲半時,一場重病奪去她的視力和聽力,隨后她又失去了說話的能力,然而她沒有消沉,她憑著頑強(qiáng)的毅力,靠學(xué)習(xí)盲文,以優(yōu)越的成績從哈佛大學(xué)畢業(yè),并掌握了五種文字,出版了14 部著作。這則材料說明的道理是( )

  A.“挫折是一把雙忍劍”

  B.有挫折就會有成功,不經(jīng)歷挫折的人不會成才

  C.導(dǎo)致挫折的原因是多種多樣的

  D.只有名人才會遭遇挫折,身處逆境

  二、情景分析題(本題共2個小題每個小題6分共12分)

  9、某地對七年級新生適應(yīng)新環(huán)境的情況調(diào)查顯示,有56.1%的學(xué)生感到學(xué)習(xí)壓力過大,18.8%的學(xué)生存在人際交往的不適應(yīng),8.9%的學(xué)生自我意識不明確,24%的學(xué)生心態(tài)不穩(wěn)定。有的同學(xué)因不適應(yīng)新環(huán)境而手足無措,有的同學(xué)因成績不佳而喪失信心……

 、旁摬牧戏从沉耸裁磫栴}?(2分)

 、钦?wù)勀愦蛩阍鯓舆m應(yīng)新的初中生活?(4分)

  10、2005年春節(jié)晚會,邰麗華以及她領(lǐng)銜的舞蹈《千手觀音》給我們留下了難以忘懷的印象。2006年春節(jié)剛過,很多中國人又一次感受了一場感人至深的心靈沖擊——邰麗華被評為“2005.感動中國十大人物”。這位來自湖北宜昌的姑娘,兩歲時因高燒注射鏈霉素失去了聽力。從此,她只好生活在無聲的世界里,15歲時開始正規(guī)的舞蹈訓(xùn)練。由于聽不到音樂,只能靠教練的手勢和自己的感覺去跳。訓(xùn)練中,身上經(jīng)常是青一塊紫一塊。但是,它克服殘疾帶來的種種困難,自強(qiáng)不息,刻苦訓(xùn)練,先后獲得“全國殘疾人藝術(shù)匯演一等獎”“全國自強(qiáng)模范”等榮譽(yù),到30多個國家演出數(shù)百場,受到國內(nèi)外廣大觀眾喜愛。

 。1)從邰麗華身上你看到了一種怎樣的意志品質(zhì)?(2分)

 。3)談?wù)勀愦蛩阍鯓幽ゾ氉约旱膱詮?qiáng)意志。(4分)

  三、價值判斷題(每題3分、共12分)

  11、人是萬物之首,人類可以任意支配自然界的生命。

  判斷:( )

  理由:

  12、‘初三學(xué)生劉某看到大學(xué)生“就業(yè)難”的現(xiàn)象,輟學(xué)去打工掙錢 錯誤

  受教育既是公民的一項基本權(quán)利,也是公民的一項基本義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)自覺珍惜受教育權(quán)利,履行受教育義務(wù)。

  判斷:( )

  理由:

  13、張騫同學(xué)身體不舒服,仍堅持上課,但課上了一半,他堅持不住了,就趴在了桌子上。老師因為不了解情況,批評了他。于是張騫就和老師爭吵了起來

  判斷:( )

  理由:

  14、自卑是成功的大敵,有自卑心理的人會一事無成

  判斷:( )

  理由:

  四、探究實踐(10分)

  材料一:據(jù)《中國教育報》報道,教育部、公安部對我國10省的調(diào)查表明,平均每天有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。

  材料二:2005年10月11 日,教育部、公安部聯(lián)合召開全國中小學(xué)生安全工作會議,強(qiáng)調(diào)要迅速行動,在全國集中開展中小學(xué)安全管理整治行動,為廣大中小學(xué)生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境。

  材料三、2005年11月14日清晨五點(diǎn)四十分,山西沁源縣發(fā)生特大交通事故,一輛大貨車撞向正在公路上跑步的沁源縣第二中學(xué)的學(xué)生和教師,事故造成20名學(xué)生和一名教師遇難。2005年11月17日,教育部發(fā)出關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校優(yōu)育活動安全防范工作的緊急通知。

  請回答:(1)國家為什么高度重視校園安全建設(shè)?(2分)

 。2)想一想,你身邊存在哪些安全隱患?(2分)

 。3)面對身邊存在的安全隱患,你認(rèn)為學(xué)校和青少年自己分別應(yīng)采取哪些措施?(各舉2例;4分)

 。4)請你設(shè)計兩條安全警示語。 (2分)

  七年級政治試題答案

  一、選擇題:

  1、D 2、A 3、C 4、C 5、D 6、B 7、B 8、A

  二、情景分析題

  9、 ⑴反映了很多同學(xué)升入初中后,對新的學(xué)習(xí)生活不適應(yīng)

 。2)首先調(diào)整心態(tài),采取適當(dāng)措施加以調(diào)節(jié),適應(yīng)環(huán)境;確立新的追求目標(biāo);加強(qiáng)自我管理,克服依賴型。(答案符合題意即可)

  10、(1)在困難面前,不退縮,不逃避,迎難而上,勇往直前,以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)人生目標(biāo)的堅強(qiáng)意志品質(zhì)。

 。2)必須樹立明確的目標(biāo)。要從細(xì)微之處做起,從小事做起。要善于管理自己。要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。

  三、價值判斷題

  11、錯誤。理由:生命是大自然的奇跡,是地球上最珍貴的財富。眾多生命構(gòu)成了一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。保護(hù)大自然就是在保護(hù)人類自己。人類必須善待大自然,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動植物。如果不善待大自然,將會危及自身的生存。

  12、錯誤 理由:受教育既是公民的一項基本權(quán)利,也是公民的一項基本義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)自覺珍惜受教育權(quán)利,履行受教育義務(wù)

  13、錯誤。理由:張騫應(yīng)當(dāng)尊重老師。當(dāng)我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時,要學(xué)會冷靜思考,通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流,用正確的方法矛盾。不能不分場合頂撞老師。

  14、正確。理由:自卑心理是人的一種正常心理反映,關(guān)鍵是能否戰(zhàn)勝自卑心理,只要克服自卑心理,樹立自信心,不斷磨礪堅強(qiáng)意志,事業(yè)就會取得成功

  四、探究實踐題

  15(1)青少年是祖國的未來和希望,是我國現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。青少年大部分時間在校園中度過,校園的安全直接影響到青少年的健康成長。未成年人生活經(jīng)驗少,生命意識淡漠,自我保護(hù)能力差,容易受到傷害。

 。2)(根據(jù)實際情況回答,2項以上即可)

  例如:上學(xué)路上的交通安全問題;家庭電路的安全問題;周圍商店里的食品安全問題等等。

  (3) 學(xué)校:例如,加強(qiáng)對學(xué)生的安全常識教育,完善安全措施,消除安全隱患(學(xué)生自己:例如,增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力,熟悉各種安全標(biāo)志,掌握必要的安全常識等。 (本題不要求與答案完全一致,言之有理即可)

  (4) 例如:關(guān)愛生命,安全出行;高高興興上學(xué)去,平平安安回家來;

  珍愛生命,熱愛生活。等等

  七年級政治期中測試題 2

  一、選擇題。(下列各題只有一個正確選項,請將它填入對應(yīng)的答題欄內(nèi)。每題2分,共30分)

  1.生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。下面行為中正確的是()

 、賱⒚鞣攀罴倩氐睫r(nóng)村姥姥家,捉了很多只青蛙②青年農(nóng)民李某治理家鄉(xiāng)荒山,十年來植樹20多公頃③深圳市蛇餐館很多,每年需要很多蛇肉④國家制定法律,專門保護(hù)珍稀野生動植物

  A.①②B.③④C.①③D.②④

  2.你對“過去我們吃青蛙,現(xiàn)在蟲子吃莊稼”的正確理解是()

  ①人類肆意捕殺野生動物,破壞了生態(tài)環(huán)境②生態(tài)平衡遭破壞,給人類帶來了巨大的危害③人類的末日已經(jīng)來臨④人類自作自受

  A.①③④B.②③④C.①②④D.①②

  3.加拿大生物學(xué)家在《自然》周刊上發(fā)表了最新且最全面的世界魚類狀況預(yù)測:在過去50年間,由于過度捕撈致使大型食肉型海洋動物(如金槍魚和鱈魚)的數(shù)量減少了90%,這說明()

  A.人比其他動物優(yōu)越B.人比其他生命有智慧

  C.生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的D.世界因生命而精彩

  4.有位哲人說:“世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有兩個性格完全相同的人!边@句話包含的哲理有()

  ①世界上每個生命都是獨(dú)一無二的②世界上的生命是豐富多彩的③每個人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)④地球上的各種生命都是息息相關(guān)的

  A.①②B.①②③C.①③D.②③④

  5.下列做法能體現(xiàn)珍愛生命的是()

 、偻獬鲇瓮鏁r,遇到意外傷害能及時自救②放學(xué)回家的路上,遇到陌生人的誘惑要學(xué)會拒絕③遇到落水者,馬上下水營救④騎車路過一個十字路口,看見紅燈馬上停下來

  A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

  6.陳濤同學(xué)患了腎炎,但其父母都已下崗,他無錢治療,于是班上同學(xué)盡自己所能為其捐款。曹紅家境富裕,平時花錢大手大腳,這時卻拒絕捐款,她說:“別人的死活與我有什么關(guān)系呢?我活得好就行了!辈芗t的行為()

 、俨荒苎由熳约荷膬r值,因為她不為別人作貢獻(xiàn)②應(yīng)受譴責(zé),因為我們在珍愛自己生命的同時,也要珍愛他人的生命③是不正確的,因為當(dāng)他人生命遭遇困境時,我們要盡自己所能伸出援助之手④無可厚非,因為捐不捐款是每個人的自由

  A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

  7.小春現(xiàn)在經(jīng)常因為一點(diǎn)小事而沖動。今天,就因為一句玩笑,差點(diǎn)和同學(xué)打起來。他十分苦惱。正確解決這種心理沖動的辦法有()

  A.誰都不怕,先“較量一下”出出氣再說B.多想想道德規(guī)范和法律要求,提高自己的控制力

  C.把教室里的桌椅亂砸一氣,解解氣D.找一些朋友替自己出出氣

  8.李明上了初中后,突然變得愛美起來,每天早晨起來第一件事就是洗頭,打上摩絲。李明的媽媽發(fā)現(xiàn)后對他說:“李明,你應(yīng)該把精力多用在學(xué)習(xí)上!崩蠲骰仡^甩出一句:“你懂什么,這叫‘酷’!崩蠲鞯淖龇ㄕf明()

  A.李明已經(jīng)長大成熟了

  B.李明一定會成為一個與眾不同、出類拔萃的人

  C.李明已經(jīng)是一個真正獨(dú)立的人了

  D.李明沒有真正認(rèn)識到個性的含義

  9.上初中后,張麗發(fā)現(xiàn)自己不僅比同學(xué)們長得矮很多,而且臉上還開始有青春痘,她為此十分苦惱。張麗應(yīng)該()。

 、倭⒓慈メt(yī)院或美容院做手術(shù)②加強(qiáng)體育鍛煉,增加營養(yǎng)③調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),相信自己能長高,也會變美④要認(rèn)識到這是一種正常的生理現(xiàn)象,因為我們的身體發(fā)育有的慢,有的快。

  A.①②③B.①②④

  C.①③④D.②③④

  小紅同學(xué)剛剛隨父母從四川來到山西某校。第一天.她一口濃重的四川口音引得同學(xué)們哈哈大笑,她頓時滿臉通紅低下頭,從此只要課堂上輪到她發(fā)言,她就心里發(fā)慌,面紅耳赤,呼吸困難,一句話也說不出來。據(jù)此回答10—11題:

  10.上述材料說明()。

  A.小紅個性太強(qiáng),不合群

  B.小紅性格過分內(nèi)向,不利于她的學(xué)習(xí)和生活

  C.惡劣的班風(fēng)給小紅造成了恐懼心理

  D.小紅有嚴(yán)重的生理問題

  11.能幫小紅擺脫困難的好辦法是()。

  ①向媽媽哭訴,要求轉(zhuǎn)學(xué)②課下主動跟同學(xué)交流,使同學(xué)們熟悉和了解自己③跟老師說說,課上別叫自己回答問題④不要害怕同學(xué)的發(fā)笑,積極回答問題⑤平時多講普通話,提高自己的表達(dá)能力

  A.①③B.②③④

  C.②④⑤D.①⑤

  12.魏征是唐太宗李世民的朝臣,以敢于向李世民提批評意見而著名。魏征死時,李世民大哭,對旁邊的人說:“人用銅做鏡子,可以正衣冠;用歷史做鏡子,可以見興衰;用人做鏡子,可以知得失。魏征沒了,我失去了一面鏡子!卑褎e人當(dāng)作鏡子可以()

  A.對別人評頭論足

  B.發(fā)現(xiàn)自己的長處、優(yōu)點(diǎn)而自豪

  C.發(fā)現(xiàn)自己的短處、缺點(diǎn)而自卑

  D.發(fā)現(xiàn)自己的長處與不足,努力做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和克服缺點(diǎn)

  13.性格內(nèi)向的小璐從來不敢參加班級活動,為此她感到很苦惱,所以決定改變自己。于是,每天早晨她都要對著鏡子大聲朗讀。堅持了一段時間以后,她逐漸變得大膽、開朗了,對班級的事情也敢參與了。小璐的變化說明()。

  A.小璐天生活潑,只是以前沒有表現(xiàn)出來

  B.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對于塑造性格十分重要

  C.每一個人都應(yīng)該發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢

  D.每一個人的性格既有優(yōu)勢,又有弱點(diǎn)

  14.七年級(5)班班主任李老師為了使同學(xué)們保持良好的心態(tài),激發(fā)學(xué)生的潛能,她讓學(xué)生每天上課前都大聲說:“我是最好的,我是最棒的,我能行。”這一做法起到了意想不到的效果,極大地激發(fā)了學(xué)生的潛能。這些學(xué)生發(fā)掘自己潛能用的方法是()

  A.在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象,激勵自己的斗志

  B.經(jīng)常給予自己積極的暗示,提高自己的信心和勇氣

  C.這只不過是一種阿Q精神勝利法

  D.從小事做起,培養(yǎng)自己有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣

  15.有人估計,在一生中一個人的大腦,可容納下5億本書的知識。即使一個人用其一生的時間和所有的精力學(xué)習(xí),大腦也永遠(yuǎn)裝不滿。這說明()

  A.發(fā)現(xiàn)潛能就等于取得成功B.人的潛能是天生的,不用發(fā)掘

  C.只有在實踐中才能激發(fā)潛能D.人的潛能是非常巨大的

  政治是被很多人稱之?dāng)r路虎的一門科目,同學(xué)們在掌握知識點(diǎn)方面還很欠缺,為此小編為大家整理了上學(xué)期七年級政治期中考試題,希望能夠幫助到大家。

  一、選擇題。(下列各題只有一個正確選項,請將它填入對應(yīng)的答題欄內(nèi)。每題2分,共24分)

  1.2008年6月11日,抗震救災(zāi)英模事跡首場報告會在人民大會堂舉行。催人淚下的先進(jìn)事跡和模范人物感動了臺下的每一位聽眾,人們淚流滿面,甚至失聲痛哭。這說明()

  A.人的情緒是不相同的

  B.人的情緒是完全相同的

  C.人的情緒具有相通性和感染性

  D.人的情緒狀態(tài)不會影響他人

  2.2008年9月4日,南京世茂濱江新城傳出“最低7.5折售房”消息。面對此消息,欲購房者滿心歡喜地前往觀看、預(yù)定;已購房者則憤怒地找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,要求退房。對此下列說法錯誤的是()

  A.人們的情緒是多種多樣的

  B.情緒與人們的需要是否得到滿足有很大關(guān)系

  C.面對同一情景,人們會有不同的情緒表現(xiàn)

  D.上述人們的情緒都是消極的

  2008年9月23日,芬蘭考哈約基一所職業(yè)高等學(xué)校的一名22歲的學(xué)生開槍向同學(xué)射擊,造成11人死亡,多人受傷。據(jù)了解,此學(xué)生因瑣事與同學(xué)發(fā)生激烈爭吵,情緒失控的他便持槍向同學(xué)進(jìn)行了射擊。據(jù)此回答第3~4題。

  3.上述材料說明()

 、俨涣记榫w會使人們沖動、消極,甚至做出一些違背道德與法律的事情

 、谟辛瞬涣记榫w,就會走上違法犯罪的道路

 、廴瞬粦(yīng)該有消極的情緒

  ④有了不良情緒,要采取積極的措施進(jìn)行調(diào)控

  A.①②B.②③C.①③D.①④

  4.要避免消極情緒帶來的不良后果,我們就要采取措施進(jìn)行調(diào)控,下列有利于消極情緒調(diào)控的方法有()

 、僭谶m當(dāng)?shù)膱龊洗罂抟粓?②提醒自己,遏制不良情緒

 、鄄捎米⒁饬D(zhuǎn)移法調(diào)節(jié)不良情緒 ④隨意發(fā)泄自己的不良情緒

  A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

  5.“每次考試前,我都提醒自己保持良好的心態(tài),這是我能超水平發(fā)揮的一個重要因素!边@說明()

  A.只要放松,不要太認(rèn)真,就會有好成績

  B.平時學(xué)習(xí)是次要的,臨時發(fā)揮才是重要的

  C.不管功底牢不牢,考試時只要認(rèn)為必勝就能取得勝利

  D.良好的情緒是保證水平正常發(fā)揮,甚至超水平發(fā)揮的重要因素

  6.2008年7月5日,首例“罵死人”案件審理。李周華因用極其淫穢的語言謾罵黃粱會而導(dǎo)致其情緒激動冠心病發(fā)作而死亡。黃梁會因情緒激動而導(dǎo)致冠心病發(fā)作,這告訴我們()

 、偃藗円獙W(xué)會調(diào)控自己的消極情緒

  ②消極情緒不利于人的身心健康

 、蹜(yīng)當(dāng)保持積極樂觀的情緒

  ④要想身體健康,就要“當(dāng)怒不怒,當(dāng)喜不喜”,強(qiáng)壓住不良情緒不讓它泄出來

  A.①②④B.①②C.②③D.①②③

  7.下列對右邊漫畫《高考心態(tài)》評價正確的是()

  A.兩人面對高考有不同的心態(tài)

  B.兩人面對高考的心態(tài)不同,結(jié)果就不同

  C.他們面對高考的心態(tài)是一樣的

  D.兩人的心態(tài)都不利于高考

  8.藝術(shù)大師劉海粟先生,年高九十歲時,仍精神煥發(fā),揮毫自如。人們從他書寫的一副對聯(lián)里找到了他健康的答案:“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒!币陨鲜吕f明()

 、偾榫w影響著人們的行為和生活

  ②積極的情緒有利于身心健康

 、劬裼淇欤那槭鏁,開朗豁達(dá)是健康長壽的重要因素

 、芮榫w與一個人的身心健康無關(guān)

  A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

  9.2008年7月12日,教育網(wǎng)報道,青少年吸毒已成為一個嚴(yán)重的社會問題。調(diào)查表明,青少年吸毒的原因有很多,如好奇、盲目從眾、上當(dāng)受騙等。上述材料告訴我們()

 、俸闷嫘臅亚嗌倌暌蛐奥 ②盲目從眾會使青少年陷入庸俗的生活情趣

 、畚居秀S诟哐派钋槿 ④高雅的生活情趣有益于個人的身心健康

  A.①②③④B.②③C.①②③D.①②

  全國敬業(yè)奉獻(xiàn)模范袁隆平在研究雜交水稻的過程中遭遇了無數(shù)次的政治挫折,他的情緒壞透了,但他不甘心就這樣被壞透了的情緒主宰。于是,他全身心地投入科研,終于攻破了世界性的難題,培育出了雜交水稻品種。據(jù)此回答10~11題。

  10.袁隆平這種調(diào)控情緒的方法()

 、賹儆诶碇钦{(diào)控法 ②將消極的情緒轉(zhuǎn)化成了積極的行動

 、蹖儆谟哪夥 ④把不良情緒轉(zhuǎn)變成一種精神力量

  A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

  二、非選擇題。(30分)

  16.材料一:美國女作家和教育家海倫·凱勒在一歲半的時候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了世界各國人民的贊揚(yáng),并得到許多國家政府的嘉獎。

  材料二:劉婷今年剛滿15歲,她對自己的相貌逐漸挑剔起來。她發(fā)現(xiàn)自己的五官都“不甚理想”:眼睛過小了,而嘴巴又太大……她埋怨父母把不良的基因遺傳給了自己,讓自己無臉見人。為此心中總升起一陣陣的惆悵……

  (1)海倫·凱勒的故事告訴我們應(yīng)該如何對待生命?(8分)

  (2)劉婷的“惆悵”告訴我們應(yīng)該如何對待成長中的煩惱?(8分)

  17.正確認(rèn)識你自己(14分)

  李明是個特別聰明的男孩子,9歲就讀初中,但由于他一直生活在順境中,養(yǎng)成了調(diào)皮、貪玩、好動、依賴性強(qiáng)等不良習(xí)慣,導(dǎo)致他的成績忽高忽低,很不穩(wěn)定。有一次他看了復(fù)旦大學(xué)少年班的事跡后,心靈受到了極大地震撼。他在讀后感中寫道:“我四歲上小學(xué),以后不斷聽到別人說我很聰明,我也很得意,覺得自己不怎么刻苦學(xué)習(xí),每次考試成績還可以,就放松了對自己的要求,與少年班的同學(xué)相比,我感到臉紅。我要以他們?yōu)榘駱,努力改變自己。”從此,他開始給自己出“難題”:向李哲學(xué)習(xí),憑毅力克服貪玩的習(xí)慣;向班長學(xué)習(xí),克服不好意思拋頭露面的心理競選體育委員;向王小亞學(xué)習(xí),養(yǎng)成平心靜氣的心態(tài);向陸路學(xué)習(xí),養(yǎng)成自立自強(qiáng)的品質(zhì)……一年后,李明變成了一個各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生,高中畢業(yè)時,他被保送就讀復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)系,那年他只有16歲。

  (1)有的同學(xué)說,李明最聰明之處就是能正確認(rèn)識自己。你是否贊同這種觀點(diǎn),闡明理由。(7分)

  (2)李明的`成功給你什么啟示?(5分)

  七年級政治期中測試題 3

  一、單項選擇題(45分)

  1、“士別三日,刮目相看!边@告訴我們,看待他人:()

  A.要用辯證的眼光B.要用發(fā)展的眼光C.應(yīng)注重優(yōu)點(diǎn)和長處D.應(yīng)剖析缺點(diǎn)和不足

  2、一名40多歲的美國家庭主婦擁有絕對驚人的記憶力,她能記住自1980年以來自己生命中每一天發(fā)生的任何大事小事。這名婦女還能立即告訴研究人員許多世界大事的發(fā)生日期,包括哪天哪兒發(fā)生了一次地震等。這從一個側(cè)面說明()

  A.人的潛能是多方面的B.發(fā)現(xiàn)潛能是取得成功的重要條件

  C.人的潛能是巨大的D.潛能的發(fā)掘是無條件的

  3、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!边@告誡我們做事要有清晰的規(guī)劃。在制定規(guī)劃時,我們應(yīng)該()

 、偃嬲J(rèn)識自己②僅憑自己的興趣和愛好③結(jié)合自身實際④既要有長期目標(biāo),也要有短期安排

  A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

  4.“中國式過馬路”是網(wǎng)友對部分國人集體闖紅燈現(xiàn)象的調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)”。這種行為是:()

 、賹ψ约荷回(fù)責(zé)任②缺乏規(guī)則意識、不文明的表現(xiàn)③法不責(zé)眾心理作祟的結(jié)果④不道德的,但不違法

  A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

  5.2012年8月9日16時,黑龍江省軍區(qū)邊防某團(tuán)蒙古族士官邰忠利,在白山黑水之間被人們廣為傳頌,他舍身勇救漢族群眾、用生命書寫民族友愛、實踐當(dāng)代革命軍人核心價值觀的英雄壯舉深深印在了億萬人民心中,他的事跡告訴我們()

  A.人生很短暫,應(yīng)該及時行樂。B.人的生命因為智慧而閃光。

  C.生命的意義不在于長短,而在于不斷延伸生命的價值D.生命是脆弱的

  6.春天來了,隨之而來的不僅有鳥語花香,有時還有肆虐的沙塵暴。為了是人類生存的環(huán)境更加清新怡人,我們應(yīng)該做到()

  ①植樹造林,防塵固沙②從小事做起,關(guān)愛于呵護(hù)周圍的生命③沙塵暴是氣候現(xiàn)象,我們無能為力④我們現(xiàn)在的年齡太小,做不了什么,等長大再說吧A.①②③B.①②C.②③④D.②③

  7.今年來,青少年犯罪率直線上升。警示我們在對待生命價值時()

  A.應(yīng)珍愛我們的生命,永不放棄生的希望B.自己的生命才是最寶貴的

  C.要堅決避免別人來傷害自己,也要尊重別人的生命

  D.要享受自己的生命,可以讓別人的生命為自己服務(wù)

  8.生命只有一次,生命是寶貴的。未成年人要保護(hù)自己的生命健康,應(yīng)做到()

 、俣蒙膬r值,理解父母的養(yǎng)育之恩②杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,糾正不良行為③養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉④采用一切手段,以保護(hù)生命為第一原則

  A.①②③④B.①②③C.②③④D.①④

  9.假如你是一名主治醫(yī)生,你的一個病人在還有救治希望的情況下,因不堪忍受病痛的折磨而向你要求“安樂死”,而法律并未就此作出規(guī)定,病人家屬也同意“安樂死”。你將:()

  A、同意實施“安樂死”B、給病人及其家屬做思想工作,勸病人不要放棄生的希望

  C、既不同意,也不反對D、讓他們?nèi)フ以洪L,讓院長來處理

  10.玉不琢不成器,人的潛能也一樣,不去發(fā)掘就如一潭死水,日久就生霉。青少年發(fā)掘自己的潛能,最重要的是要靠()

  A.家長的關(guān)心教育B.學(xué)校的教育培養(yǎng)C.良好的社會環(huán)境的影響

  D.在自己的學(xué)習(xí)和生活中自覺發(fā)揮自己的優(yōu)勢,激發(fā)潛能

  11.俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。這說明()

  A.重視從他人的態(tài)度與評價中了解、認(rèn)識自己B.自知之明的人總覺得自己不如人

  C.人無法認(rèn)識自己,常常被事物所迷惑D.旁觀者即別人最了解自己

  12.“地球一小時”是世界自然基金會向全球發(fā)出的一項倡議,呼吁個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六的20:30-21:30熄燈一小時,展示公眾對達(dá)成全球新的應(yīng)對氣候變化協(xié)議的支持。2009年,有包括中國在內(nèi)的80多個國家和地區(qū)的3000多個城市參與這一活動。對我國積極參與“地球一小時”活動認(rèn)識正確的是()

  ①能夠喚醒人們保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的意識②這是我國從世界的高度著想,積極解決世界性問題的表現(xiàn)③保護(hù)了環(huán)境,節(jié)約了能源④熄燈一小時,無論從那個方面來看,都無意義A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

  13.我們聽到歌里唱到“雖然我很丑,但是我很溫柔”這句話說的是()

  A.對他人沒有一個正確的評價B.內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用

  C.容易傷害他人的自尊心D.自負(fù)自己長的漂亮

  14.下列關(guān)于青春期心理矛盾的敘述中,錯誤的是()

  A.青春期的內(nèi)心矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象B.這些心理矛盾經(jīng)常會使我們感到煩惱C.這些心理矛盾也能成為我們向前發(fā)展的動力

  D.這些心理矛盾是心理疾病的表現(xiàn)

  15.男女生正常交往有利于()

  ①班集體的團(tuán)結(jié)②消除兩性之間的神秘感,培養(yǎng)健康心理③發(fā)揮性別優(yōu)勢,使個性充分發(fā)揮④青少年身心健康發(fā)展A.①②③B.①②③④C.①③④D.②④

  七年級政治期中測試題 4

  一、選擇題

  1.世界著名的發(fā)明家愛迪生,在晚年對他手下的人說:“不要向我建議什么,任何高明的建議也超越不了我的思維!边@以后,他再也沒有什么重大的發(fā)明了。這一事例說明愛迪生“

  A.過于自信,滋長了孤傲心理B.過于自律,滋長了孤傲心理

  C.過于自尊,滋長了孤傲心理D.過于自愛,滋長了孤傲心理

  2.一個人要自強(qiáng)首先要

  A.樹立堅定的理想B.堅決的脫離家庭C.拒絕幫助D.有良好的人際關(guān)系

  3.“位卑未敢忘憂國”“天下興亡,匹夫有責(zé)”這些名言告訴我們

  A.有了個人的自信,才會有國家、民族的自信

  B.每個人都有愛國主義的高尚品格

  c.要把個人的自信上升為國家、民族的自信

  D.失去了個人的尊嚴(yán),也就失去了民族的尊嚴(yán)

  4.虛榮忌妒、自卑自負(fù)等的心理產(chǎn)生的根源是

  A.自信心太強(qiáng)B.自尊心太強(qiáng)

  C.不能正確認(rèn)識自己D.有正確的自尊心和充分的自信心

  5.有位教育家說過:“人如果經(jīng)常把自己想象成什么樣子,你就越像什么樣子,最終會成為什么樣子。”這句話是說

  A.要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)B.想象力是成功的鑰匙

  c.只要敢想就一定會成功D.自信是成功的基石

  二、非選擇題

  從小到大,大人們只要發(fā)現(xiàn)我們有一點(diǎn)進(jìn)步,如第一次學(xué)會走路,第一次自己穿衣服,第一次關(guān)心家人,就大加贊賞。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞,如甘霖雨露,滋潤著我們的心田,使我們充滿了做人的自豪與快樂。既然我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛,我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他人的尊嚴(yán)。

  閱讀上述材料請回答:

  (1)請你說說我們要學(xué)會尊重他人的原因。(3分)

  (2)相信現(xiàn)實生活中,你是一位受人尊重也會尊重他人的好學(xué)生,說說在日常生活中,你是如何尊重他人的?(2分)

  6.(8分)

  材料一:小剛在小學(xué)時就一直當(dāng)班長。升入初中后,就對小學(xué)的同學(xué)和老師說,自己肯定還是班長。但他后來并未當(dāng)選,從此覺得臉上無光,也沒有了往日的活潑。

  材料二:甲乙同學(xué)是同桌,有一天,甲同學(xué)帶來一個新文具,乙同學(xué)看后不服氣地說:“我媽媽馬上給我買最新款的,比你這個可好多了!

  材料三:小影因為同學(xué)說了一句“你怎么這么胖啊”,就覺得自己很難看,想盡一切辦法節(jié)食,以致得了厭食癥,身體極度虛弱,不得不休學(xué)。

  閱讀上述材料請回答:

  (1)上面三位同學(xué)的“煩惱”是一種什么心理的表現(xiàn)?為什么?(3分)

  (2)上面三位同學(xué)的心理對各自的生活和學(xué)習(xí)有什么危害?(3分)

  (3)請你為他們想想辦法,怎樣才能擺脫這些煩惱

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