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滬科版質(zhì)量與密度單元試題

時間:2022-08-22 21:20:12 試題 我要投稿
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滬科版質(zhì)量與密度單元試題

  一、 單項選擇題(每題3分,共30分)

滬科版質(zhì)量與密度單元試題

  1.小明同學從如圖所示的四個物體中選擇了一個物體,用托盤天平測量出其質(zhì)量為100 g,該物體可能是( )。

  2.小莉同學在測量物體質(zhì)量 之前無論如何也不能將天平調(diào)平,于是她向左盤中放入質(zhì)量為0.3 g的砂粒,這時天平平衡了。在測量過程中向右盤放入了62 g的砝碼,此時天平再次平衡,則此物體的實際質(zhì)量為( )。

  A.62 g B.62.3 g

  C.61.7 g D.61.3 g

  3.小明同學在研究物質(zhì)密度時,對四種固體的密度與體積的關(guān)系作出的圖像如圖所示,根據(jù)圖像可知下列說法中正確的是( )。

  A.4

  B.4

  C.體積相同時的固體1的質(zhì)量最小

  D.體積相同時的固體4的質(zhì)量最大

  4.現(xiàn)有用同一種材料做成的四個立方體,其中一個是空心的,它們的邊長和質(zhì)量如圖所示,空心的是( )。

  5.(湖北宜昌)同學們估測教室空氣的質(zhì)量,所得下列結(jié)果中最為合理的是(空氣密度約為1.29 kg/m3)( )。

  A.2.5 kg B.25 kg

  C.250 kg D.2 500 kg

  6.小翔在學習密度時寫出了一些交流材料,其中不正確的是 ( )。

  A.不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下,密度大小一般 是不相等的

  B.把某容器中的物質(zhì)用去一部分后,剩余物質(zhì)密度的大小不會改變

  C.同種物質(zhì)組成的實心物體在相同狀態(tài)時,質(zhì)量與其體積成正比

  D.質(zhì)量相等的實心物體,體積較大的組成物質(zhì)的密度較小

  7.(四川巴中)由兩種不同材料制成的大小相同的實心球甲、乙,在天平右盤中放入4個甲球,在左盤中放入5個乙球,這時天平剛好平衡,且游碼沒有移動,則可知( )。

  A.甲球和乙球質(zhì)量之比為5∶1

  B.甲球和乙球質(zhì)量之比為4∶5

  C.甲球和乙球密度之比為5∶4

  D.甲球和乙球密度之比不能確定

  8.洛陽市新區(qū)博物館進行了秦漢羅馬文明展。如圖所示,小紅看到一個大理石雕像的大小跟真人差不多,大理石的密度是3103 kg/m3。則它的質(zhì)量約為( )。

  A.1.8 kg B.18 kg

  C.180 kg D.1 800 kg

  9.a、b是兩個由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別為128 g、60 g,體積分別為16 cm3、2 cm3。在這兩個金屬球中,如果有一個是實心的,那么( )。

  A.這個實心球是a,金屬的密度是8 g/cm3

  B.這個實心球是a,金屬的密度是5 g/cm3

  C.這個實心球是b,金屬的密度是8 g/cm3

  D.這個實心球是b,金屬的密度是5 g/cm3

  10.(山東日照)冬天,常看到室外的自來水管包了一層保溫材料,是為了防止水管凍裂,水管被凍裂的主要原因是( )。

  A.水管里的水結(jié)成冰后,體積變大

  B.水管里的水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大

  C.水管里的水結(jié)成冰后,密度變大

  D.水管本身耐寒冷程度不夠而破裂

  二、填空題(每空2分,共22分)

  11.裝在燒杯中的水被倒出一部分后,燒杯中剩余水的密度________;密封在容器中一定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后,容器中剩余氣 體的質(zhì)量________,密度________。(選填變大變小或不變)

  12.(哈爾濱)某同學分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積,并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像,橡皮泥的密度是______ g/cm3。若另一塊同種橡皮泥的體積為20 cm3,其質(zhì)量是______ g。

  13.(江蘇南通)有一長方體木塊底面積是10 cm2,高度用刻度尺測量如圖所示,則高度是________ cm,若這木塊質(zhì)量為14 g,則該木塊的密度為______ kg/m3。

  14.小明想測薄厚均勻的長方形銅片的厚度,他從物質(zhì)密度表中查出銅的密度是8.9 g/cm3,這個密度值表示的物理意義是________________________。然后,他用天平測量銅片的質(zhì)量,天平平衡后,右盤所放砝碼及游碼位置如圖所示,則銅片質(zhì)量為________。之后,他又用刻度尺測出這片銅片的長和寬,分別是20 cm、5 cm。運用這些數(shù)據(jù),可計算銅片厚度為________。

  三、實驗探究題(15題14分,16題12分,17題8分,共34分)

  15.某同學在探究物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系的實驗中,

  (1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的0刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時應(yīng)進行的操作是________________;

  天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時,他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時他應(yīng)進行的操作是________________。

  (2)下表是這位同學記錄的實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù),請你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù),進行分析比較:

  ①鐵和鋁兩種不同物質(zhì)的相同點是:____________________________________________

  ________________________________________________________________________。

  不同點是:_________________________________________________________________。

  ②鐵的密度為______________________________________________________________。

 、鄹鶕(jù)這個實驗的結(jié)果,請你分析并回答,為什么說密度是物質(zhì)的特性?

  答:_______________________________________________________________________。

 、芑貞浳覀冊谧鲞@個實驗時,為什么要選取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?若對每種物質(zhì)僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以?為什么?___________________________________________________________________________________________________________

  16.用天平和水測定一個空玻璃瓶(如圖)容積的實驗如下:

  A.用天平稱量裝滿水的瓶和水的總質(zhì)量為300 g;

  B.用天平稱量空瓶的質(zhì)量為100 g;

  C.利用水的密度,求出瓶的容積;

  D.調(diào)節(jié)天平橫梁兩端的平衡螺母,使天平平衡;

  E.把天平放在水平桌面上,并且______。

  (1)請將步驟E中所缺少的內(nèi)容補充完整。將以上各項的英文字母代號按實驗的合理順序填寫在橫線上______。

  (2)用上面的空玻璃瓶測量某種液體的密度時,在玻璃瓶內(nèi)裝滿該液體,用天平稱得該液體和瓶總質(zhì)量為340 g。這種液體的密度是______ kg/m3。

  17.小軍用天平和量筒測量小石塊的密度。他在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分 度盤中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向________端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,用量筒測量小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的密度是________kg/m3。

  四、計算題(每題7分,共14分)

  18.有一捆質(zhì)量8.9 kg,橫截面積為210-5 m2粗細均勻的金屬絲。小 紅想知道這捆金屬絲的長度,她選了一條同規(guī)格、同材料的短金屬絲來間接測量這捆金屬絲的長度,經(jīng)測量得知短金屬絲的長為1 m,質(zhì)量為0.178 kg。求:

  (1)這捆金屬絲的總長L;

  (2)此金屬絲的密度。

  19.(廣西桂林)今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學校實驗室,用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的 質(zhì)量是114 g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360 g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240 g。

  請根據(jù)上述實驗過程解答下列問 題:

  (1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?

  (2)這個柑橘的體積和密度各是多大?

  (3)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較,是偏大還是偏小?

  參考答案

  1.答案:C 點撥:一支水筆的質(zhì)量約為50 g,一瓶550 mL的礦泉水的質(zhì)量約為550 g,一個鉛球的質(zhì)量約為5 kg以上,故A、B、D選項錯;而一根香蕉的質(zhì)量約為100 g,C選項對。

  2.答案:A 點撥:在調(diào)節(jié)天平平衡過程中放入的0.3 g砂粒相當于平衡螺母的作用,此時天平平衡,當左盤放入物體,右盤放入62 g的砝碼后,天平重新平衡,則右盤中砝碼的質(zhì)量即為左盤中所放物體的質(zhì)量,故所放物體的實際質(zhì)量為62 g,0.3 g砂粒的質(zhì)量不應(yīng)計入物體的質(zhì)量。

  3.答案:A 點撥:密度是物質(zhì)的特性,只與物質(zhì)的種類有關(guān),與體積的選擇無關(guān),由圖像看出1的密度最大,其次是2、3、4,所以A選項正確。

  4.答案:C 點撥:由題圖知,四個立方體的質(zhì)量m和邊長已知,它們的體積可由V=a3計算出,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和密度公式=mV計算出立方體的密度B=D=5 g/cm3,C=3.9 g/cm3,密度小的立方體C一定是空心的。

  5.答案:C 點撥:首先估測教室內(nèi)空氣的體積V=10 m 8 m3 m=240 m3,然后利用密度公式估算空氣的質(zhì)量m=V=1.29 kg /m3240 m3=309.6 kg,故C選項最合理。

  6.答案:B 點撥:若容器中的物質(zhì)是水,用去一部分后,剩余物質(zhì)密度的大小不會改變。若容器中的物質(zhì)是氧氣,用去一部分后,剩余物質(zhì)密度的大小會改變。

  7.答案:C 點撥:右盤物體的總質(zhì)量為4m甲,左盤中物體的總質(zhì)量5m乙,則4m甲=5m乙,故甲球和乙球質(zhì)量之比為5∶4,因為兩球體積相同,由=mV知,甲球和乙球密度之比為5∶4,故C選項正確。

  8.答案:C 點撥:真人的密度與水的密度差不多,真人的質(zhì)量大約是60 kg。因為這個大理石雕像的大小跟真人差不多,所 以雕像的體積與真人的體積大致相等,則

  V雕像=V真人m雕像雕像=m真人真人m雕像=雕像真人m真人=3103 kg/m31.0103 kg/m360 kg=180 kg。

  9.答案:A 點撥:在由同種材料制成的這兩個金屬球中,一個是實心球,一個是空心球,則根據(jù)題干中提供的數(shù)據(jù)計算出的實心球密度一定大于空心球的密度,所以可通過計算兩金屬球的密度判斷哪一個球是實心球。a=maVa=128 g16 cm3=8 g/cm3,b=mbVb=60 g12 cm3=5 g/cm3。所以這個實心球是a,金屬的密度是8 g/cm3。

  10.答案:A 點撥:寒冷的冬天溫度較低,水會凝固成冰,水結(jié)冰之后質(zhì)量不變,而冰的密度比水小,所以結(jié)冰后體積會變大,因此能夠把水管凍裂,故A選項正確。

  11.答案:不變 變小 變小

  點撥:密度是物質(zhì)的一種特性,某種物質(zhì)的密度不隨物體的質(zhì)量、體積的變化而變化,所以燒杯中的水倒出一部分后,剩余水的密度不變;而氣體沒有一定的體積,它可以充滿它所在的任何一個空間,當密封容器中的氣體被抽掉一部分后,氣體的質(zhì)量減少了,但體積不變,氣體變稀薄了,故密度變小。

  12.答案:2 40

  點撥:物體的質(zhì)量跟體積成正比,可取圖像中任一點數(shù)據(jù)(30 cm3,60 g),計算橡皮泥的密度為=mV=60 g30 cm3=2 g/cm3,另一塊同種橡皮泥的體積為20 cm3,其質(zhì)量為m=V=2 g/m320 cm3=40 g。

  13.答案:2.50 cm 0.56103

  點撥:由題圖可知,測量時所使用的刻度尺的分度值是1 mm,且物體的左側(cè)對準的刻度是1.00 cm,右端對準的刻度是3.50 cm,故物體的長度l=3.50 cm-1.00 cm=2.50 cm;木塊的體積V=sl=10 cm22.50 cm=25 cm3,根據(jù)公式可得木塊的密度=mV=14 g25 cm3=0.56 g/cm3=0.56103 kg/m3。

  14.答案:體積為1 cm3的銅,質(zhì)量為8.9 g 53.4 g 0.06 cm

  點撥:銅的密度是8.9 g/cm3,表示的物理意義是體積為1 cm3的銅,質(zhì)量為8.9由題圖知銅片的質(zhì)量為50 g+3.4 g=53.4 g;銅片的體積為:

  V=m=53.4 g8.9 g/cm3=6 cm3,銅片的厚度為:

  h=Vab=6 cm320 cm5 cm=0.06 cm。

  15.答案:(1)調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針指到分度盤的中央 移動游碼,使橫梁平衡

  (2)①它們各自的質(zhì)量與體積的比值都是恒定的(或它們各自的質(zhì)量與體積成正比) 它們的質(zhì)量與體積的比值不相同 ②7.9 g/cm3 ③同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是恒定的,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同,這說明質(zhì)量與體積的比值即密度反映了物質(zhì)的特性 ④這樣得出的結(jié)論才具有普遍性。不行。收集一組數(shù)據(jù)找不出質(zhì)量與體積的關(guān)系。

  點撥:(1)在使用天平時,測量前應(yīng)該調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處。測量時應(yīng)通過加減砝碼、移動游碼使天平平衡。

  (2)分析表格中的內(nèi)容可知,鐵塊1、鐵塊2、鐵塊3的質(zhì)量跟體積的比值都是7.9 g/cm3,鋁塊1、鋁塊2、鋁塊3的質(zhì)量跟體積的比值都是2.7 g/cm3,即同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值都是恒定的(或它們的質(zhì)量與體積成正比),而不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不相同。這也說明質(zhì)量與體積的比值即密度反映了物質(zhì)的特性。鐵的密度即鐵的質(zhì)量跟體積的比值是7.9 g/cm3。實驗是為了使得出的結(jié)論更具有普遍性,應(yīng)該選取多種物質(zhì),并且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù),因為只有兩組以上的數(shù)據(jù)才能判斷出質(zhì)量與體積的關(guān)系。

  16.答案:將游碼移至0刻度線處 EDBAC 0.7103

  點撥:測量物體的質(zhì)量時,先將天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端的0刻度線處,調(diào)節(jié)橫 梁上的平衡螺母,使指針指在分度盤的中央刻線處;由于沒有量筒來測體積,因此可利用等體積的水來代替玻璃瓶的容積,需要測出水的質(zhì)量,根據(jù)密度公式的推導(dǎo)式V=m計算出水的體積,即為玻璃瓶的容積,同時也是裝滿液體時液體的體積,用天平測出液體的質(zhì)量,根據(jù)密度公式液=mV求出液體的密度。

  17.答案:左 2.6103

  點撥:在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào);小石塊的質(zhì)量m=52 g,小石塊的體積V=20 cm3,則=mV=52 g20 cm3=2.6 g/cm3=2.6103 kg/m3。

  18.答案:(1)50 m[

  (2)8.9103 kg/m3

  點撥:物體的密度一定,質(zhì)量與體積(長度)成正比,利用比例法求解。

  (1)金屬絲的總長度:L=m總ml=8.9 kg0.178 kg1 m=50 m;

  (2)金屬絲的總體積:V=SL=210-5m250 m=110-3 m3;

  金屬絲的密度:=m總V=8.9 kg110-3 m3=8.9103 kg/m3。

  19.答案:(1)120 g (2)120 cm3 0.95 g/cm3 (3)偏小

  點撥:(1)柑橘排水質(zhì)量:

  m排=m總-m剩=360 g-240 g=120 g

  (2)由=m/V可得

  柑橘的體積:V橘=V排=m排水=120 g1.0 g/cm3=120 cm3

  柑橘的密度:橘=m橘V橘=114 g120 cm3=0.95 g/cm3

  (3)偏小

  小編為大家整理的滬科版質(zhì)量與密度單元試題有答案就先到這里,希望大家學習的時候每天都有進步。

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