教育教學(xué)技能試題
教育教學(xué)技能試題是怎樣的?那么，下面是小編給大家整理收集的教育教學(xué)技能試題相關(guān)例題，內(nèi)容僅供參考。
教育教學(xué)技能試題1
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分 共4分)在每小題列出得四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、多選或未選均無分
1.班主任全面了解學(xué)生個(gè)體和班級(jí)整體情況，把握班級(jí)特點(diǎn)，找出解決班級(jí)問題的方法，稱之為(C )。
A.規(guī)范制約法 B.了解法 C.調(diào)查研究法 D.行為訓(xùn)練法
2.班主任是中小學(xué)生健康成長的( A)。
A.引領(lǐng)者 B.組織者 C.領(lǐng)導(dǎo)者 D.實(shí)施者
3.從工作的角度看，班主任工作總結(jié)是對工作計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查，也是對工作質(zhì)量的全面評(píng)估，更是為了( D)。
A.向領(lǐng)導(dǎo)表明順利完成工作 B.為學(xué)校檢查工作做準(zhǔn)備 C.記錄自己的勞動(dòng)過程 D.今后工作的調(diào)整與改進(jìn)
4.在班主任的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，班級(jí)成員圍繞具體問題而組織的集體性教育活動(dòng)，稱之為(B )。
A.集體活動(dòng) B.主題活動(dòng) C.周會(huì) D.主題班會(huì)
二、判斷題(每題2分 共4分)判斷下列每小題的正誤。正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”;錯(cuò)誤的打“×”。
1.班主任是學(xué)生成長的引導(dǎo)者。 錯(cuò)
2.班規(guī)應(yīng)該由班主任制定并由班主任監(jiān)督實(shí)施。 錯(cuò)
三、問答題。
1.班主任擔(dān)任著哪些角色?
本題的`成績統(tǒng)計(jì)不納入總分!請自行對照參考答案: ①班主任是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者;②班主任是班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者;③班主任是學(xué)校素質(zhì)教育的具體實(shí)施者;④班主任是聯(lián)系校內(nèi)外各種教育力量的紐帶。
2.班主任工作有哪些主要內(nèi)容?
參考答案:一進(jìn)行班級(jí)管理與教育：①組建班集體;②指導(dǎo)班級(jí)的核心組織開展工作;③發(fā)揮每位學(xué)生的主觀能動(dòng)性，積極參與班集體建設(shè)。二進(jìn)行思想品德教育：①樹立正確的人生價(jià)值觀，端正學(xué)生的人生態(tài)度;②培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;③引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)的行為規(guī)范，獲取必要的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);④培養(yǎng)學(xué)生基本社會(huì)能力;三組織與教育學(xué)生有效學(xué)習(xí)。四組織學(xué)生參與各種教育活動(dòng)。五協(xié)調(diào)各方教育影響①加強(qiáng)與任課教師的溝通與合作;②配合學(xué)校做好其他教育工作;③協(xié)調(diào)家庭與社區(qū)的教育力量。六評(píng)定學(xué)生操行。七做好班主任工作的計(jì)劃與總結(jié)。
3.班集體具有哪些基本特征?
照參考答案:一般而言，班集體必須具備如下基本特征：明確的奮斗目標(biāo)和為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而進(jìn)行的各種活動(dòng)，健全的組織機(jī)構(gòu)與富于執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)核心，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，正確的集體輿論和良好的班風(fēng)
4.班主任工作具有什么意義?
參考答案:①有助于實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育目標(biāo)②有助于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展③有助于學(xué)校工作的組織與管理④班主任工作有利于教師的專業(yè)發(fā)展
教育教學(xué)技能試題2
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分 共3分)在每小題列出得四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要
求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、多選或未選均無分
1.課外活動(dòng)的教師擔(dān)任三種角色，一是專業(yè)指導(dǎo);二是組織與協(xié)調(diào);三是( C)
A.教育者 B.領(lǐng)導(dǎo)者 C.組織者 D.實(shí)施者
2.根據(jù)學(xué)生的不同興趣、愛好和要求以及學(xué)校的具體條件就某一課題把學(xué)生組成不同的小組，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的活動(dòng)，這種形式稱之為( A)。
A.興趣活動(dòng) B.集體活動(dòng) C.小組活動(dòng) D.教育活動(dòng)
3.課外校外活動(dòng)至少具有四方面的特點(diǎn)：靈活性、興趣性、綜合性和( D)。
A.合作性 B.影響性 C.組織性 D.自主性
二、問答題。
1.什么是課外活動(dòng)?
參考答案:課外活動(dòng)是指學(xué)校在課堂教育之外有目的地、有計(jì)劃地組織學(xué)生進(jìn)行的各種有意義的教育活動(dòng)。
2.課外活動(dòng)具有哪些基本要求與特點(diǎn)?
照參考答案:①靈活性 ②綜合性 ③自主性 ④興趣性
3.課外校外活動(dòng)具有哪些教育功能?
考答案:一課外、校外活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生在德、智、體等方面更加生動(dòng)活潑地、主動(dòng)地得到發(fā)展;二課外、校外活動(dòng)能夠滿足學(xué)生的多方面需要，使學(xué)生更加均衡發(fā)展;三課外、校外活動(dòng)有利于學(xué)生特長與個(gè)性的發(fā)展
教育教學(xué)技能試題3
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分 共3分)在每小題列出得四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、多選或未選均無分
1.根據(jù)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》有關(guān)規(guī)定，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者活動(dòng)的開展主要受( B)直接領(lǐng)導(dǎo)。
A.共產(chǎn)黨 B.共青團(tuán) C.學(xué)校 D.少先隊(duì)
2.少先隊(duì)輔導(dǎo)員可分大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員和( D)。
A.校內(nèi)輔導(dǎo)員 B.小隊(duì)輔導(dǎo)員 C.關(guān)工委輔導(dǎo)員 D.校外志愿輔導(dǎo)員
3.中學(xué)共青團(tuán)工作的基本原則的確定是根據(jù)團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)和(C )。
A.黨的要求 B.學(xué)生情況 C.中學(xué)實(shí)際狀況 D.教學(xué)任務(wù)
二、判斷題(每題2分 共6分)判斷下列每小題的正誤。正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”;錯(cuò)誤的打“×”。
1.少先隊(duì)是中國少年兒童的群眾組織。 對
2.共青團(tuán)是中國青年的先進(jìn)群眾組織。 對
3.共青團(tuán)組織活動(dòng)的目的就是為了活躍共青團(tuán)的氣氛，調(diào)動(dòng)團(tuán)員的情緒。 錯(cuò)
三、問答題。
1.共青團(tuán)活動(dòng)的基本原則是什么?
1.保證黨的領(lǐng)導(dǎo)原則。2.發(fā)揮作用和受教育相結(jié)合原則。3.思想引導(dǎo)與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合原則。4.充分信任和嚴(yán)格要求相結(jié)合原則。5.繼承與創(chuàng)新相結(jié)合原則。
2.少先隊(duì)輔導(dǎo)員有哪些的職責(zé)?
根據(jù)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要(試行)》，少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)主要有：1.抓好學(xué)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。2.開展大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。3.指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。4.協(xié)助學(xué)校行政管理工作。
5.協(xié)助社區(qū)少工委工作。
3.簡述中學(xué)共青團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)?
參考答案:一般情況下，中學(xué)共青團(tuán)最高組織是學(xué)校共青團(tuán)委員會(huì)，委員會(huì)下轄教工團(tuán)總支部和學(xué)生團(tuán)總支部，學(xué)生團(tuán)總支部又下轄以班別分類的若干支部文員會(huì)。支部委員會(huì)
主要有支部書記、組織團(tuán)委、宣傳委員、組織委員。學(xué)校團(tuán)委書記由符合職務(wù)要求的教師擔(dān)任。
4.共青團(tuán)活動(dòng)主要有哪些形式分類?
參考答案:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、與中學(xué)教育相結(jié)合的活動(dòng)、文娛活動(dòng)、體育活動(dòng)。
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