初中語文競(jìng)賽試題及答案（初一）
初中語文競(jìng)賽試題
一、選擇題（單項(xiàng)選擇共80分，每小題2分）
1、下列加點(diǎn)的―之字應(yīng)輕讀的一個(gè)是（）
A、曾不能毀山之一毛B、吾欲之南海C、跳往助之D、以我杓油知之
2、下面選項(xiàng)中―津字的意思與其它幾個(gè)不同類的是（）
A、風(fēng)煙望五津B、后遂無問津者C、天津D、津津有味
3、―三月不知肉味這句話一般用來形容（）
A、詩歌B、音樂C、小說D、散文
4、被蘇軾稱贊為―詩中有畫―畫中有詩的唐代詩人是（）
A、王維B、孟浩然C、李商隱D、王昌齡
5、《老人與�！返淖髡呤牵ǎ�
A、海明威B、馬克·吐溫C、杰克·倫敦D、狄更斯
6、《魯濱遜漂流記》的作者是（）
A、柯南道爾B、笛福C、狄更斯D、莎士比亞
7、―一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特中的―哈姆雷特原指莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的主人公，他的國(guó)籍是（）
A、英國(guó)B、法國(guó)C、丹麥D、德國(guó)
8、為廣大中學(xué)生所喜歡的《花季·雨季》的作者是
A、韓寒B、素素C、郁秀D、田曉菲
9、一主持人拿起一塊木板兒，將另一主持人輕打了一下。據(jù)此我們可以猜出《紅樓夢(mèng)》中的三個(gè)人物是（）
A、門子賈璉襲人B、馮淵板兒襲人C、賈珍板兒襲人D、板兒襲人賈璉
10、下列古代的文化典籍中，以書房命名的一項(xiàng)是（）
A、《聊齋志異》B、《杜工部集》C、《稼軒長(zhǎng)短句》D、《臨川先生文集》
11、武俠小說《射雕英雄傳》的作者原名（）
A、金庸B、古龍C、曲波D、查良鏞
12、―寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分這一對(duì)聯(lián)寫的作家是（）
A、吳敬梓B、蒲松齡C、曹雪芹D、羅貫中
13、我國(guó)四大發(fā)明中，與宗教有關(guān)的是（）
A、指南針B、造紙術(shù)C、火藥D、印刷術(shù)
14、四大古典名著中，內(nèi)容較多地描寫湖北的一項(xiàng)是（）
A、《紅樓夢(mèng)》B、《西游記》C、《三國(guó)演義》D、《水滸傳》
15、下列流行歌曲的歌詞語意明確，沒有語病的一項(xiàng)是（）
A、村里的姑娘叫小芳，長(zhǎng)得好看又善良。（《小芳》）
B、家里盤著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河，還有珠穆朗瑪是最高的山坡。（《大中國(guó)》）
C、有一個(gè)美麗的傳說，精美的石頭會(huì)唱歌。（《有一個(gè)美麗的傳說》）
D、放心著你的沉默，去說服明天的命運(yùn)。（《牽手》）
16、從語音的角度看，下列行業(yè)標(biāo)語不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A、存款強(qiáng)行，貸款富行。（銀行）B、建文明城市人人參與，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境個(gè)個(gè)享有。（環(huán)衛(wèi)）
C、高高興興上班來，平平安安回家去。（廠礦）D、取之于民，用之于民。（稅務(wù)）
17、李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是（）
A、同學(xué)張華要到外地上中專，李明給他送行時(shí)說：―與君離別意，同是宦游人。張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多珍重��！
B、同學(xué)劉欣寫作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣名句，李明不假思索地說道：―這還不容易，談笑有鴻儒，往來無白丁‘嘛！
C、李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：―真可謂忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開‘，太美了！
D、李明的同學(xué)張強(qiáng)學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說：―學(xué)而不思則罔‘，你可不能總是淺嘗輒止��！
18、有位美國(guó)老婦人來游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續(xù)登山，機(jī)靈的女導(dǎo)游笑著對(duì)她說了一句話，這句話使得老婦人開懷大笑。高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景和女導(dǎo)游的身份，你認(rèn)為她說的是下面的哪句話？（）
A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點(diǎn)，不就不劃破了嗎？
B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！
C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。
D、我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰走，就劃誰的褲子，您最好別走。
19、中國(guó)23歲以下國(guó)家足球隊(duì)在雅典奧運(yùn)會(huì)足球亞洲區(qū)預(yù)選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵(lì)球員，不該說的一句是（）
A、站直了，別趴下！B、有沒有下一次，心里還是沒有底。
C、成也愛你，敗也愛你！D、在我們心里，依然期待你真正崛起。
閱讀下面材料，回答20——21題。
國(guó)外某城市開設(shè)了租車自駕旅游項(xiàng)目。駕車人發(fā)動(dòng)汽車時(shí)，車內(nèi)自動(dòng)放音裝置就會(huì)放一段錄音：―閣下，駕駛汽車時(shí)速不超過30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過60英里，請(qǐng)你到法庭做客；超過80英里，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院；上了100英里，請(qǐng)君安息吧！
20、對(duì)當(dāng)?shù)匾?guī)定的駕車最高時(shí)速理解正確的一項(xiàng)是（）
A、30英里B、60英里C、80英里D、100英里
21、若用簡(jiǎn)明的語言直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)錄音的內(nèi)容，在說―閣下，請(qǐng)您后接續(xù)正確的一項(xiàng)是（）
A、飽覽美景B、不要超車C、駕車慢行D、熱愛生命
22、××中學(xué)團(tuán)委準(zhǔn)備為召開團(tuán)員座談會(huì)發(fā)布通知，通知正文的最后一句應(yīng)寫的是（）
A、恭候蒞臨B、望準(zhǔn)時(shí)出席C、敬請(qǐng)屆時(shí)指導(dǎo)D、歡迎大家光臨
23、下列詩句后面與其代表的季節(jié)不一致的一項(xiàng)是（）
A、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（春）B、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（夏）
C、柳桂九衢絲，花飄萬家雪。（春）D、枯荷葉底鷺鷥藏，金風(fēng)蕩，飄動(dòng)花香。（秋）
24、公元2004年是甲申（猴）年，那么2008年是（）
A、乙酉（雞）年B、丙戌（狗）年C、丁亥（豬）年D、戊子（鼠）年
25、宋詞和元曲中分別有―詞牌和―曲牌，下列各項(xiàng)中屬―曲牌的是（）
A、浪淘沙B、水調(diào)歌頭C、天凈沙D、西江月
26、下面四句詩中，反映我國(guó)古代民風(fēng)民俗的一句是（）
A、簫鼓追隨春社近B、閑來垂釣碧溪上C、沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵D、零丁洋里嘆零丁
27、下面對(duì)聯(lián)所隱含的年齡是（）
花甲重逢增加三七歲月古稀雙慶再多一度春秋
A、121歲B、131歲C、141歲D、151歲
28、下列人名與出處不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（）
A、阿里巴巴———《一千零一夜》B、猶大———《伊索寓言》
C、保爾———《鋼鐵是怎樣煉成的》D、灰姑娘———《格林童話》
29、朗讀下邊這首詩該用的感情是（）
南國(guó)風(fēng)煙正十年，此頭須向國(guó)門懸。后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。
A、慷慨、悲壯B、自豪、喜悅C、悲涼、憂傷D、憤慨、遺憾
30、―輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕地招手，作別西天的云彩的作者是（）
A、郭沫若B、徐志摩C、聞一多D、戴望舒
31、下列故事不是《三國(guó)演義》中的一項(xiàng)是（）
A、三顧茅廬B、三氣周瑜C、桃園三結(jié)義D、三打祝家莊
32、―兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天這一詩句中包含了幾種顏色（）
A、二種B、三種C、四種D、五種
33、以下表示條件反射的一個(gè)成語是（）
A、朝三暮四B、耳濡目染C、望梅止渴D、樂不思蜀
34、我國(guó)最早的字典是（）
A、《康熙字典》B、《說文解字》C、《新華字典》D、《爾雅》
35、通常人們?cè)谛盼矊懮熄D此致敬禮，這個(gè)―此是指（）
A、信的內(nèi)容B、寫信人的謙稱C、代指后面的敬禮D、禮貌用語
36、―三十年河?xùn)|，四十年河西中的―河最初指的是
A、黃河B、淮河C、長(zhǎng)江D、汾河
37、世界著名通訊社與所在國(guó)家搭配不一致的一項(xiàng)是（）
A、新華社———中國(guó)B、合眾社———英國(guó)C、美聯(lián)社———美國(guó)D、法新社———法國(guó)
38、下面是有趣的成語之最，搭配不正確的一項(xiàng)是（）
A、最寶貴的話———金玉良言B、最遠(yuǎn)的地方———天涯海角
C、最大的被子———幕天席地D、最大的手術(shù)———脫胎換骨
39、下列量詞中，不具有形象美的一項(xiàng)是（）
A、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳B、樹尖上頂著一髻兒白花
C、是一輪燦爛的滿月D、不信，請(qǐng)看那朵流星
40、仔細(xì)品味當(dāng)代劇作家魏明倫回答別人提問時(shí)的一段話，選出對(duì)文中的四個(gè)詞語理解有誤的一項(xiàng)是（）
你問我成功的秘訣？有訣無秘，早已公開———喜新厭舊，得寸進(jìn)尺，見利忘義，無法無天。
A、―喜新厭舊指求創(chuàng)新，不守舊。B、―得寸進(jìn)尺指不滿足已取得的成績(jī)，永遠(yuǎn)向更多的目標(biāo)去努力。C、―見利忘義指只要有利可圖，就發(fā)奮創(chuàng)作。
D、―無法無天指藝術(shù)創(chuàng)造不要讓條條框框束縛，要大膽突破，勇于創(chuàng)新。
二、主觀題（20分）
〈一〉積累與運(yùn)用
41、把下面語段中拼音所表示的漢字寫在文后的方框內(nèi)。（4分）
為了推動(dòng)這次公投，***可謂不yī余力，甚至在遭到包括島內(nèi)以及國(guó)際社會(huì)強(qiáng)烈qiǎn責(zé)時(shí)，他仍一意gū行，只要對(duì)***當(dāng)局近期來的所作所為稍加了解，就不難看出其全力
dōu售所謂公投的用心所在。
�。ü�(jié)選自2004年3月23日《中國(guó)青年報(bào)》）
�。ǎǎǎǎ�
42、有一個(gè)字分別和這些字―口、各、二、日、又、化、兄、音、具合起來都能組成一個(gè)新字，這個(gè)字是。（2分）（）
43、腹有詩書氣自華。讀下面每句話，都會(huì)想起一個(gè)名句。根據(jù)你的理解，任選其中兩句，填在橫線上。（4分，若能再寫出兩句以上另加2分）
陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠(yuǎn)的峰巒。李白的'愁情匯成了滔滔江水。杜甫的
雄心量出了泰山的高度。劉禹錫的樂觀幻化成千帆競(jìng)發(fā)、生機(jī)勃發(fā)的圖景。蘇軾矯健彎弓、夢(mèng)想射下天上星座。李清照憔悴如風(fēng)中的一株黃花。
44、有人曾見過一幅美國(guó)作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯(lián)。但由于記憶模糊，上聯(lián)有兩字缺漏，請(qǐng)根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)全上聯(lián)的內(nèi)容。2分
譯著尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)□□
先生已作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨
45、中百倉儲(chǔ)武穴新店已于2014年4月26日正式開業(yè)，請(qǐng)你為其擬一份開業(yè)廣告。（30字內(nèi)）2分
〈二〉綜合性學(xué)習(xí)（6分）
47、模仿下列括號(hào)里的成語對(duì)前面數(shù)字的形象而別致的描述，在最后一個(gè)括號(hào)里填上一個(gè)合適的成語以形象地描述最后一個(gè)數(shù)。（2分）
�、�10000–0（萬無一失）②10002=100×100×100（千方百計(jì)）
�、�7÷2（不三不四）④1/100（）
48、下面是實(shí)施新課程前后，某校語文課實(shí)錄片斷，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并用簡(jiǎn)要的文字寫出你的發(fā)現(xiàn)。（4分）
實(shí)施新課程前：
老師：今天我們學(xué)習(xí)《背影》，請(qǐng)大家齊讀課文。
學(xué)生：（讀課文）
老師：請(qǐng)大家給課文劃分段落。
學(xué)生：（劃分段落）
老師：請(qǐng)看老師的板書，和自己對(duì)照一下，把自己做錯(cuò)的改正過來。
學(xué)生：（對(duì)照老師的板書修改）
老師：下面的老師分析課文，請(qǐng)你們及時(shí)做好筆記。
�。ɡ蠋熥髟敿�(xì)講解，學(xué)生埋頭作筆記）
實(shí)施新課程后：
老師：今天我們學(xué)習(xí)《背影》，請(qǐng)大家按自己喜歡的方式讀課文。
學(xué)生：（有的朗讀，有的默讀，有的邊讀邊作圈點(diǎn)勾畫）
老師：請(qǐng)你們把剛才閱讀中遇到的問題拿到小組中交流。
學(xué)生：（小組熱烈討論）
老師：下面請(qǐng)各組匯報(bào)你們討論的結(jié)果。其他同學(xué)隨時(shí)可作補(bǔ)充。
�。ǜ鹘M匯報(bào)，中間不斷有同學(xué)站起來發(fā)言，有時(shí)出現(xiàn)爭(zhēng)論，老師隨時(shí)作鼓勵(lì)性評(píng)定）
參考答案
1、A2、D3、B4、A5、A6、B7、C8、C9、D10、A
11、D12、B13、C14、C15、C16、A17、D18、B19、B20、B21、C22、B23、A24、D25、C26、A27、C28、B29、A30、B
31、D32、C33、C34、B35、A36、A37、B38、C39、A40、C二、
41、遺、譴、孤、兜
42、十
43、白日依山盡，黃河入海流。
44、①采菊東蘺下，悠然見南山。
�、诔榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁。
�、蹠�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
�、艹林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
�、輹�(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
�、藓熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦。
45、吶喊
46、符合廣告語的寫作要求，言能達(dá)意即可。
47、百里挑一
48、從教與學(xué)的方式、角色的轉(zhuǎn)換、教學(xué)觀念的更新等方面來談即可。
�。�1）、實(shí)施新課程后，課堂由封閉變?yōu)殚_放。
�。�2）、實(shí)施新課程后，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。
�。�3）、實(shí)施新課程后，教師主體變?yōu)閷W(xué)生主體。
�。�4）、實(shí)施新課程后，教與學(xué)的方式由單一變?yōu)槎嘣?/p>
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