實用的實施方案6篇[熱門]

　　為了確保工作或事情有序地進行，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的實施方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

實施方案 篇1

　　一、工作室的定位及目標

　　名師工作室要成為教師發(fā)展研究的窗口，成為教師發(fā)展交流體會、反思問題、解決困惑、創(chuàng)生智慧、形成思想的中心，成為令教師向往的“學習型”“研究型”的學術團隊，努力探討教師發(fā)展的思路和策略，努力建設“智慧型”教師隊伍，形成一批在本縣內(nèi)外有較高知名度的個性鮮明的名教師。

　　組建學校名師工作室，是實施名師工程的重要舉措，是為了充分發(fā)揮專家教師的專業(yè)引領作用，建立優(yōu)秀教師間合作互動培養(yǎng)人才的新機制，使其成為我校優(yōu)秀教師的重要培養(yǎng)地，優(yōu)秀青年教師的集聚地和骨干教師的孵化地，從而促進學校教育教學事業(yè)更好、更快地發(fā)展。

　　二、工作室職責與分工

　　（一）職責

　　1、名師工作室各成員要全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職業(yè)道德，具有強烈的事業(yè)心和高度責任感，積極進取，勇于創(chuàng)新，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，教書育人，為人師表。

　　2、名師工作室各成員應掌握先進的教育理念和教學思想，自覺學習研修，扎實掌握教育理論和學科專業(yè)知識，熟練運用現(xiàn)代教育技術手段；主動學習和了解相關學科國內(nèi)外發(fā)展新動態(tài)，積極探索在教學實踐中逐步形成自己的獨特有教育教學風格，成為研究型、專家型的名師。

　　3、堅持“讓名師在一線，還名師于課堂”的原則，名師工作室成員要積極承擔教育教學任務，在學科教學中發(fā)揮示范、引領作用，積極承擔教育教學培訓任務。每位名師工作室成員在任期內(nèi)必須培養(yǎng)和指導本學科青年教師二人，把名師工作室“在教、支教、帶教”及工作績效作為認定、考核名師工作室的重要依據(jù)。

　　4、積極承擔教學示范課、觀摩課、評課議課、專題講座等教學任務。工作室成員每年在縣級以上執(zhí)教示范課、觀摩課不少于一次或在校級以上范圍作專題學術講座一次以上。

　　5、定期組織開展靈活有效的研討活動，如校本教研、課例研究、教材分析、專題學習和教學反思等學術研究。不斷反思自身的教育教學，主動承擔教改實驗或參與教科研立項課題，積極撰寫有關的專業(yè)論文、經(jīng)驗總結、科研報告。工作室成員每三年至少參加一項市級教科研課題工作，至少一篇論文在市級以上刊物發(fā)表。

　　6、名師工作室各學科組有責任與市、縣相關的名師工作室或相關的學科教研室對口合作，共同組成有層次有分工的'市、鎮(zhèn)、校三級名師的優(yōu)質(zhì)資源網(wǎng)絡，充分發(fā)揮和共享名師優(yōu)質(zhì)資源。

　　7、加強完善名師工作室的網(wǎng)站建設，形成本學科工作室的特色，提高網(wǎng)頁點擊率、更新率，網(wǎng)頁內(nèi)容既反映工作室工作進展情況，更要提供貼近本學科教學實際，與時俱進的課堂教學資源。名師工作室每月必須更新充實網(wǎng)頁內(nèi)容，每月至少有一次安排成員和基層教師互動答疑，體現(xiàn)名師工作室qq群的實用性、有效性、互動性。做到本地工作室優(yōu)質(zhì)資源最大化的與一線師生分享。

　�。ǘ�）分工

　　1、工作室負責人的職責

　�。�1）工作室負責人必須制訂年度工作計劃。

　　（2）確定工作室教育教學專題研究項目及主要研究方式、達成的研究目標、預期成果及呈現(xiàn)（輻射）方式，負責整個課題分組實施和協(xié)調(diào)工作，并撰寫相關的報告。

　�。�3）制訂工作室成員培養(yǎng)考核方案，包括培養(yǎng)目標、培訓形式、研究專題、培訓考核等。每學年對工作室成員專業(yè)化發(fā)展作出評價考核。

　�。�4）完成學校安排的教育教學、教科研等培訓任務。

　�。�5）建立和健全工作室各項制度，做好記錄工作。

　　2、工作室成員的職責

　　（1）工作室成員制訂三年個人成長發(fā)展目標，配合工作室負責人共同制訂具體培養(yǎng)計劃；

　�。�2）在個人專業(yè)化發(fā)展成長檔案中增加在工作室中學習、成長的內(nèi)容記錄。

　�。�3）尊重工作室負責人及工作室其他成員，服從工作室負責人的有關工作安排，及時完成工作室負責人布置的各項研究任務，協(xié)助工作室負責人開展各項活動并提出合理化建議和方案，使“工作室”能高效運行，互助合作，共同提高。

　�。�4）工作室成員必須協(xié)助學校培養(yǎng)年輕教師及特長型學生，提高教師的整體水平，指導學生參加各類競賽。

　　三、工作室規(guī)章制度

　　1、會議制度

　�。�1）每學期召開一次工作室計劃會議，討論本學期“工作室”計劃，確定工作室成員的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。

　�。�2）每學期召開一次“工作室”總結會議，安排本學期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問題。

　�。�3）根據(jù)工作室計劃，每學期至少安排兩次階段性工作情況匯報會議，督促檢查課題的實施情況，解決實施過程中的難點。

　　2、工作制度

　�。�1）名師工作室負責人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標，規(guī)定雙方職責、權利及評價辦法。

　　（2）工作室負責人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。

　　（3）工作室成員必須參加“工作室”布置的帶、教培訓工作，完成工作室的學習、研究任務，并有相應的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標。

　　3、考核制度

　　工作室成員的考核由其負責人和領導小組負責，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；同時按有關程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。

　　4、檔案管理制度

　�。�1）建立工作室檔案制度，并由工作室負責人兼管。

　　（2）工作室成員的計劃、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

實施方案 篇2

　　一、多媒體建設背景

　　隨著時代的進步、科技的發(fā)展，在現(xiàn)代化信息技術管理上，高中學校面臨新的挑戰(zhàn)，多媒體教室的實施方案分析。為了提高學校自身的現(xiàn)代化管理水平，豐富教學方法和手段，提高機關工作效率，及時掌握各種相關信息，提高處理各種業(yè)務及突發(fā)事件的能力，加強管理，擁有現(xiàn)代化信息技術手段，利用計算機網(wǎng)絡與通信技術，全面、迅速、準確地掌握信息，已成為高中學校內(nèi)部管理和教學業(yè)務處理的迫切需要。

　　多媒體電教室的主要硬件設備有:

　　多媒體液晶投影機、電動屏幕、視頻展臺、錄象機、影碟機、功率放大器、音箱、麥克、中央控制系統(tǒng)、微型監(jiān)視器、投影機吊架、多媒體計算機。

　　多媒體電教室的主要功能：中央控制系統(tǒng)將所有的設備通過有線控制面板進行控制�？煽刂频脑O備主要包括：投影機的開關、視頻及計算機信號的切換；燈光的控制；電動屏幕的升降；電動窗簾的.開關；以及音視頻設備的互相切換；影牒機的開關、出入盒及播放等操作。多媒體電教室可供100-200人學習使用，投影機能夠?qū)⒂嬎銠C信號及視頻信號投放到大屏幕上，并且能夠通過視頻展示臺進行實物展示。同時功能強大的音響設備可提供卡拉ok效果。

　　二、工程項目情況分析

　　該多媒體教室實施場所是200座的專業(yè)教室。根據(jù)環(huán)境要求，項目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸為150″,投影機的亮度在2200ansi流明就可以保證教室內(nèi)在足夠的照度下使每個座位上的人看得清楚。在分辨率方面，既要考慮資金因素，又以微機講學為主，所以推薦使用800x600分辨率左右兼容范圍廣的機型，規(guī)劃方案《多媒體教室的實施方案分析》。因此，在分辨率方面要考慮與計算機應用的結合問題，而在亮度方面則是使人眼在不疲勞的情況下看得更清楚。從工程經(jīng)驗上講，

　　epson

　　5600機型，亮度2200ansi流明，分辨率為800x600，中文菜單，局部放大，多種標識等功能，性能價格比較高，質(zhì)保時間長達兩年。

　　多媒體教室中的音頻系統(tǒng)，是以語音擴聲為主，音樂擴聲為輔，并主要用作教師講課語音放大輸出。系統(tǒng)采用性能優(yōu)良的音響設備，以品質(zhì)和耐用為原則，選擇性能價格比較高的主流機型。

　　中央控制系統(tǒng)：

　　多媒體電教室集合了眾多影音設備和演示設備(如錄像、卡座、dvd，投影機，展示臺等)，在會議或教室中操作者不僅要完成對設備的控制，還要完成設備間的信號切換。因此要求選用一套功能齊全，質(zhì)量穩(wěn)定，安裝方便，操作簡單，升級容易，良好的性能價格比的控制系統(tǒng)。

　　三、系統(tǒng)功能介紹

　　1.本系統(tǒng)可通過大屏幕投影機清晰適時的向?qū)W生演示：

　　a..計算機信號（校園網(wǎng)絡）、

　　cai

　　教學軟件及制作好的課件；

　　b.實物展示臺的實物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片；

　　c.錄像機，影牒機上的教學節(jié)目以及有線電視等其它視頻信號。

　　2.快捷智能中央控制系統(tǒng)全圖像的監(jiān)視，簡單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設備：投影設備，音響設備，計算機，環(huán)境燈光，屏幕，窗簾等，具有預監(jiān)、播放、控制等功能，幫助您節(jié)省更多的時間，人力和物力，有效的提高工作效率。

　　3．舉辦各種多媒體會議

　　4．在周末播放電影等文藝娛樂節(jié)目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會，充分利用資源，豐富學校的課余文化生活。

　　5．教師用高保真無線話筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時更為突出，可以在課堂的任何地方進行授課，使教師和學生溶為一體，對培養(yǎng)高素質(zhì)的學生及教學質(zhì)量的提高起到事半功倍的作用。

　　6．通過視頻展示臺的場景攝像功能監(jiān)控會場

實施方案 篇3

　　我公司是***石油公司**油庫，庫區(qū)周邊土地沙化嚴重，為解決這個問題并推動公司庫區(qū)綠化建設，根據(jù)公司實際情況，并按照上級領導的有關指示制定本方案：

　　一、指導思想

　　我們要以***石油公司的企業(yè)文化思想為指導，廣泛的開展庫區(qū)綠化工作，合理利用閑置土地資源，見縫插針，實現(xiàn)庫區(qū)周邊閑散地、廢棄地全面綠化。以此次植樹活動為契機，大力宣傳植樹造林、綠化美化的重要意義，廣泛宣傳綠化先進典型和先進事跡，引導廣大員工積極參加植樹綠化活動，共同建設綠色家園。

　　二、此次“植樹造林”活動的目標

　　通過開展***石油公司“植樹造林”活動，大力治理公司庫區(qū)周邊的土地沙化問題，使廣大工作人員普遍受到良好的環(huán)境教育，增強工作人員的環(huán)保意識和自律意識，使公司庫區(qū)周圍的環(huán)境變的更加美好。并為以后開展類似活動打下良好基礎。

　　三、此次植樹活動工作重點

　　為切實有效的完成此次“植樹造林”活動，我們將主要完成新造林**畝，實現(xiàn)綠化工程***畝，生態(tài)修復工程**畝。完成***棵樹苗的栽種任務，實現(xiàn)庫區(qū)周邊樹苗成活率達到90%以上，營造出一片整齊、美觀、不缺行斷壟綠色防護林。

　　四、工作具體實施步驟

　　為切實落實好此次植樹活動的各項任務，保證各項工作的落實，我們將單位人員按部門分為四組，每組組長由各部門領導擔任。每個小組各自負責一個地方的植樹任務。植樹活動計劃于本月23號舉行。并將分兩個工作階段。

　　第一階段：植樹階段

　　1、加強領導，建立組織，落實責任。

　　為切實做好此次植樹活動的.各項工作，各個部門成員都要聽從領導的指揮，各個組要按照樹苗的不同，分別進行整地標準，桐樹為0.8×0.8×0.8米，楊樹和其他樹種為0.6×0.6×0.6米，每個組都有沒參加過植樹活動的工作人員，對此，各組組長均要指定專人進行一幫一的指導服務，讓那他們盡快掌握植樹的工作方法。

　　2、栽植過程技術處理

　　嚴把技術標準，確保造林質(zhì)量。要在造林過程中，切實嚴把整地、苗木質(zhì)量、栽植、管護等關鍵措施，確保造林質(zhì)量。楊樹栽植前首先要把根系在清水中浸泡24小時，然后拉泥漿進行栽植；泡桐浸泡4—5小時后栽植；女貞、側柏等常綠樹必須帶土球。 在栽種樹苗時每組成員要按照"三埋兩踩一提苗”的操作規(guī)程，做到苗木根舒、踩實、不窩根。栽植后12小時內(nèi)必須及時澆足定根水，以利苗木成活，澆水量每棵不少于50公斤，水滲干后，進行封土堆，以利保墑。并在栽植后對樹干統(tǒng)一進行涂白，涂白高度從地面起1。2米。

　　第二階段：植樹保護階段

　　1。栽種后要加強管護，鞏固造林成果

　　植樹工作完畢后，各組要對樹木進行保護管理，確保成活率，嚴禁人為破壞。同時還要加強病蟲害防治工作，對病蟲害要做好監(jiān)測，做到早發(fā)現(xiàn)、早防治，杜絕病蟲害發(fā)生和蔓延，各組對成片造林要有專人管護，明確責任，落實制度，如果造成后果，要追究有關人員責任。

　　2。嚴格獎懲

　　此次植樹任務完成后，公司將組織人員進行檢查驗收，對造林標準好，造林質(zhì)量高且完成任務好的小組要給予表揚，并給予物質(zhì)獎勵，對造林效果差，沒有完成任務的要通報批評，并責令限期完成任務。

　　此次“造林綠化”任務已經(jīng)明確，單位人員要積極參與，做好各項工作準備，克服困難，抓好落實，為建設庫區(qū)周邊綠色環(huán)境做出貢獻。

實施方案 篇4

　　松崗學校公用經(jīng)費管理實施方案 為規(guī)范和加強我校公用經(jīng)費使用管理，提高資金使用效益，根據(jù)上級精神，結合我校實際，特制定本實施細則。

　　第一：義務教育學校公用經(jīng)費是指保證義務教育學校正常運轉(zhuǎn)、在教學活動和后勤服務等方面開支的費用。

　　第二：公用經(jīng)費開支范圍包括：教學業(yè)務與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、交通差旅、郵電、通訊、儀器設備及圖書資料等購置，房屋、建筑屋及儀器設備的日常維修維護等。 第三：公用經(jīng)費包括： ⑴辦公費：反映學校購置的不符合固定資產(chǎn)確認標準的日常辦公用品、教輔材料、書報雜志、學具等支出。

　�、朴∷①M：反映學校印刷費支出。 ⑶水費：反映學校支付的水費、污水處理費等支出。 ⑷電費：反映學校的電費支出。⑸郵電費：反映學校開支的郵寄費、電話費傳真費、網(wǎng)絡通訊費等。 ⑹物業(yè)管理費：反映學校開支的辦公用房、職工宿舍等的物業(yè)管理費，包括綜合治理、綠化、衛(wèi)生等方面的支出。

　�、私煌ㄙM：反映學校各類交通工具的租用費、燃料費、維修費、過橋過路費、保險費等。⑻差旅費：反映學校工作人員出差的住宿費、旅費、伙食補助費、雜費及調(diào)動員家屬旅費補助等。 ⑼維修費：反映學校日常開支的固定資產(chǎn)（不包括車輛等交通工具）修理和維護費用，網(wǎng)絡信息系統(tǒng)運行與維護費用，一般辦公設備的維修費用及水電路改造費用。維修費的支出比例一般為公用經(jīng)費支出數(shù)的10%。⑽租賃費：反映學校租賃辦公用房、宿舍、專用通訊網(wǎng)以及其他設備等方面的費用。 ⑾會費：反映學校會議中按規(guī)定開支的房租費、伙食補助費以及文件資料的印刷費、會議場地租用費等。

　�、信嘤栙M：反映學校的各類培訓支出。培訓費的支出比例為公用經(jīng)費支出數(shù)的10%。⒀招待費：反映學校按規(guī)定開支的與教育教學有關的各類接待費用。 ⒁專用材費：反映學校購買的不納入固定資產(chǎn)管理的`日常專用材料的支出。具體包括實驗室用品，消耗性用品，專用工具和儀器等方面的支出。 ⒂勞務費：反映學校支付給其它單位和個人的勞務費用，如稿費，評審費等。

　�。�16）其他：反映上述科目未包括的日常公用支出。如學生體檢防疫費、春（秋）游活動費、國防教育（軍訓）費、愛國主義影劇費、飲水費、會員費、廣告宣傳、他公用經(jīng)費等。

　　第四、因購置按固定資產(chǎn)管理的教育裝備及校舍大中維修而發(fā)生的支出不在生均定額標準支出范圍內(nèi)，所需經(jīng)費在年度支出預算中另行安排。 第五、日常維修（護）費按照學校年度公用經(jīng)費預算總額的10%安排，用于學校日常開支的固定資產(chǎn)（不包括車輛等交通工具）修理和維護費用，網(wǎng)絡信息系統(tǒng)運行與維護費用。學校要按規(guī)定在公用經(jīng)費中足額安排信息技術費，用于教學資源和軟件的購置以及網(wǎng)絡信道費用支出。

　　第六 公用經(jīng)費不得用于發(fā)放教職工的津補貼（含班主任津貼）、基本建設投資、償還學校債務等方面的開支。

　　第七 公用經(jīng)費不得用于與教學教研無關的外出考察等方面的開支。嚴格控制招待費支出，加強交通差旅費的管理，嚴格控制出租車費用。

　　第八 學校要按照輕重緩急、統(tǒng)籌兼顧的原則安排使用公用經(jīng)費，既要保證開展日常教育教學活動所需的基本開支，又要適當安排促進學生全面發(fā)展所需的活動經(jīng)費開支。

　　第九 學校應當按照規(guī)定，制定本校公用經(jīng)費內(nèi)部管理辦法，細化支出范圍與標準，加強實物消耗核算，建立規(guī)范的經(jīng)費、實物等管理程序，厲行節(jié)約，提高經(jīng)費使用效益。

　　第十 建立物品采購登記臺賬，建立健全物品驗收、進出庫、保管、領用制度，明確責任，嚴格管理。

　　第十一 學校購置儀器設備、教學辦公用品及圖書資料等，符合政府采購條件的，應實行政府采購，統(tǒng)一納入中小學預算。

　　第十二 公用經(jīng)費支出嚴格實行校長和購物小組負責制下的“一支筆”審批制度，經(jīng)辦人、驗收人、保管人應按財務或資金管理規(guī)定履行相關手續(xù)。

　　第十三 學校要將公用經(jīng)費使用情況定期在校內(nèi)外公布，接受師生和群眾監(jiān)督。

　　第十四 嚴格管理，定期開展內(nèi)部審計，自覺接受審計、監(jiān)察和財政部門的監(jiān)督。對不按規(guī)定使用公用經(jīng)費的，要依法嚴肅查處，并追究相關單位和人員的責任。

　　第十五 本細則自公布之日起實施。

　　第十六 本細則由財務小組負責解釋。裕安區(qū)羅集鄉(xiāng)松崗學校

實施方案 篇5

　　一、問題的提出

　　實施該課題研究主要基于以下幾點思考：

　�。ㄒ唬┝�年級數(shù)學總復習時間長、內(nèi)容多，學生原有的知識水平參差不齊。復習課如果組織不好，只作簡單重復，則如炒冷飯。基礎好的同學覺得索然無味，基礎差的同學塞不進去，整個課堂毫無生氣，嚴重影響教學質(zhì)量。如何科學地組織總復習課，使每一層次學生各有所得？如何使冗長的復習時間仍然充滿生機，趣味盎然？如何讓學生實現(xiàn)小學階段數(shù)學思維能力再一次飛躍？

　�。ǘ�）如果該課題研究能取得一定的成果，我就可以向“小學數(shù)學總復習的有效性研究”這個方向進行拓展、延伸，真正提高學校的教學質(zhì)量。

　　二、課題研究的界定

　　課題研究場所定在課堂教學，因為課堂是實施復習教學的主陣地；年級為六年級，六年級有整整半本書的總復習內(nèi)容。而且總復習是小學數(shù)學教學中的一個重要環(huán)節(jié)。是使學生進一步理解、掌握、鞏固和運用所知識的系統(tǒng)化過程。這個過程的優(yōu)化對于小學階段減輕學生過重的學業(yè)負擔尤為重要。總復習不同于單元復習、學期復習，對學生來說，知識容量多、跨度大、時間長，所學的知識遺忘率高；對教師來說則感到時間緊、內(nèi)容多，知識的綜合性強，難以在短時間內(nèi)取得明顯的復習效果。有很大的研究價值。

　　該課題的研究并不是孤立的研究，在教學活動中情境的創(chuàng)設、媒體的選擇、活動的組織、師生的評價、訓練的設計、信息的反饋等都是研究的內(nèi)容。爭取通過本課題的研究，使得學生在總復習的學習過程中體驗到樂趣，掌握一定的復習方法，為以后的學習打下好的基礎。

　　三、研究目的及其意義

　　《如何更好的搞好小學六年級數(shù)學總復習》課題研究，目的一是使自己和身邊的老師對“總復習”有一個清楚的認識，引起師生對“總復習”方式的重視，；

　　二是確實改良變現(xiàn)有的復習方法，增強學生自主復習的意識，掌握一定的復習方法，使學生的復習具有持久的動力；

　　三是通過實施優(yōu)化復習課課堂教學結構，使學生學會做學習的主人。

　　所以實施該課題研究的現(xiàn)實意義和理論意義就在于：培養(yǎng)學生復習的能力，養(yǎng)成自主復習的的意識，掌握一定的復習方法，為學生以后的學習生活打下堅實的基礎；改變一些老師復習課的傳統(tǒng)思維，改變以練代講，以題海戰(zhàn)術高總復習的老套路；為全面提高學校的教學質(zhì)量服務；為實現(xiàn)高質(zhì)量的素質(zhì)教育服務。

　　四、研究的主要內(nèi)容、對象及其要點

　　本課題研究的主要內(nèi)容是在小學六年級數(shù)學總復習中學生復習能力、復習意識、復習方法，教師復習課的設計等的研究。

　　本課題研究的主要對象是寶塔區(qū)川口小學六年級學生。

　　其要點如下：

　　（一）教師總復習課的教學設計的對比研究。

　�。ǘ�）學生在自主復習能力的研究

　　（三）學生復習方法、復習意識的研究

　�。ㄋ模┛倧土暯處熅毩暤难芯俊�

　�。ㄎ澹┛倧土曇�達到的目的和層次的研究。

　　五、研究的理念基礎

　�。ㄒ唬� 復習課如何上？著名特級教師詹明道老師曾提出過指導性的意見可概括為三個字：理（梳理）、化（內(nèi)化）、練（精練）

　　新的課程觀要求：教育必須以學生的發(fā)展為本，必須倡導、實施新的學習方式。

　�。ǘ�）現(xiàn)代學習理論認為：

　　1．學生的學習是具有主觀能動性的，只有調(diào)動了學生的主觀能動性,學生的學習才會達到預期的效果。

　　2.學校應著眼于學生學會學習，培養(yǎng)學生自主學習能力，掌握學習方法，學生的學習動力才會源源不斷。

　　六、研究的目標

　�。ㄒ唬┙虝�學生一定的復習方法，有一定的復習意識，能進行簡單的自主復習。

　�。ǘ�）改變教師和學生對復習的片面理解。

　�。ㄈ�）教師能夠以一定的理念為指導思想，以學生的基礎為出發(fā)點，設計適合學生，并且學生喜歡的復習課。

　�。ㄋ模┙處熌軌蜻x擇有利于學生的習題，不搞題海戰(zhàn)術。

　　七、研究的假設

　�。ㄒ唬�學生能對復習課有個正確的認識，掌握了用圖、表、知識網(wǎng)絡等方法自主進行復習。

　�。ǘ�）教師設計的教案能夠體現(xiàn)復習的特點，有利于學生知識網(wǎng)絡的.形成，有利于學生成績的提高。

　　八、研究的程序

　�。ㄒ唬┭芯侩A段劃分

　　1.第一階段（準備階段）（xx年12月—xx年1月）制定方法，學習相關的理論和經(jīng)驗，提高自身的理論研究水平。

　　2.第二階段（實施階段）（xx年2月—xx年5月）認真研究，做好研究記錄，定期與其他教師和學校其他課題組人員交流研究的經(jīng)驗和體會，自己上一些研討課，不斷總結經(jīng)驗和完善研究計劃，做好階段研究總結。

　　3.第三階段（總結階段）（xx年5月-xx年6月）進行資料匯編，做好實驗研究報告，迎接結題驗收工作。

　　（二）研究時間的安排

　　自己一切可利用的時間。

　　（三）研究活動形式預設

　　自己理論學習、優(yōu)質(zhì)課堂教學觀摩、與其他老師的課堂教學研討、師生調(diào)查問卷、師生座談會等

　　九、研究的方法

　�。ㄒ唬┱{(diào)查法：對小學生目前對復習課的理解設計調(diào)查問卷，掌握研究的第一手資料，根據(jù)調(diào)查情況，提出研究的方法。

　�。ǘ�）行動研究法：依據(jù)科學的理論和實際情況，并集思廣益，進行實驗教學，從實驗中汲取精華，改革教學。

　　（二）教學經(jīng)驗總結法：與其他的教師，不斷的交流，總結經(jīng)驗，把在實現(xiàn)中獲得的感性認識上升到理性認識。由局部經(jīng)驗發(fā)展為普遍意義，進而成為探求事物發(fā)展活動的規(guī)律。

　　十、研究的成果

　　自己通過進行“小學數(shù)學總復習的有效性研究”的研究，取得了良好的效果：

　�。ㄒ唬┨嵘�了自己的教學素養(yǎng)。

　　通過文獻研究，大量的理論學習，開闊了自己的眼界，更新了教學觀念，形成了個性化教學特點，并且提高了自己的教科研水平。同時轉(zhuǎn)變了師生角色，把學習的主動權真正交給學生，老師只是組織者，指導者和參與者。

　�。ǘ�）發(fā)揮了學生的主動性，提高了學習能力。

　　通過自主梳理、互助學習，每個學生都有機會提出自己的見解，并通過討論、交流，自己的思路會不斷的明確、豐富，進行多角度、多側面的尋求解決問題的策略，從而學生的創(chuàng)新思維得到不斷發(fā)展。同時培養(yǎng)了學生的集體觀念，合作意識，學生在共同活動中互相幫助，互相監(jiān)督，在交往中提高了交際能力，形成了和諧的人際關系。

　�。ㄈ�）經(jīng)過實驗，本班的學生的個性特征得以充分發(fā)揮，學生能夠積極地參與數(shù)學學習，課堂效率有了大幅度的提高，經(jīng)測試，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀率、合格率都有提升。在六年級下學期的平時單元測試、期中、期末考試成績都名列于年級前茅，受到了領導、老師和家長的一致好評。成績的提高得益于復習過程的科學組織，得益于學生主體性的充分發(fā)揮，因而收到了良好的效果。

　�。ㄋ模┛偨Y出了“小學數(shù)學總復習的有效性研究”的教學模式。

　　經(jīng)過反復的實踐、總結提出了“引導梳理知識——交流完善知識——提升運用知識”的提高小學數(shù)學高年級復習課有效性的教學復習模式，即在數(shù)學復習課前布置作業(yè)，讓學生自主梳理知識（學生搜集知識，建構網(wǎng)絡），互助交流完善知識（小組合作，補充知識；班級交流，完善知識）；有效設計，提升運用知識。

實施方案 篇6

　　1.1 產(chǎn)品概述

　　IBM TotalStorage DS4700 存儲服務器是一種為多種工業(yè)應用提供高可用性、高性能的存儲解決方案而設計的存儲服務器。IBM 1814 DS4700 型存儲服務器使用4 Gbps的光纖通道技術，為您的存儲區(qū)域網(wǎng)絡（SAN）的應用提供了RAID保護的數(shù)據(jù)存儲方案。DS4700 型存儲服務器支持在IBM pSeries?、xSeries?、Sun、HP和其他Intel?架構的服務器上的應用。

　　DS4700 是一款中級存儲服務器，其存儲能力能夠達到33.6TB，可為中等規(guī)模用戶提供方便的存儲整合。它使用最新的存儲網(wǎng)絡技術，能夠提供端到端的4 Gbps的光纖通道解決方案。作為IBM DS4000家族產(chǎn)品的一部分， DS4700產(chǎn)品使用高性能的存儲管理軟件和高性能的硬件設計，以適中的價格為用戶提供了企業(yè)級的存儲能力。新的FAStT存儲管理器v9.16包含在DS4700 型存儲服務器中，它能夠在最多支持1024個邏輯卷（LUNs）、可定義大于2T的陣列組。存儲管理軟件v9.16擁有FlashCopy?等高級存儲管理功能。

　　DS4000產(chǎn)品系列是包含光纖通道（FC）接口的存儲服務器。DS4700 是IBM SAN解決方案的一部分，結合IBM SAN交換機技術，IBM SAN解決方案可以幫助企業(yè)改進IT資源管理，在整個企業(yè)的范圍內(nèi)，實現(xiàn)存儲集中管理及任何時間和地點的信息共享，從而幫助企業(yè)從自己的業(yè)務信息中獲得更大的價值。 DS4700 是要求高性能高可用性的、價格適中的部門級存儲環(huán)境的理想選擇。

　　1.2 DS4700 產(chǎn)品簡介

　　DS4700 本機支持16塊內(nèi)置熱插拔磁盤，最大支持4.8T裸數(shù)據(jù)容量。同時IBM DS4700最多可以連接6個EXP710/EXP810擴展單元,最大支持112個FC磁盤33.6T裸數(shù)據(jù)容量，可在不影響應用的情況下方便快捷的實現(xiàn)系統(tǒng)擴展，為企業(yè)用戶提供高性價比在線存儲方案。同時DS4700本機和EXP810擴展柜支持SATA磁盤，可以最大支持112塊SATA磁盤，裸數(shù)據(jù)容量可以高達56T。為用戶提供低成本大容量的近線存儲解決方案。

　　DS4000 存儲管理器（最新版本9.16）包含在DS4700存儲服務器中，它為用戶提供了配置、監(jiān)測、控制多個DS4000存儲服務器的圖形界面。DS4000 存儲管理器包含支持一個默認主機組的使用許可，并可以選擇增加2、4、8、16、64個存儲分區(qū)。每個存儲分區(qū)能夠為指定的主機服務器提供到DS4000邏輯驅(qū)動器（或邏輯單元號）的安全數(shù)據(jù)訪問。

　　每個存儲分區(qū)最多支持256個邏輯驅(qū)動器。即在多個存儲分區(qū)的情況下，DS4700最多支持1024個邏輯驅(qū)動器。

　　DS4000存儲管理器的動態(tài)子系統(tǒng)管理能力支持有條不紊的邏輯驅(qū)動器擴展，陣列硬盤驅(qū)動器增加，和RAID塊大小或陣列RAID等級的變化。DS4700型存儲服務器增強選項中，包括FlashCopy?、卷拷貝和遠程鏡像特性。FlashCopy?特性能夠提供快速復制功能，同樣的，卷拷貝特性支持整個卷的復制，遠程鏡像支持兩個DS4000盤陣之間的數(shù)據(jù)災備。

　　如果DS4700 存儲服務器需要連接到Sun/Solaris, HP/HP-UX或基于Intel架構操作系統(tǒng)的服務器，則必需訂購相應的主機操作系統(tǒng)包，以獲得IBM機器碼許可和支持：

　　同時，IBM 存儲管理軟件還提供以下基本功能：

　　1)方便直觀的配置磁盤陣列和邏輯驅(qū)動器

　　2)靈活的將指定的邏輯驅(qū)動器分配給存儲分區(qū)

　　3)替換和重建失效的磁盤驅(qū)動器

　　4)支持動態(tài)擴展磁盤陣列和邏輯卷的'大小

　　5)支持動態(tài)RAID級別轉(zhuǎn)換

　　6)執(zhí)行故障診斷和管理任務，如檢查DS4700組件的狀態(tài)，更新RAID控制器的固件，及相關任務。

　　7)配置和管理FlashCopy, Volume Copy, Remote Mirror Volume，F(xiàn)C/SATA enclosure Intermix等高級功能（需購買相應的許可證）

　　第2章 硬件介紹

　　DS4700是IBM光纖存儲服務器家族4 Gbps速率的中端產(chǎn)品，為用戶提供了高性價比的SAN存儲的解決方案。DS4700是一個機柜安裝的存儲服務器，內(nèi)部可容納16個薄型熱交換FC/SATA磁盤驅(qū)動器支架。在機柜內(nèi)部占用3U的標準空間。配有熱拔插冗余的控制器電源和風扇。

　　2.1 DS4700 硬件

　　DS4700存儲服務器分為兩個型號，70A和72A。其中，70A提供了4個主機接口（每個控制器2個），4個擴展柜接口（每個控制器2個），2GB的緩存（每個控制器1GB）。72A提供了8個主機接口（每個控制器4個），4個擴展柜接口（每個控制器2個），4GB的緩存（每個控制器2GB）。

　　DS4700 前視圖

　　DS4700-70A 后視圖

　　1、A控制器

　　2、B控制器

　　3、主機接口

　　4、以太網(wǎng)口（用于管理）

　　5、串口（用于管理）

　　6、擴展柜接口

　　7、機柜的ID號

　　從DS4700-70A 的后部，可以看到4個主機接口，4個磁盤擴展接口、電源和風扇；從DS4700-72A 的后部，可以看到8個主機接口，4個磁盤擴展接口、電源和風扇。兩個熱交換電源和風扇單元可提供冗余，進而提供更高的可用性。DS4700已確保最佳的散熱設計，如果一個風扇單元發(fā)生故障，那么除非有替換部件進行更換，否則不應將其從DS4700存儲服務器卸下。當缺少一個風扇單元時，散熱氣流循環(huán)將無法達到最優(yōu)。

　　對電源來說也是如此。在擁有替換件之前，不要卸下發(fā)生了故障的電源。否則，散熱的效率將降低。

　　2.2磁盤擴展柜-EXP710

　　DS4700支持兩種光纖磁盤擴展柜,EXP710(1740-710)和EXP810（1812-81A）.

　　IBM TotalStorage 1740-710 DS4000系列磁盤擴展柜(EXP710)是IBM公司于20xx年10月5日正式推出的新一代磁盤擴展柜。EXP710與上一代的產(chǎn)品EXP700的最大不同之處在于，其內(nèi)部將ESMs板與磁盤之間的鏈路由以前的光纖仲裁環(huán)變方式為現(xiàn)在的交換方式。這種交換方式可以明顯地提高DS4000系列存儲服務器的性能，同時簡化了故障處理的步驟。

　　EXP710內(nèi)部拓撲圖

　　EXP710是一個可安裝在19英寸機柜中的存儲擴展柜，可容納14個薄型熱交換FC磁盤驅(qū)動器支架。它在機柜內(nèi)部占用3U的空間，并擁有可熱拔插的冗余電源和風扇。此外，它還包括2塊機箱服務監(jiān)視器（ESM）板，并能夠通過一個全冗余的FC環(huán)路連接到DS4000系列存儲服務器上。

　　前視圖

　　從機箱的前面可以看到，最多14個熱交換FC硬盤驅(qū)動器支架，并能夠通過診斷LED指示燈獲得狀態(tài)信息。

　　后視圖

　　從EXP710的后面，可以看到ESM底板、電源和風扇。兩個熱交換電源和風扇單元可提供冗余，進而提供更高的可用性。DS4000存儲服務器已確保最佳的散熱設計，如果一個風扇單元發(fā)生故障，那么除非有替換部件進行更換，否則不應將其從DS4000存儲服務器/EXP710存儲服務器卸下。當缺少一個風扇單元時，散熱氣流循環(huán)將無法達到最優(yōu)。

　　對電源來說也是如此，在擁有替換件之前，不要卸下發(fā)生了故障的電源。否則，散熱的效率將降低。

　　目前，EXP710支持的硬盤有300GB,146.8 GB, 73.4 GB, 10K rpm和146.8GB, 73.4 GB, 36.4 GB, 15K rpm這六種。一個EXP710支持的最大容量為4.2TB。EXP710可以與DS4300，DS4400，DS4500，DS4700和DS4800存儲服務器相連。

　　2.3磁盤擴展柜-EXP810

　　1812-81A,EXP810是IBM于20xx年3月發(fā)布的一款新的光纖磁盤擴展柜,它只支持與DS4700和DS4800相連。它提供了最新的4GB端口，通過與DS4700相連接，使得DS4700 成為一款真正的4GB存儲產(chǎn)品。EXP810是一個可安裝在19英寸機柜中的存儲擴展柜，可容納16個薄型熱交換FC磁盤驅(qū)動器支架。它在機柜內(nèi)部占用3U的空間，并擁有可熱拔插的冗余電源和風扇。此外，它還包括2塊機箱服務監(jiān)視器（ESM）板，并能夠通過一個全冗余的FC環(huán)路連接到DS4000系列存儲服務器上。

【實施方案】相關文章：

小學安全實施方案實施方案03-27

（精選）實施方案08-20

實施方案12-14

實施方案12-14

實施方案12-17

實施方案12-06

實施方案12-06

實施方案12-07

實施方案12-08

實施方案12-09