實(shí)施方案優(yōu)選（6篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
為貫徹黨的十六屆五中全會(huì)和全國(guó)科技大會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，加快建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，科學(xué)技術(shù)部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、中華全國(guó)總工會(huì)決定實(shí)施“技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)工程”。
一、基本宗旨和主要目標(biāo)
基本宗旨：促進(jìn)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新的主體，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)國(guó)家自主創(chuàng)新能力，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供有力支撐。
主要目標(biāo)：引導(dǎo)形成擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、自主品牌和持續(xù)創(chuàng)新能力的創(chuàng)新型企業(yè)；引導(dǎo)建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系；引導(dǎo)增強(qiáng)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的原始創(chuàng)新能力和重點(diǎn)領(lǐng)域的集成創(chuàng)新能力。
二、指導(dǎo)原則和總體部署
指導(dǎo)原則：全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)政府引導(dǎo)與運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合，優(yōu)化資源配置，集成各方優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新工作機(jī)制，營(yíng)造有利環(huán)境。
總體部署：針對(duì)各類企業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展要求，重點(diǎn)給予支持。對(duì)高新技術(shù)企業(yè)，重點(diǎn)支持其開展以增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力為核心的“二次創(chuàng)業(yè)”，推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和科技型中小企業(yè)的孵化發(fā)展；對(duì)大中型骨干企業(yè)，支持其建立研發(fā)中心，增強(qiáng)研究開發(fā)實(shí)力；對(duì)民營(yíng)科技企業(yè)和科技型中小企業(yè)，著重建設(shè)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，完善科技中介服務(wù)體系，使其在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中迅速成長(zhǎng)壯大，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展；對(duì)已實(shí)施企業(yè)化轉(zhuǎn)制的科研院所，加強(qiáng)其持續(xù)創(chuàng)新能力建設(shè)，在深化改革的基礎(chǔ)上，加大支持力度，充分發(fā)揮其在行業(yè)發(fā)展和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中的骨干作用。
三、重點(diǎn)內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展創(chuàng)新型企業(yè)試點(diǎn)工作。
制定創(chuàng)新型企業(yè)試點(diǎn)辦法，在全國(guó)各地方和行業(yè)選擇一批符合條件的企業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)，給予優(yōu)先支持，推動(dòng)企業(yè)建立和完善有利于創(chuàng)新的體制和機(jī)制，激勵(lì)企業(yè)加大研發(fā)投入、健全研發(fā)機(jī)構(gòu)、培育創(chuàng)新人才，增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力和能力，支持企業(yè)加強(qiáng)管理創(chuàng)新和創(chuàng)新文化建設(shè)，引導(dǎo)企業(yè)走創(chuàng)新型發(fā)展的道路。建立相應(yīng)的考核評(píng)估指標(biāo)體系，開展“創(chuàng)新型企業(yè)”評(píng)估工作。在地方和行業(yè)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，開展“國(guó)家級(jí)創(chuàng)新型企業(yè)”命名。
�。ǘ┮龑�(dǎo)和支持若干重點(diǎn)領(lǐng)域形成產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟。
引導(dǎo)若干重點(diǎn)領(lǐng)域，以共性技術(shù)和重要標(biāo)準(zhǔn)為紐帶，以大中型骨干企業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)為核心，形成各種形式的產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟，并給予優(yōu)先支持。以國(guó)家高新區(qū)等產(chǎn)業(yè)集群中的.技術(shù)聯(lián)盟企業(yè)為主體，配合國(guó)家科技計(jì)劃、重大專項(xiàng)和條件平臺(tái)項(xiàng)目，采用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，組織產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合開展對(duì)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的消化吸收和再創(chuàng)新。
（三）優(yōu)化資源配置，加大對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的引導(dǎo)。
主體科技計(jì)劃優(yōu)先支持企業(yè)承擔(dān)或企業(yè)牽頭、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合承擔(dān)的競(jìng)爭(zhēng)前技術(shù)與共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，引導(dǎo)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的原始創(chuàng)新和重點(diǎn)領(lǐng)域的集成創(chuàng)新。調(diào)整政策引導(dǎo)類計(jì)劃的引導(dǎo)方向，并在其中設(shè)立“技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)工程”，將科研院所技術(shù)開發(fā)專項(xiàng)、重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃、生產(chǎn)力促進(jìn)中心等納入統(tǒng)籌考慮。完善科技計(jì)劃項(xiàng)目評(píng)審和立項(xiàng)辦法，提高評(píng)審專家中企業(yè)同行專家的比例。
（四）加強(qiáng)企業(yè)研究開發(fā)機(jī)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)化基地建設(shè)。
積極擴(kuò)大在轉(zhuǎn)制科研院所和其他具備條件的企業(yè)中建設(shè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的試點(diǎn)規(guī)模；采取多種方式，新建一批國(guó)家工程技術(shù)研究中心。與有關(guān)部門共同開展國(guó)家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心工作，重點(diǎn)支持企業(yè)自主研發(fā)活動(dòng)。
新發(fā)展一批產(chǎn)業(yè)化基地，提高基地建設(shè)水平。進(jìn)一步發(fā)揮國(guó)家高新區(qū)在科技成果產(chǎn)業(yè)化中的重要作用。依托產(chǎn)業(yè)化基地，加快探索技術(shù)擴(kuò)散的機(jī)制和途徑，鼓勵(lì)和支持企業(yè)運(yùn)用專利許可、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)入股等方式加快技術(shù)成果的擴(kuò)散應(yīng)用。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)面向技術(shù)創(chuàng)新的公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。
針對(duì)中小企業(yè)的創(chuàng)新需求，建立和完善科技中介服務(wù)體系，加大對(duì)技術(shù)市場(chǎng)、生產(chǎn)力促進(jìn)中心、科技企業(yè)孵化器、科技咨詢機(jī)構(gòu)和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資服務(wù)機(jī)構(gòu)等科技中介機(jī)構(gòu)的政策扶持；建立健全共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程中心等各類共性技術(shù)平臺(tái)向中小企業(yè)開放。鼓勵(lì)社會(huì)力量參與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)人才的培訓(xùn)工作。繼續(xù)深化和推廣科技特派員試點(diǎn)，推廣農(nóng)業(yè)專家大院等服務(wù)模式，完善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系。
�。┘�(lì)廣大職工為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新建功立業(yè)。
引導(dǎo)職工加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)改造，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。廣泛開展職工技術(shù)交流和技術(shù)協(xié)作，組織能工巧匠進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，發(fā)動(dòng)職工參與技術(shù)市場(chǎng)建設(shè)，促進(jìn)職工科技成果加速轉(zhuǎn)化。引導(dǎo)職工增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，發(fā)動(dòng)職工改進(jìn)工藝、技術(shù)和設(shè)備，大力推廣節(jié)能降耗、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)等方面的先進(jìn)適用技術(shù)，倡導(dǎo)節(jié)約型的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式。
四、保障措施
�。ㄒ唬I(yíng)造有利的政策環(huán)境。
積極推動(dòng)《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施<國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要>的若干配套政策》中促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新的財(cái)稅政策、金融政策、政府采購(gòu)政策、技術(shù)引進(jìn)等政策的落實(shí)，加快制定相關(guān)細(xì)則和實(shí)施辦法。研究制定有利于促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新、形成知識(shí)產(chǎn)權(quán)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有關(guān)政策，形成有利于技術(shù)創(chuàng)新的良好政策環(huán)境。
�。ǘ┘哟笠龑�(dǎo)性經(jīng)費(fèi)投入。
優(yōu)化存量，擴(kuò)充增量。穩(wěn)步提高計(jì)劃經(jīng)費(fèi)的支持比重，加大政策性經(jīng)費(fèi)的支持力度，加強(qiáng)政策研究、創(chuàng)新型企業(yè)試點(diǎn)、研發(fā)中心與工程中心建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合引導(dǎo)以及工程整體推動(dòng)等方面工作。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)。
為企業(yè)家成長(zhǎng)和各類科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好條件。大力提倡科技人才到企業(yè)就業(yè)或自行創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)企業(yè)探索股權(quán)、期權(quán)等激勵(lì)方式吸引科學(xué)家和工程師到企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，不斷壯大技術(shù)創(chuàng)新隊(duì)伍。深入開展職工素質(zhì)建設(shè)工程，努力提高廣大職工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、技術(shù)技能素質(zhì)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)考核激勵(lì)，增強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力。
把技術(shù)創(chuàng)新能力作為國(guó)有企業(yè)考核的重要指標(biāo)，把技術(shù)要素參與分配作為高新技術(shù)企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革的重要內(nèi)容。深化企業(yè)化轉(zhuǎn)制科研院所產(chǎn)權(quán)制度等方面的改革，使之在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中發(fā)揮骨干作用。
（五）加強(qiáng)國(guó)際科技合作，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。
利用政府間科技合作渠道，引導(dǎo)和支持一批企業(yè)開展引進(jìn)消化吸收和再創(chuàng)新。對(duì)符合條件的企業(yè)，認(rèn)定為國(guó)際科技合作示范基地。在國(guó)際科技合作重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃中，加大對(duì)大企業(yè)集團(tuán)與國(guó)外企業(yè)開展聯(lián)合研發(fā)的支持。
（六）加強(qiáng)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新工作的統(tǒng)計(jì)評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)。
制定評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，加強(qiáng)對(duì)行業(yè)（或產(chǎn)業(yè)）技術(shù)創(chuàng)新工作的統(tǒng)計(jì)評(píng)估，定期公布評(píng)估結(jié)果，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，整體推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新工作。完善各類企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的評(píng)價(jià)辦法。制定并實(shí)施對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，激勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新。
五、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┙⒉块T間分工負(fù)責(zé)機(jī)制，保證本方案確定的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處�？萍疾俊�(guó)務(wù)院國(guó)資委和全國(guó)總工會(huì)分解工作任務(wù)，加強(qiáng)指導(dǎo)和階段性檢查與考核，推動(dòng)本工程扎實(shí)開展。各級(jí)科技、國(guó)資監(jiān)管機(jī)構(gòu)和工會(huì)組織要根據(jù)本方案制訂相應(yīng)的行動(dòng)方案，納入“十一五”規(guī)劃，并作為20xx年的工作重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。
�。ǘ┙f(xié)調(diào)溝通機(jī)制，形成推進(jìn)工程實(shí)施的合力�？萍疾�、國(guó)務(wù)院國(guó)資委和全國(guó)總工會(huì)建立聯(lián)席會(huì)議制度，定期進(jìn)行會(huì)商，可聯(lián)合更多部門參與，加強(qiáng)政策協(xié)調(diào)，協(xié)同行動(dòng)，適時(shí)編印簡(jiǎn)報(bào)，加強(qiáng)信息溝通和經(jīng)驗(yàn)交流。各級(jí)科技、國(guó)資監(jiān)管機(jī)構(gòu)和工會(huì)組織要加強(qiáng)協(xié)作和聯(lián)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，集成資源，落實(shí)工程任務(wù)。
�。ㄈ└骷�(jí)科技、國(guó)資監(jiān)管機(jī)構(gòu)和工會(huì)組織要進(jìn)一步解放思想，大膽創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。建立共同研究探索機(jī)制。根據(jù)工程實(shí)施的需要，共同組織調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究新政策，探索引導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新的新方式。同時(shí)，加強(qiáng)宣傳，為工程深入實(shí)施營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
�。ㄋ模┛萍疾�、國(guó)務(wù)院國(guó)資委和全國(guó)總工會(huì)將會(huì)同相關(guān)部門抓緊制訂本方案確定的創(chuàng)新型企業(yè)試點(diǎn)、引導(dǎo)產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟試點(diǎn)、建設(shè)企業(yè)研究開發(fā)機(jī)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)化基地、加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新的公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、激勵(lì)職工為技術(shù)創(chuàng)新建功立業(yè)等重點(diǎn)工作的具體方案，并下發(fā)實(shí)施。
實(shí)施方案 篇2
為大力推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，夯實(shí)社會(huì)基礎(chǔ)，逐步提升社區(qū)配套設(shè)施建設(shè)，為居民提供更良好的居住環(huán)境，我街道結(jié)合實(shí)際，對(duì)鎮(zhèn)xxxx社區(qū)進(jìn)行全方位改造，并制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以基層組織建設(shè)為基礎(chǔ)，以構(gòu)建和諧社區(qū)為目標(biāo)，進(jìn)一步完善組織，健全制度，整治社區(qū)環(huán)境，完善社區(qū)功能，努力建設(shè)民主法治、誠(chéng)信友愛(ài)、安定有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)，為居民創(chuàng)造安居樂(lè)業(yè)的生活環(huán)境。
二、總體目標(biāo)
基本實(shí)現(xiàn)黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力、干部素質(zhì)明顯提高、工作運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)高效、保障服務(wù)功能完善、社會(huì)治安良好穩(wěn)定、社區(qū)環(huán)境清潔優(yōu)美、文化生活豐富多彩的和諧社區(qū)要求。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保鎮(zhèn)xxxx社區(qū)改造建設(shè)工作扎實(shí)有效進(jìn)行，成立鎮(zhèn)xxxx社區(qū)改造建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：xxxx 街道黨工委書記
xxxx 街道黨工委副書記、街道辦主任
副組長(zhǎng)：xxxx 街道黨工委副書記
成 員：xxxx 鎮(zhèn)xxxx社區(qū)黨支部書記
xxxx 鎮(zhèn)xxxx社區(qū)居委會(huì)主任
xxxx 鎮(zhèn)xxxx社區(qū)居委會(huì)副主任
xxxx 鎮(zhèn)xxxx社區(qū)居委會(huì)副主任
xxxx 鎮(zhèn)xxxx社區(qū)黨支部委員會(huì)委員
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在街道黨建組織辦，辦公室主任由xxxx兼任，主要負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目改造建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署，及時(shí)掌握項(xiàng)目改造建設(shè)的進(jìn)展情況及問(wèn)題，并提出工作建議和指導(dǎo)性意見(jiàn)，協(xié)調(diào)溝通上級(jí)部門，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行組織、監(jiān)督、檢查。
四、社區(qū)現(xiàn)狀
鎮(zhèn)xxxx社區(qū)地處舊城區(qū)商業(yè)中心地帶，占地面積0.9平方公里。目前，擁有一棟兩層樓高的辦公用房，自主產(chǎn)權(quán)歸社區(qū)所有，辦公和庭院活動(dòng)場(chǎng)所總占地面積約3320㎡。但由于辦公用房各配套設(shè)施不健全、不規(guī)范，沒(méi)有充分發(fā)揮社區(qū)功能建設(shè)，為社區(qū)日�；顒�(dòng)及工作開展造成不便。
五、預(yù)期改造標(biāo)準(zhǔn)
（一）規(guī)范各功能室的設(shè)置，完善配套設(shè)施，充分發(fā)揮各功能室作用。
�。ǘ┤嫱七M(jìn)黨務(wù)和政務(wù)服務(wù)中心建設(shè)，懸掛黨務(wù)公開欄及各項(xiàng)規(guī)章制度，提升政務(wù)服務(wù)能力，加強(qiáng)基層黨建及政務(wù)服務(wù)工作。
�。ㄈ⿺M建設(shè)居家養(yǎng)老活動(dòng)中心，以“立足社區(qū)、面向老人、專項(xiàng)服務(wù)”為特點(diǎn)，把社區(qū)老年人作為服務(wù)對(duì)象，為老人提供娛樂(lè)、健康咨詢、養(yǎng)身健身為一體的老年人綜合服務(wù)中心。
六、項(xiàng)目安排和資金配套
（一）項(xiàng)目安排
社區(qū)改造項(xiàng)目根據(jù)本社區(qū)的.實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整，以能落實(shí)改造建設(shè)為準(zhǔn)，需相關(guān)部門共同協(xié)辦落實(shí)。
�。ǘ╉�(xiàng)目資金
主要來(lái)源為上級(jí)財(cái)政資金撥付與有關(guān)部門整合資金。
七、其他要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，部門配合，齊抓共建。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目改造建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在街道辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)要明確職責(zé)，積極配合，形成齊抓共建的格局，共同抓好社區(qū)改造建設(shè)工作。
�。ǘ┛茖W(xué)規(guī)劃，突出重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)。社區(qū)將對(duì)辦公樓各功能室作出科學(xué)合理的規(guī)劃，搞好設(shè)計(jì)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，爭(zhēng)取社區(qū)辦公用房得到充分的利用。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)資金管理，確保�？顚Ｓ�，及時(shí)到位。社區(qū)將對(duì)社區(qū)改造建設(shè)項(xiàng)目資金進(jìn)行專人專項(xiàng)管理，做到�？顚Ｓ�，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告。在實(shí)施改造建設(shè)過(guò)程中，對(duì)預(yù)見(jiàn)或遇到的技術(shù)問(wèn)題，或拿不準(zhǔn)的問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，確保建設(shè)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)施方案 篇3
為了成功創(chuàng)建廣播站和通訊團(tuán)，選拔良好素質(zhì)的學(xué)生參與廣播站的工作，充分發(fā)揮廣播站的宣傳教育作用，使廣播站更快更好地為全校師生服務(wù)，特將廣播站與學(xué)生通訊團(tuán)的創(chuàng)建工作安排如下：
一、 招兵買馬
1、本次通訊成員與廣播員招聘采用班級(jí)推薦與學(xué)�？己说姆绞�。
2、通訊員
三——六年級(jí)每班一名學(xué)生，由各班級(jí)自行推薦產(chǎn)生。要求寫作能力好，思路清晰，觀察敏銳，有一定的交際能力，工作態(tài)度積極，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
3、播音員
（1）名額：三——六年級(jí)各班自行推薦一名學(xué)生。
�。�2）招聘方式：面試，擇優(yōu)錄取，共錄取4名。
（3）要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音甜美，說(shuō)話自然，有一定的應(yīng)變能力。
�。�4）面試方法：每名學(xué)生自行準(zhǔn)備朗誦的內(nèi)容，主要考察播音能力、語(yǔ)音語(yǔ)感水平和語(yǔ)言組織能力。
二、 培訓(xùn)工作
1、有針對(duì)性地對(duì)小通訊員、小播音員進(jìn)行如何撰寫報(bào)道稿（對(duì)學(xué)�；虬嗉�(jí)里發(fā)生的.有新聞價(jià)值的時(shí)間進(jìn)行報(bào)道）、采訪能力、主持能力等進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、如有條件將邀請(qǐng)語(yǔ)音老師做專門播音等技巧指導(dǎo)。
三、 組織工作
1、廣播站分設(shè)了編輯組和播音組。
2、為每一位小通訊團(tuán)的成員制作一個(gè)精美的小通訊員證，增強(qiáng)他們?cè)谕瑢W(xué)中的影響里，加強(qiáng)他們的榮譽(yù)感，保證他們?cè)谝院蟮墓ぷ鲿r(shí)能順利進(jìn)行。
四、 欄目設(shè)置
在全校范圍內(nèi)征集名稱與內(nèi)容意見(jiàn)，欄目設(shè)置體現(xiàn)學(xué)生自主性、趣味性和互動(dòng)性。
五、成立工作的實(shí)施由王永老師負(fù)責(zé)，招聘考核由文學(xué)社教師成員組成評(píng)委。
實(shí)施方案 篇4
為切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,特舉行一次消防演習(xí)。
一、演習(xí)主題:防火緊急疏散演習(xí)
二、演習(xí)時(shí)間:20xx年11月17日(周四)
三、演習(xí)地點(diǎn):學(xué)校樓層、操場(chǎng)
四、參加對(duì)象:全校師生
五、主辦部門:安全處、政教處、總務(wù)處
六、組織機(jī)構(gòu):
總指揮:
副總指揮:
醫(yī)務(wù):
七、前期準(zhǔn)備:
1、“消防安全”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),為演習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍;
2、11月14日(周一)晨會(huì)政教處葉曉敏老師做演習(xí)動(dòng)員;
3、11月15日(周二)班會(huì)課組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《火災(zāi)逃生》視頻;
4、11月16日(周三)學(xué)校教工大會(huì)上向全體教師說(shuō)明演習(xí)的注意事項(xiàng)和操作流程。
八、具體流程:
1、8:40警報(bào)器響(由zz負(fù)責(zé)),一樓學(xué)生不排隊(duì),直接就近跑進(jìn)操場(chǎng),二樓至五樓學(xué)生不排隊(duì),在任課老師的指揮下以最快速度跑下來(lái)(行進(jìn)路線按平時(shí)廣播操進(jìn)場(chǎng)的路線),進(jìn)入操場(chǎng);
2、政教處葉曉敏老師總結(jié)緊急疏散所用時(shí)間、學(xué)生演習(xí)要求落實(shí)情況。
九、演習(xí)要求:
1、警報(bào)器一響,放下手中一切事情和東西,以逃生為重。
2、疏散線路及順序:一樓各班任課老師指揮學(xué)生就近跑入操場(chǎng);二樓東邊樓梯口由初二(2)和(4)班的任課老師老師負(fù)責(zé)指揮疏散;中間樓梯口由初三(4)班任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;西邊樓梯口由初三(3)班任課老師指揮負(fù)責(zé);三樓東邊樓梯口由高一(2)與高一(3)的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散,西邊由高一(6)班的.任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;四樓東邊樓梯口由高二(2)與高二(3)的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散,西邊由高二(6)班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;五樓東邊樓梯口由高三(1)與高三(2)的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散,西邊由高三(6)班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;段長(zhǎng)班主任就近協(xié)助樓梯口的老師指揮疏散。
3、不推搡,不擁擠,不開玩笑,不起哄,不惡作劇,不突然蹲下。
4、快,但不比速度。
5、一樓學(xué)生要以最快的速度跑到操場(chǎng),以保證二樓至五樓的學(xué)生能在最早的時(shí)間開始往下跑。
6、演習(xí)過(guò)程中將在綠樓一樓層制造煙霧,要求師生在逃生過(guò)程當(dāng)中,要用手捂住口鼻。
7、六名體育老師蔣對(duì)各段進(jìn)行計(jì)時(shí)。
注:各樓層行政干部安排
五樓: xxx
四樓: xxx
三樓: xxx
二樓: xxx
一樓: xxx
州溫四中安全處、政教處、總務(wù)處
實(shí)施方案 篇5
（一）加強(qiáng)師生政治思想、心理健康教育，關(guān)注學(xué)校師生思想動(dòng)態(tài)，全力維護(hù)政治穩(wěn)定。
（二）加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)
全面加強(qiáng)法制安全教育。積極倡導(dǎo)“以人為本，安全為首”的安全管理新理念，著力構(gòu)建教育系統(tǒng)安全宣傳教育新機(jī)制。大力加強(qiáng)師生法制安全教育，做好安全教育資源開發(fā)，增強(qiáng)師生的法制觀念、自我安全防范意識(shí)，
（三）加強(qiáng)安全管理體制建設(shè)
進(jìn)一步加強(qiáng)安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設(shè)。建立安全檢查防范制度、值班制度、報(bào)告制度、安全隱患整改制度、安全宣傳教育制度等各項(xiàng)項(xiàng)制度。實(shí)施安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以法治教，減少隨意性，抓好基礎(chǔ)管理，探索學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，加大制度的落實(shí)力度，大力推動(dòng)全區(qū)教育系統(tǒng)安全的規(guī)范管理，進(jìn)一步提高學(xué)校安全管理水平。
不斷完善預(yù)警機(jī)制。堅(jiān)持以源頭預(yù)防為主的原則，加強(qiáng)對(duì)安全穩(wěn)定工作形勢(shì)和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判，做好預(yù)警預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。
進(jìn)一步健全應(yīng)急管理機(jī)制。不斷完善應(yīng)急預(yù)案體系、應(yīng)急管理組織體系和相關(guān)工作流程，制訂和完善預(yù)防、處置各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應(yīng)急演練，健全應(yīng)急處置聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。
健全安全穩(wěn)定的信息工作機(jī)制。進(jìn)一步完善安全穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，落實(shí)專人專管。完善信息收集、報(bào)送、分析制度，形成渠道暢通、反應(yīng)靈敏的信息工作機(jī)制，及時(shí)掌握影響安全穩(wěn)定情況動(dòng)態(tài)。
（四）加強(qiáng)安全防范體系建設(shè)
加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴(yán)格按照“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，“統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設(shè)計(jì)，統(tǒng)一建設(shè)，統(tǒng)一管理”的“四統(tǒng)一”管理模式，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使學(xué)校安全防范硬件等建設(shè)得到全面改善。
大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)。切實(shí)抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室建設(shè)，不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)，校園重要部位應(yīng)安裝監(jiān)控與報(bào)警設(shè)施。
不斷提高防災(zāi)抗災(zāi)能力。新建校舍嚴(yán)格執(zhí)行抗震設(shè)防和防火建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)全區(qū)中小學(xué)校舍，按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求，對(duì)每所學(xué)校的'每一棟建筑進(jìn)行抗震設(shè)防加固改造或拆除重建或避險(xiǎn)搬遷。將中小學(xué)校舍建成最牢固、最安全、讓家長(zhǎng)和群眾最放心的“三最”校舍。
進(jìn)一步完善學(xué)生意外傷害和重大疾病保障體系。從20xx年開始，全區(qū)所有國(guó)辦學(xué)校開展校方責(zé)任保險(xiǎn)。并鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生家庭為學(xué)生購(gòu)買重大疾病保險(xiǎn)和人身意外傷害保險(xiǎn)，切實(shí)增強(qiáng)師生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
實(shí)施方案 篇6
為全面貫徹以德治國(guó)”的重要思想，推動(dòng)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深入實(shí)施，學(xué)校決定開展以誠(chéng)信;為主題的系列教育活動(dòng)，使廣大小學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣，講求信用、忠誠(chéng)待人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
一、小學(xué)生誠(chéng)信教育的內(nèi)容
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是世界各國(guó)共同推崇的高尚道德品質(zhì)。誠(chéng)信實(shí)際上是一個(gè)人對(duì)自己言行負(fù)責(zé)的倫理規(guī)范，基本內(nèi)涵包括誠(chéng);和信兩個(gè)方面。誠(chéng)信主要講忠誠(chéng)老實(shí)，誠(chéng)懇待人城信主要講取信于人，信任他人。
根據(jù)小學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，按照小學(xué)生品德形成發(fā)展的順序性和階段性，誠(chéng)信教育可分低段、中段、高段三個(gè)層次。
1、誠(chéng)實(shí)做人教育。
�。�1）低段
誠(chéng)實(shí)做人是最基本的道德，如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮孝不掩蓋、不說(shuō)謊，說(shuō)謊害己又害人，拾物交公，拾金不昧，愛(ài)護(hù)花草。
（2）中段
真誠(chéng)待人，不說(shuō)謊話，在對(duì)不起別人時(shí)主動(dòng)道歉，別人有錯(cuò)誤缺點(diǎn)時(shí)不偏袒，表里如一，不弄虛作假，考試不作弊，作業(yè)不抄襲，知錯(cuò)就主動(dòng)承擔(dān)。
�。�3）高段
實(shí)事求是，不懂不裝懂，不投機(jī)取巧，在自覺(jué)控制自己的基礎(chǔ)上，對(duì)別人的虛假行為提出善意批評(píng)和勸告，樹立正確的公平競(jìng)爭(zhēng)觀念。
2、講究信用教育。
（1）低段
說(shuō)得到，做得到；答應(yīng)別人的事盡量做到。
（2）中段
承諾是嚴(yán)肅的，要分析可能產(chǎn)生的后果，再做出承諾。
�。�3）高段
不隨便承諾，在情況有變時(shí)要及時(shí)說(shuō)明，以求得諒解。在壞人面前能隨機(jī)應(yīng)變，勇敢應(yīng)付。保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)自然。
二、小學(xué)生誠(chéng)信教育的方法
根據(jù)小學(xué)生誠(chéng)信教育“起點(diǎn)要低、內(nèi)容要實(shí)、針對(duì)性要強(qiáng)、須循序漸進(jìn)”這些基本要求，結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和受教育者大多數(shù)是獨(dú)生子女等不同特點(diǎn)，教育方法上要大膽選擇傳統(tǒng)的優(yōu)秀教育方法，勇于實(shí)踐，并在此基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新，以增強(qiáng)對(duì)小學(xué)生誠(chéng)信教育的主動(dòng)性、針對(duì)性和
實(shí)踐性。
1、說(shuō)服教育法。是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使受教育者明辨是非、善惡、美丑，提高思想道德認(rèn)識(shí)的一種方法。
2、情感陶冶法。是通過(guò)教育者自覺(jué)地利用一定的教育情境及自身的教育因素，對(duì)受教育者進(jìn)行潛移默化、耳濡目染的感化和熏陶，以培養(yǎng)他們健康的道德情感，使他們的人格逐步完善的一種方法。
3、榜樣示范法。教師在介紹一些古今中外誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀模范人物、帶領(lǐng)學(xué)生參觀相關(guān)展覽、組織學(xué)生走訪身邊典型人物的'同時(shí)，以身作則，為人師表，踏實(shí)守信，做學(xué)生的榜樣。學(xué)校要大力表?yè)P(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生、好教師、好家長(zhǎng)，樹立身邊的榜樣。
4、研究性學(xué)習(xí)法。組織學(xué)生跨出校門，走訪社會(huì)，開展調(diào)查研究，收集有關(guān)誠(chéng)信正反兩方面的資料，使學(xué)生自己從歷史和現(xiàn)實(shí)的資料中，分析、比較，明白自欺隱瞞狡詐雖能得逞一時(shí)，但不能一生得志，終為人們所拋棄。
5、生活體驗(yàn)法。通過(guò)生活和學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)，讓學(xué)生深切體會(huì)到整個(gè)社會(huì)人與人之間誠(chéng)信的重要，明白要使自己在社會(huì)中順利發(fā)展，就必須以寬容的態(tài)度對(duì)待別人，以誠(chéng)信的言行與大家交往，從而自覺(jué)樹立誠(chéng)信觀念。
6、信息處理法。通過(guò)課堂交流、午會(huì)教育、十分鐘隊(duì)會(huì)、班隊(duì)課、記日記、寫作文等形式，把各自接收的大量信息反愧交流、討論并進(jìn)行歸類，發(fā)展學(xué)生辨別是非能力，引導(dǎo)學(xué)生善于分清好壞，則善而從。
7、反思行為法。采用讓學(xué)生“反思行為”的方法，經(jīng)常反思自己或別人堅(jiān)持誠(chéng)信得到的回報(bào)，以及不誠(chéng)信遭到的損害。使學(xué)生在經(jīng)常性的反思自己的點(diǎn)滴言行和周圍的人和事中，進(jìn)行比較和分析，明辨是非，促進(jìn)誠(chéng)信品質(zhì)的養(yǎng)成。
三、舉辦“誠(chéng)信回歸”主題系列活動(dòng)
1、編寫
一本《誠(chéng)信教育》校本課程，內(nèi)容包括以下四個(gè)部分：論誠(chéng)信、誠(chéng)信故事、誠(chéng)信格言、誠(chéng)信教育策略。
2、舉辦小學(xué)生講誠(chéng)信故事和書寫誠(chéng)信格言競(jìng)賽活動(dòng)。
3、舉行以誠(chéng)信為主題的征文活動(dòng)。
4、開展“誠(chéng)信”五個(gè)一活動(dòng)：收集一個(gè)講“誠(chéng)信”的故事；收集一條講“誠(chéng)信”的格言；出一期“誠(chéng)信”在身邊的黑板報(bào)；寫一封呼吁“誠(chéng)信”的書信；召開一個(gè)“誠(chéng)信回歸”的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
5、舉行誠(chéng)信教育展示活動(dòng)。
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