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選課走班實(shí)施方案

時(shí)間:2024-01-29 09:35:48 實(shí)施方案 我要投稿

選課走班實(shí)施方案(常用2篇)

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的選課走班實(shí)施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

選課走班實(shí)施方案(常用2篇)

選課走班實(shí)施方案1

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,過(guò)一種幸福完整的教育生活”的指導(dǎo)方針,以“生動(dòng)、活潑、自主發(fā)展”為主體,以育人為宗旨,全面深化素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),抓住新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的契機(jī),促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),構(gòu)建一種在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自主選擇,自我管理,自我鍛煉和學(xué)習(xí)的活動(dòng)模式。滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,藝體素質(zhì),心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展的需要,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的`健康發(fā)展,塑造健全的人格,形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園特色文化,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、基本形式

  “走班”就是學(xué)生打破原來(lái)常態(tài)下的年級(jí)和班級(jí)組織,依照自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng),自主選擇輔導(dǎo)老師和活動(dòng)的內(nèi)容、形式,教師與學(xué)生通過(guò)自由選擇和雙向選擇,建立新的班集體后統(tǒng)一管理;顒(dòng)模式堅(jiān)持“以興趣為主,以興趣為紐帶,以興趣為起點(diǎn),以興趣為終點(diǎn),以興趣為標(biāo)準(zhǔn)”的原則,充分挖掘教師的專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng),設(shè)置各種活動(dòng)提供“菜單式”服務(wù)供學(xué)生選擇。到目前為止學(xué)校共設(shè)置了體育活動(dòng)、美術(shù)活動(dòng)、手工活動(dòng)、學(xué)科趣味活動(dòng)、管樂(lè)、書(shū)法等五大類(lèi)活動(dòng),共計(jì)40個(gè)社團(tuán)菜單。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  四、實(shí)施原則

  1、堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性原則;顒(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和不同年齡段小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂(lè),寓煉于樂(lè)。

  2、堅(jiān)持全面性原則。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式力求豐富多彩,能滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

  3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師根據(jù)自己的實(shí)際情況自主自愿申報(bào)選修課活動(dòng)課程,學(xué)生打破年級(jí)界限,依照自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)自主選擇輔導(dǎo)老師和活動(dòng)小組。在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

  4、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)安全教育并制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

  五、實(shí)施過(guò)程

  1、召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì),向全體教師講清活動(dòng)的目的要求,號(hào)召全體教師結(jié)合自己的愛(ài)好特長(zhǎng),確定所欲開(kāi)設(shè)的課程,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組確定興趣超市菜單,制作成海報(bào),向全體學(xué)生公示,低年級(jí)學(xué)生由班主任做好講解。全體學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,自愿報(bào)名,領(lǐng)導(dǎo)小組匯總分班,形成新的班集體。

  3、指導(dǎo)教師搜集資料,形成校本教材報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審閱,批準(zhǔn)后書(shū)寫(xiě)教案,于周一周三的下午第二節(jié)課時(shí)間實(shí)施教學(xué)。

  4、每到學(xué)期中、學(xué)期末均要對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)(分為學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三部分)。

  5、不失時(shí)機(jī)地安排實(shí)踐性作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的所思、所做,捕捉信息,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)。

  六、工作紀(jì)律

  1、凡一經(jīng)確定參加各組活動(dòng)的學(xué)生,不得隨意缺曠和改變組別,學(xué)生出勤由輔導(dǎo)教師每天作好記載,及時(shí)與班主任聯(lián)系和反饋情況,按時(shí)組織學(xué)生輔導(dǎo)和放學(xué),確保學(xué)生安全。各班主任要高度重視走班選課活動(dòng),配合各輔導(dǎo)教師開(kāi)展工作,敦促報(bào)名學(xué)生按時(shí)參加選修活動(dòng)。

  2、輔導(dǎo)時(shí)間為周一周三下午第二節(jié)課,輔導(dǎo)教師必須按照規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)開(kāi)展輔導(dǎo)工作,有事不能開(kāi)展當(dāng)日選修工作的,必須提前向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,作好調(diào)課安排,通知好學(xué)生,否則將按曠課計(jì)算,若造成意外事故將承擔(dān)主要責(zé)任。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組按每天課程時(shí)間到指定地點(diǎn)檢查。此項(xiàng)工作由學(xué)校統(tǒng)一組織開(kāi)展,納入學(xué)校課程管理,輔導(dǎo)教師不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

選課走班實(shí)施方案2

  為深化學(xué)校課程改革,促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生終身持續(xù)發(fā)展,學(xué)校決定本學(xué)期進(jìn)一步深入實(shí)施拓展性課程“走班選課”教學(xué),為保證拓展性課程“走班選課”的有序開(kāi)展,特制訂本方案,具體內(nèi)容如下:

  一、實(shí)施程序

  1、鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的愛(ài)好特長(zhǎng),開(kāi)發(fā)拓展性課程,編撰課程資料,盡可能的形成校本教材,報(bào)學(xué)校審核。

  2、學(xué)校審核后確定課程,制作成海報(bào)在宣傳欄中宣傳,向全體學(xué)生公示。

  3、依據(jù)學(xué)生的學(xué)科興趣、發(fā)展?jié)撃、未?lái)發(fā)展的要求、學(xué)生與家長(zhǎng)的共識(shí)、以及教師指導(dǎo)意見(jiàn)等,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主選課平臺(tái)自主選課。

  4、學(xué)生選課報(bào)名結(jié)束后,組成新的班級(jí),按照規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)開(kāi)展拓展性課程教學(xué)。

  5、制定和完善拓展性課程評(píng)價(jià)方案,每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的拓展性課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)。

  二、實(shí)施時(shí)間:

  本方案從第6周開(kāi)始實(shí)施,本學(xué)期初一、初二拓展性課程“走班選課”統(tǒng)一在雙周周三團(tuán)隊(duì)課進(jìn)行。

  三、實(shí)施要求:

  1、學(xué)生:

 。1)及時(shí)到達(dá)指定教室候課,不得無(wú)故遲到、早退、曠課,不得在教室滯留,不得隨意調(diào)換上課班級(jí);

 。2)上課須帶筆記本,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,不得在上課期間做作業(yè);積極參加課堂活動(dòng)和課外實(shí)踐活動(dòng)。

  2、指導(dǎo)教師:

 。1)指導(dǎo)教師在第6周周一前去圖書(shū)室選擇一本教材,或去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)一本教材(憑發(fā)票報(bào)銷(xiāo)),作為拓展性課程“走班選課”教材;

 。2)第一次上課前組織部分學(xué)生打掃好上課教室的衛(wèi)生,桌椅擺放整齊;

 。3)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,充分準(zhǔn)備,充分尊重學(xué)生的興趣、潛能和未來(lái)發(fā)展的要求;上課時(shí)盡可能地做到講練結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;

 。4)教案寫(xiě)在“走班選課”活動(dòng)記載本上,要求每節(jié)課寫(xiě)兩課時(shí)的教案,一學(xué)期寫(xiě)14節(jié)左右的教案;

 。5)按照規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)開(kāi)展課程教學(xué),有事不能正常開(kāi)課的.,必須提前向?qū)W校教學(xué)處報(bào)告,作好調(diào)課安排并及時(shí)通知學(xué)生;

 。6)上課期間指定一名學(xué)生做好點(diǎn)名工作,對(duì)無(wú)故不參加的學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系,并納入期末評(píng)價(jià);

 。7)安排學(xué)生做好上課教室電燈、門(mén)窗的開(kāi)關(guān)工作,課后組織學(xué)生打掃好教室衛(wèi)生。

  3、班主任:

  (1)根據(jù)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的選課指導(dǎo);

 。2)報(bào)名方法和時(shí)間:0批和1批學(xué)生名單已由指導(dǎo)老師確定,不用再選課報(bào)名,具體名單見(jiàn)附件,其余學(xué)生進(jìn)入學(xué)校外網(wǎng)選課系統(tǒng)自主選課報(bào)名,請(qǐng)班主任老師先自己登錄一次,然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo);

  報(bào)名時(shí)間:10月8日——10月10日,報(bào)名需在學(xué)校進(jìn)行;

 。3)第6周周三上課前把學(xué)生所報(bào)課程名稱(chēng)、上課地點(diǎn)等信息在班級(jí)公告欄進(jìn)行公示,告知學(xué)生所報(bào)課程名稱(chēng)、上課地點(diǎn)及應(yīng)注意事項(xiàng);

 。4)高度重視走班選課活動(dòng),積極配合各指導(dǎo)教師開(kāi)展“走班選課”教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  4、學(xué)校:

 。1)加強(qiáng)拓展性課程“走班選課”的過(guò)程管理,對(duì)拓展性課程的開(kāi)展情況進(jìn)行不定期的檢查,確保拓展性課程“走班選課”教學(xué)的正常開(kāi)展;

 。2)及時(shí)做好指導(dǎo)教師的月績(jī)效考核工作。

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