實施方案[精選8篇]
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的實施方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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實施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了樹立特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生自強自立的精神，激勵特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生不畏困難，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者。我校將把幫扶活動繼續(xù)深入地開展下去，開展形式多樣的活動，關(guān)心幫助特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生，架設(shè)起愛的橋梁。
二、情況分析
隨著近幾年的經(jīng)濟發(fā)展，外出打工的人越來越多。朱陽關(guān)鎮(zhèn)也不例外，很多青壯年勞力舉村外出，留下龐大的“留守兒童”隊伍，隔代撫養(yǎng)現(xiàn)象十分突出；監(jiān)護人的文化程度明顯偏低。
老人溺愛孩子，對孩子的學(xué)習(xí)基本不作要求，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差，各學(xué)科基礎(chǔ)薄弱。針對這一現(xiàn)狀，我們特制定教師幫扶計劃，并引導(dǎo)進行一對一互助。
三、具體措施
1、摸底造冊，建立特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生特別檔案。學(xué)校德育組成員和班主任對特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生的情況深入了解，隨時關(guān)注留守兒童的動態(tài)。
2、任課教師要了解學(xué)生在家中學(xué)習(xí)、生活的實際情況，發(fā)現(xiàn)潛在的問題，幫助他們解決生活與學(xué)習(xí)上的困難。主動、真誠地關(guān)心、幫助他們，讓他們感受到來自老師的溫暖。
3、在班級開展“手拉手、結(jié)對子”活動，讓特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生與班級同學(xué)成為“手拉手”小伙伴，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，讓特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生感受到來自小伙伴的`關(guān)懷與溫暖。組成幫扶小組。
4、優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生分類分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定出切實可行的學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、，內(nèi)容和階段性成果。每個特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生由教師牽頭確定一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
5、實施教師結(jié)對幫扶制度。
在特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師要經(jīng)常與特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生談心，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。寄宿在校的留守兒童，教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況；讓特困學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童和學(xué)困生在老師、同學(xué)群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
實施方案 篇2
一、目的與意義
當(dāng)前，我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)進入了新的發(fā)展階段，科技進步已成為提高農(nóng)村經(jīng)濟整體素質(zhì)的決定性因素。積極適應(yīng)新形勢，努力提高農(nóng)民的科技素質(zhì)，大力推廣普及農(nóng)業(yè)先進實用技術(shù)，是新時期農(nóng)業(yè)科技工作的一項重點。農(nóng)民科技示范戶，作為農(nóng)民中的先進科技典型，一方面，他們掌握了大量的農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品，同時他們對周圍農(nóng)戶又具有很強的示范帶頭作用。實施農(nóng)民研修計劃，就是由政府出面有組織、有計劃、有步驟地引導(dǎo)農(nóng)民到科技示范戶（科技研修基地）進行勞動學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，以充分發(fā)揮先進典型的傳幫互帶的作用，為提高農(nóng)民科技素質(zhì)，建立農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
二、目標(biāo)任務(wù)
實施農(nóng)民科技研修計劃，建立涵蓋我市各類主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民研修基地50個，使1000名農(nóng)民通過研修掌握一門切實可行的致富本領(lǐng)，并初步形成市、縣兩級農(nóng)民科技研修組織管理體系，為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
三、主要內(nèi)容
（一）建立一批農(nóng)民科技研修基地或單位
凡在我市轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)、農(nóng)業(yè)科技示范園、農(nóng)民科技示范戶、農(nóng)民科技協(xié)會等均可成為**民科技研修基地或單位。各縣區(qū)可根據(jù)本地區(qū)實際，確定本地區(qū)的農(nóng)民科技研修基地。
申報農(nóng)民科技研修基地應(yīng)具備的條件：
1．是本地區(qū)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展方向的典型；
2．所從事的產(chǎn)業(yè)（專業(yè)）具有明顯的技術(shù)特征和經(jīng)濟效益；
3．所開發(fā)的項目具有一定的生產(chǎn)場地和培訓(xùn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；
4．基地負責(zé)人具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，依法經(jīng)營，具有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，具有良好的.信譽，在幫助農(nóng)民致富上具有一定的工作基礎(chǔ)。
�。ǘ┓制诜峙嘤�(xùn)農(nóng)民科技研修人員
根據(jù)農(nóng)民科技研修基地的實際條件和能力，每年提出全市可供研修的專業(yè)內(nèi)容，確定一定數(shù)量的農(nóng)民科技研修人員，由縣區(qū)組織申報、分配和落實。
申請參加農(nóng)民科技研修計劃的人員應(yīng)具備以下條件：
1．具有強烈的致富愿望；
2．具有一定的科技文化素質(zhì)；
3．具有自力更生，吃苦耐勞的勤奮精神；
4．遵紀守法，具有良好的公民素質(zhì)。
（三）定期開展農(nóng)民科技研修交流活動
市、縣兩級科技部門負責(zé)總結(jié)選拔不同地區(qū)、不同類型的農(nóng)民科技致富典型。每年對選拔的農(nóng)民科技研修基地由市、縣（市）區(qū)科技部門組織參觀、學(xué)習(xí)，開展各種形式的交流活動。
（四）建立農(nóng)民科技研修計劃服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
以**農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)平臺為基礎(chǔ)，為農(nóng)民科技研修基地（單位）和研修人員提供相應(yīng)配套服務(wù)。凡命名的**市農(nóng)民研修基地和參加研修計劃的農(nóng)民經(jīng)審核后均可成為**市農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)會員，享受會員各項服務(wù)。
四、實施原則
�。ㄒ唬┳栽傅脑瓌t：確立農(nóng)民科技研修基地及研修人員均本著自愿的原則。
�。ǘ┮龑�(dǎo)的原則：政府科技部門將采取一定的具體措施鼓勵建立農(nóng)民科技研修基地，支持農(nóng)民參與研修。
�。ㄈ┓植綄嵤┑脑瓌t：農(nóng)民科技研修計劃是一項長遠性工作，先示范性起步，逐步總結(jié)完善。
�。ㄋ模┙y(tǒng)一的原則：制定統(tǒng)一的農(nóng)民科技研修計劃，確定統(tǒng)一的目標(biāo)、任務(wù)和措施。
�。ㄎ澹┕餐l(fā)展的原則：通過實施研修計劃，既要使參加研修的農(nóng)民學(xué)到致富本領(lǐng)，同時又要使承擔(dān)研修任務(wù)的基地得以發(fā)展，實現(xiàn)共同致富。
五、實施措施
�。ㄒ唬┏闪⑸蜿柺修r(nóng)民科技研修計劃領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：**市科技局局長
副組長：**市科技局副局長
成員：**市科技局處長
區(qū)科技局局長
區(qū)科技局局長
區(qū)科技局局長
縣科技局局長
縣科技局局長
縣科技局局長
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在**市科技局農(nóng)村處。
�。ǘ┺r(nóng)民科技研修計劃納入全市科技計劃管理。對農(nóng)民科技研修活動中取得突出成績的研修基地或農(nóng)民科技研修人員，將以補助等方式給予資金支持。
�。ㄈ┦锌萍季置磕暌罁�(jù)研修需求和基地狀況，確立年度研修專業(yè)和基地名錄，并公開選拔研修人員。在基地、研修農(nóng)民雙方本著自愿原則，協(xié)商簽訂研修合同后，研修項目方可正式實施。農(nóng)民科技研修計劃實施的具體管理辦法另行發(fā)文。
�。ㄋ模┭行抻媱澰趯嵤┲�，以縣、區(qū)（市）為單位，以鄉(xiāng)村為重點，以項目和人才為切入點組織實施。
�。ㄎ澹⿲ρ行藁赜霉さ膮^(qū)域范圍、用工數(shù)量及用工時間等，計劃管理部門要按照市場經(jīng)濟條件下客戶服務(wù)的關(guān)系，靈活組織實施。
附：1、**批農(nóng)民科技研修基地推薦名單
2、**民科技研修計劃研修人員申請表
實施方案 篇3
根據(jù)《省普通高校招生考試改革方案》以及省市教育部門關(guān)于普通高中學(xué)生選課的相關(guān)要求，結(jié)合本校實際，制訂《選修課方案》
一、開設(shè)方案依據(jù)：
1、《省普通高中新課程實驗第一階段課程設(shè)置意見》和《浙江省普通高校招生考試改革方案》。根據(jù)《省普通高中新課程實驗第一階段課程設(shè)置意見》，每位高中學(xué)生必須在高中階段在選修ⅠB的修習(xí)獲得12個學(xué)分，方能畢業(yè)。
2、我校學(xué)生情況
杭州第九中學(xué)是一所省二級重點高中，學(xué)生生源處于中等水平。根據(jù)我校近幾年來的高考上線情況，（例如20xx年高考我校第一批上線比率超過10%，前三批上線比率超過80%）估計我校大部分學(xué)生高考會報考第一類別和第二類別，但也有相當(dāng)一部分學(xué)生高考會報考第三類別，因此在制定高中新課程選修IB開設(shè)方案時，必須既考慮到報考第一類別和第二類別的同學(xué)，又兼顧到高考報考第三類別的同學(xué)的愿望和要求。
二、開設(shè)原則： 1、兼顧不同類別的原則
由于我校學(xué)生大部分學(xué)生高考會報考第一類別和第二類別，但也有相當(dāng)一部分學(xué)生高考會報考第三類別，因此在開設(shè)ⅠB選修課時，我校將充分考慮到不同類別學(xué)生的實際情況和要求，統(tǒng)籌兼顧，針對不同類別的學(xué)生確定不同的實施方案，提出不同的要求，設(shè)置不同的模塊。
2、文理適當(dāng)分科原則
新課程標(biāo)準實驗使學(xué)校面臨著教學(xué)模式、教師資源、學(xué)校設(shè)施等各個方面新的挑戰(zhàn)，學(xué)校的資源條件還不能完全滿足學(xué)生的需求，需要一個漸進過程。因此，在開設(shè)ⅠB選修課時應(yīng)充分考慮到學(xué)校的實際條件，以及實際的可操作性。因此，我校堅持文理適當(dāng)分科原則。即文科學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理6門學(xué)科（共12個IB選修模塊）中各選1個IB選修模塊，理科學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物6門學(xué)科（共12個IB選修模塊）中各選1個IB選修模塊。在修習(xí)完6個模塊、拿到12個學(xué)分基礎(chǔ)上，然后根據(jù)學(xué)生興趣愛好再選修2—3個模塊。
文科類：
理科類：
3、自愿選擇和學(xué)校指導(dǎo)相結(jié)合原則
選課時允許學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好和學(xué)習(xí)需求做出選擇，以促進學(xué)生個性發(fā)展。但考慮到學(xué)生對可選擇的模塊缺乏相應(yīng)的了解，學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分利用“導(dǎo)師制”，發(fā)揮導(dǎo)師的作用，任課教師及導(dǎo)師在認真研究模塊內(nèi)容，學(xué)習(xí)難度的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進行選課指導(dǎo)，提出指導(dǎo)性意見，幫助學(xué)生了解模塊的特點、適應(yīng)人群，最后作出選擇。
4、適度冗余原則
按照省教育廳規(guī)定，高中學(xué)生必須在選修IB中至少選修6個模塊，每個模塊學(xué)完36課時，每一模塊通過學(xué)校考試合格獲得2學(xué)分，共獲得至少12個選修ⅠB學(xué)分。但是考慮到高考中選修學(xué)科不同模塊試題難度的不平衡性，我們建議報考第一類別的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在選修6個模塊的基礎(chǔ)上，再根據(jù)自己的實際情況選修2—3個模塊，以便在高考應(yīng)試時有選擇的.余地。報考第二和第三類別的學(xué)生也可以選擇自己有興趣的模塊進行選修。
三、開設(shè)時間：
杭州第九中學(xué)ⅠB選修模塊，將安排在高二（下）和高三（上）分批選修，分三個階段執(zhí)行。
第一階段：
注：每位同學(xué)只能選2個模塊，不得多選或少選。 第二階段：
注：每位同學(xué)只能選4個模塊，不能多選或少選。 第三階段：
四、ⅠB選修課表安排
高二（下）每周安排一個上午和一個下午進行選修IB教學(xué)，如周二下午、周五上午，初設(shè)想課表如下：
五、學(xué)生選課流程
（1）學(xué)習(xí)《IB選修課選課指導(dǎo)手冊》和《IB選修課程設(shè)置說明》
�。�2）在導(dǎo)師的講解后，了解各模塊的內(nèi)容、學(xué)習(xí)難易程度等 （3）結(jié)合自己的情況和興趣愛好，填寫《IB選課清單》
�。�4）教務(wù)處匯總學(xué)生的選課清單，統(tǒng)計各模塊選課人數(shù)，去掉不足開班人數(shù)的模塊（不到30人不開班），決定每個模塊的教學(xué)班數(shù)目，搭配排定學(xué)校IB選修課表，反饋給學(xué)生。
�。�5）學(xué)生最后確認《IB選修課確認單》（必須經(jīng)家長同意，并有家長和學(xué)生簽字），做好個人日課表。
�。�6）各行政班班主任，備案每個學(xué)生在每節(jié)的去處（包括節(jié)次、教室、哪幾位同學(xué)，任課教師等信息）
實施方案 篇4
中心各科室：
為深入貫徹落實黨的十七大精神，進一步推進中心黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作，加強衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)、和精神，特制定如下實施方案。
一、進一步推進反腐倡廉教育，筑牢思想道德防線
1、加強黨員干部黨風(fēng)廉政教育。深入開展理想信念和廉潔從政教育。組織開展主題教育和警示教育，繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。堅持“三會一課”制度，每月召開支委會，每季召開黨員大會，每年召開班子民主生活會，并對黨員干部進行民主評議。要抓好的貫徹實施，將貫徹落實到主題教育和干部監(jiān)督活動中。
2、推進衛(wèi)生系統(tǒng)廉政文化建設(shè)。組織開展尚廉助廉為主要內(nèi)容的多種形式的廉政文化活動，進一步營造扎實推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的良好環(huán)境和氛圍。根據(jù)疾控中心行業(yè)特點，有針對性的開展加強廉政文化建設(shè)，建立廉政文化宣傳專欄、推行使用廉政文化電腦屏保、開展廉政專題講座、懸掛張貼廉政警句、組織廉政教育基地參觀活動、開展“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)標(biāo)兵”、“先進工作者”等評選表彰活動，營造以廉為榮、以貪為恥、全心全意為人民健康服務(wù)的良好氛圍。
二、進一步規(guī)范權(quán)力運行，構(gòu)建科學(xué)管用的制度體系
建立完善基層民主決策、民主理財、干部管理等重點制度，實現(xiàn)用制度管人、管事、管財，構(gòu)建規(guī)范管用的制度體系，進一步規(guī)范基層權(quán)力運行，促進基層黨員干部廉潔自律。
3、完善黨內(nèi)民主和黨內(nèi)監(jiān)督制度。健全黨內(nèi)民主制度。建立和完善黨內(nèi)情況通報、情況反映、重大事項集體決策、重大決策征求意見等制度，完善黨務(wù)公開制度。堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度，提高民主生活會質(zhì)量。健全黨內(nèi)監(jiān)督制度，堅持并完善領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話和誡勉談話制度，堅持述職述廉制度。
4、建立健全規(guī)范權(quán)力行使的制度。健全民主集中制的具體制度。完善班子議事規(guī)則和工作規(guī)則，要結(jié)合實際，進一步完善重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額度資金的使用領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定制度。凡屬“三重一大”事項必須由班子會議集體討論作出決定，并形成會議紀要。建立健全科學(xué)、依法、民主決策的機制。
5、建立健全相關(guān)業(yè)務(wù)管理制度。加強本單位執(zhí)行政策法規(guī)和業(yè)務(wù)管理制度情況的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處理本單位在業(yè)務(wù)管理、隊伍管理等方面存在的問題，有針對性地制定防范措施和制度，防范不廉行為的發(fā)生。對有值得注意問題的人員，及時提醒其加強自律；發(fā)現(xiàn)違法違紀問題，以及反映本單位廉政問題的信訪舉報，及時向紀檢監(jiān)察部門報告。
6、建立健全大額資金管理制度。單位設(shè)立資金使用監(jiān)督小組，由3名除班子成員以外的政治思想覺悟高、處事公正、有威信的干部職工組成。財務(wù)支出實行財務(wù)“四步工作法”：經(jīng)手人簽字——監(jiān)督小組審核蓋章或簽字——單位負責(zé)人簽字——報賬。財務(wù)票據(jù)沒有經(jīng)手人簽字的不入賬，未經(jīng)監(jiān)督小組審核的不入賬，違反審批權(quán)限和開支規(guī)定的不入賬，大額度資金支出未報局長審批的不入賬。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，實行民主理財，嚴禁私設(shè)小金庫，嚴禁建立帳外帳。
7、加強對重點領(lǐng)域和重點環(huán)節(jié)權(quán)力行使的監(jiān)督。加強對衛(wèi)生民生工程、公共衛(wèi)生等重大衛(wèi)生項目資金使用的監(jiān)管和評估，防范資金風(fēng)險，保證資金安全，提高資金使用效益。嚴格落實衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部審計工作有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)對“小金庫”進行專項清理，確保財政資金�？顚Ｓ煤蛧匈Y產(chǎn)安全。
三、進一步完善服務(wù)功能，提供優(yōu)質(zhì)高效的便民服務(wù)
8、加強效能建設(shè)。加大對基層工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)支持，深入基層，服務(wù)群眾，做到“重心下沉、關(guān)口前移”，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)、交流溝通等多種方式，逐步筑牢區(qū)、鎮(zhèn)、村三級防疫網(wǎng)絡(luò)。
9、打造滿意疾控服務(wù)。將中心逐步建立一個行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正廉潔、服務(wù)高效的服務(wù)型疾控中心，樹立起疾控人員良好社會形象，努力為人民健康服務(wù)。改善服務(wù)環(huán)境，強化服務(wù)意識，改進服務(wù)態(tài)度，規(guī)范服務(wù)行為，樹立服務(wù)形象，提高服務(wù)效能。大力推行公示制、首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、服務(wù)規(guī)范制、責(zé)任追究制、藥品和收費標(biāo)準公示制，加大對衛(wèi)生監(jiān)測和門診醫(yī)療等工作中收費行為的監(jiān)管。實行辦事公開、透明服務(wù)。按照疾控機構(gòu)的職能，制定和完善疾控機構(gòu)各類工作規(guī)范，明確職責(zé)，理順關(guān)系，減少環(huán)節(jié)，簡化辦事程序，及時、高效地為企業(yè)和群眾服務(wù)，以文明規(guī)范的服務(wù)行為、公道正派的工作作風(fēng)和整潔優(yōu)美的環(huán)境，全力打造疾控中心的新形象。
10、推進政務(wù)公開。認真落實省、市、區(qū)衛(wèi)生行政部門的要求，建立公開制度，完善公開措施，改進公開方式方法，重點做好醫(yī)療服務(wù)項目、收費標(biāo)準、藥品及耗材價格等信息的.公開，保證公開事項的真實、及時、有效，方便服務(wù)群眾，接受社會監(jiān)督。同時完善投訴舉報制度，接受社會監(jiān)督。向社會公開投訴舉報電話，建立和實施投訴舉報和信訪辦理情況公開制度，定期通報辦理結(jié)果。
11、加強藥械管理，實行藥品、醫(yī)療器械集中招標(biāo)采購。認真貫徹國務(wù)院，實施國家基本藥物制度，逐步實行藥品零差價銷售，完善醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)藥分開和藥品統(tǒng)一配送管理。執(zhí)行以政府為主導(dǎo)、以省為單位的藥品網(wǎng)上集中招標(biāo)采購制度，執(zhí)行省醫(yī)療機構(gòu)藥品集中招標(biāo)采購中標(biāo)藥品目錄和備案采購藥品等規(guī)定，加強對藥品網(wǎng)上集中招標(biāo)采購監(jiān)督。加強大型醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)用耗材集中采購管理，認真落實衛(wèi)生廳等制度規(guī)定。
12、建立醫(yī)德考評制度。結(jié)合衛(wèi)生部“八不準”和省衛(wèi)生廳醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評規(guī)定，全面推行醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評制度，建立健全醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評檔案。組織向社會公布投訴舉報電話，設(shè)立投訴舉報的信箱，向社會聘請行風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，組織行風(fēng)和作風(fēng)評議，監(jiān)督落實相關(guān)制度規(guī)定，對違反規(guī)定的人和事按照有關(guān)紀律規(guī)定嚴肅查處。
四、進一步加大糾風(fēng)工作力度，堅決查處違紀違法行為
13、糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。堅持懲防并舉、注重預(yù)防的方針，認真治理醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中損害群眾利益的突出問題，繼續(xù)開展創(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”活動，糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)。
14、堅決查處違紀違法案件。嚴肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部濫用行政審批權(quán)、干部人事權(quán)、執(zhí)法監(jiān)督權(quán)謀取私利的案件；嚴肅查處貪污、受賄、行賄、挪用公款案件和失職、瀆職、嚴重損害國家利益案件；嚴肅查處醫(yī)藥購銷、基建工程中的商業(yè)賄賂案件；嚴肅查處衛(wèi)生系統(tǒng)從業(yè)人員收受“紅包”、“回扣”、開單提成和亂收費等不正之風(fēng)問題，嚴肅查處非法行醫(yī)、醫(yī)療機構(gòu)違反規(guī)定出租承包科室、超范圍經(jīng)營、非法采供血以及醫(yī)療機構(gòu)出假證明、假檢驗報告等問題。
五、進一步強化責(zé)任，形成齊抓共管的工作合力
15、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要把“保廉工程”納入單位整體工作之中，擺上重要議事日程，要進一步提高對反腐糾風(fēng)工作的認識，堅持“誰主管、誰負責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和糾風(fēng)工作責(zé)任制。黨政主要負責(zé)人負總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)按照職責(zé)分工具體抓，合力抓好“保廉工程”各項工作任務(wù)的落實。要把“保廉工程”落實情況將列為黨建工作重要考評內(nèi)容，年底將接受區(qū)衛(wèi)生局黨委組織的專項考核。
實施方案 篇5
一、創(chuàng)建目標(biāo)：
“全民健康生活方式行動”是衛(wèi)生部、全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室和中國疾病預(yù)防控制中心聯(lián)合發(fā)起并在全國范圍開展的一項行動，我校作為全鎮(zhèn)唯一一所創(chuàng)建“上海市全民健康生活方式行動示范單位（學(xué)校）”試點學(xué)校，在區(qū)鎮(zhèn)衛(wèi)生主管部門指導(dǎo)下，以“和諧我生活，健康中國人”為主題開展創(chuàng)建工作，旨在提高全民健康意識和健康生活方式行為能力，有效控制主要慢性疾病危害及危險因素，在師生（包括家庭及社區(qū)）中倡導(dǎo)并推行健康生活方式，是學(xué)校關(guān)注學(xué)生生命成長，關(guān)注教師職業(yè)幸福的一項舉措，通過創(chuàng)建活動，提高師生員工健康生活品質(zhì)，讓健康成為學(xué)校積極向上的主旋律。
二、組織管理
1、學(xué)校成立創(chuàng)建z市全民健康生活方式行動健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長
副組長z
2、學(xué)校創(chuàng)建全民健康生活方式行動健康學(xué)校，由校長、副校長、工會主席組成領(lǐng)導(dǎo)小組，工會主席具體負責(zé)，確保組織保障、政策支持、經(jīng)費落實。領(lǐng)導(dǎo)小組組員由學(xué)校部門及條線負責(zé)人組成，政教處、校務(wù)處、教務(wù)處、衛(wèi)生室、體育組、衛(wèi)生保健人員、學(xué)校心理教師、年級組長。各部門、條線職責(zé)分工明確相互合作，確�；顒禹樌_展。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對教師、學(xué)生創(chuàng)建知曉率、健康狀況、活動情況進行調(diào)查摸底，制定計劃，對各部門、條線工作落實情況進行評估。
三、具體舉措
（一）營造氛圍，開展宣教
1、政教處利用午會課進行健康知識宣教，以控鹽、控油、控?zé)煛⒑侠砩攀车戎R為核心，建立學(xué)校宣傳欄（每月一主題）、宣傳網(wǎng)站（及時上傳活動信息、健康知識宣教）、班級宣傳角（每季度一期黑板報宣傳角），定期更新內(nèi)容。
2、政教處組織學(xué)生開展“控?zé)煛焙灻�、六病防治等系列活動，及時向師生宣傳疾病預(yù)防等健康知識、措施；開展班級衛(wèi)生角展評，精心布置，使教室環(huán)境清潔優(yōu)美，有利于身心健康發(fā)展。
�。ǘ┚C合干預(yù)，加強監(jiān)測
1、大力倡導(dǎo)全民健康
1、學(xué)校嚴格執(zhí)行“每天一小時鍛煉制度”，在保證體育課的同時，把體育活動排入課表，做早操、課間跑，眼保操，確保每天一小時，張弛有度。通過運動會、體育節(jié)，開展各類興趣運動項目，提高普及并舉，營造校園陽光體育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的好習(xí)慣。
2、學(xué)校邀請專家來校健康講座，組織教工每年體檢、設(shè)計各類健身活動，豐富教工身心，舒緩教工工作、生活壓力。
3、校園在寒暑假及雙休日對社區(qū)開放，讓周邊居民進校鍛煉，開展家長開放日活動，觀摩學(xué)校師生健體活動，通過開放辦學(xué)，家校、家社攜手，共同倡導(dǎo)傳播健康生活方式的理念。
2、全面推進心理健康教育
1、上好心理健康教育課程，主要內(nèi)容包括：情緒管理、良好人際交往、生命教育、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)等一系列的內(nèi)容，使學(xué)生在參與體驗活動中獲得感悟與提升。
2、加強心理咨詢室軟硬件建設(shè)，增配心理咨詢室設(shè)施，配備2名兼職心理教師，為師生提供切實的幫助。
3、定期開展“心鑰匙廣播”系列心理講座，幫助學(xué)生消除如考試焦慮等情緒障礙，了解如何與人和諧相處等。
4、開展心理健康游戲活動，圍繞“認識生命、認識自我”；“男孩、女孩性別教育”、“如何克服學(xué)習(xí)生活中的困難”等學(xué)生的.現(xiàn)實問題，開展心理輔導(dǎo)、疏導(dǎo)。
5、關(guān)注教工心理健康，通過網(wǎng)上教工學(xué)習(xí)資料選讀、舉行《教工壓力自我管理》專題講座、開展教工組室活動等方式，倡導(dǎo)健康生活、工作方式。
3、積極創(chuàng)建示范食堂
1、加強食堂從業(yè)人員管理，須持有效健康證、食品衛(wèi)生知識、健康知識培訓(xùn)合格后方可上崗，須每年體檢、培訓(xùn)至少一次。每學(xué)期相關(guān)培訓(xùn)不少于3次。
2、上崗工作規(guī)范，學(xué)校食堂管理監(jiān)督小組，定期、不定期檢查評價。食堂內(nèi)部各類制度齊全，執(zhí)行嚴格。
3、教工每天到校集中鍛煉10—20分鐘，學(xué)生校內(nèi)體育鍛煉確保一小時，增強身體素質(zhì)。師生合理膳食，少吃鹽，少吃油，多運動。要求廚師根據(jù)各種菜的特點，少放鹽，少放油，努力做到營養(yǎng)均衡、合理搭配、健康可口，對食堂目前用鹽、用油情況堅持每天監(jiān)測，積累數(shù)據(jù)，及時公告：
鹽：每天克；油：每天克；學(xué)生人，教工人；每天人均每餐食鹽克；食油克。
5、在師生、家長層面進行食堂滿意度調(diào)查，對食堂飲水、飯菜衛(wèi)生與質(zhì)量等做好監(jiān)測、評估、反饋、跟進，測評結(jié)果與食堂簽約掛鉤。
4、科學(xué)監(jiān)測師生健康
1、學(xué)校記錄學(xué)生、教工以及食堂人員開展健康促進活動的信息，注重活動過程中相關(guān)資料的積累。
2、定期調(diào)查學(xué)生、教工及食堂從業(yè)人員對合理膳食、身體活動知識的知曉率。
3、定期評估反饋參加體育健身的人數(shù)比例。
4、開展學(xué)生、教工對食堂滿意度調(diào)查，不斷改進、合理調(diào)整健康營養(yǎng)膳食。
5、對學(xué)生肥胖、近視等進行嚴格監(jiān)控，采取措施、科學(xué)干預(yù)，對學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，定期校內(nèi)公開。
6、對特殊體質(zhì)學(xué)生建立相關(guān)檔案，實施跟蹤管理，確保校內(nèi)活動安全。
7、組織部分教工成立健康自我管理小組，通過同事干預(yù)、專家指導(dǎo)等方式，引導(dǎo)教工科學(xué)、合理地開展健康自我保健，提升健康生活品質(zhì)，并向其他教工輻射。
5、健全網(wǎng)絡(luò)及時上報
1、加強晨間上報，做好教師、家長宣傳引導(dǎo)工作，共同重視晨檢及上報工作，對生病學(xué)生做到知曉病情、就醫(yī)情況，對特殊學(xué)生做好家庭護理、各類隔離等相關(guān)指導(dǎo)。
2、對傳染病涉及區(qū)域及時消毒殺菌，每周對教室及公共部位消毒一次，疾病傳染高發(fā)期，做到一周兩次。
3、對各類傳染病在師生、家長中及時進行宣傳、干預(yù)、防治、指導(dǎo)，提高疾病的認知度、預(yù)防性及應(yīng)對性，減少傳染病的蔓延。
（三）科學(xué)評估，加強指導(dǎo)
1、對師生員工健康狀況，及時篩查、排摸，提出建議意見。
2、邀請專家、醫(yī)療機構(gòu)定期對教工、學(xué)生的身體狀況進行科學(xué)檢查、咨詢、宣教。
提高學(xué)生和教工的健康素質(zhì)，倡導(dǎo)健康的生活方式，以“和諧我生活，健康中國人”為主題，以“我行動，我健康，我快樂”為創(chuàng)建理念，以部門條線聯(lián)動為創(chuàng)建策略，扎實推進創(chuàng)建“上海市全民健康生活方式行動示范學(xué)校”，讓我們的師生員工在務(wù)實的工作中，了解健康、增強健商，師生健康是學(xué)校辦學(xué)的永恒追求。
附：創(chuàng)建工作行事歷
三月
1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)校長室
2、學(xué)習(xí)解讀創(chuàng)建標(biāo)準、討論創(chuàng)建方案工會
3、建立學(xué)校、年級、班級三級宣傳陣地政教處
四月
4、教工、學(xué)生、家長中宣傳，提高創(chuàng)建知曉率政教處
5、宣傳陣地上傳健康知識資料提供（各部門條線）
五月
6、理咨詢室活動及心鑰匙廣播心理健康教育教研組
7、學(xué)生體育比賽體育組
8實施“每天一小時校園體育鍛煉”教務(wù)處
六月
各部門扎實推進各項活動
9、健康教育課程實施政教處、教務(wù)處
10、食堂控油、鹽數(shù)據(jù)檢測公示校務(wù)處
11、積極開展體育活動，提高普及并舉體育組
九月
12、宣傳陣地內(nèi)容豐實各部門條線
13、健康自我管理小組活動啟動工會
14、陽光體育大聯(lián)賽體育組
15、心理咨詢室活動及心鑰匙廣播心理健康教育教研組
16、學(xué)生掌握2項體育技能實施細則教務(wù)處
實施方案 篇6
為貫徹落實國家關(guān)于無償獻血工作“三個轉(zhuǎn)移，一個延伸”的發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進北湖區(qū)南溪鄉(xiāng)無償獻血工作協(xié)調(diào)發(fā)展，確保全區(qū)醫(yī)療臨床用血供應(yīng)。根據(jù)《中華人民共和國獻血法》、《湖南省實施〈中華人民共和國獻血法〉辦法》等法規(guī)政策精神和《郴州市20xx年無償獻血實施方案》（郴政辦函[20xx]01號）的要求，經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府研究，決定制定本方案如下：
一、工作目標(biāo)：確保全區(qū)醫(yī)療臨床用血100%來自無償獻血，保障醫(yī)療臨床用血安全和廣大人民群眾身體健康，完成6個無償獻血指標(biāo)任務(wù)。其中政府機關(guān)2人，中心學(xué)校2人，各村2人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：按照文件精神成立南溪鄉(xiāng)無償獻血領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由鄉(xiāng)黨委書記李志軍擔(dān)任，副組長由鄉(xiāng)長何小斌、鄉(xiāng)人大主席雷華、鄉(xiāng)政協(xié)聯(lián)絡(luò)組長何善明擔(dān)任，成員為宋曉明、朱世軍、譚志生、吳鳳雄及各村駐村干部。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由朱世軍兼任，負責(zé)無償獻血的宣傳發(fā)動工作。
三、工作措施和要求：
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導(dǎo)。全鄉(xiāng)各村各單位要站在維護廣大人民群眾根本利益的.高度，充分認識無償獻血工作的重要性和必要性，切實履行《獻血法》賦予的職責(zé)。各村、各單位黨政一把手為無償獻血工作的第一責(zé)任人，并明確一名具體分管領(lǐng)導(dǎo)抓無償獻血工作，切實落實責(zé)任，認真做好本地、本單位無償獻血的組織動員工作。
（二）強化措施，抓好落實。各村、各單位要把無償獻血工作作為一件大事來抓，要大力倡導(dǎo)和鼓勵農(nóng)村村民參加無償獻血。各村、各單位負責(zé)人要帶頭參與，率先垂范。
（三）大力宣傳，廣泛動員。各村、各單位要采取召開會議、發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳標(biāo)語、出宣傳欄等多種形式廣泛宣傳無償獻血的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，使廣大人民群眾充公認識無償獻血工作的重大意義，理解無償獻血既是一份愛心的奉獻，又是對自己和親屬生命健康的儲備，是社會文明進步的標(biāo)志，掌握科學(xué)獻血無損健康等獻血生理知識，努力營造無償獻血光榮氛圍。
�。ㄋ模┻M一步加大無償獻血工作的監(jiān)督管理力度。對完成好的單位或個人，由鄉(xiāng)黨委、政府進行表彰，對參與獻血的個人，鄉(xiāng)政府給予營養(yǎng)補助。對年度未完成目標(biāo)任務(wù)的單位，鄉(xiāng)政府將按照區(qū)政府規(guī)定按400元/元代收無償獻血互助金交區(qū)獻血辦。
實施方案 篇7
農(nóng)村宅基地審批工作實施方案為貫徹落實中央1號文件精神，認真做好審批農(nóng)村宅基地試點工作，推進農(nóng)村土地制度改革，根據(jù)國土資源部《關(guān)于進一步加快宅基地使用權(quán)登記發(fā)證工作的通知》，結(jié)合實際情況，按照新區(qū)管委會下發(fā)的《農(nóng)村宅基地審批管理暫行辦法》，制定本工作方案。
一、審批原則
根據(jù)土地利用總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃，嚴格按照《土地管理法》、《農(nóng)村宅基地審批管理暫行辦法》中確定的一戶一宅和用地規(guī)模進行審批。在審批過程中既要解決農(nóng)民住房現(xiàn)在存在的緊迫需求，又必須規(guī)范農(nóng)村宅基地建設(shè)行為，這兩個方面要同時兼顧。
二、審批目標(biāo)
通過有計劃的安排農(nóng)村宅基地審批，有序合理的解決農(nóng)民對宅基地的需求，推進農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)，同時有效的遏制宅基地亂搭亂建的現(xiàn)象。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)目前情況，20xx年全年擬審批農(nóng)村宅基地約300戶，需建設(shè)用地面積99000平方米，將依據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)申請比例大小，合理分配農(nóng)村宅基地建設(shè)用地指標(biāo)。今后年度依據(jù)建設(shè)實際合理確定審批規(guī)模。
三、審批范圍
這次啟動的具體范圍為新區(qū)城市規(guī)劃所確定的城市建設(shè)用地以外的行政村，且符合土地利用總體規(guī)劃、新區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃，并已完成編制經(jīng)審查批準公布了村莊建設(shè)規(guī)劃的村社。（見附表）
四、審批條件
1、農(nóng)村宅基地審批范圍符合土地利用總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃所確定保留的行政村，并已做出完善的`新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，且符合下列條件之一的，可以申請使用宅基地：
�。ㄒ唬┺r(nóng)村村民因結(jié)婚等原因（包括男到女家落戶），原有宅基地一戶一宅，不能解決住房確需分戶的；復(fù)員軍人經(jīng)區(qū)（縣）級以上人民政府批準回原籍落戶定居，農(nóng)村確無住房的；
�。ǘ⿲嵤┐彐�(zhèn)規(guī)劃或舊村鎮(zhèn)改造，需要調(diào)整搬遷的；
（三）因國家、集體建設(shè)項目占用原宅基地需要搬遷的；
�。ㄋ模┦屑壱陨先嗣裾�(guī)定的其他條件。
凡有下列情形之一的，不予批準宅基地：
（一）不符合以上規(guī)定所規(guī)定條件的；
（二）不符合土地利用總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃和村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃的；
（三）符合以上規(guī)定，但原有宅基地面積超過標(biāo)準宅基地面積0.8倍以上能夠解決分戶需要的；
�。ㄋ模┏鲑u、轉(zhuǎn)讓、出租原有住房或改變原住房用途，再申請宅基地的；
�。ㄎ澹﹪曳煞ㄒ�(guī)政策規(guī)定其他不宜批準的情形。
2、農(nóng)村宅基地審批程序
�。�1）前期準備。由規(guī)劃國土局負責(zé)總體牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體負責(zé)，公安局、綜合執(zhí)法局配合摸清可審批宅基地行政村的戶籍、宅基地現(xiàn)狀使用情況，由建設(shè)局負責(zé)督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)編制村莊建設(shè)規(guī)劃。
�。�2）村民申請。村民向所在村民小組提出申請，經(jīng)村委會或者村民小組代表會議討論通過后，由村民委員會填寫公示內(nèi)容連同個人申請一并在所在村組張榜公示7天，無異議后由村民小組或村委會分別簽署意見并加蓋村委會公章，統(tǒng)一上報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府并提交申請人的身份證、戶籍薄。
（3）受理審核。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府依據(jù)村（社）上報的資料，進行審核(申請人的身份證、戶籍薄原件)，確認符合宅基地審批條件的農(nóng)戶，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土所組織人員依據(jù)土地利用總體規(guī)劃、新村規(guī)劃進行選址并現(xiàn)場踏勘核實，落實清用地權(quán)屬，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對不符合條件的申請退還各村社，對符合條件的簽署意見并加蓋鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府公章報規(guī)劃和國土資源局。
�。�4）審核審批。規(guī)劃和國土資源局對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）上報的農(nóng)村宅基地申請審核同意后，按批次上報管委會審批。經(jīng)新區(qū)管委會審批同意后，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國土所組織人員依據(jù)新村規(guī)劃按上報時確定的選址范圍進行現(xiàn)場定界放線，批準的農(nóng)戶按照城鄉(xiāng)建設(shè)管理局提供的標(biāo)準圖集進行建設(shè)。由新區(qū)建設(shè)局會同鎮(zhèn)政府對村民住宅建設(shè)實施建設(shè)管理，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府對選址落實情況、建設(shè)質(zhì)量進行跟蹤管理。
（5）組織驗收。新批宅基地竣工后由國土所安排相關(guān)工作人員進行現(xiàn)場驗收，農(nóng)戶按照地籍管理程序申請辦理《集體土地使用證》。
五、責(zé)任單位
1、公安局負責(zé)盡快界定各審批村村民戶籍。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)盡快摸清各審批村村民的超占、多占宅基地的情況，并對已審批的農(nóng)村宅基地嚴格控制范圍和用地面積，嚴禁超占、多占。
3、新區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)局負責(zé)村民住宅的建設(shè)管理并協(xié)助、督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)盡快完成村新村建設(shè)規(guī)劃，并制定農(nóng)村宅基地建設(shè)標(biāo)準圖集。對建設(shè)區(qū)內(nèi)各行政村，盡快編制住房申請配套方案，以便解決村民的住房需求。
4、綜合執(zhí)法局負責(zé)監(jiān)督各行政村宅基地建設(shè)情況，對未審批宅基地的行政村，加大檢查力度，有效制止亂搭亂建行為。
5、規(guī)劃和國土局負責(zé)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所上報宅基地申請進行復(fù)核，將復(fù)核通過的宅基地申請按批次上報管委會予以審批，將批準情況送執(zhí)法局、建設(shè)局等相關(guān)部門，并對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府監(jiān)管情況進行檢查。
實施方案 篇8
為進一步加強學(xué)生德育工作的針對性、實效性和主動性，引導(dǎo)科任教師樹立人人都“負有對學(xué)生思想道德教育的重要責(zé)任”的思想，形成全方位、全過程、全身心、全員育人的工作網(wǎng)絡(luò)和格局,現(xiàn)就進一步強化德育教育，構(gòu)建全員育人機制，制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
為了全面徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育和進一步加強我部德育工作的針對性、實效性、時代性和吸引力，遵循中職學(xué)生身心發(fā)展特點和規(guī)律，把學(xué)生放在德育主體地位，切實把德育工作落到實處，構(gòu)建“全員育人，全科育人，全程育人”的德育機制。制定本方案。
二、成立全員育人工作指導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成 員：
三、崗位責(zé)任
1．主管領(lǐng)導(dǎo)：教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)小組組長，領(lǐng)導(dǎo)制訂教學(xué)部德育中期、近期目標(biāo)；主持領(lǐng)導(dǎo)小組例會；對教學(xué)部德育負全面責(zé)任。
2．教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)：協(xié)助落實全員育人計劃，協(xié)助班主任和育
人教師對嚴重違規(guī)違紀學(xué)生進行教育。組織開展各項教育活動。
3．班主任：主持班級日常工作；組織各項活動；協(xié)調(diào)育人教職工對學(xué)生的教育工作；對學(xué)生操行進行評定。
4．各科教師：結(jié)合教材特點和教學(xué)特點進行德育滲透；規(guī)范教學(xué)行為，嚴格管理課堂；協(xié)助班主任對問題學(xué)生進行幫教，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和監(jiān)管。
5.企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師：負責(zé)企業(yè)實習(xí)學(xué)生的思想、生活等方面。
6.實訓(xùn)管理員：負責(zé)教學(xué)部所在場室的管理和衛(wèi)生等方面。
7.教官：負責(zé)周末學(xué)生管理，每周以書面形式上報教師入住宿舍的管理情況；一周的宿舍考勤情況匯總；
四、主要措施
�。ㄒ唬┘訌娙珕T育人思想建設(shè)。全體教學(xué)部（專業(yè)群）教師要把全員育人工作深入到自己的`專職工作中，以身作則，言傳身教育，提高全員參與德育活動的意識和責(zé)任感，提高全員實施德育教育工作能力。
（二）落實德育工作“首遇責(zé)任制”
推行“誰的課堂誰負責(zé)”、“誰的場所誰管理”、“誰的時間誰負責(zé)”的首遇負責(zé)制，教學(xué)部的值日領(lǐng)導(dǎo)加強每天的巡查，對不按規(guī)定做法的老師實施實名通報，教學(xué)部每月予以匯總，在學(xué)期績效中扣除相應(yīng)數(shù)額。
（三）“建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺”
教學(xué)部設(shè)立“計算機德育論壇”，學(xué)生與教師之間通過這兩個平臺可以不受時間，空間限制進行探討、交流。學(xué)生可將在宿舍、教學(xué)區(qū)等地發(fā)生的各種德育行為放到平臺中討論，用輿論導(dǎo)向來引導(dǎo)本部學(xué)生的德育行為。學(xué)期末將資料整理、匯總，召開教學(xué)部全體會議進行匯報反思。
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教學(xué)部每學(xué)期組織學(xué)生干部、學(xué)困生、會長等多種形式的座談會，內(nèi)容涉及教學(xué)、實習(xí)、宿舍管理等學(xué)生關(guān)心的問題。
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通過導(dǎo)師管理制度和考核制度，強化導(dǎo)師的責(zé)任感和榮譽感，促使教師從辦公室自覺主動地走到學(xué)生中間，對他們進行心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和生活引導(dǎo)，促進學(xué)生健康的成長，全面地發(fā)展。
1．教學(xué)部教師每學(xué)期對2名或以上學(xué)生進行重點關(guān)注，全面幫扶該學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、紀行、就業(yè)等方面，幫扶對象由各班上報3-4名學(xué)生，教學(xué)部根據(jù)實際進行分配，學(xué)期中和學(xué)期末教師需各上報一次幫扶成果，教學(xué)部制定相應(yīng)的量化考核方案，通過過程材料，班主任評價，學(xué)生思想進步，學(xué)習(xí)成績等項目量化考核，不及格的年度評優(yōu)一票否決。具體參照導(dǎo)師管理制度和考核制度。
附1：德育導(dǎo)師分配表，德育導(dǎo)師記錄本
2．非班主任教師協(xié)助班級管理
將每個非班主任的教師具體劃分到某個班級，在大型活動中
協(xié)助班級管理，如學(xué)校組織的大掃除，運動會，元旦晚會等大型活動。
附2：非班主任教師協(xié)助班級分配表
（六）開展德育教研活動
每月開展一次德育教研交流會。每月由教學(xué)部確定一個班主任日常管理中遇到的問題，各班主任需收集解決的方法、案例，由專人進行匯總，再組織一次交流會，讓班主任在做的過程學(xué)會管理，在交流中提高。
（七）家訪制度
教學(xué)部定時組織班主任進行家訪，能夠進行家訪的盡量達到30%，其他形式的家校聯(lián)系達到班級人數(shù)的100%；任課老師上門家訪需達到2人次，其他形式的家校聯(lián)系達到班級人數(shù)的10%。
附3：家訪記錄本
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1．教師入住宿舍制度。
每星期安排老師入住宿舍，要求在每晚9：20前到宿舍，必須到一個宿舍進行思想交流，并督促教官的工作，將每天的工作記錄下來。宿舍發(fā)生問題時采用首遇制度。教學(xué)部每位教師都有義務(wù)住宿舍，不得以任何理由推脫安排。教官每周向教學(xué)部以書面形式匯報教師入住情況，達到互相監(jiān)督的效果。如有未到崗，當(dāng)晚的值日津貼不予計算，并在當(dāng)月津貼中扣除10元/每次。
2．宿舍包干制。
以男生宿舍作為試點，將一些班級的學(xué)生宿舍劃分給非班主任教師。在管理中以宿舍為單位，每位教師對宿舍進行包干，掌握跟蹤整個宿舍所有成員的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，每學(xué)期不少于8次記錄。有弄虛作假的或不切實執(zhí)行的，經(jīng)查實后在當(dāng)月的津貼中扣除相應(yīng)數(shù)額。
附4：宿舍包干跟蹤記錄表
五、考核評價制度
教學(xué)部（專業(yè)群）根據(jù)本辦法制訂全員育人工作考核制度，納入學(xué)期績效考核評比指標(biāo)，對教學(xué)部德育先進個人、先進集體進行表彰。
六、其它事項
其它未定事宜，由教學(xué)部（專業(yè)群）全員育人工作小組負責(zé)說明。
二○XX年九月五日
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