實(shí)施方案（合集3篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的實(shí)施方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)施方案 篇1

　　根據(jù)縣財(cái)政局、監(jiān)察局、縣政府糾風(fēng)辦、審計(jì)局《關(guān)于印發(fā)<舒城縣強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)資金專項(xiàng)清理和檢查工作實(shí)施方案>的通知》要求，為認(rèn)真解決強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)資金使用管理中存在的問(wèn)題，建立健全規(guī)范、有效的資金使用管理機(jī)制，保障強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)到位，更好地推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。經(jīng)鄉(xiāng)政府同意，現(xiàn)就我鄉(xiāng)專項(xiàng)清理工作制定方案如下：

　　一、清理范圍

　　此次專項(xiàng)清理的范圍是使用強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)資金的部門和單位，主要是鄉(xiāng)有關(guān)單位、村級(jí)組織。

　　二、清理內(nèi)容

　　本次清理主要是20xx—20xx年縣級(jí)財(cái)政安排用于三農(nóng)的各項(xiàng)資金和使用情況，主要包括：一是對(duì)農(nóng)民的`補(bǔ)貼資金。如農(nóng)作物良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼、糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、家電、汽車摩托車下鄉(xiāng)補(bǔ)貼、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保費(fèi)補(bǔ)貼。二是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入。如農(nóng)村水、電、路、氣、房等資金。三是農(nóng)村社會(huì)事業(yè)投入。如新型農(nóng)村合作醫(yī)療補(bǔ)助、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)助、財(cái)政扶貧資金。四是其他重點(diǎn)專項(xiàng)資金。如新增建設(shè)用地有償使用費(fèi)、用于農(nóng)業(yè)土地開發(fā)的土地出讓收入、被征農(nóng)民補(bǔ)償費(fèi)用、大中型水庫(kù)移民后期扶持基金、退耕還林補(bǔ)助資金等。

　　三、時(shí)間安排

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（7月22日—26日）

　　成立組織，制定方案，召開動(dòng)員會(huì)。

　　2、自查自糾階段（7月27日—30日）

　　認(rèn)真梳理強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)資金項(xiàng)目，對(duì)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)資金使用情況進(jìn)行認(rèn)真排查，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的要立即糾正；對(duì)當(dāng)前立即糾正有困難的問(wèn)題要落實(shí)整改責(zé)任，制定詳細(xì)整改計(jì)劃，限期整改。

　　3、迎接檢查階段（8月1日—30日）

　　8月1日—15日，迎接縣檢查階段；8月16日—30日，迎接市組織的重點(diǎn)檢查。

　　四、工作要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)政府將加強(qiáng)對(duì)此次清理工作領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中遇到的矛盾和問(wèn)題，確保清理工作順利開展。

　　2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。此次專項(xiàng)清理工作時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高。各村及有關(guān)部門要以高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度組織好、開展好整個(gè)整理工作。清理工作要全面徹底、不留死角，不準(zhǔn)擅自縮小清理范圍；清理工作要全面如實(shí)報(bào)告，嚴(yán)防清理工作走過(guò)場(chǎng)、弄虛作假、瞞報(bào)漏報(bào)。

　　3、嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)此次清理工作中不徹底，有弄虛作假、瞞報(bào)漏報(bào)的，一旦被上級(jí)檢查組查到，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任，給予黨紀(jì)政紀(jì)或者經(jīng)濟(jì)處罰。

實(shí)施方案 篇2

　　為更好地貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則，推進(jìn)議事決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化，提高決策水平和管理水平，避免和減少工作失誤，特制定縣醫(yī)院民主決策制度。

　�。ㄒ唬┟裰鳑Q策范圍

　　1、黨建工作規(guī)劃、年度工作計(jì)劃；黨支部重大工作任務(wù)部署和重大決策出臺(tái)；

　　2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工及職責(zé)；

　　3、年度目標(biāo)管理考核評(píng)定及黨員干部的考評(píng)推優(yōu)與懲處；

　　4、黨支部其他重要事項(xiàng)和上級(jí)黨組織安排的重大事項(xiàng)。

　　（二）民主決策議事的程序和原則

　　1、民主決策通過(guò)黨支委會(huì)議或黨員大會(huì)的形式進(jìn)行。

　　2、重大決策會(huì)議的舉行須由主持人或辦公室在會(huì)前通知，并原則要求全體班子成員或全體黨員參加。應(yīng)到會(huì)的支委或黨員實(shí)到人數(shù)超過(guò)半數(shù)時(shí)，舉行的決策會(huì)議有效。

　　3、堅(jiān)持民主集中制，實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，重要問(wèn)題的決策要進(jìn)行表決。對(duì)不同意見，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真討論，必要時(shí)暫緩作出決定，經(jīng)調(diào)查研究并交換意見后，待下次會(huì)議復(fù)議。對(duì)民主集中形成的決議，班子成員要共同承擔(dān)責(zé)任，不得推諉、扯皮。

　　4、會(huì)議討論的內(nèi)容屬于保密事項(xiàng)的，與會(huì)人員應(yīng)自覺遵守保密制度，防止泄密。

　　5、會(huì)議要有專人記錄，必要時(shí)形成紀(jì)要或決議，以便貫徹執(zhí)行。

　�。ㄈ�）民主決策表決的方法

　　黨支部委員或黨員大會(huì)進(jìn)行民主決策表決時(shí)，采取票決制。會(huì)上應(yīng)充分醞釀?dòng)懻�，再進(jìn)行表決。表決時(shí)采取無(wú)記名表決的`方式進(jìn)行。

　　（四）民主決策的實(shí)施及監(jiān)督

　　1、會(huì)議討論研究和決定的事項(xiàng)要按照決定的意見和分工負(fù)責(zé)的原則，抓緊落實(shí)，在職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立行使職權(quán)。凡是需要協(xié)同配合完成的工作或任務(wù)，應(yīng)相互支持、配合，避免各行其是。

　　2、凡決定事項(xiàng)在貫徹實(shí)施中遇到新的情況和問(wèn)題，并確實(shí)對(duì)貫徹實(shí)施帶來(lái)難度或因情況有重大出入而難以貫徹實(shí)施的，應(yīng)及時(shí)提出復(fù)議。

　　3、堅(jiān)持群眾監(jiān)督，虛心聽取黨員和黨員干部職工意見。同時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行重大事項(xiàng)決策實(shí)施責(zé)任制，加強(qiáng)決策實(shí)施的督促檢查，確保重大決策的貫徹落實(shí)。

　　4、對(duì)來(lái)不及集體議決的重大事件和緊急情況，黨支部書記可臨機(jī)處置，但事后應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)集體報(bào)告。

　　5、按照“誰(shuí)決策，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立健全決策責(zé)任追究制度，實(shí)現(xiàn)決策權(quán)和決策責(zé)任相統(tǒng)一，落實(shí)科學(xué)民主決策。

實(shí)施方案 篇3

　　一、創(chuàng)建目的

　　以“特色創(chuàng)校、品牌強(qiáng)�！钡淖谥迹�結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以英語(yǔ)學(xué)科為突破口，通過(guò)英語(yǔ)校本課程建設(shè)，打破學(xué)科界限，營(yíng)造“活動(dòng)為主，學(xué)科滲透，環(huán)境烘托”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，采用孩子們喜聞樂(lè)見的形式，讓孩子們?nèi)�學(xué)、去說(shuō)、去用生活中的英語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中的英語(yǔ)聽說(shuō)能力，使孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與成功的喜悅。 努力打造我校英語(yǔ)學(xué)科特色，強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，

　　二、工作思路

　　從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)置、課堂研究、人員培訓(xùn)、學(xué)生活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面開展工作。利用一切可利用的資源，充分調(diào)動(dòng)所有人的能動(dòng)性，渲染氛圍，實(shí)行教學(xué)。

　　三、具體內(nèi)容

　　1. 認(rèn)真編寫運(yùn)用英語(yǔ)校本課程，抓好英語(yǔ)日常用語(yǔ)的培訓(xùn)與使用，督促師生多說(shuō)英語(yǔ)，養(yǎng)成用英語(yǔ)交流的習(xí)慣。

　　2、充分利用校園環(huán)境，營(yíng)造英語(yǔ)交際氛圍。 3、營(yíng)造學(xué)校英語(yǔ)特色氛圍，利用好英語(yǔ)廣播、英語(yǔ)墻報(bào)、英語(yǔ)角、作業(yè)作品展等宣傳陣地。

　　4、從學(xué)校、年級(jí)和個(gè)人三方面著手，每學(xué)期開學(xué)初擬訂切實(shí)可行的英語(yǔ)課外活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣、寓教于樂(lè)的英語(yǔ)特色活動(dòng)，并配合評(píng)選活動(dòng)，提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。。

　　5、 結(jié)合節(jié)日，提供舞臺(tái)，舉辦家長(zhǎng)、教師、學(xué)生齊參與的英語(yǔ)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用英語(yǔ)的能力。

　　6、成立“英語(yǔ)教研中心”，由副校長(zhǎng)主抓，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)英語(yǔ)課堂教學(xué)研究，切實(shí)提高英語(yǔ)課堂效率。

　　7、將英語(yǔ)學(xué)科特色的.實(shí)施納入學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃，將其作為學(xué)校特

　　色工作進(jìn)行重點(diǎn)打造。

　　四、實(shí)施安排

　　1、課程設(shè)置

　　（1） 三、四、五、六年級(jí)英語(yǔ)執(zhí)行上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)要求。

　　（2） 選擇合適的英語(yǔ)教材。除了主教材外，還有輔助校本教材

　　2、優(yōu)化隊(duì)伍

　　目前我校有英語(yǔ)教師3人，均屬師范院校本科學(xué)歷，她們基礎(chǔ)扎實(shí)，語(yǔ)音純正，具備較高的課堂教學(xué)技藝，完全可以滿足現(xiàn)有的教學(xué)需要。學(xué)校將繼續(xù)選調(diào)優(yōu)秀力量，充實(shí)英語(yǔ)師資隊(duì)伍使之更趨優(yōu)化、專業(yè)化。

　　3、資源配置

　　為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校考慮購(gòu)置一些與教材配套的材料，如：教學(xué)掛圖、教學(xué)卡片等。為營(yíng)造氛圍，還需要一些英語(yǔ)教學(xué)片和卡通片、磁帶、光碟等。征訂英語(yǔ)報(bào)刊及兒童課外讀物，組織學(xué)生課外閱讀。

　　4、人員培訓(xùn)

　　（1） 創(chuàng)英語(yǔ)特色必須統(tǒng)一全體教師的思想，步調(diào)一致，通力合作，“英語(yǔ)教研組”要制定計(jì)劃，對(duì)不懂英語(yǔ)的其他學(xué)科老師及有關(guān)員工進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)（主要針對(duì)日常交際用語(yǔ)），每周教學(xué)2-3句英語(yǔ)。

　�。�2）提倡教師用英語(yǔ)與學(xué)生對(duì)話。所有教師在課堂上都要用簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)，師生之間用英語(yǔ)打招呼。

　　5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　（1）學(xué)校無(wú)閑地，處處可育人。校園指示牌、班名及標(biāo)語(yǔ)都用英語(yǔ)和漢語(yǔ)兩種語(yǔ)言分別書寫；在教學(xué)樓懸掛一些名人名言和警句的雙語(yǔ)牌匾；給校園內(nèi)的花草樹木配上英語(yǔ)名稱；我們規(guī)劃建設(shè)多個(gè)英語(yǔ)宣傳信息窗，成為英語(yǔ)文化有力的宣傳陣地；開辟英語(yǔ)園地，定期展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)表現(xiàn)自我的窗口；各班墻報(bào)每月出一期英語(yǔ)專刊。通過(guò)這些措施，讓學(xué)生一走進(jìn)校門，就感到換了一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，時(shí)時(shí)、事事、處處看到英語(yǔ)，聽到英語(yǔ)，使用英語(yǔ)，逐步讓英語(yǔ)成為校內(nèi)師生之間，學(xué)生之間交際的手段，讓學(xué)生在不知不覺中既學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，又受到了良好的道德情操的熏陶。

　�。�2）成立校園英語(yǔ)廣播站，播放英語(yǔ)歌曲，可以是教材中的歌曲，讓學(xué)生在明快的音樂(lè)中體會(huì)英語(yǔ)、習(xí)得英語(yǔ)。還可以增加英語(yǔ)口語(yǔ)秀節(jié)目，請(qǐng)口語(yǔ)較好的學(xué)生在節(jié)目中展示，形式如自我介紹、講短小故事、情景

　　對(duì)話等。利用校園廣播引領(lǐng)學(xué)生步入英語(yǔ)世界，讓整個(gè)校園充滿濃濃的英語(yǔ)氛圍。 （3）開辟內(nèi)容豐富的“英語(yǔ)世界”櫥窗。可以展示異國(guó)風(fēng)情，介紹英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，還可以刊登英語(yǔ)小故事、謎語(yǔ)、智力題，也可以公布競(jìng)賽結(jié)果等。設(shè)計(jì)、制作，以學(xué)生感興趣的話題為主，盡可能做到圖文并茂。

　　6、課堂教學(xué)改革

　�。�1）加強(qiáng)英語(yǔ)課堂教學(xué)研究。建議以愉快教學(xué)為主；教學(xué)過(guò)程情境化，注重直觀情境和語(yǔ)言情境的創(chuàng)設(shè)；教學(xué)過(guò)程游戲化，采用角色扮演法和全身反應(yīng)法；教學(xué)過(guò)程媒體化，靜態(tài)媒體和動(dòng)態(tài)媒體合理運(yùn)用。

　�。�2）根據(jù)學(xué)生英語(yǔ)水平的差異，可嘗試進(jìn)行英語(yǔ)分層教學(xué)。也可組建英語(yǔ)加強(qiáng)班，讓學(xué)有余力的學(xué)生得到更多的發(fā)展。還可設(shè)英語(yǔ)特色班，讓英語(yǔ)教師擔(dān)任班主任。

　�。�3）學(xué)校應(yīng)加大對(duì)多媒體教學(xué)所需設(shè)備的投資，購(gòu)買英文資料，英語(yǔ)課盡量多使用多媒體輔助教學(xué)，鼓勵(lì)英語(yǔ)教師上網(wǎng)查找教學(xué)資料。

　�。�4）開展“課堂教學(xué)家長(zhǎng)開放日”，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)課改，走進(jìn)課堂，在與家長(zhǎng)的交流和溝通中，探索教學(xué)英語(yǔ)的新途徑、新方法，拓展教育的領(lǐng)域，爭(zhēng)取家庭和社會(huì)的支持，以開放的姿態(tài)讓家長(zhǎng)領(lǐng)略師生風(fēng)采。

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