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實施方案

時間:2023-08-31 09:48:02 實施方案 我要投稿

實施方案4篇【精華】

  為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的實施方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實施方案4篇【精華】

實施方案 篇1

  特色學校的建設(shè),是全面實施素質(zhì)教育的需要,是學校發(fā)揮優(yōu)勢、創(chuàng)新發(fā)展的有效載體。是學?沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。借助創(chuàng)建“國家關(guān)心下一代教育示范基地”的動力,結(jié)合我校近五年新教育實驗的成果積累,確定“促進教師發(fā)展,創(chuàng)新課堂教學,關(guān)愛留守兒童,開發(fā)班本課程,營造書香校園,打造精品社團”六個方面為我校特色學校創(chuàng)建的重點。

  一、開展“名師之路”教師培養(yǎng)工程。

  學校發(fā)展的基礎(chǔ)在于教師的發(fā)展,持續(xù)開展“名師之路”教師培養(yǎng)工程,建立校園人才庫,將學校22名教職工納入“校園名師”、“骨干教師”、“希望之星”三類,鞭策、激勵他們不斷晉升等級。

  緊抓每年一期由北師大承辦的“園丁計劃——國家關(guān)心下一代教育示范基地校長、教師研修”項目,借助“中國好老師”、“美麗園丁計劃”和“國培”、“省培”、“市培”等網(wǎng)絡(luò)培訓,積極為教師創(chuàng)造學習機會,搭建修研平臺。外出學習歸來,扎實跟進開展“上交一份學習匯報,舉行一次專題講座,承擔一堂示范教學,組織一次校本研修”的“四個一”校本擴散培訓;從三字一話一課件入手,狠抓教師基本功提升,積極開展各類教學比賽、教育論壇、讀書沙龍等活動;通過骨干引領(lǐng),城鄉(xiāng)結(jié)對,“青藍結(jié)對”全面提升教師專業(yè)素質(zhì)。由全縣龍頭小學柔遠小學和城關(guān)小學對口幫扶我校,每年確定對口交流教師,互相交流任教,共享經(jīng)驗,共同發(fā)展;多組織任課教師赴市、縣課改名校,觀摩學習教研教改、新教育及教師職業(yè)能力建設(shè)等內(nèi)容,聘請省市級教育專家及新教育團隊,對我校教師指導幫扶,促其成長發(fā)展。

  二、改變教學方式,創(chuàng)新課堂模式。

  首先,成立校教研中心和名師工作室,以研促教,全面、創(chuàng)新的開展教學研究、安排、指導工作。制定出臺《上里塬小學導學案設(shè)計要求》,將傳統(tǒng)的教案變?yōu)閷W案并于下學期統(tǒng)一印發(fā)使用,導學案以符合學校教學實際的“兩段式教學”為要義,構(gòu)建 “137”為模式的備課流程。(兩段式教學兩層意思:一是預習導學和課堂導學兩個學習階段;二是教師導學和學生自主合作學習。“137”模式:1以問題導學為線索,3個學習時段X+30+10,7個教學環(huán)節(jié):教師下發(fā)預習提綱導學案、學生自主學習預習提綱、預習點評、小組展示、全班展示、總結(jié)檢測、評價反饋。)。語文教研組制定出 “126”語文課堂教學模式實施方案;(“1”教學內(nèi)容以《上里塬小學導學案》為主;“2”教學方式:問題導學,互動探究;“6” 課堂六大環(huán)節(jié):預習交流、課題引入、互動合作、當堂訓練、評價總結(jié)、課后預習)數(shù)學教研組制定出數(shù)學課堂“133”教學模式;(“1”教學內(nèi)容以《上里塬小學導學案》為主;“3”必須遵循三個學習階段:自主學習、交流討論、鞏固訓練;“3”課堂三大環(huán)節(jié):預習指導、學習成果展示、總結(jié)評價)英語教研組制定出“1w3p”課堂教學模式(即: 1. 熱身(Warming-up)、2.新知呈現(xiàn)(Presentation)、3.練習(Practice)4. 輸出(Production)。通過以上方法,改變教學模式,提高教學效益,提升教學質(zhì)量。

  三、關(guān)愛留守兒童,構(gòu)建成長樂園

  全面關(guān)愛留守兒童,堅持從“學、醫(yī)、食、住、行、玩”六個方面,著力“54321”關(guān)愛行動(即做到“五個清楚”----基本信息、性格特征、興趣愛好、健康狀況、父母及監(jiān)護人聯(lián)系方式;“四個優(yōu)先”----安全上優(yōu)先教育和監(jiān)護,學習上優(yōu)先幫助和輔導,生活上優(yōu)先關(guān)心和照顧,活動上優(yōu)先參與和指導;“三溝通” ----與留守兒童本人、與在外打工的父母、與在家照看兒童的第二監(jiān)護人保持溝通;“雙管理”----實行“愛心爸爸媽媽結(jié)對”,建立教師“一對一”的幫扶機制),積極探索開展益智、健體、勵志、近心類等特色課外活動,持續(xù)開展貧困兒童救助幫扶活動。

  四、開發(fā)班本課程,締造潤澤教室。

  “教室一頭挑著課程,一頭挑著生命”,通過創(chuàng)建屬于各班自己的班級名稱、班級徽號和班訓班歌。確定班級奮斗目標,由師生共同制定并張貼于教室。設(shè)計布置學習園地,不定期地展示不同主題、不同形式內(nèi)容,展示班級、個人活動剪影,粘貼學生佳作,展出學生獲獎作品,刊出豐富有趣的剪報,選取老師根據(jù)學生近段時間表現(xiàn)所寫的教師寄語等等。在黑板空閑處設(shè)計溫馨提示欄,安全、生活、健康小常識等,在黑板一角開辟“每周名言園地”,由學生負責定期摘抄一條名言警句或者一首經(jīng)典古詩文。根據(jù)每周的考勤情況,評選出文明禮儀、安全健康、學習智慧、文學藝術(shù)、衛(wèi)生勞動五位明星進行獎勵。各班實行自主管理,由值日小組管理評比,實現(xiàn)全體學生自覺、積極的參與到班級管理中來。

  積極開展課前三分鐘演講活動,不斷積累 “晨誦”成果,發(fā)掘、培養(yǎng)朗誦、演講、表演方面的人才,組建班級朗誦和課本劇表演社團,編排集體朗誦、課本劇表演節(jié)目。(每期不少于四個)師生共同書寫一間教室的成長故事,形成有自己個性特質(zhì)的教室文化,讓教室里的每個孩子穿越課程與歲月,朝向有德性,有情感,有知識,有個性,能審美,在各方面訓練有素又和諧發(fā)展的生命。

  五、倡導“文化閱讀”,打造書香校園。

  認真實施“六個一”閱讀工程,促進師生養(yǎng)成讀書習慣。(“六個一”閱讀工程,即每班建立一個圖書角,豐富學生閱讀內(nèi)容;學校組建一個讀書俱樂部,讓它成為師生精神享受的家園;每年舉辦一屆讀書節(jié),豐富師生讀書交流的形式和內(nèi)容;每周堅持上好一堂大閱讀課,指導學生的讀書方法;開展一次讀書主題班會,號召全體同學積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動中;教師每周撰寫一篇有價值的教育博文,每年編輯成冊)把實施“六個一”閱讀工程作為推進校園文化建設(shè)、促進學生全面發(fā)展的一項重要舉措。

  落實好“晨誦、午讀、暮省”課程,保證時間與實效。將早自習改為晨誦,根據(jù)自身及班級實際,靈活確定晨誦內(nèi)容,建議將“經(jīng)典誦讀”中的古詩詞按計劃穿插安排進去;鼓勵教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、德育活動、學生生日、學校重大活動開發(fā)晨誦專題課程,進行情景誦詩和生日送詩,用詩開啟黎明,用經(jīng)典喚醒兒童。并設(shè)立晨誦本,專門記錄班級晨誦情況。午休后預備前20分鐘定為午讀,要求學生午休結(jié)束后回到教室進行午讀,不允許做作業(yè),提倡師生共讀整本書;晚自習下后30分鐘改為暮省,(通生暮省時間定為放學回家后);一、二、三年級進行“讀寫繪”實驗,一年級以梳理故事情節(jié),繪聲繪色講故事為主,繪寫為輔;二、三年級在此基礎(chǔ)上增加繪寫,每周依次完成二、三、四篇“讀寫繪”作品。四、五、六年級以讀書筆記為主,堅持每天一篇讀書筆記。

  師生共寫隨筆。通過教育日記、教育故事、教育案例、學生日記、學生讀后感等形式,記錄反思師生的日常教育和學習生活,促進教師的專業(yè)發(fā)展和學生的自主成長。教師堅持每月撰寫四篇教育隨筆(每周至少一篇),至少記好一本教育隨筆。隨筆內(nèi)容包括對自身教育實踐、教學行為反思,對新教育實施的看法與感想,對教育工作的理性思考,對當前教育熱點焦點問題的看法,學生發(fā)展記錄和與學生的心靈對話等,并逐步過渡到每天堅持寫隨筆。教務(wù)處每月調(diào)閱,加以批注指導。學校每學期舉行教學隨筆交流評選,每學年出版一期教師優(yōu)秀隨筆集、教育敘事集和教師讀書心得集,鼓勵教師向報刊、雜志投稿,對獲獎的或發(fā)表的學校重獎,并與職稱晉升、評優(yōu)選模和績效考核掛鉤。學生堅持每天寫一篇日記,將對生活的體驗、讀書的心得、學習的收獲和比賽的感想記錄下來,鼓勵學生嘗試寫英語日記。學生的日記不拘一格,可以是觀察日記、生活日記、學習日記、心理日記或讀書心得等,可以是記敘文、說明文、散文或詩歌;在日記寫作的方式上,與學科教學結(jié)合,與實踐活動結(jié)合,與班隊活動結(jié)合,與家庭教育結(jié)合等,語文教師要做好學生日記的批閱與指導。要求學生寫好周記,寫出自己所見、所聞、所感、所想及學習、生活的.點滴,語文老師、班主任要做有心人,將學生的優(yōu)秀日記、周記精選好,定期在“校園之聲”廣播美文賞讀欄目中播出,并在班級板報、?蟆对喜荨飞系禽d,進行交流,并將精彩篇章推薦到有關(guān)報刊雜志上,用身邊的人影響激勵身邊的人。學校每期按班出刊學生作品集一本,作為校本教材延續(xù)利用。通過師生共讀共寫共同生活,傳遞快樂與智慧,相互編織有意義的生活,演繹生活的精彩,用教師的成長發(fā)展影響學生的成長發(fā)展,進而因共同體的發(fā)展而改變學校的發(fā)展。

  開展有效評價。有效評價是推動閱讀的重要措施,學校將建立健全師生的讀書評價制度,定期開展讀書成果交流展示活動和評價活動。如讀書之星評選、書香班級評選、書香家庭評選、親子共讀標兵評選等,以評價推動閱讀,實現(xiàn)校長帶著教師讀,教師指導學生讀,學生帶動家長讀的良好讀書格局。

  六、研發(fā)特色課程,打造精品社團。

  創(chuàng)新大課間活動形式,編排花樣跳繩、武術(shù)操、健美操;定期開展學生體質(zhì)健康測試及學生營養(yǎng)檢測;認真開展體育藝術(shù)“2+1+1+1”活動,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。

  改變理念,站在課程建設(shè)的高度,從音體美、書法課入手,研究開發(fā)校本教材,著力打造器樂(口風琴)、合唱、繪畫、鋼筆書法、演講與口才、籃球、足球、花樣跳繩、武術(shù)表演、健美操表演,計算機十一個精品社團。每年堅持開展“慶六一”文藝展演、小學生運動會、師生書畫展、讀書征文、電腦制作等活動。

實施方案 篇2

  一、鄉(xiāng)情簡介

  鄉(xiāng)位于縣西南,距離縣城57千米,幅員面積401平方千米,下轄7個村委會,共計127個村民小組,人口1.54萬人。境內(nèi)最高海拔4072米,最低海拔1960米,平均海拔2328米,是典型的冷涼山區(qū)。

  二、工程簡介

  鄉(xiāng)老街位于大柏地村委會,背靠鄉(xiāng)政府駐地,南北兩頭均與新街相連,略呈弧形,長約800米,寬不足2.5米,沿街商戶、住戶34戶。在新街未開發(fā)建設(shè)之前,老街是鄉(xiāng)政府駐地的唯一街道,也是鄉(xiāng)經(jīng)貿(mào)集散地。新街建成后,老街的作用有所淡化,沿街建筑多呈現(xiàn)破舊老化,環(huán)境衛(wèi)生臟亂差現(xiàn)象嚴重。這不僅影響我鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),阻礙農(nóng)貿(mào)市場經(jīng)濟的進一步發(fā)展,而且也不符合我鄉(xiāng)建設(shè)“彝族畢摩文化傳承之鄉(xiāng)”的要求。在鄉(xiāng)老街沿街居住老百姓的強烈要求下,我鄉(xiāng)黨委、政府積極向縣委、縣政府反映并得到了大力支持,即將按照規(guī)劃對老街進行改造,改變臟亂差的現(xiàn)狀,促進我鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場經(jīng)濟發(fā)展。工程建設(shè)的主要內(nèi)容有兩項:一是對800米的'老街街面進行水泥道路硬化施工;二是按照縣建設(shè)局的規(guī)劃設(shè)計要求對沿街商戶、住戶的建筑物進行整齊劃一的磚木結(jié)構(gòu)建設(shè)。

  三、指導原則和目標

  按照縣委、縣政府及縣建設(shè)局的有關(guān)要求和規(guī)劃,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,積極實踐可持續(xù)發(fā)展思路,按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè),帶動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的要求,以促進我鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)建設(shè)為核心,以突出彝族文化特色為主題,整合資金、集中力量,建設(shè)一條惠及全鄉(xiāng)人民利益、促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、突出民族文化特色的示范性街道。工程建設(shè)應(yīng)遵循統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、總體推進,突出重點、綜合治理,因地制宜、注重實效,明確權(quán)責、分級負責的原則。

  四、組織領(lǐng)導

  成立由盧正光鄉(xiāng)長為組長,各主要領(lǐng)導為副組長,相關(guān)人員為成員的“鄉(xiāng)老街改造工程領(lǐng)導小組”,全面負責本次工程的順利實施(詳情請見“西政通〔20xx〕10號”文件)。

  五、實施步驟

  第一階段:宣傳動員階段(20xx年1月至20xx年6月)

  積極爭取上級部門的資金支持和技術(shù)支持;向沿街商戶、住戶宣傳工程建設(shè)內(nèi)容和意義,取得信任和支持;召開專題會議研究部署,統(tǒng)一思想認識,明確職責分工。

  第二階段:全面實施階段(20xx年6月至20xx年11月)

  1、20xx年6月底前,根據(jù)縣建設(shè)局的規(guī)劃建設(shè)要求,對改造的街面范圍進行劃定和標注;

  2、20xx年10月底前,沿街各商戶、住戶根據(jù)規(guī)劃要求對各自的建筑進行翻修、重建和新建;

  3、20xx年11月底前,組織施工隊建設(shè)完成800米的老街街面道路水泥硬化工程。

  第三階段:驗收總結(jié)階段(20xx年12月):按照工程規(guī)劃設(shè)計標準及實施計劃安排,認真檢查指導,確保建設(shè)任務(wù)順利完成,達到優(yōu)質(zhì)工程。領(lǐng)導小組組織相關(guān)部門對各項任務(wù)完成情況進行全面的檢查驗收。

  六、工作要求

  1、鄉(xiāng)與沿街商戶、住戶在開工前簽訂《協(xié)議書》,明確在此次工程建設(shè)中各自的職責和權(quán)利;

  2、工程開工建設(shè)后,鄉(xiāng)黨委、政府工作人員靠前指揮,積極協(xié)調(diào)配合,保證工程的順利完成;

  3、工作人員及沿街商戶、住戶及其他人員各司其職,堅決杜絕吃、拿、卡、要等現(xiàn)象,不得干擾、阻礙工程建設(shè),影響工程進度。

實施方案 篇3

  全市第四次水產(chǎn)工作會議---“全市水產(chǎn)品加工暨水產(chǎn)開發(fā)現(xiàn)場會”定于11月16日-17日在沙市凱悅國際大酒店舉行。會議的主題是破解困擾全市水產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的加工瓶頸,就加快全市水產(chǎn)加工業(yè)的快速發(fā)展其謀良策。會議還就今冬水產(chǎn)開發(fā)作出重點部署。我區(qū)作為水產(chǎn)開發(fā)現(xiàn)場的承辦單位,將水產(chǎn)開發(fā)現(xiàn)場定在紀南鎮(zhèn)雷湖村5000畝青魚養(yǎng)殖小區(qū)。幾天來,在區(qū)水產(chǎn)工作領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下,我局同紀南鎮(zhèn)、雷湖村主要領(lǐng)導就現(xiàn)場會的籌辦具體事宜作了充分翔實的`調(diào)查,初步擬定了實施方案。

  一、市水產(chǎn)現(xiàn)場會安排直接

  全市水產(chǎn)品加工暨水產(chǎn)開發(fā)現(xiàn)場會初定為11月17日召開。地點在凱悅大酒店,各縣市區(qū)主要負責人等約140人參加,參觀中巴車7輛,會期1天。上午看6個現(xiàn)場,涉及荊州開發(fā)區(qū)、沙市區(qū)、荊州區(qū),其中5個水產(chǎn)品加工現(xiàn)場(大明公司、正欣公司、瑞邦公司、中科公司、小胡鴨公司)和1個秋冬水產(chǎn)開發(fā)現(xiàn)場(紀南雷湖)。下午開會,4個單位典型發(fā)言,即洪湖德炎公司、開發(fā)區(qū)大明公司、監(jiān)利縣委縣政府、紀南鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府。

  紀南水產(chǎn)開發(fā)現(xiàn)場要求:以開挖和精養(yǎng)魚池改造升級為主,要求場面氣勢要大,即開展500畝以上連片開挖和1000畝以上連片清淤改造,現(xiàn)場施工機械15-20臺,與去冬今春開發(fā)場面有機連接,形成大的開挖改造氣勢;標準要高,即現(xiàn)場沿線魚池、溝渠、魚棚、路、樹面貌要整潔、整齊、煥然一新,F(xiàn)場參觀時間20-30分鐘。

  二、雷湖小區(qū)開發(fā)規(guī)劃

  開發(fā)總面積5000畝,其中連片改擴挖精養(yǎng)魚池兩處1000畝,連片清淤改造1000畝,池塘整形改造3000畝。硬化生產(chǎn)路4條共1萬米,疏挖溝渠1萬米,植樹1萬米,推行“1115”青魚主養(yǎng)模式,實現(xiàn)小區(qū)年產(chǎn)成魚5000噸、產(chǎn)值5000萬元以上、純收入XX萬元以上。

  三、現(xiàn)場建設(shè)工程

  (一)規(guī)劃連片開挖500畝,現(xiàn)場會前連片新挖魚池兩口,連片擴挖魚池三口,形成200畝的開挖現(xiàn)場。

 。ǘ┮(guī)劃清淤1000畝,整形3000畝,現(xiàn)場會前緊旁開挖現(xiàn)場開展連片清淤四口,形成200畝的清淤現(xiàn)場。

  (三)規(guī)劃疏挖溝渠1萬米。在現(xiàn)場會前,完成3條溝渠共計4000米的疏通整理。

  (四)完成新修4000米水泥生產(chǎn)路的培肩和整修。

 。ㄎ澹┭噩F(xiàn)場參觀線約1500米長500畝魚池池埂全部整形見新。

  四、現(xiàn)場布置

 。ㄒ唬400畝連片開挖和清淤同時進行,15臺以上機械同時作業(yè);

  (二)現(xiàn)場樹10塊活動展牌和2塊大型固定標牌;

  (三)現(xiàn)場方圓XX畝外沿插200面彩旗;

 。ㄋ模┈F(xiàn)場放6-8個汽球標語;

  (五)荊州區(qū)境內(nèi)沿途掛10條以上過路橫幅;

 。﹨⒂^沿線無雜物,整潔、相關(guān)物體能白則白。

  五、現(xiàn)場建設(shè)要求

  (一)3條共4000米溝渠的疏挖要求溝中水滿無雜草、溝坡見新光滑、渠埂平直無雜物,要求11月 10日前完成60%。

  (二)五口魚池開挖改造全面動工,要求新挖魚池完成50厘米深,在11月10日前完成。現(xiàn)場會當天,開挖和改造的魚池中無水。改造魚池現(xiàn)場框架逐步形成。

 。ㄈ┣逵佻F(xiàn)場要求四口魚池全部無水施工,清淤率達到20%以上,在11月10日前完成,現(xiàn)場會當天至少有4臺清淤機工作。

  (四)路肩的修整工作要求11月10日前全部完成,要求路肩寬0.5米,現(xiàn)場會當天路旁無雜物。

 。ㄎ澹┭貐⒂^線1500米路旁500畝魚池池埂全部整形見新。

 。├缀^(qū)及沿線環(huán)境整治。要求沿線漁棚及房屋墻體刷白,房前屋后整潔無雜物,樹木整齊刷白,在11月10日前完成。

 。ㄆ撸┈F(xiàn)場會當天要求雷湖小區(qū)方圓XX畝沿路插200面彩旗,每面間距為30-40米。

 。ò耍┈F(xiàn)場大型橫牌及展牌的擺放。

  1、字牌內(nèi)容:①荊州區(qū)雷湖青魚養(yǎng)殖小區(qū)秋冬開發(fā)現(xiàn)場(一個字做一個牌子,規(guī)格為寬0.8米、高1米)。要求于現(xiàn)場會前二天擺放到位。②雷湖村青魚養(yǎng)殖規(guī)劃及開發(fā)工程簡介,規(guī)格為3米×6米。要求于11月10日前擺放到位。

  2、展牌內(nèi)容(10塊):友信青魚合作社介紹、荊州區(qū)青魚產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、全區(qū)秋冬水產(chǎn)開發(fā)規(guī)劃、雷湖小區(qū)介紹及發(fā)展規(guī)劃、鱘魚發(fā)展情況、休閑漁業(yè)情況等。規(guī)格為0.5米× 1米。要求于現(xiàn)場會當天早晨擺放到位。

 。ň牛⿷覓爝^路橫幅6條。懸掛地點:雷湖村村口、雷湖小區(qū)轉(zhuǎn)彎處、新修道路路口、新修道路南北向、回程轉(zhuǎn)彎處、村委會對面青魚交易市場門口。規(guī)格為0.7米×12米。要求于現(xiàn)場會前一天掛放到位。

 。ㄊ┵N有宣傳標語氣球的擺放:雷湖村口2個、現(xiàn)場4個。宣傳條幅為豎式,規(guī)格為0.7米×12米。要求于現(xiàn)場會當天早晨掛放到位。

 。ㄊ唬┯“l(fā)現(xiàn)場指南200本。內(nèi)容包括友信青魚合作社介紹、青魚產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、全區(qū)秋冬水產(chǎn)開發(fā)規(guī)劃、雷湖小區(qū)介紹及發(fā)展規(guī)劃、鱘魚生產(chǎn)基地介紹、休閑漁業(yè)介紹等。

 。ㄊ┍遍T小轉(zhuǎn)盤至雷湖村沿途橫幅4條,懸掛于小北門轉(zhuǎn)盤、紀南街、友信青魚合作社、九店街。

  六、現(xiàn)場資金投入估算

  (一)窯場煙囪的拆毀需資金1.5萬元;

 。ǘ3戶房屋拆遷補償需資金3.5萬元;

  (三)土地收回損失補償費16.5萬元;

 。ㄋ模┬麻_挖兩口魚池60畝需資金12.6萬元;

 。ㄎ澹┮淹诘囊豢隰~池的整理費用1萬元;

 。┧目隰~池的清淤補償費用4萬元;

  (七)疏挖4000米溝渠需資金8萬元;

  (八)4000米路肩培土、整理需資金6萬元

 。ň牛├缀逖鼐環(huán)境整治需資金5萬元;

 。ㄊ┬麄髻M用8萬元:

  1、制作過路橫幅10條0.3萬元;

  2、紅旗200面需資金0.6萬元;

  3、做現(xiàn)場會大型展牌(荊州區(qū)雷湖青魚養(yǎng)殖小區(qū)秋冬開發(fā)現(xiàn)場)1萬元;

  4、做雷湖村青魚養(yǎng)殖及開發(fā)規(guī)劃牌(2米×4米)需0.5萬元;

  5、做雙面跨路標牌(荊州區(qū)雷湖5000畝青魚養(yǎng)殖小區(qū))需2萬元;

  6、做10個小展牌1萬元;

  7、做宣傳資料100冊0.3萬元;

  8、宣傳氣球6個0.3萬元。

 。ㄊ唬┢渌M用:2萬元。

  預計約需投入資金100萬元。其中魚池新開挖和改造資金約20萬元可由業(yè)主自籌,實際清淤費用約20萬元由漁戶自籌。

  七、需要解決的問題

 。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。根據(jù)市有關(guān)意見,現(xiàn)場會要求高、時間緊、工作量和難度都很大,需要區(qū)委、區(qū)政府高度重視,組建強有力專班現(xiàn)場督辦協(xié)調(diào),紀南鎮(zhèn)黨委、政府要全力突擊,鎮(zhèn)村主要負責人要實地指揮解難,確,F(xiàn)場會籌辦質(zhì)量和工期。

  (二)明確責任分工,F(xiàn)場會現(xiàn)場工程及沿途環(huán)境整治,由紀南鎮(zhèn)黨委、政府負責,并準備好大會發(fā)言材料;現(xiàn)場會資料、展牌、橫幅等工作由區(qū)水產(chǎn)局負責,并搞好上下溝通,匯報聯(lián)系。荊州區(qū)境內(nèi)沿線解說詞請安排有關(guān)部門負責。

 。ㄈ└愫觅Y金籌措。現(xiàn)場籌辦初步估算資金為100萬元,其中用于工程建設(shè)和環(huán)境整治90萬元,用于宣傳資料、標牌、展牌等約10萬元。除去漁民自籌40萬元,尚有缺口約60萬元,需要研定籌資渠道。

實施方案 篇4

  為了更好的優(yōu)化音樂教學,提高課堂教學效率,改革課堂教學模式,促進美育教育和學生的均衡發(fā)展,自本學期開始,我計劃實施“創(chuàng)作+實踐”教學法,為了保證教學法的順利實施,特制訂實施方案如下:

  一、指導思想:

  以新課標教學理念為指導,進一步更新教育觀念,落實教學規(guī)范,改進教學方法和手段,讓教適應(yīng)學,讓教輔助學,讓教服務(wù)學,培養(yǎng)學生思維的獨立性和學習的自主性,促進學生在教師的指導下自主的、富有個性的學習,激發(fā)學生學習的積極性,真正把課堂還給學生。在借鑒音樂學科常用的體驗性教學法、實踐性教學法和探究性教學法的.基礎(chǔ)上,我探索、摸索出了自己的“創(chuàng)作+實踐“教學法,努力使每個學生的個性特長都能得到充分的發(fā)揮。

  二、實施目標:

  1.通過教學法的實施,開拓思路,創(chuàng)新方法,以音樂為本,以學生為本,以育人為本,全面實現(xiàn)課程價值和課程目標。

  2.以培養(yǎng)提高每個學生的音樂素質(zhì)為宗旨,通過音樂課的學習,培養(yǎng)學生感受音樂、創(chuàng)造音樂和表現(xiàn)音樂的能力。

  3.建立以學生發(fā)展為中心,以學生創(chuàng)造性學習為主要方式的新的教學模式。

  4.通過教學法的實施,驗證此教學法的可行性和適用性,提高自己的課堂教學水平和教學質(zhì)量。

  三、實施步驟:

  第一階段:xx年9月——10月

  學習相關(guān)理論,改變教學觀念,對教學法有一個初步成型的認識,并制訂實施方案。

  第二階段:xx年11月——xx年6月

  在課堂教學中實施“創(chuàng)作+實踐”教學法,進行教學實踐活動,積累經(jīng)驗,逐步提高和完善,使新的教學法更好的服務(wù)自己的教學。

  第三階段:xx年7月——8月

  展示成果,做好經(jīng)驗總結(jié),對存在的問題進行反思和整改。

  四、實施對象:

  昌樂育才雙語學校一、二年級學生。

  五、實施方法:

  1.突出音樂學科的特點,引導學生喜歡音樂,加深對音樂的理解,讓學生在藝術(shù)氛圍中獲得審美、體驗和創(chuàng)作的愉悅。

  2.注重音樂學科和其他各領(lǐng)域的有機聯(lián)系,并在教學中將其融為一個整體,全面提高學生的音樂素質(zhì)。

  3.面向全體學生,因材施教,使每個學生都積極參與到音樂活動中來,充分體驗創(chuàng)作和表現(xiàn)的快樂。

  4.建立平等的師生關(guān)系,與學生輕松交流互動,突出學生的主體地位,便于學生自愿參與到一系列音樂活動中來。

  六、實施措施:

  1.認真學習新的音樂課程標準,以學生發(fā)展為本,積極開展多種形式的課堂教學活動,提高學生的學習興趣。

  2.克服傳統(tǒng)音樂教學法缺乏吸引力的狀況,以學生為主體,教師為主導,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

  3.認真?zhèn)湔n,注重課堂活動的設(shè)計和組織,努力做到堂堂有實效、有提高。

  4.加強教學基本功的練習,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,提高掌控課堂的能力,使課堂做到活而不亂。

  5.實施過程中,遇到問題虛心向同學科教師請教,加強與他們的交流,促進教學法的順利實施。

  七、預期效果:

  通過在課堂上實施“創(chuàng)作+實踐”教學法,在教師的引導下讓學生自主性的對音樂作品進行二度創(chuàng)作和實踐,學生對音樂課會更加喜愛,課堂上也更善于和敢于表現(xiàn)自己,課堂氣氛會比以前活躍很多,教學效率一定能達到事半功倍的效果。

  八、可能存在的問題:

  教學法實施過程中,教師要注意掌握創(chuàng)作的難易程度,太難了,學生會失去興趣,只要學生敢于創(chuàng)作,就給予表揚和鼓勵,這樣一來,課堂會比以前活躍很多,教師應(yīng)加強引導,及時掌控好課堂,不能顧此失彼,亂了課堂,丟了效果。

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