實施方案3篇[熱門]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的實施方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實施方案 篇1

　　為扎實推進我局文明單位建設(shè)，進一步深化“文明奉化系列行動”，倡導(dǎo)文明用餐新風(fēng)，根據(jù)我局實際情況，特制定本實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以提高單位職工文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標，以“文明用餐、節(jié)儉惜福”為主題，把精神文明建設(shè)融入職工的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成單位職工的'自覺行動，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。

　　二、行動目標

　　發(fā)動全體職工、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細節(jié)入手，切實做到：文明用餐——不打鬧喧嘩，有序進入食堂；安全用餐——不用地溝油，采購放心食材；健康用餐——不偏食挑食，合理搭配飲食；節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜，使用公筷公勺。

　　三、活動內(nèi)容

　　1.指導(dǎo)食堂落實：⑴公開承諾，溫馨提示。公示四項承諾：主動提醒職工安靜就餐，不喧嘩；主動提醒職工珍惜糧食、不浪費；主動提醒職工殘渣入盤、不亂扔；主動提醒職工還回餐具，不丟棄。⑵合理配菜，講究營養(yǎng)。食堂主動提供營養(yǎng)菜單，明示菜品分量，合理搭配菜品。⑶提供公勺或公筷，不用一次性碗筷。⑷規(guī)范管理，帶頭示范。主動培訓(xùn)工作人員，每天落實各類工作，

　　完成專用臺賬，在醒目位置公示食品安全等級。

　　2.引導(dǎo)職工做到：主動使用公筷公勺，拒絕使用一次性筷子，做到低碳用餐。注意形象，文明用餐，不吸煙不喝酒，不喧嘩不打鬧。吃多少盛多少，不剩菜不剩飯，努力做到人離桌地凈。

　　四、組織保障

　　1.加強對文明餐桌行動的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立文明餐桌行動領(lǐng)導(dǎo)小組，局長親自抓并落實具體責(zé)任人員。領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時對單位食堂的文明餐桌行動進行指導(dǎo)，努力提高文明餐桌行動的有效性。

　　2.加強對文明餐桌行動的宣傳引導(dǎo)。要開設(shè)宣傳專欄，大力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規(guī)范，使全體職工和食堂工作人員樹立文明飲食觀念，在全局形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚。

實施方案 篇2

　　近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室專門下發(fā)了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函〔20xx〕22號），省教育廳辦公室也下發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室開展校園欺凌專項治理的通知》（蘇教安辦〔20xx〕4號）。根據(jù)相關(guān)精神，特制訂宜興市教育系統(tǒng)校園欺凌專項治理實施方案。

　　一、治理目的

　　通過專項治理，進一步加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

　　二、治理范圍

　　全市各中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校

　　三、組織機構(gòu)

　　教育局成立校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員名單為：

　　組 長：孫全芳、柳志賢

　　副組長：吳勝東、蔣建偉、蔣 偉

　　成 員：張 俊、周 英、沈曉娟、葛以春、舒宇超、楊偉成

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張俊兼辦公室主任，楊偉成兼任辦公室副主任。專項治理工作由局普教科、督導(dǎo)科與安全辦聯(lián)合組織，相關(guān)科室與各學(xué)校共同參與。

　　四、安排及要求

　　本次專項治理分為兩個階段。

　　第一階段：20xx年6月―7月

　　1.組織部署。

　　各校要高度重視此次專項治理工作，認真制定本校開展校園欺凌專項治理的`具體方案，公布救助電話，抓緊部署，認真組織實施。

　　2.開展教育。

　�。�1）各校要召開校園欺凌專項治理動員部署會議，公布學(xué)校專項治理機構(gòu)、各年級負責(zé)人員名單及具體職責(zé)。

　�。�2）各校要通過校園廣播、電視等渠道，面對全體學(xué)生開展宣傳，讓每個學(xué)生了解具體內(nèi)容，確保100%的知曉率。

　�。�3）各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到學(xué)校開展法制教育。

　�。�4）各校要組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

　�。�5）各校要向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會，向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作，請家長積極配合專項治理行動，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發(fā)生，保護學(xué)生身心健康。

　　3.完善制度。

　　各校要研究、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

　　4.加強預(yù)防。

　�。�1）各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。

　�。�2）各校要組織排查，及時發(fā)現(xiàn)重點對象，并開展針對性教育，把欺凌情況扼殺在萌芽狀態(tài)。

　　5.及時處理。

　�。�1）通過排查或救助電話等方式獲知欺凌信息時，要迅速啟動響應(yīng)機制，由學(xué)校專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組建處置小組，并責(zé)成處置小組規(guī)定時間內(nèi)完成具體處理工作。

　�。�2）對于較為嚴重的校園欺凌現(xiàn)象，要由校專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組直接處置，對于此類學(xué)生要嚴肅處理。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處，同時向市局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。

　　6.監(jiān)督指導(dǎo)。

　　市教育局將加強對學(xué)校開展校園欺凌專項治理的指導(dǎo)和檢查。各校要認真聽取各方面對學(xué)校專項治理的意見、建議，同時做好記錄，落實治理措施，主動整改問題。

　　第二階段：20xx年9月―12月

　　各校要對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查和總結(jié)，形成報告并報市局。市局將全面開展督查工作。

　　1.學(xué)校自查。

　�。�1）各校按照要求進行全面自查和總結(jié)，于20xx年9月15日前開展自查，并將有關(guān)情況報市局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　（2）各校要將校園欺凌專項治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容，將專項治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措。

　�。�3）各校要建立長效管理機制，鞏固專項治理成果，不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生，使校規(guī)校紀得到遵守，學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康，校園平安、和諧。

　　2.市級普查。

　�。�1）市局將組織督查組對全市所有中小學(xué)校和職業(yè)學(xué)校的專項治理情況進行全面督查，并于20xx年9月30日前將督查情況報無錫市教育局及宜興市政府。

　�。�2）市局將把校園欺凌專項治理工作作為重要指標納入平安校園建設(shè)考核，對發(fā)生校園欺凌事件并造成惡劣影響的，取消平安校園申報資格。

　�。�3）市局將進一步建立長效管理機制，加強對中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校校園欺凌治理工作的監(jiān)督管理和指導(dǎo)，促進平安校園建設(shè)示范區(qū)建設(shè)，鞏固創(chuàng)建成果。

　　3.無錫復(fù)查。

　　無錫市教育局將于20xx年10月上中旬組織督查組對我市專項治理情況進行復(fù)查，復(fù)查抽取比例不低于1/3，復(fù)查學(xué)校數(shù)量不少于6所。復(fù)查結(jié)束后，無錫市教育局將把復(fù)查報告連同我市督查報告一并報送省教育廳及無錫市政府。

　　4.省級抽查。

　　20xx年11月份，省督查組將對無錫市專項治理情況進行抽查。省級抽查時要在無錫市范圍內(nèi) 抽取不少于2個縣級單位，每個縣級單位抽查學(xué)校數(shù)量不少于6所。

　　專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責(zé)問責(zé)。

實施方案 篇3

　　貴州省思南縣在推進城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展中，探索以點題服務(wù)為載體，以村民點題、黨員解題、群眾監(jiān)督的方式，吸引全縣上萬名黨員加入點題服務(wù)為民解難，化解矛盾，助農(nóng)增收。全縣基層黨組織建設(shè)科學(xué)化水平在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，正不斷得到提升。

　　一、點題服務(wù)解決群眾最現(xiàn)實的問題

　　東華土家族苗族鄉(xiāng)華豐村沙田村民組村民李云智患有癲癇病，妻子改嫁，大女兒到廣東打工，一對上小學(xué)低年級的兒女中途輟學(xué)，家境貧寒。村民向村黨支部和村委會點題反映了這一情況。村里及時派出留守兒童服務(wù)組成員上門了解情況，解決問題。20xx年秋季開學(xué)，李云智一對兒女重返校園，一家人享受了政府的低保，村里還把他打工的女兒叫回來照顧家里，扶持她發(fā)展種養(yǎng)業(yè)。

　　東華鄉(xiāng)是思南縣最早開展點題服務(wù)的試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。鄉(xiāng)黨委書記杜尚倫對記者說，近3年來，村民向村級組織和黨員點題200多件，內(nèi)容涉及留守兒童、空巢老人、畜牧養(yǎng)殖、矛盾糾紛、基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和安全問題等，有95%以上當年辦結(jié)，村里和鄉(xiāng)里通過努力辦不到的.，再報請縣里幫助解決。

　　鸚鵡溪鎮(zhèn)鸚鵡村李子臺村民組坐落在山頂上，由于出行難，早些年200多村民自籌資金修了一條2公里的簡易公路，但因設(shè)計不合理，彎大坡陡、路窄，無法通車，群眾盼路盼了多年。

　　據(jù)了解，思南縣在東華、塘頭等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展點題服務(wù)試點成功后，20xx年在全縣168個村全面推開。通過群眾點題申請-村級黨組織協(xié)調(diào)-黨員和能人服務(wù)-群眾監(jiān)督落實模式，建立起三個中心，即以村支兩委成員為主體的服務(wù)協(xié)調(diào)中心接受點題;以黨員和致富能手為主體的能人服務(wù)中心，并設(shè)若干服務(wù)組為民解題;以村監(jiān)事會成員為主體的服務(wù)監(jiān)督中心進行監(jiān)督。群眾可通過電話、書信點題，也可到村辦公室點題。

　　二、點題服務(wù)讓無職黨員有為有位

　　縣委組織部門的同志說，農(nóng)村無職黨員中有的當過村干部，有的是致富能手，有的是鄉(xiāng)土人才，充分發(fā)揮他們的作用為新農(nóng)村建設(shè)出力，既讓無職黨員有為有位，又體現(xiàn)黨員的先進性，密切黨群關(guān)系。

　　清代民居較為集中的郝家灣是思南縣著名旅游景點，20xx年郝家村啟動古寨墻修補工程，但進展緩慢，群眾意見大。村民郝貴昌向村服務(wù)協(xié)調(diào)中心點題反映此事，協(xié)調(diào)中心旅游發(fā)展服務(wù)組組長、無職黨員郝鳴山受命后，先墊付部分資金，帶領(lǐng)部分黨員和村民及時開工，我們服務(wù)組的黨員帶領(lǐng)群眾加班加點修了3個多月，共為70多戶人家修補寨墻3500多米。

　　板橋鄉(xiāng)郝家灣村村民汪元業(yè)入黨4年來除了參加支部開會、學(xué)習(xí)外，并未給群眾辦過什么事。村里開展點題服務(wù)后，他擔(dān)任起民間糾紛及法律政策宣傳組組長，還加入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)服務(wù)組，一個月內(nèi)就參加解決4起村民點題，受到村民稱贊。他說：是點題服務(wù)這個平臺讓我體現(xiàn)了一名黨員的價值。

　　據(jù)思南縣委組織部初步調(diào)查統(tǒng)計，近兩年來，思南縣7000多名農(nóng)村無職黨員每年為群眾辦實事近3000件，村民點題解答率達98%，群眾滿意率達到95%。

　　三、點題服務(wù)幫助村民增收致富

　　記者來到他依山傍水的廠房看到，3個生產(chǎn)大棚種植了平菇、金針菇、猴頭菇等5個菌種。產(chǎn)量是之前的20倍，一年純收入有5萬多元。劉禮雄說，他和妻子忙不過來時，還要雇幾名臨時工。

　　站在被鎮(zhèn)里授予的遠程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范基地牌子前，劉禮雄說，他還要向村支部點題，希望再擴大場地提高產(chǎn)量。

　　如今，思南縣的點題服務(wù)已進一步拓展深化，配合推行黨員家訪、干部駐村夜訪等制度，變?nèi)罕婞c題為黨員找題，使點題服務(wù)的方式更靈活，更有針對性。

　　思南縣委書記王開祿說，隨著城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展，當前農(nóng)村基層群眾對服務(wù)的需求顯得更具體、更實際，點題服務(wù)應(yīng)民所需，解民所難，是加強基層組織建設(shè)和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效載體。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，目前全縣正圍繞抓基礎(chǔ)，創(chuàng)特色，強服務(wù)，促發(fā)展，著力構(gòu)建基層黨組織和黨員服務(wù)群眾的長效機制。

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