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培訓實施方案

時間:2023-06-09 14:17:33 實施方案 我要投稿

關(guān)于培訓實施方案4篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的培訓實施方案4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于培訓實施方案4篇

培訓實施方案 篇1

  為認真貫徹落實《省人民政府辦公廳關(guān)于做好被征地農(nóng)民就業(yè)培訓和社會保障工作的指導意見》(政辦〔〕28號)和《市人民政府關(guān)于被征地農(nóng)民就業(yè)培訓和社會保障工作的實施意見》(政文〔〕194號)精神,將被征地農(nóng)民納入城鄉(xiāng)就業(yè)培訓體系,并建立社會保障制度,保障被征地農(nóng)民老年時的基本生活,促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,維護社會安定穩(wěn)定,現(xiàn)結(jié)合我縣實際,制定本方案。

  一、充分認識做好被征地農(nóng)民就業(yè)培訓和社會保障工作的重要性和緊迫性

  建立和完善被征地農(nóng)民就業(yè)培訓和社會保障制度,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會的根本要求,是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)的重要措施,對維護社會穩(wěn)定,促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展具有重要意義。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、縣直有關(guān)部門要充分認識做好被征地農(nóng)民就業(yè)培訓和社會保障工作的重要性、緊迫性,切實加強領(lǐng)導,認真抓好落實,確保有序推進。

  二、基本原則

 。ㄒ唬┩怀鲋攸c、統(tǒng)籌兼顧。以政府依法征收農(nóng)村集體耕地而失去全部或大部分耕地的被征地農(nóng)民為重點人群,以勞動年齡段內(nèi)的被征地農(nóng)民為就業(yè)培訓重點對象,以大齡和老齡人群為養(yǎng)老保障重點對象。

 。ǘ﹨^(qū)分不同年齡,分別實施不同保障。根據(jù)被征地農(nóng)民不同年齡段的特點,分別實施就業(yè)培訓保障、老年養(yǎng)老保障或老年養(yǎng)老補助。

  (三)共同出資,合理負擔。被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障由政府、村集體和個人共同出資、合理負擔,繳費及保障水平與我縣經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應,老年養(yǎng)老保障水平不低于我縣最低生活保障標準。

  三、就業(yè)培訓和社會保障工作對象

  被征地農(nóng)民就業(yè)培訓和社會保障的工作對象是:經(jīng)政府依法征收農(nóng)村集體耕地后,被征地農(nóng)戶人均剩余耕地面積低于上年度全縣農(nóng)業(yè)人口人均耕地面積的30%。且在征地時享有農(nóng)村集體耕地承包權(quán)的在冊農(nóng)業(yè)人口。

  四、做好就業(yè)培訓工作

  (一)促進被征地農(nóng)民就業(yè)。堅持市場導向就業(yè)機制,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè),多渠道開發(fā)就業(yè)崗位,鼓勵引導各類企業(yè)、事業(yè)單位、社區(qū)吸納被征地農(nóng)民就業(yè),支持被征地農(nóng)民自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。將未就業(yè)的被征地農(nóng)民納入統(tǒng)一的失業(yè)登記制度,提供就業(yè)服務,促進勞動年齡段內(nèi)有就業(yè)愿望的被征地農(nóng)民盡快實現(xiàn)就業(yè)。在勞動年齡段內(nèi)尚未就業(yè)且有就業(yè)愿望的,可按規(guī)定享受就業(yè)再就業(yè)扶持政策;將勞動年齡段內(nèi)有勞動能力、未就業(yè)且有就業(yè)愿望的被征地農(nóng)民作為“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓工程”的重點對象,優(yōu)先安排就業(yè)服務和培訓,積極發(fā)揮公共就業(yè)服務平臺作用,組織被征地農(nóng)民實現(xiàn)就業(yè)。

  (二)落實被征地農(nóng)民就業(yè)安置責任。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和縣有關(guān)單位要積極開發(fā)公益性崗位,安置就業(yè)困難的被征地農(nóng)民就業(yè),督促指導用地單位優(yōu)先安置被征地農(nóng)民就業(yè)。用地單位在同等條件下要優(yōu)先安置被征地農(nóng)民就業(yè)。勞動保障部門要采取有效措施,多渠道、多形式促進被征地農(nóng)民就業(yè)。

 。ㄈ┘訌妼Ρ徽鞯剞r(nóng)民的培訓工作。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和縣勞動保障等有關(guān)部門應對所有的被征地農(nóng)民在勞動年齡段內(nèi)有勞動能力、未就業(yè)且有就業(yè)愿望的被征地農(nóng)民予以免費培訓。凡參加政府部門指定的社會培訓機構(gòu)舉辦的職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓的被征地農(nóng)民,可享受政府規(guī)定的職業(yè)技能培訓補助和創(chuàng)業(yè)培訓補助。被征地農(nóng)戶人均家庭剩余耕地面積低于上年度全縣農(nóng)業(yè)人口人均耕地面積的30%的被征地農(nóng)民優(yōu)先安排培訓。

  五、做好社會保障工作

  被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障分為老年養(yǎng)老保障和老年養(yǎng)老補助兩種形式。以被征地農(nóng)民自愿參保為原則,被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障采取個人賬戶積累模式,籌資規(guī)模為18000元;老年養(yǎng)老補助采取統(tǒng)籌模式。

 。ㄒ唬┍徽鞯剞r(nóng)民老年養(yǎng)老保障

  1.16~34周歲的被征地農(nóng)民,重點實施就業(yè)培訓保障,也可參加被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障。

  2.35~59周歲的被征地農(nóng)民,重點組織引導參加被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障,也可以申請到齡時直接納入老年養(yǎng)老補助。(二)被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老補助

  年滿60周歲的被征地農(nóng)民,個人不繳費,直接納入老年養(yǎng)老補助范圍,按月發(fā)放老年養(yǎng)老補助金,直至身故。也可申請參加被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障,但不再享受老年養(yǎng)老補助待遇。

  (三)養(yǎng)老保障對象確認

  1.保障對象年齡的確認。本文下發(fā)前被征地的保障對象,按本文執(zhí)行時間確認;今后征地的保障對象,以批準征地的省政府批文時間確認。

  2.被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障和養(yǎng)老補助對象的具體名單,經(jīng)村民代表大會討論通過并公示一周后,由村委會報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府審查,經(jīng)縣農(nóng)業(yè)、人口計生、民政、殘聯(lián)、國土資源等部門審核后,由縣勞動和社會保障局所屬的農(nóng)村社會保險管理中心辦理參保登記手續(xù)。

 。ㄋ模├夏牮B(yǎng)老保障金的計發(fā)

  參加被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障的人員,不分男女,年滿60周歲后按月領(lǐng)取老年養(yǎng)老保障金,直至身故。計發(fā)辦法為個人賬戶存儲額除以計發(fā)系數(shù)(160)。

  (五)老年養(yǎng)老補助金發(fā)放標準

  老年養(yǎng)老補助金標準不低于全縣上年度農(nóng)村最低生活保障平均補差標準。

  (六)建立被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障和老年養(yǎng)老補助待遇調(diào)整機制

  根據(jù)我縣經(jīng)濟發(fā)展水平和農(nóng)村最低生活保障標準及物價指數(shù)變化,建立被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障和老年養(yǎng)老補助待遇調(diào)整機制。

 。ㄆ撸┍徽鞯剞r(nóng)民老年養(yǎng)老保障的轉(zhuǎn)移和退保

  1.參加老年養(yǎng)老保障的被征地農(nóng)民戶籍遷出我縣的,按規(guī)定辦理被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障關(guān)系和個人賬戶資金轉(zhuǎn)移手續(xù)。遷入縣如未建立被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障制度的,可以保留關(guān)系;參保人也可以申請退保,一次性退還個人賬戶中個人繳費和村集體補助的本息,并終止老年養(yǎng)老保障關(guān)系。

  2.參加老年養(yǎng)老保障的被征地農(nóng)民出國(出境)定居的、錄用為國家機關(guān)公務員或招聘為事業(yè)單位工作人員的,一次性退還個人賬戶中個人繳費和村集體補助的本息,并終止老年養(yǎng)老保障關(guān)系。

  3.參加老年養(yǎng)老保障的被征地農(nóng)民身故后,個人賬戶中個人繳費和村集體補助的本息余額,根據(jù)本人參保時的約定或生前意愿由指定受益人依法繼承;未指定受益人的由法定繼承人繼承;沒有繼承人的,其個人賬戶本息余額轉(zhuǎn)入被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障專項資金。

  六、資金保障

 。ㄒ唬┵Y金籌措

  1.被征地農(nóng)民就業(yè)培訓所需資金從財政安排的.農(nóng)民工就業(yè)培訓經(jīng)費中統(tǒng)籌安排。

  2.被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障對象所需資金由政府、村集體和個人共同籌集,合理負擔,政府補助比例為70%,個人和村集體出資30%。被征地農(nóng)民中的低保對象、已辦理獨生子女證的獨生子女戶、二女結(jié)扎戶、持有二級以上殘疾證的殘疾人參加老年養(yǎng)老保障的,政府補助比例提高到80%,個人和村集體出資20%。特殊人群優(yōu)惠待遇不能重復享受。其中低保戶、獨生子女戶和二女結(jié)扎戶按年度實行滾動管理。

  3.被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老補助所需資金由縣政府出資。

  4.建立被征地農(nóng)民社會保障專項資金。按項目征用耕地每畝3萬元收取,并從每年土地出讓總收入中提取5%作為養(yǎng)老保障專項資金,用于被征地農(nóng)民社會保障金的調(diào)整和風險支出需要,不足部分從新增財政收入中統(tǒng)籌安排。

  (二)資金管理

  1.建立被征地農(nóng)民社會保障基金財政專戶。政府承擔的被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障資金應在征地補償安置方案批準之日起3個月內(nèi),由縣財政局會同縣國土資源局、勞動和社會保障局籌集到位,并一次性轉(zhuǎn)入被征地農(nóng)民社會保障基金財政專戶。

  2.村集體補助和個人繳費,一次性直接繳入被征地農(nóng)民社會保障基金收入戶,并定期轉(zhuǎn)入財政專戶。被征地農(nóng)民應自收到參保通知之日起一個月內(nèi)辦理繳費手續(xù),否則視為自動放棄享受被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障待遇處理。

  個人繳費原則上一次性繳清,確有困難的可以申請分次繳費。經(jīng)同意分次繳費的,應與縣農(nóng)村社會保險管理中心簽訂分次繳費協(xié)議,原則上在5年內(nèi)且年滿60周歲之前繳清。60周歲前未繳清的,一次性退還個人已繳費部分,待遇改為享受老年養(yǎng)老補助。

  3.要嚴格執(zhí)行各項財務管理規(guī)定,加強資金監(jiān)督和管理,確保資金安全和增值。被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障資金要?顚S茫瑢嵭小笆罩蓷l線”管理,任何部門、單位和個人都不得擠占、截留或挪用。

  4.建立被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障個人賬戶。政府補貼、集體補助和個人繳費全部記入個人賬戶。個人賬戶計息標準按照中國人民銀行公布的金融機構(gòu)一年期定期存款利率執(zhí)行,當年繳納的資金,按活期存款利率計息。

  5.被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障業(yè)務實行計算機管理,由縣農(nóng)村社會保險管理中心建立被征地農(nóng)民社會保障信息數(shù)據(jù)庫,為政府有關(guān)部門、參保人提供被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障相關(guān)信息。被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障業(yè)務經(jīng)費、系統(tǒng)建設(shè)費用納入財政預算。

  七、加強工作領(lǐng)導

 。ㄒ唬┏闪⒖h被征地農(nóng)民社會保障工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組。為加強對被征地農(nóng)民社會保障工作的組織領(lǐng)導,成立縣被征地農(nóng)民社會保障工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組,縣長任組長,分管副縣長任副組長,成員單位由縣政府辦、勞動和社會保障局、財政局、公安局、國土資源局、農(nóng)業(yè)局、人口和計劃生育局、民政局、審計局、農(nóng)辦、統(tǒng)計局、殘聯(lián)等組成。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,縣勞動和社會保障局局長任辦公室主任,辦公地點設(shè)在縣勞動和社會保障局。

 。ǘ┌凑铡敖y(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理、分工負責、分步實施、分批解決、逐步到位”的原則,扎實穩(wěn)妥地推進我縣被征地農(nóng)民就業(yè)培訓和社會保障工作。

 。ㄈ└鞑块T要各負其職,積極協(xié)調(diào)配合,共同做好被征地農(nóng)民就業(yè)培訓和社會保障工作。各成員單位要按各自職責,將被征地農(nóng)民就業(yè)培訓和社會保障工作列入重要議事日程。

  1.縣勞動和社會保障局負責被征地農(nóng)民就業(yè)培訓和社會保障政策的制定和組織實施,編制被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障和補助基金預算,對基金的收繳、待遇發(fā)放和基金的營運進行監(jiān)督檢查。縣農(nóng)村社會保險管理中心負責被征地農(nóng)民社會保障業(yè)務經(jīng)辦工作。

  2.縣農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局負責對戶別、姓名、在冊農(nóng)業(yè)人口數(shù)、原有耕地面積、家庭人均剩余耕地面積等情況的審查工作。

  3.縣國土資源局負責上年度全縣耕地面積和對被征收土地的權(quán)屬、被征耕地面積、地類、戶別、姓名情況的審查。

  4.縣財政局負責做好被征地農(nóng)民社會保障基金的監(jiān)督以及政府出資部份、專項資金的籌集和管理,,負責政府補助資金預算審核工作和被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障基金保值增值。

  5.縣公安局負責對被征地農(nóng)民的戶口性質(zhì)、姓名、年齡及家庭成員關(guān)系情況的審核工作。

  6.縣民政局負責提供農(nóng)村居民最低生活保障標準調(diào)整和最低生活保障平均補差標準情況,負責被征地農(nóng)民中的低保對象審核確認工作。

  7.縣人口和計劃生育局負責做好被征地農(nóng)民保障對象中已辦理獨生子女父母光榮證的獨女戶、二女結(jié)扎戶的審核確認工作。

  8.縣殘疾人聯(lián)合會負責做好被征地農(nóng)民保障對象中持有二代二級以上殘疾證的殘疾人員的審核確認工作。

  9.縣審計局依法對被征地農(nóng)民就業(yè)培訓和社會保障資金進行審計監(jiān)督。

  10.縣統(tǒng)計局負責提供上年度全縣農(nóng)業(yè)人口數(shù),農(nóng)民人均年純收入情況。

  11.各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府負責收集、核查和匯總村委會的申報材料,并對各村委會被征地農(nóng)民保障對象的確定、公示、村集體出資補助比例等情況進行督查。

  12.村委會負責實施被征地農(nóng)民參保對象的公示工作,組織填寫《被征地農(nóng)民參保申請表》、《被征地農(nóng)民匯總表》和經(jīng)公示確認的《被征地農(nóng)民參;麅浴沸纬缮陥笠庖姡瑘筻l(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府。

  八、本方案由縣勞動和社會保障局負責解釋,自1月1日起試行。

培訓實施方案 篇2

  一、指導思想

  通過培訓,使新教師進一步鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),熟悉教育教學環(huán)境和教學常規(guī),樹立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學能力,促進專業(yè)成長,使新教師順利啟航,為將來在教海劈波斬浪、揚帆遠行打下堅實基礎(chǔ)。為此,我們根據(jù)上級有關(guān)部門的新教師培訓意見精神以及本鎮(zhèn)實際制訂本學年新教師培訓計劃。

  二、預期目標

  1、讓新教師在短時間內(nèi)熟悉學校,熟悉工作崗位,進一步鞏固新教師的專業(yè)思想,具備良好的道德素養(yǎng),能熱愛本職工作,熱愛學生。

  2、初步掌握學科的教學常規(guī)和技能,理解學科的業(yè)務知識和內(nèi)容體系,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導等逐步走向規(guī)范化。

  3、對課改目標、課程標準、教材教法有較深刻的認識,并能運用到實際教學中,增強駕馭教材、駕馭學生及駕馭課堂能力,提高教學水平及學科質(zhì)量。

  三、培訓時間

  20xx年8月——20xx年7月

  四、重點工作

  1、抓學習,促發(fā)展。師德修養(yǎng)是教師立身立教之本。因此,要先從學習入手,集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),結(jié)合自身找差距,在教育、教學中約束自己,規(guī)范自己,從而達到自修、自思、自我提高的目的`。

  2、抓考核,促提高。對新教師實行考核制,采取學期考核與學年考核相結(jié)合,學生考核、同行考核與領(lǐng)導考核相結(jié)合,定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進行,考核結(jié)果作為新教師提拔、評先、樹優(yōu)的重要依據(jù)。

  3、以課堂教學為主陣地,提高課改意識。深入開展新教師備課、上課、說課、評課等活動,要求新教師每月聽課至少5節(jié),取長補短,促其發(fā)展。

  4、培養(yǎng)與提升新教師課改、科研意識,強化現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓。采取理論講座、自修自練、集中學習、外出培訓等方式,不斷豐富新教師課改、科研理論水平,并根據(jù)自身經(jīng)驗及所教學科特點,在工作中認真實踐,及時總結(jié),更好地成長。

  五、具體措施

  1、成立新教師“啟航工程”培訓工作領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、組建新教師“啟航工程”培訓班

  “啟航工程”培訓班學員由近兩年分配的8名新教師和組成。業(yè)務校長為班主任,教務主任為副班主任,聘請學校中層以上領(lǐng)導、業(yè)務骨干為輔導員。根據(jù)計劃定期開展培訓活動,做好記錄與考核。

  3、采取“青藍之約”師徒接對的傳統(tǒng)方式

  通過校內(nèi)師徒接對培訓,充分發(fā)揮骨干教師、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長。

  師傅要從備課、上課等各個環(huán)節(jié)精心指導徒弟,切實提高其業(yè)務水平。徒弟要誠懇、虛心學習師傅的教學藝術(shù)。學校要分階段安排新教師上公開課,組織其他教師真誠地進行聽課、評課,促進新教師快速成長。

  4、利用網(wǎng)絡平臺開展培訓工作。

  在學校網(wǎng)站的“網(wǎng)上研訓”版塊開設(shè)“啟航工程”培訓博客,為新教師提供與同事、朋友相互交流、溝通的平臺。

  5、對學員要求

  制定好個人發(fā)展計劃,參加好培訓活動,做好筆記、卡片,及時記錄心得、案例與反思,上好匯報課,做好階段培訓學習總結(jié)。

  每一課:充分準備教案、教學資源,精講精練,隨堂作業(yè),及時批改,每課反思。

  每一天:檢查一天教學得失。

  每一周:師徒互動1次以上,聽取講座、輔導1次。

  每一月:聽課5節(jié)以上,撰寫1篇原創(chuàng)論文、案例或體會,上傳博客。

  每學期:進行學期總結(jié)。上交聽課筆記、學習總結(jié)與考核表。

  培訓期滿,組織匯報活動,匯編新教師成長案例集,表彰優(yōu)秀師徒組合。

培訓實施方案 篇3

  我縣的幼兒教師開展培訓需求調(diào)研和總結(jié)組織實施幼兒教師培訓工作有效經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,從提升我縣幼兒教師的師德水平、業(yè)務能力、綜合素質(zhì)的目標出發(fā),堅持“教師專業(yè)發(fā)展為本、培訓實效為上”的培訓思路,制定我縣20xx年幼兒教師全員培訓計劃。

  一、基本現(xiàn)狀

  我區(qū)學前教育,按照大力實施“學前教育提升工程”的目標,貫徹“規(guī)范、發(fā)展、提高”的總體工作思路,以公辦中心幼兒園建設(shè)為重點,以教育教學研究和師資培訓為中心,以規(guī)范化管理為突破口,全區(qū)學前教育事業(yè)有了長足的發(fā)展。目前,我園幼兒108人,教職員工8人,專任幼兒教師5人。我縣現(xiàn)有幼兒園4所,省優(yōu)質(zhì)幼兒園23所。由于學前教育起步晚總體水平不高,幼兒園教師隊伍建設(shè)有待加強,幼兒園教師整體素質(zhì)有待進一步提高。

  二、 培訓目標

  今年的幼兒教師全員培訓將立足我區(qū)幼兒教育、教師現(xiàn)狀和崗位實際,以“整體提升、分層推進、突出重點”為工作策略,以“應知、應會”為工作重點,通過開展多種形式的培訓,進一步養(yǎng)成教師良好的師德行為;提高教師的專業(yè)技能、創(chuàng)新教學活動設(shè)計、更新教學理念和方法,提升幼兒園教師的教育教學科研、教學基本技能和駕馭課堂的能力;全面提高我區(qū)幼兒教師整體素質(zhì)。爭取幼兒教師全員培訓率達到100%。具體目標: 1.骨干培訓:逐步形成一支素質(zhì)好、教學能力強的幼兒園教學帶頭人隊伍;形成一支有影響、有專長、能引領(lǐng)的名師隊伍;形成一支能力強、善研究、受歡迎的骨干園本培訓者隊伍。

  2.園長培訓:努力造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神,掌握現(xiàn)代教育手段和管理知識,懂教育、善管理、作風優(yōu)良的高素質(zhì)、專業(yè)化的幼兒園園長隊伍。幼兒園園長參培率達100%。

  3.新教師培訓。擔任幼兒園保教工作不滿3年的人員均需參加新教師培訓。使培訓學員具有較強的幼兒保教職業(yè)相關(guān)的專業(yè)意識、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)能力,具備勝任幼兒保教相關(guān)工作的能力。

  三、培訓對象:

  我縣現(xiàn)有專職幼兒教師共計5人。根據(jù)教師個人培訓意向和幼兒園實際工作需要,培訓將設(shè)置新大班、中班、小班。為加強對培訓活動的實施與考核,提高培訓針對性、有效性,每個培訓類別視參培人數(shù)分成10人左右的小班實施培訓學習管理。

  四、培訓時間與學時

  20xx年9月1日—5日 培訓

  五、培訓內(nèi)容及形式

  1.培訓內(nèi)容

  對全區(qū)幼兒園教師開展的.培訓以師德教育和“新理念、新《標準》、新技能、新技術(shù)”為重點內(nèi)容。

 。1)師德教育。教育法律法規(guī),幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范與修養(yǎng),幼兒教師心理素質(zhì)培養(yǎng)與心理健康維護,幼教名師優(yōu)秀事跡等。

 。2)《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》培訓。以《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》解讀為重點。另外包括基礎(chǔ)教育課程改革在幼兒園的實施要求與策略,幼兒園主題活動課程的設(shè)計,幼兒園主題活動課程的組織實施,新課程理念下的幼兒教育方式、開展幼兒園新課程改革的優(yōu)秀案例分析,以及在幼兒園教育中的親子活動、科學育兒的指導與實踐等。

  (3)新技術(shù)培訓。幼兒教師學習應用現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義,幼兒教育活動與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理念、方法和技能,運用教育技術(shù)開展學習和研究活動的方法技能。

 。4)新技能培訓。教師進行幼兒園教育活動所特有的音樂、美術(shù)、舞蹈、語言、科學等職業(yè)技能培訓。

  2.班級培訓課程設(shè)置、形式及時間安排附后。

培訓實施方案 篇4

  遵照《長沙市新一輪中小學教師繼續(xù)教育工作指導意見》、《長沙市中小學校本培訓指導意見》和區(qū)教育局指示精神,區(qū)教科中心關(guān)于《芙蓉區(qū)中小學教師20xx年暑假新課程培訓實施方案》特制定本方案。

  一、指導思想

  以“加強教師隊伍建設(shè)、提高教師的師德和業(yè)務水平”為根本出發(fā)點,以改革創(chuàng)新為動力,以校本培訓為基礎(chǔ),堅持從實際出發(fā),解放思想,講求實效,全面落實教師培訓工作。

  二、目標與要求

  1、了解課程改革背景、理念與目標,重點理解《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》在課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理等方面的改革目標。

  2、掌握推進新課程實施的有效方法和手段。

  3、究并實踐新課程,提高教育教學科研水平。

  三、培訓內(nèi)容

  新課程培訓,包括新理念、新課標、新教材、新教法。重點對有效性教學進行研究探討。具體內(nèi)容:

  1、我對新教材的感悟;

  2、新課程教學中,我嘗試了哪些有效的教學方法;

  3、班主任工作反思和優(yōu)秀經(jīng)驗交流;

  4、新課程下的教學常規(guī)如何才能更好的開展;

  5、自選新課程的某一對自己感觸最深的內(nèi)容,認真學習,用眉批、旁批和尾批的形式進行自主研修;

  6、進行教育敘事,講自己在新課程背景下感受最深的事情;

  7、圍繞課題、課例進行研討,每個人發(fā)表自己的意見,提出好的建議;

  8、以自我為中心,以自己的專業(yè)為依托,找出自身的`不足,然后認真學習相關(guān)內(nèi)容,制定個人成長和發(fā)展計劃,談談自己在本專業(yè)的教育教學中有何收獲(如精神、心靈、人際交往、榮譽等);為了更好地發(fā)展自己,還需要什么?應該如何去努力?

  9、對在新課程環(huán)境下理想的教師隊伍的思考;

  10、對新課程環(huán)境下學校管理模式的思考等。

  11、參加全區(qū)的資源在線培訓;

  四、培訓對象

  全校所有在職在崗的教師。

  五、培訓安排

  1、全員校本培訓,7月12日起,時間一周,由學校組織。

  2、市級各類培訓,按上級發(fā)的通知要求落實。

  3、資源在線培訓,7月14日,大同二小校本培訓。

  4、區(qū)級集中培訓,8月底9月初,由區(qū)教科中心組織,具體安排看通知。

  六、培訓方式

  根據(jù)“為了學校、在學校中、基于學!钡幕疽螅鶕(jù)自身條件和特點,運用專家講座、課例研討、教學反思、小組討論、教育敘事、合作學習和自主研修等方式進行。

  七、工作內(nèi)容與任務

  1、制定暑期校本培訓計劃。

  2、落實培訓具體內(nèi)容、方式、施訓人員、培訓資料及進度安排等。

  3、組織多種形式的培訓活動。

  4、建立檔案管理。

  八、保障措施

  1、譚菜花校長為培訓工作第一責任人。

  2、成立暑期培訓工作小組,負責培訓工作的管理與指導。

  組長:校長z

  副組長:教研室主任z

  組員:書記z 副校長z白教導處主任z

  大隊部z主任工會主席z總務主任z

  九、具體安排

  內(nèi)容形式時間具體執(zhí)行人行政負責人

  感悟新教材沙龍?zhí)接懓胩旖萄薪M長z

  班主任工作反思和經(jīng)驗交流在線資源觀看半天z

  追尋名師足跡全體老師會上交流半天何莎主任z

  新課程背景下我的教育敘事小組交流一天年級組長z

  綜合實踐《身邊的垃圾探討》課堂教學觀摩課例研討半天龍泉z

  制定自我專業(yè)發(fā)展方向自主研修一天半每位老師z

  學習一篇新課程文章,并用眉批和尾批的形式寫出自己的感悟自主研修一天半每位老師z

  貫徹落實教育局“全區(qū)教學工作暨期末結(jié)束工作”會議精神傳達、討論一天每位老師z

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