【實(shí)用】活動(dòng)實(shí)施方案范文匯總六篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
中心各所室：
根據(jù)云質(zhì)監(jiān)局函137號(hào)，及云質(zhì)監(jiān)認(rèn)函188號(hào)要求，結(jié)合我中心實(shí)際情況，經(jīng)研究，制定我中心開展檢測(cè)工作自查自糾活動(dòng)實(shí)施方案：
一、自查自糾的主要內(nèi)容
中心各室都是這次檢測(cè)工作自查自糾的對(duì)象。各室要認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)檢測(cè)工作管理制度建設(shè)、制度落實(shí)、人員管理、監(jiān)督管理和是否符合及進(jìn)行自查自糾。
二、自查自糾的階段安排
、各室自查自糾階段各室要100%開展自查。
1、特種設(shè)備檢驗(yàn)所
無證檢驗(yàn)和超范圍檢驗(yàn)的情況；
人員和裝備不能滿足工作需要的情況；
規(guī)章制度不健全和規(guī)章制度制度不能有效貫徹執(zhí)行的情況；
檢驗(yàn)檢測(cè)行為不規(guī)范的情況；
檢驗(yàn)工作質(zhì)量不高的情況；
不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。
2、計(jì)量測(cè)試所
.超授權(quán)范圍檢定的情況；
.不具備相應(yīng)能力而開展計(jì)量校準(zhǔn)的情況；
.質(zhì)量管理體系不能有效運(yùn)轉(zhuǎn)的情況；
.檢定行為不規(guī)范的`情況；
.檢定工作質(zhì)量不高的情況；
、不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。
3、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)所
無證檢驗(yàn)和超范圍檢驗(yàn)的情況；
人員和裝備不能滿足工作需要的情況；
規(guī)章制度不健全和規(guī)章制度制度不能有效貫徹執(zhí)行的情況；
檢驗(yàn)檢測(cè)行為不規(guī)范的情況；
檢驗(yàn)工作質(zhì)量不高的情況；
不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。
能力驗(yàn)證及比對(duì)實(shí)驗(yàn)情況。、中心統(tǒng)一考核檢查階段中心檢測(cè)工作整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核。
對(duì)近三年制度建設(shè)和制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查，檢查是否在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部明確了檢測(cè)工作管理的分工和職責(zé)，是否建立并落實(shí)了有效的檢測(cè)工作管理制度，是否定期研究檢測(cè)工作存在的問題，研究檢測(cè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展等。對(duì)這期間發(fā)生、發(fā)現(xiàn)或反映的事故，要進(jìn)行深入的檢查，分析產(chǎn)生的原因，明確責(zé)任。
檢查規(guī)章制度是否完善，資質(zhì)條件是否符合，環(huán)境條件是否具備，檢測(cè)設(shè)備管理是否規(guī)范，崗位設(shè)置、人員配備和管理是否到位，各項(xiàng)規(guī)程和執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)是否明確。重點(diǎn)要檢查人員力量是否與檢驗(yàn)任務(wù)相匹配，相關(guān)檢測(cè)人員是否具備相應(yīng)資質(zhì)、技能和知識(shí)；抽樣工作是否符合要求，檢測(cè)過程是否符合規(guī)定程序、操作規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；是否定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行量值溯源；檔案管理是否完善等。還要檢查現(xiàn)有檢測(cè)能力對(duì)地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)檢測(cè)覆蓋情況。要對(duì)近一年的委托檢驗(yàn)情況逐一進(jìn)行細(xì)致的檢查，檢查有關(guān)委托檢驗(yàn)過程是否規(guī)范，是否存在不檢驗(yàn)就出具檢驗(yàn)報(bào)告的現(xiàn)象，是否存在隨意修改檢驗(yàn)結(jié)果的現(xiàn)象，是否發(fā)生過質(zhì)量事故。要對(duì)近三年來檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)完成監(jiān)督抽查、定期監(jiān)督檢驗(yàn)工作質(zhì)量進(jìn)行檢查，是否存在檢驗(yàn)質(zhì)量事故，是否存在不嚴(yán)格履行管理制度和檢驗(yàn)規(guī)程、檢驗(yàn)中徇私舞弊、承擔(dān)任務(wù)工作中跑風(fēng)漏氣和借監(jiān)督檢查工作之機(jī)與企業(yè)簽訂服務(wù)協(xié)議等行為。
對(duì)于在自查中發(fā)現(xiàn)的問題，檢測(cè)機(jī)構(gòu)自身進(jìn)行改正。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要梳理分類，分析原因，明確責(zé)任，制定整改措施和落實(shí)部門及人員。對(duì)于發(fā)現(xiàn)有關(guān)人員與其崗位或能力要求明顯不符的，應(yīng)暫停其工作，培訓(xùn)合格后重新上崗，嚴(yán)禁無證人員從事相應(yīng)檢驗(yàn)檢測(cè)工作。
三、自查自糾的工作要求
要全面貫徹落實(shí)省局有關(guān)部署，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)要求，廣泛深入動(dòng)員所有人員，切實(shí)把檢測(cè)工作自查自糾活動(dòng)組織好、開展好。要認(rèn)真貫徹落實(shí)，認(rèn)真全面開展檢測(cè)工作自查自糾，針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真梳理，及時(shí)整改、完善和提高，嚴(yán)禁走過場(chǎng)，使自查自糾工作收到實(shí)效。
四、自查自糾報(bào)告
自查階段完成后，各室撰寫自查報(bào)告，中心將組織相關(guān)技術(shù)負(fù)責(zé)人、內(nèi)審員等進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查合格后由檢測(cè)工作整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)上報(bào)自查報(bào)告。報(bào)告中要對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問題梳理分類、分析原因，制定糾正措施和預(yù)防措施。自查報(bào)告通過后，方可轉(zhuǎn)入下一階段。對(duì)問題較多、問題找不準(zhǔn)的，不允許提前轉(zhuǎn)入下一階段。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
市直局委工會(huì)工委、市直及駐漯各基層工會(huì)：
今年四月份是國(guó)務(wù)院確定的第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生清潔月，根據(jù)市愛衛(wèi)會(huì)的統(tǒng)一部署，市總工會(huì)決定，從xx月xx日至xx月xx日，在全市各級(jí)工會(huì)廣泛深入地開展以“**”為主題的愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)�，F(xiàn)將愛國(guó)衛(wèi)生清潔月活動(dòng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為工作目標(biāo)，以“xx”為主題，發(fā)動(dòng)全市廣大職工，廣泛開展以環(huán)境衛(wèi)生集中整治為重點(diǎn)的愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。不斷提高城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強(qiáng)廣大市民衛(wèi)生意識(shí)，改變不良衛(wèi)生習(xí)慣，逐步解決創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市中存在的難點(diǎn)、重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間
1、xx月xx日至xx月xx日（組織發(fā)動(dòng)，布置任務(wù)階段）
2、xx月xx日至xx月xx日（全面實(shí)施，集中治理階段）
三、活動(dòng)內(nèi)容
各基層工會(huì)要按照“屬地管理、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作原則，積極開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，切實(shí)解決臟、亂、差等突出問題。重點(diǎn)做好主次干道、背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、出入市口、游園綠地的清掃保潔工作。
1、做好本單位清掃保潔和垃圾清運(yùn)，組織職工搞好樓院、樓道、樓頂雜物清理，嚴(yán)禁在公共地段堆放廢棄物資。
2、修繕清洗各類垃圾房（箱、桶），修整路面和人行道，疏通下水道（窨井），修剪綠化帶、花壇。
3、整理亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫、車輛亂停亂放。
4、發(fā)動(dòng)職工開展室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生大掃除，徹底清除衛(wèi)生死角和病媒生物孳生棲息場(chǎng)所，完善除四害基礎(chǔ)設(shè)施。
5、要堅(jiān)持周末衛(wèi)生日制度，4月份每周五下午，要組織發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)干部、職工認(rèn)真搞好本單位的室內(nèi)外衛(wèi)生，清除單位及附近區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生死角，保證責(zé)任區(qū)及周邊環(huán)境衛(wèi)生的.整潔。
為保證上述治理活動(dòng)落到實(shí)處，調(diào)動(dòng)全市職工廣泛參與衛(wèi)生集中整治活動(dòng)，重點(diǎn)做好以下兩個(gè)活動(dòng)：
1、市總工會(huì)機(jī)關(guān)在18號(hào)上午開展機(jī)關(guān)內(nèi)部及周圍環(huán)境衛(wèi)生整治。各部室對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行集中打掃，重點(diǎn)整理門窗、桌柜、垃圾和衛(wèi)生死角。組織人員對(duì)院內(nèi)垃圾、花壇、沿街道路、家屬院衛(wèi)生進(jìn)行清理。
2、組織一次大型治臟義務(wù)勞動(dòng)。重點(diǎn)是清除衛(wèi)生垃圾和死角，清理和整治白色污染。xx月xx日上午,各基層工會(huì)要組織職工志愿者走上街頭,走進(jìn)社區(qū)、深入樓院開展一次義務(wù)勞動(dòng)。
四、有關(guān)要求
1、各基層工會(huì)要對(duì)這次活動(dòng)高度重視，積極配合行政,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心組織，切實(shí)搞好本單位的室內(nèi)外衛(wèi)生。對(duì)臟、亂、差問題嚴(yán)重的區(qū)域要組織力量進(jìn)行集中整治。
2、要加強(qiáng)屬地化管理，切實(shí)做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，力求實(shí)效。形成長(zhǎng)效機(jī)制，反對(duì)形式主義，把這次活動(dòng)抓實(shí)抓好。
3、廣大職工要積極主動(dòng)地投入到萬人治臟活動(dòng)中去，積極參加職工志愿者活動(dòng)，充分展現(xiàn)新時(shí)期工人階級(jí)風(fēng)采。
4、各基層工會(huì)活動(dòng)開展情況請(qǐng)于xx月底前報(bào)市總工會(huì)辦公室。
**市總工會(huì)
20xx年xx月xx日
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《品德與生活（品德與社會(huì)）課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，緊緊圍繞該學(xué)科課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施，深入研究教材，探討增強(qiáng)其教育教學(xué)針對(duì)性、實(shí)效性的正確途徑和有效方法，為促進(jìn)教材改革，推動(dòng)本學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)、全面提高其教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：宋毅萍
副組長(zhǎng)：劉雙燕
三、組織安排
1、活動(dòng)時(shí)間：～年3月17日（星期五）上午8：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：披中
3、參賽選手：各校任選兩項(xiàng)內(nèi)容或兩項(xiàng)以上，選手人數(shù)不限。請(qǐng)各校于3月14日（星期二）將參賽選手名單及競(jìng)賽內(nèi)容報(bào)中心校辦公室。
4、評(píng) 委：許靜、鄧芳、尋芒花、王惠、姚瑞瑩、連美玲、唐茜、劉俊佳
5、評(píng) 獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：2名；其余：二等獎(jiǎng)。參加片賽的選手均由天心區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校頒發(fā)“品德與生活、品德與社會(huì)教師教書育人風(fēng)采競(jìng)賽”獲獎(jiǎng)證書。一等獎(jiǎng)獲得者將于3月24日（星期五）上午代表大托片參加區(qū)賽（地點(diǎn)待定）；
6、請(qǐng)各選手賽前向中心校提供1000字左右的教案（現(xiàn)場(chǎng)賽課選手）、書面教學(xué)演講稿（教學(xué)演講選手）、課件光盤和使用該課件進(jìn)行教學(xué)的課堂教學(xué)實(shí)錄（或教案）1份。
四、競(jìng)賽內(nèi)容
�。保F(xiàn)場(chǎng)上課（教學(xué)活動(dòng)片斷）。
各校1人，每人限15～20分鐘。用雙冊(cè)教材。
賽前提供1000字左右教案。教案應(yīng)說明其教學(xué)活動(dòng)所體現(xiàn)的某一特定的教材意圖及其教學(xué)策略。教學(xué)主題鮮明，目的明確，思路清晰，方法有效。重視在生活（社會(huì)）常識(shí)教學(xué)中自然而然地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，力求潤(rùn)物無聲。避免華而不實(shí)，力戒脫離實(shí)際。生活性、實(shí)效性是教學(xué)評(píng)價(jià)的最高標(biāo)準(zhǔn)。
2． 教學(xué)演講（我的教學(xué)故事）。
各校1人，每人限6～8分鐘。
與教材教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系。講述教師在教學(xué)實(shí)施過程中，在課程理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的層面上，怎樣富有教學(xué)創(chuàng)意和富有教育智慧地處理教材、利用資源、調(diào)動(dòng)學(xué)生、激活教學(xué)，使之獲得喜出望外的教育教學(xué)效果。演講后提交演講稿。教學(xué)思想和教育藝術(shù)是評(píng)價(jià)指標(biāo)的重點(diǎn)。
3.課件展示（課件的'設(shè)計(jì)與制作）。
各校1人，每件限8～10分鐘。不限教材、冊(cè)次。
賽前提供課件光盤和使用該課件進(jìn)行教學(xué)的課堂教學(xué)實(shí)錄（或教案）1份。課件內(nèi)容應(yīng)與教材中的某一特定課題（主題）對(duì)應(yīng)，為特定的課題（主題）服務(wù)。能較好地體現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)，符合本年段兒童的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。能體現(xiàn)新的課程理念，突出課件的資源性、開放性、啟發(fā)性、交互性等特點(diǎn)。能較好地體現(xiàn)課件所具有的其他教學(xué)手段難以達(dá)到的教學(xué)效果。選材恰當(dāng)、內(nèi)容正確，無科學(xué)性、導(dǎo)向性錯(cuò)誤。文字、符號(hào)、單位等符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。畫面表現(xiàn)力、可視性強(qiáng)，圖像清晰、語言清楚。
課件制作所用軟件不限。課件要有交互性、其圖片處理、音影、動(dòng)畫、頁(yè)面替換等效果突出，界面美觀、操作簡(jiǎn)便，能適應(yīng)不同教學(xué)需要，且具有一定的創(chuàng)新性。課件需刻錄成光盤，光盤中應(yīng)包含有課件可執(zhí)行文件（脫離制作平臺(tái)）、課件源程序、制作軟件的安裝文件及文字介紹稿。參賽光盤必須能正常運(yùn)行，并經(jīng)檢測(cè)無毒，否則，競(jìng)賽時(shí)課件將不能安裝。教學(xué)評(píng)價(jià)關(guān)注課件內(nèi)容設(shè)計(jì)的針對(duì)性、合理性和技術(shù)制作的先進(jìn)性。
課件項(xiàng)目可以由設(shè)計(jì)者（即上課教師）、制作者各1人合作完成，分別授獎(jiǎng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的.快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過馬路時(shí)提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來園，并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月15號(hào)（星期五）早上
四、活動(dòng)過程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。
2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園。
3、組織開展活動(dòng)。
活動(dòng)一：
帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動(dòng)二：
集體親子小游戲
“剪羊毛”，首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為了積極開展心理健康教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情緒管理能力的培養(yǎng)，以達(dá)到整體提升學(xué)生心理素質(zhì)的.目的，學(xué)院擬定于5月6日—6月6日組織開展第九屆 “心理健康教育活動(dòng)月”活動(dòng)，實(shí)施方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：孫 智
副 組 長(zhǎng)：黃學(xué)模
成 員：各二級(jí)學(xué)院（系）書記或副書記
湯 華 楊娟娟 馮 亮 龔霞光
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在心理健康教育指導(dǎo)中心。
主 任：龔霞光（兼）
二、活動(dòng)月主題
管理情緒，創(chuàng)造快樂
三、主要活動(dòng)及安排
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員工作
1、學(xué)院召開“心理健康教育活動(dòng)月”協(xié)調(diào)會(huì)，部署具體工作。
2、充分利用廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站、專欄、黑板報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。
3、各二級(jí)學(xué)院（系）要高度重視，精心策劃本學(xué)院（系）的具體活動(dòng)方案，認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，力求做到班班動(dòng)員，人人參與。
（二）主要活動(dòng)安排
序
號(hào)
活動(dòng)名稱
活動(dòng)主題
活動(dòng)要求
時(shí)間地點(diǎn)
主辦單位
1
活動(dòng)月
啟動(dòng)儀式
1第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式；
2“體驗(yàn)放松、寧?kù)o致遠(yuǎn)”工作坊。
各二級(jí)學(xué)院（系）認(rèn)真組織，確�；顒�(dòng)秩序。
5月6日
地點(diǎn)：小禮堂
學(xué)工部
2
心理情景劇
專場(chǎng)演出
演繹心路歷程，
促進(jìn)心理健康。
見附件1
5月30日
地點(diǎn)：大禮堂
學(xué)工部
院團(tuán)委
3
組織心理教育主題班會(huì)
學(xué)會(huì)管理情緒，
享受快樂生活。
見附件2
5月6日-5月30日
地點(diǎn)：二級(jí)學(xué)院（系）
二級(jí)學(xué)院（系）
4
作品征集
快樂生活，
和諧校園。
學(xué)生自愿報(bào)名參加，征集文章和攝影作品，詳情見附件3。
5月6日-5月30日
地點(diǎn)：電子信息大樓S102
心理健康教育指導(dǎo)中心
5
二級(jí)學(xué)院（系）自選活動(dòng)
擁抱好心情
各二級(jí)學(xué)院（系）根據(jù)年級(jí)、專業(yè)特點(diǎn)，圍繞主題，積極開展專項(xiàng)活動(dòng)。要求形式多樣，參與率高。鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院（系）共同舉辦活動(dòng)或相互觀摩。
5月6日-5月30日
地點(diǎn)：二級(jí)學(xué)院（系）
二級(jí)學(xué)院（系）
6
學(xué)生自主
體驗(yàn)活動(dòng)
1.團(tuán)體心理輔導(dǎo)；
2.團(tuán)體箱庭制作；
3.音樂放松體驗(yàn)；
4.自我情緒宣泄。
學(xué)生自愿到心理健康教育指導(dǎo)中心報(bào)名，提倡以寢室、班級(jí)、學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)為單位參加。
5月6日-6月6日
地點(diǎn)：電子信息大樓S101-S106
心理健康教育指導(dǎo)中心
7
閉幕式
總結(jié)表彰
各二級(jí)學(xué)院（系）認(rèn)真組織，確�；顒�(dòng)秩序。
6月6日
地點(diǎn)：小禮堂
學(xué)工部
四、具體要求
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)月期間，學(xué)工部將對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施情況組織檢查、觀摩、考評(píng)。
�。ǘ└鞫�(jí)學(xué)院（系）于6月3日前將評(píng)出的先進(jìn)集體及個(gè)人上報(bào)學(xué)工部審定。
（三）各二級(jí)學(xué)院（系）于6月3日前上交活動(dòng)月文字總結(jié)及活動(dòng)圖片資料，須突出特色、亮點(diǎn)。
五、評(píng)選與表彰
�。ㄒ唬┠甓认冗M(jìn)集體及個(gè)人表彰項(xiàng)目
1、“和睦友愛”寢室；
2、“陽光心靈使者”。
�。ǘ┗顒�(dòng)月先進(jìn)集體及個(gè)人表彰
1、活動(dòng)月先進(jìn)個(gè)人；
2、心理情景劇獲獎(jiǎng)節(jié)目和個(gè)人；
3、“快樂生活，和諧校園”獲獎(jiǎng)作品。
附件1：第九屆心理情景劇專場(chǎng)演出通知.doc
附件2：心理教育主題班會(huì)活動(dòng)方案.doc
附件3：“快樂生活，和諧校園”主題作品征集方案.doc
附件4：先進(jìn)集體與個(gè)人評(píng)選條件及指標(biāo).doc
學(xué)生工作部
二○一三年四月二十八日
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)目的
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開辟創(chuàng)新積極進(jìn)取熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素養(yǎng)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等）；加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等民主愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
�。ń處煟┳哌M(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)（學(xué)生）感恩老師，讓心靈飄香。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在x月x日下午第二課后，x月x日下午的`第三課調(diào)至中午進(jìn)行。
活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。
責(zé)任人：各級(jí)部各班主任
2、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所熟悉的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日前
責(zé)任人：政教處
3、教師活動(dòng)
�。ㄒ唬⿴煹滦摒B(yǎng)教育活動(dòng)方式：
1、組織全體教師學(xué)習(xí)[中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范]，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人教書育人服務(wù)育人”的新理念。
2、發(fā)短信期望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國(guó)，樂于奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。
活動(dòng)時(shí)間：
x月x日前
責(zé)任人：黨總支校長(zhǎng)室
教師活動(dòng)
�。ǘ┮粍t愛生格言活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報(bào)年級(jí)部。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日前
活動(dòng)方式：1級(jí)部評(píng)比。2教室內(nèi)張貼。3匯編成冊(cè)。
責(zé)任人：各級(jí)部
教師活動(dòng)
�。ㄈ┮黄獝凵适禄顒�(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說散文敘事詩(shī)等均可；故事要真實(shí)（比如時(shí)間班級(jí)學(xué)生姓名等），有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
活動(dòng)時(shí)間：作品在x月x日之前上交年級(jí)部。
活動(dòng)方式：
1、級(jí)部評(píng)比。
2、推舉發(fā)表。
3、匯編成冊(cè)。
責(zé)任人：各級(jí)部
教師活動(dòng)
（四）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午學(xué)生放學(xué)后
活動(dòng)方式：茶話會(huì)（級(jí)部做好記錄）
責(zé)任人：各級(jí)部
教師活動(dòng)（五）結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生思想貧困的行為越軌學(xué)生精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)艱難學(xué)生等）實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。
一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面�？梢约以L，也可以在校約見家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。
一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過程結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。
活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期
責(zé)任人：各級(jí)部
4、學(xué)生活動(dòng)
�。ㄒ唬半y忘師愛”征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語言感人的故事，敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日之前活動(dòng)方式：各班語文老師初評(píng)，每班選出5篇，參加年級(jí)部評(píng)比。
責(zé)任人：各級(jí)部語文教研組
學(xué)生活動(dòng)
�。ǘ┮粍t感恩老師的感言活動(dòng)要求：說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，說出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式：每班評(píng)選出5條，交各級(jí)部
活動(dòng)時(shí)間：x月x日前
責(zé)任人：各班主任
學(xué)生活動(dòng)
�。ㄈ┮粋�(gè)美麗的瞬間（攝影圖片征集）活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有x月x日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日前活動(dòng)方式：
1、級(jí)部評(píng)比。
2、級(jí)部攝影圖片展。
責(zé)任人：各級(jí)部
學(xué)生活動(dòng)（四）給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說”為題，寫出對(duì)某某老師的建議（學(xué)生可署名，也可不署名）。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日前
責(zé)任人：政教處
五、其他說明
1、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注重收集相關(guān)材料。
2、提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。
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