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家訪活動實施方案

時間:2023-05-03 11:30:04 實施方案 我要投稿

家訪活動實施方案(集合7篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的家訪活動實施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家訪活動實施方案(集合7篇)

家訪活動實施方案1

  為了進一步加強學校、教師與家長的聯(lián)系,共同教育好學生,提高對學生的教育效果,形成全社會共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍,根據(jù)新發(fā)〔20xx〕87號文件精神,經(jīng)教育總支與中心小學研究,決定在全鎮(zhèn)開展“教師大家訪”活動,現(xiàn)制定活動實施方案。

  一、總體目標

  以 開展教師進千家訪萬人“大家訪活動”為契機,宣傳我鎮(zhèn)教育取得的成績和教育改革目標任務(wù),黨和政府減免學雜費、課本費、住宿費等惠民政策等,加強學校與家 庭的經(jīng)常性聯(lián)系,通報學生在學校的表現(xiàn)情況,宣傳正確的教育思想;充分利用學校的資源和優(yōu)勢,配合社會各界共同營造良好的教育環(huán)境和氛圍;聽取群眾對學校 教育教學工作的意見建議,接受社會監(jiān)督,改進教育工作,塑造教育良好形象,提高人民群眾對教育的滿意程度。

  二、活動內(nèi)容及形式

  學 校校級領(lǐng)導、中層干部、班主任和所有任課教師要實施全員家訪。家訪時,注重宣傳教育政策法規(guī)、教育思想和教育方法,介紹學校的發(fā)展情況、辦學理念;通報學 校發(fā)展情況和學生在校表現(xiàn)情況,全面了解學生家庭情況,與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施。同時教職工要至少走訪征求6名以上包括 工人、你們、干部、黨代表、人大代表、政協(xié)委員等不同;類型代表的意見和建議。

  三、活動安排

  1、各學校結(jié)合實際成立領(lǐng)導小組、制定具體實施方案,明確主要領(lǐng)導牽頭,校長具體負責,合理安排家訪和走訪時間任務(wù),避免重復家訪或者漏訪。

  2、每所學校相對集中時間,實行全員家訪和走訪。家訪過程中,各學校要建立家訪登記制度,制作家訪情況表,記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況及下步家訪建議,以及家長和社會各界對學校教育的.意見和建議等。

  3、家訪和走訪結(jié)束后,每位教職工都要針對本次活動寫出20xx-3000字的走訪感言,中心小學將選擇其中優(yōu)秀篇目輯印成冊。

  四、其他要求

  (一)各學校領(lǐng)導要高度重視,率先垂范,全員動員,合理安排,注重規(guī)范,務(wù)求實效,扎扎實實地開展“教師大家訪”活動。

  (二)著眼于構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)的長效機制,將有效做法和措施作為制度長期堅持,并在以后的工作中不斷完善。這次活動的進展和總體情況,各校要做好記錄并整理歸檔,以備檢查。

  (三)加強宣傳,搞好總結(jié)。各學校要加強對這次活動的輿論宣傳,踴躍向縣電視臺 、報社投稿,擴大這次活動的影響力,同時要認真搞好總結(jié),工作情況和走訪感言要交鎮(zhèn)科發(fā)辦。

  (四)教師家訪前,要做好以下準備工作:

  1、做好對家訪學生近一段時間在校各方面情況的了解。

  2、依據(jù)了解到的學生情況,做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準備工作。

  3、教師家訪時,必須遵守以下要求:

  (1)教師要按照與家長的約定時間,按時家訪。

  (2)教師家訪時要衣著大方,態(tài)度和藹、誠懇。家訪時要客觀反映學生在校表現(xiàn),切記“一好百好、一差百差”的評價方法;要有情感藝術(shù)和語言藝術(shù),要以鼓勵為主,反對告狀式家訪;要引導家長不因粗暴、簡單的方法教育子女。家訪時盡可能讓學生在場參與。

  (3)教師要根據(jù)學生情況,積極向家長介紹相應的科學的教育方法,絕不允許教師只講問題,不講方法。

  (4)教師要積極向家長宣傳學校的發(fā)展和取得的成績,通過與家長的溝通,要使家長了解和支持學校教育。

  (5)教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議,能 當時解答的要及時解答,不能當時解答的要在家訪結(jié)束后擇日給家長進行答復,絕不允許不答復。

  (6)向家長發(fā)放“走訪調(diào)查表”,把反饋表與活動記載表裝在一起交給學校。

  (7)教師家訪不允許接受家長的宴請,不允許接受家長的禮物等。

家訪活動實施方案2

  為向省、市紀委領(lǐng)導干部家訪工作做法學習和看齊,落實我區(qū)關(guān)于開展“廉潔文明家風?黨員干部示范”專項行動有關(guān)要求,加強全區(qū)紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè),深入了解紀檢監(jiān)察干部的思想、工作、生活和家風情況,培育干部良好的職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,進一步增強廣大紀檢監(jiān)察干部的歸屬感、榮譽感,提升紀檢監(jiān)察機關(guān)的凝聚力、向心力,特制定本實施意見。

  一、目的意義

  開展領(lǐng)導干部家訪活動,以家訪形式體現(xiàn)組織的關(guān)懷和溫暖,搭起家庭與機關(guān)之間相互溝通的橋梁,促進溝通了解,幫助排憂解難,營造廉潔家風。加強紀檢監(jiān)察干部八小時以外的監(jiān)督,落實對紀檢監(jiān)察干部的關(guān)心和愛護,真正體現(xiàn)嚴管厚愛。通過面對面“拉家常”,真誠交流,了解干部的思想動態(tài)、身體狀況、業(yè)余愛好、鄰里關(guān)系、家庭關(guān)系、家庭生活情況、社會反映和實際困難,認真傾聽干部家屬的意見建議,獲得干部家屬對紀檢監(jiān)察工作的理解和支持,引導干部家屬當好支持工作的“賢內(nèi)助”和樹立良好家風的“廉內(nèi)助”,著力發(fā)現(xiàn)一批樹立廉潔文明家風的先進典型。

  二、家訪原則

  領(lǐng)導干部家訪要常態(tài)化、規(guī)范化、制度化,做到全面覆蓋、人人受訪,主要堅持“四提倡四反對”:

  一是提倡進門入戶,反對走馬觀花;

  二是提倡用心交流,反對淺嘗輒止;

  三是提倡關(guān)愛監(jiān)督,反對好人主義;

  四是提倡解決問題,反對敷衍了事。

  三、主要舉措

 。ㄒ唬┘以L人員

  1.區(qū)紀工委班子成員;

  2.xx產(chǎn)業(yè)園、各鎮(zhèn)處紀委書記;

  3.區(qū)社發(fā)局、xx集團紀委負責人,區(qū)法院紀檢組長

 。ǘ┘以L時間

  采取固定家訪與隨機家訪相結(jié)合的方式。

  1.固定家訪:每年1月份、6月份固定家訪;

  2.隨機家訪:根據(jù)需要家訪的情形隨時家訪。

 。ㄈ┘以L對象

  區(qū)紀工委機關(guān)、xx產(chǎn)業(yè)園、各鎮(zhèn)處、區(qū)直有關(guān)單位基層紀檢干部和退休老同志。

  1.區(qū)紀工委班子成員家訪對象:按研究意見家訪區(qū)紀工委機關(guān)全體紀檢干部,x產(chǎn)業(yè)園、各鎮(zhèn)處紀委書記,區(qū)社發(fā)局、x集團紀委書記,區(qū)法院紀檢組長。

  2.xx產(chǎn)業(yè)園、各鎮(zhèn)處紀委書記家訪對象:本產(chǎn)業(yè)園或本鎮(zhèn)處紀檢干部和監(jiān)督單位紀檢干部。

  3.區(qū)社發(fā)局、xx集團紀委負責人,區(qū)法院紀檢組長家訪對象:本部門或本紀檢組干部和監(jiān)督單位紀檢干部。

 。ㄋ模┘以L內(nèi)容

  1.講政策。主要是向干部家屬、所在社區(qū)干部宣傳中央、省、市委有關(guān)政策規(guī)定、文件精神,及黨風廉政建設(shè)有關(guān)精神。

  2.摸情況。主要是了解干部家庭生活,了解鄰里關(guān)系和社交關(guān)系是否廉潔文明和健康向善,力所能及地幫助干部解決實際困難和后顧之憂。

  3.聽意見。聽取干部家屬及所在社區(qū)對區(qū)紀工委工作的意見建議,對黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的評價,提升黨風廉政建設(shè)的社會滿意度。

  4.促監(jiān)督。通過走訪了解干部職工八小時之外的學習、生活方式,宣傳干部家庭好的`家風、家規(guī)。加強對干部的教育和管理,對家訪了解到的一些苗頭性、傾向性問題,及時咬耳扯袖,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

 。ㄎ澹┘以L形式

  1.開展“家庭走訪”活動。家訪人員利用晚上或休息日時間深入干部家中,與干部家屬面對面交流,了解工作、學習、生活,聽取對紀工委工作的意見和建議。

  2.開展“社區(qū)走訪”活動。家訪人員深入干部所在社區(qū),了解干部是否按要求到居住地社區(qū)報到,是否進社區(qū)開展聯(lián)系服務(wù)群眾活動,在社區(qū)是否遵守社會公德等。

  3.開展“網(wǎng)絡(luò)走訪”活動。家訪人員適時利用網(wǎng)絡(luò)、QQ、微信、手機短信和電話等方式進行家訪,交流好的家風、家規(guī),全面了解干部八小時之外的學習生活、家庭困難等情況。

 。┕ぷ鳈C制

  1.建立直接聯(lián)系制度。完善聯(lián)系方式,將領(lǐng)導干部的姓名、單位職務(wù)、聯(lián)系電話、電子郵箱、微信、微博等制作成聯(lián)系卡,送給干部職工家屬和所在社區(qū)干部,方便隨時聯(lián)系,了解情況。

  2.建立工作落實機制。將開展家訪作為領(lǐng)導干部述職和年度考核的重要內(nèi)容。家訪人員要填寫《xx經(jīng)開區(qū)紀工委領(lǐng)導干部家訪情況記錄單》,記錄好收集到的意見建議和家庭存在的實際困難,并將家訪中發(fā)現(xiàn)的問題及時向主要領(lǐng)導匯報。

  3.建立評先表彰機制。鼓勵紀檢監(jiān)察干部參加全市開展的“廉潔文明家風?黨員干部示范”活動,樹立一批“示范戶”、表彰一批“廉內(nèi)助”、收集一批“廉家規(guī)”、推廣一批“廉家風”。

  四、有關(guān)要求

 。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。家訪工作在區(qū)紀工委的領(lǐng)導下進行,區(qū)紀工委成員會議每年不少于兩次專門研究家訪事宜,協(xié)調(diào)解決家訪中收集的問題。

 。ǘ┌l(fā)揮示范作用。區(qū)紀工委監(jiān)察室領(lǐng)導班子成員要率先垂范,率先確定家訪對象、率先開展家訪,在家訪中起到示范引領(lǐng)作用。

  (三)注重總結(jié)提高。要大膽創(chuàng)新實踐,注意對家訪中的好做法、好經(jīng)驗加以總結(jié)提高,強化宣傳引導作用,倡導廉潔文明家風。

家訪活動實施方案3

  為進一步落實《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學校家庭教育工作的意見》(溫甌教學〔20xx〕76號)精神,推進家校合作,深入貫徹區(qū)教育局學生安全教育工作的部署,學校決定今年寒、暑假期間繼續(xù)開展家訪活動。特制定方案如下:

  一、領(lǐng)導小組

  組長:z

  副組長:z

  成員:z各班班主任

  二、家訪目的

  通過家訪,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學生在校表現(xiàn),教師了解學生的家庭狀況和成長環(huán)境;通過家訪進一步增強學生的安全意識,推進師德師風建設(shè),強化教師服務(wù)意識,提高教師育人水平,樹立教育優(yōu)良形象。

  三、家訪時間:

  寒暑假期間

  四、家訪內(nèi)容

  1.講解有關(guān)學生安全教育知識,督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識,特別是防溺水、放煙花注意事項、交通安全、食品安全、汛期安全教育;(重中之重)

  2.了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等;

  3.向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn),指導家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀;

  4.宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對群眾關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作;

  5.了解掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生、留守子女等)、學困生和有不良行為習慣學生的情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進、健康成長;

  6.征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。

  五、家訪形式及要求

  (一)家訪形式

  建立以班級為單位,以班主任為主、任課教師為輔、學校行政干部參與的全員家訪制度,要求做到參與對象覆蓋全體教職工,黨員干部率先垂范。以實地家訪為主;對父母均在外地的學生,可采用“電話家訪”的形式;對工作較忙的家長,可采用電話預約的形式,由家長確定恰當?shù)臅r間、地點,進行家訪。

  (二)家訪要求

  1.對家訪工作要有充分的思想認識,充分體會家訪的意義,將家訪當成是加強學生思想道德教育、增強學生安全意識、充分了解學生、提升家校共育的重要保障。

  2.各位班主任要以強烈的責任感和主人翁意識積極參與,科任教師配合班主任隨訪,根據(jù)教導處的隨訪分工,充分做好訪前準備,深入了解學生的家庭情況和思想狀況。

  3.樹立服務(wù)、主動、平等意識,態(tài)度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀,切實排解學生及家長的思想負擔和心理壓力,幫其克服困難。

  4.家訪中進一步加強溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,對每個家訪對象要作好記錄,認真填寫《20xx年家訪活動記錄表》,特別是要填寫好具體家訪、電訪的'時間、電話號碼、被訪人及家訪主要內(nèi)容,有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料;事后要做好訪后分析,為今后工作中調(diào)整教育教學方法提供第一手的材料。

  5.注意家訪期間教師的個人安全,家訪期間如發(fā)現(xiàn)學生的特殊情況,也要向?qū)W校及時匯報。

  6.家訪結(jié)束后,參加家訪活動的教師要梳理好家長對學校的建議和意見,學校將在下學期開學初組織開展交流。并由學校德育處匯總整理裝訂好家訪活動材料,德育處組織優(yōu)秀家訪日記(隨筆或心得)評選。

  7.班主任做好家訪統(tǒng)計,特別做好貧困生、單親生、留守子女、學困生和有不良行為習慣學生的家訪工作,家訪要有針對性、要有重點,繼上學期的基礎(chǔ)上,班主任和隨訪教師的家訪面要達到本班學生數(shù)的80%。

家訪活動實施方案4

  根 據(jù)市、縣教育局《關(guān)于切實做好暑期學校安全工作,扎實開展學生安全大家訪活動的通知》的精神,切實做好學生暑期安全工作,結(jié)合本學區(qū)實際,我校決定利用暑 期(具體活動時間為 7月2日至8月20日),開展好“教師大家訪”活動。為了加強對活動的組織領(lǐng)導,確保此項活動取得實效,特此制定本實施方案。

  一、活動意義

  教 師走進學生家庭開展家訪活動是學校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié),是學校教育教學工作的重要補充和延伸,是教師熱愛學生、關(guān)心學生的重要體現(xiàn),也是增強群眾觀 念,改變工作作風的有效舉措。切實開展好“教師大家訪”活動,有利于完善學校與學生家庭的聯(lián)系制度,促進學校、教師、學生家長的相互溝通,形成學校、家 庭、社會教育的合力,保障學生全面發(fā)展和健康成長。同時也能爭取家庭、社會對教育的理解和支持,樹立教育良好的形象。

  二、組織機構(gòu)

  為確保暑期大家訪活動順利開展,特成立“大家訪”活動領(lǐng)導小組。

  組 長:何 潔

  副組長:張愛國

  成 員:

  丁中元 李國劍 胡成銀 倪 虹 周 香 方義紅

  王愛國 李家元 吳 瓊 何登地 胡兆安 童先爭

  夏海云 王克彪 董菊華 汪家榮

  三、建立大家訪安全對接機制

  1.中心校領(lǐng)導與學區(qū)內(nèi)各校(園)對接

  中心校本部:何 潔

  慈山小學: 李國劍

  官塘小學: 張愛國

  五行小學: 周 香

  大眾小學: 丁中元

  蔡沖小學: 倪 虹

  幼兒園: 吳 瓊

  2.中心校領(lǐng)導與校本部內(nèi)各年級對接

  一年級: 方義紅

  二年級: 王愛國

  三年級: 張愛國

  四年級: 李家元

  五年級: 胡成銀

  六年級: 丁中元

  3.其他校(園)領(lǐng)導與各年級對接有各校自行安排(具體見各;顒臃桨)

  四、活動安排:

  7月2日:學校制定活動實施方案。

  7月6日:召開學區(qū)內(nèi)領(lǐng)導組會議,并通過宣傳使全體教師明確大家訪活動的目的、意義、家訪內(nèi)容、家訪方法以及應該達到的效果等,同時采取各校(園)領(lǐng)導進行監(jiān)督、班主任采取包班的辦法進行大家。

  7月8日至8月16日:進行全面大家訪活動。

  8月20日:各班主任整理家訪記錄,各校(園)寫好大家訪活動總結(jié)上交中心校。

  8月24日中心校進行專門研究,將此次活動進行總結(jié)、分析,針對家長提出的需解決的問題拿出整改方案,制訂切實可行的改進措施,同時對大家訪記錄進行抽查。

  8月25日將上報教育局活動材料。

  注:辦公室負責整個過程宣傳報道。

  五、家訪內(nèi)容

  1、要求家長暑期必須對孩子進行以防溺水為重點,兼顧防交通事故、防食品衛(wèi)生事故、防傳染病、防火、防盜、防人身傷害等方面教育與監(jiān)管,提高學生防險、避險意識和能力,確保學生安全。

  2、了解學生的家庭情況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。

  3、向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn),引導家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學的方法教育孩子。

  4、與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施、方法和手段,推廣家長的成功家教經(jīng)驗。

  5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。

  六、家訪任務(wù)及重點對象

  學?偟囊笫羌以L面每班力爭百分之百(上門家訪率不低于50%),其中,下列重點對象學生應做到必訪:

  1、特殊家庭(孤兒、單親、留守、再婚家庭、特困家庭);

  2、人際適應困難學生家庭(人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定等);

  3、有特殊家長的家庭(現(xiàn)役軍人、不重視孩子讀書、和學校及老師有過不愉快經(jīng)歷等)。

  七、活動要求

  1.家訪可采取電話或走訪形式。(路途較遠的'可采用電話形式,電話費給予適當?shù)难a助。)

  2.要求班主任對家訪對象做好訪談記錄,切實了解學生及家長對學校的意見及建議。

  3.要求班主任對家訪對象的家境進行深入細致的訪談,對一些特困戶必須整理資料上報學校。

  4.要求班主任對家訪對象進行深入細致的教育,與家長建立長效的聯(lián)系機制。

  5.要求班主任家訪不得給任何, 村民家庭增加不必要的負擔。

  6.要求班主任工作要落到實處,每走訪一家都要有詳實的記錄。

  7.各班主任要高度重視大家訪活動,真正把大家訪活動落到實處,并及時上交家訪記錄及相關(guān)材料。

家訪活動實施方案5

  根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)關(guān)工委相關(guān)通知的要求,我校20xx年暑期家訪活動實施方案制定如下:

  一、組織機構(gòu)

  組長:王盛

  副組長:陳驍

  成員:方甲旺 金光照 檀生林 聶長林 吳閏樓 余長青 沈結(jié)根 鮑友春王長方方 明吳運節(jié) 陳竹蘭 吳恒寧 張志聰王茂純 金應海吳四祥程孝祥潘金學王榮俊聶松邵玉林

  辦公室主任:金光照(兼)

  二、家訪目的

  通過家訪,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學方法,確保全體學生度過一個安全、愉快的假期。

  三、活動內(nèi)容

  1、家訪時,要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法。

  2、配合并督促家長或監(jiān)護人加強暑期監(jiān)管,開展安全防范教育,尤其是防溺水、防交通事故、防雷擊、防火等方面的安全防范教育。

  3、通報學校發(fā)展情況和學生在校表現(xiàn)情況,全面了解學生家庭情況,與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措 1施。

  4、了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、留守兒童)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的'學生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施。

  四、家訪形式及步驟

  1、分片包人家訪

  第一組:六合片(六合、回民、新溝、聯(lián)建)

  組長:程孝祥

  成員: 王茂純王榮俊邵玉林

  第二組:洪湖片(洪湖、高塘)

  組長: 金光照

  成員: 吳四祥 鮑友春 吳恒寧

  第三組:大灣片(大灣、鳥嘴、新閘)

  組長:陳驍

  成員:聶長林陳竹蘭 金應海

  第四組:規(guī)模片(日星、規(guī)模、幸福)

  組長:檀生林

  成員:張志聰聶松沈結(jié)根

  第五組:中洲片(福州、中洲、中北、東。

  組長:方甲旺

  成員:吳閏樓方明 吳運節(jié)

  第六組:外鄉(xiāng)片(蓮洲、賽口、三益等)

  組長: 余長青

  成員: 王長方潘金學曹小兵

  2、家訪步驟

  (1)籌備階段:7月2日至7月7日

  制定實施方案,了解家訪目的、內(nèi)容以及要求等;通過電話、尋訪對學生進行摸底,按片區(qū)制定學生名單,確定家訪對象;召開家訪小組工作會議;各小組根據(jù)學校家訪活動方案制定家訪計劃,建立《家訪記錄本》。

 。2)家訪階段:7月8日至7月9日;8月8日至8月9日 各小組在7月8日開始按照學校方案和自己小組計劃開始到自己片區(qū)家訪。

 。3)總結(jié)階段:開學初

  各小組向?qū)W?倓(wù)處上繳《家訪記錄本》,召開暑期家訪情況總結(jié)反饋會。根據(jù)反饋內(nèi)容,新學年制定相應的教育教學措施。

  五、家訪要求

  1、家訪前,教導處和班主任要對各班級學生進行摸底,根據(jù)摸底情況,按片區(qū)劃分向各組提供學生名單。

  2、家訪前,各小組的組長要與成員具體協(xié)商,確定好家訪時間以及家訪對象并認真落實。

  3家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念、辦學特色和學校新區(qū)建設(shè),贏得家長對學校工作的理解和支持。

  4、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。

  5、對殊家庭生(含貧困生、單親生、留守兒童)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施。

  6、配合并督促家長或監(jiān)護人加強暑期監(jiān)管,開展安全防范教育,尤其是防溺水、防交通事故、防雷擊、防火等方面的安全防范教育。

  7、教師在家訪活動中要特別注意自身的交通安全。

  8、在家訪過程中,要講究家訪的方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主,真實、客觀地給學生家長反映其在校表現(xiàn);家訪時應請學生在場參與,便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責學生,堅決反對“告狀式”家訪。在家訪過程中,嚴禁接受學生家長的宴請。

  9、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)個別學生分片小組未家訪到位的由各班班主任做好家訪工作。

  10、各小組要做好家訪記錄,收集和整理好家長對學校教育的意見和建議,填寫好家訪信息反饋內(nèi)容。

  11、家訪結(jié)束各小組要根據(jù)信息反饋內(nèi)容書寫總結(jié)報告。

家訪活動實施方案6

  一、指導思想

  為全面深入踐行科學發(fā)展觀,進一步宣傳教育政策法規(guī),辦好人民滿意的教育,提高學生家長對徐州市田家炳中學認識,拓寬家校聯(lián)系渠道,轉(zhuǎn)變教師工作作風,增強教師“了解學生,尊重學生,關(guān)愛學生”的責任感,著力解決學生及其家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題,使學生家長了解、理解、關(guān)心、支持教育事業(yè)。根據(jù)睢寧縣教育局《關(guān)于開展“機關(guān)干部百校行,萬名教師進家庭”活動實施方案》的通知要求,結(jié)合我校實際情況,特制定《徐州市田家炳中學教師家訪活動實施方案》。

  二、活動領(lǐng)導機構(gòu)

  組長:王磊

  副組長:朱挺、王大鵬、魏輝

  成員:學校各處室負責人、年級組長、班主任

  三、活動內(nèi)容

  1、全面深入了解學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習生活習慣等;家長對學校管理、學生升學、資助等方面的意見,家長的思想動態(tài)和訴求,力求主動,作好解釋工作,切實把問題解決在萌芽狀態(tài)。

  2、積極主動向?qū)W生家長或監(jiān)護人反饋學生在校學習情況和表現(xiàn),與家長共商促進學生全面發(fā)展的教育措施和方法,使家長理解并配合學校教育好學生,努力搭建家校交流平臺。

  3、科學恰當?shù)叵驅(qū)W生家長或監(jiān)護人宣傳教育政策法規(guī),引導家長轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高家庭教育水平,積極開發(fā)教育資源。

  4、及時準確了解和掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生、留守生等)和行為偏差生(學困生、有不良習慣的學生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含學習輔導和心理輔導)和其他助學措施,幫助掌握克服困難,鼓勵學生積極上進,健康成長。

  5、耐心細致向?qū)W生家長或監(jiān)護人講解安全教育知識,督促家長或監(jiān)護人教育學生樹立安全第一,生命至尚的觀念,增強安全防范意識。

  6、虛心誠懇征求學生家長或監(jiān)護人對我校教育教學工作的意見和建議,并積極做好招商引資宣傳工作。

  四、活動具體時間安排

  1、動員部署階段(20xx年12月1日至12月6日)

 。1)學校成立家訪工作領(lǐng)導組,制定實施方案,積極動員,周密部署,全員參與,明確責任。

 。2)活動領(lǐng)導組組織全體教師進行家訪前培訓,培訓內(nèi)容主要是家訪的目的、意義、內(nèi)容、方法、技巧以及應該達到的效果和注意事項。并對家訪教師提出紀律和安全要求。如實填寫《家訪情況記錄表》。

 。3)以班級為單位,由班主任牽頭制定本班家訪計劃,確定家訪對象,家訪時間和內(nèi)容。家訪率要達到本班學生數(shù)的90%以上,力爭全部家訪。登門家訪率要達到本班學生的60%以上,因特殊情況沒有家訪的,以后還要安排適當時間進行家訪。

  2、家訪階段(20xx年12月7日至12月20日)

 。1)預約安排。家訪教師按照計劃,對家訪對象提前預約,合理安排時間,搞有準備家訪,不搞突然家訪。

 。2)做好記錄。家訪教師要對每個家訪對象做好記錄,認真填寫家訪記錄表,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學方法。

  (3)反饋交流。家訪結(jié)束后,家訪教師要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋,根據(jù)家訪情況對學校工作提出有見地的建議,將家訪結(jié)果與其他任課教師進行交流,共同制定促進學生發(fā)展的具體措施。同時,家訪教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應,并及時給予相應的教育。

  3、總結(jié)階段(20xx年12月21日至12月25日)

  (1)家訪活動結(jié)束后,家訪教師要認真總結(jié)家訪活動中所見所聞所感,得失分析,家訪活動中存在的問題困難以及解決問題的建議。

  (2)家訪活動領(lǐng)導組對家訪過程中出現(xiàn)的一般問題要及時進行分析,及時幫助解決,突出問題由領(lǐng)導組研究解決,努力做到有問必答,合理問題件件解決。

  (3)家訪活動領(lǐng)導組要把家訪過程中反映出來的帶有政策性、全局性的`問題匯總并及時上報縣教育局。

  五、具體措施及要求

 。ㄒ唬┘以L形式

  1、登門走訪的形式。

  1)、以班主任、任課教師為主,采取分年級、分組、分片、包班、包人的辦法深入到學生家庭進行走訪調(diào)查。

  2)、集中活動時間

  20xx年12月12日(周六)8:00——17:00

  3)、活動方式

  集中租車分組、分片、包班、包人深入到學生家庭進行家訪。

  4)、教師、學生、車輛安排見《人員車輛安排表》。

  2、遠程家訪形式。對家在外地的學生,或者家長在外地務(wù)工的學生,采用電話、短信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式家訪。

 。ǘ┗顒泳唧w要求

  1、加強領(lǐng)導,全員參與。學校所有班子成員、班主任和任課教師都要上門進行家訪,所有家訪人員不得以任何理由拒絕或變相拒絕家訪。

  2、班主任要對本班特殊學生盡可能逐一進行登門家訪。

  3、家訪情況要及時上報家訪活動領(lǐng)導組。

  4、所有家訪教師必須嚴格要求自己,言談舉止要符合教師身份,尊重家長,遵守當?shù)仫L俗習慣;要合理安排走訪時間,盡量減少對家訪對象的不必要干擾。

  5、所有家訪教師必須按照學校要求認真落實各項工作,不得弄虛作假,對在家訪活動中敷衍應付,家訪不到位,反映問題不及時的家訪教師要追究責任,給予處罰,對家訪實績突出的家訪教師給予表彰。

家訪活動實施方案7

  學校、家庭、社會攜手育人是教育成功的關(guān)鍵。為進一步加強學校、教師與家長的聯(lián)系,共同教育好學生,提高對學生的教育效果,形成全社會共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍,根據(jù)市教育局文件精神,學校決定從今年暑期起,開展“教師大家訪”活動。特制定如下實施方案:

  一、成立學校大家訪活動

  工作領(lǐng)導小組

  組 長:朱育明、俞慧平

  副組長:克依木、邢銳、李國蓮

  成 員:鐘華、劉永軍、王鴻海、艾克拜爾、鐘山、鄧慶忠、何維民、黃朝陽、王海龍、劉衛(wèi)東、吳勇、徐江宏、孫新浩

  主要工作職責

  1. 組織領(lǐng)導、部署、協(xié)調(diào)學校大家訪活動工作安排,制定工作方案,監(jiān)督工作的落實。

  2.及時研究和協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題。

  3.加強宣傳動員工作,使教師理解、支持大家訪活動的意義、內(nèi)容和要求,積極參與大家訪活動。通過宣傳,提高群眾知曉率,擴大社會影響力。

  領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室:辦公室設(shè)在德育處,辦公室主任由劉永軍兼任,成員為德育處人員及各年級主任。

  工作職責

  1.本次活動的督查落實;

  2.大家訪過程中的活動情況及好的經(jīng)驗和先進事跡匯總;

  3.家長反饋意見的整理匯總。

  二、活動主題:溝通、理解、支持、攜手育人。

  三、活動主要內(nèi)容

  1.活動時間:從20xx年暑假開始全面啟動,并以學年為單位,每年九月對上一學年的家訪工作進行活動總結(jié)。

  (1)20xx--20xx學年大家訪時間:20xx年7月2日-7月8日

  (2)今后的大家訪以學年為單位。每學年的9月至次年的8月底,高三的大家訪應于次年的5月完成。

  2.家訪范圍和形式:面向全校學生,以班主任為主,科任教師全員參與。

  (1)以年級為單位,以小組的形式進行家訪。各年級將年級所有教師分成若干小組,編排小組時可以打破班級界限,每組3~4人,班主任任組長。年級主任或副主任要參加1班的家訪小組。

  (2)由校長、書記帶頭,學校主管年級領(lǐng)導全部跟隨各個小組進行家訪。

  (3)家訪必須是通過上門走訪的形式,與學生及其家庭“零距離”溝通。進一步接觸學生、家長,增進彼此情感,凝聚家校合力,提高教育實效,對于學生家庭不在克拉瑪依的借讀生要充分利用電話、信函和網(wǎng)絡(luò)等多種形式加強學校與家庭的聯(lián)系和溝通。

  3.家訪的主要工作內(nèi)容

  (1)了解學生家庭情況、學生信息核對,包括電話聯(lián)系方式、家庭住址、父母工作單位。

  (2)了解學生成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習情況、生活習慣等。

  (3)向家長反饋學生在校思想、學習、綜合素質(zhì)考核等情況。

  (4)積極向家長宣傳學校辦學理念、辦學特色和教育政策以及家庭教育理念和科學的方式方法,對家長關(guān)注的熱點、難點問題做好解釋宣傳工作,硬的家長對學校工作的理解和支持。

  (5)開展幫扶、輔導(包括心理輔導、學習輔導)及其他助學活動。

  (6)征求家長對學校工作的意見和建議,并與家長共同探討做好未成年人思想教育的有效方法和途徑。

  四、工作要求

  1. 高度重視,精心組織。學校將家訪活動作為轉(zhuǎn)變工作作風、強化師德建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的重要舉措抓好抓實。要科學規(guī)劃,認真組織,精心安排,真正把家訪活動 落到實處。要對教師進行全員培訓,讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應該達到的效果等。

  2.講究方法, 注重實效。家訪前要做好充分準備,對被訪學生全面了解,明確談話主題。要注意保護學生的自尊心和積極性,注重交流的方式方法,多鼓勵、多贊賞、多傾聽,創(chuàng) 設(shè)和諧氛圍。要從關(guān)心、愛護和鼓勵學生的角度出發(fā),讓家長真正了解學生在校表現(xiàn),教師及時了解學生在家的表現(xiàn)。要與家長共同商量解決的.方法,并進一步探討 家校合作的方式。

  3.尊重家長,樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇,加強與家長的感情聯(lián)系,虛心接受家長的正確意見,及時向?qū)W校領(lǐng)導反映家長對 學校教育教學工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見,要耐心誠懇地加以解釋,贏得家長對學校工作的理解和支持。走訪中,不得接 受家長吃請或饋贈的禮物,樹立和維護人民教師的良好形象。

  4.做好記錄,總結(jié)改進。認真填寫學校提供的家訪記錄表,并通過文字、圖片等形式,建立學生的家訪檔案。教師也可以對家訪的過程進行總結(jié)反思,提高家訪的實效性。

  5.加強督查,確保成效。為全面掌握家訪活動的進展情況。學校將把教師家訪工作情況列入教師師德和業(yè)務(wù)檔案,作為教師師德考評、績效考核及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容。

  6.每學年學校都將對在大家訪活動中表現(xiàn)突出的個人和集體進行表彰。逐步將大家訪工作經(jīng)常化、制度化,形成長效機制。

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