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最新讀書活動實施方案(6篇)
為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的最新讀書活動實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新讀書活動實施方案1
為進一步提升學校文化品位,積極增進內(nèi)涵發(fā)展,增進課改向縱深發(fā)展,深入構(gòu)建“書香校園”,提倡畢生學習理念,修建“人人讀書、快樂讀書”良好氣氛,創(chuàng)建學習型學校,不斷更新師生觀念,拓寬師生視野,全面提升師生的整體素質(zhì),切實進步教育教學質(zhì)量,經(jīng)研究,我校決定將四月定為學校的讀書月,展開為期一個月的讀書節(jié)活動。
一、活動意義
通過展開讀書活動,使廣大師生建立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進一步宏揚敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新、積極向上精神;牢固建立正確的教育觀、人生觀、學習觀,培養(yǎng)良好的瀏覽習慣,構(gòu)建自主學習、畢生學習體系。
二、活動目標
通過師生的讀書活動增進學校課改向縱深發(fā)展,增進師生構(gòu)成良好的瀏覽習慣,進而進步師生的文化素養(yǎng),提升學校的文化內(nèi)涵。
1、進步師生的`瀏覽熱情,逐漸養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。
2、在師生中構(gòu)成積極進取、努力學習的氛圍,構(gòu)建學習型學校。
3、提升師生的文化品位,推動課程改革,全面進步教育教學質(zhì)量。
三、活動原則
1、教師方面:突出主題性,重視愛好化。重視靈活性,力求主體化。加強針對性,突出個性化。
2、學生方面:激起愛好,養(yǎng)成習慣,加強引導,重視鑒賞,提升品味
四、參加對象:
全校師生
五、活動主題:
我與好書為友,書香伴我畢生
六、活動內(nèi)容:
1、全校師生可以結(jié)合自己工作、學習、生活實際,在瀏覽指定書目的基礎上,根據(jù)個人的瀏覽愛好自主選擇一些自己瀏覽的書籍,進行深入瀏覽。
2、要積極展開靈活多樣的讀書活動,在學習方法上要做到集中學習與自學相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合。
3、各班可以展開圖書角、舉行好書推薦會、讀書交換會等活動,師生共筑書香校園。
七、時間安排:
四月
八、參考活動方式
1、召開讀書動員會,創(chuàng)設氛圍,
2、制定讀書活動方案,師生自主確定個人讀書計劃
3、建立圖書角
4、教師結(jié)合教師論壇、業(yè)務學習進行集中學習,并根據(jù)個人情況進行自學,撰寫讀書心得
5、學生舉行好書推薦會、讀書交換會
6、學生舉行“瀏覽促我成長”征文比賽
九、具體要求
。ㄒ唬┙處煼矫
1、讀書月期間,每位教師必須讀兩本字數(shù)總量為10萬字以上的書籍,其中最少有一本是教學專著,并做好讀書筆記,寫好一篇讀書心得。
2、提倡新的讀書情勢,構(gòu)建辦公室讀書文化,增進教師自主學習。教研沙龍中,抽出一定時間作為讀書交換時間,相互推薦好書,共享瀏覽資源。
。ǘ⿲W生方面
1、讀書月期間,每位學生必須瀏覽兩本以上書籍,背誦十首以上的古詩詞。
2、鼓勵學生利用課余時間展開好書推薦、瀏覽分享活動,提倡“瀏覽使人快樂”觀念,增進學生養(yǎng)成良好瀏覽習慣。
3、鼓勵學生到學校圖書館借閱。
十、評價標準
1、評價的一般原則
正面評價。重視進程。重視體驗。
2、評價的主要內(nèi)容
。1)讀書的態(tài)度。
。2)對書籍思想的自我理解。
3、評價方式
讀書活動評價分為綜合性評價和個性評價,既評選優(yōu)秀讀書個人,也評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等,并賜與一定的物質(zhì)嘉獎和精神嘉獎。
十一、領(lǐng)導小組
為了更好的增進讀書月活動的展開,保證讀書月活動的實際效果,特成立讀書月活動領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
組員:
最新讀書活動實施方案2
一、指導思想
《語文課程標準》指出:“閱讀是搜集處理信息,認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑!睆娬{(diào)“要培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增強閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書!睘楦玫刎瀼匦抡n程理念,全面提高我校小學生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),激勵學生多讀書、讀好書,為學生終身發(fā)展奠定深厚的人文知識基礎,提高學生的綜合素質(zhì),全面落實素質(zhì)教育,推進新課程改革,根據(jù)市、區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定,和我校實際情況,經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究決定,本學期在課堂教學的基礎上,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,在全校師生中間開展“讓書香伴隨我們成長”的讀書活動,具體內(nèi)容如下:
二、主題口號:
熱愛書籍,享受閱讀,享受經(jīng)典。
三、活動目標
。ㄒ唬⒖偰繕耍
1、組織學生開展課外閱讀,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質(zhì)。
2、通過開展課外閱讀,促進語文教學的`改革,以讀促寫,讀寫結(jié)合,提高教學質(zhì)量。
。ǘ、學段目標:
1、小學低段(一、二年級)
。1)閱讀淺顯的童話、寓言、故事。
。2)誦讀兒歌、童謠、繞口令和淺顯的古詩詞。
(3)養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
(4)積累一定的成語、警句,每學期課外閱讀不少于10萬字(一年級每學期不少于5萬字)。本學期背誦優(yōu)秀詩文20篇,全冊課文;
2、小學中段(三、四年級)
(1)閱讀著名童話、寓言、故事。
。2)閱讀淺顯的科技文章,兒童報刊、人物傳記、中國歷史、文學作品。
(3)誦讀優(yōu)秀詩文,背誦優(yōu)秀詩文40篇以上。
(4)會做摘錄筆記,每學期閱讀量不少于40萬字。本學期熟讀背誦經(jīng)典詩詞30首,精講課文;
3、小學高段(五、六年級)
(1)閱讀科技文章、文學名著、世界歷史、人物傳記。
(2)開始會寫閱讀欣賞筆記。
。3)背誦優(yōu)秀詩文60篇。
。4)兩年內(nèi)閱讀量為200萬字以上。本學期熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞40首,精講課文。
最新讀書活動實施方案3
按照市委宣傳部關(guān)于《20xx年z讀書節(jié)活動方案》的安排部署,我校將在全校廣大師生中開展第三屆讀書月系列活動,大興讀書學習之風,推進學習型校園文化建設,實施方案如下:
一.活動原則
推進社會主義核心價值體系建設,用中國夢匯聚全校師生追夢圓夢的正能量。以建設學習型校園為目標,將讀書月活動納入到校園文化節(jié)系列活動中,進一步倡導廣大師生堅持中華民族愛讀書的.優(yōu)良傳統(tǒng),在傳承傳統(tǒng)讀書方式的基礎上積極掌握現(xiàn)代的讀書方式,努力營造全民閱讀氛圍,養(yǎng)成良好的閱讀習慣、以書會友,努力把讀書月活動打造成為校園精神文明建設的文化品牌。
二.年度活動主題
愛讀書讀好書 建設書香校園
三.組織機構(gòu)
“z醫(yī)學院第三屆校園讀書月活動”由黨委宣傳部、圖書館、團委、學生處、工會等部門負責組織開展相關(guān)工作。
四.主要活動
在“z醫(yī)學院第三屆校園讀書月活動”中將開展系列主題活動,特別是要充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡、報紙、廣播、LED大屏幕和宣傳展板等載體的宣傳作用,在全校營造“愛讀書讀好書 建設書香校園”的濃厚氛圍。
1. 舉辦第三屆讀書月活動開幕式。
2.開展“我的中國夢”主題征文活動、“書香滿校園”主題閱讀和好書推薦活動。
3.充分利用“包醫(yī)道德講堂”和“包醫(yī)講壇”的資源優(yōu)勢,舉辦讀書鑒賞等講座。
4.開展4.23世界讀書日紀念活動。
5.參加全市大學生主題辯論賽。
五.工作要求
1.各部門要加強領(lǐng)導,認真落實活動安排,圍繞讀書月推出專題活動。
2.及時做好活動圖文信息的宣傳報道和總結(jié)。
最新讀書活動實施方案4
一、總體目標
按照《西站路小學第三屆讀書節(jié)活動方案》的要求,結(jié)合本班實際,開展為期一月的“讀書節(jié)”活動,通過開展讀書活動,激發(fā)122活力中隊隊員們熱愛祖國,讀書求知的熱情,倡導老師家長共同參與讀書活動,引導學生多讀書、讀好書、會讀書、養(yǎng)成良好的讀書習慣,營造良好的.讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級。
二、活動主題
以書香為伴,與文明同行。
三、活動時間
20xx年11月15日—20xx年12月15日
四、活動方案
(一)、開辟班級讀書園地
1、布置以讀書為主題的讀書角。
2、評比欄中設置“讀書之星”、“閱讀之星”。
3、倡議學生帶書回校交換閱讀,建設班級特色圖書角。
。ǘ㈤_展“班級故事會”
1、利用課余時間,積極開展讀《一千零一夜》、《格林童話》等,講故事等活動。
2、舉行選拔賽,評選優(yōu)秀學生(口語表達能力較強)參加學校比賽,比賽時間12月12日。
。ㄈ┐笫掷∈郑蚕碜x書樂
在家:父母與孩子一起看書,同看一本書,家長與孩子一起聊聊書的內(nèi)容,嘗試讓孩子復述書的內(nèi)容,與孩子談談各自的想法;丶冶3职雮小時的閱讀時間。并要求分別寫出讀書心得,最后選送至學校參評。
在校:老師指導閱讀,介紹一些讀書方法。在孩子上臺講故事后,組織討論該故事內(nèi)容以及故事所蘊育的思想。遵循走進教室就看書的要求,規(guī)定每天10:00—10:20的閱讀時間。
。ㄋ模、“名家進校園”
活動內(nèi)容:著名兒童作家秦文君女士11月20日來我校講座,組織學生認真學習、聆聽。
。ㄎ澹ⅰ耙詴銥榘,與文明同行”寫字比賽
在班級進行鉛筆字評比后,再選派10名至學校參加硬筆書法比賽。
。、“以書香為伴與文明同行”書簽制作比賽
教師組織全班同學參與書簽制作,并在班內(nèi)開展評比。該項評比結(jié)果也作為“讀書之星”、“閱讀之星”評選的參考。
。ㄆ撸、“以書香為伴與文明同行”黑板報比賽
活動要求:以“以書香為伴與文明同行”為主題出一期黑板報,學校組織進行評比。
(八)、班級“讀書明星”評比
1、每周評出“閱讀之星”、“故事大王”加星獎勵。
2、凡是堅持讀書并做好讀書記載的孩子都有可能得到加星獎勵。
3、對學生進行綜合評定,選出“讀書明星”。
五、推薦書籍
1、文字的奧秘(3冊)
2、阿羅系列
3、《猜猜我有多愛你》
4、《爺爺一定有辦法》
5、恐龍的溫馨故事繪本
6、《小企鵝心靈成長故事》(5冊)
7、“我在這兒”成長閱讀叢書系列(9冊)
8、《小豬唏哩呼嚕》
六、總結(jié)
通過開展讀書活動,讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣、一種風氣、一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂得成長。
最新讀書活動實施方案5
讀書使人明理,讀書使人高尚。為了進一步激發(fā)學生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,促進學生全面健康地發(fā)展,按照學校文件精神要求,我系將舉辦校園讀書節(jié)“書香班級”系列活動。
一、活動時間:
xx年5月
二、活動目的
1、通過活動,引導學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣;
2、通過活動,引導學生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;
3、通過活動,構(gòu)建有特色的書香班級文化,構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài);
三、活動安排
1、宣傳工作
。1)要求各班制作學習宣傳欄,由各班學習委員和宣傳委員著手布置,張貼學生讀書心得和關(guān)于讀書的資料,便于同學們了解和閱讀,要求形成班級特色,要求5月7日前完成。
。2)請各班出以“讀書·成長”為主題的黑板報,要求5月22日前完成
。3)各班可在教室張貼名人名言或?qū)W習標語,營造良好的.學習氛圍。
2、“讀書節(jié)”主題班會。
時間:5月10日,主題自擬,形式不限。
3、系部將舉辦百科知識競賽,分兩個階段,初賽和決賽,比賽方式筆試搶答和必答,時間待定。
4、5月中旬,系部將請專業(yè)教師舉行“讀書節(jié)”講座。
5、各班可舉辦與讀書有關(guān)的活動。
四:總結(jié)表彰(5月底)
1、向?qū)W校推選“書香班級”中的優(yōu)秀班級;〈宣傳欄,班會,黑板報,教室名人名言張貼情況班級自己舉辦的活動等都作為優(yōu)秀班級的評選依據(jù)〉
2、百科知識競賽活動,評選“優(yōu)秀組織獎”1個、“優(yōu)秀個人一、二、三等獎”各若干名;
3、系宣傳部將百科知識競賽活動和講座活動進行宣傳。
最新讀書活動實施方案6
為了拓寬學生的知識面,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,以便陶冶情操,獲取真知,樹立理想,形成良好的'校園文化,營造書香校園,特制定船寮高中學生讀書活動方案如下:
一、活動口號
盡情遨游書海,共創(chuàng)美好人生。
二、活動要求
1、制定讀書計劃書
每個學生結(jié)合個人實際,每月制定出讀書計劃和讀書目標,具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實施時間等。
2、制訂閱讀目標
每生每學期背誦優(yōu)秀詩文40篇,每學期能讀名著1本以上,并能精讀優(yōu)美短文5篇。每周至少上圖書室一次,每兩周寫一篇讀后感。
三、活動形式
。ㄒ唬⿵V開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境
1、學校的閱覽室和圖書室最大限度的對學生開放,服務時間盡量合理適應學生的作息時間。每周一、周三下午課外活動時間以班為單位到圖書室統(tǒng)一借還圖書。
2、倡導同學之間、班級之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"活動。
。ǘ└母镎Z文課堂教學,保證課內(nèi)外閱讀正常有效地開展
1、每班每周從語文課或自習課中抽出一節(jié)專門開設讀書課。
2、開展課前5分鐘閱讀活動。在七年級開展課前5分鐘演講交流、古詩誦讀、課文故事演說等活動;八年級開展課前5分鐘閱讀反饋、名言名句賞析等活動;九年級開展課前5分鐘作文閱讀活動。
四、積極組織讀書活動,檢查讀書效果
1、建立讀書成長手冊
每個學生都要建立一本"讀書成長手冊",將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書、讀后感、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。
2、出讀書手抄報:
每個班級的學生在老師的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學期出兩期讀書手抄報。
3、開展"讀書月"活動:
將4月定為"讀書月",進行成果展示。
4、每班每月推薦1篇優(yōu)秀學生讀后感或作文在校廣播臺播送或在有關(guān)報刊發(fā)表。
5、在學校的宣傳櫥窗開辟讀書欄目,定期展示學生讀書成果。
6、本學期在全校開展一次演講比賽或讀書征文比賽檢查讀書效果。
五、獎勵辦法
學期期末評出若干"讀書明星班""讀書之星"以資鼓勵。
六、領(lǐng)導小組
為了更好的促進讀書活動的開展,保證讀書活動的實際效果,特成立學生讀書領(lǐng)導小組:
組長:各班主任
副組長:各班長
組員:班級小組負責人
組長全面負責讀書活動,副組長負責執(zhí)行讀書方案,組員具體負責本組同學讀書活動的開展。組員定期向副組長匯報本小組同學的讀書情況,副組長定期將各小組情況匯總后書面匯報給組長。
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