線上教學(xué)實施方案匯編15篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的線上教學(xué)實施方案,希望對大家有所幫助。
線上教學(xué)實施方案1
隨著疫情防控形勢的持續(xù)向好,xx省教育廳發(fā)布了返校通知,返校復(fù)學(xué)工作提上議程。xxxx小學(xué)語文組根據(jù)學(xué)校返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排,結(jié)合線上教研教學(xué)中產(chǎn)生的問題,優(yōu)化“三個學(xué)程”的教學(xué)安排,以“教、學(xué)、評一致性”為突破口,圍繞“課程提質(zhì)、課堂提效”重心,固本強(qiáng)基,培優(yōu)輔差,分層、分步推進(jìn)落實相關(guān)工作。
一、線上教學(xué)基本情況
我校小學(xué)部有一二年級,自3月2日線上教育開展以來,已進(jìn)行了10周的線上學(xué)習(xí)。經(jīng)過不斷的調(diào)整探索,小學(xué)語文組課程設(shè)置為“1+1”模式,即語文課+自主識字/文學(xué)閱讀;教學(xué)基本形式為“課前預(yù)學(xué)+課中導(dǎo)學(xué)+課后固學(xué)”;注重評價,通過“三評”進(jìn)行反饋;雙線集備,關(guān)注實效,取得了良好的效果。
。ㄒ唬┱n前預(yù)學(xué)+課中導(dǎo)學(xué)+課后固學(xué)
1、課前預(yù)學(xué):先學(xué)后教,預(yù)學(xué)有方。巧用“預(yù)習(xí)單”“學(xué)習(xí)小目標(biāo)”等方式,布置預(yù)學(xué)任務(wù),先學(xué)后教,提高課堂效率。
2、課中導(dǎo)學(xué):老師以引導(dǎo)者的身份導(dǎo)入課堂,播放經(jīng)過精選和二次備課的錄課視頻,相機(jī)進(jìn)行補充。重視師生互動,通過連麥、視頻會議、語音電話、隨機(jī)抽答等形式組織課堂,提高學(xué)生參與感。
3、課后固學(xué):除必要的書寫練習(xí),設(shè)計了講故事、詩配畫、創(chuàng)編小詩、思維導(dǎo)圖等豐富有趣的作業(yè),在鞏固知識的同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(二)“三評”反饋,用心指導(dǎo)
評價是線上教學(xué)至關(guān)重要的一環(huán),在評價反饋方面,我們主要采用“三評”的形式:
1、一評:認(rèn)真批改每一份作業(yè),點對點對學(xué)生提出肯定或糾正,重視訂正情況。
2、二評:課前對上節(jié)課或作業(yè)的表現(xiàn)進(jìn)行反饋和點評,展示優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)作品。
3、三評:統(tǒng)計學(xué)習(xí)優(yōu)秀名單,每周頒發(fā)一次“語文學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎”。
(三)課程設(shè)置“1+1”,開展特色課程
1、對于小學(xué)低段的課堂學(xué)習(xí),老師們更重視基礎(chǔ)的落實。語文課堂沒有花架子,重抓寫字和朗讀,扎扎實實落實基礎(chǔ)關(guān)。
2、結(jié)合北師大優(yōu)質(zhì)課程資源與本校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,我校推出了“自主識字項目”與“文學(xué)教育課程計劃”,在線上教學(xué)期間持續(xù)推進(jìn)。
。1)自主識字:一年級開展“自主識字”課,提前發(fā)布學(xué)習(xí)單,學(xué)生自主識讀并上傳學(xué)習(xí)成果,通過“自主識字-同步閱讀-聯(lián)想說話”三個學(xué)習(xí)進(jìn)階,有效提高學(xué)生的識字、閱讀、表達(dá)能力。
(2)文學(xué)教育課程:二年級開展文學(xué)閱讀課,每周推薦一本書,學(xué)生每日閱讀半小時以上,從繪本閱讀向文學(xué)閱讀進(jìn)階。老師精心設(shè)計了導(dǎo)讀課件、學(xué)習(xí)單,通過日記畫、人物分析單、講故事大王等閱讀活動,既對學(xué)生閱讀情況進(jìn)行了測評,也激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。
。ㄋ模╇p線集備,以研促教
面對全新的教學(xué)形式,找到最適合教學(xué)實際和學(xué)生特點的模式非常關(guān)鍵。
一方面,每周一次集體備課,老師們認(rèn)真研讀教材,理清教學(xué)思路,集備好每一節(jié)課的'教學(xué)設(shè)計,確保備課組內(nèi)所有教師的教學(xué)目標(biāo)、方法、成效同步。聚焦知識突破,精選優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,根據(jù)學(xué)情進(jìn)行二度開發(fā),使錄課更具針對性,課堂更高效。堅持每日一小結(jié),每周一總結(jié),不斷優(yōu)化教學(xué)策略。
一方面,每兩周一次教研,聚焦方向引領(lǐng),開展專題引領(lǐng)式、任務(wù)驅(qū)動式、課例研究式的教研活動,組織教師積極參加各平臺組織的教研活動,助力專業(yè)成長,促進(jìn)教學(xué)工作的深入開展,為團(tuán)隊整體發(fā)展尋找方法和路徑。
二、線上教學(xué)存在問題
。ㄒ唬⿴熒、生生互動受限,課堂管理缺失,深度思考缺乏。隔著屏幕,老師難以實時把握學(xué)生的動態(tài),部分學(xué)生容易走神;課堂時間緊湊,學(xué)生思考和表達(dá)的時間較少。
(二)學(xué)生兩級分化現(xiàn)象加大。自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)或家長監(jiān)督到位的學(xué)生,學(xué)習(xí)效果更好;學(xué)習(xí)能力弱或習(xí)慣差的學(xué)生學(xué)習(xí)情況不太理想。
。ㄈ┚上教學(xué)戰(zhàn)線較長,后期學(xué)生容易疲憊,不夠積極。
三、線上線下銜接工作
(一)優(yōu)化學(xué)程,循序漸進(jìn)
根據(jù)學(xué)校返校復(fù)學(xué)階段工作安排,教學(xué)時間分為三個學(xué)程。第一學(xué)程:5月25日-6月5日,測查補學(xué)階段;第二學(xué)程:6月7日-7月18日,新課講授階段;第三學(xué)程:7月18日-7月底,復(fù)習(xí)鞏固階段。返校復(fù)課后的線上線下銜接教學(xué)階段尤為重要。
1、5月11日-5月22日:知識梳理,科學(xué)計劃。復(fù)課前一周,老師對學(xué)生居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行梳理總結(jié),理清銜接的起點,找出薄弱疏漏環(huán)節(jié),做好科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃,堅持一課三備,精心設(shè)計教學(xué)銜接內(nèi)容。
2、5月25日-6月5日:專項復(fù)習(xí),分層施策,及時調(diào)整。以查缺補漏、復(fù)習(xí)鞏固等課程為主;趯W(xué)生在線學(xué)習(xí)效果,復(fù)習(xí)課堂以模塊梳理或?qū)m棌?fù)習(xí)為基本形式,幫助學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu),再對其中的重點進(jìn)行深度教學(xué)。
3、6月7日-7月18日:落實常規(guī),雙線融合,科學(xué)規(guī)劃。根據(jù)銜接教學(xué)階段的教學(xué)效果,科學(xué)調(diào)整教學(xué)計劃和內(nèi)容,精準(zhǔn)把握教學(xué)目標(biāo),精心備課,優(yōu)化課堂和作業(yè),落實教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī),同時延續(xù)線上教學(xué)好的經(jīng)驗做法,提高教學(xué)效率。
4、7月18日-7月底,復(fù)習(xí)鞏固階段?茖W(xué)推進(jìn),對知識進(jìn)行有效梳理和整合,合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容。
。ǘ┟渍{(diào)研,以學(xué)定教
復(fù)課前,教師應(yīng)通過摸底調(diào)研、過程觀察、訪談?wù){(diào)查等方式,全面評估每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,精確了解每名學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法上的改變,科學(xué)制定零起點教學(xué)方案和計劃,做到一人一案,因材施教,為后續(xù)的教學(xué)進(jìn)度和措施提供有效依據(jù)。
。ㄈ⿲m椦a學(xué),分層施策
1、查缺補漏,專項補學(xué)。先幫助學(xué)生梳理所學(xué)知識,再以專項復(fù)習(xí)的形式,重視對線上教學(xué)期間學(xué)生較少參與的“說”“讀”“寫”方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,特別是口語交際、習(xí)作、語文園地等語用內(nèi)容。對學(xué)生在摸底檢測中暴露出來的問題進(jìn)行有針對性地練習(xí)鞏固。
2、一生一案,分層施策。在摸清學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分層教學(xué)及學(xué)習(xí)內(nèi)容布置,避免兩極分化,讓所有學(xué)生都能跟上進(jìn)度。鼓勵班級成立互助學(xué)習(xí)小組,發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。
針對學(xué)困生的具體情況,課堂上給予更多關(guān)注,課后進(jìn)行一對一輔導(dǎo),鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,鞏固基礎(chǔ)知識;而對優(yōu)生,遵循“i+1”原則,既要求完成基礎(chǔ)的鞏固練習(xí),額外布置有更具體、更有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
。ㄋ模┙】嫡n堂,煥發(fā)生機(jī)
1、上好開學(xué)第一課。做好學(xué)生的心理健康疏導(dǎo)教育,強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī),重點關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生平穩(wěn)過渡,讓學(xué)生盡快適應(yīng)正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、用心呵護(hù),用愛陪伴。小學(xué)低段生渴望得到老師的關(guān)注,老師在課后主動對學(xué)生表達(dá)關(guān)心,緩解學(xué)生的壓力和不適應(yīng)感,肯定學(xué)生的進(jìn)步,為學(xué)生的困惑提供力所能及幫助和支持。
3、開展評選表彰活動。組織線上教學(xué)階段優(yōu)秀學(xué)生表彰;在班級分享優(yōu)秀作品,讓學(xué)生收獲被同伴認(rèn)可的欣喜;設(shè)置課前小老師環(huán)節(jié),由小老師進(jìn)行帶讀、聽寫、分享、展示等活動,激發(fā)學(xué)生參與課堂的興趣。
4、以生帶生,互助合作。根據(jù)低段學(xué)生的特點,通過指導(dǎo)學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)計劃、小組學(xué)習(xí)公約等,通過同伴間合作競爭和積分獎勵的模式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
。ㄎ澹┘倚y手,同心共育
1、復(fù)課前做好與家長的溝通,向家長表達(dá)復(fù)學(xué)要求,幫助孩子調(diào)整作息,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,控制電子產(chǎn)品的使用,對線上學(xué)習(xí)成果進(jìn)行查缺補漏。同時提醒家長多肯定孩子的進(jìn)步,樹立孩子的自信心,提出努力的方向和目標(biāo)。
2、復(fù)課后充分關(guān)注孩子的在校學(xué)習(xí)情況,關(guān)注孩子的身體健康和心理健康,與家長保持密切溝通。
(六)雙線融合,高效課堂
充分發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)勢,靈活運用信息技術(shù),將其作為一種輔助和補充。建立在線教學(xué)資源庫,提煉線上教學(xué)的優(yōu)秀經(jīng)驗和做法,做到線上、線下“雙線”有機(jī)融合,提高線下課堂的深度和廣度。
結(jié)語:
非常時期,非常賦能。在這個特殊的時期,xxxx小學(xué)語文組的老師們將繼續(xù)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、深度的思考、科學(xué)的計劃和溫暖的關(guān)懷,不斷實踐,不斷反思,做好線上線下的教學(xué)銜接工作,呵護(hù)孩子們健康成長。
線上教學(xué)實施方案2
為深入貫徹落實市黨委、政府關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的決策部署,根據(jù)xx市教體局下發(fā)《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》,做到“停課不停學(xué)”我校于xx月xx日正式啟動線上教學(xué)。結(jié)合我校實際,特制定如下方案。
組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立疫情期間線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),實行網(wǎng)格化管理,確保各項任務(wù)有布置、有落實、有成效。
組長:xxx
職責(zé):全面負(fù)責(zé)停課不停學(xué)工作及線上教學(xué)師生協(xié)調(diào)工作。
副組長:xxx
職責(zé):了解學(xué)校各班線上教學(xué)實施和落實情況,及時修改和調(diào)整工作方案。
成員:校委會、各班主任、各任課教師。
校委會職責(zé):負(fù)責(zé)自己所教學(xué)科線上教學(xué),并且督導(dǎo)所負(fù)責(zé)班級的線上教學(xué)落實情況。
各班主任職責(zé):全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生“停課不停學(xué)”工作,積極發(fā)動學(xué)生家長參與學(xué)生學(xué)習(xí)督促,協(xié)調(diào)各科老師線上輔導(dǎo),上報數(shù)據(jù)材料。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女,對確因特殊原因無法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,班主任要制定“一人一案”,精準(zhǔn)施策,確保教育教學(xué)全覆蓋。
任課教師職責(zé):負(fù)責(zé)線上教學(xué)進(jìn)度安排和教學(xué)落實,收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。
線上教學(xué)要求
1、班主任和有關(guān)課任教師要根據(jù)線上學(xué)習(xí)課表告知本班孩子當(dāng)天具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、負(fù)責(zé)本班級的線上教學(xué)工作。
2、班主任、任課教師應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行考勤督促,做好在線教學(xué)服務(wù),應(yīng)適當(dāng)布置當(dāng)天的作業(yè)練習(xí),作業(yè)布置要少而精,一二年級不布置書面作業(yè),要有針對性和有效性并有利于在線批改,可以用企業(yè)微信工作臺中的作業(yè)、微信平臺每日交作業(yè)小程序、釘釘家校本等進(jìn)行反饋,要做到及時、高效。
3、班主任要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實工作。對確因特殊原因無法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,班主任要制定“一人一案”,精準(zhǔn)施策,確保教育教學(xué)全覆蓋。
4、線上教學(xué)期間,全體老師要嚴(yán)格遵循制定的線上教學(xué)時間和課程表,按時、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù),按時上傳相關(guān)教學(xué)材料。
學(xué)生學(xué)習(xí)要求
1、學(xué)生應(yīng)按課表及時上課,不遲到;
2、在學(xué)習(xí)時段應(yīng)集中精力聽講,做好筆記;
3、根據(jù)課表安排及時切換不同課程;
4、課后按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè),及時提交作業(yè),對于老師反饋的作業(yè)要及時訂正;
5、不得利用網(wǎng)課機(jī)會玩手機(jī)、電腦等。
線上操作指南
xx市中小學(xué)疫情期間線上教學(xué)看地址及操作說明:
1、xx中小學(xué)xx教育平臺,觀看地址:xx。
2、xxxx教育平臺,觀看地址:xx。
3、通過xx四大運營商的家庭電視機(jī)頂盒觀看。詳見停課不停學(xué)秋季課程學(xué)習(xí)和xx作業(yè)觀看說明地址:xx。
4、線上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀看地址:xx。
5、中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀看地址:xx。
線上教學(xué)實施方案3
2022年3月由于疫情原因,學(xué)校采取了線上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線上教育是科技時代發(fā)展的產(chǎn)物,讓學(xué)生足不出戶就可以學(xué)習(xí)知識。老師們已線上布置預(yù)習(xí)作業(yè)為主,在線批改作業(yè),隨時解疑答惑。老師們通過微信小程序等現(xiàn)代化教學(xué)手段,指導(dǎo)學(xué)生一對一,每日全班一總結(jié)的密切關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。全校老師們積極行動,互幫互助,讓線上授課直通每一位學(xué)生和家長。為切實保障X年級師生身體健康和生命安全,最大限度降低疫情對X年級教學(xué)的'影響,順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù),F(xiàn)制定基本方案如下:
一、課程設(shè)置
1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,以教學(xué)周為單位,確定教學(xué)內(nèi)容,把握教學(xué)進(jìn)度,建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表。X年級于3月X日動員,XX日開始上課,正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),以“線上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測試”方式推進(jìn)X年級教學(xué)工作。
2.線上教學(xué)采取每5天休息2天的方式,各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課,周六為培優(yōu)時間),每節(jié)課40分鐘,教學(xué)內(nèi)容分兩個階段:
第一階段(3月XX日——XX)以X年級復(fù)習(xí)為主,邊講邊練。
第二階段(3月XX日后)X年級新課程學(xué)習(xí)。
上午:三節(jié)課,一節(jié)線下自主學(xué)習(xí)
下午:三節(jié)課,一節(jié)培優(yōu),晚上線下自主學(xué)習(xí)。
通過師生互動加強(qiáng)課堂管理。通過開設(shè)班會課、眼操、體育活動及勞動教育。把知識教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合,全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、師資配備
為切實提升線上教學(xué)質(zhì)量,做到有的放矢,按照行政班教師定位進(jìn)行授課。
三、教學(xué)方式
1.為便于教師把控課堂,得到切實有效學(xué)情大數(shù)據(jù),依據(jù)年級實際情況,采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播,利用QQ群進(jìn)行作業(yè)布置和在線測試。
2.教導(dǎo)處依據(jù)X年級班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級。(培優(yōu)課程表)
3.教研室加強(qiáng)集體備課、二次備課指導(dǎo)。
4.教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線布置作業(yè),學(xué)生作答提交后,教師手動批改,鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,保證教學(xué)質(zhì)量不打折。
四、檢查反饋
1.分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入分管年級部網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行巡視,教研室、教務(wù)處、年級組負(fù)責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。
2.班主任須作好線上教學(xué)的宣傳工作,及時將課程表、作息時間表發(fā)班級群,溝通學(xué)生上課情況,做好家校聯(lián)系,使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強(qiáng)班級網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管,安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈,傳播正能量。
五、家校合作
堅持“因地制宜、家校合作”的原則,進(jìn)一步創(chuàng)新家校溝通模式,掌握學(xué)生動態(tài),引導(dǎo)學(xué)生家長保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對家長進(jìn)行線上授課心理疏導(dǎo),同時指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時間,規(guī)律作息,確保線上學(xué)習(xí)“不斷線”,思想教育不松懈。
六、考核評價
教導(dǎo)處,教研室、年級組需做好線上教學(xué)教師工作量記錄,可利用教師互評、組長評價相結(jié)合進(jìn)行打分,線上教學(xué)考核情況將納入到對教師個人的階段性考核和年終績效考核。
七、線上教學(xué)要求
1.預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù),高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo),同步與異步緊密結(jié)合,豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵辦法。
2.線上教學(xué)應(yīng)注意低起點、小容量、小步慢走、知識點分解、精內(nèi)容、多互動、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量,注意營造教學(xué)情境感和現(xiàn)場感,要創(chuàng)新教學(xué)方式,增加師生互動,關(guān)注過程監(jiān)督,務(wù)求提高實效。盡可能減少線上看屏?xí)r間,多給些線下練習(xí),實踐性體驗性學(xué)習(xí)。
3.教師要關(guān)注線上教學(xué)情況反饋、講練錯題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對策等四個方面及時調(diào)整線上教學(xué)工作。
4.注重教學(xué)策略和教學(xué)方法,注重教與學(xué)有效互動,注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合,加強(qiáng)線上與線下的實踐活動,提高學(xué)生專注力,提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。
5.做好課前準(zhǔn)備,掌握學(xué)情,提高效果,精講多練,提前做好3周教學(xué)計劃,每天一份練習(xí)。(教研室做好收集,納入教師管理)。
6.隨時根據(jù)家長學(xué)生反饋,調(diào)整教學(xué)方式,方法
7.加強(qiáng)板書,注重小結(jié),強(qiáng)化知識記憶。
八、具體措施
1.通過班級微信群及QQ發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括:預(yù)習(xí)要求,聽課要求,每課檢測作業(yè)。
2.學(xué)生下午按老師規(guī)定時間把作業(yè)上傳,提出困惑點,第二天上課集中解答。
線上教學(xué)實施方案4
按照上級和我校疫情防治工作的相關(guān)方案要求,結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢及學(xué)校實際情況,為有效解決學(xué)生因疫情原因無法正常到校到班上課的問題,實現(xiàn)停課不停學(xué),離校不離師,現(xiàn)就我校在疫情防控期間開展線上教學(xué)有關(guān)工作制定本實施方案。
一、主要任務(wù)
各系根據(jù)本系各專業(yè)實際情況制定線上教學(xué)方案和教學(xué)安排表,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括思想政治教育課程、公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)理論課程、心理健康教育課程以及疫情防控知識教育等,組織教師在疫情防控期間合理開展線上教學(xué),確保學(xué)生高質(zhì)量學(xué)習(xí)。
二、實施原則
1.精心組織
本次線上教學(xué)由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)籌協(xié)調(diào),其他處室配合,各系主體實施。通過精心組織安排、精心設(shè)計內(nèi)容,協(xié)調(diào)各方資源,確保學(xué)生能完成主要學(xué)習(xí)任務(wù),切實做到教師不停教、學(xué)生不停學(xué)、質(zhì)量有保障。
2.有序教學(xué)
在疫情防控階段,服從大局,不組織集中學(xué)習(xí)與會議。學(xué)生的學(xué)習(xí)全部采用線上學(xué)習(xí),教師的授課采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。各系通過建立QQ群指導(dǎo)教師學(xué)會網(wǎng)上教學(xué)的步驟。指導(dǎo)教師選擇合適網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)平臺通過互聯(lián)網(wǎng)在線直播方式實現(xiàn)“在家上課”。(釘釘直播、超星學(xué)習(xí)通、云班課、快手、抖音)。班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)家長提前為孩子準(zhǔn)備好網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)課堂的接收終端,如:手機(jī)、平板電腦、筆記本電腦、臺式計算機(jī)、投屏電視等,確保學(xué)生能正常開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。教學(xué)活動做到井然有序,遇到突發(fā)情況及時匯報。
3.免費開放
學(xué)校向?qū)W生免費提供平臺學(xué)習(xí),不以任何名義收取費用。在線教學(xué)不僅是當(dāng)前疫情防控的需要,更是我們深化職業(yè)教育信息化改革的重要內(nèi)容,通過本次線上教學(xué)的實施,進(jìn)一步推進(jìn)我校信息化教學(xué)工作。
三、組織實施
為了保證完成本次線上學(xué)習(xí),學(xué)校特成立疫情期間線上學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體名單如下:
組長:
副組長:
組員:
四、工作安排
1.日程安排:
2月20日:學(xué)校研究確定晉中市太谷區(qū)職業(yè)中學(xué)校20xx年疫情期間線上教學(xué)實施方案;(負(fù)責(zé)人:宋麗君)
2月21日:對任課教師進(jìn)行動員及安排教學(xué)計劃;對學(xué)生及家長進(jìn)行在線學(xué)習(xí)動員;(負(fù)責(zé)人:各系主任)
2月21日:各系完成線上教學(xué)課表,并將相關(guān)安排及要求告知教師、學(xué)生及家長;(負(fù)責(zé)人:各系主任)
2月21日:組織任課教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺使用的線上培訓(xùn);(負(fù)責(zé)人:各系主任)
2月21日:各系、教研室及相關(guān)教師收集好課程資源,做好線上教學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備。(負(fù)責(zé)人:楊俊萍)
2月22日:各系、各班組織開展線上教學(xué)。(負(fù)責(zé)人:各系主任、班主任)
2.教學(xué)形式
高三升學(xué)班:將教師的課導(dǎo)入各班對應(yīng)建立的QQ群中,任課教師進(jìn)行線上教學(xué)、線上答疑、互動交流,布置作業(yè),要求學(xué)生拍照上傳作業(yè)并由任課教師進(jìn)行批閱、解答。建議課上或課后留出一定的時間進(jìn)行在線統(tǒng)一測試,并批閱登記成績;
高一二升學(xué)班級:由各班班主任組建班級學(xué)生QQ群,教師按照排定的課表在指定時間進(jìn)行線上教學(xué)、答疑、測試、批閱、互動交流及個性化輔導(dǎo)等,也可以利用QQ直播功能進(jìn)行集中線上授課;
就業(yè)班利用各大教學(xué)平臺的資源,組織學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí),也可以安排學(xué)生觀看和專業(yè)相關(guān)的視頻、愛國教育影片;
在完成文化課學(xué)習(xí)的同時,對財會、社會文化藝術(shù)等有條件在家進(jìn)行專業(yè)技能訓(xùn)練的專業(yè)由專業(yè)教師安排適量的技能訓(xùn)練,并通過QQ群上報訓(xùn)練結(jié)果與成績。
五、相關(guān)要求
1.強(qiáng)化保障服務(wù)
教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),各系主任、各班主任全面參與過程管理,各任科老師要做好在線答疑工作,確保線上教學(xué)順利進(jìn)行。
2.提高教學(xué)實效
班主任每天早上7點40分負(fù)責(zé)檢查學(xué)生簽到情況,繼續(xù)上好每周一次的班會課,全面監(jiān)管班級學(xué)生的.各科學(xué)習(xí)情況,及時做好學(xué)生管理及與家長溝通工作,同時將線上教學(xué)情況及時上報系部。
任課教師上課期間要關(guān)注課堂效果,每節(jié)課布置作業(yè)并要求學(xué)生及時上傳作業(yè),做好課后作業(yè)批閱工作及學(xué)生學(xué)習(xí)時長統(tǒng)計等。做好在線教學(xué)期間對學(xué)生的考評工作,以作業(yè)完成情況及學(xué)習(xí)時長作為考核依據(jù),此成績以20%的占比計入學(xué)生本學(xué)期總評成績中。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況在每天上課結(jié)束后要及時反饋給班主任,配合班主任做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)的管理工作。
各系不斷完善在線學(xué)習(xí)管理機(jī)制,提高學(xué)習(xí)效益。對參與組織與開展在線教學(xué)相關(guān)工作人員,按質(zhì)與量進(jìn)行統(tǒng)計,強(qiáng)化質(zhì)量考核,制定好線上教學(xué)評估辦法。根據(jù)實際成效,在考核、評優(yōu)、績效工資分配時予以統(tǒng)籌考慮。
3.著眼長遠(yuǎn)目標(biāo)
線上教學(xué)不僅是本次疫情防控的需要,更是我們教學(xué)改革的需要。各系要邊實踐,邊總結(jié),邊反思,邊完善。在疫情防控結(jié)束后,總結(jié)經(jīng)驗,制定各系、各專業(yè)教育信息化建設(shè)的新目標(biāo),不斷豐富教學(xué)內(nèi)容和形式,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提升信息技術(shù)與人才培養(yǎng)深度融合的能力,努力為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供個性化的指導(dǎo)與服務(wù),提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
線上教學(xué)實施方案5
根據(jù)xx省教育廳關(guān)于延遲開學(xué)期間中小學(xué)線上開課的指導(dǎo)意見》(xx教基二函〔20xx〕xx號)和《xx市教育局關(guān)于延遲開學(xué)期間中小學(xué)線上開課實施方案》(xx教通〔20xx〕xx號)要求,結(jié)合本校實際情況,制定線上教學(xué)實施方案,豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活,確保延遲開學(xué)期間停課不停學(xué)。
一、成立疫情防控期間“線上學(xué)習(xí)”工作小組
成立以校長為組長,分管教學(xué)教務(wù)主任、管理員、班主任為成員的線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),實行網(wǎng)格化管理,確保各項任務(wù)有布置、有落實、有檢查、有收效。
組長:xx
副組長:xxx
成員:xxx各班主任所有授課教師
二、線上學(xué)習(xí)內(nèi)容,課程資源及平臺選用
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:假期作業(yè)輔導(dǎo),初中各學(xué)科以及疫情防控知識學(xué)習(xí)、專題教育、功能類教育(書寫能力、讀書能力、運算能力)
2、課程資源:通過釘釘充分利用“xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺網(wǎng)址:”“xx中學(xué)多媒體資源庫”“中國教育電視臺四頻道”和xx廣電網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”12套教育頻道。
3、平臺選用“中國聯(lián)通:釘釘未來學(xué)!薄膀v訊教育應(yīng)用平臺”
三、工作原則
1、高度重視、精心組織
2、科學(xué)選擇、合理安排
3、規(guī)范管理、做好宣傳
四、前期準(zhǔn)備
1、學(xué)校組建全校教師釘釘群,并組織全校教師參加xx市郊區(qū)釘釘群學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。時間:20xx年xx月xx日上午十點。培訓(xùn)后,教務(wù)處統(tǒng)一安排時間讓每一位任課教師準(zhǔn)備五分鐘的通過釘釘進(jìn)行網(wǎng)上授課。確保正常開課時,每位老師都能夠利用釘釘進(jìn)行正常授課。
2、全體班主任提前組建班級學(xué)習(xí)釘釘群,保證每位同學(xué)和任課教師信息暢通,對沒在群里的同學(xué),班主任要采取多種方式逐一溝通到位,做到一個都不漏。
3、教務(wù)處通過釘釘群或微信群向全校師生推送本學(xué)期電子課本與教學(xué)參考書。
4、教務(wù)處建立教研組備課組釘釘群。教研組通過線上集體備課準(zhǔn)備四周教學(xué)計劃。備課組通過觀看線上優(yōu)秀教學(xué)視頻課例,挑選優(yōu)秀資源,落實每周教學(xué)內(nèi)容。保證教學(xué)質(zhì)量。老師們分工合作,根據(jù)統(tǒng)一安排的教學(xué)內(nèi)容,提前做好上課準(zhǔn)備。保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。
5、xx月xx日對全體教師進(jìn)行騰訊教育應(yīng)用平臺培訓(xùn)。
6、xx到xx月xx日,連續(xù)四天,晚上六點到九點。教師在各自的教研組實際操作釘釘與騰訊教育應(yīng)用平臺的使用。
五、規(guī)章制度
(一)線上教學(xué)工作方案以及在線平臺選用與報備制度
1、教研安排
教研組長每周都要在網(wǎng)上組織全體成員進(jìn)行集體大教研。確定好授課內(nèi)容以及資源選擇后,課前及時上報到教務(wù)處檢查。未通過的課程內(nèi)容,一律不許進(jìn)入課堂。
2、教師授課要求
課前:注意儀表形象(頭型、服裝),調(diào)整網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(攝像頭方向、耳麥、距離、背景、光線),保持環(huán)境整潔(物品擺放、室內(nèi)衛(wèi)生),排除他人干擾(家人、親屬、外來人),提前5分侯課(點名、查人、講要求)。課中:精準(zhǔn)語言授課(學(xué)科術(shù)語,不用白話),充分利用學(xué)案(課前發(fā)、預(yù)習(xí)好),精講重點難點(板書、課件演示到位),加強(qiáng)師生互動(提問、小組合作、用好留言板),把好政治方向(傳遞正能量,不說敏感話題),保證授課時間(30分鐘不能隨意增減)。課后:做好問題輔導(dǎo)(微信答疑,作業(yè)批改),征求學(xué)生意見(把學(xué)生和家長反映的問題及時解決,并及時調(diào)整方案)。
3、作業(yè)布置檢查及反饋
各學(xué)科嚴(yán)禁留過多作業(yè),保證學(xué)生有足夠時間的'休息。各任課教師在當(dāng)天網(wǎng)絡(luò)課程結(jié)束后,通過班級釘釘群向同學(xué)發(fā)布作業(yè),學(xué)生通過家校本、拍照、打卡、等方式向老師反饋,家長可協(xié)助監(jiān)督,任課教師課下根據(jù)學(xué)生打卡情況進(jìn)行匯總與作業(yè)評價。同時老師通過平臺后臺的統(tǒng)計,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),要多鼓勵,少批評。班主任重點了解沒有吸收與理解課堂內(nèi)容的學(xué)生,及時與科任老師溝通,做到課后進(jìn)行單獨輔導(dǎo),做到每一位學(xué)生都能完全理解每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,做到堂堂清。
4、教師在線輔導(dǎo)時間
班主任及時將在線觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程的方法通知全體同學(xué),所有網(wǎng)上課程的教學(xué)計劃和課堂提綱提前向?qū)W生發(fā)布,以便學(xué)生提前做好相關(guān)準(zhǔn)備。每天線上學(xué)習(xí)時間定于每日上午九點到下午兩點十五。每天五節(jié)課,每節(jié)課三十分鐘,課間休息十五分鐘。中午休息時間為11點到下午一點。每天晚上6:30-8:00,班級每位任課教師均要在線,通過釘釘群或微信群集中答疑,其他時段也可通過微信或者釘釘個別答疑和輔導(dǎo),以保證教學(xué)效果。
5、提倡教師選用平臺中優(yōu)秀教師的視頻資源或者教師提前錄好課程。課上播放,課下進(jìn)行個性化輔導(dǎo)。
6、提倡教師課前布置預(yù)習(xí)清單。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
7、對于未能正常接受視頻授課的學(xué)生,班主任通過手機(jī)短信功能布置學(xué)習(xí)清單。第二天教師電話反饋,進(jìn)行單獨輔導(dǎo)。
8、課程表
嚴(yán)格按照課程表上課,嚴(yán)禁拖堂,如有竄課,必須與教務(wù)處備案。
9、在線平臺優(yōu)先選用釘釘,如果網(wǎng)絡(luò)不通暢,會及時啟用騰訊課堂。
(二)教育資源選擇與內(nèi)容審核制度
1、所有教學(xué)資源的選擇必須是免費的。
2、教師所選擇的教學(xué)資源必須經(jīng)過集體大教研集體通過的。
3、課前所有教學(xué)內(nèi)容必須要在上課前一天上交到教務(wù)處,未經(jīng)教務(wù)審核過的教學(xué)內(nèi)容一律不許進(jìn)入課堂。
違反以上任何一條教師,每次在考核中扣1分。
(三)線上教學(xué)技術(shù)保障制度
1、技術(shù)員孫飛隨時在教學(xué)部門群中待命,隨時為上課教師提供技術(shù)支持。
2、教師課前至少提前半個小時進(jìn)行本節(jié)課視頻以及內(nèi)容在教研群中進(jìn)行調(diào)試。
(四)教師線上教學(xué)培訓(xùn)與管理制度
1、每周三晚上6:00-7:00進(jìn)行一個小時的技術(shù)培訓(xùn)或教學(xué)培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)方式為網(wǎng)絡(luò)直播或會議模式。
3、每次培訓(xùn)前要在教學(xué)部門群進(jìn)行簽到。
4、不參加培訓(xùn)的教師在教師學(xué)期考核中每次扣2分。
。ㄎ澹⿲W(xué)生線上學(xué)習(xí)管理制度
1、每節(jié)課前所有學(xué)生要在線簽到。
2、課中要認(rèn)真記筆記,有問題要及時與老師連麥。當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化。
3、每天上午9:45到9:50,14:00-14:05做眼保健操。
(六)教師線上教學(xué)工作量計算與績效考評制度
1、課上教學(xué)每天五節(jié)課,語數(shù)外每周四節(jié)課,其他學(xué)科每周一節(jié)課。達(dá)到每周四節(jié)課的教師為滿工作量。
2、未滿工作量的老師可以申請每天到班級監(jiān)聽一節(jié)課。由教務(wù)處統(tǒng)一安排。計入考核中,可視為滿工作量。
3、滿工作量的教師可申請進(jìn)入班級監(jiān)聽課堂,每監(jiān)聽一節(jié)課,可在學(xué)期末考核中加0。5分。
(七)線上作業(yè)答疑和個性化輔導(dǎo)制度
1、課下教師通過學(xué)生的反饋及時通過微信或者釘釘進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。
2、每天晚上6;00到7:30全體任課老師在線對學(xué)生進(jìn)行在線答疑。
3、對于個別孩子未能及時收聽課程的或者接收在線上課有困難的同學(xué),教師可以通過電話提前布置任務(wù)然后進(jìn)行答疑。
(八)教學(xué)進(jìn)度安排與計劃執(zhí)行檢查通報制度
1、數(shù)語外每周一和周三進(jìn)行兩次集體備課。其他學(xué)科每周一進(jìn)行一次。統(tǒng)一制定好教學(xué)進(jìn)度。定好本周上課內(nèi)容。對不執(zhí)行備課要求的教研組,教研組長每次扣2分,組員扣1分。
2、教務(wù)處對教師上課內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。內(nèi)容不符者,要及時與教研組溝通。再一次經(jīng)過精細(xì)備課后才可以進(jìn)入課堂。
3、對不按進(jìn)度計劃上課的教師要在學(xué)期考核中每次扣1分。
4、教務(wù)處三位老師進(jìn)入到各個班級群,不定時間進(jìn)入各個班級進(jìn)行課上檢查。
總之在線教學(xué)教師要充分認(rèn)識線上與線下教學(xué)的不同,做好教學(xué)計劃,更加努力的備課,精心準(zhǔn)備好每一堂課,及時在線解答學(xué)生問題,做到有布置、有檢查、有督促、有評價。全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo),幫助學(xué)生提高認(rèn)識,明確任務(wù),整合資源,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。保持與學(xué)生、家長信息暢通,監(jiān)督和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。確保學(xué)生的休息時間,不要過度增加學(xué)生與家長的負(fù)擔(dān)。盡量減少學(xué)生的作業(yè)量,做到作業(yè)精留。
線上教學(xué)實施方案6
根據(jù)當(dāng)前我市新冠肺炎疫情防控形勢,按照上級教育主管部門“停課不停教停課不停學(xué)”相要求,為保障xx市第二小學(xué)線上教學(xué)質(zhì)量,盡最大努力降低疫情對教育教學(xué)工作的不利影響,特制定如下工作方案。
一、工作目標(biāo)
針對疫情防控工作實際,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務(wù)平臺和直播平臺,整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源,充分利用信息化手段實施在線授課、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動,消減疫情對教育教學(xué)工作的影響,確保教育教學(xué)效果。
二、具體安排
1、時間:上午兩節(jié)課,下午一二年級一節(jié)課、三到六年級兩節(jié)課,語數(shù)學(xué)科講授20分鐘,練習(xí)20分鐘。其余學(xué)科30分鐘。
2、開設(shè)學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、音樂、體育、美術(shù)、疫情期間心理健康教育、安全教育、中隊活動課
3、備課
沒有教材的教師可根據(jù)學(xué)校推送的電子教材內(nèi)容,進(jìn)行認(rèn)真研讀,提早做好備課工作,做到心中有數(shù)。線上教育教學(xué)期間學(xué)科教學(xué)計劃、備課內(nèi)容自行保存待開學(xué)交教務(wù)處檢查。
4、課前準(zhǔn)備
在教師做好準(zhǔn)備的同時,嚴(yán)格要求學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)的周邊環(huán)境、端正聽講姿勢、擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,要求學(xué)生提前準(zhǔn)備好線上上課的筆、本等文具。
5、課上指導(dǎo)評價
對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全面指導(dǎo),按照課表安排,提前布置預(yù)習(xí)任務(wù)、并確保學(xué)生100%參與學(xué)習(xí)。通過連線提問、隨機(jī)點名抽查的`方式關(guān)注每一個學(xué)生。
6、科學(xué)布置作業(yè)
科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容,適當(dāng)布置彈性作業(yè)和分層作業(yè),不安排過多、過重和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè),減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。要將作業(yè)設(shè)計納入學(xué)校網(wǎng)絡(luò)集體備課,統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)總量,小學(xué)一、二年級不安排書面作業(yè),小學(xué)其他年級作業(yè)時間每天不超過1小時。
7、巡課安排:巡課要做到全覆蓋,每堂課都有巡視人員對課堂進(jìn)行有效監(jiān)控。校長、副校長每天抽查巡課不少于2節(jié)課,教務(wù)主任每天巡査不少于3節(jié),教師之間互相觀課每周不少于2節(jié)。巡課過程中如實認(rèn)真做好巡課記錄,對于巡課中發(fā)現(xiàn)的當(dāng)天問題當(dāng)天反饋,并與相關(guān)科任教師進(jìn)行交流,快速解決發(fā)現(xiàn)的問題。
8、活動要求:利用好兩操時間,統(tǒng)一組織學(xué)生緩解眼睛疲勞、做健身運動。讓學(xué)生堅持每日打卡,如閱讀、寫作、習(xí)練字、朗讀、體育鍛煉等。
9、加強(qiáng)家校協(xié)同
提前將教學(xué)計劃、課程表、數(shù)字學(xué)習(xí)資源等通過網(wǎng)絡(luò)等方式推送給每一名學(xué)生和家長,幫助他們解決線上學(xué)習(xí)遇到的問題和困難,緩解家長焦慮,使家長能夠更加耐心、更加到位地參與到孩子的居家學(xué)習(xí)生活中。引導(dǎo)家長協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生在家上課事宜,保證網(wǎng)絡(luò)、電腦、手機(jī)的正確使用。通過電話、微信、QQ等各種方式積極開展家訪活動,要及時了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)的有關(guān)情況和存在的問題,以適當(dāng)形式開展居家學(xué)習(xí)滿意度調(diào)查活動,積極回應(yīng)家長關(guān)切,指導(dǎo)家長一同做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導(dǎo)工作。
線上教學(xué)實施方案7
根據(jù)上級疫情防控要求,為保障師生安全和健康,最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)工作的影響,我校自20xx年xx月xx日起暫停線下教育教學(xué)活動,開啟線上教學(xué)。為確保“停課不停教、停課不停學(xué)”,特制定xx中心小學(xué)20xx年x季線上教學(xué)工作方案。
依據(jù)有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將線上教學(xué)方案公布如下:
線上教學(xué)要求
一、線上教學(xué)時間
從xx月xx日下午開始至xx月xx日(具體時間詳見課程安排表。)
二、線上教學(xué)準(zhǔn)備
1、環(huán)境與設(shè)備要求
(1)安靜的環(huán)境。
。2)能上網(wǎng)的臺式電腦、或平板電腦、或智能手機(jī)(最佳收看設(shè)備是臺式電腦或筆記本電腦。)
(3)有正常的寬帶網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)絡(luò),或手機(jī)上網(wǎng)流量充足。
2、提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品與教材
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)開始前,應(yīng)提前備好筆記本、紙張、筆及課本。
三、線上教學(xué)建議
一、給學(xué)生和家長的建議:
。1)按照前期準(zhǔn)備事項要求做好環(huán)境、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、教材和學(xué)習(xí)用品等方面的準(zhǔn)備,如有條件,可先進(jìn)行預(yù)學(xué)。
。2)調(diào)整孩子的作息時間,做好準(zhǔn)點收看。
。3)有條件的'家長可以和孩子一起收看。提醒學(xué)生在收看過程要保持正確坐姿和注意力,在學(xué)習(xí)過程中不宜吃零食,隨意走動等。在收看“網(wǎng)絡(luò)線上課堂”過程中,家長不宜在孩子身邊大聲說話或隨意走動,以免對學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾。
(4)孩子在收看過程中若有問題可以先記錄下來,待授課結(jié)束可發(fā)本班級微信群或釘釘群咨詢本班級授課老師。
(5)注意動靜結(jié)合,在課間休息時間鼓勵孩子在家進(jìn)行韻律操、廣播操、跳繩等運動。教育孩子注意用眼衛(wèi)生,觀看“網(wǎng)絡(luò)線上課堂”后,不宜長時間觀看電視電腦。每半天觀看電子產(chǎn)品不超過1小時,一天不超過2小時。
二、給教師的建議:
。1)用好各級資源科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要圍繞復(fù)習(xí)鞏固知識、探究性學(xué)習(xí)、閱讀經(jīng)典名著、加強(qiáng)體育鍛煉、做好家務(wù)勞動等方面進(jìn)行。全體任課教師要統(tǒng)一為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃、作息時間、進(jìn)度安排等,指導(dǎo)學(xué)生用好資源、學(xué)有所獲。
。2)教師要處于有效工作狀態(tài),充分利用電話、網(wǎng)絡(luò)開展備課、教研、學(xué)生輔導(dǎo)、答疑、解惑等相關(guān)工作,居家遠(yuǎn)程指導(dǎo)學(xué)生做到“停課不停學(xué)”。
。3)做到服從安排隨叫隨到。線上教學(xué)期間,全體教師禁止離鼎,居家工作、輔導(dǎo)學(xué)生、潛心備課,聽從學(xué)校統(tǒng)一安排,并做到服從大局,做好隨時上班的準(zhǔn)備。
居家安全貼士
當(dāng)前,疫情形勢嚴(yán)峻,防控處在關(guān)鍵階段。居家防疫期間,希望各位家長承擔(dān)好責(zé)任,做好特殊時期學(xué)生的居家安全工作。為了嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生,在此提醒廣大家長朋友,請您切記以下居家安全貼士:
1、防疫安全
(1)根據(jù)疫情防控的要求,教育引導(dǎo)和幫助孩子增強(qiáng)疫情防范意識,提高必要的防范能力。
(2)關(guān)注孩子、同住人員的體溫變化和健康碼狀況,做好體溫監(jiān)測工作。
(3)積極配合村,社區(qū)做好核酸檢測工作,做到應(yīng)檢盡檢。采樣過程中做好個人防護(hù),檢測結(jié)束后,要立即戴好口罩,并盡快離開現(xiàn)場。
(4)居家線上教學(xué)期間非必要不外出。盡量不參加戶外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動,不去人員密集場所,嚴(yán)禁參加聚集性活動。
(5)接種新冠疫苗是預(yù)防新冠病毒感染的最有效手段。請家長朋友們積極帶孩子接種新冠疫苗,共同構(gòu)建校園免疫屏障,為孩子們的健康保駕護(hù)航!
2、心理健康
面對當(dāng)前疫情,不傳謠、不信謠,用科學(xué)、理性的態(tài)度看待疫情的產(chǎn)生與傳播。合理安排居家學(xué)習(xí)時間。共同做好自己和孩子的心理調(diào)適。
3、用電、用火安全
居家防疫期間,要加強(qiáng)用電安全教育,不隨便觸碰電器、電線和電源插座。x季也是火災(zāi)的高發(fā)季,要增強(qiáng)防火意識,掌握基本的消防安全知識。學(xué)會正確使用家用電器,嚴(yán)禁亂摸亂動。
4、運動安全
生活學(xué)習(xí)有規(guī)律,按時作息,不過度觀看電視,在家可進(jìn)行適度的體育鍛煉,提高免疫力!養(yǎng)成按時入睡的習(xí)慣,保證睡眠時間和質(zhì)量。
5、上網(wǎng)安全
停課不停學(xué),居家學(xué)習(xí)讓孩子與電腦網(wǎng)絡(luò)接觸的時間更長了。請家長提醒孩子在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時一定要合理安全使用網(wǎng)絡(luò),同時增強(qiáng)安全自護(hù)意識,時刻保持清醒的頭腦,謹(jǐn)防詐騙分子進(jìn)行電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。
線上教學(xué)實施方案8
一、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢,通過網(wǎng)絡(luò)平臺、微信群、騰訊會議、小盒課堂等途徑與家長、學(xué)生保持聯(lián)系,提出學(xué)習(xí)建議,建設(shè)“空中課堂”,開展線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué),組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí),保證教學(xué)效果,讓每一名在家的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
二、準(zhǔn)備工作
在接到市教育局發(fā)布的疫情期間開展線上教學(xué)通知后,學(xué)校第一時間組織領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、科任教師召開線上教學(xué)專題會議,部署“停課不停學(xué)”的工作事宜:
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)班子工作
擬定《千垛中心校李健小學(xué)2022秋學(xué)期線上教學(xué)工作方案》,第一時間告知家長、學(xué)生,并指導(dǎo)家長、學(xué)生做好疫情宣傳及居家學(xué)習(xí)的注意事項,制訂千垛中心校李健小學(xué)“居家不放松,停課不停學(xué)”工作實施方案。
(二)班主任工作
通過微信群向家長了解學(xué)生假期身體狀況、外出情況,做好記錄,堅持每天向?qū)W校上報陽性人員情況;向家長明確學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“居家不放松,停課不停學(xué)”,獲得家長的理解支持;反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,建議學(xué)生防護(hù)須知,讓學(xué)生們在家學(xué)得安心、家長放心。
。ㄈ┤握n教師工作
1.制訂分層、個性化課表,除語、數(shù)、英課程外,同時安排音樂、體育、美術(shù)等課程,努力豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2.老師根據(jù)各自的`學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容,布置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀摩學(xué)習(xí)、查閱資料、動手操作等多種方式的作業(yè),注意各科作業(yè)量的恰當(dāng)性,作業(yè)形式的多樣性、趣味性。切實讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲。
三、具體分工及注意事項
領(lǐng)導(dǎo)班子:明確職責(zé),層層把控,落實到位,向全體教職工明確工作要求,依據(jù)學(xué)校整體要求,組織、落實好各項工作。
。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)
組長:顧榮新
副組長:付俊茂、翟德玉、申美云、付士珠
組員:江桂芳、陳妍、王思園、沈靚、席晶晶、翟言璐、蔣菲菲、房瑾、王達(dá)紅
(二)職責(zé)分工
1.校長室:總覽全局,實時關(guān)注線上教學(xué)情況,并進(jìn)行適時調(diào)控。
2.教導(dǎo)處:制訂線上教學(xué)實施方案,指導(dǎo)教師線上教學(xué)。
3.總務(wù)處:嚴(yán)格執(zhí)行防疫要求,把控校園人員進(jìn)出關(guān),學(xué)生佩戴口罩分年級分時段到學(xué)校領(lǐng)取個人書籍等。
4.少先隊:與學(xué)生家長取得聯(lián)系,關(guān)注居家學(xué)生的心理狀態(tài),對部分心理煩躁的學(xué)生或家長進(jìn)行適時的心理輔導(dǎo)。
5.班主任:隨時關(guān)注班級學(xué)生的身體健康及學(xué)習(xí)鍛煉的情況,引導(dǎo)孩子們在家中合理作息、認(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長。
6.學(xué)科教師:以在線授課、答疑、討論、指導(dǎo)、在線批改作業(yè)等形式進(jìn)行師生互動教學(xué),切實做到關(guān)注每一位學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。
注:音樂、體育、美術(shù)老師根據(jù)課表及班級情況,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、音樂欣賞學(xué)習(xí)、美術(shù)手工等
在這段時期,李健小學(xué)全體教師,齊心協(xié)力,齊抓共管,努力做好線上教學(xué)工作,使學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋,讓每一個學(xué)生在家能上課,停課不停學(xué),讓他們都能感受到老師一直就陪伴在身邊,擁有不一樣的課堂,得到不一樣的收獲!
四、時間安排
2022年12月19日至課程結(jié)束。
五、成員分工
付俊茂:一年級、二年級、三年級
線上教學(xué)實施方案9
鑒于當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全,確保疫情期間全校師生“停課不停學(xué)”,根據(jù)縣教體局安排,結(jié)合本校實際,特制定此方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx年級組長、各班班主任、任課教師。
學(xué)校線上教學(xué)工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),各年級線上教學(xué)工作由年級組長及各班老師負(fù)責(zé)。
二、線上教學(xué)時間
從20xx年xx月xx日開始
三、線上教學(xué)資源
xxxx
四、線上教學(xué)要求
。ㄒ唬┙處熞
1、班主任落實到人,聯(lián)系家長配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí),確保每一個孩子都能按時參加線上課程。
2、由備課組長及科任教師統(tǒng)籌安排,教師每天將當(dāng)日上課的教學(xué)內(nèi)容以及上課所需的電子課本發(fā)送至班級群。要求教師和學(xué)生同步收看“線上課程”。
3、教師課后要及時開展線上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作,督促學(xué)生整理筆記,課后總結(jié)反思。
4、教師要嚴(yán)格按照“五項管理”的`具體要求,控制作業(yè)總量,分層布置作業(yè)。
(二)學(xué)生要求
1、候課:提前五分鐘進(jìn)入課堂,擺放好學(xué)習(xí)用品,簽到,等候上課。
2、上課:專心聽講,做好筆記,不吃東西;課間及時休息、遠(yuǎn)眺、保護(hù)眼睛;課后按時完成作業(yè)并提交。
3、學(xué)習(xí):遇到難題及時與老師溝通,積極反饋問題。
4、地點:固定上課地點,給學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
5、手機(jī):線上教學(xué)工具要合理使用,除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品,其他時間不建議使用。
。ㄈ┘议L要求
1、家長配合學(xué)校督促孩子居家學(xué)習(xí),為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保孩子能根據(jù)課程表按時參加線上課程。
2、家長配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間做好“五項管理”,嚴(yán)控電子產(chǎn)品使用時間;保證充足睡眠;培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
3、班主任和家長要加強(qiáng)孩子安全教育及心理健康輔導(dǎo),及時掌握孩子心理動態(tài),確保孩子身心健康。社會心理服務(wù)熱線:xxxxxxx;青少年服務(wù)熱線:xxxxx。
五、線上課程安排
略
線上教學(xué)實施方案10
為切實做好新冠肺炎疫情防控工作,確保全體師生的身體健康并能有效地開展教學(xué)工作,積極響應(yīng)《xx省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)線上開課做出部署》的要求,結(jié)合我校實際情況制定xx中學(xué)新冠肺炎期間非畢業(yè)班線上教學(xué)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《xx省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)線上開課做出部署》的最新要求,整合優(yōu)化教育教學(xué)資源,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)信息技術(shù)力量,兼顧國家課程方案與疫情防控知識教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育,并結(jié)合我校高三前一個階段線上上課的實際經(jīng)驗,確保在xx月xx日之后不具備開學(xué)條件時進(jìn)行線上教學(xué),做到停課不停教,停課不停學(xué)。
二、具體方案
1、加強(qiáng)管理,統(tǒng)一認(rèn)識,推進(jìn)線上教學(xué)工作有序進(jìn)行。
認(rèn)真貫徹落實上級主管部門的關(guān)于延期開學(xué)的各項通知,延遲開學(xué)期間,校園全面封閉,禁止學(xué)生到校,禁止教師辦班補課,指導(dǎo)和教育學(xué)生嚴(yán)格按照疫情防控的各項要求有條不紊地進(jìn)行自我保護(hù)和科學(xué)防控,切實保障師生生命安全和身體健康。
2、集思廣益,規(guī)劃線上教學(xué)工具,保證教學(xué)質(zhì)量。
深入貫徹落實市委、市政府和市教育局的各項指示精神,切實結(jié)合本校的實際情況。線上召開班主任和領(lǐng)導(dǎo)會議,充分聽取初三、高三的線上教學(xué)經(jīng)驗,組織各學(xué)年班主任學(xué)年組長進(jìn)行交流。調(diào)動全校教師的工作積極性,匯聚廣大教師的聰明才智,積極創(chuàng)新工作方式,開發(fā)和利用現(xiàn)代化的線上平臺、社交軟件和網(wǎng)絡(luò)資源,牢牢把握工作目標(biāo),使教學(xué)不流于形式,要呈現(xiàn)教學(xué)實效性。
充分利用初三高三技術(shù)熟練的教師做好其他學(xué)年的平臺操作的指導(dǎo)工作,以最快的速度達(dá)到熟練運用,特別針對有困難的教師,班主任做好協(xié)調(diào)和幫助,不耽誤線上授課進(jìn)程。
3、科學(xué)安排上課時間,確保學(xué)生身心健康。
線上授課暫按4周時間制定。每天線上開課的節(jié)數(shù),初中5節(jié),高中6節(jié);線上開課的時長,每節(jié)30分鐘。增大休息間隔,保護(hù)學(xué)生視力。定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)和體育教師的室內(nèi)鍛煉指導(dǎo)課。(課程表根據(jù)各學(xué)年的特點,安排好課程。)
4、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真落實,具體實施。
線上授課以教師利用各類優(yōu)質(zhì)教育資源引導(dǎo)、輔助學(xué)生學(xué)習(xí)為主,錄課或直播的方式講授為輔。線上第一課統(tǒng)一安排疫情防控知識學(xué)習(xí)、專題教育。課程統(tǒng)籌安排國家課程的學(xué)習(xí),處理好線上學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接,防止以線上學(xué)習(xí)完全替代學(xué)校課堂教學(xué)。
(1)教師在線下備課、家中備課,離校不離崗。教師認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究特殊情況下的教情學(xué)情,認(rèn)真學(xué)習(xí)線上平臺的操作技術(shù),精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),精心準(zhǔn)備教學(xué)案、學(xué)習(xí)案、教學(xué)課件和學(xué)生學(xué)習(xí)材料,授課內(nèi)容的量要適宜,不能只求進(jìn)度沒有質(zhì)量。
(2)教師利用統(tǒng)一軟件平臺,輔助使用微信群、QQ群等其他社交軟件和網(wǎng)絡(luò)平臺等,在線上交流,開展教學(xué)活動。
(3)學(xué)習(xí)在線上授課之前利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),借助教育機(jī)構(gòu)搭建的網(wǎng)絡(luò)課堂平臺(釘釘、騰訊會議、直播課堂等),開發(fā)符合本校實際的線上課程,迅速對本校教師進(jìn)行線上課堂教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
。4)班主任要及時做好各科學(xué)習(xí)的.反饋調(diào)查,全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)協(xié)助科任和學(xué)生的教與學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。
5、家校合作,指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。
認(rèn)真貫徹和執(zhí)行省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)線上開課做出的工作部署,確保我校非畢業(yè)班學(xué)生在新型冠狀病毒疫情的嚴(yán)峻形勢下的學(xué)習(xí),使學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)能夠得到教師規(guī)范和有效指導(dǎo),切實提高學(xué)生在家的學(xué)習(xí)效率,封校不封課,防疫不停學(xué)。
(1)學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為主,以線上學(xué)習(xí)為輔,以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到特殊時期的居家學(xué)習(xí)活動中。密切關(guān)注學(xué)校、學(xué)年和班級微信群中發(fā)布的學(xué)習(xí)通知和方案,在班主任和任課教師的指導(dǎo)下,及時準(zhǔn)備手機(jī)、電腦等線上學(xué)習(xí)工具,學(xué)習(xí)使用線上學(xué)習(xí)平臺和軟件的操作方式,按時上課,積極參與線上課堂學(xué)習(xí)和交流活動。認(rèn)真做好筆記,積極思考,按時完成作業(yè)和匯報學(xué)習(xí)成果。
。2)調(diào)動和組織家長積極配合學(xué)校的線上線下教學(xué)活動,家長要切實履行孩子居家學(xué)習(xí)期間的監(jiān)護(hù)責(zé)任,積極為孩子提供線上學(xué)習(xí)的智能設(shè)施,全程陪護(hù)孩子線上線下學(xué)習(xí)的全過程。避免孩子在分散學(xué)習(xí)期間思想渙散、生活紊亂和行為松散,杜絕瀏覽網(wǎng)上非課程方面的信息和沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲。
防疫工作進(jìn)入了一個重要階段,學(xué)校的教學(xué)工作也是重中之重。我們要在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,自覺在思想上、政治上、行動上顧全大局,聽從指揮,堅守崗位,履行職責(zé)。緊緊依靠全校師生員工和全體家長的力量,充分調(diào)動全校教職員工的工作積極性、全校學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和全體家長的參與積極性。跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,創(chuàng)新工作方式,拓寬工作思路。防疫控疫保健康,離校不離崗,停課不停學(xué)。團(tuán)結(jié)一心,攜手前行。
網(wǎng)課一日作息時間表
(20xx年xx月xx日)
作息時間表
第一節(jié):08:30——09:00
第二節(jié):09:30——10:00
第三節(jié):10:30——11:00
午休(11:00——13:30)
第四節(jié):13:30——14:00
第五節(jié):14:30——15:00
第六節(jié):15:30——16:00
提示:
線上教學(xué)的資源配置:
1、線上授課平臺;初中——釘釘app;
高中——騰訊會議。
。ㄆ脚_操作流程指導(dǎo):xx月xx日前由信息技術(shù)老師協(xié)同各學(xué)年組長對本學(xué)年教師進(jìn)行指導(dǎo)。)
2、利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、噼哩噼哩、新浪微博、今日頭條、央視頻、百度APP、新華網(wǎng)APP、愛奇藝知識、優(yōu)酷、快手等搜索“中國教育電視臺”官方賬號進(jìn)行觀看CETV4的直播課堂內(nèi)容。
3、教育部國家級教育公共資源服務(wù)平臺http://www。xxxxxxx,cn/
4、市教育局提供的各教材出版社網(wǎng)址下載電子版教材以供備課。
5、各學(xué)年課程表:(初高中各一份)
6、上課時間表:(初高中各一份)
線上教學(xué)實施方案11
根據(jù)黨中央國務(wù)院、省、市關(guān)于推遲中小學(xué)幼兒園x季開學(xué)時間的通知精神,依據(jù)xx縣教育局提出堅決阻斷疫情傳播擴(kuò)散進(jìn)校園、切實保護(hù)廣大師生生命安全的防控總要求,結(jié)合我校實際,制定“停課不停教、不停學(xué)”方案,請全體老師、全體同學(xué)遵照執(zhí)行,同時也請各位家長督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。
一、學(xué)校疫情防控及網(wǎng)絡(luò)授課工作小組
為了扎實做好我校新冠狀肺炎疫情防控期間的網(wǎng)絡(luò)授課工作,學(xué)校成立了校長為組長的xx初中“停課不停教、不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)授課工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx全面負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)授課工作事宜
副組長:xxx協(xié)助校長做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)授課日常協(xié)調(diào)工作,做好八年級師生日常網(wǎng)絡(luò)授課相關(guān)工作,督查八年級授課教師的授課內(nèi)容。配合班主任做好對學(xué)生網(wǎng)上作業(yè)上傳、教師網(wǎng)上作業(yè)批閱以及網(wǎng)上答疑工作進(jìn)行督查。
成員:xxx具體負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)授課相關(guān)工作,做好九年級師生日常網(wǎng)絡(luò)授課相關(guān)工作,督查九年級授課教師的授課內(nèi)容。配合班主任做好對學(xué)生網(wǎng)上作業(yè)上傳、教師網(wǎng)上作業(yè)批閱以及網(wǎng)上答疑工作進(jìn)行督查。
xxx具體七年級師生日常網(wǎng)絡(luò)授課相關(guān)工作,督查七年級授課教師的授課內(nèi)容。配合班主任做好對學(xué)生網(wǎng)上作業(yè)上傳、教師網(wǎng)上作業(yè)批閱以及網(wǎng)上答疑工作進(jìn)行督查。
xxx負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)授課期間的疫情防控宣傳,按時接收“xx教育”微信公眾號相關(guān)信息,及時向師生及家長做好宣傳工作。
xxx全力以赴做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)授課期間的后勤保障工作。
各班主任具體做好本班的網(wǎng)絡(luò)授課日常工作,做好學(xué)生授課前的考勤工作,協(xié)助各授課教師做好授課相關(guān)工作,協(xié)助各授課教師做好學(xué)生作業(yè)的檢查,配合學(xué)校做好家長的宣傳工作。及時了解、檢查、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
授課教師:確保授課效果,認(rèn)真做好授課前的準(zhǔn)備工作,課件及視頻要求高質(zhì)量,體現(xiàn)學(xué)科水平,給學(xué)生布置科學(xué)、合理的作業(yè),并及時做好作業(yè)的檢查及課后輔導(dǎo)。填寫好附件1,每天將附件1上報年級主管。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)授課工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,辦公室主任由何麗媛同志兼任,負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)授課的日常具體工作。辦公室下設(shè)三個年級組,具體安排如下:
九年級:xxx:總負(fù)責(zé)
李愛寧:協(xié)助xx做好授課任務(wù)的統(tǒng)籌安排,做好九年級授課同志的技術(shù)支持。
八年級:xxx:總負(fù)責(zé)
王倉縣:協(xié)助xx做好授課任務(wù)的統(tǒng)籌安排,做好八年級授課同志的技術(shù)支持。
七年級:xxx:總負(fù)責(zé)
魏秀萍:協(xié)助xx做好授課任務(wù)的統(tǒng)籌安排,做好七年級授課同志的技術(shù)支持。
2、網(wǎng)絡(luò)授課準(zhǔn)備工作(xx月xx日-xx月xx日):
1、各年級組負(fù)責(zé)同志按照學(xué)校授課時間的安排,提前安排好授課教師。各科任教師依據(jù)作息時間和課表,提前設(shè)計好一周的教學(xué)計劃(具體到每一節(jié)課)、每一輪授課前將電子版上交教導(dǎo)處何麗媛同志。
2、網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容:以各代課老師的教學(xué)計劃為教學(xué)內(nèi)容。
3、提前準(zhǔn)備:課件制作、直播視頻錄制、知識膠囊制作、教學(xué)資源收集、教學(xué)習(xí)題整理。
3、各年級網(wǎng)絡(luò)授課時間安排,請各位老師、學(xué)生遵照執(zhí)行。九年級相關(guān)同志必須在xx月xx日前準(zhǔn)備好相關(guān)授課工作,xx月xx日正式開始授課,七、八年級最遲于xx月xx日正式開始授課工作。
九年級授課期間的作息時間安排如下:
時間安排學(xué)習(xí)內(nèi)容負(fù)責(zé)人
07:30-08:10早讀教師安排,家長監(jiān)管
08:10-08:50早飯家長監(jiān)管
08:50-09:30語文科任教師
09:40-10:20數(shù)學(xué)科任教師
10:30-11:10英語科任教師
11:20-12:00物理科任教師
12:00-14:00午飯、午休家長
14:00-14:40政治科任教師
14:50-15:30化學(xué)科任教師
15:40-16:20歷史科任教師
16:30-17:10課外閱讀家長
17:10-19:00晚飯
19:00——20:00觀看《新聞聯(lián)播》家長
20:00-20:40自習(xí)家長
七、八年級授課期間的作息時間安排如下:
時間安排學(xué)習(xí)內(nèi)容負(fù)責(zé)人
07:30-08:10早讀教師安排,家長監(jiān)管
08:10-08:50早飯家長
08:50-09:30語文科任教師
09:40-10:20數(shù)學(xué)科任教師
10:30-11:10英語科任教師
11:20-12:00政治科任教師
12:00-14:00午飯、午休家長
14:00-14:40歷史科任教師
14:50-15:30地理科任教師
15:40-16:20生物科任教師
16:30-17:10物理科任教師
七年級課外閱讀家長
17:10-19:00晚飯家長
19:00——20:00觀看《新聞聯(lián)播》家長
20:00-20:40自習(xí)家長、科任教師
備注:全體師生按照課程表按時上課。自習(xí)時間,學(xué)生完成老師安排的.作業(yè),各科老師在微信群進(jìn)行作業(yè)檢查和答疑。
二、組織形式:
學(xué)校于xx月xx日至xx月xx日組織教師通過xx縣xx各學(xué)習(xí)微信群內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)的課程學(xué)習(xí)視頻、直播鏈接二維碼、分享操作指南等材料進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),并制訂好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)授課工作實施方案、作息時間表,各班主任依據(jù)學(xué)校安排的作息時間及年級主管安排的授課教師等相關(guān)信息,提前通過班級微信群通知給學(xué)生及家長。
各授課教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,在家中依托“xx白板5”軟件“xx云課堂”或“xx知識膠囊”推送教學(xué)直播或微課二維碼開展線上教學(xué),學(xué)生通過微信掃碼開展網(wǎng)上學(xué)習(xí),相應(yīng)學(xué)科教師可通過班級微信群指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)。
學(xué)校建議:由于條件不同,各老師,盡最大努力發(fā)揮自己的長處,授課形式多樣如:錄制微課,xx平臺在線學(xué)習(xí),微信群實時輔導(dǎo),快手、抖音直播等,但必須有教學(xué)痕跡。
三、工作要求:
1、學(xué)校決定,從xx月xx日至xx月xx日進(jìn)行預(yù)授課,xx月xx日正式開始授課。在線授課至國家通知正式開學(xué)時間結(jié)束。
2、各老師根據(jù)本人教學(xué)計劃,利用xx白板5中知識膠囊功能錄制微課,并按課表分享到微信群,學(xué)生掃碼觀看微課?迫谓處煾鶕(jù)教學(xué)或輔導(dǎo)內(nèi)容預(yù)留相應(yīng)的課后作業(yè),學(xué)生通過班級微信群上傳,由教師在線查閱。
3、上課教師須對布置的作業(yè)進(jìn)行講解,每天20:00點,各科任老師根據(jù)學(xué)生檢查作業(yè)并做書面點評,將相關(guān)工作痕跡發(fā)至學(xué)校工作群,教導(dǎo)處xx做好記錄。
4、各授課教師按時網(wǎng)絡(luò)授課,如有疑問,及時與年級技術(shù)支持教師及年級主管聯(lián)系。
5、各班主任牽頭建立好相關(guān)學(xué)習(xí)微信群,做到不漏一人!相關(guān)學(xué)科讓科任老師擔(dān)任群主,方便通知、教學(xué)和檢查作業(yè)。班主任要做好科任老師和學(xué)生、家長之間的“橋梁”作用。
各年級主管同志和負(fù)責(zé)技術(shù)支持的老師必須進(jìn)入所負(fù)責(zé)年級所有的微信學(xué)習(xí)群!
6、非常時期,希望各位老師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安排的“停課不停教、不停學(xué)”相關(guān)工作,不講困難,保質(zhì)保量完成授課工作!
四、學(xué)生學(xué)習(xí)要求:
1、提前做好相關(guān)學(xué)科知識的預(yù)習(xí),嚴(yán)格遵守學(xué)校安排的作息時間。
2、按時完成各科老師布置的作業(yè),并按時上交。
五、給家長朋友的建議:
1、根據(jù)學(xué)校“停課不停教、不停學(xué)”相關(guān)工作的安排,做好學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的監(jiān)管。
2、想辦法給學(xué)生專門開辟獨立安靜空間。
3、按時提醒和督促學(xué)生起床、學(xué)習(xí)。
各位老師,值此抗擊冠狀肺炎工作的非常時期,讓我們堅定信心、科學(xué)防控,做好“停課不停教”工作,就是對當(dāng)下抗擊疫情做出的最大貢獻(xiàn)。
學(xué)校要求全體教師提高站位,不講困難,認(rèn)真完成學(xué)校安排的相關(guān)工作,使我校網(wǎng)絡(luò)授課收到良好教學(xué)效果。
線上教學(xué)實施方案12
根據(jù)xx省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件1級應(yīng)急響應(yīng)方案和全縣教體系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實際,20xx年x季中小學(xué)幼兒園推遲開學(xué)。為了保障我校學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí),堅決做到疫情防控期間“停課不停教、不停學(xué)”,最大程度降低疫情對新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度的影響。根據(jù)縣教體科技局決定在疫情防控期間面向全縣中小學(xué)生開展線上教學(xué)的工作精神,現(xiàn)將我校工作安排如下:
一、學(xué)校線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
組長:xxx總體負(fù)責(zé)學(xué)校工作
副組長:xxx負(fù)責(zé)線上教學(xué)教師師德師風(fēng)、紀(jì)律等工作。
xxx:制定學(xué)校線上教學(xué)工作實施方案;具體負(fù)責(zé)學(xué)校線上教學(xué)的組織、實施工作;協(xié)調(diào)各部門完成線上教學(xué)工作任務(wù)。
成員:各處室負(fù)責(zé)人及全體教職員工。
工作職責(zé)
教務(wù)處:制定網(wǎng)上授課時間表、課程表;制定網(wǎng)上教學(xué)管理制度;檢查審核教師網(wǎng)上授課計劃、備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作并做好考勤登記、考評登記;做好防疫期間學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
政教處:制定線上教學(xué)德育工作計劃;組織班主任老師做好學(xué)生思想教育工作;組織班主任做好學(xué)生疫情摸排上報工作;做好防疫期間學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
總務(wù)處:做好線上教學(xué)后勤保障工作;做好校園消毒工作;隨時做好開學(xué)后勤準(zhǔn)備工作。
安保處:制定線上安全教育工作計劃并利用網(wǎng)絡(luò)做好線上安全教育工作。
團(tuán)委:做好線上教學(xué)宣傳報道工作;做好青少年思想教育工作。
校辦:做好宣傳報道工作;做好文件上傳下達(dá)工作。
信息中心:提供線上教學(xué)技術(shù)指導(dǎo)工作。
班主任:做好線上班級管理工作,確保班級學(xué)生按時參與線上教學(xué)工作;做好學(xué)生安全、紀(jì)律、思想教育等工作;做好班級學(xué)生疫情摸排上報工作;做好班級學(xué)生線上教學(xué)技術(shù)指導(dǎo)工作;做好防疫期間學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
科任教師:做好所任科目線上授課計劃;按照線上教學(xué)常規(guī)要求做好線上教學(xué)的備課、上課、答疑解惑、課后輔導(dǎo)等常規(guī)工作;做好防疫期間學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
二、線上教學(xué)時間
從20xx年xx月xx日正式在線上課,線上結(jié)束時間以開學(xué)時間通知為準(zhǔn)。
三、線上教學(xué)方式
根據(jù)我校規(guī)模、條件,結(jié)合農(nóng)村家長家庭情況及文化水平,學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源主要利用騰訊教育、好慕課、升學(xué)e網(wǎng)通等網(wǎng)絡(luò)平臺;學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)、直播授課、互動答疑、作業(yè)輔導(dǎo)主要利用釘釘軟件、班級QQ群和微信群進(jìn)行。
四、線上教學(xué)安排
1、xx月xx日——xx日:各部門制定線上授課工作計劃;班主任組建授課群;班主任、任課教師制定線上教學(xué)工作計劃。
2、xx月xx日:信息中心組織線上教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)
3、xx月xx日——xx日:教師在班級群中試授課,熟悉上課流程;教師備課,做好線上上課準(zhǔn)備工作。
4、xx月xx日至學(xué)生返校上課:各科任教師按照課程表進(jìn)行線上教學(xué)工作
5、線上教學(xué)采取分級分時段教學(xué),學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)制定線上教學(xué)計劃和課表。具體教學(xué)內(nèi)容和時間安排以教務(wù)處安排的課表為準(zhǔn)。
五、具體工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),信息中心要認(rèn)真遴選信息技術(shù)公司,制定詳細(xì)具體的實施方案,扎實組織好師生課前培訓(xùn)和各項準(zhǔn)備工作,提前將空中課堂的硬件要求告知師生和家長,統(tǒng)籌推進(jìn)在線教學(xué)工作。各班主任和科任教師要認(rèn)真開展好線上教學(xué)各項工作,做到班班有人管,課課有人問,確保在線教學(xué)實效。
2、規(guī)范教學(xué)流程。教務(wù)處要制定詳細(xì)的工作制度,抓好教學(xué)常規(guī)管理,落實工作措施,規(guī)范操作流程。要在班級建立、資源推送、直播授課、作業(yè)布置、在線答疑、學(xué)情反饋等環(huán)節(jié)上加強(qiáng)管理,形成可操作性,易落實的規(guī)范流程,確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
3、用好優(yōu)質(zhì)資源。各科任教師要充分利用好互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺及阿里釘釘、學(xué)習(xí)通、好慕課、升學(xué)e網(wǎng)通等網(wǎng)絡(luò)平臺資源,要整合好“一師一優(yōu)課、一課一名師”、微課資源和學(xué)校資源,科學(xué)安排,精心遴選,按照課程進(jìn)度選擇性的使用。同時要加強(qiáng)同年級同科教師間的'合作交流,做好集體備課工作,做到優(yōu)質(zhì)資源共享。
4、強(qiáng)化家校合作。各班主任和科任教師通過致家長一封信等形式將線上教學(xué)相關(guān)要求告知學(xué)生及家長,做好線上教學(xué)的動員工作,做好線上培訓(xùn)工作,落實好家長的監(jiān)管責(zé)任,爭取家長的配合支持,提升線上教學(xué)效果。
線上教學(xué)實施方案13
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,在上級各相關(guān)部門的指導(dǎo)下、在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校黨支部、領(lǐng)導(dǎo)班子不忘初心、牢記使命,扎實工作,帶領(lǐng)我校全體師生堅定不移把黨的決策部署落到實處,堅決打贏疫情防控戰(zhàn)。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)xx縣教育局相關(guān)文件及豐教通〔20xx〕150號《關(guān)于開展線上教學(xué)的通知》等文件和xx月xx日教育局緊急視頻會議精神,結(jié)合我校實際情況,特制訂我校對“因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情延遲到校學(xué)生開展線上教學(xué)”工作方案。
二、工作目標(biāo)
為貫徹落實上級防控疫情部署,以“控制傳染源、切斷傳播途徑,保障師生安全”為目標(biāo),做好教育系統(tǒng)和學(xué)校疫情防控工作。對確因延遲到校、居家隔離等原因不能正常到校上學(xué)的學(xué)生,分年級開設(shè)線上教學(xué),確保每一位學(xué)生不因疫情影響學(xué)業(yè)。
三、主要措施
。ㄒ唬┙M織建設(shè)
成立專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx校長
副組長:xxx副校長、xxx副校長、
xxx副校長、xxx副校長
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,辦公室主任由xxx副校長兼任,xxx為副主任。
(二)前期工作
在學(xué)校的指導(dǎo)下,班主任及科任老師每天通過家長微信群、校訊通、電訪等方式,了解學(xué)生在家的去向動態(tài)、思想、學(xué)習(xí)、身體健康等情況。每天詢問學(xué)生:
(1)是否有與疫區(qū)人員接觸;
。2)身體健康狀態(tài)怎樣;
。3)嚴(yán)禁外出到中高風(fēng)險地區(qū)探親或旅游,做到充分了解學(xué)生的詳細(xì)情況。對“因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情延遲到校學(xué)生”的名單分年級進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計登記。
。ㄈ┚唧w步驟
。1)由各班主任把調(diào)查掌握的“因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情延遲到校學(xué)生”名單匯報到年級組,再由年級組匯報到教導(dǎo)處。教導(dǎo)處根據(jù)各年級延遲到校的學(xué)生人數(shù)為“因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情延遲到校學(xué)生”開設(shè)線上教學(xué),并配備班主任和各學(xué)科的科任老師。
。2)各年級組制定教學(xué)計劃,組織學(xué)生線下預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)與在線系統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合,各學(xué)科線上學(xué)習(xí)計劃要通過校訊通、微信、班級小管家等多種渠道推送給每一位學(xué)生。根據(jù)要求,合理安排每日授課、結(jié)束時長每節(jié)課時長在40分鐘之內(nèi),明確學(xué)習(xí)的課時內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)及完成時間,并要求體育教師指導(dǎo)學(xué)生居家期間進(jìn)行適宜的體育鍛煉,班主任要求學(xué)生在居家抗疫期間適當(dāng)參與家務(wù)勞動。
。3)教學(xué)平臺
教師可通過釘釘平臺、騰訊會議等方式授課,學(xué)生在線聽課。學(xué)校提供技術(shù)支持,并對相應(yīng)教師做好前期培訓(xùn)。部分電腦等操作不熟悉的老師,盡可能充分利用好優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,比如教育部提供的“xxx平臺:、xxx平臺:和“xx市教育資源公共服務(wù)平臺等,做到課程同步,以及知識的鞏固和復(fù)習(xí)。
(4)學(xué)習(xí)管理
級組做好檢查指導(dǎo),精心安排、科學(xué)指導(dǎo),務(wù)必確保以下幾個方面到位。
1、各班班主任老師要迅速組建好由本班主要學(xué)科任課老師與學(xué)生、家長共同組成的微信群、班級小管家,家校配合。班主任堅持每天聯(lián)系和指導(dǎo)家長做好學(xué)生線上自學(xué)督促工作,每天了解學(xué)生的身體狀況、學(xué)習(xí)情況等。對有特殊情況的學(xué)生要加強(qiáng)心理疏導(dǎo),給予全面關(guān)心關(guān)懷。
2、主要學(xué)科任課老師,根據(jù)新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,合理制定全面停課期間的線上教學(xué)計劃、布置學(xué)習(xí)任務(wù)。任課老師在充分利用在線教育平臺的互動功能之外,同時充分利用微信群班級小管家等平臺、指導(dǎo)預(yù)習(xí)、布置作業(yè)、檢查作業(yè),及時回答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題(共性的問題可在班級群里作答,個別問題可私聊解答)。
3、各備課組長要將每周學(xué)生自學(xué)內(nèi)容等上報級組,按每周課時(參照國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn))設(shè)置教學(xué)進(jìn)度,做好本備課組教學(xué)計劃的.指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。各主要學(xué)科任課老師要根據(jù)備課組安排,精心準(zhǔn)備,按每周課時進(jìn)度,及時在家長微信群中提出指導(dǎo)意見,以《導(dǎo)學(xué)案》形式發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容、布置線上作業(yè)、學(xué)生作業(yè)后提供參考答案,對學(xué)生進(jìn)行答疑、輔導(dǎo),按課時進(jìn)度收繳學(xué)生作業(yè)并認(rèn)真點評。每位任課老師的線上教學(xué)過程性資料于每周日上交教導(dǎo)處,用以督查考核。
4、家長和老師要高度重視保護(hù)孩子的身心健康,強(qiáng)化責(zé)任意識。班主任、任課老師和家長要及時溝通,相互理解和配合支持,發(fā)揮家校協(xié)同育人的作用。各學(xué)生家長要加強(qiáng)對孩子電子設(shè)備的管控,每天利用空余時間,對孩子學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了解,督促關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),適度安排家庭室內(nèi)體育活動,引導(dǎo)孩子正確處理學(xué)習(xí)與休息、學(xué)習(xí)與防疫、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系。全體學(xué)生要認(rèn)真加強(qiáng)自學(xué),自覺完成每周各科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),按要求及時核對各科參考答案、拍照上傳各科作業(yè),學(xué)習(xí)情況將作為本年度學(xué)生評優(yōu)評先的重要依據(jù)。同時,教育孩子在使用手機(jī)或電腦過程中謹(jǐn)防詐騙,不玩游戲、不瀏覽不健康內(nèi)容等。關(guān)注孩子的心理健康,當(dāng)孩子遇到一些特殊的困難無法排解,并讓孩子感到難以承受時,盡快主動尋求專業(yè)的心理援助,可以通過咨詢學(xué)校心理老師尋求幫助。懂得求助,也是一種智慧。
線上教學(xué)實施方案14
鑒于當(dāng)前疫情防控形勢,根據(jù)縣教科局的安排,xx月xx日起全縣除高三年級外所有學(xué)生暫緩返校。在返校復(fù)課之前,落實“停學(xué)不停教,停課不停學(xué)”的思想,全面開啟線上教學(xué)。
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級工作精神,結(jié)合學(xué)校的實際校情,在科學(xué)研判教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力、實施技術(shù)前測的基礎(chǔ)上,制定如下網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)方案,以科學(xué)、有效開展線上教學(xué)。
一、工作目標(biāo)
我校嚴(yán)格落實疫情防控工作精神,本著“學(xué)生不到校,學(xué)習(xí)不停步,天天要上課,人人有課上”的原則,通過網(wǎng)絡(luò)、通訊工具等途徑與家長、學(xué)生保持聯(lián)系,進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)5個學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)與作業(yè)跟蹤指導(dǎo),并安排適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)勞動等學(xué)科的實踐活動,進(jìn)行實況打卡,既保障學(xué)生人身安全,又要引導(dǎo)、督促學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)。
二、實施時間
從xx月xx日起,一直到返校復(fù)課之前。
三、實施對象
做課教師:全體語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)學(xué)科教師
受學(xué)對象:本校全體學(xué)生
四、具體安排
01、實行三級包聯(lián)制度,形成線上教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)
為嚴(yán)格落實工作要求,高質(zhì)量確保線上教學(xué)的有效推進(jìn),學(xué)校成立“三級包聯(lián)”的線上教學(xué)管理機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,細(xì)化管理。
一級管理:xxx(校長)xxx(書記)
(全面負(fù)責(zé),整體統(tǒng)籌線上教學(xué)的安排)
二級管理:副校長xxx
。ò(zé)一、二年級教學(xué)的指導(dǎo)和督查)
副校長xxx
。ò(zé)三、四年級教學(xué)的指導(dǎo)和督查)
副校長xxx
。ò(zé)五、六年級教學(xué)的指導(dǎo)和督查)
三級管理:
教務(wù)主任xxx:一(1——6)班;總務(wù)主任xxx:一(7-12)班;少工辦主任xxx:二(1——5)班;體衛(wèi)藝主任xxx:二(6-10)班;校務(wù)辦副主任xxx:三(1——7)班;電教辦副主任xxx:三四(8-10)班;教務(wù)副主任xxx:四(1——7)班;政教主任xxx:五(1——6)班;黨建辦主任xxx:五(7-11)班;教務(wù)副主任xxx:六(1——6)班;校務(wù)辦主任xxx:六(7-11)班。
要求:各包班級領(lǐng)導(dǎo)必須進(jìn)入相關(guān)班級線上教學(xué)群,具體負(fù)責(zé)所轄班級線上教學(xué)工作的實施指導(dǎo)與督查;包年級副校長隨機(jī)進(jìn)入所包年級、班抽查評價,并定時匯報校長書記。
02、采取班級負(fù)責(zé)制,實現(xiàn)學(xué)生全員在線學(xué)習(xí)
我校采取所屬班級負(fù)責(zé)制,以原班級為單位進(jìn)行線上教學(xué),由本班各學(xué)科教師負(fù)責(zé)該班學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí)工作。雖然學(xué)習(xí)空間改變,學(xué)習(xí)陣地由學(xué)校轉(zhuǎn)場居家,但是,班主任做好跟蹤和要求,原則上不漏一個學(xué)生,不讓一個學(xué)生掉隊。保障學(xué)生在家學(xué)習(xí)和在校學(xué)習(xí)一個樣,切實打消學(xué)生和家長居家對學(xué)習(xí)的心理顧慮。
3、選定軟件平臺,根據(jù)實際適切開展線上教學(xué)
03、選定軟件平臺,根據(jù)實際適切開展線上教學(xué)
為了督查教師授課情況,以及讓學(xué)生隨時可回看學(xué)習(xí),我校原則上要求各班使用使用釘釘APP給居家學(xué)生進(jìn)行直播教學(xué)(如遇釘釘直播卡頓不暢時,也可選擇釘釘會議、騰訊會議、微信群直播多元平臺進(jìn)行,但必須報備教導(dǎo)處),并要求督促學(xué)生沒有學(xué)懂可以回看再學(xué)。
04、嚴(yán)格進(jìn)度和要求,依標(biāo)、有序、扎實開展教學(xué)
各學(xué)科嚴(yán)格按照教科局40周任務(wù)分解所列的進(jìn)度(越過28周的.復(fù)習(xí)和29周的階段監(jiān)測,進(jìn)行第30周的新課教學(xué))進(jìn)行教學(xué)。各班按照作息時間和課程安排嚴(yán)格授課,非必要不做調(diào)整。各教師要及時批閱作業(yè),共性問題在群內(nèi)集中時間段進(jìn)行答疑解惑,個性問題可與學(xué)生電話、微信單獨溝通,絕不能因?qū)W生聽不懂,教師輔導(dǎo)不了產(chǎn)生家長與學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),特殊時期必要時要多與居家的學(xué)生做心理輔導(dǎo)。
此外,語文老師對晨讀與下午的課外閱讀做好內(nèi)容安排與閱讀要求,班主任安排好學(xué)生的戶外運動和多元綜合實踐活動,并指導(dǎo)學(xué)生打卡分享,相互交流學(xué)習(xí)。
05、完善學(xué)情反饋,落實教學(xué)監(jiān)控“日匯報”制度
各教師要及時了解學(xué)生的在線學(xué)習(xí)情況,督促全體學(xué)生按時參加線上學(xué)習(xí),對于各自的教學(xué)情況,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做好嚴(yán)肅監(jiān)控和每日匯報,在每日18:00前必須填寫完善我校線上教學(xué)情況匯總小程序,寫明授課時間、授課內(nèi)容、聽課學(xué)生人數(shù)及未聽課學(xué)生情況說明(見附表1)。教導(dǎo)處進(jìn)行日日匯總,日日評價,隨時監(jiān)控、隨時指導(dǎo)。
五、工作要求
01、高度重視,責(zé)任到人
一個班級原則上只建立一個線上學(xué)習(xí)群,要求包年級、包班級領(lǐng)導(dǎo)深入年級、班級所屬責(zé)任區(qū)域的線上教學(xué)釘釘群,實時監(jiān)控各班級線上教學(xué)情況,保障線上教學(xué)的實效性;各年級主任配合包級領(lǐng)導(dǎo)督促各班級工作的落實和日匯總、周匯報工作。校長和書記每日要對教師的授課情況以及二級包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的跟蹤與監(jiān)管進(jìn)行抽樣調(diào)研,沒有落實主體任務(wù)的個人必要時通報批評。
02、嚴(yán)控時間和作業(yè)量
從遵從學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和保護(hù)學(xué)生視力出發(fā),各班級要按照課程作息,根據(jù)實際情況適當(dāng)增加或延長課間休息的時間和次數(shù),特別強(qiáng)調(diào)眼睛保健操和戶外運動的落實,盡量減少學(xué)生使用電子設(shè)備的時間,同時,嚴(yán)格落實國家“雙減”政策,嚴(yán)肅控制學(xué)生的作業(yè)量,不允許變相給家長布置作業(yè),減輕學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)。
03、家校協(xié)同,注重實效
線上教學(xué)期間,全體教師要發(fā)揚團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、爭先的精神,做好授課前的備課,以及教研,積極完成線上教學(xué)任務(wù),并加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系,指導(dǎo)家長為學(xué)生做好一切線上學(xué)習(xí)的硬件和技術(shù)支撐,從而實現(xiàn)教學(xué)效果的最大化。
xx縣第三實驗小學(xué)本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的思想,在疫情防控的特殊時期強(qiáng)化管理、細(xì)化過程,不僅讓學(xué)生居家期間做好防護(hù),更要保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),感受居家線上學(xué)習(xí)的快樂,讓我們用專業(yè)、溫情與陪伴助力我校學(xué)子進(jìn)步與成長!
線上教學(xué)實施方案15
一、線上上課前的準(zhǔn)備工作
由于疫情原因,七年級未能進(jìn)行線下確認(rèn),故只能線上臨時分班展開教育工作。七年級年級組需要建立班級QQ群、釘釘班級群以展開教學(xué)工作。八年級上一學(xué)年有開展線上教學(xué)的經(jīng)驗,且QQ群和釘釘群之前就已經(jīng)建立完成,所以八年級教師可直接開展線上教學(xué)工作。
二、教研組和備課組職責(zé)
1、教研負(fù)責(zé)人xx老師就大、小學(xué)科進(jìn)度表在群里進(jìn)行公示,要求七八年級教師需制定教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,按照要求進(jìn)行教學(xué)工作。
2、教師進(jìn)行網(wǎng)上集體備課,按照群內(nèi)分組進(jìn)行教研活動。參照平時上課要求,按線上教學(xué)課時安排教學(xué)內(nèi)容。提前做好一周的教學(xué)計劃,統(tǒng)一各課時重難點、作業(yè)及檢查落實方式。備課組提前1周安排網(wǎng)上集體備課,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、重難點、作業(yè)等。
3、七八年級需要統(tǒng)籌安排各年級教學(xué),審核各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的合理性、科學(xué)性,保障教學(xué)內(nèi)容提前一天布置好,保障線上教學(xué)效果。
4、教案采取電子教案的方式,進(jìn)行超周備課。
三、教務(wù)處職責(zé):
教務(wù)處隨時關(guān)注線上教學(xué)運行情況,跟蹤老師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)存在問題并及時予以解決,實時調(diào)整、完善管理細(xì)則,教務(wù)負(fù)責(zé)老師xxx老師在工作群內(nèi)安排網(wǎng)課的課程表、巡課安排以及七年級的學(xué)生的學(xué)前教育等工作。
七年級網(wǎng)課安排如下:
略
八年級網(wǎng)課安排如下:
(1)各位教師每節(jié)課提前十分鐘進(jìn)班,關(guān)閉全員麥克風(fēng),檢查學(xué)生出勤情況并在班級群里通知上課,提前定好鬧鐘盡量避免出現(xiàn)遲到或拖堂的情況。
(2)當(dāng)天值班教師需要每節(jié)課進(jìn)班查課并完成查課表格。
(3)因為網(wǎng)課可能有家長旁聽,請各位教師注意自己的'個人形象、規(guī)范語言舉止。
(4)保證作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量,嚴(yán)格按照“雙減”政策進(jìn)行,結(jié)合學(xué)科特色,可適當(dāng)布置一些實效性作業(yè)。
(5)授課過程中根據(jù)情況適當(dāng)提問,課程內(nèi)容和進(jìn)度盡量保持一致。
(6)學(xué)科組每周進(jìn)行一次教研,形式自定,教研完成后填好教研記錄表。
(7)音美教師在授課時要注意理論與實踐相結(jié)合,既有欣賞又有實際性作業(yè),可以布置些手抄報、小手工、學(xué)唱愛國歌曲等作業(yè)。
(8)體育教師要利用有限的時間幫助學(xué)生鍛煉身體,體現(xiàn)專業(yè)性的同時達(dá)到鍛煉身體的教學(xué)目標(biāo),可以通過一些伸展或者健美操等類型的活動,讓學(xué)生在家也能鍛煉身體。
四、網(wǎng)課期間學(xué)生要求
1、學(xué)生提前五分鐘進(jìn)入課堂,進(jìn)入后關(guān)閉麥克風(fēng),禁止在評論區(qū)閑聊,禁止點贊,禁止刷屏。
2、課前準(zhǔn)備好課本、筆記本等一系列學(xué)習(xí)用具,不得中途出去拿。
3、學(xué)生釘釘使用自己的姓名,釘釘群只用來上課所以一個學(xué)生有一個號在群里就可以了,家長加入企業(yè)微信群。
4、釘釘作業(yè)及時提交,不要補交作業(yè),老師打回去的作業(yè)盡快修改后提交,不要拖延
5、進(jìn)入課堂選擇視頻進(jìn)入,方便老師了解你們
6、釘釘不設(shè)置頭像,方便老師記住你們的姓名,加深彼此了解
7、課堂上認(rèn)真聽講、記好筆記、按時完成作業(yè),積極回應(yīng)老師提出的問題。
8、上課期間不吃零食、不玩游戲、不做與課堂無關(guān)的事。
9、尊重教師,未經(jīng)教師同意不對授課進(jìn)行錄音、錄像并在網(wǎng)上傳播。課堂上有不懂的內(nèi)容可以課后詢問教師,課后會統(tǒng)一將當(dāng)天課件上傳至班級群。
10、家長有條件可以陪同上課或不定時檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),家校合作共同育人。
五、楊健主任作總結(jié)講話。
xxx主任強(qiáng)調(diào)教師要合理運用教育資源,按照實用、適用的原則遴選使用教學(xué)資源輔助實施線上教學(xué),組織和選用教學(xué)資源時要精心選擇,所選資源應(yīng)充分考慮與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力相適應(yīng)、與教學(xué)內(nèi)容的匹配度以及在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生學(xué)科思維發(fā)展中的作用。同時,他結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢和初中生教育管理實際,對進(jìn)一步做好秋季學(xué)期初中部開學(xué)各項工作提出了具體要求:一是要堅持“穩(wěn)”字當(dāng)頭,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實國家疫情防控政策;二是要堅持“實”字當(dāng)先,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做實做細(xì),同時關(guān)心關(guān)懷學(xué)生實際需求,做好服務(wù)保障工作;三是要堅持“嚴(yán)”字當(dāng)關(guān),各部門單位要高度重視,嚴(yán)格落實學(xué)校要求,明確工作職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),全力以赴確保新學(xué)期開學(xué)各項工作順利進(jìn)行。確保學(xué)生居家期間高效的學(xué)習(xí)、健康的生活,平安抗擊疫情。
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