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紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案

時(shí)間:2023-01-02 17:25:54 實(shí)施方案 我要投稿
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紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案1

  根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)〉的通知》和自治區(qū)、市、區(qū)各級(jí)少工委“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)相關(guān)要求,為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,在我校規(guī)范開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作,結(jié)合我校互聯(lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,特制定如下實(shí)施方案:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的部署安排和推進(jìn)落實(shí),全面推動(dòng)學(xué)!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作順利開(kāi)展;為確!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作公正、公平、公開(kāi)順利舉行,特成立我!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:xxx

  二、實(shí)施對(duì)象

  我校所有中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。(6—15周歲)

  三、具體分段目標(biāo)

  參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分,在1-6年級(jí)分成小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)三個(gè)階段實(shí)施,每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。

  (一)小學(xué)低年級(jí)。知道黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求,了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì),知道今天的幸福生活來(lái)之不易,培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同,能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),向往、喜歡少先隊(duì)。

  (二)小學(xué)中年級(jí)。初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念,逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

 。ㄈ┬W(xué)高年級(jí)。培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的理性認(rèn)同、情感認(rèn)同,認(rèn)識(shí)到“中國(guó)共產(chǎn)黨能”、“馬克思主義行”、“中國(guó)特色社會(huì)主義好”,逐步樹(shù)立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,初步樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,拓展校外政治觀察和實(shí)踐體驗(yàn),積極向組織靠攏。

  四、實(shí)施原則

 。ㄒ唬┤鎱⑴c,鼓勵(lì)進(jìn)取。以每個(gè)隊(duì)員的平時(shí)學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加爭(zhēng)章行動(dòng)。

 。ǘ⿵(qiáng)調(diào)過(guò)程,注重培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

 。ㄈ┳⒅厮刭|(zhì),發(fā)展特長(zhǎng)。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

  五、具體實(shí)施

  “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章;A(chǔ)章、特色章為個(gè)人章;星級(jí)章按照類別分為集體章和個(gè)人章,按照級(jí)別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章工作具體實(shí)施如下。

 。ㄒ唬┗A(chǔ)章評(píng)定

  根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別,適用對(duì)象為1-9年級(jí)的少年兒童。3類章目?jī)?nèi)下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。

  1.紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。

  ——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育等。

  ——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

  ——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

  ——立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

  2.紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

  ——夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等。

  ——小主人章。熱愛(ài)人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等。

  ——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

  ——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

  3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

  ——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。

  ——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

  ——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做小先鋒教育等。

  ——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

 。ǘ┨厣略u(píng)定

  圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”,立足工作實(shí)際,科學(xué)整合,固原市、原州區(qū)少工委共設(shè)置特色章8類,分別為:美德章、樂(lè)學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章;結(jié)合我;ヂ(lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,設(shè)置特色章:七彩少年章。

 。ㄈ┬羌(jí)章評(píng)定

  個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況,從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生,個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的30%。集體一星章的評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果,獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次。

  六、實(shí)施流程

 。ㄒ唬┒ㄕ拢捍_定本學(xué)期爭(zhēng)章種類,制定爭(zhēng)章計(jì)劃,解析獎(jiǎng)?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)。

  1.基礎(chǔ)章

  紅旗章:夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章

  火炬章:奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章

  紅星章:向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章

  每學(xué)期初確定爭(zhēng)章種類,每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每個(gè)中隊(duì)每月一共設(shè)15枚。

  2.特色章

  固原市、原州區(qū)特色章:美德章、樂(lè)學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章

  校級(jí)特色章:七彩少年章

  每個(gè)中隊(duì)每月每種特色章各1枚,一共7枚,當(dāng)月參加相應(yīng)活動(dòng)或在某方面突出者可以獲特色章。

  3.星級(jí)章

  個(gè)人:個(gè)人一星章

  中隊(duì):集體一星章

  每一學(xué)年每個(gè)中隊(duì)設(shè)3枚個(gè)人一星章,根據(jù)基礎(chǔ)章和特色章的數(shù)量取前3名,如有并列者,由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)平時(shí)的“德智體美勞”等再次考核;集體一星章根據(jù)每一學(xué)年的中隊(duì)量化考核,獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。

 。2)爭(zhēng)章:

  1.爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

  2.爭(zhēng)章結(jié)合基礎(chǔ)章和特色章的評(píng)價(jià)體系,以爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員的各種養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則,各中、小隊(duì)每月要結(jié)合開(kāi)學(xué)初少先隊(duì)活動(dòng)安排的月活動(dòng)主題重點(diǎn)爭(zhēng)取,每月評(píng)選一次,中隊(duì)表彰一次。

  3.充分發(fā)揮和放大隊(duì)員們的各方面優(yōu)點(diǎn),盡可能擴(kuò)大爭(zhēng)章范圍面積,和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì),不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

  開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章過(guò)程和感受。爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合養(yǎng)成教育,結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育,結(jié)合社區(qū)服務(wù)。

  (三)考章:量化評(píng)價(jià)。開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等。

  1.考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考

  2.考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿

 。ㄋ模╊C章:頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢e行莊重?zé)崃、形式多樣的頒章儀式,加強(qiáng)集中宣傳;A(chǔ)章和特色章頒發(fā)在中隊(duì)舉行,基礎(chǔ)章和特色章每月最后一周的班隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;個(gè)人和集體一星章每學(xué)年“六·一”由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

 。ㄎ澹┳o(hù)章:珍愛(ài)所獲獎(jiǎng)?wù)。布置?zhēng)章園地,開(kāi)展?fàn)幷鲁晒故、鼓?lì)爭(zhēng)章積極性。頒章后,隊(duì)員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒章。

  七、具體要求

 。ㄒ唬└髦嘘(duì)要充分發(fā)揮小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

 。ǘ(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。

 。ㄈ┲嘘(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

 。ㄋ模└鲗W(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

  (五)各中隊(duì)要認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)記錄,期末上交學(xué)校。

  (六)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作將作為各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo)。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案2

  為深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》,進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感,確保“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)精神的貫徹落實(shí),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的寒假,特設(shè)立此活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日-xx月xx日

  二、參加人員

  全體同學(xué)

  三、設(shè)爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)骂悇e及爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)

  健體章

  爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)本年級(jí)體育寒假作業(yè)的鍛煉項(xiàng)目,堅(jiān)持打卡24天以上的,獲健體章“達(dá)標(biāo)”等級(jí)評(píng)價(jià)。

 。ㄩ_(kāi)學(xué)后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章情況完成表》打卡情況及學(xué)生活動(dòng)照片等情況,選取參與學(xué)生總數(shù)的10%頒發(fā)健體章“良好”等級(jí)評(píng)價(jià)。)

  傳承章

  爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)情況,可獲得傳承章“達(dá)標(biāo)”“良好”等級(jí)評(píng)價(jià)。具體活動(dòng)如下:

  1、傳承好家風(fēng),弘揚(yáng)好家訓(xùn)(必做)

  “家庭”是社會(huì)的細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。好的家風(fēng)家訓(xùn)是弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的重要途徑,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體,是促進(jìn)好的社會(huì)風(fēng)氣形成的重要基石。各位同學(xué)把自己的家風(fēng)或家訓(xùn)寫在《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章情況完成表》上,作為爭(zhēng)章活動(dòng)的開(kāi)始。

  2、聽(tīng)爸爸媽媽講紅色故事,讓紅色基因、革命薪火代代相傳。(選做)

  假期內(nèi)同學(xué)們聽(tīng)爸爸媽媽講紅色故事,致敬革命先烈,禮贊黨和祖國(guó)的偉大。在假期中每位同學(xué)至少聽(tīng)四個(gè)故事,并在《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章情況完成表》上寫出感想,即達(dá)成此項(xiàng)活動(dòng)。

  3、百善孝為先,孝為德之本。(選做)

  孝敬父母,尊長(zhǎng)敬老,歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。過(guò)年了,同學(xué)們要感恩父母和長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與照顧,在假期期間,通過(guò)幫忙干家務(wù),為父母長(zhǎng)輩按摩等方式盡孝心,打卡14天即達(dá)成此項(xiàng)活動(dòng)。

  4、傳承好年俗。(必做)

  春節(jié),是中國(guó)人心中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體。同學(xué)們要留住“年味”,學(xué)習(xí)優(yōu)秀年俗。并在《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章情況完成表》簡(jiǎn)單記錄。

  老師的推薦:

 。1)剪紙(必做)

  中高年級(jí)學(xué)生可利用假期學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù),將個(gè)人作品貼在A4紙上,不能貼的交成品,參與學(xué)校開(kāi)學(xué)后的剪紙比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)注意提醒學(xué)生使用剪刀時(shí)注意安全。家長(zhǎng)和學(xué)生一起完成會(huì)更好哦。

 。2)貼(寫)春聯(lián)(選做)。

  無(wú)聯(lián)不成春,有聯(lián)春更濃。春節(jié)前夕寫春聯(lián),貼春聯(lián),貼“!弊衷缫殉蔀橐环N民族觀念的展示和人文精神的象征。春聯(lián)它不僅承載著人們對(duì)新春的美好希望和祝福,更讓人真切地感受漢字書寫以及源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們可以在過(guò)年時(shí)幫家里貼春聯(lián),也可以嘗試動(dòng)筆寫一寫喲。

 。3)包餃子(選做)

  過(guò)年吃餃子是北方人的習(xí)俗。吃餃子就是為了取“更歲交子”的意思。這個(gè)風(fēng)俗開(kāi)始于明朝初年,原來(lái)“交子”的諧音便演變?yōu)椤帮溩印。餃子的形狀像元寶,包餃子就意味著包住了福運(yùn),包住了財(cái)運(yùn)。吃餃子就意味著留下了團(tuán)圓美滿,留下了幸福平安。同學(xué)們?cè)囍溩影伞?/p>

  (4)做賀卡,拍拜年視頻。(選做)

  春節(jié)是中國(guó)人最看重、最具儀式感的節(jié)日。拜年是必不可少的文化之一,面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢(shì),“少出行、少流動(dòng),非必要不外出”再次成為人們?nèi)粘7酪叩闹匾e措,同學(xué)們何不利用好家里的手機(jī),拍一段拜年視頻,或者做一張賀卡,把自己的祝福送給大家呢?

 。5)做花燈(選做)

  正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈。燈籠,一直是我們的吉祥物。元宵佳節(jié)除了吃湯圓、舞龍、舞獅、猜燈謎,最重要的一項(xiàng)活動(dòng)就是賞花燈了。要是手里提著一個(gè)自己親手制作的小燈籠,在月圓之夜穿梭于燈河人流之中,是否會(huì)留下虎年別樣的回憶?同學(xué)們嘗試一下吧。

 。6)其他

  五十六族兄弟姐妹是一家。中華民族是個(gè)大家庭,有非常多的優(yōu)秀年俗等著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),大家可以選擇自己感興趣的年俗,傳承它,保護(hù)它,一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)傳承年俗的小能手。

  以上推薦完成四項(xiàng)即達(dá)成此活動(dòng)。

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在完成“傳承好家風(fēng)”“傳承好年俗”兩項(xiàng)活動(dòng)的前提下,完成其他任意一項(xiàng)活動(dòng),獲得傳承章“達(dá)標(biāo)”等級(jí)評(píng)價(jià);完成全部活動(dòng),獲得傳承章“良好”等級(jí)評(píng)價(jià)。

  (開(kāi)學(xué)后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章情況完成表》打卡情況及作品上交等情況,選取參與學(xué)生總數(shù)的10%頒發(fā)傳承章“優(yōu)秀”等級(jí)評(píng)價(jià)。)

  學(xué)生的健康成長(zhǎng)需要學(xué)校和家庭共同努力,希望家長(zhǎng)朋友們能夠配合學(xué)校開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng),做好指導(dǎo)與監(jiān)督,共同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案3

  一、活動(dòng)背景

  根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求,結(jié)合x(chóng)x一小的工作實(shí)際,制定xx一小”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):xxx(少工委主任)

  副組長(zhǎng):xxx(德育副校長(zhǎng))

  xxx(少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  三、參與人員

  少工委委員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員、二至六年級(jí)全體隊(duì)員

  四、實(shí)施對(duì)象

  各中隊(duì)組織實(shí)施,面向全體少先隊(duì)員。

  五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

  獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過(guò)努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

  六、實(shí)施程序

  1、定章:

  (1)基礎(chǔ)章

  本學(xué)期共爭(zhēng)章(基礎(chǔ)章)六枚

  紅星章(向陽(yáng)章、傳承章)

  紅旗章(夢(mèng)想章、小主人章)

  火炬章(奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章)

 。2)特色章

  低年級(jí):小紅花、學(xué)習(xí)之星

  中年級(jí):好孩子、學(xué)習(xí)之星

  高年級(jí):陽(yáng)光少年、學(xué)習(xí)之星

 。3)星級(jí)章

  個(gè)人:個(gè)人一星章

  中隊(duì):集體一星章

  每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

  2、爭(zhēng)章

  爭(zhēng)章要做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合社團(tuán)活動(dòng),結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合手拉手活動(dòng),結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng),結(jié)合家庭教育。

  3、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

 、倏颊滦问剑喊磿r(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考

  ②考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)記錄簿

  4、頒章

  基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行;A(chǔ)章每月最后一個(gè)星期四下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

  七、具體要求

  1、各班要充分發(fā)揮中隊(duì)、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

  2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。

  3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

  4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

  5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章手冊(cè)中的”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

  低年級(jí):小紅花爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè)。

  2、能和同學(xué)友好相處,不吵架,不罵人,不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。

  3、課堂上能夠保持安靜,不轉(zhuǎn)頭、不講話。

  4、保持個(gè)人衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

  中年級(jí):好孩子爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)

  1、能說(shuō)出身邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),能主動(dòng)地幫助同學(xué)。能和同學(xué)友好相處,不吵架,不罵人,不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。

  2、誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事情要努力做到。

  3、遵守基本的文明規(guī)范,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

  4、自己的事情自己做,衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。

  5、自己的學(xué)習(xí)自己管,不遲到、不早退,按時(shí)作息。

  高年級(jí):陽(yáng)光少年?duì)幷聵?biāo)準(zhǔn)

  1、懂禮貌,講修養(yǎng),正確使用禮貌用語(yǔ)。

  2、能做到服飾儀表整潔大方。

  3、能給長(zhǎng)輩讓座,讓餐,讓路。能做到長(zhǎng)輩談話不搶言、不插話、不干擾、不對(duì)長(zhǎng)輩發(fā)脾氣。

  4、學(xué)會(huì)進(jìn)別人屋子先敲門,客人來(lái)訪時(shí)會(huì)讓座、沏茶倒水。

  5、尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)幼小,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極上進(jìn)。

  全年級(jí):學(xué)習(xí)之星爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)

  1、具有正確的學(xué)生觀、良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  2、努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)到班上課,不無(wú)故遲到、早退。

  3、上課專心聽(tīng)講,勤于思考,積極參加討論,參與小組合作,勇于發(fā)表見(jiàn)解。

  4、認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。

  5、在知識(shí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)可額外加分。

  個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

  1、一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚

  2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員

  3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員

  4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

  1、中隊(duì)重視開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)

  2、中隊(duì)開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著

  3、中隊(duì)開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)創(chuàng)新形式

  4、按照學(xué)校少工委要求,每月、每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案4

  一、基本原則

  “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位,以基層中小學(xué)校為主陣地,面向每一名少先隊(duì)員,建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

  1、堅(jiān)持立德樹(shù)人。牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù),旗幟鮮明開(kāi)展思想引領(lǐng)、政治啟蒙,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。

  2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育,少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中,針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn),系統(tǒng)分層開(kāi)展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育,通過(guò)莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式,培養(yǎng)集體主義精神,增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。

  3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位,充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性,遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律,尊重個(gè)體差異,把握年齡特點(diǎn),循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐,培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。

  4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái),貼近少先隊(duì)員實(shí)際,鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì),參與實(shí)踐,通過(guò)生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章,在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。

  5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合,互為補(bǔ)充,相互促進(jìn),形成育人合力。定性定量開(kāi)展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選,融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合,原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。

  6、堅(jiān)持過(guò)程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員,引導(dǎo)全員參與,倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn),加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過(guò)程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí),不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng),倡導(dǎo)自己和自己比,進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì),不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo),鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)自身努力取得的每一次進(jìn)步。

  二、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

  “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹@總書記對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)隆0ā盎A(chǔ)章”、“特色章”。

  三、獲章標(biāo)準(zhǔn)

  紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段,制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開(kāi)展自主性爭(zhēng)章活動(dòng),實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日;⑦^(guò)程化、行動(dòng)化。

  四、實(shí)施步驟

  正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。爭(zhēng)章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課,結(jié)合“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng),記錄隊(duì)員爭(zhēng)章歷程,激勵(lì)隊(duì)員不斷成長(zhǎng)。

  xxx小學(xué)少先隊(duì)少先隊(duì)員獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比細(xì)則

  一、道德品質(zhì)好:(20分)

  1、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、積極向上、要求進(jìn)步;(5分)

  2、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素;(5分)

  3、待人真誠(chéng)、辦事踏實(shí)、不怕困難、自尊自愛(ài);(5分)

  4、辨別是非、友愛(ài)同學(xué)、遵守公德。(5分)

  二、遵紀(jì)守法好:(20分)

  1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠課;(5分)

  2、嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,無(wú)傷害事故;(5分)

  3、服務(wù)值日教師和學(xué)生的管理;(5分)

  4、自覺(jué)遵守公共秩序和交通規(guī)則。(5分)

  三、勤奮學(xué)習(xí)好:(20分)

  1、學(xué)習(xí)目的性明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;(5分)

  2、認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試;(5分)

  3、勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研、互相幫助、共同進(jìn)步;(5分)

  4、努力培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,積極回答老師的問(wèn)題,有一定的自學(xué)能力、動(dòng)手能力和自理能力;(5分)

  四、體育衛(wèi)生好:(20分)

  1、按要求認(rèn)真上好體育課,掌握體育衛(wèi)生知識(shí);(4分)

  2、認(rèn)真做好早操和眼保健操,積極參加體育活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽;(4分)

  3、刻苦鍛煉身體,體育達(dá)標(biāo);(4分)

  4、衣冠整潔,保持教室和保潔區(qū)的整潔;(4分)

  5、不亂拋紙屑、雜物,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;(4分)

  五、文明禮貌好:(20分)

  1、尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼,把方便讓給別人,把困難留給自己;(5分)

  2、儀表端莊、舉止大方、待人謙和;(5分)

  3、語(yǔ)言文明、不講粗話、不欺負(fù)同學(xué);(5分)

  4、不亂涂亂畫,乘坐公共汽車時(shí)不搶座位。(5分)

  備注:有下列情況之一的學(xué)生不予評(píng)星級(jí)少年:

  1、期中、期末考試作弊者;

  2、經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、惹事生非者;

  3、不遵守社會(huì)公德、有破壞公物行為者;

  4、經(jīng)常拖欠作業(yè)者。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案5

  根據(jù)全國(guó)少工委《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和《xx市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選推進(jìn)方案(試行)》有關(guān)要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下:

  一、參與人員

  少工委成員、全體大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員

  二、實(shí)施對(duì)象

  全體少先隊(duì)員

  三、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

  獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章三類。經(jīng)過(guò)努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

  四、實(shí)施程序:

  定章,爭(zhēng)章,考章,頒章

  1、定章:

 。1)基礎(chǔ)章,共12類獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

  紅星章:向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章

  紅旗章:夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章

  火炬章:奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章

  一、二年級(jí)隊(duì)員:每學(xué)期自選至少2個(gè)。

  三至六年級(jí)隊(duì)員:每學(xué)期自選至少3個(gè)。

 。2)特色章

  我校特色章分為:樂(lè)學(xué)章、才藝章、環(huán)保章。

  符合特色章?tīng)?zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員都可以榮獲特色章,特色章每人每項(xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)拢豢芍貜?fù)。

 。3)星級(jí)章

  個(gè)人:個(gè)人一星章。數(shù)量:不超過(guò)12枚,由學(xué)校大隊(duì)委組織評(píng)定。

  中隊(duì):集體一星章。數(shù)量:不超過(guò)3枚,由學(xué)校大隊(duì)委組織評(píng)定。

  2、爭(zhēng)章:

  爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合德育活動(dòng),結(jié)合社團(tuán)活動(dòng),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合文體活動(dòng),結(jié)合家庭教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)。

  3、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

  考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。

  考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿,以印章或粘貼的形式做好記錄。要從參與和效果兩方面考察,激勵(lì)學(xué)生參與。要使隊(duì)員經(jīng)過(guò)努力都能得到最低限度的獎(jiǎng)?wù),并鼓?lì)學(xué)生多爭(zhēng)多得。

  4、頒章:

  基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行;A(chǔ)章每月最后一個(gè)星期的少先隊(duì)活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,或隨活動(dòng)頒發(fā);特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員推薦,由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每年六一節(jié)期間或春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

  五、具體要求

  1、各年級(jí)要充分發(fā)揮中隊(duì)、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

  2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。

  3、輔導(dǎo)員要結(jié)合學(xué);顒(dòng)和爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,在中隊(duì)活動(dòng)記錄本中要做好爭(zhēng)章活動(dòng)記錄。

  4、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要協(xié)調(diào)學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

  5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄本中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),記錄本要在學(xué)校隊(duì)室存檔,學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案6

  一、活動(dòng)背景

  根據(jù)少先隊(duì)工作有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際工作和校園特色,特制定了我!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下:

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):陳標(biāo)

  副組長(zhǎng):武傳學(xué)、杜培菊、婁小倩、王霞

  組員:各年級(jí)組長(zhǎng)

  三、參與人員

  少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至五年級(jí)全體隊(duì)員

  四、實(shí)施對(duì)象

  全體少先隊(duì)員

  五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

  獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過(guò)努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

  六、實(shí)施程序

  1、定章:

  (1)基礎(chǔ)章

  低學(xué)段(一年級(jí)、二年級(jí)):向陽(yáng)章、立志章、健體章、勞動(dòng)章

  高學(xué)段(三至六年級(jí)):向陽(yáng)章、立志章、健體章、勞動(dòng)章

  每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月評(píng)選一次。

 。2)特色章(書香章)!皶敝笗、以書籍為沃土滋養(yǎng)悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先隊(duì)員們從一顆種子從發(fā)芽到一步步長(zhǎng)成為參天大樹(shù),意為悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的小學(xué)每一位學(xué)子在書香滿校園的氛圍下健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)。

  每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以榮獲特色章。

 。3)星級(jí)章

  個(gè)人:個(gè)人一星章

  中隊(duì):集體一星章

  每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)4枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

  2.爭(zhēng)章:

  爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。

  3.考章:體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

  ①考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。

 、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘(duì)爭(zhēng)章手冊(cè)登記。

  4.頒章:

  基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行;A(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期三下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

  七、具體要求

  1.各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

  2.爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。

  3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

  4.各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

  5.各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄冊(cè)中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

  八、各學(xué)段獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)

  低學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)

  向陽(yáng)章

  1.知道“六知六會(huì)完成一做”。

  2.知道黨名稱,黨的生日,認(rèn)識(shí)黨徽、黨旗。

  3.知道黨的領(lǐng)袖和中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨。

  高學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)

  向陽(yáng)章

  去參觀訪問(wèn)1-2兩個(gè)紅色基地,并寫下感悟。

  低學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)

  立志章

  1.知道少先隊(duì)呼號(hào)內(nèi)容,并能響亮回答。

  2.有自己職業(yè)向往和理想追求制作一張立志卡。

  高學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)

  立志章

  1.觀看兩部有關(guān)立志的影視作品并講給身邊的人,寫觀后感悟。

  2.能夠明確確立一個(gè)志向,給自己制作一張手抄報(bào),并不斷向這個(gè)方向努力。

  低學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)

  健體章

  1.在本學(xué)年能較好的掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)積極參與各類體育賽事,堅(jiān)持每天參與體育鍛煉1小時(shí)。

  2.一分鐘完成籃球拍球一分鐘50個(gè)以上。

  3.一分鐘跳繩達(dá)到60個(gè)以上。

  高學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)

  健體章

  1.在本學(xué)年能較好的掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)積極參與各類體育賽事,堅(jiān)持每天參與體育鍛煉1小時(shí)。

  2.一分鐘完成排球墊球50次以上。

  3.本學(xué)年能熟練掌握籃球運(yùn)球技能。

  低學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)

  勞動(dòng)章

  1.熱愛(ài)勞動(dòng),知道勞動(dòng)節(jié)是哪天,踐行勞動(dòng)最光榮。

  2.知道垃圾要進(jìn)行正確分類,積極參與小手拉大手愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。

  3.會(huì)整理自己的書包、衣物、清洗紅領(lǐng)巾,主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)。

  高學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)

  勞動(dòng)章

  1.能承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。

  2.帶動(dòng)身邊人知道垃圾要進(jìn)行正確分類,積極參與小手拉大手愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。

  3.主動(dòng)參加1-2次社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

  特色章

  低學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)

  1.每天堅(jiān)持40分鐘讀書。

  2.一學(xué)期閱讀完5本課外書籍。

  3.與隊(duì)員分享自己讀書故事。

  高學(xué)段獲章標(biāo)準(zhǔn)

  1.每天堅(jiān)持1小時(shí)讀書。

  2.一學(xué)期閱讀完5-10本以上課外書籍。

  3.與隊(duì)員分享自己讀書心得積極參加讀書活動(dòng)或者比賽。

  個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

  1.一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)5枚;

  2.能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員;

  3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;

  4.少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

  1.中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng);

  2.中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著;

  3.中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式;

  4.按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案7

  一、實(shí)施對(duì)象:一至六年級(jí)少先隊(duì)員

  二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e:獎(jiǎng)?wù)路旨t星章和紅旗章兩類。經(jīng)過(guò)努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

  三、實(shí)施程序:

  1、定章:

 。1)紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。(1——3年級(jí))。

  (2)紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。(4——6年級(jí))。

  (2)爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組活動(dòng),結(jié)合學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。

 。3)考章:體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

 。4)、考章形式:按時(shí)間分:有平時(shí)考、抽查考、階段考。

 。5)考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

  2、頒章:

  頒章一般在中隊(duì)舉行,要及時(shí),也可以定期,原則上要求每周一次的班隊(duì)課用于爭(zhēng)章,考章活動(dòng),儀式簡(jiǎn)潔而不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生,可由大隊(duì)部給予頒章。

  四、實(shí)施進(jìn)度:

  各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。

  五、具體要求:

  1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

  2、學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。保證每月至少一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。

  3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性的開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,做好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。

  4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

  5、個(gè)中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真完成中隊(duì)活動(dòng)記錄簿。

  六、各年級(jí)獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置:

  一年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn):

  1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌。

  2、知道少先隊(duì)和新中國(guó)成立日。

  3、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè)。

  4、能和同學(xué)友好相處,不吵架不罵人,不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。

  5、老師不在的時(shí)候能夠保持安靜,不轉(zhuǎn)頭不講話不亂串。

  6、保持個(gè)人衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

  二年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn):

  1、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的版圖,能找到家鄉(xiāng)在版圖上的位置。

  2、知道建軍節(jié),觀看閱兵式。

  3、能說(shuō)出身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),能主動(dòng)幫助同學(xué),能和同學(xué)友好相處,不吵架不罵人,不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。

  4、誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事情要努力做到。

  5、遵守基本的文明規(guī)范,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩。

  6、自己的事情自己做,衣物用品和學(xué)習(xí)用品自己整理。

  7、自己的學(xué)習(xí)自己管,不遲到、不早退、不逃學(xué)、按時(shí)作息,有病有事要請(qǐng)假。

  三年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn):

  1、知道我國(guó)有五十六個(gè)民族,能說(shuō)出五個(gè)以上的民族名稱,學(xué)唱民族歌曲。

  2、觀看兩部軍事影片。

  3、會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)(您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn))。

  4、自己的責(zé)任自己盡,功課自己做,值日自己搞。

  5、有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位,盡自己的能力在崗位為集體、為他人服務(wù)。

  6、主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè)。

  7、有集體榮譽(yù)感,能夠愛(ài)校如家,積極主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生,隨手撿垃圾。

  8、能做到服飾儀表簡(jiǎn)潔大方,理學(xué)生頭、穿學(xué)生服、認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾。

  四至六年級(jí)“紅旗章”獲章標(biāo)準(zhǔn):

  1、能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛(ài)國(guó)人士。

  2、說(shuō)出新中國(guó)少先隊(duì)與祖國(guó)一同前行的歷史。

  3、能為家鄉(xiāng)建設(shè)力所能及的行動(dòng),培養(yǎng)家鄉(xiāng)小主人意識(shí)。

  4、能列出五件以上社會(huì)主義祖國(guó)值得自豪的事。

  5、知道小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,遵守校規(guī)校紀(jì)。

  6、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守紀(jì)律。

  7、升旗出操,集會(huì)乘車,就餐時(shí)都能及時(shí)排好隊(duì)伍,安靜入場(chǎng)。

  8、知道基本禮節(jié),會(huì)正確使用文明禮貌用語(yǔ),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  9、關(guān)心同學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

  10、尊重別人的勞動(dòng)成果,愛(ài)惜糧食,積極參加學(xué)校各級(jí)各類衛(wèi)生打掃。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案8

  紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地,是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁,是團(tuán)結(jié)全體隊(duì)員的紐帶,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑,為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍,我校特成立“俊聲”紅領(lǐng)巾廣播站。

  一、廣播站性質(zhì)

  廣播站是在少先大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下、由少先隊(duì)負(fù)責(zé)日常管理的重要輿論宣傳部門,是宣傳黨的路線、方針、政策,配合學(xué)校中心工作、教育引導(dǎo)學(xué)生的重要輿論宣傳陣地。它方便靈活,教育面廣,宣傳力度大,效果好,對(duì)加強(qiáng)少先隊(duì)的思想教育,活躍少年兒童的課余生活,很有幫助,也極為重要。

  我們的宗旨是:辦孩子的欄目,傳達(dá)孩子的心聲,展示孩子的風(fēng)采。

  二、廣播站基本任務(wù)

  (一)宣傳黨的基本路線、方針和政策,宣傳學(xué)校的改革、發(fā)展和建設(shè)。

 。ǘ┰谏傧汝(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開(kāi)展工作,堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,以高尚的精神塑造人,以正確的輿論引導(dǎo)人的基本原則,為學(xué)校的改革和發(fā)展,為廣大隊(duì)員思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的提高而服務(wù)。

  三、欄目介紹

  廣播站名稱為“俊聲”廣播站,共設(shè)置了以下幾個(gè)欄目

  新聞組

  《新聞直通車》欄目:校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚(yáng)真善美。

  科技組。

  《少兒百科園》欄目:介紹各方面的知識(shí),增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生的視野。

  文學(xué)組。

  《校園七彩樹(shù)》欄目:這是專門為愛(ài)好寫作的隊(duì)員們?cè)O(shè)置的,你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章,也可以向隊(duì)員推薦散文、詩(shī)歌等優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品哦。ㄔ(shī)歌亦可,不少于兩首)

  文藝組。

  《禮儀小課堂》欄目:介紹禮儀小故事,校園禮儀,個(gè)人禮儀,傳統(tǒng)禮儀知識(shí)。

  衛(wèi)生組。

  《小小保護(hù)傘》欄目:給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及安全知識(shí),教育隊(duì)員們能增強(qiáng)自我防范意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  四、廣播計(jì)劃

 。ㄒ唬┎コ鰰r(shí)間。每周一至周五下午(14:10——14:20)開(kāi)始,時(shí)長(zhǎng):10分鐘。

 。ǘ┎コ鋈藛T。以欄目組分組,每組播音員2名。

 。ㄈ⿵V播員每天下午大課間來(lái)廣播室報(bào)道,拿稿準(zhǔn)備。第二天廣播的同學(xué)來(lái)辦公室準(zhǔn)備第二天的廣播內(nèi)容。

  注:周五準(zhǔn)備好周一的廣播稿,各欄目組可以互換欄目進(jìn)行播報(bào)。

  (四)廣播小組成員安排

  五、稿件來(lái)源及活動(dòng)要求

  (一)廣播稿源

  1、由各中隊(duì)隊(duì)員投稿。

  2、由各中隊(duì)的隊(duì)員交稿,由班主任審稿,然后由通訊員向廣播站投稿。

  (二)活動(dòng)要求

  1、廣播站各欄目?jī)?nèi)容采編,將面向全校師生,希望老師們、同學(xué)們積極踴躍投稿。

  2、稿件在第一行寫上班級(jí)、姓名、欄目、時(shí)間,投稿時(shí)間截止到每周五中午之前。

  3、被播出的稿件由當(dāng)天播音員播音后登記,一周播出的稿件由負(fù)責(zé)輔導(dǎo)教師統(tǒng)計(jì)并于每周五中午將一周播出的稿件統(tǒng)計(jì)上交到廣播站。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)

 。ㄒ唬┟恐茉u(píng)選出投稿積極者以及班級(jí),在廣播站通告表?yè)P(yáng),并計(jì)入班級(jí)量化積分。

 。ǘ┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、集體獎(jiǎng):根據(jù)各班的投稿情況將評(píng)選“優(yōu)秀投稿班級(jí)”。

  2、個(gè)人獎(jiǎng):根據(jù)稿件的質(zhì)量和數(shù)量,期末將評(píng)出“優(yōu)秀投稿員”、“優(yōu)秀通訊員”及“優(yōu)秀播音員”。

  七、結(jié)束語(yǔ)

  親愛(ài)的隊(duì)員們,我們衷心地祝愿“俊聲”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和隊(duì)員們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們將表示衷心的感謝!翱÷暋睆V播站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心呵護(hù)它吧!

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案9

  一、活動(dòng)背景:

  根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》、《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》、《xx少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選推進(jìn)方案(試行)》、《xx區(qū)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾”獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選實(shí)施方案(試行)》等文件有關(guān)要求,結(jié)合我校創(chuàng)建“善”文化特色學(xué)校的工作實(shí)際,制定我!奔t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):xxx(少工委主任)

  參與人員:全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至五年級(jí)全體隊(duì)員

  三、實(shí)施對(duì)象

  全體少先隊(duì)員

  四、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

  獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過(guò)努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

  五、實(shí)施程序

  1、定章:

  (1)基礎(chǔ)章

  一年級(jí):文明章、向黨章、學(xué)軍章

  二年級(jí):樂(lè)學(xué)章、體鍛章、孝敬章

  三年級(jí):自護(hù)章、環(huán)保章、好作風(fēng)章

  四年級(jí):藝術(shù)章、贊祖國(guó)章、學(xué)法章

  五年級(jí):志愿者章、星星火炬章、先鋒章

  每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的`章目每班每月一共設(shè)15枚。

  (2)特色章

  一年級(jí):善心章

  二年級(jí):善行章

  三年級(jí):善學(xué)章

  四年級(jí):善問(wèn)章

  五年級(jí):善思章

  每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以榮獲特色章

  (3)星級(jí)章

  個(gè)人:個(gè)人一星章

  中隊(duì):集體一星章

  每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

  2、爭(zhēng)章

  爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育

  3、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

 、倏颊滦问剑喊磿r(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考

  ②考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿

  頒章

  基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)周的星期一下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

  六、具體要求

  1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

  2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。

  3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

  4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

  5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

  七、各年級(jí)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)

  一年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

  文明章

  1、能記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四字內(nèi)容,并能在學(xué)校日常行為中實(shí)踐

  2、能說(shuō)出十字要求:勿以善小而不為勿以惡小而為之

  3、在音樂(lè)課上,學(xué)唱一首與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的童謠或歌曲

  4、會(huì)講常用文明禮貌用語(yǔ),在公共場(chǎng)合正確使用”四級(jí)音量”。

  向黨章

  1、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育

  2、熱愛(ài)生活,熱愛(ài)班集體、積極向上。

  學(xué)軍章

  1、通過(guò)”祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”大隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng),認(rèn)識(shí)國(guó)旗國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,知道國(guó)慶節(jié);

  2、認(rèn)真參加每周的升旗儀式,知道國(guó)旗、國(guó)徽上五顆星星的含義

  3、利用國(guó)慶假期,拍一張與國(guó)旗的合影;

  4、在音樂(lè)課上,學(xué)唱一首有關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的歌曲。

  善心章

  1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動(dòng),如:幫長(zhǎng)輩捶捶背、端端茶

  2、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動(dòng),如:說(shuō)一聲:”老師,您辛苦了!

  3、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動(dòng),如:”謝謝您的幫助!”

  二年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

  樂(lè)學(xué)章

  1、養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,并在隊(duì)會(huì)中分享;

  2、查找兩句愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)科學(xué)的名言,記錄在心情日記中;

  3、能在隊(duì)會(huì)中,向隊(duì)員推薦一本愛(ài)科學(xué)的書刊;

  4在科學(xué)課上觀察一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)做觀察記錄。

  體鍛章

  能說(shuō)出三名自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員

  2、能說(shuō)出五種以上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

  3、能說(shuō)出一個(gè)體育項(xiàng)目的大致規(guī)則和安全要領(lǐng);

  4、能給自己制定一份體育鍛煉計(jì)劃,并堅(jiān)持一個(gè)月以上,為素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

  孝敬章

  懂得中華民族傳統(tǒng)美德,在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)有關(guān)于孝敬的故事

  2、在中隊(duì)中尋找一名孝敬長(zhǎng)輩的美德少年做榜樣

  3、在家能做兩件孝敬父母的事,并在心情日記中寫一寫;

  4、在校尊敬老師能說(shuō)出三個(gè)具體做法。

  善行章

  1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動(dòng),如:幫長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳;

  2、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動(dòng),如:說(shuō)一聲:”老師,您辛苦了!”

  3、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動(dòng),如:”謝謝您的幫助!”

  三年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

  自護(hù)章

  1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí),遵守交通規(guī)則

  2、說(shuō)出三種不健康食品,會(huì)識(shí)別保質(zhì)期

  3、會(huì)說(shuō)兩個(gè)以上安全知識(shí),提高安全意識(shí);

  4、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中,展示一項(xiàng)安全逃

  生技能,學(xué)會(huì)自護(hù)本領(lǐng)。

  環(huán)保章

  1、熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

  2、能對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類;

  3、參與假日小隊(duì)文明一條街活動(dòng);

  4、保護(hù)環(huán)境從身邊做起,不使用一次性物品。

  好作風(fēng)章

  1、能用一句話說(shuō)出對(duì)少先隊(duì)作風(fēng)(誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))的理解

  2、尋找兩個(gè)身邊踐行少先隊(duì)作風(fēng)的榜樣

  3、能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng),并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先

  隊(duì)員好作風(fēng)

  4、在隊(duì)會(huì)中分享兩件自己踐行少先隊(duì)作風(fēng)的事情。

  善學(xué)章

  1、能進(jìn)行”每日一省”自我總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng);

  2、每天為家里做一件好事活動(dòng)

  3、每天與父母親交流一次活動(dòng)。

  四年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

  藝術(shù)章

  1、說(shuō)出三種自己喜愛(ài)的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品,分享藝術(shù)之美;說(shuō)出當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)民間藝術(shù)代表人物或代表作品,并能適當(dāng)展示,展現(xiàn)藝術(shù)之美;

  3、在校園文化藝術(shù)節(jié)上,展示一下自己才藝或作品,創(chuàng)造藝術(shù)之美;

  4、嘗試演奏一種樂(lè)器,體驗(yàn)藝術(shù)之美。

  贊祖國(guó)章

  1、列舉家鄉(xiāng)5個(gè)建設(shè)新成就,了解家鄉(xiāng)的新變化

  2、說(shuō)出當(dāng)代中國(guó)五件值得自豪的大事,感受祖國(guó)的繁榮在語(yǔ)文課上朗誦一篇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷

  3、在語(yǔ)文課上朗誦一篇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷;

  4利用國(guó)慶長(zhǎng)假,精心制作一張中國(guó)夢(mèng)的手操報(bào),展望未來(lái)的夢(mèng)想。

  學(xué)法章

  1、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》

  2、查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法

  3、收集一個(gè)遵法守法的案例,并在隊(duì)會(huì)中分享

  4、參加中隊(duì)組織的一次模擬法庭活動(dòng)

  善問(wèn)章

  1、參與”珍愛(ài)云髻山、保護(hù)新豐江”綠色教育手操報(bào)活動(dòng);

  2、為班級(jí)做一件好事活動(dòng)

  3、每天主動(dòng)向老師、同學(xué)和家長(zhǎng)問(wèn)候活動(dòng)。

  五年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

  志愿者章

  1、能準(zhǔn)確說(shuō)出隊(duì)禮的含義

  2、尋訪一位身邊的優(yōu)秀黨員;

  3、在隊(duì)會(huì)中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事

  4、參加一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng)。

  星星火炬章

  1、在建隊(duì)日活動(dòng)中,知道少先隊(duì)隊(duì)歌的來(lái)歷,會(huì)獨(dú)立演唱隊(duì)歌;

  2、參觀少先隊(duì)隊(duì)室,了解少先隊(duì)的歷史,能說(shuō)出各個(gè)歷史時(shí)期少年兒童組織的名稱

  3、學(xué)習(xí)和銘記革命先烈事跡,在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)革命先烈故

  4、牢記黨的教導(dǎo),在音樂(lè)課上學(xué)唱兩首愛(ài)黨歌曲,并在”祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”主題隊(duì)會(huì)中表演。

  先鋒章

  1、在建隊(duì)日活動(dòng)中,知道隊(duì)名的含義和先鋒的作用,明白意義;

  2、說(shuō)出五個(gè)先鋒人物的名字和主要事跡,在隊(duì)會(huì)中談感想;

  3、在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。

  善思章

  1、參與”我講一暖語(yǔ),校園溫暖你”活動(dòng)

  2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與”我做一件好事,校園幸福至”活動(dòng)

  3、尋求德行之善,參與”見(jiàn)賢思齊,完善自己”立德塑品活動(dòng)。

  個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

  1、一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚

  2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員

  3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;

  4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

  1、中隊(duì)重視開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)

  2、中隊(duì)開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著

  3、中隊(duì)開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式

  4、按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案10

  為深入貫徹關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示以及共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委“三個(gè)文件”精神,落實(shí)全國(guó)第八次少代會(huì)精神的重要內(nèi)容,根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展桓臺(tái)縣20xx年“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦略u(píng)選工作的通知》文件精神要求,現(xiàn)制定評(píng)選方案如下:

  一、評(píng)選時(shí)間

  20xx年9月27日

  二、評(píng)選名額分配

  個(gè)人二星章:初一1人、初二3人、初三3人

  集體二星章:3個(gè)

  三、評(píng)選方式

  1.確定候選人和候選集體。由學(xué)校根據(jù)學(xué)生綜合表現(xiàn),結(jié)合上年度評(píng)選出的縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部及學(xué)校新時(shí)代好少年評(píng)選結(jié)果,確定候選人。結(jié)合上學(xué)期評(píng)選出的縣級(jí)優(yōu)秀班集體、市級(jí)優(yōu)秀班集體,確定候選集體。

  2.上報(bào)材料。候選人填寫《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰(gè)人二星章候選人申報(bào)表》。

  3.組織評(píng)選。學(xué)校組織評(píng)委,根據(jù)申報(bào)表材料,結(jié)合綜合表現(xiàn),評(píng)選出推薦人員。

  4.公示。學(xué)校對(duì)評(píng)選出的二星章少先隊(duì)員在學(xué)校公示欄進(jìn)行公示。

  四、候選人名單

  候選人:桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)新時(shí)代好少年、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部,部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  初一級(jí)部候選人由初一級(jí)部推薦產(chǎn)生,每班一人。

  候選集體

  五、其他要求

  以上參加評(píng)選的人員填寫“桓臺(tái)縣紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦潞蜻x人申請(qǐng)表”,詳見(jiàn)附件1。于9月27日下午4:00之前將紙質(zhì)版上交綜合實(shí)踐辦公室。

  評(píng)委名單另行通知。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案11

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求,和“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí),培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”,結(jié)合我校實(shí)際情況,開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下:

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  參與人員:少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、七、八、九年級(jí)全體少先隊(duì)員

  三、爭(zhēng)章種類

  結(jié)合我校辦學(xué)實(shí)際,確定在七、八、九年級(jí)開(kāi)展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng),包括基礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章。其中,紅星章章目設(shè)置立德章;紅旗章章目設(shè)置健體章;火炬章章目設(shè)置勇敢章。特色章設(shè)置經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章,星級(jí)章設(shè)置個(gè)人星級(jí)章和集體星級(jí)章

  四、爭(zhēng)章目標(biāo)及使用方法

  1、促進(jìn)隊(duì)員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展,營(yíng)造人人爭(zhēng)做“新時(shí)代好隊(duì)員”的校園氛圍,讓每一位隊(duì)員享有品質(zhì)人生。

  2、根據(jù)獲得獎(jiǎng)?wù)碌臄?shù)量,可以推優(yōu)入團(tuán)。

  五、工作流程

  (一)定章

  爭(zhēng)章種類,基礎(chǔ)章:立德章、健體章、勇敢章、

  特色章:經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章

  星級(jí)章:個(gè)人星級(jí)章、集體星級(jí)章

  爭(zhēng)章計(jì)劃:各中隊(duì)基礎(chǔ)章各6枚,共18枚,特色章各2枚,共6枚。大隊(duì)個(gè)人星級(jí)章(一星章)60枚,集體星級(jí)章2枚。

  爭(zhēng)章含義:

  立德章:在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德,覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  健體章:踢足球的人形圖案寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動(dòng),鍛煉強(qiáng)健體魄。

  勇敢章:駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗,向著勝利勇敢前進(jìn)。

  經(jīng)典誦讀章:讀好書、陶冶個(gè)人情操,提升個(gè)人修養(yǎng),鍛煉語(yǔ)文功底。

  書法達(dá)人章:寫好字,作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。

  科技創(chuàng)新章:獲得各級(jí)各類科技類獎(jiǎng)。

  個(gè)人星級(jí)章:綜合以上基礎(chǔ)章,表現(xiàn)突出者可獲得。

  集體星級(jí)章:各類獎(jiǎng)?wù)芦@得多的班級(jí)可獲得。

  獲章標(biāo)準(zhǔn):按照爭(zhēng)章含義,各中隊(duì)輔導(dǎo)員可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn),采取個(gè)人積分制和小組積分制量化評(píng)價(jià)。

  爭(zhēng)章頻率:基礎(chǔ)章每學(xué)期爭(zhēng)奪評(píng)選一次,星級(jí)章每學(xué)年評(píng)選一次。

  爭(zhēng)章目標(biāo):培育新時(shí)代好少年。

  (二)爭(zhēng)章

  根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門工作指示,積極舉辦各類少先隊(duì)活動(dòng),隊(duì)員在實(shí)踐學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。相關(guān)活動(dòng)有愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)合唱比賽;舉辦“學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”活動(dòng);設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日,學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史、學(xué)地方史;舉辦少先隊(duì)員“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng);開(kāi)設(shè)校園廣播臺(tái),成立少先隊(duì)大隊(duì)委,結(jié)合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案,選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加團(tuán)校學(xué)習(xí);舉辦少先隊(duì)員離隊(duì)儀式;舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)等。

  (三)考章

  主要通過(guò)個(gè)人積分制和小組積分制的考評(píng)方式量化評(píng)價(jià)隊(duì)員,正向激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

  (四)頒章

  印制上述各類型章,每學(xué)期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式,基礎(chǔ)章以班級(jí)為單位頒發(fā),星級(jí)章在學(xué)校報(bào)告廳集中頒發(fā)。

  (五)護(hù)章

  在學(xué)校文化欄中開(kāi)辟爭(zhēng)章園地,集中展示各班級(jí)同學(xué)獲得章目情況。

  六、個(gè)人星級(jí)章評(píng)選(一星章)

  各中隊(duì)推薦不超過(guò)三位隊(duì)員,提交申請(qǐng)表,且需獲得全部基礎(chǔ)章。

  七、個(gè)人星級(jí)章評(píng)選(二星章)

  從各中隊(duì)獲得一星章的隊(duì)員中擇優(yōu)評(píng)選二星章。

  八、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章

  查閱過(guò)去一學(xué)年文明班級(jí)評(píng)比資料,獲得次數(shù)在前兩位的班級(jí)獲得該榮譽(yù),優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)也為此兩個(gè)班級(jí)。優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章的班主任。

  九、優(yōu)秀少先隊(duì)員

  從獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜(gè)人二星章隊(duì)員中擇優(yōu)選取。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案12

  中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群團(tuán)組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

  為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》和團(tuán)中央《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件要求。切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感,堅(jiān)持“全童入隊(duì)”組織發(fā)展原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,石蓋塘中心學(xué)校開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了確!凹t領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)順利地進(jìn)行,本次爭(zhēng)章活動(dòng)由石蓋塘中心學(xué)校少工委牽頭,成立“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”評(píng)選小組。

  二、實(shí)施對(duì)象

  學(xué)校所有少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。

  三、實(shí)施原則

  1、全面參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。

  以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。

  2、因地制宜,靈活創(chuàng)新。

  達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地,各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

  3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程,注重意識(shí)培養(yǎng)。

  達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

  4、注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)。

  在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

  四、實(shí)施程序

  定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。

  五、實(shí)施辦法

  以爭(zhēng)章為手段,結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,秉承人人參與的宗旨,形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。

  1、定章

  各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則,充分利用晨(班)會(huì)廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求,根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng),結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。

  2、爭(zhēng)章

 。1)爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

  (2)爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則,各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo),每月評(píng)選一次,班內(nèi)表彰一次,有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng)。

 。3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用,和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì),不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

  3、頒章

  由各中隊(duì)每月匯總后,中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù),學(xué)期末德育處審核,然后進(jìn)行表彰。

  4、護(hù)章

  頒章后,隊(duì)員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒獎(jiǎng)。

  六、爭(zhēng)章設(shè)置

  本學(xué)期爭(zhēng)章活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

  低年級(jí):一~三年級(jí)

  高年級(jí):四~七年級(jí)

  每個(gè)階段設(shè)置具體要求和細(xì)則。

  各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí),規(guī)范上好爭(zhēng)章實(shí)施的課程。

  七、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案及說(shuō)明

  (一)基礎(chǔ)章

  “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章整體采用國(guó)旗紅、金黃兩色,突出少先隊(duì)政治屬性,鏤空以白色填充;A(chǔ)章以圓、方、三角為基本形狀,內(nèi)部用五角星和紅旗、火炬的輪廓顯示章目類別。紅色塊上有“中國(guó)少先隊(duì)”字樣,獎(jiǎng)?wù)轮虚g是圖標(biāo)和具體章名。

  1、紅星章

  向陽(yáng)章:

  在太陽(yáng)照耀下,向上的人形圖案,寓意少先隊(duì)員在黨的關(guān)心愛(ài)護(hù)下茁壯成長(zhǎng),向著黨指引的方向不斷奮進(jìn)。

  傳承章:

  傳遞火炬的人形圖案,寓意少先隊(duì)員要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),為黨和人民事業(yè)薪火相傳繼續(xù)努力,用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。

  立德章:

  在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案,寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  立志章:

  在五星下張開(kāi)臂膀的人形圖案,寓意少先隊(duì)員從小把自己的志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起,堅(jiān)定理想信念,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

  2、紅旗章

  夢(mèng)想章:

  伴隨三顆小星星展翅高飛的人形圖案,寓意少先隊(duì)員搏擊長(zhǎng)空、追逐夢(mèng)想,創(chuàng)造祖國(guó)絢爛多彩的未來(lái)。

  小主人章:

  敬隊(duì)禮的人形圖案,寓意少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍。

  團(tuán)結(jié)章:

  手牽手肩并肩匯聚成心的人形圖案,寓意少先隊(duì)員們?cè)谏傧汝?duì)組織中團(tuán)結(jié)一心,集體意識(shí)強(qiáng),共筑中國(guó)夢(mèng)。

  健體章:

  踢足球的人形圖案,寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動(dòng),強(qiáng)健體魄。

  3、火炬章

  奉獻(xiàn)章:

  攜手組成一個(gè)愛(ài)心形狀的人形圖案,寓意少先隊(duì)員積極參與實(shí)踐活動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心,力所能及為他人、為集體、為社會(huì)做好事。

  勞動(dòng)章:

  掃地的人形圖案,寓意少先隊(duì)員崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng),樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀,從力所能及的小事做起,積極參與勞動(dòng)實(shí)踐。

  勇敢章:

  駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案,寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗,向著勝利勇敢前進(jìn)。

  節(jié)約章:

  手捧麥穗的人形圖案,寓意少先隊(duì)員珍惜每一粒糧食,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣。

  (二)星級(jí)章

  “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章整體采用國(guó)旗紅、金黃兩色突出少先隊(duì)組織的政治屬性,與基礎(chǔ)章相呼應(yīng)。上半段是紅領(lǐng)巾的造型,凸顯“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆泵Q,星星數(shù)量對(duì)應(yīng)不同星級(jí)。下半段以圓形為底,光芒從右上方散射象征黨的光輝照耀,幼苗象征充滿生機(jī)活力的少先隊(duì)員,中間的隊(duì)徽顯示獎(jiǎng)?wù)碌纳傧汝?duì)特色,整體寓意少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育引領(lǐng)隊(duì)員在黨的光輝指引下茁壯成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。

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  雷鋒章(特色章)

  具體考核標(biāo)準(zhǔn):

  1、閱讀雷鋒故事,了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

  2、每學(xué)期分別在校內(nèi)和校外完成一次學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。

  3、每學(xué)期至少寫一篇自己的學(xué)雷鋒日記。

  閱讀章(特色章)

  具體考核標(biāo)準(zhǔn):

  1、每學(xué)期低年級(jí)完成至少10本繪本閱讀,高年級(jí)完成至少3本書的整本書閱讀。

  2、參加學(xué)校的一次閱讀主題活動(dòng)。

  3、書寫閱讀摘抄筆記并制作閱讀推薦卡或手抄報(bào)。

  八、“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”具體活動(dòng)細(xì)則

  紅星章主要是聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育;革命傳統(tǒng)教育等,因此下設(shè)的向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章的爭(zhēng)章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化的,讓隊(duì)員們?cè)跔?zhēng)章的過(guò)程中,聽(tīng)黨話,跟黨走,傳承紅色基因,成為黨的好少年。(注重對(duì)隊(duì)員們的政治啟蒙)

  紅旗章主要是聚焦愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;熱愛(ài)人民教育;集體主義教育;公民道德教育;民族團(tuán)結(jié)教育;法治教育等,因此下設(shè)的夢(mèng)想章、團(tuán)結(jié)章、小主人章和健體章的爭(zhēng)章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化,讓隊(duì)員們?cè)跔?zhēng)章活動(dòng)中,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)會(huì)做人,成為社會(huì)好公民。(注重對(duì)隊(duì)員們的價(jià)值觀塑造)

  火炬章主要是勞動(dòng)教育;崗位服務(wù)教育、奮斗精神培養(yǎng),勤儉節(jié)約教育等,下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

  因不同年齡的隊(duì)員們的能力不同,基礎(chǔ)章的爭(zhēng)章要求學(xué)校按照學(xué)段分別制定相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(具體見(jiàn)附件一、附件二。)

  九、實(shí)施程序

  1、基礎(chǔ)章(必修:每學(xué)期必須爭(zhēng)得4枚)

  紅星章:向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章

  紅旗章:夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章

  火炬章:奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章

  2、特色章(選修:每學(xué)期必須爭(zhēng)得1枚)

  雷鋒章(助人為樂(lè)、積極參與志愿活動(dòng))

  閱讀章(閱讀、寫作、勤奮、智慧)

  雛鷹小先鋒(少先隊(duì)組織及活動(dòng):大隊(duì)委、鼓號(hào)隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)、值日生干部、播音員、主持人)

  每班每學(xué)期榮獲4枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以爭(zhēng)得特色章(4+1)

  3、星級(jí)章(基礎(chǔ)章+特色章才可參與星級(jí)章評(píng)比)

  個(gè)人:個(gè)人一星章(每學(xué)年評(píng)一次)

  中隊(duì):集體一星章(參考學(xué)校制定的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn))

  每個(gè)中隊(duì)每一學(xué)年設(shè)隊(duì)員人數(shù)10%獲個(gè)人一星章,中隊(duì)數(shù)10%獲集體一星章。從一星章隊(duì)員中產(chǎn)生30%參報(bào)區(qū)級(jí)二星章。

  通過(guò)推行“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干、不斷進(jìn)步。學(xué)校將在推進(jìn)使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡倪^(guò)程中不斷完善,不斷提升,充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡闹笓]棒作用,更好地推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作建設(shè),不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感!

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案13

  一、指導(dǎo)思想

  中南小學(xué)根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》,以推進(jìn)長(zhǎng)沙縣“五好”教育、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睘楹诵妮d體,結(jié)合學(xué)!按竺罒o(wú)言”的校訓(xùn)精神,以校園中的“美”為文化標(biāo)志,制定獨(dú)具學(xué)校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章體系。在引導(dǎo)全體少年兒童健康成長(zhǎng)的同時(shí),幫助少年兒童“扣好人生第一?圩印保粩嘣鰪(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。

  二、基本原則

  1.重在參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。以各年級(jí)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。

  2.量化目標(biāo),靈活選擇。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掠姓驴裳,班主任也可以根?jù)班級(jí)的教育重點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況及平時(shí)表現(xiàn)頒章。

  3.強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程,注重意識(shí)培養(yǎng)。爭(zhēng)章、考章過(guò)程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

  4.注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

  5.結(jié)合德育評(píng)價(jià),構(gòu)建綜合體系。爭(zhēng)章活動(dòng)將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡拈_(kāi)展及獲得情況將作為評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”的重要依據(jù)。

  三、實(shí)施對(duì)象

  全校中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。

  四、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

  中南小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

  五、實(shí)施程序

  1.定章:

 。1)基礎(chǔ)章:共12枚,每個(gè)年級(jí)每學(xué)期對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)章3枚,每個(gè)章目按照不超過(guò)中隊(duì)人數(shù)的50%頒發(fā);(如:中隊(duì)人數(shù)50人,各章目數(shù)為25枚,不得四舍五入。)

 。2)特色章:紅領(lǐng)巾特色章由學(xué)校少先隊(duì)組織根據(jù)工作實(shí)際及學(xué)校特色,圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”設(shè)定3枚,每學(xué)期每個(gè)章目按照不超過(guò)中隊(duì)人數(shù)的30%頒發(fā);

 。3)一星級(jí)章:

  個(gè)人一星章從一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章最多(每中隊(duì)三名)的少先隊(duì)員中產(chǎn)生,比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的30%,由學(xué)校少工委進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。

  集體星級(jí)章根據(jù)集體開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來(lái)進(jìn)行考察評(píng)定,面向中隊(duì)頒發(fā)。每年按年級(jí)中隊(duì)數(shù)量頒發(fā)30%集體一星章。

  2.爭(zhēng)章:

 。1)各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)中隊(duì)組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

 。2)爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完實(shí)行方案和標(biāo)準(zhǔn)后,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn),制定爭(zhēng)章計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和中隊(duì)評(píng)比活動(dòng),布置班級(jí)爭(zhēng)章園地進(jìn)行爭(zhēng)章。

  (3)輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并在《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中做好記錄。

 。4)各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》,學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

  3.考章:

  體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

  (1)基礎(chǔ)章及特色章:采用靈活多樣的考章辦法,由隊(duì)員通過(guò)展示自己爭(zhēng)章成果,按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開(kāi)展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng),完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  (2)星級(jí)章:每年5月底,由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),個(gè)人一星章要從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員中產(chǎn)生,確定名單后,由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請(qǐng)表》;名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過(guò)后進(jìn)行公示,無(wú)異議方可獲選。

 。3)考章記錄:采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》,作好考章記錄,《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

  4.頒章:

  基礎(chǔ)章和特色章頒章一般在中隊(duì)舉行,要及時(shí),也可以定期,原則上要求每月有一次少先隊(duì)活動(dòng)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)。對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員,可由大隊(duì)部給予頒章。一星章面向中隊(duì)組織,每年6月由學(xué)校少工委頒發(fā)。

  5.護(hù)章:

  少先隊(duì)員要愛(ài)護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù),并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地,將每月?tīng)?zhēng)章情況予以展示,激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。

  六、實(shí)施進(jìn)度

  大隊(duì)部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》,每月一次對(duì)各中隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行檢查,每學(xué)期將獲章情況張榜公布,每學(xué)年進(jìn)行總結(jié)。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)特色章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。

  星級(jí)章

  個(gè)人一星章

  1.一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)中隊(duì)前三名;2.能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少年隊(duì)員;3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;

  集體一星章

  1.中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng);

  2.中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著;

  3.中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式,中隊(duì)設(shè)置爭(zhēng)章園地;

  4.按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作;

  5.中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)的各項(xiàng)知識(shí)并能正確運(yùn)用。

  小小的獎(jiǎng)?wù)聟R聚大大的能量,在紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)下、在星星火炬的照耀下,隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)。從小立志向、修品行、練本領(lǐng),始終聽(tīng)黨的話、跟黨走,讓紅色基因薪火相傳,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著!

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案14

  一、活動(dòng)背景

  依據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系加強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)看法》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求,結(jié)合集團(tuán)的工作實(shí)際,制定我!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下:

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):校長(zhǎng)、少工委主任

  副組長(zhǎng):德育副校長(zhǎng)、少工委副主任、德育主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員

  三、參與人員

  少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六班級(jí)全體隊(duì)員

  四、實(shí)施對(duì)象

  全體少先隊(duì)員

  五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

  獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過(guò)努力,達(dá)到確定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

  六、實(shí)施程序

  1、定章:

  (1)基礎(chǔ)章

  一班級(jí):文明章、向日葵章、學(xué)軍章

  二班級(jí):樂(lè)學(xué)章、體鍛章、孝敬章

  三班級(jí):自護(hù)章、環(huán)保章、好作風(fēng)章

  四班級(jí):藝術(shù)章、贊祖國(guó)章、學(xué)法章

  五班級(jí):志愿者章、傳統(tǒng)文化章、民族團(tuán)結(jié)章

  六班級(jí):星星火炬章、先鋒章、五星紅旗章

  每個(gè)班級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。

  (2)特色章

  一班級(jí):感恩章

  二班級(jí):感恩章

  三班級(jí):自主章

  四班級(jí):自強(qiáng)章

  五班級(jí):探源章

  六班級(jí):自律章

  每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以榮獲特色章

  (3)星級(jí)章

  個(gè)人:個(gè)人一星章

  中隊(duì):集體一星章

  每個(gè)班級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

  2、爭(zhēng)章

  爭(zhēng)章需要做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng),結(jié)合課外愛(ài)好小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。

  3、考章:體現(xiàn)小型敏捷、簡(jiǎn)便易行的原則。

  ①考章形式:按時(shí)間分,有平常考、抽查考、階段考

 、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘(duì)活動(dòng)簿

  4、頒章

  基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)進(jìn)行。基礎(chǔ)章每月最末一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

  七、具體要求

  1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)同學(xué)組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

  2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)同學(xué)制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。

  3、輔導(dǎo)員要依據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),專注上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用敏捷多樣的考章方法,作好考章記錄,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

  4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

  5、各中隊(duì)要教育同學(xué)專注填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

  八、各班級(jí)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)

  一班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

  文明章

  1、能說(shuō)出十六字要求:志存高遠(yuǎn)、德才并重情理兼修、勇于開(kāi)拓;

  2、會(huì)講常用文明禮貌用語(yǔ),在公共場(chǎng)合正確運(yùn)用“四級(jí)音量”。

  向日葵章

  1、喜歡生活,喜歡班集體、積極向上。

  學(xué)軍章

  1、通過(guò)“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”大隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng),認(rèn)識(shí)國(guó)旗國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,知道國(guó)慶節(jié);

  2、專注參與每周的升旗儀式,知道國(guó)旗、國(guó)徽上五顆星星的含義;

  3、利用國(guó)慶假期,拍一張與國(guó)旗的合影;

  4、在音樂(lè)課上,學(xué)唱一首有關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的歌曲。

  感恩章

  1、參與感恩父母哺育之恩活動(dòng),如:幫長(zhǎng)輩捶捶背、端端茶;

  2、參與感恩老師教育之恩活動(dòng),如:說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  3、參與感恩同學(xué)援助之恩活動(dòng),如:“感謝您的援助!”

  二班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

  樂(lè)學(xué)章

  1、養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,并在隊(duì)會(huì)中共享;

  2、查找兩句愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)科學(xué)的名言,記錄在自己的心情日記中;

  3、能在隊(duì)會(huì)中,向隊(duì)員推舉一本愛(ài)科學(xué)的書刊;

  4在科學(xué)課上觀測(cè)一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)做觀測(cè)記錄。

  體鍛章

  1、能說(shuō)出三名自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員;

  2、能說(shuō)出五種以上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;

  3、能說(shuō)出一個(gè)體育項(xiàng)目的大致規(guī)章和安全要領(lǐng);

  4、能給自己制定一份體育熬煉計(jì)劃,并堅(jiān)持一個(gè)月以上,為素養(yǎng)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)做預(yù)備。

  孝敬章

  1、懂得中華民族傳統(tǒng)美德,在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)有關(guān)于孝敬的故事;

  2、在中隊(duì)中查找一名孝敬長(zhǎng)輩的美德少年做榜樣;

  3、在家能做兩件孝敬父母的事,并在心情日記中寫一寫;

  4、在校敬愛(ài)老師能說(shuō)出三個(gè)具體做法。

  三班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

  自護(hù)章

  1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí),遵守交通規(guī)章;

  2、說(shuō)出三種不健康食品,會(huì)識(shí)別保質(zhì)期;

  3、會(huì)說(shuō)兩個(gè)以上安全知識(shí),提高安全意識(shí);

  4、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中,展示一項(xiàng)安全逃命技能,學(xué)會(huì)自護(hù)本事。

  環(huán)保章

  1、喜歡大自然,疼惜花草樹(shù)木;

  2、能對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類;

  3、參與假日小隊(duì)文明一條街活動(dòng);

  4、愛(ài)護(hù)環(huán)境從身邊做起,不運(yùn)用一次性物品。

  好作風(fēng)章

  1、能用一句話說(shuō)出對(duì)少先隊(duì)作風(fēng)(誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))的理解;

  2、查找兩個(gè)身邊踐行少先隊(duì)作風(fēng)的榜樣;

  3、能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng),并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng);

  4、在隊(duì)會(huì)中共享兩件自己踐行少先隊(duì)作風(fēng)的事情。

  自主章

  1、能進(jìn)行“每日一省”自我總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng);

  2、每天為家里做一件好事活動(dòng);

  3、每天與父母親溝通一次活動(dòng);

  4、能完成自己力所能及的事。

  四班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

  藝術(shù)章

  1、說(shuō)出三種自己喜歡的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品,共享藝術(shù)之美;

  2、說(shuō)出當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)民間藝術(shù)代表人物或代表作品,并能適當(dāng)展示,呈現(xiàn)藝術(shù)之美;

  3、在源文化藝術(shù)節(jié)上,展示一下自己才藝或作品,制造藝術(shù)之美;

  4、嘗試演奏一種樂(lè)器,體驗(yàn)藝術(shù)之美。

  贊祖國(guó)章

  1、列舉家鄉(xiāng)5個(gè)建設(shè)新成就,了解家鄉(xiāng)的新轉(zhuǎn)變;

  2、說(shuō)出當(dāng)代中國(guó)五件值得驕傲的大事,感受祖國(guó)的繁華在語(yǔ)文課上朗誦一篇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷;

  3、在語(yǔ)文課上朗誦一篇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷;

  4利用國(guó)慶長(zhǎng)假,細(xì)心制作一張中國(guó)夢(mèng)的手抄報(bào),展望將來(lái)的理想。

  學(xué)法章

  1、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)《未成年人愛(ài)護(hù)法》;

  2、查找未成年人簡(jiǎn)約受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法;

  3、收集一個(gè)遵法守法的案例,并在隊(duì)會(huì)中共享;

  4、參與中隊(duì)組織的一次模擬法庭活動(dòng)。

  自強(qiáng)章

  1、自己努力向上,自我勉勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng);

  2、為班級(jí)做一件好事活動(dòng);

  3、每天主動(dòng)向老師、同學(xué)和家長(zhǎng)問(wèn)候活動(dòng)。

  五班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

  志愿者章

  1、能精確說(shuō)出隊(duì)禮的含義;

  2、參與一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng)。

  傳統(tǒng)文化章

  1、說(shuō)出中華民族的主要傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗;

  2、說(shuō)出一個(gè)以上家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目并展示;

  3、參觀考察一處能體現(xiàn)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的歷史名勝;

  4、在語(yǔ)文課上,誦讀兩篇以上古代經(jīng)典詩(shī)文,說(shuō)出詩(shī)文的寓意。

  民族團(tuán)結(jié)章

  1、說(shuō)出我國(guó)5個(gè)以上少數(shù)民族;

  2、了解三個(gè)以上少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)俗,并收集相關(guān)的圖片或其他材料,在隊(duì)會(huì)中共享;

  3、會(huì)唱一首少數(shù)民族的歌曲或會(huì)跳一支少數(shù)民族的舞蹈;

  4、結(jié)識(shí)一位少數(shù)民族的“手拉手”小伙伴,相互通信,建立友情。

  探源章

  1、探求自然之源,參與“我是美麗江蘇小主人”活動(dòng);

  2、追求風(fēng)范之源,參與“成為他人的榜樣”風(fēng)范引領(lǐng)活動(dòng);

  3、尋求德行之源,參與“見(jiàn)賢思齊,完善自己”立德塑品活動(dòng)。

  六班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

  星星火炬章

  1、在建隊(duì)日活動(dòng)中,知道少先隊(duì)隊(duì)歌的來(lái)歷,會(huì)獨(dú)立演唱隊(duì)歌;

  2、參觀少先隊(duì)隊(duì)室,了解少先隊(duì)的歷史,能說(shuō)出各個(gè)歷史時(shí)期少年兒童組織的名稱;

  3、學(xué)習(xí)和牢記革命先烈事跡,在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)革命先烈故事;

  先鋒章

  1、在建隊(duì)日活動(dòng)中,知道隊(duì)名的含義和先鋒的作用,明白意義;

  2、說(shuō)出五個(gè)先鋒人物的名字和主要事跡,在隊(duì)會(huì)中談感想;

  3、在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。

  五星紅旗章

  1、通過(guò)“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”大隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng),認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,知道國(guó)慶節(jié)意義;

  2、專注參與每周的升旗儀式,知道國(guó)旗、國(guó)徽上五顆星星的含義;

  3、利用國(guó)慶假期,拍一張與國(guó)旗的合影;

  4、參與“傳承紅色基因,向國(guó)旗敬禮”演講、手操報(bào)等活動(dòng)。

  自信章

  1、自主參與“我講一暖語(yǔ),學(xué)校暖和你”活動(dòng);

  2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與“我做一件好事,學(xué)校美滿至”活動(dòng);

  3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與“我露一笑容,學(xué)校家情濃”活動(dòng)。

  個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

  1、一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚;

  2、能幫助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員;

  3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;

  4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

  1、中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng);

  2、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著;

  3、中隊(duì)開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式;

  4、依據(jù)學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期專注落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案15

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求,和“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推動(dòng)落實(shí),結(jié)合我校實(shí)際狀況,開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng),鼓舞隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)覺(jué)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。

  二、實(shí)施原則

  1、全面參與,鼓舞進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),提倡參與就是進(jìn)步,提高就有嘉獎(jiǎng),充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參與“爭(zhēng)章行動(dòng)”。

  2、因地制宜,敏捷創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地,各中隊(duì)可依據(jù)實(shí)際狀況,適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

  3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程,著重意識(shí)培育。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要著重思想意識(shí)的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長(zhǎng)才能。

  4、著重全面素養(yǎng),鼓舞進(jìn)展特長(zhǎng),在突出共性培育的同時(shí),著重鼓舞性格進(jìn)展;在強(qiáng)調(diào)全面進(jìn)展的同時(shí),著重鼓舞隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

  三、實(shí)施程序

  定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。

  四、實(shí)施方法

  以爭(zhēng)章為手段,結(jié)合《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,秉承人人參與的宗旨,形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。

  1、定章:各中隊(duì)對(duì)比爭(zhēng)章細(xì)則,充分利用晨(班)會(huì)廣泛宣揚(yáng)章的內(nèi)容和要求,依據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和愛(ài)好特長(zhǎng),結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。

  2、爭(zhēng)章:

  (1)爭(zhēng)章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章,有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

  (2)爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則,各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo),每月評(píng)比一次,班內(nèi)表彰一次,有技能的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng)。

  (3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用,和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì),不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

  3、頒章:由各中隊(duì)每月匯總后,中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù),貼在爭(zhēng)章?tīng)?zhēng)園地上,學(xué)期末,全部章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章申報(bào)表,由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核,然后進(jìn)行表彰。

  4、護(hù)章:頒章后,隊(duì)員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,假如做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒獎(jiǎng)。

  五、爭(zhēng)章考核細(xì)則

  基礎(chǔ)章:紅星章紅旗章火炬章

  特色章:基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充

  “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章:由全國(guó)、省、市、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā),分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別,共設(shè)五個(gè)星級(jí)。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。

  紅星章

  目標(biāo):

  愛(ài)國(guó)主義教育傳承紅色基因

  紅旗章

  具體考核標(biāo)準(zhǔn):

  1、聚焦愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;

  2、國(guó)家成就教育;喜歡人民教育;

  3、集體主義教育;公民道德教育;

  4、公民道德教育;民族團(tuán)結(jié)教育;

  5、法治教育;國(guó)防教育;

  火炬章

  具體考核標(biāo)準(zhǔn):

  1、積極參與少先隊(duì)主要活動(dòng),掌控少先隊(duì)標(biāo)識(shí)標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀;

  2、喜歡祖國(guó),喜歡人民,知法懂法,做良好公民;

  3、喜歡集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),做好班級(jí)小主人;

  4、樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù),堅(jiān)決抱負(fù)信念。

  守紀(jì)章

  目標(biāo):

  遵守紀(jì)律

  禮讓成風(fēng)

  具體考核標(biāo)準(zhǔn):

  1、不遲到、不曠課;

  2、不帶零食到校;

  3、不在走廊、教室、功能室追趕打鬧、大聲喧嘩。

  4、不打架、欺侮同學(xué);

  5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范;

  6、大課間路隊(duì)規(guī)范;

  7、物品歸位,擺放有序;

  8、疼惜花草樹(shù)木、不任意破壞公共財(cái)物,不處處亂寫亂畫。

  聰慧章

  目標(biāo):

  好好學(xué)習(xí)

  團(tuán)結(jié)協(xié)作

  具體考核標(biāo)準(zhǔn):

  1、上課積極回答問(wèn)題;

  2、作業(yè)按時(shí)專注完成;

  3、遵守課堂紀(jì)律;

  4、作業(yè)書寫規(guī)范潔凈;

  5、喜歡學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)感愛(ài)好;

  6、在學(xué)習(xí)上,積極熱心援助同學(xué);

  7、積極參與小組合作學(xué)習(xí);

  8、勤學(xué)好問(wèn),勇于探究。

  健體章

  目標(biāo):

  熬煉強(qiáng)健體魄

  具體考核標(biāo)準(zhǔn):

  1、專注參與班級(jí)聯(lián)賽;

  2、積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)訓(xùn)練;

  3、專注做廣播體操;

  4、專注做眼保健操;

  才藝章

  目標(biāo):

  美心育人,學(xué)有所長(zhǎng)

  具體考核標(biāo)準(zhǔn):

  1、能嫻熟歌頌以下兩首歌曲:《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;

  2、能積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽(例如班級(jí)藝術(shù)節(jié));

  3、能專注且具有創(chuàng)意性地完成黑板報(bào)和文化墻的布置,通過(guò)美術(shù)創(chuàng)作更好地改善學(xué)校文化和環(huán)境生活;

  4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探究和實(shí)踐;

  5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù),感悟民族文化。

  環(huán)保章

  目標(biāo):

  喜歡勞動(dòng),節(jié)省環(huán)保

  具體考核標(biāo)準(zhǔn):

  1、喜歡勞動(dòng),疼惜學(xué)校環(huán)境,做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士;

  2、宣揚(yáng)并做好垃圾分類;

  3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)省型學(xué)校的小標(biāo)兵;

  4、疼惜糧食,節(jié)水、節(jié)電,做節(jié)能小先鋒;

  5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù);

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