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職工素質(zhì)提升實施方案(精選16篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的職工素質(zhì)提升實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
職工素質(zhì)提升實施方案 1
一、總體目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實省市工會關(guān)于開展職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動的要求,緊緊圍繞市委、市政府確定的率先全面建成小康社會的目標(biāo)任務(wù),廣泛開展職工技能素質(zhì)提升和職工技術(shù)創(chuàng)新活動,以職工素質(zhì)培訓(xùn)為抓手,普遍提高職工基礎(chǔ)技能水平;以技術(shù)創(chuàng)新活動為主線,切實提高職工創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力;以技能比賽為重點,不斷壯大高技能人才隊伍,為建設(shè)敦煌國際文化旅游名城貢獻(xiàn)力量。
二、活動內(nèi)容及形式
。ㄒ唬┥钊腴_展職工素質(zhì)提升培訓(xùn)活動
1.開展“職工素質(zhì)提升”培訓(xùn)、講座活動。各級工會組織要圍繞提高職工職業(yè)道德素質(zhì),強化職工責(zé)任精神、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神,提升職工工作執(zhí)行能力、溝通協(xié)作能力、團(tuán)隊合作能力及提升職工服務(wù)意識與技巧,廣泛組織轄區(qū)內(nèi)各類企事業(yè)單位積極開展職工素質(zhì)提升培訓(xùn)活動,要面向全體職工,因地制宜,通過組織培訓(xùn)班、聘請專家講課等形式,展開多層次立體培訓(xùn),力求每名職工接受1—2次職業(yè)培訓(xùn)。市總工會將組織開展“職工素質(zhì)提升講座”系列活動,聘請資深講師進(jìn)企業(yè)開展專題培訓(xùn)。各企業(yè)也可根據(jù)實際需要,自擬培訓(xùn)內(nèi)容,報市總工會安排職業(yè)講師到企業(yè)中面向職工現(xiàn)場授課(培訓(xùn)時間可根據(jù)職工實際情況由企業(yè)確定)。
2.開展職工“安康杯”知識競賽活動。市總工會將聯(lián)系相關(guān)部門在全市開展以“普及安全生產(chǎn)知識,弘揚企業(yè)安全文化,強化班組安全管理”為主題的“安康杯”知識競賽活動,大力推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)向更高層次發(fā)展。各級工會要按照“安康杯”知識競賽活動實施方案要求,組織廣大職工學(xué)習(xí)安全衛(wèi)生健康知識,開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識講座,印發(fā)“安康杯”知識競賽試題,開展“安康杯”競賽活動,使職工養(yǎng)成懂安全、管安全、保安全的自我防護(hù)意識,進(jìn)一步強化廣大職工安全生產(chǎn)理念,切實維護(hù)職工的生命安全健康權(quán)益。
3.開展職工技能培訓(xùn)活動。要充揮發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民工技能培訓(xùn)站、社區(qū)職工職業(yè)技能培訓(xùn)中心、市總工會職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地的工會大學(xué)校作用,加大對農(nóng)民工、下崗職工、在崗職工的技能培訓(xùn)力度,在努力提高一線職工技術(shù)技能水平的同時,下大力氣著力提升下崗職工和農(nóng)民工的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,為他們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供條件,年內(nèi)各培訓(xùn)站(中心)培訓(xùn)下崗職工、農(nóng)民工不少于300人。全市培訓(xùn)在職職工、下崗職工、農(nóng)民工萬名以上。
(二)廣泛開展職工合理化建議及優(yōu)秀技術(shù)成果征集活動
1.廣泛征集職工合理化建議。各級工會組織要動員廣大職工圍繞轉(zhuǎn)型升級、節(jié)能降耗、提高企業(yè)生產(chǎn)效益,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展這一目標(biāo),深入開展提一項節(jié)能減排措施、獻(xiàn)一條持續(xù)發(fā)展妙計等活動,發(fā)動職工群眾獻(xiàn)計獻(xiàn)策,通過各種形式匯集職工的聰明才智,并認(rèn)真分析,篩選分類,及時向企業(yè)提出意見和建議,力促職工心智轉(zhuǎn)化為勞動成果,轉(zhuǎn)化為先進(jìn)技術(shù),為企業(yè)發(fā)展增加動力。
2.積極征集職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果。各級工會在動員廣大職工開展群眾性技術(shù)改造、技術(shù)革新活動、和“五小”(小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設(shè)計、小建議)活動的同時,對一些在發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新、改進(jìn)工藝和設(shè)備改造上取得顯著成效的技術(shù)創(chuàng)新成果和在安全環(huán)保、節(jié)能減排、降低勞動強度等方面取得顯著成績的先進(jìn)技術(shù)操作法要及時歸納總結(jié),形成技術(shù)成果、經(jīng)驗,并按程序及時推薦上報市總工會。
3.大力開展“雙創(chuàng)雙爭”活動。各級工會要廣泛組織職工開展以爭當(dāng)“優(yōu)秀工會干部”、“優(yōu)秀職工”,爭創(chuàng)“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”為主要內(nèi)容的“雙創(chuàng)雙爭”活動。通過“雙創(chuàng)雙爭”活動,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的先進(jìn)典型,充分運用傳媒工具,廣泛宣傳先進(jìn)經(jīng)驗與先進(jìn)典型,把學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)結(jié)合起來,推動“創(chuàng)爭”活動廣泛深入地開展。
(三)大力開展職工技能比賽活動
1.各企事業(yè)單位要根據(jù)各自實際結(jié)合“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”評選活動的開展,組織職工開展形式多樣的職工技能比賽,精心組織開展職工崗位技術(shù)比武,展現(xiàn)職工的“絕活”、“絕技”,發(fā)現(xiàn)職工中的強人、能人,通過技術(shù)比武,形成學(xué)技能、比技術(shù),爭當(dāng)技術(shù)尖子、技術(shù)骨干的良好氛圍。
2.各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會要結(jié)合項目建設(shè)、重點工程建設(shè)要求,組織轄區(qū)內(nèi)的各企事業(yè)單位開展技能比賽,通過開展技能比賽,開拓職工視野,加強職工技能交流,促進(jìn)企業(yè)進(jìn)一步重視和加強技能型人才隊伍建設(shè)。
3.市總工會組織開展全市計算機操作、汽車駕駛等項目的.職工技能大賽(具體時間另行通知)。同時,將選拔優(yōu)秀選手參加省、酒泉市工會組織的職工技能大賽。
三、獎勵辦法
。ㄒ唬﹨⒓尤新毠ぜ寄艽筚悾@比賽前10名的選手,將授予“敦煌市技術(shù)標(biāo)兵”或“敦煌市服務(wù)明星”稱號。
。ǘ┇@酒泉市比賽各工種前3名的選手,將推薦酒泉市授予“酒泉市技術(shù)標(biāo)兵”、“酒泉市服務(wù)明星”稱號。
。ㄈ⿲寄芩刭|(zhì)提升活動中發(fā)動面廣、組織有力,出色完成技能培訓(xùn)、技能比賽、技術(shù)創(chuàng)新任務(wù)的單位,將給予表彰獎勵。
四、時間安排
。ㄒ唬4月10日至20日,各企事業(yè)單位征集職工合理化建議和向主管工會組織推薦上報優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果,技能比賽、職工素質(zhì)培訓(xùn)等活動全面展開。
(二)4月20日至5月31日,各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會組織轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位開展技能比賽和職工素質(zhì)培訓(xùn)活動。對征集到的職工合理化建議、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果進(jìn)行評選,并將開展活動情況、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果報市總工會。
。ㄈ6月1日至6月30日組織開展全市職工技能大賽決賽,選拔優(yōu)秀選手參加酒泉市總工會舉辦的市級職工技能大賽。
(四)7月份,根據(jù)省、市的統(tǒng)一安排,選拔組隊參加全省職工職業(yè)技能大賽,并做好各工種代表隊的賽前準(zhǔn)備工作,進(jìn)行強化培訓(xùn)。
五、工作要求
全市職工技能素質(zhì)提升活動由敦煌市職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動組委會組織實施(組委會由市總工會、市人社局、市工信局、市科技局等部門組成,辦公室設(shè)在市總工會)。各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會也要成立工作組負(fù)責(zé)制定實施方案,指導(dǎo)轄區(qū)企事業(yè)單位開展活動。各級工會要充分利用各種傳媒手段,大力宣傳開展職工技能素質(zhì)提升活動的目的、意義和成效,宣傳報道通過職工技能培訓(xùn)、技能比賽、技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能減排、優(yōu)秀合理化建議和先進(jìn)技術(shù)操作法產(chǎn)生的先進(jìn)個人和集體,唱響“技術(shù)增添力量,勞動創(chuàng)造未來”的主題歌,推動我市職工技能素質(zhì)提升活動向更廣泛領(lǐng)域發(fā)展。同時,要及時向市總工會上報活動的內(nèi)容及進(jìn)展情況,做好信息反饋工作。
工作中遇有不明事項,請及時與市總工會聯(lián)系。
職工素質(zhì)提升實施方案 2
根據(jù)《遵義縣農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實施方案》精神,“十一五”期間是我省基礎(chǔ)教育全面推進(jìn)素質(zhì)教育、不斷提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵時期,也是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵時期,這一時期,基礎(chǔ)教育的一項重要工作是加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè),切實提高中小學(xué)教師、特別是農(nóng)村教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。中小學(xué)教師絕大部分在農(nóng)村學(xué)校,中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重點在農(nóng)村,難點也在農(nóng)村。為全面提升農(nóng)村教師的整體素質(zhì),在今后三年實施農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程。按照這一要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)擬定山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實施方案。
一、工程目標(biāo)
“貴州省農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程”(以下簡稱“工程”)是“貴州省‘十一五’中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”的子工程。根據(jù)《貴州省“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施意見》中“傾斜農(nóng)村”的原則,此工程以農(nóng)村骨干教師、村小和教學(xué)點教師為培訓(xùn)重點,以“一德三新”為主要內(nèi)容,以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”為抓手,全面提高農(nóng)村中小學(xué)教師整體素質(zhì)。
二、實施原則
1、突出骨干,傾斜農(nóng)村。一方面要突出對骨干教師的培訓(xùn),充分發(fā)揮他們在本片區(qū)、本校教學(xué)中的引領(lǐng)作用;另一方面要加強對村小、教學(xué)點教師的培訓(xùn),使他們更多地享有省、地、縣優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。
2、按需施訓(xùn),注重實效。培訓(xùn)要針對農(nóng)村教師的實際需求,緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革及當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)實踐中存在的問題進(jìn)行,增強培訓(xùn)效果。
3、模式創(chuàng)新,遠(yuǎn)程輔助。各校充分利用遠(yuǎn)程設(shè)備,開展遠(yuǎn)程培訓(xùn);教師培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合,把課題研究與教師培訓(xùn)相結(jié)合。采取多種形式,有效的方式來加強教師培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容及任務(wù)
培訓(xùn)分為省、地、縣和校本培訓(xùn),我鎮(zhèn)狠抓校本全員培訓(xùn),全員培訓(xùn)方式主要由學(xué)校具體組織,培訓(xùn)時間由學(xué)校自行安排,培訓(xùn)內(nèi)容以所發(fā)教材為主,結(jié)合校本教材開展。
1、師德師風(fēng)培訓(xùn)。以“增強教師魅力,共建和諧校園”為主題來開展,以有計劃地培養(yǎng)一批青年師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、打造師德建設(shè)示范學(xué)校、完善教師師德評價體系、師德年度考核和校園文化建設(shè)等為具體目標(biāo),培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,增強教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德;建立學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和提升學(xué)校整體品味。
2、新理念培訓(xùn)。以實施素質(zhì)教育為核心,以關(guān)注學(xué)生發(fā)展為主題,以課程改革實施過程為載體。樹立教師正確的教育觀,即終身教育和學(xué)習(xí)化環(huán)境。“活到老學(xué)到老”,不斷更新教育理念,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力,在實踐中提煉真正適合教學(xué)的教育理念,富有特別的教育方法。使教育理念與教學(xué)過程逐步融合,滿足教育發(fā)展的需要。
3、新課程培訓(xùn)。以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵 ”為抓手,提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。積極開展校本培訓(xùn)和研修,充分發(fā)揮學(xué)校教研組的`作用,要求教師把課堂教學(xué)作為教師成長的主陣地;充分利用鎮(zhèn)級、片區(qū)、縣級的教研網(wǎng)絡(luò),高效開展各學(xué)科的教研活動,深刻領(lǐng)會新課程理念,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
4、新技術(shù)培訓(xùn)。以“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”為平臺,按照普及、鞏固、提高的原則,以全面提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力,并在學(xué)科教學(xué)中有效運用為目的。各校要抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的培訓(xùn)工作,轉(zhuǎn)變觀念,狠抓實干,通過培訓(xùn)以提高每位教師的計算機知識水平及操作技能,提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力。
5、加強教師“兩字一話”的培訓(xùn)。把粉筆字和鋼筆字的規(guī)范書寫作為全鎮(zhèn)中小學(xué)教師素質(zhì)提升的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。加強普通話訓(xùn)練,校園內(nèi)一律使用普通話,教師上課必須使用普通話,并對獲得二級甲等以上普通話水平的教師給予獎勵并在晉級晉職上優(yōu)先考慮。
6、強化教師各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀。各學(xué)校必須組織教師認(rèn)真解讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),把握課標(biāo)縱橫尺度,使學(xué)生全面接受教育。
7、提高教師課堂教學(xué)的有效性。向課堂四十分鐘要質(zhì)量,有效激活課堂教學(xué),使學(xué)生快樂接受知識的同時并培養(yǎng)其技能,杜絕課堂教學(xué)常規(guī)化填鴨式教學(xué)、平板式教學(xué),有效提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力。
四、組織管理
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程,在山盆鎮(zhèn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由鎮(zhèn)中心學(xué)校繼續(xù)教育辦公室具體負(fù)責(zé)安排和組織實施。各學(xué)校在認(rèn)真完成中心學(xué)校繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組安排的繼續(xù)教育相關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,要積極組織和實施校本培訓(xùn)。
。ǘ┗I措經(jīng)費、保證投入為確保農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程順利實施,除縣教育局安排的培訓(xùn)經(jīng)費外,中心學(xué)校積極籌措經(jīng)費,安排專 項資金,確保培訓(xùn)工作順利完成。
(三)考核要求農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程有關(guān)培訓(xùn)學(xué)時記入“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育總學(xué)時,培訓(xùn)成績載入教師個人繼續(xù)教育檔案!肮こ獭睂嵤┣闆r納入“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程總體驗收。
職工素質(zhì)提升實施方案 3
一、指導(dǎo)思想
遵循“全員提升、分級達(dá)標(biāo)”的原則,堅持“用人文凝聚力量,用誠信贏得信賴,用原則規(guī)范管理,用改革提升效益,用評價激發(fā)動力,用責(zé)任擔(dān)保質(zhì)量”的治校理念,奉行“一切從實際出發(fā),一切服務(wù)于學(xué)生”教學(xué)思想,使教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到全面提高,讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地,成為教師成長的沃土,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,使教師的學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,全面實施新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、實施目標(biāo)
樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念,確立終身教育觀念和全員培訓(xùn)工作目標(biāo),創(chuàng)建學(xué)習(xí)形組織。通過各種途徑和手段,引導(dǎo)、激勵、幫助教師在現(xiàn)有起點上持續(xù)發(fā)展,在職業(yè)道德水準(zhǔn)、教育新理論、教育新觀念、知識結(jié)構(gòu)、實施素質(zhì)教育能力、教育科研能力、教育技術(shù)能力等綜合素質(zhì)方面有實質(zhì)性的提高,努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:由“接受型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_拓型”教師;由“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱蒲行汀苯處;由“平淡型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤厣汀苯處。從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師整體素質(zhì)。
三、實施計劃
(一)強力提升師德素質(zhì)
1、加強職業(yè)道德教育。
、僖訌姛釔劢逃聵I(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的教育,敬業(yè)愛崗,淡泊名利,無私奉獻(xiàn),在平凡的教育崗位上成就事業(yè),實現(xiàn)人生價值。
、谝訌娊處焽(yán)于律己、以身作則、為人師表的教育,使教師言語與行動堪稱學(xué)生的表率。
③要加強熱愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的教育,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,平等地對待每一個學(xué)生,使每一個學(xué)生,在老師的關(guān)愛下都得到健康地發(fā)展。真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。
2、大力倡導(dǎo)六種意識:育人為本意識、教學(xué)服務(wù)意識、情感激勵意識、過程展現(xiàn)意識、自我調(diào)控意識、不斷學(xué)習(xí)意識,努力優(yōu)化集體輿論,營造“團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流”的工作氛圍,樹立良好的風(fēng)氣,凝聚浩然正氣,鼓足高昂士氣,煥發(fā)蓬勃朝氣,塑造師德標(biāo)兵,培養(yǎng)良好的教風(fēng)。實行月主題教育制度。幫助教師樹立正確的師生觀,建立新型的師生關(guān)系,提高自律能力。本學(xué)期五個專題教育分別是:“校規(guī)校紀(jì)教育”、“政策法規(guī)教育”、“做智慧型教師”、“新師德教育”、“師德與教育藝術(shù)”,組織教師進(jìn)行“新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)”測試工作。
3、實行月主題教育制度。幫助教師樹立正確的師生觀,建立新型的師生關(guān)系,提高自律能力。本學(xué)期五個專題教育分別是:“校規(guī)校紀(jì)教育”、“政策法規(guī)教育”、“做智慧型教師”、“新師德教育”、“師德與教育藝術(shù)”,組織教師進(jìn)行“新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)”測試工作。
4、對照規(guī)范自查自糾,組織教師在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,對照新規(guī)范的條款內(nèi)容,進(jìn)行自查自糾,寫出自查報告。一查自己是否做到自學(xué)遵守教育法律法規(guī),促進(jìn)自己更好的愛國守法;二查自己是否做到勤懇敬業(yè),甘為人梯,促進(jìn)自己更好的愛崗敬業(yè);三查自己是否做到愛護(hù)尊重學(xué)生,促進(jìn)自己更好的關(guān)愛學(xué)生;四查自己是否做到促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)自己更好的教書育人;五查自己是否做到以以身作則,情操高尚,促進(jìn)自己更好的為人師表;六查自己是否做到崇尚科學(xué),促進(jìn)自己更好的樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。
。ǘ╅_展教師讀書學(xué)習(xí)活動。按照構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的要求,根據(jù)教師情況和發(fā)展需要,開展以全面提升教師素養(yǎng)為核心;讀經(jīng)典著作,做學(xué)者型教師;讀書系列活動,要求廣大教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、新課標(biāo)、信息科學(xué)和人文科學(xué)等方面的知識,努力拓寬知識面,加深自身專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的鉆研勁頭。根據(jù)實際需要每學(xué)期學(xué)校向教師推薦精讀一本以上的經(jīng)典教育著作。在學(xué)習(xí)過程中要堅持做好讀書筆記,并結(jié)合對自己教育教學(xué)工作的實際進(jìn)行反思,并提交一篇學(xué)習(xí)心的體會,從而形成教師自己的教育理念和教學(xué)方法。學(xué)校要定期組織讀書專題報告會、研討會、經(jīng)驗交流會、讀書筆記展示會,引導(dǎo)教師交流讀書經(jīng)驗和體會,以促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動扎實、持續(xù)和深入地開展。
。ㄈ┤嫱七M(jìn)校本研訓(xùn)活動。校本研訓(xùn)是校本教研、校本科研和校本培訓(xùn)的整合,是教師在自身實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上不斷構(gòu)建自身專業(yè)知識與能力的過程,是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。教務(wù)處、教研組應(yīng)加強對校本研訓(xùn)的研究,理解校本研訓(xùn)的內(nèi)涵,并結(jié)合各自具體情況,修訂校本研訓(xùn)計劃。通過案例研討、課題研究、教育敘事、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、對話交流等多種形式大力開展校本研修活動;圍繞課改實施過程中的問題和課堂教學(xué)中的實際問題確定研修課題,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷反思,不斷改進(jìn),形成本校特色和本校研訓(xùn)制度。在活動組織上,每學(xué)期應(yīng)開展一次“走出去、引進(jìn)來”的校際間活動,也可以聘請專家來校對校本研修工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。同時積極配合縣教育局校本研修工作指導(dǎo)小組定期到學(xué)校的指導(dǎo)和參與工作。
(四)做好教師交流工作。我校將繼續(xù)開展“師徒結(jié)隊”活動,鼓勵教師間師徒結(jié)隊,青年教師拜師學(xué)藝,中老年教師著重傳、幫、帶,切實提高教師的群體素質(zhì)。
。ㄎ澹┘訌姽歉山處熽犖榻ㄔO(shè)
實行名師強校計劃。制定《學(xué)科帶頭人評價標(biāo)準(zhǔn)》,把培訓(xùn)當(dāng)作最大的福利,在全員提高的同時,重視青年骨干教師的培養(yǎng)通過委重任,壓擔(dān)子,搭平臺,評新秀等辦法,激勵青年教師主動學(xué)習(xí),扎實工作,在改革與創(chuàng)新中發(fā)展自己。
四、具體措施
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。
我校十分重視引導(dǎo)教師加強學(xué)習(xí),把集體學(xué)習(xí)與個人自修結(jié)合起來。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革政策法規(guī),讓教師了解最新的教育信息及其他學(xué)校教育改革的動態(tài)。各種學(xué)習(xí)活動開展,教師們對課程改革的目標(biāo)、趨勢及措施有了進(jìn)一步的認(rèn)識,增強了教師參與課程改革的使命感、責(zé)任感 ,激發(fā)了教師參與課程改革的'主動性和積極性。
。ǘ┨岣吣芰Γ嵘。
業(yè)務(wù)水平是教師教書育人最重要的素質(zhì),文憑不等于水平,學(xué)歷最高,教不會學(xué)生,照常是不行的,業(yè)務(wù)水平就是教育和教學(xué)的能力,教師業(yè)務(wù)水平不高,絕不會有高的教育教學(xué)質(zhì)量。因此,加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),至關(guān)重要。
1、提高組織教學(xué)、駕馭課堂的能力。教師要善于調(diào)動學(xué)生積極性,吸引全體學(xué)生把注意力集中到聽講訓(xùn)練的教學(xué)活動上,使之能緊密配合老師的啟發(fā)誘導(dǎo),積極動腦動口動手,確保聽課率達(dá)100%,杜絕熱熱鬧鬧的花架子課。
2、提高啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生思考的能力。善于啟發(fā)誘導(dǎo)是教師最重要的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。通過啟發(fā)誘導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)思維習(xí)慣,是素質(zhì)教育的根本要求。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,抓住重點、難點、聯(lián)系點、綜合點、創(chuàng)新點,精心設(shè)計問題、啟發(fā)誘導(dǎo)、層層深入、水到渠成,使解題思路和方法不是由教師講出來,而是老師引導(dǎo)學(xué)生探究思考出來、感悟出來、總結(jié)出來,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質(zhì)和創(chuàng)新思維。
3、提高駕馭教材,科學(xué)靈活地處理教材的能力。要在備課中訓(xùn)練,在教案設(shè)計中訓(xùn)練,提高研究、處理、利用教材的能力;要在上課中訓(xùn)練,提高實際運用的能力。學(xué)會從學(xué)科思想、知識結(jié)構(gòu)和廣闊的知識空間上去定位、去著眼,突出知識間的聯(lián)系,促進(jìn)認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的同化。
4、提高教師教學(xué)機智,所謂教學(xué)機智是指一種面對新的突發(fā)事件,能夠迅速而正確地作出判斷,隨機應(yīng)變地采取恰當(dāng)有效地教育措施以解決問題的能力。教師應(yīng)當(dāng)在臨場時善于發(fā)現(xiàn),及時捕捉學(xué)生在現(xiàn)場表露出來的積極因素,加以引導(dǎo)和激發(fā),抓住學(xué)生的閃光點,引發(fā)為熾烈熱情,化為積極行動。事實證明,教師對學(xué)生所持的心態(tài)不同,處理方法不同,就會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。
(三)、推進(jìn)模式改革,打造高效課堂。
1、三—六年級實行豎排對坐,推行學(xué)案(教學(xué)案)導(dǎo)學(xué),各教師要將新模式運用經(jīng);,語文課要堅持用教學(xué)案備課,數(shù)學(xué)每學(xué)期學(xué)案使用不低于60次。
2、重視小組成長共同體的打造。將小組學(xué)習(xí)與日常管理融為一體,建設(shè)積極的小組文化,建立合作小組評價辦法,就學(xué)習(xí)及日常行為實行捆綁式評價,讓學(xué)生在小組合作共同進(jìn)步。
3、加強學(xué)案(教學(xué)案)的管理,實行合作備課和超前備課制度制度,教導(dǎo)處進(jìn)行隨機抽查教師備課情況,組織最佳學(xué)案(教學(xué)案)評選活動。
4、實施優(yōu)質(zhì)課評選。三至五年級全體實驗教師在全校范圍內(nèi)進(jìn)行新模式課堂匯報展示,全員參與課堂展示大練兵活動,學(xué)校將認(rèn)定一定數(shù)量的“課改標(biāo)兵”。
5、邀請教研機構(gòu)專家進(jìn)行引領(lǐng)指導(dǎo),通過課堂調(diào)研、年級教學(xué)視導(dǎo)、專題研討等形式,解決教學(xué)改革中的焦點、難點問題,打造名副其實的高效課堂。
6、邀請教研員參與,進(jìn)行英語學(xué)科研討會,通過專業(yè)引領(lǐng),同伴互助,提升教師專業(yè)水平,努力使英語教學(xué)成為我校的優(yōu)勢項目。
7、加強校本研修管理,制定《教師校本研修學(xué)時認(rèn)定辦法》,繼續(xù)實行教研組不低于8次教研活動制度、首席評課制度、教研考勤制度、教學(xué)研討專題發(fā)言人制度,提高研修實效。
8、堅持自主研修。每一教師每學(xué)期至少聽xx節(jié)課,整理5000字以上的學(xué)習(xí)體會,撰寫不低于10篇主題性反思、一篇教學(xué)論文。期末教導(dǎo)處進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)案(教學(xué)案)、專題論文、主體性反思征集活動。
10、組織安排所有實驗教師進(jìn)行“少教多學(xué)”調(diào)查問卷,整理實驗過程的有益做法,發(fā)現(xiàn)教師的困惑,探索改進(jìn)的途徑和方法。
(四)、教師的教學(xué)研究、科研能力的培訓(xùn)。
。1)教研活動
教研活動是教師進(jìn)行教學(xué)研究的主要形式。每個教研組的教研活動有計劃、有主持人、有中心發(fā)言人、有研究內(nèi)容或主題,教師有書面發(fā)言材料。除此以外,我校還進(jìn)行了觀摩聽課、課后集體評議、召開經(jīng)驗交流、進(jìn)行案例學(xué)習(xí)研究等活動,形成教師合作互動、經(jīng)驗分享的格局。
。2)課題帶動
課題研究是提高教師素質(zhì)的有效途徑。積極鼓勵教師參加教研室組織的課題研究培訓(xùn),學(xué)習(xí)掌握教育科研的基本方法,注重收集與本課題研究的相關(guān)資料,注重教師之間的交流與研討,鼓勵教師將研究的心得體會及時記錄下來,邊研究邊總結(jié)邊反思。
五、成立工作組
成立教師素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對全校教師素質(zhì)提升工程的統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)管理及督促評估工作。
組 長:(學(xué)校校長)
副組長:
成 員:全校在崗教師
成立由校長任組長的“教師素質(zhì)提升工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體管理教師素質(zhì)提升工程。要把教師素質(zhì)提升工程納入教育發(fā)展總體規(guī)劃,同步考慮,統(tǒng)籌安排,提供政策支持和條件保障;要把教師素質(zhì)提升工程列入重要議事日程,及時研究解決教師素質(zhì)提升工程面臨的突出問。從實際出發(fā),制定學(xué)年或?qū)W期教師培訓(xùn)及校本研修計劃,并組織實施,確保學(xué)校教師素質(zhì)提升工程順利開展。
六、實施步驟
教師素質(zhì)提升工程分啟動、全面推廣、評估驗收三個階段。
(一)啟動階段:20xx年x月-20xx年3月。
此階段要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,廣泛做好宣傳工作,使廣大教師充分認(rèn)識教師素質(zhì)提升工程的重要性和緊迫性;制定本校教師素質(zhì)提升工程規(guī)劃、實施細(xì)則和管理措施等。
。ǘ┤鎸嵤╇A段:20xx年4月-20xx年11月。
全面推廣階段根據(jù)各校實際情況分期分批地逐步展開,不搞“一刀切”和“齊步走”。在培訓(xùn)項目上可交錯進(jìn)行,培訓(xùn)進(jìn)度允許有先有后,但應(yīng)確?傮w上在20xx年11月前完成教師素質(zhì)提升工程規(guī)定的培訓(xùn)及研修任務(wù)。全面推廣階段要注重過程、講求實效,保證培訓(xùn)質(zhì)量,切忌搞形式主義和走過場。
。ㄈ┛偨Y(jié)評估:20xx年1x月
20xx年1x月底前,學(xué)校完成對本校教師的綜合考核評估和學(xué)校自評;寫出總結(jié)報告。
實施教師素質(zhì)提高工程,是提高教師教育教學(xué)水平,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的有效手段,是實現(xiàn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的可靠保障,是在全市爭地位,在全鎮(zhèn)作示范有必要條件,在工作中我們要腳踏實地、一步一個腳印,讓全校教師與我們的學(xué)校共同成長。
職工素質(zhì)提升實施方案 4
為全面貫徹國家教育方針,落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,加強學(xué)校藝術(shù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,結(jié)合我市學(xué)校實際,特制定x市學(xué)校藝術(shù)教育工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),建立和完善學(xué)校藝術(shù)教育管理制度,加強學(xué)校藝術(shù)課程教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強教師隊伍建設(shè),加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),使我市學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、基本原則和根本任務(wù)
學(xué)校藝術(shù)教育工作應(yīng)堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,貫徹面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、因地制宜、講求實效的方針,遵循普及與提高相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的原則。通過藝術(shù)教育,使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和我市區(qū)域藝術(shù)成果,提高文化藝術(shù)修養(yǎng),增強愛國主義精神;培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立正確的審美觀念,抵制不良文化的影響;陶冶情操,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、藝術(shù)課程教學(xué)
1、學(xué)校要加強藝術(shù)類課程教學(xué),按照國家規(guī)定和教育主管部門的要求開齊開足藝術(shù)課程。
2、學(xué)校開設(shè)的藝術(shù)課程,要按照藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。
3、藝術(shù)課程教學(xué)要面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生對藝術(shù)的興趣和感受能力。
4、藝術(shù)科教師要加強學(xué)習(xí),開展協(xié)作式備課,要有大藝術(shù)的綜合視野,認(rèn)真教學(xué),潛心研究,使藝術(shù)課程教學(xué)的內(nèi)涵更為豐富。
5、學(xué)校要針對當(dāng)前學(xué)校藝術(shù)教育和社會文化現(xiàn)象的實際,創(chuàng)造性地開展多種形式的教育教學(xué)探索,推動藝術(shù)教育進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。
6、學(xué)校的藝術(shù)課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目。
四、課外、校外藝術(shù)教育活動
課外、校外藝術(shù)教育活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。學(xué)校應(yīng)面向全體學(xué)生組織藝術(shù)社團(tuán)或藝術(shù)活動小組,每個學(xué)生至少要參加一項藝術(shù)活動。
學(xué)校每年應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身條件,因地制宜,舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動,與藝術(shù)課程教學(xué)相結(jié)合,擴展和豐富學(xué)校藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式。
學(xué)校要充分利用社會藝術(shù)教育資源,補充和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容,促進(jìn)藝術(shù)教育活動質(zhì)量和水平的提高。
學(xué)校要組織學(xué)生參加藝術(shù)實踐活動,采取請進(jìn)來、走出去的`辦法,組織學(xué)生參加街道、社區(qū)等單位舉辦的文化藝術(shù)活動,讓學(xué)生在實踐中體驗、感悟、提升藝術(shù)素質(zhì)。
加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),校園的整體設(shè)計應(yīng)當(dāng)有利于營造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,有利于對學(xué)生進(jìn)行審美教育。
根據(jù)需要組織學(xué)生參加國家和省、市學(xué)生藝術(shù)活動。
五、幾點要求
1、提高對藝術(shù)教育的功能、目標(biāo)以及重要性的認(rèn)識。藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的重要途徑和內(nèi)容,是素質(zhì)教育的有機組成部分,學(xué)校藝術(shù)教育工作包括:藝術(shù)類課程教學(xué),課外、校外藝術(shù)教育活動及校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。學(xué)校要進(jìn)一步提高對藝術(shù)教育性質(zhì)和功能的認(rèn)識,把學(xué)校的藝術(shù)教育工作、美育工作作為培養(yǎng)合格人才和傳播先進(jìn)文化的重要手段,落實在學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),堅持以人為本的宗旨,堅持藝術(shù)教育的公平性,讓每一個學(xué)生都得到藝術(shù)的熏陶,提升審美素質(zhì)。
2、加強教師隊伍建設(shè)。學(xué)校要根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職藝術(shù)教師,為藝術(shù)教師提供必要的工作條件。通過舉辦培訓(xùn)班,組織教學(xué)觀摩活動等形式,多層次、多渠道培養(yǎng)具有較高思想素質(zhì),良好的敬業(yè)精神,一定的藝術(shù)教育理論水平和較強的藝術(shù)教育能力的專業(yè)教師隊伍,以科研促進(jìn)教學(xué),以活動推普及,推動藝術(shù)教育跨上新臺階。
3、學(xué)校藝術(shù)教育要有保障。學(xué)校要有一位校級領(lǐng)導(dǎo)主管學(xué)校藝術(shù)教育工作,明確校內(nèi)藝術(shù)教育管理部門,做到藝術(shù)教育工作有計劃、有措施、有總結(jié)。在年度工作經(jīng)費預(yù)算內(nèi)保證藝術(shù)教育經(jīng)費,設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動室,按照相關(guān)規(guī)定和要求配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材。
職工素質(zhì)提升實施方案 5
為鞏固20xx年市民文明素質(zhì)提升工程成效,進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度,按照《區(qū)全國文明城市創(chuàng)建工作三年提升工程20xx年實施方案》要求,結(jié)合20xx年街道市民文明素質(zhì)提升工程開展情況,特制定《街道市民文明素質(zhì)提升工程20xx年實施方案》,具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以提升市民文明素質(zhì)為目標(biāo),以選樹典型、正面引導(dǎo)為主要內(nèi)容的教育活動和道德領(lǐng)域突出問題為主要內(nèi)容的整治活動為重點,力爭在交通不文明行為治理、公共場所不文明行為治理、網(wǎng)上不文明行為治理、食品行業(yè)誠信經(jīng)營、窗口行業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升五個方面取得新成效,鞏固街道“自治區(qū)文明單位”創(chuàng)建成果,確保我市蟬聯(lián)“全國文明城市”榮譽稱號。
二、主要項目
公共場所不文明行為治理
項目內(nèi)容:
對公共場所隨意丟棄垃圾、隨地吐痰等現(xiàn)象進(jìn)行治理,增強市民自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識。
項目措施:
對社區(qū)居民房前屋后隨意丟棄垃圾問題,發(fā)揮小區(qū)物業(yè)、環(huán)衛(wèi)、居委會、樓棟長、單元長作用,形成物業(yè)環(huán)衛(wèi)勸導(dǎo)與監(jiān)管,居委會總體協(xié)調(diào),樓棟長、單元長逐戶宣傳,遏制隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象。組織志愿者對隨意丟棄垃圾行為進(jìn)行巡查、監(jiān)督、勸導(dǎo)。
責(zé)任部門:城管辦、社區(qū)建設(shè)辦、各社區(qū)
三、幾點要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各責(zé)任部門和社區(qū)要將文明素質(zhì)提升工程作為“一把手”工程,結(jié)合五個項目20xx年工程進(jìn)展情況,制定20xx年工作方案、運行大表及長效管理辦法。每月25日前向街道黨群辦報送月度工作總結(jié)及圖片。
2.建立機制,定期考核。黨群辦要對每項工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查考核、每季度向區(qū)委宣傳部匯報。
3.重在基層,全民參與。廣泛開展主題突出、參與面廣的`公民道德實踐活動,調(diào)動廣大市民的積極性、主動性。鼓勵市民、外來務(wù)工人員爭做文明市民、爭當(dāng)?shù)赖履7丁?/p>
4.強化宣傳,全面報道。啟動“做文明有禮的人”主題教育宣講活動,力求覆蓋到街道市民及外來務(wù)工、經(jīng)商人員。
職工素質(zhì)提升實施方案 6
根據(jù)我礦《關(guān)于開展 “三基建設(shè)年”活動的通知》文件精神,為了進(jìn)一步加強職工隊伍的基本技能建設(shè),努力提升職工綜合素質(zhì),全力推進(jìn)礦井安全發(fā)展,現(xiàn)就職工基本技能建設(shè)及素質(zhì)提升制定以下方案:
一、工作目標(biāo)
(一)各級管理人員及專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。根據(jù)上級安排,全年完成各類管理及專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)240人次;
。ǘ⿲I(yè)技術(shù)人員及各級管理干部繼續(xù)學(xué)歷教育。副處級以上管理(專技)人員80%達(dá)到本科及以上學(xué)歷;各職能科室負(fù)責(zé)人、基層隊支部書記80%達(dá)到大專及以上學(xué)歷;各副總90%達(dá)到相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。
。ㄈ┚舷律a(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)。完成井上下崗位作業(yè)和操作人員安全培訓(xùn)計劃1200人次,井上下特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)計劃100人次,全部做到持證上崗。
。ㄋ模⿳徫宦殬I(yè)技能培訓(xùn)。開展崗位職業(yè)技能培訓(xùn)120人次,培訓(xùn)、鑒定各層級技術(shù)工人50人以上;每年爭取鑒定技師2~3人,職業(yè)技能鑒定不低于5個工種(按照集團(tuán)安排執(zhí)行)。
。ㄎ澹┞殬I(yè)技能大賽、技術(shù)比武。除本礦工團(tuán)組織的內(nèi)部技能大賽外,要積極參加華煤集團(tuán)公司工會舉辦的相關(guān)職業(yè)技能大賽,對采煤機、電工、輸送機、安全檢查工等地面10個專業(yè)工種,先在礦內(nèi)集中開展一次員工崗位技術(shù)練兵和比武活動,員工技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動的參與率達(dá)到95%以上,通過技術(shù)比武、技能比賽和崗位練兵,實現(xiàn)職業(yè)技能培訓(xùn)的目的。
(六)大力開展 “技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動。
(七)認(rèn)真落實好師帶徒的“傳、幫、帶”。對新上崗和轉(zhuǎn)崗人員按照集團(tuán)公司XX號文件規(guī)定,簽訂師徒合同,建立師帶徒激勵機制,帶動新人早日結(jié)業(yè)獨立上崗。
。ò耍幭葎(chuàng)優(yōu)。在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選1~2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評選2名“金藍(lán)領(lǐng)”活動。
。ň牛┘訌娊逃嘤(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。健全教育培訓(xùn)機制體制,建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)課堂,完善教育培訓(xùn)基地,為員工培訓(xùn)創(chuàng)造有利條件。
二、工作任務(wù)和措施
。ㄒ唬┘訌姼鲗蛹壒芾砣藛T的培訓(xùn)。一是按照集團(tuán)公司要求對公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行培訓(xùn)。按時參加集團(tuán)公司舉辦的高管人員培訓(xùn)班和職業(yè)經(jīng)理人資格培訓(xùn)班。內(nèi)容重點是戰(zhàn)略決策、管理創(chuàng)新、資本運作、人力資源管理、危機風(fēng)險管理、廉潔從政、依法治企等高新企管理論的培訓(xùn),提高領(lǐng)導(dǎo)人員高層管理理論知識和應(yīng)對復(fù)雜局面能力。二是按照集團(tuán)公司安排,選派科室隊黨政負(fù)責(zé)人參加集團(tuán)公司舉辦的各類培訓(xùn)班。培訓(xùn)內(nèi)容重點進(jìn)行基層黨務(wù)、企業(yè)文化、管理實務(wù)和政策法規(guī)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn),著力強化安全質(zhì)量管理、項目合同管理、績效管理、精細(xì)化管理意識,加快知識和觀念更新,提高組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、溝通能力
。ǘ╅_展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。一是依照集團(tuán)公司安排的專項培訓(xùn),按時組織全礦專業(yè)人員培訓(xùn)。二是根據(jù)礦井實際,組織專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)項目,有針對性地對專業(yè)技術(shù)人員開展以新理論、新規(guī)程、新技術(shù)、新工藝、新材料、新裝備為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育和培訓(xùn),靈活采用專題研討、講座等方式,使專業(yè)人員參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到100%。三是按照崗位技術(shù)需要,制定傾斜政策,對有潛質(zhì)的青年人才,可以選送到高等院校深造、進(jìn)修。四是按照專技人員實行繼續(xù)教育學(xué)分考核和證書登記制度,把專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)分與其職稱評聘掛勾,激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的主動性和創(chuàng)造性。
。ㄈ┘訌娋律a(chǎn)一線及井輔人員的安全技術(shù)培訓(xùn)。進(jìn)一步規(guī)范、創(chuàng)新安全培訓(xùn)模式,持續(xù)提升員工安全意識和安全技能。加大科隊及班組長等三級管理人員培訓(xùn),其內(nèi)容主要是安全質(zhì)量體系的機制建設(shè)、安全生產(chǎn)和企業(yè)文化、管理理念的培訓(xùn)。重點是安全管理、質(zhì)量管理、隊伍管理、事故案例分析和管理技巧等內(nèi)容。班組長培訓(xùn)內(nèi)容:主要圍繞安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)程、班組建設(shè)、班組文化、班組核算、應(yīng)急處置、緊急避險、管理技巧和班組管理制度、班組現(xiàn)場管理實務(wù)(班組及崗位隱患排查防控、危險源辨識防控、安全監(jiān)測監(jiān)控設(shè)施管理等)。一線職工的培訓(xùn)內(nèi)容:重點抓好崗位標(biāo)準(zhǔn)流程和安全規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程的學(xué)習(xí)和應(yīng)知應(yīng)會知識。
。ㄋ模┤婕訌妽徫宦殬I(yè)技能培訓(xùn)。廣泛開展崗位技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作。專業(yè)(工種)培訓(xùn)重點是生產(chǎn)、安全相關(guān)的、技術(shù)含量較高的生產(chǎn)崗位和輔助工、以及其他專業(yè)技術(shù)工種的鑒定。參加集團(tuán)公司以培養(yǎng)中、高級工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計劃、專業(yè)技能培訓(xùn)計劃和職業(yè)技能鑒定。根據(jù)集團(tuán)公司下達(dá)培訓(xùn)計劃,分解落實技術(shù)工人培訓(xùn)指標(biāo),選派優(yōu)秀技術(shù)工人脫產(chǎn)到技術(shù)學(xué)院進(jìn)行強化新知識、新理論和操作技能的系統(tǒng)培訓(xùn),嚴(yán)格鑒定程序和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),抓好鑒定質(zhì)量,提高鑒定合格率。結(jié)合生產(chǎn)需要,進(jìn)一步擴大培訓(xùn)工種、范圍、人數(shù),立足崗位全員培訓(xùn)的同時,要注重實效,按照缺什么、補什么的原則開展自主培訓(xùn),全年計劃完成崗位技能自主培訓(xùn)120人次,爭取主要生產(chǎn)單位職工普遍提升一個技能水平檔次,達(dá)到生產(chǎn)、安全、質(zhì)量對員工專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求。
。ㄎ澹⿵V泛開展職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武活動。積極參加本礦和集團(tuán)公司工會組織的技術(shù)比武活動,按照礦工會制定的實施計劃,組織開展專業(yè)工種的大賽活動。組織各級干部管理人員和業(yè)務(wù)骨干開展計算機、寫作、演講、書法等崗位技能比賽;組織生產(chǎn)崗位人員學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)技能,達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會、熟練操作的要求,員工參與率達(dá)到80%以上。使員工達(dá)到精一崗、會兩崗、懂三崗,成為安全生產(chǎn)和業(yè)務(wù)領(lǐng)域的行家里手。
。┥罨凹夹g(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)等活動。一是開展技術(shù)創(chuàng)新課題評選活動。針對本單位的技術(shù)難題、節(jié)能減排等新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用,組織發(fā)動廣大員工進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新,解決影響生產(chǎn)效益的系列難題,促進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步。二是依托工會組織開展的“工人先鋒號”創(chuàng)建活動,推薦一名集團(tuán)公司級的“工人先鋒號”典型,形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開展節(jié)能減排的“金點子”、合理化建議,開展人人獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動,組織管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、中級工以上的技能人才開展技術(shù)管理創(chuàng)新或提出合理化建議,評審出優(yōu)秀的技術(shù)管理創(chuàng)新成果上報集團(tuán)公司參加評獎,從而激發(fā)員工鉆研崗位技術(shù)的積極性。四是通過“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動,著力推動員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學(xué)習(xí)型轉(zhuǎn)變,五是礦團(tuán)委要以“青工崗位技校”建設(shè)為載體,利用多種手段,培養(yǎng)一批勤于學(xué)習(xí),善于鉆研,基本功扎實,復(fù)合技能型的青年人才。
(七)開展好“傳、幫、帶”活動。新老專技人員和新老工人之間簽訂導(dǎo)師徒合同,建立師帶徒激勵機制。工程師以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員要明確指導(dǎo)1~2名技術(shù)員成才;技師、高級工每年帶徒不少于2人,培養(yǎng)的徒弟應(yīng)分別達(dá)到中、高級工基本技能水平。對專業(yè)技術(shù)人員和技師、高級技師實行動態(tài)管理,嚴(yán)格按照集團(tuán)公司的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真進(jìn)行考核。通過簽訂師徒合同,明確雙方的責(zé)權(quán)利,對培養(yǎng)出人才的中高級工、技師,按培養(yǎng)人數(shù)給予獎勵,并作為年度續(xù)聘或高聘的依據(jù)之一。
(八)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。依照《集團(tuán)公司明星員工和技術(shù)技能人才評選管理暫行辦法》規(guī)定,加強對優(yōu)秀技術(shù)工人和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才的評選,采取自下而上逐級推薦的方法進(jìn)行。按照集團(tuán)公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才參評人選的推薦工作。每年力爭在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選1~2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評選2名“金藍(lán)領(lǐng)”。對評選的技術(shù)技能人才稱號實行動態(tài)管理,認(rèn)真兌現(xiàn)人才待遇。一是有計劃地定期安排優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、參觀考察、舉辦講座和技術(shù)交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個等級的專業(yè)職稱、職業(yè)資格考評;三是兌現(xiàn)專業(yè)技術(shù)技能人才津貼。按照集團(tuán)公司有關(guān)規(guī)定隊技術(shù)工人、明星員工和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員給予相應(yīng)的津貼補助,以鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮革新創(chuàng)造作用。
。ň牛┘訌娊逃嘤(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅持以集團(tuán)職工培訓(xùn)中心為依托,以本礦職工培訓(xùn)校舍為基礎(chǔ),廣泛開展各層級、各類別員工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、健康體魄素質(zhì)等的培訓(xùn)。不斷加大教育培訓(xùn)投入,加強軟、硬件建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)大學(xué)和信息化技術(shù)的資源優(yōu)勢,與集團(tuán)培訓(xùn)中心協(xié)調(diào),搞好網(wǎng)站建設(shè),開發(fā)培訓(xùn)項目,增強服務(wù)功能,把信息化教育的輻射面逐步延伸到區(qū)隊、班組和家庭,形成方便快捷、內(nèi)容豐富、文明上網(wǎng)、適應(yīng)自學(xué)的先進(jìn)教育培訓(xùn)手段。完善培訓(xùn)組織機構(gòu),提高培訓(xùn)質(zhì)量。合理安排各層級、各類別人員的培訓(xùn)費用比例,確保80%以上的職教經(jīng)費用于全體員工的教育培訓(xùn)活動。
三、活動時間安排
由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團(tuán)委等各有關(guān)單位配合,制定全年工作計劃,開展各類管理人員的培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)、崗位職業(yè)技能培訓(xùn)、“傳、幫、帶”活動和加強教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作,并嚴(yán)格責(zé)任分工,按照制定下發(fā)的`方案、培訓(xùn)和驗收計劃,逐月分步實施。
由黨群部、工會、團(tuán)委、安檢科、人力科牽頭,有關(guān)單位配合,組織實施“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動,技術(shù)比武活動,爭先創(chuàng)優(yōu)活動等工作。
四、檢查督導(dǎo)
礦職工技能素質(zhì)提升小組要切實加強對此項工作的督查指導(dǎo),對每項活動都要制定周密的實施方案,嚴(yán)格責(zé)任,落實任務(wù)目標(biāo),抓好督促檢查。檢查的內(nèi)容為月度目標(biāo)完成情況、工作措施的落實情況、工作中存在的各類問題、工作的重點和方向糾偏、工作中的創(chuàng)新做法和涌現(xiàn)出的典型事例、活動的效果和員工群眾的反響反映等。實行每天都要調(diào)度情況,每旬都要有重點工作,每月都要進(jìn)行全面檢查,每季度都要按專業(yè)召開現(xiàn)場推進(jìn)會。對存在的各類問題及時提出解決方案或意見,加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)與溝通,要認(rèn)真督促抓好各項工作任務(wù)的落實。檢查、督導(dǎo)工作結(jié)束后,必須形成專門的書面檢查、督導(dǎo)報告,提交到 “三級建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
五、考試評估
考試采取兩種方式:一是組織各專業(yè)(崗位)理論知識考試。由各專業(yè)部門審核,建立各專業(yè)(工種)考試試題庫的內(nèi)容,列出每個工種崗位的“應(yīng)知應(yīng)會”、“必知必會”的試題,采取筆試或機考的形式,組織全員考試。二是組織實踐操作技能考試。在模擬實訓(xùn)基地或作業(yè)現(xiàn)場,組織實踐操作技能過關(guān)考試。礦員工技能素質(zhì)提升組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)監(jiān)考和培訓(xùn)質(zhì)量的評估檢查。對管理人員、專技人員和特殊工種人員的考試,必須由安檢、黨群、紀(jì)委及專業(yè)部門的人員監(jiān)考。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象的單位和個人,按規(guī)定給予嚴(yán)肅處理?荚嚦煽冏鳛槟甓雀鞑块T、基層單位素質(zhì)提升效果評估依據(jù)之一。
六、考核與獎懲
按照《關(guān)于開展 “三基建設(shè)年”活動的通知》文件精神,依照專項素質(zhì)提升實施方案的有關(guān)內(nèi)容要求進(jìn)行責(zé)任包保和分工。企管科考核辦負(fù)責(zé)將員工素質(zhì)提升納入績效考核內(nèi)容。結(jié)合《員工素質(zhì)提升工程進(jìn)展情況月度通報》及季度員工素質(zhì)提升工程推進(jìn)會等有關(guān)情況,對各部門、單位和人員進(jìn)行績效考核,對考核評估成績達(dá)不到素質(zhì)提升要求的部門、單位要重新學(xué)習(xí)、補考、驗收,確保員工素質(zhì)提升工程各項工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。對在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術(shù)比武、爭先創(chuàng)優(yōu)活動中做出顯著成績的,按照礦發(fā)有關(guān)文件執(zhí)行獎罰。
職工素質(zhì)提升實施方案 7
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立以校長為組長(第一責(zé)任人),分管副校長為副組長,體育教師、班主任為成員的組織機構(gòu)。
各班級成立以班主任為組長、課任老師為副組長,學(xué)生干部為成員的組織機構(gòu)。
二、活動時間
大課間操,課外體育活動時間
三、活動場地
學(xué)校根據(jù)本校條件,按年級、班級、學(xué)生人數(shù)多少,安排活動時間,劃分活動地點(或區(qū)域)。
四、每日必練項目
①小學(xué)組:跳繩
初中組:跳繩、立定跳遠(yuǎn)。
、谶\動量:
一、二年級每天跳繩300次以上。
三、四年級每天跳繩400次以上。
五、六年級每天跳繩500次以上。
初一年級每天跳繩600次以上或立定跳遠(yuǎn)6次以上。
初二年級每天跳繩700次以上或立定跳遠(yuǎn)9次以上。
初三年級每天跳繩800次以上或立定跳遠(yuǎn)12次以上。
五、自選練習(xí)項目
必練項目練完以后,各校根據(jù)訓(xùn)練情況,可自選下列項目練習(xí)。
小學(xué)組:踢毽子、25米x4折返跑、投沙包等
初中組:25米x4折返跑、1000米(男)或800米(女)跑、籃球、足球、乒乓球、羽毛球等
六、活動要求(辦法)
1、班主任具體組織班級活動,體育教師指導(dǎo),學(xué)生小組長具體負(fù)責(zé)落實。
2、每個班級根據(jù)學(xué)生數(shù)多少,分成若干組(每組不超過10人),每組推選一名小組長,具體負(fù)責(zé),落實登記。
3、全市每一位中小學(xué)生必備一根跳繩,初級中學(xué)務(wù)必畫出若干立定跳遠(yuǎn)場地。
4、每個小組負(fù)責(zé)落實登記任務(wù)的學(xué)生,可以輪換進(jìn)行(一人登記一天)。
5、如果學(xué)校場地不足,先安排當(dāng)天沒有上體育課班級進(jìn)行活動,再安排其它班級進(jìn)行活動。
6、要保障每個學(xué)生每天都能按要求完成訓(xùn)練任務(wù),對特殊情況不能參加訓(xùn)練的學(xué)生要登記造冊(如事假、病假、女生例假、天氣情況等原因)。
7、初級中學(xué)學(xué)生可以周一、周三、周五練習(xí)立定跳遠(yuǎn);周二、周四練習(xí)跳繩。
七、安全措施
1、有先天性心臟疾病或殘疾的學(xué)生,不要求參加活動,可根據(jù)具體情況自行活動或休息。
2、運動量及運動強度應(yīng)循序漸進(jìn),從小到大,合理按排。
3、學(xué)校必須配有一名能處理突發(fā)事件的校醫(yī)人員,沒有校醫(yī)的學(xué)校,可由本轄區(qū)(村)衛(wèi)生所人員兼職。
4、每次活動結(jié)束后,一定要求學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí),以便能更好地恢復(fù)體能。
5、各校在活動中加強安全教育管理,嚴(yán)防發(fā)生安全事故。
八、考核評比
1、為了能使活動長期有效地開展落實下去,市局將采取不打招呼、不定期進(jìn)行檢查或抽查各;顒娱_展的情況。
2、對活動思想認(rèn)識不夠,工作落實不到位的學(xué)校和校長,市局將視情況對學(xué)校進(jìn)行全市通報、對校長進(jìn)行批評、約談直至采取相應(yīng)的`組織措施。
3、每學(xué)期各學(xué)校必須分年級組織一次跳繩和立定跳遠(yuǎn)(初中組)比賽,并將比賽結(jié)果上報教育股。
4、市局每年組織一次全市中小學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽測活動,以檢驗學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛煉效果,對成績比較突出的單位予以表彰獎勵。
職工素質(zhì)提升實施方案 8
為服務(wù)保障國際旅游島建設(shè),結(jié)合工作實際,制訂本方案。
一、總體目標(biāo)
以加快推進(jìn)國際旅游島建設(shè)發(fā)展總目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),加強宣傳,精心組織,落實責(zé)任,強化保障,著力推進(jìn)實施五大主題活動,全面提高市民素質(zhì),促進(jìn)度假區(qū)文明程度和整體形象的加快提升。
二、主要任務(wù)
。ㄒ唬﹪@“文明、道德先行”,提升市民思想道德素質(zhì)。
1、開展“道德講堂”示范單位爭創(chuàng)活動。
上半年完成標(biāo)準(zhǔn)制定和各社區(qū)達(dá)標(biāo),下半年開展?fàn)巹?chuàng)示范單位活動,四季度評選示范單位和爭創(chuàng)先進(jìn)單位。由文明委牽頭組織實施。
2、開展“文明社區(qū)”、“五好文明家庭”、“文明服務(wù)窗口”、“文明示范崗”、“文明單位”爭創(chuàng)活動。
一季度明確爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn),二季度全面啟動,三季度進(jìn)行考評,四季度進(jìn)行總結(jié)。文明委牽頭“文明單位”創(chuàng)評;社會事業(yè)局牽頭“文明社區(qū)”創(chuàng)評;招商旅游局牽頭“文明服務(wù)窗口”創(chuàng)評;工會負(fù)責(zé)“文明示范崗”創(chuàng)評;婦聯(lián)負(fù)責(zé)“五好文明家庭”創(chuàng)評。
3、開展“最美人”征文活動。
上半年完成征文和評選,下半年對先進(jìn)典型進(jìn)行挖掘和宣傳報道。由文明委牽頭組織實施。
4、開展志愿服務(wù)和愛心慈善捐助活動。
文明委牽頭負(fù)責(zé)開展志愿服務(wù)系列活動;社會事業(yè)局牽頭負(fù)責(zé)愛心慈善捐助活動。
(二)圍繞“智慧、文化引領(lǐng)”,提升市民科學(xué)文化素質(zhì)。
1、開展“國際半島、書香”活動。
由社會事業(yè)局牽頭,加大文化設(shè)施投入,擴建提升圖書館為文化閱覽中心,并在社區(qū)和企事業(yè)單位設(shè)立圖書閱覽中心,年內(nèi)完成。
2、弘揚歷史文化和地方文化。
上半年出版《志》,籌建文化研究會,創(chuàng)作一批特色文化作品。開展一批文藝演出、廣場文化和百姓大舞臺等群眾性文化活動。由文明委牽頭,黨群工作部、社會事業(yè)局共同負(fù)責(zé),年內(nèi)完成。
3、注重利用新媒體提升文化素養(yǎng)。
完善提升現(xiàn)有站,加強宣傳報道,弘揚先進(jìn)典型;開辦微博、微信網(wǎng)上文化活動。由黨政辦公室、黨群工作部、招商旅游局共同負(fù)責(zé),年內(nèi)完成。
4、加強科學(xué)文化素質(zhì)養(yǎng)成教育。
組織開展“三下鄉(xiāng)”、“科普宣傳日”等活動,實施科學(xué)教育與培訓(xùn)、科普為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)等,大力拓展成人教育,提升未成年人科學(xué)素質(zhì),推進(jìn)終身教育和全民讀書活動。由經(jīng)濟發(fā)展局、社會事業(yè)局共同負(fù)責(zé),年內(nèi)完成。
。ㄈ﹪@“效率、精神凝聚”,提升市民服務(wù)大局素質(zhì)。
1、加強學(xué)習(xí)提升。
結(jié)合實際制訂干部分層次學(xué)習(xí)計劃方案并抓好實施,發(fā)揮黨員干部在建設(shè)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織活動中的示范帶動作用。由紀(jì)工委、黨群工作部、“雙十”督查辦負(fù)責(zé),年內(nèi)完成。
2、深化“雙十”工作。
進(jìn)一步創(chuàng)新推動全員“雙十工作法”,對工作進(jìn)行細(xì)節(jié)量化管理,確保工作落實到位。由黨政辦公室、紀(jì)工委、黨群工作部負(fù)責(zé)。
3、提高作風(fēng)效能。
加強內(nèi)控機制建設(shè),深化作風(fēng)效能建設(shè),開展“三解三促”、黨政機關(guān)“三走進(jìn)三服務(wù)”等活動,督促黨員干部深入基層、深入群眾開展工作。由黨政辦公室、紀(jì)工委、黨群工作部共同負(fù)責(zé)。
4、加強素質(zhì)培訓(xùn)。
開展后備干部、宣傳通訊隊伍培訓(xùn),開展選書薦書、手機短信、微博微信、舉辦講座等活動,提高黨政干部工作能力;加強專技人員繼續(xù)教育和知識更新培訓(xùn),建立健全職工在崗培訓(xùn)。由人保局、經(jīng)濟發(fā)展局、黨群工作部、外包區(qū)管理處共同負(fù)責(zé),年內(nèi)完成。
。ㄋ模﹪@“和諧、民主法治”,提升市民法律法規(guī)素質(zhì)。
1、開展普法宣傳活動。
深入開展法律進(jìn)機關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭等“六進(jìn)”活動,加強普法教育,推進(jìn)“三務(wù)”公開,由政法委牽頭,年內(nèi)完成。
2、開展平安創(chuàng)建活動。
加強矛盾糾紛和信訪積案化解工作,加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,深化法治、平安創(chuàng)建活動。由政法委、安監(jiān)局負(fù)責(zé)。
3、開展群眾性體育健身活動。
開展全民健身活動,爭取每位居民喜愛、學(xué)會、參與一項運動,加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和六院建設(shè),提供“六位一體”醫(yī)療服務(wù)。由招商旅游局、社會事業(yè)局共同負(fù)責(zé),年內(nèi)達(dá)標(biāo)。
。ㄎ澹﹪@“生態(tài),美麗家園”,提升市民環(huán)保生態(tài)素質(zhì)。
1、創(chuàng)建優(yōu)美的人居環(huán)境。
開展“兩整兩創(chuàng)”與“文明單位”、“潔美家庭”相結(jié)合的創(chuàng)示范單位(家庭)活動。由黨政辦公室、經(jīng)濟發(fā)展局、規(guī)劃建設(shè)局共同組織實施,上半年達(dá)標(biāo),下半年爭創(chuàng)。
開展“四清”環(huán)境整治行動,由黨政辦公室負(fù)責(zé)。
開展“三護(hù)”行動,由規(guī)劃建設(shè)局負(fù)責(zé)。
實施環(huán)境衛(wèi)生“三包”責(zé)任制,由規(guī)劃建設(shè)局負(fù)責(zé)。
2、加強生態(tài)環(huán)保知識宣傳。
開展節(jié)能減排、源頭治污、藍(lán)藻打撈、沿湖生態(tài)管護(hù)等科普知識宣傳,開展室內(nèi)公共場所禁煙宣傳,開展 “生態(tài)文明從現(xiàn)在做起,從自身做起”、“綠色出行”等活動宣傳。由經(jīng)濟發(fā)展局、規(guī)劃建設(shè)局共同負(fù)責(zé),年內(nèi)完成。
3、提升度假旅游休閑功能。
實施三大節(jié)點改造,三大干道景觀提升,三大系統(tǒng)升級,提升度假旅游休閑功能。由招商旅游局、經(jīng)濟發(fā)展局、規(guī)劃建設(shè)局負(fù)責(zé),年內(nèi)完成。
三、激勵保障
1、度假區(qū)黨工委將加大資金投入。
重點打造硬件建設(shè)與環(huán)境美化相結(jié)合的提升市民文明素質(zhì)工程,設(shè)立100萬專項工作資金,主要用于創(chuàng)建活動的開展、推進(jìn)、考評等,經(jīng)費年初列入財政預(yù)算,明確用途并嚴(yán)格規(guī)范報支程序,年終根據(jù)考評結(jié)果,成績突出的單位給予工作經(jīng)費支持。
2、度假區(qū)各相關(guān)牽頭部門(單位)負(fù)責(zé)考評。
由文明委匯總考評結(jié)果,制定表彰方案,上報班子會議討論通過后進(jìn)行表彰。
四、主要措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
度假區(qū)文明委在黨工委領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)提升市民文明素質(zhì)工程的推進(jìn)實施考評工作。各成員單位要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,把這項工作作為今后一個時期精神文明建設(shè)的重大任務(wù)之一,放在更加突出的位置,做到有組織、有方案、有行動,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實將提升市民素質(zhì)工程落到實處。
2、明確分工,強化責(zé)任。
度假區(qū)文明委把開展提升市民素質(zhì)工程的內(nèi)容分解到各牽頭部門(單位),由各單位再進(jìn)行分解,責(zé)任到人,遇有交叉性的工作,或需相關(guān)部門共同完成的工作,由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),明確責(zé)任。各單位要根據(jù)文明委下達(dá)的工作目標(biāo)責(zé)任分工,認(rèn)真組織實施,切實抓好落實,做到有人管事,有錢辦事。
3、突出重點,注重實效。
度假區(qū)文明委注重內(nèi)容創(chuàng)新,突出科學(xué)理論武裝、正確輿論引導(dǎo)、高尚精神塑造、先進(jìn)文化熏陶、文明環(huán)境影響和實踐活動推動等重點;在實施工作中,突出黨員干部、志愿者帶頭做好,帶動并影響普通群體;在工作方法上,針對創(chuàng)建基礎(chǔ)比較好的社區(qū)、企事業(yè)單位,試點先行,做出成效,再全面鋪開,注重培養(yǎng)樹立機關(guān)、社區(qū)、企業(yè)、家庭等各層面先進(jìn)典型。
4、強化引導(dǎo),獎懲結(jié)合。
度假區(qū)文明委充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督職能,主動掌握牽頭部門(單位)工作動態(tài),通報有關(guān)情況、總結(jié)先進(jìn)做法和典型經(jīng)驗,對不文明行為及時公開通報,每季度小結(jié)明查暗訪結(jié)果,年底將各單位開展工作的成效,納入年終績效考核,作為加扣分的重要因素,并作為創(chuàng)建文明單位的重要依據(jù)。
5、加強宣傳,弘揚典型。
制訂新聞報道和信息報送工作考核獎勵辦法,明確專人負(fù)責(zé)稿件編寫上報工作,重獎刊錄文稿,加大宣傳力度。選樹開展主題活動中涌現(xiàn)出的.先進(jìn)典型,宣示先進(jìn)事跡,表彰先進(jìn)單位和個人,擴大典型的示范作用和影響力。通過宣傳教育,進(jìn)一步規(guī)范居民的社會公德行為,強化百姓遵守社會公德的意識,為市民素質(zhì)提升營造濃厚的輿論氛圍。
職工素質(zhì)提升實施方案 9
為了全面提升女職工素質(zhì),充分發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、推動社會進(jìn)步、構(gòu)建社會主義和諧社會中的半邊天作用,按照《溫州市工會女職工委員會關(guān)于開展女職工讀書俱樂部活動和女職工素質(zhì)提升工程的實施意見》的要求,結(jié)合樂清市工會工作實際,特制定女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程實施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
20xx—20xx年,全市各級工會女職工委員會組織女職工參加建功立業(yè)實踐活動達(dá)到65%以上,組織動員女職工接受各類教育培訓(xùn)達(dá)到65%以上,逐步提升女職工技術(shù)等級和學(xué)歷層次;成立市本級女職工魅力學(xué)堂,選樹3—5個鎮(zhèn)(街道)工會女職工培訓(xùn)示范點、20個基層工會女職工培訓(xùn)示范學(xué)校,形成多層次、多類型、開放式提升女職工素質(zhì)的新格局。
二、工作項目
1、舉辦女職工魅力大講堂活動。
各級工會女職工委員會要舉辦不同層次的女職工魅力大講堂活動,向女職工宣講社會主義核心價值體系,教育、幫助、引導(dǎo)女職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;宣講社會主義榮辱觀,引導(dǎo)培養(yǎng)女職工良好的公共道德,以公民道德基本行為準(zhǔn)則規(guī)范自己的言行,弘揚“四自”、“四有”精神,自覺遵守社會公德、職業(yè)道德,弘揚家庭美德;宣講法律法規(guī),增強女職工遵紀(jì)守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識;宣講文明禮儀知識,提升女職工的文明修養(yǎng);開展各種心理撫慰講座,提高女職工的心理素質(zhì),讓女職工健康愉快地工作生活;開展內(nèi)容豐富形式多樣的文化體育生活,陶冶女職工情操,增強女職工身體素質(zhì)。
2、開展“她愛讀書”活動。
在女職工中廣泛開展“她愛讀書”活動,以推薦書目,定期舉辦各類讀書會、培訓(xùn)班、交流會、知識競賽、演講、征文等形式,引導(dǎo)女職工養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,幫助女職工提高自身素質(zhì)和工作能力,更好地發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、推動社會進(jìn)步、構(gòu)建社會主義和諧社會中的作用。
3、開展女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗活動。
各級工會要結(jié)合行業(yè)和女職工的特點,在女職工相對集中的行業(yè)、工種積極開展富有特色的女職工崗位練兵、技術(shù)比武、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議活動等各項勞動競賽。要積極推廣和應(yīng)用女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果,引領(lǐng)女職工及班組立足本職崗位,爭做“崗位創(chuàng)新能手”、爭創(chuàng)示范“五型班組”。選樹女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗,引領(lǐng)廣大女職工愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流。
三、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
各鎮(zhèn)(街道)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會、系統(tǒng)工會工作委要把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”作為全面實施職工素質(zhì)工程和“創(chuàng)爭”活動的重要內(nèi)容列入議事日程,統(tǒng)籌安排,加強領(lǐng)導(dǎo);各級工會女職工委員會要承擔(dān)起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實施,精心組織,確保此項工作扎實有效地開展起來。
2、制定實施方案。
各鎮(zhèn)(街道)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會、系統(tǒng)工會工作委要根據(jù)本地區(qū)、本行業(yè)、本系統(tǒng)特點和女職工的實際,制定實施“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實施方案,活動內(nèi)容、目標(biāo)、要求、步驟等要切實可行。
3、選樹培育典型。
各級工會組織要重視先進(jìn)典型的培育和選樹、宣傳工作,要用榜樣的力量凝聚人心,用典型的輻射作用推動工作。要根據(jù)活動開展的情況,定期總結(jié)交流不同行業(yè)、不同崗位、不同女職工群體積極參與建功立業(yè)活動的`典型經(jīng)驗,推進(jìn)女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的不斷深化。
4、健全工作機制。
市總工會將定期對“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”進(jìn)展情況進(jìn)行考核,表彰一批在建功立業(yè)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)女職工集體和個人。各級工會要因地制宜,把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”與基層單位的工作、生產(chǎn)有機結(jié)合起來,逐步建立科學(xué)合理的考核、評估機制和人才培養(yǎng)、使用機制以及表彰、激勵機制,進(jìn)一步擴大工會女職工組織的社會影響,推動“女職工提升素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的進(jìn)一步發(fā)展。
職工素質(zhì)提升實施方案 10
相對于發(fā)達(dá)國家而言,我國物流產(chǎn)業(yè)起步較晚,服務(wù)質(zhì)量不高。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,物流企業(yè)競爭將體現(xiàn)在服務(wù)質(zhì)量的競爭,服務(wù)已成為企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的一個重要手段。物流服務(wù)是指以客戶的委托為基礎(chǔ),按照客戶要求,為克服貨物在時間和空間上的間隔而進(jìn)行的物流業(yè)務(wù)活動。物流活動主要包括將物品從供應(yīng)地向接收地的實體流動的各個環(huán)節(jié),是物流企業(yè)占領(lǐng)物流市場、提升競爭力的關(guān)鍵因素,是物流企業(yè)獲得利潤的源泉,是物流管理的重要組成部分,是獲取顧客滿意和競爭優(yōu)勢的重要內(nèi)容,提高物流業(yè)的服務(wù)水平、降低成本,提高核心力等方面具有重要作用。目前,許多物流企業(yè)為提高物流服務(wù)質(zhì)量,開始學(xué)習(xí)和引用先進(jìn)的顧客滿意改善工具和方法,如全面質(zhì)量管理、企業(yè)流程再造和物流服務(wù)績效評估等。
一、物流服務(wù)質(zhì)量概述
。ㄒ唬┪锪鞣⻊(wù)質(zhì)量的涵義。物流服務(wù)質(zhì)量就是物流企業(yè)通過固有的特性所提供物流的服務(wù),達(dá)到服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),滿足物流客戶和其他相關(guān)要求的能力,也是整個物流服務(wù)過程和結(jié)果的集合,是物流企業(yè)和客戶在合作的過程中相互作用的真實瞬間實現(xiàn)的。物流服務(wù)質(zhì)量的形成主要來自三個方面:設(shè)計來源、供給來源、關(guān)系來源。物流服務(wù)質(zhì)量的本質(zhì)是:
1、是對客戶物品利用可能性的物流保證,其本質(zhì)是滿足客戶對物品的時間、空間、形質(zhì)等方面的需求。根據(jù)客戶的要求,物流企業(yè)通過一定的服務(wù)方式和流通渠道,實現(xiàn)物品在時間、空間和一定形體與質(zhì)量狀態(tài)方面的改變;
2、服務(wù)質(zhì)量是以滿足顧客需要為目的的,是顧客感知所提供服務(wù)的好壞程度,顧客對服務(wù)質(zhì)量的認(rèn)識取決于他們預(yù)期的服務(wù)水平同實際所感受到的服務(wù)水平的對比;
3、顧客對服務(wù)質(zhì)量的評價不僅要考慮服務(wù)的結(jié)果,而且考慮服務(wù)的過程。
。ǘ┪锪鞣⻊(wù)質(zhì)量的內(nèi)容。服務(wù)質(zhì)量是產(chǎn)品生產(chǎn)的服務(wù)或服務(wù)業(yè)滿足規(guī)定以及潛在需求的特性和特征的總和,它關(guān)系著客戶的滿意度和忠誠度,對企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展有著重要的影響。物流服務(wù)質(zhì)量是物流活動本身固有的特性滿足顧客要求的程度,它表現(xiàn)為客戶對所提供的物流服務(wù)的滿意程度。物流服務(wù)質(zhì)量的主要內(nèi)容包括以下幾點:
1、物流對象質(zhì)量。物流對象質(zhì)量是在物品運送過程中對物品原有質(zhì)量(性質(zhì)、形狀、重量等)的保證,是物流服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)與核心,它取決于物流工作質(zhì)量和物流工程質(zhì)量,可以直觀地反映出物流服務(wù)質(zhì)量的基本水平;
2、物流工作質(zhì)量。物流工作質(zhì)量是物流服務(wù)各環(huán)節(jié)、各工種、各崗位具體的工作質(zhì)量,是物流服務(wù)質(zhì)量的重點,它對整個物流服務(wù)質(zhì)量狀況起著關(guān)鍵性的影響;
3、物流客戶服務(wù)質(zhì)量。是物流服務(wù)質(zhì)量的增值要素,隨著市場競爭形勢的'日益加劇,它正逐漸成為物流企業(yè)樹立和強化競爭優(yōu)勢的重要內(nèi)容;
4、物流工程質(zhì)量。物流工程質(zhì)量是把物流質(zhì)量體系作為一個系統(tǒng)來考察,用系統(tǒng)論的觀點和方法,對影響物流質(zhì)量的諸要素進(jìn)行分析、計劃,并進(jìn)行有效控制。
。ㄈ┪锪鞣⻊(wù)質(zhì)量的功能。第三方物流服務(wù)是按照客戶的要求,為保證貨物的及時供給,克服貨物在空間和時間上的分離而進(jìn)行的一系列工作的有機綜合。其主要功能性活動包括以下幾個方面:
1、運輸:這是第三方物流運作的必備環(huán)節(jié),可以說,沒有運輸就沒有物流服務(wù);
2、存儲:如果說運輸是產(chǎn)生商品的空間效用的話,那么存儲就是產(chǎn)生商品的時間效用;
3、裝卸搬運:伴隨著輸送和存儲而產(chǎn)生的必不可少的物流活動,我們可以將裝卸搬運理解為短時間、短距離的運輸;
4、包裝和流通加工:根據(jù)客戶的要求或者為了便于運輸保管、方便銷售,在流通過程中需要對貨物進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌b和加工;
5、物流信息服務(wù):該功能也是現(xiàn)代物流服務(wù)中不可或缺的一項重要功能;
6、總體策劃:該功能是第三方物流企業(yè)未來發(fā)展趨勢中所必須具備的一項重要功能,只有具備總體的、系統(tǒng)的策劃能力,才能大大提升物流企業(yè)的競爭實力。
二、物流企業(yè)服務(wù)質(zhì)量存在的問題
目前,我國的物流企業(yè)服務(wù)質(zhì)量存在著一些問題,究其原因主要是:首先,物流企業(yè)員工并未真正認(rèn)識到客戶及客戶滿意對企業(yè)生存和發(fā)展乃至自身利益的重要意義,不清楚服務(wù)質(zhì)量目標(biāo),這使得其在服務(wù)提供過程中失去了指導(dǎo)方向,于是便影響了其服務(wù)效果;其次,企業(yè)的物流服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)模糊,現(xiàn)行的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對員工的指導(dǎo)作用不大,從而影響了員工無法以統(tǒng)一、合格的質(zhì)量水平來提供恰當(dāng)?shù)奈锪鞣⻊?wù);再次,質(zhì)量管理方法不當(dāng)。物流服務(wù)質(zhì)量的設(shè)計、組織、實施、控制等需要運用一系列的方法,不恰當(dāng)?shù)牟僮鞣椒▽|(zhì)量管理起到負(fù)面的影響,企業(yè)各層次員工的質(zhì)量責(zé)任和權(quán)利不清晰,不利于物流服務(wù)質(zhì)量的嚴(yán)格執(zhí)行和相關(guān)質(zhì)量問題的迅速、圓滿解決,企業(yè)員工不注意及時、準(zhǔn)確、全面地收集物流服務(wù)過程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量信息數(shù)據(jù),這影響了企業(yè)無法對服務(wù)過程和服務(wù)結(jié)果進(jìn)行有效地質(zhì)量分析、質(zhì)量評價和質(zhì)量改進(jìn);最后,質(zhì)量管理人才相對缺乏。企業(yè)質(zhì)量管理的關(guān)鍵要素是人,要實現(xiàn)較高的物流服務(wù)水平,物流企業(yè)必須擁有一批能夠在物流服務(wù)過程中的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行準(zhǔn)確、高效、合理作業(yè)的人才,而素質(zhì)低、能力差的員工不能算作是企業(yè)質(zhì)量管理的人才。因此,如何提升物流企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量,已成為當(dāng)前物流企業(yè)急需解決的關(guān)鍵問題。
三、提高物流企業(yè)服務(wù)質(zhì)量的方法和策略
(一)提高對企業(yè)物流服務(wù)質(zhì)量的認(rèn)識。首先,要樹立物流服務(wù)整體質(zhì)量管理的思想,物流企業(yè)必須站在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度出發(fā),深入到物流服務(wù)質(zhì)量的全過程,切實做好每一個環(huán)節(jié)的服務(wù)質(zhì)量管理工作,全面了解物流企業(yè)的物流服務(wù)需求的內(nèi)容和特征,將物流服務(wù)融入到物流企業(yè)的物流系統(tǒng)當(dāng)中去,樹立全新的服務(wù)理念,保持物流服務(wù)的高質(zhì)量和特色;其次,通過各種形式的學(xué)習(xí)、宣傳,強化質(zhì)量意識的形成,使物流服務(wù)人員提高對服務(wù)質(zhì)量重要性的認(rèn)識,嚴(yán)格按工作標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量法規(guī)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)做好有關(guān)工作,積極主動地提高業(yè)務(wù)水平和操作技術(shù),提高學(xué)法守法的自覺性,主動了解、挖掘顧客的需求,樹立以質(zhì)量為核心的職業(yè)道德,從而不斷增強質(zhì)量意識。
。ǘ┘訌娢锪鞣⻊(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。隨著物流社會化程度的不斷提高,現(xiàn)代物流企業(yè)需要擁有自己的物流服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),才能在競爭中脫穎而出。物流服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化是按照物流合理化的目的和要求,制定各類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn),并形成企業(yè)乃至全國物流系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化體系的活動過程。確定物流服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),提高服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化程度為提高服務(wù)質(zhì)量的可測性、加快服務(wù)速度、減少差錯、降低成本費用。物流企業(yè)應(yīng)根據(jù)實際情況精確地測定各項重復(fù)性服務(wù)工作所需的時間,精心設(shè)計服務(wù)操作程序,確定物流服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),力求使物流服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)滿足顧客期望、重點突出,并要求員工認(rèn)真執(zhí)行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),不斷提高服務(wù)工作質(zhì)量,為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
。ㄈ┘訌娢锪鞣⻊(wù)質(zhì)量管理信息系統(tǒng)建設(shè)。隨著信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,信息化滲透至物流的每一個領(lǐng)域。因此,信息化已經(jīng)成為物流企業(yè)實現(xiàn)質(zhì)量管理的重要手段。物流服務(wù)質(zhì)量管理信息系統(tǒng)是由人員、計算機硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備及其他辦公設(shè)備組成的人機交換系統(tǒng),其主要功能包括信息的收集、存儲、處理、傳輸、維護(hù)和應(yīng)用等。要建立有效的物流質(zhì)量管理信息系統(tǒng),企業(yè)要計量顧客對物流質(zhì)量的期望、顧客對物流服務(wù)質(zhì)量的評估,也應(yīng)計量顧客對物流服務(wù)的期望;要實時監(jiān)控物流質(zhì)量狀況。在為顧客提供物流服務(wù)的過程中,由于多種因素的共同影響,導(dǎo)致企業(yè)物流質(zhì)量的變化。要加強物流質(zhì)量管理需要隨時了解和掌握物流質(zhì)量的現(xiàn)狀、運行過程和發(fā)展趨勢,及時發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)管理,提高企業(yè)物流服務(wù)與管理質(zhì)量。
。ㄋ模┨岣呶锪鞣⻊(wù)人員素質(zhì)。物流服務(wù)是互動過程,要根據(jù)服務(wù)利潤鏈原理,做到顧客滿意,必須提高服務(wù)人員素質(zhì),優(yōu)化服務(wù)隊伍。提高人員素質(zhì),關(guān)鍵還要提高人員的服務(wù)方法、服務(wù)技能、職業(yè)道德等,提高服務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,提高工作質(zhì)量,培育具有高度責(zé)任心和溝通能力強的服務(wù)人員隊伍,充分調(diào)動服務(wù)人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,以改善企業(yè)整體服務(wù)質(zhì)量。
四、結(jié)語
在經(jīng)濟全球化的背景下,物流企業(yè)應(yīng)努力提高其服務(wù)質(zhì)量,提高顧客滿意度,從而提高物流企業(yè)的核心競爭能力。因此,物流企業(yè)需要重新認(rèn)識物流服務(wù)質(zhì)量,使之與實際工作能夠有效的結(jié)合在一起,并運用先進(jìn)的管理方法,提高物流企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量。
職工素質(zhì)提升實施方案 11
根據(jù)湖南省總工會《湖南省總工會關(guān)于實施第六輪“芙蓉杯”百萬女職工提素質(zhì)立新功競賽的指導(dǎo)意見》、永州市總工會《永州市總工會關(guān)于實施第六輪“芙蓉杯”百萬女職工提素質(zhì)立新功競賽的指導(dǎo)意見》的通知精神,20xx年至20xx年在全省范圍內(nèi)進(jìn)行“芙蓉杯”百萬女職工提素質(zhì)立新功競賽,賽期三年,為了圓滿完成這一競賽活動,確;顒尤〉脤嵭,按照省總工會和市總工會的安排,結(jié)合學(xué)院實際,制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會精神為指導(dǎo),圍繞省、市工會第六輪“芙蓉杯”競賽統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合我院中心工作和目標(biāo)任務(wù),通過開展全院范圍內(nèi)第六輪“芙蓉杯”競賽,提升女職工素質(zhì),造就“學(xué)習(xí)型、知識型、技能型、創(chuàng)新型”女職工隊伍,團(tuán)結(jié)動員全院廣大女職工為質(zhì)量立校、建設(shè)和諧校園立新功。
二、總體目標(biāo)
本輪競賽活動的主題是“強素質(zhì)、創(chuàng)佳績、展風(fēng)采”,口號是“提升素質(zhì)創(chuàng)佳績,崗位建功展風(fēng)采”。用三年左右的時間,通過開展“學(xué)習(xí)成才”、“技能提升”、“崗位建功”三大主題競賽活動,推進(jìn)我院70%的女教職工文化素質(zhì)上層次,技術(shù)技能上等級,本職工作出成果。在已有“芙蓉標(biāo)兵崗”和“芙蓉百崗明星”建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,加大培育和建設(shè)力度,創(chuàng)全國女職工建功立業(yè)示范崗1個;創(chuàng)省、市級“芙蓉標(biāo)兵崗”1-2個,創(chuàng)省、市“芙蓉百崗明星”1-2個;創(chuàng)院級“芙蓉標(biāo)兵崗”3-5個;創(chuàng)院級“芙蓉百崗明星”25-30個。
分期目標(biāo)是:20xx年全校女教職工學(xué)習(xí)提升、技術(shù)晉級、創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的比例達(dá)到女教職工總?cè)藬?shù)的.30%,以后每年遞增20%,到20xx年達(dá)到70%。實現(xiàn)全校女教職工隊伍素質(zhì)提升和崗位建功一年一進(jìn)步,三年躍上新的臺階。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
院工會成立永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六輪“芙蓉杯”競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)“芙蓉杯”競賽活動的組織、建設(shè)、推薦與評比工作。
組長:
副組長:
成員:女工委委員、各分工會女工干部
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)院工會女工委,裴有為同志為辦公室主任,辦公室成員由女工委委員、分工會女工干部組成,具體負(fù)責(zé)“芙蓉杯”競賽活動的推進(jìn)和組織實施。
四、參賽范圍:
全院所有在崗女職工
五、競賽內(nèi)容
。ㄒ唬┮詫W(xué)習(xí)成才為目標(biāo),推進(jìn)女職工隊伍高水平建設(shè),以大力提高女職工個人綜合素養(yǎng)和女職工隊伍整體素質(zhì)為重點,以創(chuàng)建“女職工培訓(xùn)示范學(xué)校、女職工素質(zhì)教育流動課堂、女職工素質(zhì)達(dá)標(biāo)”為載體,在廣大女職工中開展以“學(xué)習(xí)成就理想,知識創(chuàng)造未來”為主題的“學(xué)習(xí)成才競賽”,引導(dǎo)女職工更新學(xué)習(xí)理念,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)能力,取得學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)我院女職工知識學(xué)歷上臺階,文化修養(yǎng)上層次,形象品位上檔次,培養(yǎng)和造就一支知識型、技能型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的女職工隊伍。
。ǘ┮约寄芴嵘秊橹攸c,著力提高女職工職業(yè)技能水平和技術(shù)創(chuàng)新能力,以“崗位練兵、技術(shù)比武、技術(shù)創(chuàng)新成果”為載體,在女職工集中的教研室(組)和崗位開展以“技能上等級,創(chuàng)新出成果”為主題的“技能提升競賽”活動。引導(dǎo)廣大女職工立足崗位成才,實現(xiàn)崗位創(chuàng)新,不斷掌握新技能,增強新本領(lǐng),提高新水平,培養(yǎng)造就更多的職業(yè)技術(shù)人才和崗位創(chuàng)新人才,提高女職工的競爭能力。
。ㄈ┮越üαI(yè)為目標(biāo),引導(dǎo)女職工以貢獻(xiàn)求發(fā)展,展示女職工時代風(fēng)采,以爭創(chuàng)“芙蓉標(biāo)兵崗”和“芙蓉百崗明星”為載體,在女職工中廣泛開展以“立足本職創(chuàng)一流,建功立業(yè)展風(fēng)采”為主題的“崗位建功競賽”。引導(dǎo)女職工自強不息,奮發(fā)進(jìn)取,努力超越,追求卓越,爭創(chuàng)一流工作,一流服務(wù),一流業(yè)績,一流團(tuán)隊,為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)造新業(yè)績,取得新成果,做出新貢獻(xiàn)。
各分工會要圍繞以上競賽目標(biāo)和競賽主題,以提高女教職工文化素質(zhì)為重點,引導(dǎo)女教職工根據(jù)本人實際情況自定單項或多項目標(biāo),并創(chuàng)造各種載體和條件幫助開展競賽活動,力求體現(xiàn)本單位的特色。
1、分工會達(dá)標(biāo)競賽內(nèi)容
。1)各分工會按要求組織女職工參加院工會安排的培訓(xùn),參培率達(dá)100%;同時,鼓勵各分工會根據(jù)本分工會情況,開展女職工培訓(xùn)工作。
。2)組織女職工參加院工會或分工會開展的教學(xué)競賽、技能比武,參與率達(dá)80%,爭當(dāng)教學(xué)骨干、教學(xué)名師;爭創(chuàng)教學(xué)示范崗、服務(wù)示范崗等。
。3)組織女職工參加院工會或分工會組織的各種文體活動活動,要求女職工參與率達(dá)90%以上。
(4)各分工會要引導(dǎo)女職工努力提高崗位專業(yè)技能,鼓勵女職工積極撰寫科研論文和申報科研項目,不斷提高教學(xué)能力和科研能力。
(5)各分工會組織開展讀書交流活動,要求女職工“芙蓉杯”讀書心得征文活動,引導(dǎo)女職工更新學(xué)習(xí)理念,提高學(xué)習(xí)能力,取得學(xué)習(xí)成果,參與率達(dá)90%。
。6)引導(dǎo)女職工爭當(dāng)“芙蓉崗位明星”,在自身崗位發(fā)光發(fā)熱。各分工會應(yīng)根據(jù)分會特點,制訂考核評選辦法,在“芙蓉杯”提素質(zhì)立新功競賽方案中予以體現(xiàn),各分會制訂的競賽方案必須充分考慮女職工在本職崗位上的工作實績。
(7)積極組織開展合理化建議活動,圍繞學(xué)院的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面提出質(zhì)量高、有價值的建議,分工會女職工參與率達(dá)100%。
。8)組織女職工參加婦科普查,普查率達(dá)95%,做到無病早防、有病及時治療。
(9)維護(hù)女職工合法權(quán)益。認(rèn)真處理女職工的生產(chǎn)、生活中發(fā)生的問題,妥善處理投訴等情況。
(10)組織開展姐妹獻(xiàn)愛心、送溫暖活動,采取多種形式做好單親、困難女職工的幫扶工作。
。11)爭當(dāng)“五好文明家庭”,能正確處理好夫妻、婆媳、鄰里關(guān)系,營造家庭良好氛圍,構(gòu)筑鄰里和諧關(guān)系。
2、女職工個人達(dá)標(biāo)競賽內(nèi)容
。1)積極參加院工會組織的女職工活動,如“三·八”婦女節(jié)活動、健康講座等。
。2)積極參加院工會“女職工培訓(xùn)示范學(xué)校”組織的各種培訓(xùn)。
。3)積極參加“芙蓉杯”讀書心得征文活動,寫一篇讀后感。
。4)積極撰寫科研論文和申報科研項目,不斷提高教學(xué)能力和科研能力。
。5)積極參加合理化建議活動,圍繞學(xué)院的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面提出質(zhì)量高、有價值的建議。
(6)按要求參加院工會組織的婦科普查。
(7)積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。
。8)積極參加“五好文明家庭”評比活動。
六、方法步驟
(一)宣傳發(fā)動階段:20xx年上半年。
1、通過會議、網(wǎng)站、校報、宣傳窗等多種媒體,廣泛宣傳新一輪“芙蓉杯”女職工提素質(zhì)立新功競賽的意義、主題、目標(biāo)和途徑,發(fā)動廣大女教職工積極投身到競賽活動中來,女教職工參賽面達(dá)到80%以上。
2、校工會女職工委員會制定各項競賽指標(biāo)的細(xì)化、量化標(biāo)準(zhǔn)。各分工會要將本單位“芙蓉杯”女教職工提素質(zhì)立新功競賽的安排納入年度工作計劃,認(rèn)真組織本單位女教職工積極參加校工會女職工委員會組織開展的各項競賽活動,同時也要根據(jù)本單位實際自主開展競賽活動。
3、舉辦院工會、分工會兩級女工委員培訓(xùn)班,明確第六輪“芙蓉杯”競賽的目標(biāo)任務(wù)和方法途徑,培訓(xùn)好骨干。
(二)組織實施階段:20xx年下半年——20xx年。
1、加大工作力度。在院工會的領(lǐng)導(dǎo)下,在院女職工委員會的組織下,各分工會要結(jié)合本單位實際,具體組織女教職工開展學(xué)習(xí)成才、技能提升和崗位建功三大主題競賽活動,全面落實競賽目標(biāo)任務(wù)。
2、重視經(jīng)驗推廣。在校工會網(wǎng)站設(shè)立“芙蓉杯”競賽專欄,宣傳、報道各分工會開展競賽活動的情況;院工會女職工委員會適時召開專題會議,總結(jié)推廣典型經(jīng)驗,以點帶面,指導(dǎo)競賽全面展開。
七、考核與表彰
。ㄒ唬┛己宿k法
第六輪“芙蓉杯”競賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員將不定期到分工會檢查“芙蓉杯”競賽情況,將“芙蓉杯”競賽情況和進(jìn)度評估納入到分工會年底目標(biāo)管理考核中來,每年年底各分工會向院工會報送女教職工學(xué)習(xí)獲證、職稱晉級、創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)等成果數(shù)據(jù)和開展活動的文件資料、典型材料、音像資料和媒體報道資料。競賽領(lǐng)導(dǎo)小組年底對各分工會女教職工素質(zhì)提升、技能晉級、創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)成果進(jìn)行匯總統(tǒng)計,根據(jù)考核內(nèi)容逐項打分。考核結(jié)果將作為“芙蓉標(biāo)兵崗”和“芙蓉百崗明星”評選的重要依據(jù)。
(二)表彰激勵
1、院工會每年“三·八”期間對競賽活動進(jìn)行階段總結(jié),對在競賽中涌現(xiàn)出來的“芙蓉標(biāo)兵崗”和“芙蓉百崗明星”予以表彰。
2、做好每年向上一級工會推薦表彰“芙蓉標(biāo)兵崗”和“芙蓉百崗明星”的工作。
3、院工會女職工委員會于20xx年底組織“永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六輪‘芙蓉杯’提素質(zhì)立新功競賽活動成果展”,對各分工會的競賽成果進(jìn)行充分展示,并召開專題會議對整個競賽活動進(jìn)行總結(jié)表彰。
八、基本要求
1、各分工會在各總支和行政的支持下要把該項工作作為一件大事抓緊抓好,根據(jù)各單位實際制定具體實施細(xì)則。
2、要聯(lián)系實際開展芙蓉杯競賽活動,不搞形式、不走過場、杜絕虛假,講求實效。
3、做好資料收集整理,年終做好競賽總結(jié)。
職工素質(zhì)提升實施方案 12
為了全面提升女職工素質(zhì),充分發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、推動社會進(jìn)步、構(gòu)建社會主義和諧社會中的半邊天作用,按照《溫州市工會女職工委員會關(guān)于開展女職工讀書俱樂部活動和女職工素質(zhì)提升工程的實施意見》的要求,結(jié)合樂清市工會工作實際,特制定女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程實施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
20XX—20xx年,全市各級工會女職工委員會組織女職工參加建功立業(yè)實踐活動達(dá)到65%以上,組織動員女職工接受各類教育培訓(xùn)達(dá)到65%以上,逐步提升女職工技術(shù)等級和學(xué)歷層次;成立市本級女職工魅力學(xué)堂,選樹3—5個鎮(zhèn)(街道)工會女職工培訓(xùn)示范點、20個基層工會女職工培訓(xùn)示范學(xué)校,形成多層次、多類型、開放式提升女職工素質(zhì)的新格局。
二、工作項目
1、舉辦女職工魅力大講堂活動。
各級工會女職工委員會要舉辦不同層次的女職工魅力大講堂活動,向女職工宣講社會主義核心價值體系,教育、幫助、引導(dǎo)女職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;宣講社會主義榮辱觀,引導(dǎo)培養(yǎng)女職工良好的公共道德,以公民道德基本行為準(zhǔn)則規(guī)范自己的言行,弘揚“四自”、“四有”精神,自覺遵守社會公德、職業(yè)道德,弘揚家庭美德;宣講法律法規(guī),增強女職工遵紀(jì)守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識;宣講文明禮儀知識,提升女職工的文明修養(yǎng);開展各種心理撫慰講座,提高女職工的心理素質(zhì),讓女職工健康愉快地工作生活;開展內(nèi)容豐富形式多樣的文化體育生活,陶冶女職工情操,增強女職工身體素質(zhì)。
2、開展“她愛讀書”活動。
在女職工中廣泛開展“她愛讀書”活動,以推薦書目,定期舉辦各類讀書會、培訓(xùn)班、交流會、知識競賽、演講、征文等形式,引導(dǎo)女職工養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,幫助女職工提高自身素質(zhì)和工作能力,更好地發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、推動社會進(jìn)步、構(gòu)建社會主義和諧社會中的作用。
3、開展女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗活動。
各級工會要結(jié)合行業(yè)和女職工的特點,在女職工相對集中的行業(yè)、工種積極開展富有特色的女職工崗位練兵、技術(shù)比武、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議活動等各項勞動競賽。要積極推廣和應(yīng)用女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果,引領(lǐng)女職工及班組立足本職崗位,爭做“崗位創(chuàng)新能手”、爭創(chuàng)示范“五型班組”。選樹女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗,引領(lǐng)廣大女職工愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流。
三、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
各鎮(zhèn)(街道)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會、系統(tǒng)工會工作委要把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”作為全面實施職工素質(zhì)工程和“創(chuàng)爭”活動的重要內(nèi)容列入議事日程,統(tǒng)籌安排,加強領(lǐng)導(dǎo);各級工會女職工委員會要承擔(dān)起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實施,精心組織,確保此項工作扎實有效地開展起來。
2、制定實施方案。
各鎮(zhèn)(街道)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會、系統(tǒng)工會工作委要根據(jù)本地區(qū)、本行業(yè)、本系統(tǒng)特點和女職工的實際,制定實施“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的.實施方案,活動內(nèi)容、目標(biāo)、要求、步驟等要切實可行。
3、選樹培育典型。
各級工會組織要重視先進(jìn)典型的培育和選樹、宣傳工作,要用榜樣的力量凝聚人心,用典型的輻射作用推動工作。要根據(jù)活動開展的情況,定期總結(jié)交流不同行業(yè)、不同崗位、不同女職工群體積極參與建功立業(yè)活動的典型經(jīng)驗,推進(jìn)女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的不斷深化。
4、健全工作機制。
市總工會將定期對“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”進(jìn)展情況進(jìn)行考核,表彰一批在建功立業(yè)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)女職工集體和個人。各級工會要因地制宜,把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”與基層單位的工作、生產(chǎn)有機結(jié)合起來,逐步建立科學(xué)合理的考核、評估機制和人才培養(yǎng)、使用機制以及表彰、激勵機制,進(jìn)一步擴大工會女職工組織的社會影響,推動“女職工提升素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的進(jìn)一步發(fā)展。
職工素質(zhì)提升實施方案 13
一、加強高技能人才隊伍建設(shè)勢在必行
20xx年底,漯河市總工會在抽樣選取了50家企業(yè),就職工技能素質(zhì)狀況進(jìn)行專項調(diào)研,調(diào)研范圍涉及制造、建筑、交通、紡織、水電、糧食、服務(wù)、食品加工等10個行業(yè),并隨機抽樣調(diào)查了1000名一線操作人員,其中熟練工615名,164名具有初級工職業(yè)資格,152名具有中級工職業(yè)資格,41名具有高級工職業(yè)資格,28名具有技師和高級技師職業(yè)資格,分別占職工總數(shù)的61.5%、16.4%、15.2%、4.1%和2.8%。按照“高級工、技師、高級技師屬高技能人才”的國家分類標(biāo)準(zhǔn),漯河市高技能人才只占全部職工總數(shù)的6.9%,占技能人才總數(shù)的17.9%,兩項指標(biāo)均低于全國平均水平。
從調(diào)研情況看,漯河市高技能人才主要分布在機械制造、食品、造紙、鹽化工和服務(wù)等行業(yè)。企業(yè)的技師、高級技師年齡普遍偏高,40周歲以上的占60%,許多企業(yè)原本就奇缺的高技能人才后繼乏人,有的已出現(xiàn)斷檔,技能人才的數(shù)量和質(zhì)量都不能滿足漯河經(jīng)濟社會發(fā)展需要,并且隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理,技能結(jié)構(gòu)與年齡結(jié)構(gòu)老化。同時,技能人才還存在社會地位較低、來源質(zhì)量下降、成長與晉升體系不健全、培養(yǎng)途徑不暢通、評價體系及培養(yǎng)激勵機制不完善等問題,這都在一定程度上影響了漯河市制造業(yè)及新興服務(wù)業(yè)的發(fā)展,制約了先進(jìn)工藝設(shè)備、先進(jìn)技術(shù)在生產(chǎn)中的運用,直接影響了企業(yè)核心競爭能力的提高。從漯河當(dāng)前形勢看,漯河市資源相對不足、經(jīng)濟總量也不大,要在“十二五”更加激烈的區(qū)域發(fā)展競爭中贏得主動,實現(xiàn)在中原經(jīng)濟區(qū)快速崛起,必須人才先行,必須集聚更多的高技能人才為加快漯河科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展干事創(chuàng)業(yè)、競作貢獻(xiàn)。
二、漯河市高技能人才培養(yǎng)勢頭良好
近幾年來,漯河市委、市政府高度重視技能人才培養(yǎng)工作,出臺了相關(guān)政策,明確了目標(biāo)任務(wù),完善了工作機制,取得了明顯成效。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)。圍繞實施漯河人才發(fā)展戰(zhàn)略,出臺了《漯河市職工素質(zhì)提升工程實施方案》,成立了由市委副書記任組長、12個職能部門主要負(fù)責(zé)人為成員的漯河市職工素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了漯河市職工素質(zhì)提升工程五年工作目標(biāo)、工作任務(wù)、保障措施和各部門職責(zé),完善了相關(guān)工作制度。各相關(guān)單位積極開展工作,解決技能人才培養(yǎng)、使用、待遇等方面的問題。目前,漯河市已經(jīng)形成黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視、部門配合聯(lián)動、行業(yè)(企業(yè))積極推進(jìn)、全社會共同參與的良好工作格局。
二是明確工作目標(biāo),全力推進(jìn)實施。針對發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)及經(jīng)濟建設(shè)對技能人才的需要,20xx年,漯河市出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強高技能人才工作的意見》,明確了漯河市技能人才培養(yǎng)的目標(biāo)任務(wù),實施了“金藍(lán)領(lǐng)高技能人才培訓(xùn)計劃”。20xx年,漯河市出臺了《漯河市職工素質(zhì)提升工程實施方案》,實施“153”培養(yǎng)計劃。通過各級各單位的努力,使10萬名職工提升學(xué)歷層次,5萬名職工提升技術(shù)等級,職工隊伍中高級技能人才占技術(shù)工人的比例達(dá)到30%以上。兩縣四區(qū)及漯河市400家企業(yè)都制訂了提升職工素質(zhì)的五年規(guī)劃及人才培養(yǎng)計劃,為整個工程的實施提供了有力保障。20xx年,漯河市制定下發(fā)了《漯河市中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》,明確了漯河市人才發(fā)展的指導(dǎo)方針、總體目標(biāo)、工作重點,提出要按照提高專業(yè)水平和自主創(chuàng)新能力的要求,以高層次人才和緊缺人才為重點,建設(shè)一支既能創(chuàng)新、又能創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才隊伍;按照走新型工業(yè)化道路和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的要求,建設(shè)規(guī)模相當(dāng)、技藝精湛、具備創(chuàng)新精神、能滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的技能人才隊伍。
三是建立獎勵機制,激勵職工成才。制訂了漯河市技能競賽組織及獎勵辦法、職工技能創(chuàng)新獎勵辦法、職業(yè)技能帶頭人管理辦法、技能培訓(xùn)經(jīng)費使用制度等。創(chuàng)新技能人才表彰獎勵機制,建立了“有突出貢獻(xiàn)的技能人才”評選表彰制度,開展了享受政府特殊津貼人員評選。完善技能人才崗位使用機制,推行首席員工制度。通過舉辦漯河職工技術(shù)創(chuàng)新成果展,開展漯河市規(guī)模的職業(yè)技能大賽,充分激發(fā)了職工技能人才隊伍的創(chuàng)新活力,調(diào)動了廣大職工學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研技能的積極性,一大批愛崗敬業(yè)、技術(shù)精湛的技能人才脫穎而出。
三、發(fā)揮工會優(yōu)勢,幫助職工實現(xiàn)崗位成才夢想
隨著時代發(fā)展,經(jīng)濟收入已不再是企業(yè)職工的惟一追求,他們更加看重個人的成長空間、發(fā)展前景。工會作為黨和政府聯(lián)系職工的橋梁和紐帶,在組織職工、教育職工、引導(dǎo)職工、維護(hù)職工合法權(quán)益等方面發(fā)揮著重要作用。提高職工隊伍的技術(shù)技能素質(zhì),是加快推進(jìn)漯河科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的迫切需要,也是工會服務(wù)漯河市發(fā)展大局的職責(zé)所在。市總工會積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,堅持圍繞促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、提升職工素質(zhì)的工作思路,采取有效舉措,幫助職工實現(xiàn)崗位成才夢想。
一是實施“四位一體”,提升職工素質(zhì)。20xx年,市總工會提出了實施職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能幫帶、職業(yè)技能競賽和職業(yè)技能晉級為主要內(nèi)容的“四位一體”職工素質(zhì)提升工程,動員各方力量,合力加以推進(jìn),取得明顯效果。至目前,已建立市、縣、企業(yè)三級職業(yè)技能帶頭人隊伍6000人;32607名職工提升技術(shù)等級;新涌現(xiàn)出市級以上技術(shù)能手345人;培養(yǎng)藍(lán)領(lǐng)專家42人;產(chǎn)生職工創(chuàng)新成果624項。
二是完善獎勵機制,激發(fā)成才動力。市勞動競賽委員會堅持每年開展符合當(dāng)年實際的勞動競賽,每四年舉辦一屆漯河市職工技術(shù)運動會,每年分行業(yè)組織技能競賽。對市級技能競賽前3名授予“漯河市技術(shù)能手”稱號,漯河市第一名可申報“漯河市五一勞動獎?wù)隆;取得決賽前10名的,可直接參加該年的技師考評;對獲得市級以上技術(shù)能手稱號的,有關(guān)單位和企業(yè)要給予500-1000元的物質(zhì)獎勵。市總工會每兩年舉辦一次“五小”成果評選活動,并拿出專項資金對成果進(jìn)行獎勵。對參與企業(yè)技術(shù)革新、項目攻關(guān)獲得成果,或在企業(yè)技能競賽活動中成績優(yōu)秀的,可作為破格晉升職業(yè)資格等級的申報條件。在技能競賽、技術(shù)創(chuàng)新或師帶徒等活動中成績突出者,都可列入“漯河市職業(yè)技能帶頭人”人才庫,帶頭人除享有崗位津貼外,還可推薦參評“漯河市優(yōu)秀高技能人才”、“漯河市拔尖人才”,推薦申報“河南省杰出人才獎”。
三是開展技能培訓(xùn),提升職工技能。鼓勵漯河市企業(yè)依托院校和企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),組織企業(yè)職工參加崗前、在崗和轉(zhuǎn)崗技能培訓(xùn),不斷提高職工技能水平。利用職工學(xué)校、再就業(yè)技能培訓(xùn)基地,采取財富創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、一站式”培訓(xùn)、“選單式”培訓(xùn)、“3+2”培訓(xùn)、流動培訓(xùn)、自主式培訓(xùn)、農(nóng)莊式培訓(xùn)等七種培訓(xùn)方式,對下崗人員和農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn)。進(jìn)一步深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動,通過建設(shè)職工書屋、職工培訓(xùn)示范點、讀書演講等活動,鼓勵職工自學(xué)成才。每年組織舉辦技能人才巡回報告會,指導(dǎo)幫助職工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,提高職工自身素質(zhì)。定期舉辦技術(shù)練兵、技術(shù)比武、技術(shù)攻關(guān)、技能大賽等活動,提升廣大職工的操作能力和技術(shù)水平。
四是開展名師帶徒,提升職工技能。師傅帶徒弟是企業(yè)職工快速成長,提升技能素質(zhì)的有效途徑,也是企業(yè)教育培訓(xùn)職工的重要方式。與其他培訓(xùn)方式相比,具有更直接、親切、生動、見效快等特點。組織漯河市企業(yè)通過建立多層次職業(yè)技能帶頭人隊伍,簽訂師徒協(xié)議書,明確師帶徒技能提升目標(biāo),完善師帶徒獎勵機制,保證教育培訓(xùn)經(jīng)費投入等一系列措施,推動漯河市師帶徒工作的深入開展。我們還根據(jù)漯河市企業(yè)形勢的變化不斷創(chuàng)新幫帶內(nèi)容、完善管理辦法,探索出了“師帶新徒,實現(xiàn)新徒崗前培訓(xùn);師帶老徒,實現(xiàn)老徒技能升級;師帶優(yōu)徒,實現(xiàn)優(yōu)徒技術(shù)創(chuàng)新”及勞模創(chuàng)新工作室等多元化師帶徒模式,使企業(yè)職工技能素質(zhì)得到了迅速提升。漯河市400多家企業(yè)建立了職工資格等級晉升機制、技能與工資掛鉤機制、技能競賽和五小成果評選表彰機制,開展了“一幫一”、“結(jié)對子”、“師帶徒”等活動,一大批技術(shù)能手和骨干發(fā)揮示范帶動和傳幫帶作用,帶動身邊職工提升技能,促進(jìn)了企業(yè)健康發(fā)展。
五是加強輿論宣傳,營造濃厚氛圍。充分借助廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,大力宣傳“技能型人才也是人才”和“人人都可以成才”的觀念,宣傳高技能人才對經(jīng)濟建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的重要作用,開辟“勞動風(fēng)景線”、“維權(quán)時空”、“勞模風(fēng)采”等專欄,展示職工技能競賽風(fēng)采、崗位創(chuàng)新成就和技能人才刻苦鉆研、崗位成才、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡,營造了尊重勞動、崇尚技能、鼓勵創(chuàng)造和有利于高技能人才成長的.良好社會環(huán)境。
四、打造品牌賽事,搭建人才成長平臺
多年來,漯河市總工會緊扣技術(shù)創(chuàng)新主線,突出技能大賽特色,堅持舉辦了系列職工職業(yè)技能大賽,選出了一批首席員工、技能尖子、狀元和能手,成為造就新型產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人的工會工作品牌,為技能人才成長搭建了平臺。在比賽項目設(shè)置方面,結(jié)合企業(yè)實際和行業(yè)特點,注重理論和實踐相結(jié)合,滿足企業(yè)現(xiàn)實需要。在組織動員方面,依托各級工會組織聯(lián)系企業(yè)與職工的優(yōu)勢,廣泛宣傳發(fā)動,并動員社會力量廣泛參與大賽。在比賽獎勵方面,加大對選手獎勵力度,對獲獎選手給予榮譽與物質(zhì)上的雙重獎勵。在對外宣傳方面,從賽前的預(yù)熱、到賽中的跟蹤報道、到?jīng)Q賽的優(yōu)秀選手的事跡挖掘,都投入了大量的人力和物力,強化宣傳效果,在社會上引起了強烈的反響。
今后,漯河市總工會將認(rèn)真總結(jié)舉辦職工職業(yè)技能大賽的成功經(jīng)驗,把這項工作打造成工會工作的一個響亮品牌,為每一位職工鋪設(shè)高速通道,讓他們立足本職盡情發(fā)揮才干、展現(xiàn)風(fēng)采,進(jìn)一步提升漯河市職工的創(chuàng)新能力和技能水平,努力培養(yǎng)造就一大批知識型、技能型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才,為加快漯河“一區(qū)兩城一中心”建設(shè),實現(xiàn)漯河在中原經(jīng)濟區(qū)快速崛起做出新的更大的貢獻(xiàn)。
職工素質(zhì)提升實施方案 14
全省工會女職工素質(zhì)教育自創(chuàng)辦女職工培訓(xùn)學(xué)校、女職工素質(zhì)教育大講堂、女職工流動課堂以來,上下聯(lián)動、層層開展,女職工培訓(xùn)學(xué)校、女職工素質(zhì)教育大講堂、女職工流動課堂已成為提升女職工素質(zhì)、促進(jìn)女職工成長成才的重要載體和服務(wù)女職工的重要途徑,為適應(yīng)時代發(fā)展需要,進(jìn)一步推動女職工素質(zhì)教育創(chuàng)新發(fā)展,更好地滿足廣大女職工的精神文化需求,現(xiàn)就進(jìn)一步推動全省工會女職工素質(zhì)教育工作創(chuàng)新發(fā)展提出以下方案。
一、指導(dǎo)思想
以認(rèn)真貫徹落實《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案》為目標(biāo),深入實施“芙蓉杯”女職工素質(zhì)提升工程;以滿足女職工需求為導(dǎo)向,推動女職工素質(zhì)教育面向基層、面向企業(yè)、面向職工,不斷擴大女職工素質(zhì)教育工作的覆蓋面;以整合社會公益資源為途徑,為廣大女職工提供更貼心的普惠服務(wù);努力培養(yǎng)造就一支知識型、技能型、創(chuàng)新型女職工隊伍。
二、工作目標(biāo)
在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上,針對目前工作中存在的培訓(xùn)覆蓋面不廣、培訓(xùn)師資匱乏、培訓(xùn)方式單一、培訓(xùn)經(jīng)費不足、課程設(shè)置碎片化等問題,一是將女職工培訓(xùn)學(xué)校固定辦學(xué)與芙蓉公益課堂送教上門結(jié)合起來;二是將精品課程與普及課程結(jié)合起來;三是將工會送課與爭取公益資源送課結(jié)合起來;四是將線下課程與線上課程結(jié)合起來;五是將全省工會女職工素質(zhì)教育講師團(tuán)與各地各女校講師團(tuán)資源結(jié)合起來。通過以上“五個結(jié)合”進(jìn)一步擴大培訓(xùn)范圍,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,整合培訓(xùn)資源,充實師資力量,建立長效機制,使女職工素質(zhì)教育更加普惠廣大女職工,為女職工成長成才提供強力支持。
三、工作任務(wù)
1、推廣芙蓉公益課堂。針對企事業(yè)單位女職工工作節(jié)奏快、工作壓力大、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)難、學(xué)習(xí)需求迫切的特點,逐步改變過去女職工素質(zhì)教育大講堂送課到市州、機關(guān)事業(yè)單位多,女職工聽眾面有限,企業(yè)女職工聽課難的現(xiàn)狀,在繼續(xù)舉辦女職工素質(zhì)教育大講堂的基礎(chǔ)上,大力推廣芙蓉公益課堂,進(jìn)一步擴大送課上門覆蓋面,推動公益課堂直接進(jìn)基層、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)女校,不僅將課送到體制內(nèi)女職工身邊,而且讓各類中小型非公企業(yè)、新興經(jīng)濟體、社會組織的女職工受益,為全省廣大女職工提供普惠服務(wù)。省總女職工委員會堅持每年為各地各產(chǎn)業(yè)和基層女校送課不少于100堂,各級地方和產(chǎn)業(yè)工會女職工委員會要將芙蓉公益課堂進(jìn)基層作為工會組織服務(wù)職工辦實事項目,作為推進(jìn)實施女職工素質(zhì)提升工程的重要舉措,每年三八節(jié)期間集中為女職工送知識、送健康、送美麗、送福利。
2、豐富培訓(xùn)內(nèi)容。以滿足女職工精神文化需求為出發(fā)點和落腳點,將培訓(xùn)課程分為女性職業(yè)素質(zhì)、女性維權(quán)知識、女性心理教育、女性形象教育、女性健康教育、女性魅力修養(yǎng)、女性禮儀修養(yǎng)、女性婚戀指導(dǎo)、女性能力技巧、女性興趣才藝等十大類別,將單次課程與系列課程相結(jié)合,普及課程與精品課程相結(jié)合,一般課程與重點課程相結(jié)合,每年一季度制作年度《課程菜單》并予以發(fā)布,供基層單位根據(jù)需要選擇,其中女職工維權(quán)知識應(yīng)作為重點普及推送的課程。
3、創(chuàng)新送課方式。一是實行基層申報。全省各級工會女職工培訓(xùn)學(xué)校和基層單位,均可根據(jù)女職工意愿從《課程菜單》中選課,由各市(州)總工會、省產(chǎn)業(yè)工會女職工委員會負(fù)責(zé)收集選課申請并統(tǒng)一報省總工會女職工部,由省總工會女職工部根據(jù)年初經(jīng)費預(yù)算及需求情況進(jìn)行協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,安排講師前往授課,省總聯(lián)系點單位和各級工會示范女校優(yōu)先送課。計劃外的授課由申請單位承擔(dān)相應(yīng)費用,按全省工會女職工素質(zhì)教育公益講師團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)支付。二是通過網(wǎng)絡(luò)“搶課”。充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,定期在“芙蓉天地”發(fā)布課程信息,女職工可根據(jù)個人意愿自由點擊“搶課”,省總工會女職工部將進(jìn)行課程反映跟蹤調(diào)查和服務(wù)。三是推廣線上授課。省總及各級工會女職工組織定期將有特點、受歡迎的課程通過視頻音頻等形式鏈接到網(wǎng)絡(luò)平臺上,惠及更多女職工。
4、提高課程質(zhì)量。一是壓縮課程時間。適應(yīng)企業(yè)利用午休、下班等時間開展培訓(xùn)的需要,盡量采取短平快的送課方式,每次課控制在一個半小時左右,最多不超過兩個小時,濃縮講課內(nèi)容,縮短授課時間,便于更多企業(yè)靈活安排時間開展培訓(xùn)。二是多種形式授課。廣泛聯(lián)合文化體育機構(gòu)、各種藝術(shù)協(xié)會、法律援助機構(gòu)、公益組織等社會各界,爭取優(yōu)質(zhì)公益培訓(xùn)資源,條件成熟者可與之構(gòu)建戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,力求做到公益培訓(xùn)資源在哪里,就把公益課堂設(shè)在哪里,通過劇場、藝術(shù)展館、體育場館、手工制作場等公共服務(wù)設(shè)施開展多種形式現(xiàn)場授課。三是及時跟蹤反饋課程質(zhì)量,對授課情況進(jìn)行聽眾評估,及時向老師反饋情況,不斷提高學(xué)員滿意度。四是適時召開教學(xué)研討會或舉辦師資培訓(xùn)班,交流教學(xué)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。五是采取向有資質(zhì)負(fù)責(zé)任的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)購買培訓(xùn)服務(wù)或共同開發(fā)培訓(xùn)課程等多種形式,提高課程質(zhì)量。
5、擴大公益講師團(tuán)。弘揚公益精神,倡導(dǎo)公益服務(wù),廣泛招募一批有專業(yè)知識、有公益服務(wù)情懷、有志于女職工素質(zhì)教育工作的志愿者,為女職工素質(zhì)教育提供更多公益培訓(xùn)師資,同時適當(dāng)放寬招募條件,使更多沒有相應(yīng)職務(wù)、技術(shù)職稱或榮譽的志愿者進(jìn)入視野。途徑包括:一是廣泛聯(lián)系省直機關(guān)、大專院校及各類協(xié)會、研究會等社團(tuán)組織招募一批;二是通過媒體宣傳向社會征集一批;三是由各市州、產(chǎn)業(yè)、企事業(yè)單位向省總推薦一批;四是在工會干部、女職工中發(fā)掘具有一技之長的人才培養(yǎng)一批,使之成為講師團(tuán)的骨干力量。各級工會女職工組織要積極整合社會資源,采取多種途徑組建本級公益講師團(tuán),并實現(xiàn)全省培訓(xùn)資源互聯(lián)共享。省總女職工委員會將制訂《湖南省工會女職工素質(zhì)教育公益講師團(tuán)管理辦法》,對芙蓉公益課堂講師的聘用、課酬、評估、選樹等提出規(guī)范化要求。按專業(yè)水平和學(xué)員滿意度高低,將講師分為專家講師和普通講師兩個層級,凡進(jìn)入公益講師團(tuán)的講師均實行公益服務(wù)課酬,并對熱心公益服務(wù)、為女職工素質(zhì)教育作出貢獻(xiàn)的講師通過多種形式給予宣傳推介。
6、繼續(xù)推進(jìn)女職工培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)。女職工培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)是女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的重要載體,加強女職工培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)是充分發(fā)揮工會“大學(xué)!弊饔谩⒕S護(hù)女職工精神文化權(quán)益、促進(jìn)女職工全面發(fā)展的一項長期戰(zhàn)略任務(wù)。各市州(產(chǎn)業(yè))工會、工業(yè)園區(qū)、街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位等具備條件的地方要積極開辦女職工培訓(xùn)學(xué)校,為女職工培訓(xùn)提供必要的'場地和資金支持。各級地方和產(chǎn)業(yè)工會女職工委員會要加強對女職工培訓(xùn)學(xué)校的指導(dǎo)和支持,幫助女校進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,擴大辦學(xué)成果。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識,推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工作長足發(fā)展
各級工會組織和女職工組織要提高思想認(rèn)識,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),將推廣女職工素質(zhì)教育公益課堂納入本地本系統(tǒng)“芙蓉杯”競賽和女職工工作年度重點目標(biāo),納入工會組織服務(wù)職工辦實事項目,爭取黨政支持,整合各方資源,精心組織,統(tǒng)籌安排,以此次女職工素質(zhì)教育工作改革創(chuàng)新為動力,推動女職工素質(zhì)提升各項任務(wù)落到實處。
2、明確要求,同步推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工作改革創(chuàng)新
各級工會女職工組織要緊跟全省工會女職工素質(zhì)教育改革創(chuàng)新步伐,同步推進(jìn)本地本產(chǎn)業(yè)女職工素質(zhì)教育工作改革創(chuàng)新。要擴大公益課堂覆蓋面,貼近基層,貼近企業(yè),認(rèn)真組織好省總及本級送課活動,爭取將芙蓉公益課堂送到每一個有需要的基層單位;要大力倡導(dǎo)公益服務(wù),積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)公益培訓(xùn)資源,擴大本級女職工素質(zhì)教育公益講師團(tuán),并積極向省總推薦講師團(tuán)人選;要根據(jù)女職工意愿不斷調(diào)整課程內(nèi)容,創(chuàng)新送課形式,提高送課質(zhì)量;要做好宣傳發(fā)動工作,在廣大女職工中掀起學(xué)習(xí)熱潮,不斷擴大芙蓉公益課堂的社會影響。
3、積極探索,不斷開拓女職工素質(zhì)教育的新途徑
各地工會女職工組織要以滿足女職工學(xué)習(xí)需求、助推女職工成長成才,幫助女職工創(chuàng)造美好生活為目標(biāo),勤于思考,勇于探索,認(rèn)真總結(jié)女職工素質(zhì)教育的新經(jīng)驗和新方法,積極開拓女職工素質(zhì)教育的新領(lǐng)域和新途徑,推動女職工素質(zhì)教育取得新的發(fā)展和成果,將芙蓉公益課堂打造成女職工工作新的亮點和品牌。
職工素質(zhì)提升實施方案 15
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高人才素質(zhì)為中心,以人才機制建設(shè)為重點,最大限度地培養(yǎng)政治理論素養(yǎng)高、德才兼?zhèn)、具有專業(yè)技能的人才,為我局招投標(biāo)和政府采購事業(yè)長期穩(wěn)定的發(fā)展提供人才保障。
二、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┱嗡刭|(zhì)明顯提高。堅持堅定的政治方向、政治立場,正確的政治觀點、嚴(yán)密的政治紀(jì)律和政治鑒別力、政治敏銳性;牢固樹立求真務(wù)實的思想作風(fēng)、踏實的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng);逐步形成良好的職業(yè)道德、正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、服務(wù)理念和廉潔自律、愛崗奉獻(xiàn)、誠實守信、辦事公道的敬業(yè)精神。
(二)文化素質(zhì)、學(xué)歷全面提升。經(jīng)過3-5年時間,45歲以下人員達(dá)到專科以上學(xué)歷,75%的人員達(dá)到本科學(xué)歷,20%的人員達(dá)到研究生學(xué)歷或同等學(xué)歷,使我局干部職工的文化素養(yǎng)、學(xué)歷層次全面提升到一個新的水平。
(三)專業(yè)技能、職稱整體上升。經(jīng)過3-5年時間,力爭使50%專業(yè)人員達(dá)到中級專業(yè)技術(shù)職稱,20%達(dá)到高級專業(yè)技術(shù)職稱,75%的業(yè)務(wù)人員取得與本職工作相適應(yīng)的招標(biāo)師資格和專業(yè)技術(shù)職稱資格。
。ㄋ模┬纬勺鹬刂R與人才的氛圍。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識,刻苦鉆研專業(yè)技能成為全體干部職工的自覺行為,成為全體干部職工的導(dǎo)向和氛圍,人才、知識得到全體干部職工的普遍認(rèn)可和尊重,實現(xiàn)人才有其位、知識有其用。
三、保障措施
。ㄒ唬┘哟笈嘤(xùn)力度,落實培訓(xùn)任務(wù)
1、組織開展政治理論培訓(xùn)。中心組每月集中學(xué)習(xí)一次,每次學(xué)習(xí)時間不少于3小時,年學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字,學(xué)習(xí)心得或論文不少于3篇;各支部(處室)集中學(xué)習(xí)每年不少于12次,每次學(xué)習(xí)時間不少于3小時。中心組以外人員年學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字,學(xué)習(xí)心得或論文不少于2篇。
定期邀請各界專家教授進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座;結(jié)合七·一、八·一、十·一等重大節(jié)日,到革命老區(qū)、部隊、經(jīng)濟建設(shè)重點區(qū)域等地進(jìn)行愛國主義、集體主義和艱苦奮斗革命傳統(tǒng)教育。
2、組織開展本職業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實行周五下午學(xué)習(xí)制度,局里每年組織1-2次專項業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班,每年組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考試,考試結(jié)果與年底考評、職稱評定、崗位聘任掛鉤;組織干部職工考察參觀區(qū)內(nèi)外重點工業(yè)企業(yè)和先進(jìn)稱號單位,開展職業(yè)道德教育,每年不少于1次,激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)的干事激情。
以規(guī)范、系統(tǒng)的集中培訓(xùn)方式為主,自學(xué)為輔。立足我局業(yè)務(wù)工作實際,邀請全國的專家以及本區(qū)高校、科研機構(gòu)專家授課。
3、開展領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。加強對領(lǐng)導(dǎo)干部理論知識與技能的培訓(xùn),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟相關(guān)知識,積極開展現(xiàn)代化管理知識、科技知識、資本運作、經(jīng)濟建設(shè)、法律法規(guī)知識、外語和計算機操作技能等方面知識培訓(xùn);加強黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育培訓(xùn),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部以高度的政治責(zé)任感和事業(yè)心,帶頭接受教育,帶頭查找問題,帶頭加強黨性修養(yǎng);加強廉潔奉公、艱苦奮斗的傳統(tǒng)教育培訓(xùn),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗,自覺做到秉公用權(quán)、不以權(quán)謀私,依法用權(quán)、不假公濟私,廉潔用權(quán)、不貪污和腐敗。
有計劃地安排處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加區(qū)黨校的培訓(xùn);利用中心組學(xué)習(xí)安排學(xué)科內(nèi)容,請專家、教授分專題、系統(tǒng)的講授;每年組織一次領(lǐng)導(dǎo)干部赴外省市相關(guān)單位學(xué)習(xí)考察,增長見識、更新觀念、提高領(lǐng)導(dǎo)綜合素質(zhì)。
4、開展綜合素質(zhì)培訓(xùn)。根據(jù)“五五”普法工作任務(wù),提高全局干部職工法制觀念,增強干部職工法律意識,形成依法行政、知法守法的法制氛圍;開展文明禮儀教育培訓(xùn)。大力普及禮儀知識,推廣文明用語,強化禮儀意識,注重禮儀實踐活動,做到禮貌待人;廣泛開展理想信念教育培訓(xùn)。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,努力營造艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)氛圍;加強心理健康的宣傳教育培訓(xùn),提高我局干部職工自我心理調(diào)節(jié)能力,塑造自尊自信、理性平和、積極向上的.良好心態(tài);開展健康生活知識培訓(xùn),引導(dǎo)我局干部職工養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,倡導(dǎo)運動理念,使體育鍛煉成為一種人人崇尚的文明生活方式,通過開展各種群眾性體育活動和賽事,充分調(diào)動干部職工參加健身的積極性,不斷增強干部職工身體素質(zhì)。
5、鼓勵學(xué)歷提升教育。提倡和支持干部職工通過自學(xué)考試提高自身學(xué)歷層次,改善知識和學(xué)歷結(jié)構(gòu)。根據(jù)我局工作實際需要,充分利用區(qū)內(nèi)外高校教育資源,依托成人高等教育,培養(yǎng)招投標(biāo)與政府采購專業(yè)人才;通過遠(yuǎn)程、網(wǎng)絡(luò)等教育手段,對學(xué)歷低的專業(yè)技術(shù)人員積極鼓勵參加學(xué)歷教育。
根據(jù)工作需要,自20xx年1月1日起,由個人選擇學(xué)科,制定學(xué)習(xí)計劃,爭取業(yè)余時間參加輔導(dǎo)和自學(xué)。凡提升學(xué)歷,拿到國家承認(rèn)的畢業(yè)文憑的干部職工,局內(nèi)按有關(guān)規(guī)定報銷學(xué)費。報銷學(xué)費的前提是:本人已在我局連續(xù)工作三年以上,工作表現(xiàn)良好,經(jīng)局辦公室審核后,由局長辦公會議研究批準(zhǔn)。
(二)強化激勵機制,加快素質(zhì)提升
建立干部素質(zhì)的提升與職務(wù)提升的掛鉤機制。在職務(wù)提升時,把干部素質(zhì)量化的條件作為考察干部的依據(jù)之一,在同等條件下,優(yōu)先考慮整體素質(zhì)高的干部。鼓勵在5年內(nèi),全局干部在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,在學(xué)歷、學(xué)位、職稱、技能(含計算機等級、外語等級)的其中一項至少上一個臺階。
職工素質(zhì)提升實施方案 16
為貫徹實施《內(nèi)蒙古自治區(qū)總工會關(guān)于團(tuán)結(jié)動員各族職工為實施“十三五”規(guī)劃建功立業(yè)的決議》,進(jìn)一步提升女職工隊伍整體素質(zhì),引導(dǎo)女職工為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢建功立業(yè),現(xiàn)就深入實施女職工提升素質(zhì)工程為“十三五”建功立業(yè)提出如下方案。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神和中央黨的群團(tuán)工作會議精神,緊緊圍繞“四個全面”的戰(zhàn)略布局,大力實施女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程,著力培養(yǎng)知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型女職工隊伍,組織動員廣大女職工為實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃目標(biāo)建功立業(yè)。
二、目標(biāo)任務(wù)
以新的發(fā)展理念引領(lǐng)女職工建功立業(yè),加大女職工教育培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮女職工培訓(xùn)陣地作用,培養(yǎng)和造就一支適應(yīng)時代發(fā)展要求、具有開拓創(chuàng)新能力的高素質(zhì)女職工隊伍;進(jìn)一步引導(dǎo)女職工投身勞動競賽、技能比武、崗位創(chuàng)新等經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動,為推動企業(yè)科學(xué)發(fā)展建功立業(yè);進(jìn)一步創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)涵,打造形式多樣、貼近女職工的工作品牌,搭建起女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)的服務(wù)平臺;進(jìn)一步弘揚勞模精神、勞動精神,發(fā)揮先進(jìn)女職工示范帶動作用,引導(dǎo)女職工在推動經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定,建功“十三五”中彰顯巾幗風(fēng)采。
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┨岣吲毠に枷氲赖滤刭|(zhì)。
深入推進(jìn)“四德”“四自”教育,引導(dǎo)女職工繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。深化“中國夢﹒勞動美——女職工在行動”主題教育活動,引導(dǎo)女職工把實現(xiàn)個人理想、崗位建功立業(yè)與實現(xiàn)中國夢緊密結(jié)合起來,匯聚同心共筑中國夢的強大力量。發(fā)揮女職工在家庭生活中的獨特作用,扎實推進(jìn)“培育好家風(fēng)——女職工在行動”主題實踐活動,引導(dǎo)女職工傳承良好家風(fēng),發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德。廣泛開展面向女職工的普法宣傳教育,引導(dǎo)女職工增強法治觀念,做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛(wèi)者。
。ǘ┨岣吲毠た茖W(xué)文化素質(zhì)。
充分利用工會女職工培訓(xùn)示范學(xué)校、女職工周末學(xué)校、流動課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂等,廣泛開展科學(xué)文化知識的`教育傳播與普及,著力推出一批女職工培訓(xùn)精品課程,形成多渠道、多層次、開放式的女職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)新格局,為女職工接受繼續(xù)教育提供多樣化途徑,鼓勵和幫助女職工提升學(xué)歷層次。深入開展女職工讀書活動,充分利用“三八”書香、職工書屋,組織推薦好書、讀書沙龍、征文、演講等活動,引導(dǎo)廣大女職工樹立終身學(xué)習(xí)理念,激發(fā)和調(diào)動女職工獲取知識、更新知識的積極性主動性。
。ㄈ┨岣吲毠ぜ夹g(shù)技能素質(zhì)。
動員引導(dǎo)女職工積極投身大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。根據(jù)行業(yè)和女職工特點,廣泛開展女職工崗位創(chuàng)新技能競賽,組織動員女職工積極參加崗位練兵、技能比賽、技術(shù)交流、師徒幫帶等活動,不斷拓展競賽項目,擴大參與覆蓋面,增強競賽的實用性及實效性,為女職工切磋技藝、提升技能搭建平臺。適應(yīng)就業(yè)方式和企業(yè)用工需求的變化,針對在崗女職工、下崗女職工、女大學(xué)生等不同群體開展多種類型的技術(shù)技能培訓(xùn),提高技能培訓(xùn)的針對性和實效性,幫助女職工不斷提高技術(shù)等級,為女職工就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展創(chuàng)造條件。開展女職工創(chuàng)新班組、創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè),因地制宜地培育、選樹各級女職工“創(chuàng)新工作室”“創(chuàng)新示范崗”等,自治區(qū)總工會女職工委員會五年將命名50家女職工創(chuàng)新工作室,總結(jié)推廣女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果,積極爭取將其納入職工創(chuàng)新成果評選,促進(jìn)女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化,為女職工搭建施展創(chuàng)新才能的平臺。
。ㄋ模┨岣吲毠ば睦硭刭|(zhì)和體能素質(zhì)。
通過咨詢輔導(dǎo)、服務(wù)熱線、開展聯(lián)誼活動等形式,深入開展“心理援助進(jìn)企業(yè)”等活動,對不同群體的女職工開展心理關(guān)懷、婚戀關(guān)懷等服務(wù),多途徑多形式向女職工傳播心理健康新理念,幫助女職工解決實際問題,引導(dǎo)女職工保持健康積極的心態(tài)。組織女職工參加健康有益的文體活動,引導(dǎo)女職工樹立科學(xué)文明的健康意識,不斷提升體能素質(zhì)。開展女性職業(yè)健康安全衛(wèi)生知識教育,提高安全意識和職業(yè)健康意識,以積極的心態(tài)和健康的體魄迎接新的挑戰(zhàn)。
(五)堅持以勞模精神激勵引領(lǐng)女職工建功立業(yè)。
引導(dǎo)廣大女職工樹立辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的理念,以“五一巾幗標(biāo)兵崗(標(biāo)兵)”爭創(chuàng)活動為載體,在廣大女職工中廣泛開展學(xué)比趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動,發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳表彰活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)女職工集體和個人,讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風(fēng)。通過先進(jìn)女職工事跡報告會、巡回演講、勞模大講堂等形式,開展先進(jìn)女職工進(jìn)企業(yè)、進(jìn)班組活動,用先進(jìn)思想、模范行為感召和帶動廣大女職工,發(fā)揮各行各業(yè)先進(jìn)典型、“最美人物”等的示范帶動作用,激發(fā)女職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的持久內(nèi)生動力,引導(dǎo)女職工在實施“十三五”中展示風(fēng)采。
四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
要進(jìn)一步提高對深入實施提素建功工程重要性的認(rèn)識,與工會組織開展的各項建功立業(yè)活動有機結(jié)合,精心組織、統(tǒng)籌安排,周密部署、全力推進(jìn)。要有效整合社會及工會系統(tǒng)資源,形成全會重視、社會關(guān)注、工會女職工組織積極推進(jìn)的良好工作格局。
(二)增強工作實效。
要重視對提素建功工程的工作指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查和調(diào)查研究,及時研究解決新情況新問題,探討推進(jìn)工作的思路,確保各項任務(wù)扎實推進(jìn),取得實效。要加強分類指導(dǎo),針對新時期女職工隊伍特點,堅持以問題為導(dǎo)向,以女職工需求為導(dǎo)向,積極回應(yīng)不同女職工群體的新需求新期待,從實際出發(fā),設(shè)計務(wù)實管用的載體,突出女職工特色、行業(yè)特點和企業(yè)需求,著力提高女職工的參與率。要不斷豐富活動內(nèi)涵、創(chuàng)新活動載體,使活動更加深入、更加務(wù)實、更加有效。
(三)加大宣傳力度。
要充分利用廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)+等現(xiàn)代傳媒手段,采用通俗易懂、寓教于樂、貼近女職工的宣傳形式,大力宣傳深入實施提素建功工程的重要意義,及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法,充分發(fā)揮示范輻射和引領(lǐng)作用,形成女職工廣泛參與的良好氛圍,不斷擴大新形勢下深入實施提素建功工程的感召力和社會影響力,為實施“十三五”規(guī)劃,全面建設(shè)小康社會、打造祖國北疆亮麗風(fēng)景線建功立業(yè)。
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