【精品】實(shí)施方案匯總7篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，進(jìn)一步鞏固“普九”成果，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，凸顯學(xué)�！耙磺袨榱藢W(xué)生的發(fā)展和終身幸福”的辦學(xué)理念，落實(shí)學(xué)校“全面 + 特色”、“合格 + 特長”的辦學(xué)目標(biāo)，全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，啟動校本研究，促進(jìn)教師的職業(yè)化發(fā)展，特制定本方案。
二、目標(biāo)體系
以養(yǎng)成學(xué)生良好的思維習(xí)慣、行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神與能力，全面提高他們的綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)。
在小學(xué)階段的具體養(yǎng)成教育目標(biāo)分解為（在以教育局頒布的目標(biāo)為重要參照的前提下，依據(jù)我校實(shí)際，進(jìn)行必要補(bǔ)充）：
道德習(xí)慣養(yǎng)成：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛科學(xué)的情感；促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長，樂于助人的思想品格；教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信。
我們尤其關(guān)注學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。這些行為習(xí)慣包括：
生活習(xí)慣。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的社會生活習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生遵守社會公德，遵守社會秩序，尊重他人；逐漸養(yǎng)成良好的個人飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，健身習(xí)慣，珍惜時間和嚴(yán)格自律的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究，堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽，善于交流；獨(dú)立思考、合作互助，勤于練習(xí)，大膽質(zhì)疑，仔細(xì)觀察以及積極開展課外學(xué)習(xí)與追尋的良好習(xí)慣。
為了具體落實(shí)目標(biāo)體系，我們以訓(xùn)練學(xué)生良好的“坐”、“立”、“走”、“聽”、“寫”、“察”習(xí)慣為突破口，以點(diǎn)帶面，長期訓(xùn)練，科學(xué)考核，多元評價，跟蹤教育。完成階段、過程教育資源的開發(fā)與利用。
三、具體措施
1.成立研究小組，制定方案。
組 長：王東元
副組長：譚紅梅
組 員：余德銀 敖茂權(quán) 楊小春 熊自利 陳必橋
李宏榮 雷海濤 全紅群 全琴琴 張會蘭
馮忠秀 熊銀枝 代漢時
2.營造氛圍，創(chuàng)設(shè)環(huán)境。
（1）全體教職員工深刻理解教育局關(guān)于養(yǎng)成教育的文件精神，積極開展校本研究，以身作則，將養(yǎng)成教育的研究成果落實(shí)到每個教育教學(xué)環(huán)節(jié)、生活細(xì)節(jié)的管理之中。
�。�2）校園整潔、干凈、靚麗，文化氛圍和諧。
�。�3）建立與健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的養(yǎng)成教育網(wǎng)絡(luò)，鞏固與深化校內(nèi)的教育成果，逐漸引導(dǎo)學(xué)生社會化。
3.進(jìn)行教育、教學(xué)、科研三維滲透。
將在養(yǎng)成教育中遇到的問題、整理立項(xiàng)為學(xué)校、區(qū)級課題來研究，仔細(xì)劃分研究子題，規(guī)范研究過程，落實(shí)研究目標(biāo)與任務(wù)，強(qiáng)化訓(xùn)練過程，追求訓(xùn)練實(shí)效。
4.探索方法，建構(gòu)模式。
以點(diǎn)帶面。
開發(fā)校本課程。
啟動綜合實(shí)踐活動。
進(jìn)行過程性評價、終結(jié)性評價。
四、評價體系
建立多元評價體系�；驹瓌t有：
動態(tài)原則。
價值多元化原則。
發(fā)展性原則。
評價內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)（參見政教處方案）。
實(shí)施方案 篇2
一、實(shí)行全校園全天候公共區(qū)域清潔大包干。
劃分出具體的固定區(qū)域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，早讀課之前必須打掃完畢，整天做好清潔責(zé)任區(qū)保潔，同時各班負(fù)責(zé)本班教室清潔掃除，由班級評分記入學(xué)生操行成績。
二、班級職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)教學(xué)樓樓道、樓梯、通風(fēng)窗等的打掃及保潔。
2、負(fù)責(zé)學(xué)校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校大門口及兩側(cè)掃除及保潔。
4、清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果皮箱內(nèi)的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時清除。
5、學(xué)生實(shí)行責(zé)任區(qū)域包干負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)搞好班級分配給每個同學(xué)的清潔責(zé)任區(qū)域的全天衛(wèi)生和常規(guī)管理。
�。�1）打掃責(zé)任區(qū)衛(wèi)生及教室衛(wèi)生。
（2）清潔責(zé)任區(qū)及教室保潔。
（3）清潔責(zé)任區(qū)常規(guī)值勤，違章糾正（包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規(guī)校紀(jì)的其他行為），記錄并上報(bào)（1人次每次扣0、5分，累扣，并記入當(dāng)月班級量化積分考核）。
三、制度保障
政教處：負(fù)責(zé)活動安排，標(biāo)準(zhǔn)制定，目標(biāo)檢測考評，違章情況統(tǒng)計(jì)通報(bào)，勞動技術(shù)指導(dǎo)。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)物質(zhì)保證，工具發(fā)放，回收。
班主任：分配落實(shí)責(zé)任，組織督促，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞動保潔，評價每個學(xué)生的勞動情況，記入個人操行鑒定評分。
四、勞動標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄒ唬┣鍧嵷�(zé)任區(qū)：
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物。
2、無積水、痰跡。
3、草坪、綠化地帶無紙團(tuán)，塑料袋等廢棄物。
4、每日清除兩次以上果皮箱。
5、打掃校外清潔區(qū)的班級，必須按班主任或勞動委員安排的輪值，認(rèn)真打掃；在打掃衛(wèi)生時要注意校外安全，打掃后及時回校。
�。ǘ┙淌遥�
1、地面無塵、無跡、光亮。
2、桌面整潔。
3、玻璃光亮。
4、講桌、講臺無粉塵，黑板光潔，門框等無灰塵。
五、檢查及評定：
�。ㄒ唬z查實(shí)行定時檢查和不定時檢查相結(jié)合。
1、定時檢查時間是每周1次，具體時間另行通知。
2、由班衛(wèi)生委員組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛(wèi)生區(qū)，八年級檢查小組檢查七年級衛(wèi)生區(qū)，七年級檢查小組檢查九年級衛(wèi)生區(qū)。
3、檢查范圍：清潔責(zé)任區(qū)、教室。
4、不定時抽查，由政教處和團(tuán)支部檢查。
（二）評定：
1、清潔責(zé)任區(qū)、教室。未打掃一次扣2分，未打掃干凈一次扣1分，累扣（以月為單位）。一次清潔加2分，累加（以月為單位）。并記入當(dāng)月班級量化積分考核。
2、檢查結(jié)果公示在樓道小黑板上，政教處存檔。
洗馬中學(xué)團(tuán)總支 20xx年5月5日
評 分 標(biāo) 準(zhǔn)
一、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）、清潔責(zé)任區(qū)（50分）
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物；（10分） 2、無積水、痰跡；（10分）
3、草坪、綠化地帶無紙團(tuán)，塑料袋等廢棄物；（10分） 4、每日清除兩次以上果皮箱；（10分）
5、有效維持責(zé)任區(qū)內(nèi)秩序，及時糾正違章填寫“違章記錄單”。（10分）
�。ǘ⒔淌遥�50分）
1、地面無塵、無跡、光亮；（10分） 2、桌面整潔；（10分） 3、玻璃光亮無；（10分）
4、講桌、講臺無粉塵，黑板光潔；（10分） 5、門框等無灰塵。（10分）
二、扣分要求：視情況每項(xiàng)扣分1—10分之間。 三、本資料保存一學(xué)期，以便班主任查驗(yàn)。
實(shí)施方案 篇3
一、活動目的：通過活動，引導(dǎo)入黨積極分子、黨員們學(xué)習(xí)革命先烈英勇奮斗的革命精神，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)做革命接班人。
二、活動時間：XX年4月x日（星期x）上午9：40
活動地點(diǎn)：金華市革命烈士紀(jì)念墓
參加人員：支部黨員和入黨積極分子
三、活動準(zhǔn)備
1、勘察線路（xx）。
2、購花（xx）及制作小白花（xx）。
3、擬定掃墓通知并下發(fā)（xx），3月26日黨員大會后支委召開協(xié)調(diào)會議。
4、積極分子代表和黨員代表準(zhǔn)備講話稿（xx、xx、xx）。
5、借黨旗（xx）。
6、準(zhǔn)備相機(jī)（xx、xx），拍照（xx、xx）,dv拍攝（xx）。
四、活動實(shí)施：
1、集中時間：9：35；地點(diǎn)：24幢大門口
2、步行出發(fā)，路線：校東南大門，師大街，丹光西路，柳苑街，橫穿環(huán)城北路小路至金華市革命烈士紀(jì)念墓。行程大約35分鐘。
3、到達(dá)烈士墓后集合隊(duì)伍(xx)。
4、掃墓主程序：
第一項(xiàng)：全體齊唱國歌（xx領(lǐng)唱）。
第二項(xiàng)：向革命烈士默哀三分鐘。
第三項(xiàng)：獻(xiàn)花（xx、xx）。
第四項(xiàng)：入黨積極分子代表講話（xx）。
第五項(xiàng)：預(yù)備黨員代表講話(xx)。
第六項(xiàng)：正式黨員代表講話（xx）。講話即將結(jié)束時，xx，xx，xx，xx等負(fù)責(zé)展示黨旗。
第七項(xiàng)：重溫入黨誓詞（全體黨員請熟記誓詞）。領(lǐng)誓人（xx）。宣誓時，請大家舉起右手，握拳過肩。領(lǐng)誓人逐句頓讀誓詞，宣誓人齊聲跟讀，態(tài)度要認(rèn)真，聲音要洪亮。領(lǐng)讀完誓詞，領(lǐng)誓人讀到“宣誓人”時，參加宣誓的人員依次報(bào)出自己的姓名。入黨誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
第八項(xiàng)：瞻仰烈士紀(jì)念碑，獻(xiàn)小白花。將自己扎的小白花插在階梯兩側(cè)松柏上，按順時針方向瞻仰烈士墓。xx負(fù)責(zé)引導(dǎo)。
第九項(xiàng)：集體三鞠躬以示敬意。
�。怠⒓w合影留念。
６、注意事項(xiàng)：
�、�、交通安全：路上車流量大，路況復(fù)雜，安全第一，切記！
�、啤⒍Y儀事項(xiàng)：穿著樸素、整潔；活動中態(tài)度莊嚴(yán)肅穆。
三、活動總結(jié)
1、撰寫通訊稿（xx）。各發(fā)言稿發(fā)給xx。
2、上交心得體會，一份電子稿發(fā)給xx以便上傳至支部博客，同時可手寫一份作為本學(xué)期的思想?yún)R報(bào)之一。
實(shí)施方案 篇4
一、 指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)幼兒教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律，導(dǎo)向明確，標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)，體系完善的教師績效考核評價制度，促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。
二、 基本原則
1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人的工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性的特點(diǎn)。
2、以德為先，注重實(shí)績，逐步完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位 職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3、激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素 質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4、客觀公正，簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是，民主公開，程序規(guī)范，講求實(shí)效，力戒繁瑣， 力求科學(xué)合理，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)。
三、 考核辦法
（一） 師德師風(fēng)（10分）
1、團(tuán)結(jié)同志，尊重家長，不與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長發(fā)生口角。工作服從分配，樂于承擔(dān)臨時任務(wù)，按時參加各類學(xué)習(xí)和集體活動（無故不服從分配，不承擔(dān)者，師德考核為零分，學(xué)習(xí)、 活動無故缺一次扣 1 分）
2、入園講普通話，使用文明禮貌用語。
3、按時進(jìn)行教育活動，上課不接打手機(jī)，不隨意離開課堂（違一次扣 1 分） 。
4、尊重幼兒，呵護(hù)幼兒的自尊心，采用多鼓勵，多表揚(yáng)的方式教育幼兒，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象（違一次扣 1 分）
5、打扮、衣著大方得體，禁用教師忌語（違一次扣 1 分）
6、熱情接待家長、幼兒，主動向幼兒問好，微笑服務(wù)，主動與家長溝通幼兒在園內(nèi)情況，虛心聽取家長意見，與家長和睦相處，尊重人格，無投訴（投訴一次扣 1 分）
7、遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度（輕違者扣 1－3 分）
8、不在辦公室內(nèi)打牌、玩電腦游戲或網(wǎng)上聊天（發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分）
9、積極支持配合園內(nèi)的各項(xiàng)活動，認(rèn)真、按時完成學(xué)校交辦（或園內(nèi)布置）的各項(xiàng)任務(wù)（包括排練、藝術(shù)體操、文藝節(jié)目等），不得拖延。 （違一次扣 3 分）
10、工作時間，不準(zhǔn)閑談，不隨意外出。 （有事需外出時要與園內(nèi)打招呼，不做與工作無關(guān)的事）（發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分）
（二）到崗到位出勤 （10分）
教職工因病、因事不能到校，必須履行請假手續(xù)。請假單位為“節(jié)”或者“天”。 請假制度實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，教職工有事請假需經(jīng)學(xué)校校長批準(zhǔn)。原則上不準(zhǔn)口頭請假、電話請假，托人請假，要提前請假，說明理由。如有特殊情況來不及請假者回校后必須及時補(bǔ)假，并說明情況，否則視為曠工。
教職工到校時間為晨讀課前，到校必須簽到并注明到校時間。
教職工到校后如需外出，必須向?qū)W校值班負(fù)責(zé)人請假方可外出，否則視為曠工。 1
教職工應(yīng)按時參加上級和學(xué)校組織的會議，凡是不能按時到會者均為遲到，若不到會又未提前請假者視為曠工，當(dāng)天已經(jīng)請假沒到校的除外，不重復(fù)計(jì)算。
婚、喪假和產(chǎn)假按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，及時辦理好請假手續(xù)。病、事假必須按有關(guān)規(guī)定辦理好請假手續(xù)。
1、教職工的出勤情況與績效工資發(fā)放掛鉤，全期累計(jì)病事假三天以內(nèi)（含三天）不扣績效工資。
2、遲到或早退一次扣0.5分，請假全期超過三天以上者，每超一天扣2分。
3、曠工一天扣10分，并罰款100元。
4、在上級或?qū)W校統(tǒng)一組織的大型活動（如:運(yùn)動會、考試、閱卷等）中請假者，每次扣4分，無故缺席者扣10分，并罰款100元。
5、全年病事假累計(jì)超過一個月者扣10分，并扣除年終績效工資總額的3%（住院病人除外，以醫(yī)院的出院小結(jié)為依據(jù)）。
（三）常規(guī)工作（30分）
1. 各種計(jì)劃、總結(jié)的制定（5分）。 以下各項(xiàng)要求，每次每缺一項(xiàng)扣 1 分： ①學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃，并按時送交學(xué)園；
②期末寫好總結(jié)并按時送交園長；
�、勖恐苷J(rèn)真安排、編寫周活動計(jì)劃；
④每天認(rèn)真編寫一個教案：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點(diǎn)。 （如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣1分）
2. 教育教學(xué)常規(guī)工作（25分）每月對教師采取不定時的教學(xué)常規(guī)檢查。
① 平時課堂教學(xué)抽查有下列情形之一次扣 2 分。無故缺課不在崗，未用普通話，將甲課上成 乙課者。
�、� 上課接打手機(jī)或做其它與教學(xué)無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。
③ 課堂出現(xiàn)知識性錯誤，一次扣 3 分。
�、� 按時上下課，不得無故擾亂上課秩序，否則一次扣 2 分。
�、� 著裝不符合職業(yè)要求及特殊學(xué)科課上課要求的，一次扣 1 分。
⑥認(rèn)真組織幼兒的一日活動，按周活動計(jì)劃上課，嚴(yán)格保證幼兒1小時戶外活動時間。未經(jīng)學(xué)園同意，擅自調(diào)課或私自請人代課，雙方當(dāng)事人均扣 3 分。
�、� 按時組織早間操，隊(duì)列整齊，幼兒會做韻律操及自編操，要求教師示范要規(guī)范，精 神飽滿。早間操組織混亂、不規(guī)范者扣 1 分
⑧ 組織活動方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動的學(xué)習(xí)，能針對幼兒的能力差異進(jìn)行個別指導(dǎo)， 促進(jìn)每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。
⑨ 開展主題活動以《綱要》為指針，以發(fā)展幼兒為目標(biāo)，每個活動需有充分的教具、學(xué)具。（2分）；同時注意幼兒坐、書寫、看書姿勢、握筆方法等的指導(dǎo)（2分）。教學(xué)效果明顯，教學(xué)目標(biāo)完成度能達(dá)到80%以上。
�、� 能訓(xùn)練幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，如有序排練、椅子的搬動方式、用餐的禮儀、上 下樓梯的安全等。
（四） 參與教研教改（15分）
�、� 按時參加教研活動（請假扣 0.5 分，未請假扣 1 分）
�、� 每期每人上一節(jié)公開課獎 1 分。
�、� 按時上交教研資料。1 分。
④ 積極參加培訓(xùn)。參加培訓(xùn)不遲到、不早退，不無故缺席。缺一項(xiàng)扣一分。
⑤ 重視自我學(xué)習(xí)和積累，主動與同伴開展日常交流和探討，樂于提供學(xué)習(xí)資源，鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力。
2
�。ㄎ澹┌踩ぷ鳎�10分）
加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識，在工作的每一個環(huán)節(jié)中把確保幼兒人身安全作為頭等大事抓緊、抓好，及時消除安全隱患。班內(nèi)發(fā)生安全事故，有明顯管理責(zé)任的，由校委會研究決定，根據(jù)情節(jié)輕重，發(fā)生重大安全事故的，此項(xiàng)考核 0 分。
① 無論任何情況，老師不得早于幼兒離校。按時跟操、跟班，時刻關(guān)注幼兒，否則發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。
�、� 管理好幼兒，堅(jiān)守崗位，做好幼兒生活護(hù)理工作。善于經(jīng)常觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理。認(rèn)真做好晨檢、午檢工作，晨檢時一摸二看三通過四查看幼兒有無異常情況，及時檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品。認(rèn)真填寫晨檢午檢記錄。工作過程中因擅離職守、疏忽大意造成工作失誤者扣 3 分。缺記錄一項(xiàng)扣 1 分。
③ 每天早上及放學(xué)時都要點(diǎn)名、做好幼兒一日情況統(tǒng)計(jì)記錄。 嚴(yán)格執(zhí)行園里的接送簽字制度。不按要求履行手續(xù)，發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。
④ 出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)查實(shí)記0分
⑤ 按要求做好傳染病防控工作，無任何安全事故。
（六）衛(wèi)生工作（5 分）
抓好室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)保持整潔，空氣新鮮，室外無雜物，下午離園后清理室內(nèi)外衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，幼兒用品有合適的標(biāo)記，擺放有序、清潔、 衛(wèi)生。認(rèn)真填寫消毒記錄。
地面有垃圾紙屑扣 1 分，門窗有積灰扣 1 分，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣 2 分，用具消毒不及時扣 3 分。記錄一項(xiàng)不全扣 1 分。
（七）財(cái)產(chǎn)管理（5分）
班內(nèi)的固定財(cái)產(chǎn)要隨時檢查清點(diǎn)愛護(hù)，不私拿、不外借。及時關(guān)鎖門窗，做到人走燈熄（包括電視機(jī)），發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，園內(nèi)共享設(shè)施如：VCD、電子琴、錄音機(jī)、教玩具，要有登記記錄，使用后及時清潔、歸位財(cái)產(chǎn)如有丟失、損壞，照價賠償，并扣0.5分。
（八）日常護(hù)理（5分）
�、偕罴寄苤笇�(dǎo)：認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能（盥洗、上廁、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）。進(jìn)餐條件清潔衛(wèi)生，營造輕松愉悅的進(jìn)餐氛圍。不催飯，不灑飯，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。
② 指導(dǎo)幼兒洗手，環(huán)節(jié)落實(shí)到位。不到位者每次扣0.1分。
③能為幼兒穿脫衣服提供適宜的幫助和指導(dǎo)。能根據(jù)天氣變化、活動等具體情況為幼兒增減衣物。
（九） 家長工作（5分）（酌情扣分）
1、 主動與幼兒家庭配合，及時向家長匯報(bào)幼兒身心發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作。家長反映好。
2、 做好家園宣傳與溝通工作，注重家園工作的藝術(shù)性、真實(shí)性與實(shí)效性，及時溝通、采用面談及電話訪問等形式，并有記錄。每月進(jìn)行家訪或電話訪，三天未入園的幼兒及時家訪或電話訪，并向園長匯報(bào)。
3、 及時糾正幼兒不良的生活習(xí)慣，并轉(zhuǎn)告家長，真誠地與家長交流，使家長積極配合工作。
4、 提高保教質(zhì)量，遵守崗位職責(zé)，無家長投訴。
實(shí)施方案 篇5
為了全面開展乒乓球活動,提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人才,學(xué)校計(jì)劃大力普及乒乓球活動,使之成為學(xué)校文化的重要內(nèi)容之一,成為學(xué)校靚麗的特色名片.根據(jù)國家有關(guān)體育活動、大課間、陽光體育活動等文件精神,結(jié)合我校師生實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,制定本方案.
一、具體目標(biāo):
1.教師人人會打乒乓球.
2.培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球的興趣,讓其成為學(xué)生課間活動的一部分.
3.形成“金字塔”式的訓(xùn)練隊(duì),各階段學(xué)生均達(dá)到相應(yīng)的水平.
二、組織機(jī)構(gòu)
1.學(xué)校成立乒乓球活動普及推廣領(lǐng)導(dǎo)小組,成員及職責(zé)如下:
組長:陳士杰
副組長:謝志偉
常務(wù)副組長:李志普
成員:全體班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要工作任務(wù):統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校乒乓球特色發(fā)展思路,制定相關(guān)評價、管理制度,組織指導(dǎo)乒乓球特色發(fā)展課題研究,統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入,為乒乓球特色發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的氛圍.指導(dǎo)開展乒乓球活動實(shí)施、評價等工作.
2.建立乒乓球教學(xué)、訓(xùn)練教師小組,成員及職責(zé)如下:
乒乓球訓(xùn)練兼職教師:李志普
乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)教練:李建華
教師、教練的主要任務(wù):擔(dān)任乒乓球訓(xùn)練任務(wù),組織開展校內(nèi)外乒乓球比賽.
三、訓(xùn)練安排:
1.分年級段在學(xué)生中開展乒乓球活動,一、二年級進(jìn)行乒乓球基本功訓(xùn)練,了解基本的乒乓球規(guī)則；三、四年級練習(xí)發(fā)球、接球等訓(xùn)練,了解一定的乒乓球知識、國家隊(duì)的成績；五、六年級進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練,了解中國著名乒乓球運(yùn)動員成長故事,以及乒乓球技術(shù)流派常識.
2.學(xué)校成立乒乓球訓(xùn)練隊(duì),各班成立乒乓球小組,人數(shù)男女各不少于3人.大課間活動時班級乒乓球隊(duì)員在學(xué)校操場南側(cè)的乒乓球場訓(xùn)練.
四、活動開展:
1.學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生乒乓球比賽,一二年級學(xué)生本班比賽,三四五六年級在班級全員參加基礎(chǔ)上,選拔男女生各2人參加學(xué)校比賽；積極組織學(xué)生參加校外乒乓球比賽,不斷擴(kuò)大影響.
2.營造乒乓球氛圍,開展乒乓球征文、標(biāo)語等征集；制作學(xué)校乒乓球隊(duì)宣傳標(biāo)牌,開展陽光體育運(yùn)動之星評選.
五、普及和推廣保障
1.乒乓球特色活動列入每年學(xué)校工作計(jì)劃；
2.乒乓球特色活動經(jīng)費(fèi)列入每年學(xué)校預(yù)算；
3.乒乓球特色活動教師隊(duì)伍建設(shè)列入學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃；
附:乒乓球比賽規(guī)則
1.1球臺
1.1.1球臺的上層表面叫做比賽臺面,應(yīng)為與水平面平行的長方形,長274米,寬1.525米,高地向高76厘米.
1.1.2比賽臺面不包括球臺臺面的側(cè)面.
1.1.3比賽臺面可用任何材料制成,應(yīng)具有一致的彈性,即當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)球從離臺面30厘米高處落至臺面時,彈起高度應(yīng)約為23厘米.
1.1.4比賽臺面應(yīng)呈均勻的暗色,無光澤,沿每個2.74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線,沿每個1.525米的比賽臺面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線.
1.1.5比賽臺面由一個與端線平行的垂直的球網(wǎng)劃分為兩個相等的臺區(qū),各臺區(qū)的整個面積應(yīng)是一個整體.
1.1.6雙打時,各臺區(qū)應(yīng)由一條3毫米寬的白色中線,劃分為兩個相等的“半?yún)^(qū)”.中線與邊線平行,并應(yīng)視為右半?yún)^(qū)的一部分.
1.2球網(wǎng)裝置
1.2.1球網(wǎng)裝置包括球網(wǎng)、懸網(wǎng)繩、網(wǎng)柱及將它們固定在球臺上的夾鉗部分.
1.2.2球網(wǎng)應(yīng)懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高15.5厘米的直立網(wǎng)柱上,網(wǎng)柱外緣離開邊線外緣的距離為15.25厘米.
1.2.3整個球網(wǎng)的頂端距離比賽臺面15.25厘米.
1.2.4整個球網(wǎng)的底邊應(yīng)盡量貼近比賽臺面,其兩端應(yīng)盡量貼近網(wǎng)柱.
1.3球
1.3.1球應(yīng)為圓球體,直徑為38毫米.
1.3.2球重2.5克.
1.3.3球應(yīng)用賽璐璐或類似的材料制成,呈白色,、黃色或橙色,且無光澤.
1.4球拍
1.4.1球拍的大小,形狀和重量不限,但底板應(yīng)平整、堅(jiān)硬.
1.4.2底板厚度至少應(yīng)有85％的天然木料,加強(qiáng)底板的粘合層可用諸如碳纖維,玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料,每層粘合層不超過底板總厚度的7.5％或0.35毫米.
1.4.3用來擊球的拍面應(yīng)用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋,連同粘合劑厚度不超過2毫米；或用顆粒向內(nèi)或向外的海綿膠覆蓋,連同粘合劑,厚度不超過4毫米.
1.4.3.1”普通顆粒膠”是一層無泡沫的天然橡膠或合成橡膠,其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆,不多于50顆的平均密度分布整個表面.
1.4.3.2"海綿膠"即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠,普遍顆粒膠的厚度不超過2毫米.
1.4.4覆蓋物應(yīng)覆蓋整個拍面,但不得超過其邊緣.靠近拍柄部分以及手指執(zhí)握部分可不予以覆蓋,也可用任何材料覆蓋.
1.4.5底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應(yīng)為厚度均勻的一個整體.
1.4.6球拍兩面不論是否有覆蓋物,必須無光澤,且一面為鮮紅色,另一面為黑色.拍身邊緣上的包邊應(yīng)無光澤,不得呈白色.
1.4.7由于意外的損壞、磨損或褪色,造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現(xiàn)輕微的差異.只要未明顯改變拍面的'性能,可以允許使用.
1.4.8比賽開始時及比賽過程中運(yùn)動員需要更換球拍時,必須向?qū)Ψ胶筒门袉T展示他將要使用的球拍,并允許他們檢查.
1.5定義
1.5.1“回合”:球處于比賽狀態(tài)的一段時間.1.5.2“球處比賽狀態(tài)”,從發(fā)球時,球被有意向上拋起前,靜止在不執(zhí)拍手掌上的一瞬間.到該回合被判得分或重發(fā)球.
1.5.3“重發(fā)球”:不予判分的回合.
1.5.4“一分”:判分的回合.
1.5.5“執(zhí)拍手”:正握著球拍的手.
1.5.6“不執(zhí)怕手”:未握著球拍的手.
1.5.7“擊球”,用握在手中的球拍或執(zhí)拍手手腕以下部分觸球.
1.5.8"阻擋”:對方擊球后,處于比賽狀態(tài)的球尚未觸及本方臺區(qū)也未超過比賽臺面或其端線,即觸及本方運(yùn)動員或其穿帶的任何物品.
1.5.9“發(fā)球員":在一個回合中,首先擊球的運(yùn)動員.
1.5.10“接發(fā)球員:在一個回合中,第二個擊球的運(yùn)動員.
1.5.11"裁判員:被指定管理一場比賽的人,
1.5.12“裁判助理":被指定在某些方面協(xié)助裁判員工作的人.
1.5.13運(yùn)動員“穿或帶”的任何物品,包括他在一個回合開始時穿或帶的任何物品.
1.5.14球從突出臺外的球網(wǎng)裝置之下或之外經(jīng)過,或回?fù)舻那蛟竭^球網(wǎng)后又回彈過網(wǎng),均應(yīng)視作已”超過或繞過”球網(wǎng)裝置.
1.5.15球臺的“端線”包括端線兩端的無限延長線.
1.6合法發(fā)球
1.6.1發(fā)球時,球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開和伸平.球應(yīng)是靜止的,在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上.
1.6.2發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起,不得使球旋轉(zhuǎn),并使球在離開不執(zhí)拍手的手掌之后上升不少于16厘米.
1.6.3當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)下降時,發(fā)球員方可擊球,使球首先觸及本方臺區(qū),然后越過或繞過球網(wǎng)裝置,再觸及接發(fā)球員的臺區(qū).在雙打中,球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū).
1.6.4從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時,球和球拍應(yīng)在比賽臺面的水平面之上.
1.6.5擊球時,球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后,但不能超過發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外）離端線最遠(yuǎn)的部分.
1.6.6運(yùn)動員發(fā)球時,有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.
1.6.6.1如果裁判員懷疑發(fā)球員某個發(fā)球動作的正確性,并且他或者副裁判員都不能確信該發(fā)球動作不合法,一場比賽中此現(xiàn)象第一次出現(xiàn)時,裁判員可以警告發(fā)球員而不予判分.
1.6.6.2在同一場比賽中,如果運(yùn)動員發(fā)球動作的正確性再次受到懷疑,不管是否出于同樣的原因,不再警告而判失一分.
1.6.6.3無論是否第一次或任何時候,只要發(fā)球員明顯沒有按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球,他將被判失一分,無需警告.
1.6.7運(yùn)動員因身體傷病而不能嚴(yán)格遵守合法發(fā)球的某些規(guī)定時,可由裁判員做出決定免予執(zhí)行,但須在賽前向裁判員說明.
1.7合法還擊
1.7.1對方發(fā)球或還擊后,本方運(yùn)動員必須擊球,使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置,或觸及球網(wǎng)裝置后,再觸及對方臺區(qū).
1.8比賽次序
1.8.1在單打中,首先由發(fā)球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后兩者交替合法還擊.
1.8.2在雙打中,首先由球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后由發(fā)球員的同伴合法還擊,再由接發(fā)球員的同伴合法還擊,此后,運(yùn)動員按此次序輪流合法還擊.
1.9重發(fā)球
1.9.1回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:
1.9.1.1如果發(fā)球員發(fā)出的球,在越過或繞過球網(wǎng)裝置時,觸及球網(wǎng)裝置,此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋.
1.9.1.2如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時,球己發(fā)出:而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球.
1.9.1.3由于發(fā)生了運(yùn)動員無法控制的干擾,而使運(yùn)動員未能合法發(fā)球.合法還擊或遵守規(guī)則.
1.9.1.4裁判員或副裁判員暫停比賽.
1.9.1.5在雙打時,運(yùn)動員錯發(fā),錯接.
1.9.2可以在下列情況下暫停比賽:
1.9.2.1由于要糾正發(fā)球、接發(fā)球次序或方位錯誤;
1.9.2.2由于要實(shí)行輪換發(fā)球法；
1.9.2.3由于警告或處罰運(yùn)動員；
1.9.2.4由于比賽環(huán)境受到干擾,以致該回合結(jié)果有可能受到影響.
1.10一分
1.1o.1除被判重發(fā)球的回合,下列情況運(yùn)動員得一分:
1.10.1.1對方運(yùn)動員未能合法發(fā)球；
1.1o.1.2對方運(yùn)動員未能合法還擊；
1.1o.1.3運(yùn)動員在發(fā)球或還擊后,對方運(yùn)動員在擊球前,球觸及了除球網(wǎng)裝置以外的任何東西;
1.10.1.4對方擊球后,該球越過本方端線而沒有觸及本方臺區(qū)；
1.10.1.5對方阻擋；
1.10.1.6對方連擊；
1.10.1.7對方用不符合1.4.3條款的拍面擊球;
1.10.1.8對方運(yùn)動員或他穿戴的任何東兩使球臺移動;
1.10.1.9對方運(yùn)動員或他穿戴的任何東西觸及球網(wǎng)裝置;
1.10.1.10對方運(yùn)動員不執(zhí)拍手觸及比賽臺面；
1.10.1.11雙打時,對方運(yùn)動員擊球次序錯誤;
1.10.1.12執(zhí)行輪換發(fā)球法時,接發(fā)球運(yùn)動員或其雙打同伴,包括接發(fā)球一擊,完成了13次合法還擊.
1.11一局比賽
1.11.1在一局比賽中,先得21分的一方為勝方,20平后,先多得2分的一方為勝方.
1.12一場比賽
1.12.1一場比賽應(yīng)采用三局兩勝制或五局三勝制.
1.12.2一場比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行.但在局與局之間,任何一名運(yùn)動員都有權(quán)要求不超過兩分鐘的休息時間.
1.13發(fā)球、按發(fā)球和方位的選擇
1.13.1選擇發(fā)球,接發(fā)球和這一方,那一方的權(quán)力應(yīng)由抽簽來決定,中簽者可以選擇先發(fā)球或先接發(fā)球,或選擇先在某一方.
1.13.2當(dāng)一方運(yùn)動員選擇了先發(fā)球或先接發(fā)球,或選擇先在某一方后,另一方運(yùn)動員應(yīng)有另一個選擇的權(quán)力.
1.13.3在獲得每五分之后,接發(fā)球方即成為發(fā)球方,依此類推,直至該局比賽結(jié)束,或者直至雙方比分都達(dá)到20分或?qū)嵭休啌Q發(fā)球法,這時,發(fā)球和接發(fā)次序仍然不變,但每人只輪發(fā)一分球.
1.13.4在雙打的第一局比賽中,先發(fā)球方確定第一發(fā)球員,再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員.在以后的各局比賽中,第一發(fā)球員確定后,第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運(yùn)動員.
1.13.5在雙打中,每次換發(fā)球時,前面的接發(fā)球員應(yīng)成為發(fā)球員,前面的發(fā)球員的同伴應(yīng)成為接發(fā)球員·
1.13.6一局中首先發(fā)球的一方,在該場下一局應(yīng)首先接發(fā)球.在雙打決勝局中,當(dāng)一方先得10分時,接發(fā)球方應(yīng)交換接發(fā)球次序.
1.13.7一局中,在某一方位比賽的一方,在該場下一局應(yīng)換到另一方位.在決勝局中,一方先得10分時,雙方應(yīng)交換方位.
1.14發(fā)球、接發(fā)球次序和方位的錯誤
1.14.1裁判員一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)球、接發(fā)球次序錯誤,應(yīng)立即暫停比賽,并按該場比賽開始時確立的次序,按場上比分由應(yīng)該發(fā)球或接發(fā)球的運(yùn)動員發(fā)球或接發(fā)球;在雙打中,則按發(fā)現(xiàn)錯誤時那一局中首先有發(fā)球權(quán)的一方所確立的次序進(jìn)行糾正,繼續(xù)比賽.
1.14.2裁判員一旦發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員應(yīng)交換方位而未交換時,應(yīng)立即暫停比賽,并按該場比賽開始時確立的次序按場上比分運(yùn)動員應(yīng)站的正確方位進(jìn)行糾正,再繼續(xù)比賽.
1.14.3在任何情況下,發(fā)現(xiàn)錯誤之前的所有得分均有效.
1.15輪換發(fā)球法
1.15.1如果一局比賽進(jìn)行到15分鐘仍未結(jié)束(雙方都己獲得至少19分時除外),或者在此之前任何時間應(yīng)雙方運(yùn)動員要求,應(yīng)實(shí)行輪換發(fā)球法.
1.15.1.1當(dāng)時限到時,球仍處于比賽狀態(tài),裁判員應(yīng)立即暫停比賽.由被暫停回合的發(fā)球員發(fā)球,繼續(xù)比賽.
1.15.1.2當(dāng)時限到時,球未處于比賽狀態(tài),應(yīng)由前一回合的接發(fā)球員發(fā)球,繼續(xù)比賽.
1.15.2此后,每個運(yùn)動員都輪發(fā)一分球,直至該局結(jié)束.如果接發(fā)球進(jìn)行了13次合法還擊,則判發(fā)球方失一分.
1.15.3換發(fā)球法一經(jīng)實(shí)行,該場比賽的剩余部分必須繼續(xù)實(shí)行,直至該場比賽結(jié)束.
實(shí)施方案 篇6
為進(jìn)一步擴(kuò)大社會保險(xiǎn)覆蓋范圍，加強(qiáng)社會保險(xiǎn)費(fèi)征繳工作，切實(shí)維護(hù)勞動者合法權(quán)益，根據(jù)《社會保險(xiǎn)法》、《勞動合同法》、《勞動保障監(jiān)察條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展社會保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳專項(xiàng)行動，根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，結(jié)合全區(qū)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以健全完善社會保障體系為目標(biāo)，以職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、未參保的非公有制用人單位和職工為重點(diǎn)，采取部門聯(lián)動、跟進(jìn)服務(wù)等措施，運(yùn)用法律、行政手段，強(qiáng)力推進(jìn)職工社會保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳工作，深入挖掘擴(kuò)面潛力，保障公民共享社會發(fā)展成果。
二、工作目標(biāo)
將應(yīng)參保而未參保的用人單位、職工(含農(nóng)民工)和各類靈活就業(yè)人員納入社會保險(xiǎn)覆蓋范圍，切實(shí)做到應(yīng)保盡保、應(yīng)收盡收，確保社會保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立社會保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)人社局、財(cái)政局、地稅局、社保局、勞動保障監(jiān)察隊(duì)等單位領(lǐng)導(dǎo)組成，具體協(xié)調(diào)本次社會保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳專項(xiàng)行動，抽調(diào)相關(guān)單位工作人員組成擴(kuò)面小組，具體實(shí)施擴(kuò)面征繳活動。
四、重點(diǎn)工作
（一）加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳。加大勞動保障法律法規(guī)宣傳，使企業(yè)和職工進(jìn)一步了解社會保險(xiǎn)政策，牢固樹立依法參加社會保險(xiǎn)、足額繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)的意識。與此同時，要把執(zhí)法辦案與宣傳教育充分結(jié)合起來，要積極與新聞宣傳部門協(xié)調(diào)溝通，有選擇地宣傳一些典型事例，曝光一些典型案例，以事、以案說法，擴(kuò)大宣傳層面，充分發(fā)揮新聞輿論的正確引導(dǎo)和社會監(jiān)督作用。努力做到辦理一案、宣傳一方、影響一片。
（二）規(guī)范社會保險(xiǎn)登記。督促尚未參加社會保險(xiǎn)的用人單位到社會保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理社會保險(xiǎn)登記；新成立的用人單位應(yīng)當(dāng)自領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照或成立之日起三十日內(nèi)持營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證或其他規(guī)定的證件到社會保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理社會保險(xiǎn)登記。用人單位的社會保險(xiǎn)登記事項(xiàng)發(fā)生變更或者用人單位依法終止的，應(yīng)當(dāng)自工商行政管理機(jī)關(guān)辦理變更、注銷登記或有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或宣布變更、注銷登記之日起三十日內(nèi)，持相關(guān)證件和資料到社會保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理變更、注銷社會保險(xiǎn)登記。用人單位變更名稱或在市內(nèi)成建制轉(zhuǎn)移的，由社會保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)依據(jù)相應(yīng)資料直接辦理社會保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移，變更社會保險(xiǎn)原登記的相關(guān)信息。督促用人單位自用工之日起三十日內(nèi)為其職工向社會保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)申請辦理社會保險(xiǎn)登記。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)繳費(fèi)基數(shù)申報(bào)。督促用人單位自行申報(bào)、按時足額繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)，非因不可抗力等法定事由不得緩繳、減免。人力資源和社會保障部門或者稅務(wù)機(jī)關(guān)依法對單位繳費(fèi)情況進(jìn)行檢查時，被檢查的單位應(yīng)當(dāng)提供與繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)有關(guān)的用人情況、工資表、財(cái)務(wù)報(bào)表等資料，如實(shí)反映情況，不得拒絕檢查，不得謊報(bào)、瞞報(bào)。
（四）加大監(jiān)察執(zhí)法力度。人社、地稅部門要充分發(fā)揮勞動監(jiān)察、社保稽核的職能作用，加大勞動監(jiān)察、社�；说牧Χ龋婪▽⒈挝坏纳鐣ｋU(xiǎn)登記、職工參保人數(shù)、繳費(fèi)基數(shù)申報(bào)、實(shí)際繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)的情況進(jìn)行監(jiān)察和稽核，對存在隱性就業(yè)、逃避參保、不如實(shí)申報(bào)繳費(fèi)基數(shù)和長期拖欠社會保險(xiǎn)費(fèi)等違規(guī)行為，責(zé)令其及時糾正，對拒不改正的，依法給予行政處理和經(jīng)濟(jì)處罰，情節(jié)嚴(yán)重的由區(qū)法院予以強(qiáng)制執(zhí)行，凍結(jié)財(cái)產(chǎn)，并追究主要責(zé)任人的責(zé)任。對在擴(kuò)面征繳專項(xiàng)中拒不參加社會保險(xiǎn)、未按照規(guī)定辦理社會保險(xiǎn)登記、變更登記、注銷登記，或未按照規(guī)定申報(bào)應(yīng)繳納的社會保險(xiǎn)費(fèi)數(shù)額的單位及時向勞動監(jiān)察機(jī)構(gòu)通報(bào)，勞動保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)要依法立案辦理，作出行政處理直至申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行，通過強(qiáng)有力的執(zhí)法保障，確保擴(kuò)面征繳工作推得開，落的實(shí)，有成效。
五、工作步驟
（一）宣傳發(fā)動階段（9月22日至9月30日）。采用多種形式，廣泛宣傳《社會保險(xiǎn)法》等社會保險(xiǎn)政策法規(guī)，努力營造全社會廣泛關(guān)心、勞動者積極參保、用人單位主動參保繳費(fèi)的良好氛圍。
�。ǘ┡挪槊纂A段（10月1日至10月15日）。對轄區(qū)內(nèi)所有用人單位及職工參保繳費(fèi)情況進(jìn)行拉網(wǎng)式排查摸底，并根據(jù)工商部門登記單位信息和社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)參保信息進(jìn)行比對，逐一調(diào)查分析。調(diào)查是否辦理社會保險(xiǎn)繳費(fèi)登記，是否按規(guī)定參加了全部或有關(guān)險(xiǎn)種，是否全員參保，是否如實(shí)申報(bào)繳費(fèi)基數(shù)，是否足額繳費(fèi)。通過排查，徹底摸清底數(shù)，全面掌握情況，進(jìn)行分類管理，確定擴(kuò)面征繳范圍。
�。ㄈ⿺U(kuò)面實(shí)施階段（10月16日至11月30日）。根據(jù)排查情況，人社、地稅、財(cái)政等部門抽調(diào)人員組成聯(lián)合執(zhí)法檢查組，集中力量對用人單位參保繳費(fèi)情況進(jìn)行檢查，做到查出一個單位登記一個單位、核定一個單位、征繳一個單位。對檢查中發(fā)現(xiàn)的不辦理社會保險(xiǎn)登記、不按規(guī)定申報(bào)繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)、不按時足額繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)等違法行為，由勞動監(jiān)察隊(duì)責(zé)令改正，對拒不參保繳費(fèi)的用人單位依法進(jìn)行處罰。
（四）分析總結(jié)階段（12月1日至12月2日）。擴(kuò)面征繳工作結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)本次擴(kuò)面征繳工作，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行梳理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出解決問題的意見和建議。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)保證擴(kuò)面征繳工作取得明顯效果，成立涼州區(qū)社會保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)社保局，具體負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)工作。區(qū)人力資源和社會保障局、區(qū)地稅局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)社保局、區(qū)勞動監(jiān)察隊(duì)抽調(diào)人員組成執(zhí)法檢查組，分工負(fù)責(zé)，密切配合，齊抓共管。
（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，簡化業(yè)務(wù)程序，縮短辦理流程，為參保單位提供方便快捷、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，提高工作效率。各執(zhí)法檢查組要深入用人單位，及時了解參保過程中存在問題，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督。
（三）落實(shí)法律責(zé)任。要嚴(yán)格執(zhí)行《社會保險(xiǎn)法》、《社會保險(xiǎn)費(fèi)征收暫行條例》等法律法規(guī)，有針對性地開展社會保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳執(zhí)法活動。重點(diǎn)加大對拒絕辦理和拖著不辦的用人單位的行政處罰力度。對未按照規(guī)定時間辦理社會保險(xiǎn)登記和繳費(fèi)申報(bào)的用人單位，由區(qū)勞動監(jiān)察隊(duì)下達(dá)《限期整改通知書》責(zé)令限期整改。逾期仍未整改的，依照有關(guān)法律法規(guī)對用人單位及直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接人員進(jìn)行處理處罰；未按規(guī)定辦理社會保險(xiǎn)登記的，由區(qū)社保局核定其應(yīng)繳的社會保險(xiǎn)費(fèi)，由勞動監(jiān)察隊(duì)或地稅征收機(jī)構(gòu)強(qiáng)制征收；用人單位未依法代扣代繳職工應(yīng)繳的社會保險(xiǎn)費(fèi)，或未按規(guī)定繳費(fèi)的，由地稅征收機(jī)構(gòu)責(zé)令改正，并加收滯納金。逾期仍不繳納的，依法進(jìn)行處理處罰。
實(shí)施方案 篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院臨床用血管理，推進(jìn)臨床科學(xué)合理用血，保護(hù)血液資源，根據(jù)《**省20xx年三級醫(yī)院評價要點(diǎn)》的要求，結(jié)合我院實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
珍惜血液資源，保障患者安全。在臨床輸血實(shí)踐中，必須開展血液保護(hù)，從而最大限度降低輸血風(fēng)險(xiǎn)，提高輸血質(zhì)量。這對進(jìn)一步減少輸血傳播疾病和輸血不良反應(yīng)，防止因大量輸血引發(fā)的免疫抑制、術(shù)后感染和癌癥轉(zhuǎn)移等并發(fā)癥，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┩ㄟ^各種方法，保護(hù)和保存血液、防止丟失、破壞和傳染，并有計(jì)劃地管理好、利用好這一天然資源。
（二）盡量做到少出血、少輸血、不輸血和自體輸血，減少輸血風(fēng)險(xiǎn)，節(jié)省寶貴血液資源。
三、主要措施
�。ㄒ唬﹪�(yán)格掌握輸血適應(yīng)證。
�。ǘ� ）減少失血：這是減少異體輸血的關(guān)鍵。完善、徹底的外科止血是減少手術(shù)失血的關(guān)鍵。認(rèn)真處理任何出血，防止長時間手術(shù)創(chuàng)面的廣泛滲血。調(diào)整手術(shù)體位和使用止血帶，局部應(yīng)用止血藥物、術(shù)中控制性低血壓等均為減少失血有效措施。微創(chuàng)外科手術(shù)（如腔鏡手術(shù)）能夠顯著減少出血。
（三）自體輸血：自身輸血有貯血式自身輸血、急性等容血液稀釋和回收式自身輸血等3種方法。
1、貯存式自身輸血：術(shù)前一定時間采集患者自身的血液進(jìn)行保存，在手術(shù)期間輸用，只要患者身體情況較好，Hb > 110g/L或Hct > 0.33，行擇期手術(shù)，患者簽字同意，適合貯存式自身輸血。
2、急性等容血液稀釋：在麻醉后、手術(shù)主要出血步驟開始前，抽取患者一定量自身血液，保存?zhèn)溆�，同時輸入膠體液或等滲晶體液補(bǔ)充血容量，使血液適度稀釋，降低Hct，減少手術(shù)出血時血液有形成分的丟失，再根據(jù)術(shù)中失血及患者情況，將自身血回輸給患者。患者身體情況較好，Hb > 110g/L或Hct > 0.33，估計(jì)術(shù)中有大量失血的，可以考慮進(jìn)行急性等容血液稀釋。
3、回收式自身輸血：是指用血液回收裝置，將患者體腔積血、手術(shù)失血及術(shù)后引流血液進(jìn)行回收、抗凝、濾過、洗滌等處理，回輸給患者。血液回收必須采用合格設(shè)備，回收處理的血必須達(dá)到一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)盡可能將體外循環(huán)后的機(jī)器余血回輸給患者。
（四）血液保護(hù)藥物的應(yīng)用：
1、術(shù)前使用紅細(xì)胞生成素或維生素K。
2、預(yù)防性應(yīng)用抗纖溶藥（6-氨基己酸、抑肽酶）。
3、應(yīng)用重組因子Ⅶ激活物對大型手術(shù)的困難止血具有顯著療效。
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