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中學(xué)賽課實(shí)施方案

時(shí)間:2022-08-31 18:19:34 實(shí)施方案 我要投稿

中學(xué)賽課實(shí)施方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)賽課實(shí)施方案,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)賽課實(shí)施方案

中學(xué)賽課實(shí)施方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  以提高教師整體素質(zhì)為根本,以教學(xué)質(zhì)量在課堂、教師成長(zhǎng)在課堂為宗旨,堅(jiān)持立足崗位,全員參與,有機(jī)整合,突出重點(diǎn),扎實(shí)有序開(kāi)展教師賽課活動(dòng),促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、活動(dòng)原則:

  1、全員參與原則:賽課活動(dòng)涵蓋全校所有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品教師,要求人人參與,人人開(kāi)課,讓全員教師得到鍛煉和提升。

  2、注重過(guò)程原則:賽課活動(dòng)要關(guān)注結(jié)果,更要重視過(guò)程。要做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思,提煉經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。反對(duì)走形式和做假課。

  3、實(shí)事求是原則:賽課活動(dòng)要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正,立足實(shí)際,重視差異,關(guān)注發(fā)展,注重激勵(lì)。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  以教研組為基本活動(dòng)單位,做到人人賽課,人人成長(zhǎng)。引導(dǎo)教師探討課堂教學(xué)規(guī)律、關(guān)注教學(xué)行為的改進(jìn),激勵(lì)教師不斷探索教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)的有效性,研究課例,研究課堂教學(xué)行為,提高教研活動(dòng)的有效性。

  四、準(zhǔn)備工作:

  召開(kāi)全員賽課動(dòng)員大會(huì),領(lǐng)會(huì)賽課活動(dòng)要旨,讓全體教師真正動(dòng)心,投入到賽課活動(dòng)中去。

  成立賽課活動(dòng)評(píng)審小組,指導(dǎo)和實(shí)施賽課活動(dòng)。

  五、活動(dòng)的組織:

  1、制定方案。制定全員賽課活動(dòng)實(shí)施方案。

  2、人員分組。各教研組做好布置及宣傳工作,確定賽課形式及賽課對(duì)象,安排好賽課行事歷。

  3、活動(dòng)安排。學(xué)校要以校本教研、教研組活動(dòng)為基本載體,盡量在不影響正常教育工作、教學(xué)秩序的情況下,合理安排賽課活動(dòng),做到賽課時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參賽人員和評(píng)委五落實(shí)。

  4、強(qiáng)化效果。有機(jī)地把賽課活動(dòng)與參加高一級(jí)教學(xué)競(jìng)賽相結(jié)合,從而達(dá)到賽課活動(dòng)為教學(xué)競(jìng)賽服務(wù)的目的。

  六、方法和要求:

  1、賽課要求。以上課為主,必要時(shí)輔以說(shuō)課、評(píng)課或教后反思等。賽課的年級(jí)、課題、課型、準(zhǔn)備時(shí)間、媒體的選用等由教師自主選擇最能展示自己水平與風(fēng)采的課題來(lái)參賽。若教師本人對(duì)自己所上的課不滿意,可以申請(qǐng)二度開(kāi)課,評(píng)審小組進(jìn)行復(fù)評(píng),兩次上課成績(jī)?nèi)∽罡叻,形成比學(xué)趕超的`學(xué)習(xí)氛圍。

  2、評(píng)價(jià)辦法。嚴(yán)格按照中學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),評(píng)審組根據(jù)真實(shí)情況公正、公平、公開(kāi)地實(shí)行簽名評(píng)價(jià),學(xué)校要將每位教師賽課評(píng)價(jià)結(jié)果寫入教師年度業(yè)務(wù)考核檔案。

  3、結(jié)果表彰。賽課結(jié)果根據(jù)參賽教師的表現(xiàn)按一定比例擇優(yōu)推薦參加上一級(jí)賽課活動(dòng)。九象

中學(xué)賽課實(shí)施方案2

  一.說(shuō)課主題:中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)。

  二.說(shuō)課環(huán)境:多媒體教室,提供電子白板、電腦和投影設(shè)備。

  三.基本要求

  1.說(shuō)課時(shí)間:10分鐘;

  2.說(shuō)課方式:以PPT文稿演示,語(yǔ)言流暢,表述清晰。

  四.說(shuō)課內(nèi)容

  1.要點(diǎn):實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià);

  2.重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新及其在教學(xué)中的融合應(yīng)用,體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)思想與育人效果,鼓勵(lì)新技術(shù)、新方法、新材料的應(yīng)用。

  五.其它要求

  1.說(shuō)課文件夾名稱:“初中(高中)化學(xué)—姓名—學(xué)!;

  2.說(shuō)課演示文稿打包:在制作PPT演示文稿時(shí),要將插入的鏈接(如圖片、文稿、資源、視頻片段等)與該P(yáng)PT文稿放在同一文件夾中,確保鏈接文件的路徑正確;

  3.說(shuō)課資料格式要求:PPT文稿為“.PPT”格式;視頻存儲(chǔ)為“.wmv”或“MP4”格式,視頻片段3分鐘以內(nèi),視頻圖像聲音要清晰;圖片存儲(chǔ)為“.jpg”格式,圖片要清晰,拍錄的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、熟練,效果明顯;說(shuō)課文字稿為word格式,3000字以內(nèi),按照說(shuō)課內(nèi)容撰寫,圖文清晰,圖片下方、表格上方分別標(biāo)明“圖1、圖2...”、“表1、表2...”,并在文稿中一一明確對(duì)應(yīng),全文字體號(hào)為“宋體、四號(hào)”。

  4.溫馨提示:參賽教師提交的參賽文稿,要能體現(xiàn)在10分鐘的說(shuō)課中通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示、PPT演示、視頻播放等方式,詳細(xì)講解實(shí)際教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和克服的手段,運(yùn)用新裝備新技術(shù)新方式,通過(guò)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力改進(jìn)原有教學(xué)方法,增強(qiáng)教師授課能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升教學(xué)水平和教育質(zhì)量。

  六.評(píng)獎(jiǎng):設(shè)區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),擇優(yōu)推薦實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課技能、效果優(yōu)秀的教師參加市級(jí)評(píng)選。

Xx區(qū)教體局教研室

  20xx年8月4日

中學(xué)賽課實(shí)施方案3

  一、活動(dòng)目的

  為了深入推進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研工作,積極探索課堂教學(xué)的有效模式,激勵(lì)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校決定本期繼續(xù)舉辦教師賽課活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在為教師鋪設(shè)施展才華的舞臺(tái)和交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),使教師的備課能力、課堂教學(xué)組織能力、指導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力等方面得到鍛煉和提高,引導(dǎo)教師加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,關(guān)注課堂教學(xué)的有效性、時(shí)效性、藝術(shù)性,不斷提升課堂教學(xué)水平,打造新一代的教學(xué)能手,為全縣教師各類教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):方銳 副組長(zhǎng):桑明康 姚超

  評(píng)委:教研組長(zhǎng)及各學(xué)科成員 組織:姚超

  三、參賽對(duì)象

  本校在職在崗的教師,采取自愿報(bào)名的方式。

  四、賽課要求

  1、課堂要體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念, 教師主導(dǎo)性、學(xué)生的主體性要充分展示,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  2、提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式, 使學(xué)生的主體意識(shí)、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  3、參賽教師要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),通過(guò)課堂教學(xué)展示自己的教學(xué)特色和風(fēng)采。

  4、參賽教師必須使用普通話。

  5、提倡使用現(xiàn)代的教學(xué)技術(shù)和手段,提倡自制多媒體課件。

  五、賽課具體安排

  1、參賽內(nèi)容由參賽教師自己確定。

  2、上課時(shí)間由教研組長(zhǎng)統(tǒng)一安排,上課順序由參賽教師抽簽確定。

  3、賽課結(jié)束后,由各教研組在教研活動(dòng)課上進(jìn)行交流點(diǎn)評(píng)。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次賽課由學(xué)校組織,評(píng)委由各學(xué)科老師擔(dān)當(dāng),評(píng)委根據(jù)賽課評(píng)價(jià)表對(duì)各堂課進(jìn)行評(píng)分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分后計(jì)算平均分為參賽教師的最后得分,分?jǐn)?shù)由高到低確定獲獎(jiǎng)教師,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)若干。

  1. 從本學(xué)期開(kāi)始所有學(xué)科的老師要縣級(jí)比賽必須參加賽課活動(dòng)。

  2.公開(kāi)課優(yōu)秀者及教學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名靠前的老師可以開(kāi)優(yōu)秀課證明,具體名額分配由學(xué)校決定。

  3.一二三等獎(jiǎng)和評(píng)委分別有績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。

  七、注意事項(xiàng)

  1、各教研組長(zhǎng)于3月11日前將參賽教師名單交教科室。

  2、采取每周開(kāi)啟所有科目(語(yǔ)、數(shù)、外、理化生、政史地、體信)。

  3、參賽教師要準(zhǔn)備充分,若遇停電也能正常上課。

  4、本學(xué)科賽課結(jié)束后請(qǐng)教研組長(zhǎng)匯總好材料交到教科室。

  5、賽課期間,任何老師都參與可以聽(tīng)課。

  城頭中學(xué) 教務(wù)處

  20xx年3月7日

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