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實施方案

時間:2022-05-02 18:04:53 實施方案 我要投稿

【推薦】實施方案3篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的實施方案3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】實施方案3篇

實施方案 篇1

  冬季,天干物燥,火險等級偏高,歷來是火災多發(fā)期和重特大火災的高發(fā)期,為認真貫徹執(zhí)行"安全第一,預防為主,綜合治理"的方針,有效預防和遏制火災事故的發(fā)生,確保商場安全生產(chǎn),特制定如下措施:

  一、加強領導,成立品匯廣場冬季安全領導小組。以**為組長,**、**為副組長,各部門經(jīng)理為組員,成立義務消防安全隊。加強冬季防火安全管理,全面落實防火措施。

  二、加強商場人員安全教育,特別是消防安全教育,不定期組織人員學習安全知識,提高員工安全教育意識。

  三、落實措施,切實加強冬季防火安全監(jiān)管,突出重點,切實開展冬季防火安全排查。每周至少進行一次專項消防安全大檢查,及時消除各項安全隱患。重點檢查防火措施的落實。

  四、充分認識商場冬季防火的重要性,以高度的責任感和使命感將防火安全工作作為一項重要內(nèi)容來抓,加大宣傳力度,營造防火工作的良好氛圍,認真落實防火安全責任制,扎實開展冬季防火安全隱患排查工作,及時消除不安全因素,避免重大惡性火災事故的發(fā)生,要求做到以下幾點:

  1、人員培訓到位,定期由消防負責人對全體員工進行消防培訓,增強員工的消防知識和自救、互救能力。

  2、整個商場嚴格杜絕吸煙現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和查出嚴肅處理。

  3、對消防設施進行全方位的檢查和保養(yǎng),確保完整有效、好用。

  4、由商場安全小組定期對商場進行全方位、無死角的檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,定期或是限期整改,不能整改的,停業(yè)整頓。

  5、對安全通道、應急疏散標志、標識等進行檢查,確保生命通道暢通。

  6、商場的大屏電視、廣播等宣傳工具要定期對消防知識和防火措施進行廣播和宣傳。

  7、設置消防車道,配備相應的消防器材和安排足夠的消防水源。

  8、對商場內(nèi)需要施工的場所嚴格按照“動火審批程序”誰審批誰負責的原則。

  9、12月底前將“微型消防站”建立完畢,為商場提供更為安全的保障措施。

實施方案 篇2

  一、指導思想

  以小學三年級學生為研究對象,探索小學三年級專題式口語交際課的類型、基本過程及提高口語交際課效率的策略,激發(fā)交往興趣,提高口語水平,從而培養(yǎng)良好的語言習慣和交往素質(zhì)。

  二、活動目標

  1.學講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習慣。

  2.能認真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

  3.聽故事、看音像作品,能復述大意和精彩情節(jié)。

  4.能較完整地講述小故事,能簡要講述自己感興趣的見聞。

  5.與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

  6.有表達的自信心。積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表的意見。

  三、活動內(nèi)容

  1、“介紹家鄉(xiāng)景物”

  2、“我們能做點什么”

  3、“說說我自己”

  4、“教你學一招”

  5、“談談爸爸、媽媽對我的愛”

  6、“我想發(fā)明的機器人”

  7、“豐富多彩的世界”

  8、“神話、傳說故事會”。

  四、活動類型

  1、介紹類

  2、獨白類

  3、交往類

  4、表演類

  5、演講類

  6、討論類

  五、活動建議

  口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應培養(yǎng)學生傾聽、表達和應對的能力,使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。

  口語交際是聽與說雙方的互動過程。教學活動主要應在具體的交際情境中進行。不宜采用大量講授口語交際原則、要領的方式。應努力選擇貼近生活的話題,采用靈活的形式組織教學。 重視語文課堂教學中培養(yǎng)口語交際的能力, 不必過多傳授口語交際知識。 鼓勵學生在各科教學活動以及日常生活中鍛煉口語交際能力。

  六、教學時應注意的事項

  1.明確口語交際的要求,培養(yǎng)能力。

  教師首先要明確本冊教材在口語交際方面的訓練要求,根據(jù)相應的口語交際內(nèi)容,有的放矢地進行教學。教師要從啟發(fā)興趣、激發(fā)交際的欲望入手,使學生明確圍繞什么話題交流、討論或辯論。

  2.口語交際是聽說雙方的互動過程,教學活動主要應在具體的交際情境中進行。

  情境的創(chuàng)設,要有層次性,不能是一個水平上的循環(huán)?梢允钦Z言表達上的提高,也可以是表達內(nèi)容的豐富,還可以是思維水平的增強?傊,一堂口語交際課,要能體現(xiàn)出學生語言的發(fā)展過程。

  3.全員參與。

  要盡可能地使每個學生都積極參與,人人都得到鍛煉的機會,在雙向或多向的互動中活躍思維,提高學生傾聽、表達和應對的能力。讓每個學生都動起來,要求口述的,一定要在人人練說的基礎上,或同桌互說,或指名說;適合交際的,更要體現(xiàn)雙向互動的特點,鼓勵學生積極參加口語交流實踐,要增加小組學習,多組交流等組織形式,以擴大口語交際的“面”與“量”,提高訓練效果。

  4.引導學生自主進行評價。

  對口語交際進行評價,能有效地提高口語交際訓練的質(zhì)量。引導學生開展簡單的評價活動,并逐步提高要求,引導學生進行自主評價。學生參與評價,會促進他們更認真傾聽別人發(fā)言,并判斷正誤、優(yōu)劣,或肯定贊揚,欣賞別人優(yōu)點,或質(zhì)疑爭論,對別人提出建議和批評。課堂上這種積極交流、雙向互動的局面,能促進學生思維的發(fā)展和口語交際能力的提高,也有利于進一步端正學生良好的聽說態(tài)度,養(yǎng)成良好的語言習慣。

  5.在口語交際教學中,教師要放手讓學生進行口語交際實踐,不作過多的指點。

  課堂上,教師要全身心地投入,充分關注學生的學習態(tài)度,注意觀察和傾聽,既要善于發(fā)現(xiàn)學生口語交際的不足,及時予以點撥糾正,

  規(guī)范學生的.口頭語言,更要善于發(fā)現(xiàn)學生充滿童趣、富有創(chuàng)意的語言、豐富的想象才能,點燃學生智慧的火花,創(chuàng)造生機勃勃、極富動態(tài)性的課堂氛圍,形成有效的師生互動,生生互動的局面。

  6.學生口語能力的培養(yǎng),除了通過口語交際課,在很大程度上還要依賴于各種語文實踐活動。

  在平時的教學中,教師要有意識地通過回答問題、討論交流,對學生進行交際訓練。此外,還應鼓勵學生在日常生活中主動、大膽地與人進行交流,不斷提高口語交際能力。

實施方案 篇3

  再生資源行業(yè)是我國經(jīng)濟實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中的一個重要組成部分。隨著我國國民經(jīng)濟的發(fā)展,資源短缺與環(huán)境惡化的矛盾日益顯現(xiàn),經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)成為我國政府關注的問題。在提高資源利用效率,保護環(huán)境,建立“兩型”社會,同時提供更多的就業(yè)機會為主要內(nèi)容的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中,再生資源回收利用已經(jīng)成為倍受關注的重要行業(yè)。再生資源行業(yè)是“

  資源—產(chǎn)品—再生資源”這個經(jīng)濟鏈上的重要一環(huán),是其它行業(yè)所無法替代的。近年,國家相繼出臺了一系列對再生資源行業(yè)的保護性政策法規(guī),如財稅優(yōu)惠政策、《再生資源回收管理條例》、《再生資源回收體系建設標準》等辦法及其相關的配套政策措施。今年十月份在召開的中國再生資源工作會議再次強調(diào)了再生資源的地位、作用和發(fā)展問題,并把它提高到戰(zhàn)略的高度來認識。為了加強我省再生資源回收利用行業(yè)發(fā)展,目前,我們已初步研究明確了加強協(xié)會建設的總體思路、目標任務和主要措施,并積極爭取項目,多方籌措資金,建設一個高質(zhì)量、上檔次、多功能的協(xié)會,使之成為我省再生資源行業(yè)的重要陣地。

  一、基本情況

  我省再生資源行業(yè)歷來是系統(tǒng)的一個重要組成部份。協(xié)會成立于1988年,是省成立最早的協(xié)會 ,20年來,協(xié)會工作得到了省歷屆領導的關心、愛護和支持,特別是分管領導直接抓。協(xié)會會員單位最多的時候有個,現(xiàn)在還有多個,其中副會長單位3個,理事單位16個。我省再生資源回收利用協(xié)會會員分布于全省各地,會員主要是市、縣一級的再生資源公司及公司、廢舊大市場。協(xié)會不僅有著豐富的社會生產(chǎn)資料和生活資料中產(chǎn)生的廢舊物資回收利用資源,而且還從事收購各類報廢裝備、運輸工具等。協(xié)會具有拆解、加工、儲存、運輸?shù)哪芰蜁惩ǖ臉I(yè)務經(jīng)營渠道,也是省內(nèi)冶金、機械、輕化等行業(yè)的重要原材料供應商, 并與省內(nèi)各相關的加工業(yè)企業(yè)保持著良好的合作關系。多年來,協(xié)會為會員辦了大量實事,主要是:

  1、進行工作和業(yè)務指導。多次組織會員單位到北京、上海、山東、河北、廣東等兄弟省市進行參觀學習。并組織協(xié)會理事單位與日本國立環(huán)境環(huán)境研究所的同仁進行了業(yè)務技術交流。

  2、組織業(yè)務經(jīng)營活動。協(xié)會成功地推薦和爭取到國家把市再生資源大市場確定國家循環(huán)經(jīng)濟試點單位,并成為省建設循環(huán)經(jīng)濟示范點。協(xié)會還積極組織會員單位聯(lián)合經(jīng)營廢鋼鐵等活動。指導市、州分會有效地規(guī)范與加強再生資源市場管理。積極配合公安、工商等職能部門,保護經(jīng)營者的合法權益,打擊非法經(jīng)營活動,加強行業(yè)自律,營造一個良好的經(jīng)營環(huán)境,維護正常的經(jīng)營秩序。

  3、爭取優(yōu)惠政策。我們先后爭取了不少國家對再生資源行業(yè)的優(yōu)惠政策,如所得稅、營業(yè)批發(fā)稅和增值稅的減、免,再生資源行業(yè)職工的衛(wèi)生保健津貼等。

  4、爭得報廢汽車經(jīng)營權。從九十年代執(zhí)行報廢汽車經(jīng)營資格證后,我省、兩家在報廢汽車經(jīng)營資格的問題上發(fā)生矛盾。這一問題如不能妥善解決,將嚴重危害的合法權益,嚴重危及再生資源行業(yè)的生存。從1994年開始,我們進行了長達8年的爭取工作,終于取得了報廢汽車經(jīng)營資格,從根本上扭轉(zhuǎn)了被動局面,現(xiàn)在,個市州的和兩個系統(tǒng)都采取股份制形式,共同經(jīng)營報廢汽車。,我們又對市的報廢汽車市場重新進行了整合,為全省的再生資源行業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻。

  5、組織再生資源資格培訓。我們和中華全國供銷合總社天津再生資源研究所聯(lián)合組織舉辦了行業(yè)資格培訓班,為五十多名會員頒發(fā)了中、初級再生資源資格證書。

  6、利用簡報形式,及時向會員單位加強行業(yè)指導、信息溝通、內(nèi)外交流和經(jīng)驗推廣。

  上世紀末至本世紀初,由于受大的市場環(huán)境影響和企業(yè)改制的因素,一部分企業(yè)倒閉,一部份企業(yè)停止運轉(zhuǎn),加之該爭取的政策基本上都爭取到了。因此,協(xié)會的作用在逐步弱化,缺少吸引力,會員大幅減少。在新形勢下,原有的組織機構和協(xié)會能力已不能適新的形勢,協(xié)會要發(fā)展,就必須跨行業(yè)、跨系統(tǒng)、面向社會辦協(xié)會,走出一條新的路子。

  二、加強行業(yè)協(xié)會建設的具體思路

  我們將緊緊圍繞國家關于建設節(jié)約型社會和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的要求,在規(guī)范、整合和利用現(xiàn)有的再生資源回收網(wǎng)絡的基礎上,結合城鄉(xiāng)建設發(fā)展規(guī)劃, 實現(xiàn)開放辦協(xié)會, 聯(lián)合搞經(jīng)營,進一步把再生資源協(xié)會工作做深做細, 把骨干企業(yè)做大做強。

  1、調(diào)整成立新的協(xié)會領導班子。由省領導任協(xié)會會長,省再生資源公司為常務副會長,利用我省再生資源回收利用協(xié)會,統(tǒng)一對全省的回收行業(yè)進行指導和管理,并對當前再生資源市場和行業(yè)現(xiàn)狀進行調(diào)研,以供政府領導決策參考。

  2、爭取政府支持,加強與政府合作。近年來,國家出臺了相關政策,鼓勵和支持再生資源行業(yè)的發(fā)展,對再生資源回收利用企業(yè)免征增值稅;商務、環(huán)保、信息、產(chǎn)業(yè)等部門也都出臺了相關的支持政策。對于這些政策措施和政府的支持,我們要認真研究,組織好項目,積極主動地爭取扶持,用好、用足、用活優(yōu)惠政策。同時,與省商務廳、省計委、省()經(jīng)貿(mào)委、省科委、省環(huán)保、省稅務、省工商、公安廳等政府職能部門加強聯(lián)系,繼續(xù)爭取政府職能部門的政策支持和參與。

  3、擴大網(wǎng)點,建立合作網(wǎng)絡。再生資源循環(huán)利用價值高,有行業(yè)特殊性,是當今社會的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。我們將在整合資源的基礎上,打破系統(tǒng)界限,面向社會,重新進行會員登記,建立全省再生資源回收系統(tǒng),加強合作網(wǎng)絡的建設。同時,促進

  企業(yè)與國內(nèi)外同行的交流、合作。

  4、建立共享型信息網(wǎng)絡。目前,大部分再生資源企業(yè)信息閉塞,跟不上市場經(jīng)濟的步伐。省再生資源回收利用協(xié)會,要建立一個網(wǎng)站,通過互聯(lián)網(wǎng),密切關注市場經(jīng)濟動態(tài), 洞悉行業(yè)發(fā)展走向,學習和掌握先進的行業(yè)專業(yè)技術,對行業(yè)進行管理指導,實現(xiàn)信息交流、資源共享,共同發(fā)展。

  5、 聯(lián)合經(jīng)營,培育骨干企業(yè)。 應積極突破現(xiàn)有的各自為戰(zhàn),單打獨斗爭的局限性業(yè)務,創(chuàng)新發(fā)展,集中資源、集中資金、集中業(yè)務,實行統(tǒng)一管理,聯(lián)合經(jīng)營, 優(yōu)勢互補。從單個企業(yè)經(jīng)營模式向聯(lián)合經(jīng)營的集團化模式轉(zhuǎn)變;從單純的購銷經(jīng)營向回收、加工、銷售以及服務等各環(huán)節(jié)一體化經(jīng)營方向轉(zhuǎn)變; 從省內(nèi)經(jīng)營向國內(nèi)甚至國際經(jīng)營方向轉(zhuǎn)變。同時扶持培育骨干型、有競爭力的新型企業(yè),第一批重點是市、市、市。

  6、建立一個大型再生資源產(chǎn)業(yè)園。以省再生資源公司為龍頭,在市東部鎮(zhèn)購買150畝土地,建立全省再生資源工業(yè)園,集再生資源回收、拆解、加工、銷售于一體的再生資源精、深加工基地。一旦該模式成功運行后,便可在我省其它區(qū)域推廣,加強對、、等地再生資源交易市場建設的延伸。通過園區(qū)建設,實現(xiàn)再生資源流通環(huán)節(jié)與地區(qū)特色經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈相對接,在示范效應的影響下,爭取全省范圍內(nèi)得到地方政府更大的支持。

  三、資金的籌措

  為了加強協(xié)會建設,省再生資源回收利用協(xié)會自籌一部分資金,擬向省財政申報,爭取下?lián)軈f(xié)會建設資金加以解決。

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