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市環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認識先進,學習先進的作用。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的市環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
市環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料1
我叫xx,今年12歲了,六年前,當我戴上紅領(lǐng)巾,跟著大隊長哥哥宣誓時,我就下定決心,要做一名好孩子,做一名合格的少先隊員。雖然當時我還不明白什么叫”合格“,但我明白,只要認真聽老師和爸爸媽媽的話,好好學習,做好事不做壞事,這樣必須不會錯。爸爸媽媽時常教我學習傳統(tǒng)文化,教育我做一個善良的好孩子。老師也認真負責的教我知識,告訴我要團結(jié)同學樂于助人。就這樣,在老師和爸爸媽媽的教育下,我從一個頑皮無知的孩子轉(zhuǎn)成了值周生、值周長,獲得過市、縣、校三好學生,并在六年級時被委以校園少先隊大隊長的重任。
20xx年的寒假,我看到這樣一條新聞,報道說北京等地出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣,pm2.5值嚴重超標,空氣能見度極低。不僅僅使人們的出行受到嚴重影響,而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是,由于能見度低,高速公路上時常發(fā)生交通事故,常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天。看到這條新聞,我十分難過。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到,以前在課堂上,老師講過,除了大氣污染,還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到那里,我立刻跑出了家門,想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到,在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾,街道兩旁的樹木上掛著各種色彩的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎我的家鄉(xiāng),明明是一張秀麗的圖畫,不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們”保護環(huán)境,從我做起“,那么就從此刻開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋,跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光,尤其是和我差不多大的小學生,更是來我身邊嘲笑我。回到家里爸爸媽媽看到我難過的.樣貌就過來安慰我說:”對的事情就要堅持,不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路,讓別人說去吧!“聽了爸媽的話,我重新找回了信心。
這個寒假,家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑,樹木朝我招手,一切都那么完美,就算寒風再刺骨,我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是,有些小學生看到我都說想要加入我,于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊伍越來越大了。
開學后,我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的推薦,獲得了老師的支持后,我開始利用校園廣播、板報等方式倡導(dǎo)大家加入環(huán)保小組。不久,很多同學就陸陸續(xù)續(xù)的向我報名了。我明白作為組長,我不僅僅要保證隊伍成員的安全,而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家,并叮囑大家必須要遠離車輛。我們每周一到周五下課時,到校園內(nèi)撿拾垃圾,每個人有自己負責的區(qū)域。每周六和周日下午四點,到街道、市場、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理,不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi),可回收垃圾將它賣到廢品收購站,將換來的錢攢起來,準備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學越來越多,我以村為單位將同學們分成幾個”環(huán)保小分隊“,讓他們各自負責維護自己家鄉(xiāng)的環(huán)境。
不知不覺這項保護環(huán)境的工作已經(jīng)進行好幾個月了,我越來越有信心。當然環(huán)保不是只在外面做的,家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)約用水,不使用一次性筷子,不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)督員,監(jiān)督我的爸爸媽媽,讓他們也保護環(huán)境。爸爸說我像包青天”鐵面無私,六親不認“。
我明白,還有很多同學沒有加入我的環(huán)保小組,沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關(guān)系,如果在我們的感染下,他們能做到不再隨手丟棄垃圾,不再浪費水資源,不再浪費紙張,那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。
保護環(huán)境,從我做起,從此刻做起,只要你我他都有了保護環(huán)境的意識,那么這種意識必須會一傳十,十傳百,百傳千……我們都開始行動起來,擦去地球媽媽臉上的污垢,地球媽媽會越變越漂亮!我仿佛再次看到了那湛藍的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪……
市環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料2
我雖然是一名普通的小學生,但在環(huán)境保護方面,我很喜歡動腦筋的,我的腦子里有許多的金點子,帶著朋友們開展了許多有意義的環(huán)保活動,產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時,我讀書了。成了一名學生,可以用筆寫字,用紙做作業(yè)了,我很高興!我是一個喜歡想問題的孩子。一天,我發(fā)現(xiàn)有一個同學寫字的紙用了一面,背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了,還有一個同學撕下可以做作業(yè)的紙疊飛機,扔得到處都是。我知道,我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人浪費一張,我校有20xx多人,那一個星期就等于浪費了15000多張紙。我聽大人們說,一棵3米高的大樹,只能夠造5000張紙,如果浪費了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎?節(jié)約用紙也是等于保護了環(huán)境,這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下,他們都表示同意。我們建議一個環(huán)保小隊的想法告訴了媽媽,媽媽也同意了。
就這樣環(huán)保小隊成立了。小隊的任務(wù):就是把同學們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字,叫“一張紙小隊”,因為不管節(jié)約多少紙,都是從節(jié)約一張紙開始的!耙粡埣埿£牎睆奶栒沾蠹覂擅嬗眉垼(jié)紙護樹開始,積極參與環(huán);顒印:芸臁耙粡埣埿£牎本偷玫搅送瑢W老師和同學響應(yīng),紛紛加入到“一張紙小隊”活動中來,F(xiàn)在,“一紙小隊”已回收利用廢紙700000多張紙,相當于保護了3米高的大樹140棵。這項活動我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持,現(xiàn)在全國就有600多個“一張紙小隊”一年下來回收利用廢紙600多萬張,相當于保護了1200棵大樹。
“一張紙小隊”的成功,激發(fā)了我的環(huán)保熱情,我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了許多小朋友的.注意,我們想動員20xx位同學用平時積攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢,在少年先鋒林里種上20xx棵樹,作為環(huán)保少年迎接新世紀的一個禮物。節(jié)能減排,讓世界環(huán)境更好。
“一張紙”,一個不起眼的數(shù)字,或者說一個不足掛齒的小東西,可小作者善于從小數(shù)算起,如果大家都積極參與“一張紙”小隊,那節(jié)約的數(shù)字就可大呢!對環(huán)保的意義就顯而易見。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放,有時還故意不關(guān)水龍頭,任那水嘩啦啦直流?吹竭@種情景,我感到萬分心痛,那水仿佛是從我心里流出來的一樣,我馬上跑過去把龍頭關(guān)好,可是有的同學不理解,有幾次他們還說了我。
我想:也許是他們不知道水的珍貴,沒有經(jīng)歷缺水的難處。于是,我下定決心,要做一個默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。接著,我就行動起來,我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽,要求同學們節(jié)約用水;另外,每天無論下課還是放學,我都時刻注意著學校的水龍頭,只要看到水嘩啦啦地流,我就走過去,要求同學把水放小點,水沒有關(guān)的,我小心地關(guān)上。
在這里,我想說的是:水是生命之源,希望每個同學都節(jié)約用水,都來做一個節(jié)水小衛(wèi)士!
市環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料3
隨著生活條件的提高,人們越來越講究低碳生活。
為了創(chuàng)造低碳生活環(huán)境,人們越來越講究環(huán)保。比如自行車代替了汽車,步行代替了摩托車……
就拿我來說吧,我每天步行去學校,這樣既能鍛煉身體,又不浪費能源。每天盡量減少電燈照明時間,一用完電器就及時關(guān)掉,做到處處節(jié)約能源。
再看看我們的學校,無處不講究環(huán)保,無時不節(jié)約能源。有一次,我一進校門,就見到一張廢紙映入我的眼簾,我剛想過去撿起,只見一個一年級的小朋友撿起那張廢紙,扔進了垃圾桶。我想:一年級的小朋友也能這樣講究環(huán)保,真不容易呀!
比如我們班的xxx同學,它是我們班有名的“節(jié)約之星”,每次老師用完電腦,大屏幕沒關(guān),他都會及時關(guān)掉:還有做操前,他都不會忘記把燈關(guān)掉。我認為“節(jié)約之星”,他當之無愧。
當然,學校里也有少數(shù)同學不講究環(huán)保。例如每天叫爸爸媽媽用汽車接送;果皮紙屑到處亂扔……我看了都為他們臉紅。
還有一次,我去食堂那邊的水龍頭洗拖把,只見有幾個四年級同學把水龍頭的水開得很大,并用手捂住水龍頭,把水濺到別人身上,這樣一直玩耍著。我見了趕快上前阻止他們,說:“同學,你們不能這樣浪費水,現(xiàn)在很多地方都缺水,有些地方甚至連飲用水的問題都解決不了。你們要知道‘地球上的'最后一滴水,將是人類的眼淚’。”聽了我這個“大哥哥”的話,他們慚愧地低下了頭,隨即把水龍頭關(guān)上了。我看了開心地笑了,心里比吃了蜜還要甜。
今非昔比,現(xiàn)在學校里人人都講究環(huán)保。同學們用的是自動鉛,而不再是木頭鉛;上學再也不用汽車接送,而是步行、自行車……
“來吧!”來加入創(chuàng)建低碳行動的行列吧,不要再破壞大自然,污染環(huán)境了,讓我們一起來做個低碳環(huán)保的小衛(wèi)士吧。
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