[薦]美德少年事跡材料
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的美德少年事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德少年事跡材料1
xx同學(xué)入學(xué)以來一向十分要求上進(jìn),積極參加各項活動并取得了佳績,成績和本事突出,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)方法好,成績佳,所以學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績好,并且學(xué)校的各項活動她都積極參加,比如詩歌朗誦比賽等。在學(xué)校和教師的關(guān)懷幫忙下,在父母的疼愛和自身的努力下,xx同學(xué)一向都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,激勵自我,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:
一、勤奮好學(xué),成績突出
她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與教師同學(xué)交流,從中受益匪淺。她堅持用知識充實自我,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫忙。
二、懂得感恩,深受愛戴
xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受教師和同學(xué)的好評。
她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,學(xué)校內(nèi)總能聽到她親切的“教師,您好!”她說是教師給予了她知識,幫忙她成長;是家長的殷切期望讓她歡樂成長,沒有教師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,所以回報教師和家長是她奮動力。
她關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫忙身邊的每一個人,學(xué)習(xí)上幫忙同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。
三、工作進(jìn)取,富有熱情
剛進(jìn)初中,xx同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級事務(wù)上是教師的`得力助手,不僅僅進(jìn)取完成教師交給的工作,并且能主動幫忙教師管理班級,在工作中,講求方法,不僅僅帶動了全體同學(xué),并且得到教師的信任,同學(xué)的喜愛。
四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良
xx同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情景下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽,給評委教師們留下了深刻印象。
在她自我不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績,為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。
總之,xx同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我,激勵自我,不懈努力。我們相信,xx沐浴著燦爛的陽光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,必須會使她鍛造成祖國的有用之才。
美德少年事跡材料2
學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,她要用到不能再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她從不會隨便丟棄。她不追求時尚學(xué)習(xí)用品,將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時常鼓勵他們要勤勞簡樸。生活中,當(dāng)她走過洗手池的時候,她會主動扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)她丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時候,她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾,家庭中,她更是大家眼中的好孩子。每當(dāng)父母給她零花錢時,她總會攢著。有時會用來買書,有時會用來買學(xué)習(xí)用品,但更多時候,她會歸還給父母。
王同學(xué)一個來自土右旗蒙古族小學(xué)的'學(xué)生,一個很平凡很普通的未成年人,但她用自己的實際行動,感染和影響了周圍許多同齡孩子,使得她成為勤勞儉樸的美德少年。
美德少年事跡材料3
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物里維艱”的古訓(xùn)仍在心頭環(huán)繞,F(xiàn)在,國家正在號召把我國建設(shè)成節(jié)約型社會,我們學(xué)校也要建設(shè)成為一個節(jié)約型校園。而勤儉節(jié)約歷來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它不是一時的、而是永恒的話題。也許有人會問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起!
我從小事做起,從我做起,嚴(yán)格要求自己。我從思想上崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費點兒沒啥”的思想。在穿著打扮上不過分,不追求新奇時髦,更不互相攀比;生活中不亂花錢,不隨便向家長要錢。平時不挑食,不買零食吃,能節(jié)約的錢我一定都節(jié)約;珍惜自己和別人的勞動成果,對家里、他人、國家、集體的.財物都很愛護(hù)。吃飯時不亂倒飯菜,節(jié)約用水、用電、隨時注意隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭,愛惜書本,不亂撕書本,愛護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備......
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種習(xí)慣,節(jié)約是一種責(zé)任!讓我們浸潤在學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育中,求真求善求美,實現(xiàn)人格升華!讓我們攜起手來,共同建設(shè)節(jié)約型社會,只要人人都奉獻(xiàn)出一份里,祖國的未來將是一片燦爛的明天。
美德少年事跡材料4
單xx,男,4月出生,西安市灞橋區(qū)宇航小學(xué)學(xué)生
單xx素質(zhì)高品行正。他堅持自己的事情自己做,別人的事情幫著做。在家中,單xx從小就懂得關(guān)心長輩。7歲的時候給得病的奶奶按摩腫脹的雙腿;有一次媽媽摔傷了尾骨,單xx主動承擔(dān)照顧媽媽的責(zé)任;他在家中能主動打掃衛(wèi)生、洗碗擇菜、整理房間。在學(xué)校,他刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂,經(jīng)常主動幫助同學(xué)。同學(xué)鄭宇軒因為身體原因?qū)е碌⒄`的功課,單xx就主動幫助她補習(xí);在班里,單xx也是老師的好幫手。在校外,單xx也是一名富有愛心的好少年。每次乘坐地鐵或公交車,他都會主動給老人讓座、攙扶老人上下車;在公眾場合,他總是注意保持公共衛(wèi)生。
單xx積極參與各項活動。6月26—29日,單xx參加了由聯(lián)合國世界糧食計劃署(WFP)、中國貧困基金會等多家單位發(fā)起的'“捐一元、獻(xiàn)愛心”云南省昭通市山區(qū)行活動,來到地處偏遠(yuǎn)的云南省昭通市昭陽區(qū)靖安鄉(xiāng)百順小學(xué),給那里的學(xué)生帶去了愛心禮物,走訪、感受了貧困山區(qū)小朋友的學(xué)習(xí)和生活狀況,與貧困學(xué)生管榮禮結(jié)成對子家庭,給她送去了學(xué)習(xí)用具,并將自己積攢的300元零花錢也資助給她。
回到西安后,單xx將在云南的親身感受寫成《難忘的山村之旅——云南昭通山區(qū)行》和《昭通山區(qū)行——百順小學(xué)》兩篇文章發(fā)表在華商網(wǎng)小記者報道欄目,獲得1余次點擊率,引起了一定的反響;7月13日,單xx參加了在西安曲江銀泰廣場的“捐一元、獻(xiàn)愛心、送營養(yǎng)”活動啟動儀式,受到陜西電視臺第一新聞頻道、華商網(wǎng)、西部網(wǎng)等多家媒體采訪報道。7月18日受邀參加現(xiàn)場勸捐活動。
單xx同學(xué)多次獲得學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀文明崗”、“校園之星”、“希望之星”等光榮稱號,在灞橋區(qū)教育系統(tǒng)“中國夢。少年志——尋找身邊好少年”評選活動中被評為好少年,獲得度陜西省西安市“微公益天使”榮譽稱號。他還獲得過第27屆西安市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎,灞橋區(qū)第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)新類二等獎,宇航小學(xué)第四屆科技節(jié)科技論文優(yōu)秀獎;獲得圍棋業(yè)余一段稱號,拿到了電子琴八級證書。
美德少年事跡材料5
xxx,女,共青團(tuán)員,黑龍江省寧安市臥龍學(xué)校學(xué)生,獲得20xx年度“美麗寧安人”稱號。
xxx父親殘疾,母親智障,家庭生活十分困難。xx很小就學(xué)會了做家務(wù)、干農(nóng)活、照顧父母。她每天起床都要做好全家人一天的飯,放學(xué)回家完成作業(yè)后還要洗衣、拖地、做飯、操持家務(wù)。她勤奮好學(xué),成績在班級始終名列前茅,是老師的好學(xué)生,同學(xué)的好伙伴。
20xx年5月的`一天,xx和同學(xué)在放學(xué)回家的路上,忽然聽到有人喊“救命”,尋聲發(fā)現(xiàn)公路邊溝里躺著一個人,滿頭滿臉都是血,衣服也被染紅了一大片,還有一輛摩托車翻倒在離他三、四米遠(yuǎn)的地方,微弱的呼救聲時斷時續(xù)。xxx急忙上前,先是喂傷者喝了點她上學(xué)帶的水,把書包墊在傷者頭下,詢問傷者的情況,又趕忙找到傷者掉落在草叢中的手機(jī),向當(dāng)?shù)嘏沙鏊蛡哂H人打電話,警察和傷者親人趕來后,xxx就悄悄離開了。幾個月后,老師和同學(xué)們因為傷者親屬尋找救命恩人,才知道了xxx勇于救人的事跡。
美德少年事跡材料6
商xx:20xx年7月出生,遼寧鞍山人,20xx年到鞍山勝利小學(xué)上學(xué),同年成為班長,加入少先隊,20xx年參加校學(xué)生干部選舉,并成為組織委員。
商xx年齡小學(xué)習(xí)勁頭卻是不小,在平凡的學(xué)習(xí)之路上,作出了不平凡的成績。
上學(xué),對于大多數(shù)的人來說,可能只是人生成長的單純的過程,然而對于商xx則不一樣,他喜歡上學(xué),喜歡上課,喜歡知識。20xx年的暑假,他對家人抱怨暑假太長希望早點開學(xué),因為沒有上學(xué)的日子里,他覺得日子是無聊的、渙散的,他喜歡和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
商xx的抽屜里,有數(shù)百張宣紙,上面的字跡從一筆一劃,到成篇的文章,從春蚓秋蛇到初露鋒芒,這些字記錄他五年來的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷與心路歷程。
20xx年,商xx第一次接觸書法,學(xué)習(xí)楷書,便深深的被這正書之祖所吸引,主畫舒展,賓畫收斂,張弛有致,收之極園,藏鋒畫中的方塊字蘊含著清剛之氣。
5歲的商xx拿著一本厚厚的字帖練毛筆字時,有一種超脫年齡的成熟與穩(wěn)重,字使得他更加有自信。同時楷書的意蘊也仿佛是他的精神--氣格雅正。面對同學(xué)他信心滿滿,甚至成為班里同學(xué)的偶像!
20xx年,單純的文理科學(xué)習(xí)已無法滿足商xx,他開始培養(yǎng)自己的興趣愛好了,他喜歡音樂,選擇了笛子和葫蘆絲這兩個古典樂器學(xué)習(xí),隨著年齡的增長他發(fā)現(xiàn)用古典樂器演奏流行音樂是十分有意思的事,尤其是那種又有古風(fēng)有流行的音樂,例如《荷塘月色》、《蓮花》。
20xx年,他在班上演奏了《荷塘月色》,得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和表揚。同年參加長笛水平考級考試,被評級為二級。
商xx是班長,老師的助手,班級的領(lǐng)袖。誠實守信,溫文爾雅,是他的信條。父母教導(dǎo)他善良醇厚,樂于奉獻(xiàn),養(yǎng)成了他良好的品質(zhì)。沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡,但為人至真至純,追求極致。
商xx的學(xué)習(xí)成績一直是他引以為傲的。課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后溫習(xí),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是他的學(xué)習(xí)法寶。商xx抓緊課后,尤其是周末和寒暑假進(jìn)行學(xué)習(xí),他喜歡努力拼搏,在成績上與優(yōu)秀的同學(xué)一爭高下。自小學(xué)一年級開始,因熱愛學(xué)習(xí),積極向上的作風(fēng),在同學(xué)中有很高的威信。
學(xué)習(xí)好壞關(guān)鍵不在于學(xué)習(xí)的時間,而在于學(xué)習(xí)的動機(jī)、興趣和熱情。用從內(nèi)心深處涌出的激情學(xué)習(xí),就一定能出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果能換一種心態(tài)看待學(xué)習(xí),不再把它看成完成老師家長交給學(xué)生的任務(wù),便會發(fā)現(xiàn),人生最有意義的就是學(xué)習(xí),與同學(xué)相處是一種緣分,與“語文”、“數(shù)學(xué)”小伙伴見面是一種樂趣。人可以通過學(xué)習(xí)來充實自己,通過學(xué)習(xí)來獲取經(jīng)驗、知識和信心。用這種積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí),無論做什么,都能取得良好的'效果。
學(xué)習(xí)是偉大光榮的,把學(xué)習(xí)學(xué)好是每個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)是不易的,誘惑對于每個年齡段的學(xué)生都是存在的,克制自己欲望,發(fā)掘自己對知識的渴求,升華自己,完善自己。
商xx認(rèn)為如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種樂趣,那么,學(xué)習(xí)會越來越好。如果能找到學(xué)習(xí)的樂趣,那么,再苦再累也是心甘情愿的。
以下是20xx年至今商xx獲得的部分榮譽:
20xx-2013學(xué)年度第一學(xué)期中,熱愛班級,努力做班級的小主人,被評為貢獻(xiàn)之星;遵守紀(jì)律,文明有禮,行為規(guī)范,被光榮的評為德育示范生;勤奮努力,積極參加各項活動,全面發(fā)展,被光榮的評為三好學(xué)生。
20xx-2013學(xué)年度第二學(xué)期“Heading for the world”英語節(jié)英語時裝秀評比中榮獲優(yōu)秀個人獎,單詞大賽中榮獲優(yōu)秀個人獎;表現(xiàn)優(yōu)異,榮獲優(yōu)秀少先隊干部。
20xx-2014學(xué)年度第一學(xué)期“Heading for the world”英語節(jié)英語書法比賽中榮獲一等獎,英語自我介紹比賽中榮獲一等獎;“藝術(shù)節(jié)”器樂大賽二等獎;鐵東區(qū)第四屆小學(xué)生智能機(jī)器人競賽瘋狂貨車項目中榮獲一等獎。
20xx-2014學(xué)年度第二學(xué)期“浸潤書香享受閱讀”讀書節(jié)系列活動中,被評為讀書小明星;“校園最美少年”評選活動中,被評為文明少年;表現(xiàn)優(yōu)異,被評為標(biāo)志性評價卡金牌學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀中隊干部。
20xx--20xx學(xué)年度第二學(xué)期榮獲奧數(shù)競賽優(yōu)勝獎;鐵東區(qū)第五屆青少年航海航空模型競賽中,榮獲二等獎;鐵東區(qū)首屆“我的校服我設(shè)計”校園服裝設(shè)計大賽中,榮獲設(shè)計項目三等獎;表現(xiàn)優(yōu)秀,被評為標(biāo)志性評價卡銀牌學(xué)生。
美德少年事跡材料7
代夢瑤是杜莊學(xué)區(qū)第一小學(xué)的一名普通學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩、獨立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在村里,她是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會,她是一位誠實守信,熱心公益活動的好少年。
她勤奮學(xué)習(xí),每門功課都名列前茅。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué), 從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。對于學(xué)校大隊部,這個團(tuán)隊的榮譽她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影;在班集體中更不用說,班集體的事情都會主動承擔(dān)任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項活動 早在她讀二年級的時候,她在放學(xué)的路上,撿到一個錢夾子,里面裝著錢和一個手機(jī)。她用這個手機(jī)找到了正在著急尋找錢包的失主。后來失主找到學(xué)校大隊部,寫了表揚信,感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生,學(xué)校大隊部也號召全校學(xué)生向她學(xué)習(xí)。
在社會中,她遵守社會公德,熱心公益活動。去年的3月5日,她在老師的'影響帶動下,和同學(xué)一起在到小區(qū),為小區(qū)打掃衛(wèi)生。還有一次,在汶川地震中,自動捐助了自己的100元壓歲錢。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?她正用自己的正直和善良為歌,誠信和守禮為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。
美德少年事跡材料8
高心麗,績溪縣實驗小學(xué)五年級學(xué)生,一個熱情開朗,樂觀向上的女孩。
她熱愛學(xué)習(xí),喜歡閱讀課外書,求知欲很強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異,連續(xù)四年被評為學(xué)!叭谩睂W(xué)生。
她關(guān)心集體,樂于為班級同學(xué)服務(wù),是同學(xué)的好榜樣,老師的'好助手。
她真誠善良,5·12汶川地震和青海玉樹地震,她主動拿出壓歲錢向災(zāi)區(qū)捐款;她積極參加公益事業(yè),向中國扶貧基金會捐贈愛心包裹,被學(xué)校評為“愛心好少年”。她關(guān)心留守兒童,在學(xué)習(xí)和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。
她孝敬長輩,外婆體弱多病,她經(jīng)常端水、送藥,還幫家里煮飯、打掃衛(wèi)生,是媽媽眼里的小能人,左鄰右舍公認(rèn)的好孩子。
美德少年事跡材料9
她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,但一如既往地努力,力爭上游;她在班內(nèi)但任班干,但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她活潑開朗,在班級活動中勇挑重?fù)?dān);她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個……她,就是三二中隊的文娛委員鄧樂涵同學(xué)。
透視小事,樹立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級時,每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,時間一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了,正在我心生疑惑時,一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每兩根之間還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆?粗@些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個個跳動的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是鄧樂涵。
我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了,我明白她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自我的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
樂于助人,勤儉節(jié)儉
生活中的鄧樂涵人源極好,她把每個同學(xué)都當(dāng)作自我的朋友,從不因自我學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的同學(xué);從不因自我家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。以往她向每月的零花錢中省出幾元錢,積攢起來就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;以往她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她,一個小學(xué)生,卻用無聲的.行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫到:我覺得勤儉節(jié)儉是一點一點積累下來的。不論在任何時候,我都會節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤勞致富!岸嘧鍪拢僬f話”盡自我最大的努力傳承著勤儉節(jié)儉的美德。
一個小學(xué)生,一個女孩子,她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會著生活的歡樂。
美德少年事跡材料10
張x,理大附中高二(2)班的一名學(xué)生,也是高二(2)班的班長。“為班級盡職,為同學(xué)服務(wù)”是他的工作宗旨。沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但他以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)一名高中生應(yīng)該具有的美德。
努力在各方面嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,熱愛集體,謹(jǐn)言慎行,勤學(xué)善思,那只不過是一部分而已。作為一班之長,深知肩上的責(zé)任重,一方面,對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。
助人為樂是他的人生目標(biāo)。
放學(xué)回家,他會主動幫父母做些力所能及的家務(wù),分擔(dān)家人的重?fù)?dān)是我應(yīng)盡的責(zé)任。
正如司馬光所說的‘眾人皆以奢靡為榮,吾心獨以儉素為美。人皆嗤吾固陋,吾不以為病!瘡坸認(rèn)為,這不僅是司馬光的'心聲,更是所有傳承著中華美德的人的心聲,‘靜以修身,儉以養(yǎng)德。’
他作為一名高中生,不管在校內(nèi)還是在校外,不管是熟悉的還是不太熟悉的,只要遇到老師他都會面帶微笑;都能主動向老師問好,對老師感激地說一聲:“老師,您辛苦了!”在家中,他孝敬長輩、經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,校外,平時的生活中在遇到垃圾時,他會彎下腰撿起來,放到垃圾桶中;在公交車上不小心踩了別人的腳,他會說“對不起”,言行舉止努力做到溫文爾雅。
發(fā)揚中國“的傳統(tǒng)品德,做一個美德少年,這會是他從以前到現(xiàn)在努力的方向,也會是我以后努力地方向。
美德少年事跡材料11
我叫xx,今年12歲,太和縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校八(11)班學(xué)生,學(xué)習(xí)委員。我學(xué)習(xí)刻苦,待人友善,遵守紀(jì)律,工作負(fù)責(zé),成績從沒出過年級前五,老師總愛在我的操行評語中寫上“品學(xué)兼優(yōu)”,同學(xué)們也愛和我交朋友。我多次被評為“三好學(xué)生”、“十佳少年”,我的小書房的墻壁上貼滿了獎狀。
很小的時候,爸爸媽媽就教育我要做誠實的人。我從不說謊騙人,而且敢于說真話。七年級時,有一天輪到我當(dāng)值日班長,檢查作業(yè)時我發(fā)現(xiàn)我最要好的朋友沒有做完,她希望我?guī)退难陲椧幌,不要我告訴老師。是替朋友掩飾,還是如實報告老師,我選擇了后者。她因此受到老師批評,兩天沒有和我說話。我主動找到她,說明我這樣做的道理,后來我們又和好如初。
我從小就接受誠信教育,很佩服那些一言九鼎一諾千金的人,我立志做一個誠實守信的人。坐公交車,只要略微低低頭就可以免票,我總是高昂著頭,購票坐車。學(xué)校試行誠信考試,我第一個報名參加。誠信考試,沒有老師監(jiān)堂,想要作弊很容易,但我知道這是自己在監(jiān)督自己,絕不為了多考幾分去作弊。
答應(yīng)別人的事情,不管多難,我都要盡力去做,并努力辦好。我有一套學(xué)習(xí)資料,我的同桌看后很喜歡,但他不知道哪里能買得到。我說,那書店離我家近,你喜歡星期天我就給你買一套。誰知星期天下了雪,路很難走,媽媽不讓我出去。但我想到答應(yīng)同學(xué)買資料的事,便不顧媽媽阻攔,堅持要去。沒法騎車,我就步行。誰知騎車覺得很近,步行卻發(fā)現(xiàn)很遠(yuǎn),我一步一滑,走了半個小時才到;丶視r,還摔了一跤,媽媽知道后心疼得不得了,我卻很高興,因為答應(yīng)同學(xué)的事情我終于做到了。
20xx年暑假,我和媽媽在廣場玩。我忽然發(fā)現(xiàn)一個黑色的皮包。撿起來一看,里面有八百塊錢、一部手機(jī),還有幾張購物卡、銀行卡。媽媽問我怎么辦,我說還給失主唄。媽媽就打開那部手機(jī),通過里面的號碼聯(lián)系到失主的老公,讓他們前來取回皮包。過了好一會兒,他們來到了,檢查了皮包之后,非常感動,拿出500元來謝我們。我們說什么也不要他們的錢,那女的硬要拉著我給我買衣服。我說什么也不要她買。不是自己的東西,決不能占為己有?粗麄兦Ф魅f謝離開,我心里有說不出的欣喜和驕傲。
20xx年10月,我們學(xué)校的兩位老師季軍老師、黃占老師不幸遇到車禍,醫(yī)藥費需要好大一筆錢。我知道后,把自己存下的準(zhǔn)備買衣服的零用錢400多元都拿出來,全部捐給這兩位老師。我之所以這樣做,并不僅僅出于尊重老師,同情不幸,而是因為我說過,做人要仗義,只要自己力所能及,就要救人于危難。說到的就要努力做到。我知道,區(qū)區(qū)幾百元,算不了什么,卻可以給人間帶來溫暖。在我的帶動下,我們班的'同學(xué)紛紛伸出援助之手,一共為這兩位老師捐款5000余元。傷勢較輕的黃占老師出院后,到我們班表示感謝,說著說著就流出了眼淚,表示要把自己的一生獻(xiàn)給城關(guān)教育。
做一個誠實守信的人,可能會有人覺得很傻,我卻覺得很快樂,雖然我因此付出很多,但卻也因此獲得更多的回報,我贏得老師同學(xué)的信任和尊重,擁有了很多好朋友,更重要的是,我因此變得更自信、更陽光、更優(yōu)秀了。
美德少年事跡材料12
xx,女,現(xiàn)年15歲,xx市沿灘區(qū)黃市鎮(zhèn)鳳凰村人,現(xiàn)于xx21中九年級一班就讀,擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,女生43號寢室室長,共青團(tuán)員。該同學(xué)沉穩(wěn)大方,堅強(qiáng)樂觀,嚴(yán)于律已,寬以待人,尊敬老師,孝敬長輩,勤勞節(jié)儉,勤奮學(xué)習(xí),富有責(zé)任感,工作踏實認(rèn)真,獨立自強(qiáng)。
xx同學(xué)家境貧寒,祖父祖母均已過世,父母都有病,父親能堅持勞動,母親勉強(qiáng)能打理生活。出生于這樣一個家庭,xx同學(xué)并沒有怨天尤人,而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個家而不懈努力。
xx同學(xué)從小就很節(jié)約,當(dāng)別的孩子都隨意地花錢買零食的時候,她卻把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當(dāng)她住校讀書的時候,在學(xué)校食堂吃飯吃的最簡單、花錢最少,決不浪費,從不吃零食,更不與他人攀比,學(xué)習(xí)用具和一些生活用品都是用她從生活費中節(jié)約出來的錢買的。她怕家人責(zé)怪她對自己太苛刻,從不說起自己悄悄存錢的事,直到父親一次生病無錢治療時,她才把已存下的200多元錢拿出來給父親治病。此后,她更注意自己每一分錢是否花得得當(dāng)。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給母親,用于家庭開支。正因為她從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,在學(xué)校她也十分注重節(jié)約用水用電,當(dāng)很多學(xué)生把礦泉水瓶亂扔亂放時,她卻組織一些同學(xué)把這些瓶子收集起來,并整整齊齊地擺放在教室后的角落里,積多了就賣了買清潔掃除的工具。在她的帶動下,該班大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
她不但節(jié)儉,而且很勤勞。節(jié)假日回家,做飯、給父母洗衣服、割豬草等家務(wù)活,只要她能做的,她都搶著去做,農(nóng)忙時節(jié),她還要和父親一起生產(chǎn)勞動。盡管很苦很累,她卻從不埋怨,因為她知道,單憑父親一人之力維持家庭開支是很困難的。在假日空閑時她常常拾破爛、挖藥材賣錢,補貼家用,節(jié)余的就存起來。如今,她自己已有3000多元的存款。她說,今后求學(xué)的`路還長,不能把家庭的擔(dān)子全壓在身有患病的父親肩上。
她作為一名學(xué)生干部,能堅持原則,以身作則,有較強(qiáng)的組織管理能力,是老師的好助手。她熱愛集體,關(guān)心他人,富有愛心,盡管她的生活很艱辛,但她十分熱心公益活動,曾多次向災(zāi)區(qū)及需要幫助的人捐款。
總之,xx在家是一個勤勞節(jié)儉、孝敬長輩的好孩子,在校是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在生活中,她是一個樂觀自信、自強(qiáng)不息的人。正如她自己在演講中說:“為了以后充滿未知的路,為了感恩、為了回報,我一定做一個勤勞節(jié)儉的人、一個有良知的人!痹趯W(xué)校校級“美德少年”評選活動中,她勤勞節(jié)儉、自強(qiáng)不息的事跡感動了全校師生。因此,特推薦她為勤勞節(jié)儉“美德少年”候選人。
美德少年事跡材料13
這個暑假我讀了一些有關(guān)美德少年的先進(jìn)事跡,讓我感覺獲益匪淺!
這些美德少年不僅品學(xué)兼優(yōu),而且吃苦耐勞。有的同學(xué)是在家庭條件非常艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí),還要照顧父母,操持家務(wù),真是令人敬佩!比如我們江西南昌陽明學(xué)校六(1)班的.xx同學(xué),在她很小的時候,父親就雙目失明了,母親的一只眼睛也看不清了。但她不僅沒有悲觀絕望,還時常勸父親別難過,她來當(dāng)父親的眼睛,早早地挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。
xx就是這樣一個開朗、活潑、不畏縮、積極向上的陽光少年!
美德少年事跡材料14
王超云 女,12歲,青島第61中,20xx年青島市三好學(xué)生、20xx年青島市第二屆“千帆競發(fā)”帆船知識競賽初中組第二名、20xx年山東省青少年舞蹈大賽少年B組考級組獨舞一等獎。
事跡簡介:王超云同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。雖然她只有12周歲,但她用自己的實際行動感動著同齡人,也感動著周邊的人們。她信守著傳統(tǒng)家庭美德,是一個孝順懂事的“小幫手”。懂事的孩子早當(dāng)家,她和爺爺奶奶爸爸媽媽住在一起,爺爺身患重病臥床多年,家務(wù)繁重,她能主動承擔(dān)起一些家務(wù),為奶奶和父母減輕負(fù)擔(dān)。她勤奮好學(xué),積極向上,成為級部第一批共青團(tuán)員,是學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生。她熱愛集體,樂于奉獻(xiàn),從來不以功課緊張為借口,拒絕參加集體活動,拒絕或敷衍學(xué)校老師布置的.工作以及同學(xué)們提出的幫助需求,是老師的助手同學(xué)的益友。對待同學(xué),她能做到團(tuán)結(jié)和關(guān)愛,能主動幫助同學(xué)解決困難,經(jīng)常和同學(xué)共享學(xué)習(xí)心得、經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法,攜手同學(xué)共同進(jìn)步,成為了同學(xué)們無所不談的好朋友。她有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,熱愛社會公益事業(yè)。有一次爬山時,她發(fā)現(xiàn)尚在開發(fā)建設(shè)的登山路線上垃圾遍地?zé)o人管理,她就號召大家再去爬山時要帶著垃圾袋,不僅要把自己形成的垃圾裝入袋中,還要邊爬山邊撿拾垃圾,要從自己做起保護(hù)環(huán)境。每次學(xué)校組織捐款,她總能從自己的零花錢中捐獻(xiàn)出很多。她喜愛科學(xué),喜愛鋼琴和舞蹈,在山東省第二屆青少年舞蹈大賽上獲得了所在組別的獨舞一等獎,她改編并帶領(lǐng)同學(xué)們編排的集體舞蹈,多次在區(qū)市兩級教委舉辦的比賽中獲得一等獎和二等獎。
美德少年事跡材料15
從小懂事的她,每天都見證著父母的辛苦。她看在眼里,記在心里。放學(xué)回家,她主動幫父母做一些力所能及的'家務(wù),打掃、洗衣、做飯都很拿手。她從不亂花錢,但在幫助別人時,她會很大方。鄰居們看在眼里,樂在心里。他們還稱贊她是個懂事的好孩子。
她心懷夢想,從三、四歲開場背誦《三字經(jīng)》,《千字文》、到后來背誦《大學(xué)》、《老子》、還有《論語》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺,她深深地?zé)釔凵狭酥袊膫鹘y(tǒng)文化、愛上了的唐詩宋詞。有一個夢想在她的心中漸漸成長,她想將來成為一個翻譯官,讓世界更多的人理解中國傳統(tǒng)文化,成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者。
為了這個夢想,她從各個方面嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好各門課程。積極參加學(xué)校組織的各種活動。入學(xué)以來每學(xué)期被評為三好學(xué)生。獲得過松陽縣“關(guān)愛殘疾人共創(chuàng)愛心松陽”征文比賽獲二等獎,處州晚報小學(xué)生現(xiàn)場大賽獲一等獎,浙江省第五屆“睿達(dá)杯”五年級語文智能競賽獲一等獎,第二十屆華杯賽小學(xué)高年級組二等獎,中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽麗水賽區(qū)小B組獲一等獎,實驗小學(xué)首批“百佳少年”,浙江省第五屆“群星杯”古箏分級大賽獲銅獎,松陽縣實驗小學(xué)“文明禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎成績已經(jīng)成為過去,升入初中,新的起點,新的征程,但為了心中的夢想,她將一如既往。
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