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文明青少年事跡材料
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？以下是小編幫大家整理的文明青少年事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
文明青少年事跡材料1
小楊同學現(xiàn)年11歲，是xx市的小學生，班級班長兼中隊長。小楊在他很小的時候父母對他就很嚴格，力爭把他培養(yǎng)成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。小學近五年的時間里，在老師教育和同學們的幫助下，小楊一步步地朝著既定的目標前進，不斷在學習中增長知識，在社會實踐中磨練意志。作為班長，他是班主任的得力助手，是同學們學習的榜樣。作為中隊長，他遵守紀律，時刻注意自己的言行，作好表率，深得同學信服。小楊熱愛集體，關(guān)心同學，工作負責。他嚴以律己，勤思好學，上進心強，興趣廣泛，個人能力十分突出。在各種活動中均取得了優(yōu)異的成績。五年來他先后獲得“xx市文明青少年”、“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。
一、勤奮好學，上進心強。
從進入大同小學的第一天起，小楊就深深懂得：要使自己成為一個品學兼優(yōu)的學生，成為社會的有用人才，就得從小學起，刻苦努力，扎扎實實掌握好知識，養(yǎng)成良好的習慣。因此，上課時，他能認真聽講，積極發(fā)言。課后，能及時溫故而知新，消化當天所學的知識，并做好明天的預習工作，敢于質(zhì)疑問題，養(yǎng)成獨立思考的好習慣，各科成績都很優(yōu)秀。積極參加各項競賽，總是榜上有名。20xx年5月，在xx市第八屆新世紀杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中，他獲得了“佳作獎”；同年9月，在xx市中小學生“知黨史、愛祖國”演講、朗誦、講故事大賽活動中獲得了“三等獎”；在20xx年6月，在道外區(qū)藝術(shù)類單項比賽中參加西洋鍵盤（鋼琴）項目比賽中榮獲小學組優(yōu)秀獎。
二、老師的小幫手，同學的好朋友。
五年來小楊擔任過班級的班長、中隊長。在班級小楊是老師的小幫手，同學的好榜樣。每天上午大課間時，你都會看到他匆忙到學校收發(fā)室取學生奶的背影。他是一個心很細的人，為了讓同學們喝上舒適的學生奶，夏天時他把牛奶放在陰涼處，冬天挨排放在暖氣上讓牛奶溫熱些。<蓮>每天中午開飯時，他就和其他幾名同學去學校的食堂取飯。把飯拿到班級后就開始認真組織同學們有秩序的取飯。有時，冬天教室里溫度較低，當他給同學們發(fā)完飯后自己的飯就涼了，對此，他沒有任何怨言，認為自己作為一名班長，為同學們服務是應該的事情。每次輪到自己班組織全校的升旗儀式時，作為其中一名主持人，他都要先查資料、編寫稿子，利用休息時間參加多次的彩排。每次遇到這樣的事小楊都會忙到很晚才休息，但他不覺得辛苦，反而覺得很快樂。20xx年12月，學校組織了一次主題為“好習慣成就人的一生之歷史的記憶”室外升旗儀式。作為主持人之一，他按照要求參加各種訓練和彩排。那時天氣很冷，從同學們?nèi)雸�、完成會序、同學們退場，整個過程下來都要將近一個小時的時間。幾次彩排下來，他竟然凍感冒了。回家休息二天后，在感冒稍好了些就堅持來到學校。爸爸媽媽看到他的樣子很是心疼，就勸他說放棄這次主持人機會吧，而他卻說：“不行，我一定得去，不能因為我而影響到集體，成為主持人，這是老師和同學們對我的信任，我不能讓他們失望……”。在家長的精心照顧和老師同學們的關(guān)心下，小楊同學圓滿的完成了那次主持工作。對他的表現(xiàn)，校領(lǐng)導和班主任給予了深深的認可。在小楊的心里，他深深知道，這些特殊的經(jīng)歷將是人生中不可多得的財富。雖然參加各種活動會花費大量的時間，但他從沒有影響自己的學習，相反會更加鞭策自己要努力向前。每次活動之后，老師的表揚和同學們敬佩的目光都成為他繼續(xù)努力的動力，讓他更加堅信地向前邁進……
三、嚴以律己，以身作則。
作為一班之長，小楊不僅在學習上勤奮刻苦，在紀律上更能嚴格要求自己，處處起模范作用。他知道，要管好別人，先得管好自己，做好同學的榜樣。每次自習課，他都肩負起小老師的責任，對一些調(diào)皮愛動的同學嚴加喝止。有個別同學不理解，有時竟然張口罵人，對此，他總是不急不躁，不跟他們發(fā)生沖突，處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛護學校的公物，愛護學校的花草樹木。在班級值日和大掃除勞動中，他不怕苦，不怕累，干得最積極，經(jīng)常主動為班級做好事。
四、愛讀書，英語、鋼琴全面發(fā)展的小少年。
小楊從小就十分喜愛讀書。如今，讀書更是他的一大嗜好。書是傳播人類文化的使者。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。讀書真棒！這是小楊每次讀過一本書后的真切感受。
小楊的成長離不開書，書使他成長得更快。當他坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使他的大腦日益充實。課間，他喜歡和同學為了某道數(shù)學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓他笑；錯了，失敗使他得到經(jīng)驗。學習是艱苦的`，可對小楊同學來說更是一種享受，因為讀書學習是快樂的。
自小楊四歲起，教英語的媽媽就開始培養(yǎng)他對英語的興趣。為了能系統(tǒng)有序?qū)W好英語，媽媽為他報了英語補習班，這一學就是7年。學習班的同學換了一茬又一茬，但他一直堅持著。每周堅持看一部英文版原音電影；每天早上進行英語晨讀，練習聽力；睡覺前朗讀一篇英語文章已成了他的生活習慣。在媽媽的耳濡目染下，小楊的英語水平現(xiàn)已達到初二水平，每次班級和補習班英語測驗，他幾乎都是滿分，現(xiàn)在，英語學的好不僅成了他最引以為傲的事情，也成了他最喜歡的課程之一。2009年3月，在別人的引薦下，小楊開始學習鋼琴。那時他已經(jīng)7歲了。在強烈的好奇心驅(qū)使下，小楊開始步入音樂的殿堂。一點樂理知識沒有的他，在指導老師的悉心教導下，不到二個月，一首簡單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點感覺了�？粗鴥鹤拥男⌒〕煽�，他的父母心中很是欣慰。同年9月，爸爸媽媽借錢為他買了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現(xiàn)在。4年的時間過去了，小楊的彈琴技巧也越來越嫻熟，會彈的曲子也越來越多。每當家里來了客人，他都要為大家彈幾首名曲，在大家面前展示一番。當《秋日私語》的音樂緩緩響起時，讓人在樂聲中留連忘懷。小楊琴桌的上方，掛了二幅照片：一幅是自己做沉思狀的藝術(shù)照，另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中，已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像，并不斷為之去努力，去奮斗！小楊喜歡鋼琴，因為鋼琴已經(jīng)成了他生命中不可或缺的一部分。經(jīng)過老師的悉心教導，加上他的不懈努力，短短四年時間，他的鋼琴水平已經(jīng)達到了專業(yè)六級的水平，音樂素養(yǎng)也已經(jīng)達到了二級的標準。在20xx年6月道外區(qū)藝術(shù)類單項比賽中他在參加西洋鍵盤項目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學組優(yōu)秀獎。
五、尊老愛幼，樂于助人。
小楊在校是一位好學生，在家是一位愛勞動的好孩子。不僅自己的事情自己做，在學習之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。當姥姥、姥爺身體不舒服時，他會主動噓寒問暖，端水送藥，是個貼心孝順的好孩子。在學校，他能夠尊敬師長，團結(jié)同學，待人有禮貌。同學有難處，他主動為他們排憂解難。平時，若遇到同學的學習用品缺了，他總是將自己備用的拿出來幫助解決。每次班級組織活動，他總是多準備些必需品，以作備用。一次體育課上，一名同學在跳繩時不小心繩子碰到另一名同學的眼睛�？粗瑢W受傷的眼睛，他趕快報告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學一起到醫(yī)院做了檢查。當同學的父母對他的幫助給予感謝時，他謙虛的說：“這是我應該做的，不用謝”。多么樸實的話語�。�
五年來，他不但熱心班級的事情，還關(guān)心周圍發(fā)生的每一件事情，盡其所能奉獻愛心。他身邊的同學生病缺課了，他總是主動把老師布置的學習內(nèi)容記錄好并主動打電話告訴同學。每次學校組織為希望工程、地震災區(qū)小朋友捐款、捐書、捐衣服的活動中，小楊總是毫不猶豫地將自己的零花錢、訂的書報、學習用品捐送給有困難的小朋友。20xx年5月在xx江網(wǎng)絡電視臺組織的“愛心傳遞，書香龍江”捐書活動中，他早早的趕到會場，拿出自己最心愛的四本書捐了出去�？吹接行┩瑢W捐了很多書，他對陪著他一起來的爸爸說：“哎，要是自己把家里剩余的八本書一起拿來都捐了就好了”！
小楊就是這么熱情，這么富有愛心的一名陽光少年。
回顧近五年的小學生活，小楊始終以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書，全面發(fā)展。五年的小學學習生活，讓他懂得學會感恩：感謝父母，他們給予自己生命，撫養(yǎng)自己成人；感謝老師，他們教給自己知識，引領(lǐng)自己做“大寫的人”；感謝同學，他們讓自己感受到世界的溫暖。
世界因為有愛，才變得這么溫馨；人間因為有愛，才變得如此美好。在愛的沐浴下，小楊幸福著，享受著。在愛的傳遞中，小楊快樂著，感動著。勤奮地學習，健康地成長，快樂地生活，這就是小楊——一名新世紀的新少年，一名驕傲的少先隊員的真實寫照。
文明青少年事跡材料2
我是一名開朗自信的女孩，熱愛學習，熱愛生活，關(guān)心班級，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動，在活動中表現(xiàn)突出，多次被學校評為優(yōu)秀班干部和三好學生。
大家都說我品行好。關(guān)心集體，關(guān)心他人，尊敬師長，團結(jié)同學，善于處理同學之間關(guān)系；有愛心、樂于幫助別人；誠實守信，為人正直，處事公道，有良好的文明修養(yǎng)；模范遵守社會公德、遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》。
在這四年的學習生活中，通過自己的努力和老師的辛勤汗水，學習領(lǐng)導的精心培養(yǎng)與關(guān)愛，我由一名什么都不懂的小朋友，成長成一名優(yōu)秀的少先隊員。在這里首先感謝我的班主任王老師，是他讓我從一名新生變成了一名優(yōu)秀的自強自立的，互敬互愛的，互相關(guān)心的，團結(jié)友愛的，熱愛勞動的一名合格的好學生。我是一名活潑可愛的.小姑娘，我的優(yōu)點是：刻苦學習，遵守課堂記律，認真聽講，積極動腦思考，踴躍舉手發(fā)言，每節(jié)課學到得知識，爭取及時消化掌握，圓滿的完全個種學習任務。主動幫助學習有困難的同學，共同進步，不驕傲，不自滿，虛心學習同學們的優(yōu)點，改正自己的缺點，在學校的大家庭里鍛煉自己，不居高自傲，發(fā)掘自己的不足，勇于改正錯誤，在困難面前永不退縮，勇往直前，奮發(fā)圖強。請各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學幫助我，監(jiān)督我，使我早日成為一名文明青少年而奮斗。
在生活中我主動幫助同學講解不會的題，主動幫媽媽干家務，完成老師分配的各種任務。因此我還得到了四次：“校優(yōu)秀學生干部”一次“寫字之星”一次“文明青少年”的稱號。
在這以后，我要更加進步，向成績優(yōu)秀的同學學習。長大以后我要成為國家的棟梁。
以上是我的決心，希望老師，同學和家長經(jīng)常對我監(jiān)督檢查，幫助我成為一名品學兼優(yōu)的文明青少年。
文明青少年事跡材料3
四年來，在學校領(lǐng)導和老師的辛勤培育下，王怡丹同學從一個頑皮不懂事的小孩子，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體，長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大的理想運用到日常的具體行動中。王怡丹同學品學兼優(yōu)、愛好廣泛，積極參加學校組織的各種活動，并取得了較好的成績。
王怡丹性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，它具有良好的`學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言。敢于表現(xiàn)自己，展示自我。xxxx年入學以來，連年被班級同學選為班級的班長。xxxx年學年度上學期被評為“寫字新星”、“校優(yōu)秀學生干部”、“校優(yōu)秀特長生”等稱號，xxxx年學年度下學期她被評為“校文明學生標兵”。xxxx年在區(qū)單詞大賽中，榮獲二等獎。xxxx年在英語學校被評為常年“單詞王”，還在kb明星英語或的班級十強。xxxx-xxxx年學年度上學期被評為“優(yōu)秀特長生”、“三好學生”，在文藝匯演中表現(xiàn)突出。xxxx年在英語學校演講中獲得一等獎，在書寫大賽中獲得一等獎，還被評為最佳成績之星、最佳合作之星、最佳人氣之星。
眾多的榮譽，使王怡丹同學獲得充分的自信，但她沒有被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽她更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深的領(lǐng)會到知識的浩瀚。她牢記一句話：第一名、一百分并不是重要的，執(zhí)著、有毅力做好每一件事才是最重要的。希望王怡丹同學把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，更加努力學習，取得更大的進步！
文明青少年事跡材料4
六年來，在學校領(lǐng)導和老師的辛勤培育下，我從一個不懂事的頑童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。我品學兼優(yōu)，愛好廣泛，積極參加學校、總校組織的各項活動，并取得了較好的成績。
我性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，我具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。善于表現(xiàn)自己，展示自我。20xx年入學以來，連年被評為班級的副中隊長。20xx年舉辦地哈爾濱市新星杯少兒英語短劇大賽團體一等獎。20xx年哈爾濱市智能機器人競賽中，機器人沿軌跡走項目中，榮獲貳等獎。我善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動，演講比賽、手抄報展覽，電腦國畫、電腦漫畫比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎好成績。20xx年，制作的網(wǎng)頁《小小少年》獲哈爾濱網(wǎng)頁制作二等獎，同年，在科技制作活動中，我的作品《自動測距鞋》、《盲人手杖》獲得一等獎，并在哈爾濱市首屆“學聯(lián)盟杯”希望工程手拉手幫扶公益比賽中，榮獲優(yōu)秀獎。20xx年，在阿城區(qū)“中小學生電腦制作競賽”活動中，上交的電腦作品，獲小學組電腦繪畫項目三等獎。20xx年被我校評為智慧之星。我還在“6.1”那天，在哈爾濱兒少活動中心，和哈爾濱市最高級領(lǐng)導人握過手呢！并在同年獲得《金話筒小主持》的榮譽稱號。在20xx年在學校的交通安安全知識競賽中榮獲三等獎。
我不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。我是班級及學校黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了學校的一個亮點。我還積極參與藝術(shù)節(jié)，擔當藝術(shù)節(jié)主持人。體育方面也咬牙跑過400米，獲學校第四名，出乎所有人預料。我還是學校精靈之聲廣播站的站長，并在學校的春芽記者團擔當團長這個職務呢！并且還為記者團出過報紙呢！
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了我的魅力。學校藝術(shù)節(jié)上，他連年作為主持人；20xx年清明節(jié)的“祭掃烈士墓儀式上，我作為主持人參加了活動。
面對眾多的榮譽，我獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。我牢記媽媽的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，我越來越知道了為什么而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識海洋。
我，就是一個有著執(zhí)著精神、頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。我還是一個樂于助人、富有愛心的學生。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，我總是熱情耐心的`幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，我有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
文明青少年的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標。小學的四年里，我一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！小學就要畢業(yè)了，回顧六年來的小學生活，我非常感激學校老師為我付出的心血，并提供了一個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。
同學們，少年有志，國家有望。只要你也像我們一樣努力，珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學習條件，以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書，打好知識的基礎(chǔ)，全面發(fā)展，才能為生命的輝煌奠基，也能有機會成為一名光榮的“哈爾濱市文明青少年”。讓我們共同努力，因為今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設祖國的棟梁，讓我們共創(chuàng)美好的明天！
文明青少年事跡材料5
2010年入學以來，在大學這個嶄新的環(huán)境之中，我及時調(diào)整自己的思想狀態(tài)，以積極向上的態(tài)度去面對每件事情，期間經(jīng)歷了許多，成長了許多，也慢慢的使自己得到認可。下面就我在學業(yè)、生活、思想、工作等方面的表現(xiàn)做如下介紹。
一、學業(yè)方面作為一名大學生，在過去的兩年中，我始終認真對待學業(yè)問題，把學習放在首位，認真完成功課并對感興趣的方面主動專研，培養(yǎng)自己自主學習的能力。還擔任幾科課代表一職，為同學的學習提供一個良好的平臺。平常注重和老師的溝通交流，提高自己對專業(yè)等各方面的認識。
除此之外，我還經(jīng)常到圖書館借閱書籍，各種報刊雜志等，我相信通過讀書可以提高一個人的文化素質(zhì)修養(yǎng)，使人明智。就這樣在不斷的學習之中我收獲頗豐，在2011——2012學年榮獲二等獎學金。
二、生活方面我一直認同“四個學習”：學會做人、學會學習、學會做事，當然還有學會生活。
參與社團：大學的生活是豐富多彩的，為我們提供了諸多的平臺來鍛煉自己，展現(xiàn)自己的風采。大一時，我還積極加入了一些特色的社團組織，如蔚藍之青——環(huán)保協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部協(xié)會，許多有共同興趣愛好的同學在一起互動交流，讓我受益匪淺。此外我還積極參加青年志愿者服務隊組織的文明交通指揮、到敬老院做義務服務等活動。為社會盡自己的一份微薄之力。
2.參與暑期社會實踐：011年我積極參與了院學生會組織的暑期社會實踐，作為社會實踐的隊員，條件雖然比較艱苦，但是能夠為當?shù)亓羰貎和逃聵I(yè)做出自己的一份貢獻我感到非常的榮幸。
3. 班級里：我積極參加班級的各項活動，遵守班級紀律，團結(jié)同學，對有尋求幫助的同學提供力所能及的幫忙。
4. 勤工助學：為了減輕家里的經(jīng)濟負擔，同時使自己得到更多的鍛煉，大學期間，我還利用課余時間從事一些勤工助學的工作，如發(fā)傳單、在餐館工作等。
三、思想方面我是一個思想品德端正的學生，熱愛黨和國家、關(guān)注時事政治、關(guān)心國家發(fā)展，在思想上積極向黨組織靠攏，時刻以黨員的標準要求自己。剛進入大學就提交了入黨申請書，后來參加了團課和黨課培訓并合格結(jié)業(yè)，現(xiàn)在我是一名入黨積極分子，正在接受黨組織的'考察，我會不斷地學習，提高自己的思想覺悟和政治覺悟，并且嚴格的要求自己。此外為了磨礪精神意志，培養(yǎng)團隊合作精神，我還積極參與素質(zhì)拓展項目，使自己的團隊意識得到了一定程度的提升。
四、獲得的成績和榮譽在同學們的信任和老師們的支持幫助之下，我不斷努力奮斗，取得了如下成績：
1、 在2010—2011學年第一學期獲得三等獎學金
2、 在2010—2011學年第二學期被評為校級優(yōu)秀團員
3、 在2011—2012學年第一學期暑期社會實踐活動院級先進個人
4、 在2011—2012學年第一學期暑期社會實踐校級優(yōu)秀論文中獲得三等獎
5、 在在2011—2012學年第一學期獲得二等獎學金成績和榮譽只能代表過去，我自身也存在一些缺點和不足之處。在新的學年里，我會更加努力，不辜負學校和老師們對我的期望，從我自己做起，從身邊的點點滴滴做起，充分發(fā)揮新時期學生黨員的先鋒模范作用。我始終要求自己做一個文明的人，一個有思想道德的人，一個有文化內(nèi)涵的人。
我要堅持做到禮貌待人，舉止文明，談吐文雅,遠離粗俗,熱愛自然,保護環(huán)境。從不亂扔一只廢電池做起，愛護花草樹木，做講文明，樹新風，樹立健康人格的文明大學生形象。努力培養(yǎng)真摯情感，錘煉真誠品行，掌握真實本領(lǐng)，弘揚誠信美德，做誠實守信的當代大學生。學法知法，守法護法，自覺維護社會公共秩序，做積極踐行社會法律法規(guī)的當代大學生。要在為校園添光彩，為他人送溫暖，為社會做貢獻的過程之中，在鮮活的學習生活實踐中感受真情，領(lǐng)悟崇高，體驗光榮！
我是這樣想的，也一定會這樣做的。言行不如力行，作為一名學生干部，我更是要求自己始終為同學們做力所能及的服務，發(fā)揚集體主義精神，樹立自身文明向上的形象，起到學生干部應有的帶頭作用。
正如一則公益廣告所說：文明是一盞燈，文明多一些，這個社會的黑暗就少一些，文明也是一種力量，正如奧運火炬的傳遞，經(jīng)過每個人的手中，匯聚所有人的熱情，就能照亮整個社會。
所以每個人的一小步就是社會的一大步，我愿意一直邁步走下去！
文明青少年事跡材料6
一、勤奮好學，上進心強。
從進入大同小學的第一天起，楊xx就深深懂得:要使自己成為一個品學兼優(yōu)的學生，成為社會的有用人才，就得從小學起，刻苦努力，扎扎實實掌握好知識，養(yǎng)成良好的習慣。因此，上課時，他能認真聽講，積極發(fā)言。課后，能及時溫故而知新，消化當天所學的知識，并做好明天的預習工作，敢于質(zhì)疑問題，養(yǎng)成獨立思考的好習慣，各科成績都很優(yōu)秀。積極參加各項競賽，總是榜上有名。2011年5月，在xx市第八屆新世紀杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中，他獲得了“佳作獎”;同年9月，在xx市中小學生“知黨史、愛祖國”演講、朗誦、講故事大賽活動中獲得了“三等獎”;在2011年6月，在道外區(qū)藝術(shù)類單項比賽中參加西洋鍵盤(鋼琴)項目比賽中榮獲小學組優(yōu)秀獎。
二、老師的小幫手，同學的好朋友。
五年來楊xx擔任過班級的班長、中隊長。在班級楊xx是老師的小幫手，同學的好榜樣。每天上午大課間時，你都會看到他匆忙到學校收發(fā)室取學生奶的背影。他是一個心很細的人，為了讓同學們喝上舒適的學生奶，夏天時他把牛奶放在陰涼處，冬天挨排放在暖氣上讓牛奶溫熱些。<蓮>每天中午開飯時，他就和其他幾名同學去學校的食堂取飯。把飯拿到班級后就開始認真組織同學們有秩序的取飯。有時，冬天教室里溫度較低，當他給同學們發(fā)完飯后自己的飯就涼了，對此，他沒有任何怨言，認為自己作為一名班長，為同學們服務是應該的事情。每次輪到自己班組織全校的升旗儀式時，作為其中一名主持人，他都要先查資料、編寫稿子，利用休息時間參加多次的彩排。每次遇到這樣的事楊xx都會忙到很晚才休息，但他不覺得辛苦，反而覺得很快樂。2011年12月，學校組織了一次主題為“好習慣成就人的一生之歷史的記憶”室外升旗儀式。作為主持人之一，他按照要求參加各種訓練和彩排。那時天氣很冷，從同學們?nèi)雸�、完成會序、同學們退場，整個過程下來都要將近一個小時的時間。幾次彩排下來，他竟然凍感冒了�；丶倚菹⒍旌�，在感冒稍好了些就堅持來到學校。爸爸媽媽看到他的樣子很是心疼，就勸他說放棄這次主持人機會吧，而他卻說:“不行，我一定得去，不能因為我而影響到集體，成為主持人，這是老師和同學們對我的信任，我不能讓他們失望……”。在家長的精心照顧和老師同學們的關(guān)心下，楊xx同學圓滿的完成了那次主持工作。對他的表現(xiàn)，校領(lǐng)導和班主任給予了深深的認可。在楊xx的.心里，他深深知道，這些特殊的經(jīng)歷將是人生中不可多得的財富。雖然參加各種活動會花費大量的時間，但他從沒有影響自己的學習，相反會更加鞭策自己要努力向前。每次活動之后，老師的表揚和同學們敬佩的目光都成為他繼續(xù)努力的動力，讓他更加堅信地向前邁進……
三、嚴以律己，以身作則。
作為一班之長，楊xx不僅在學習上勤奮刻苦，在紀律上更能嚴格要求自己，處處起模范作用。他知道，要管好別人，先得管好自己，做好同學的榜樣。每次自習課，他都肩負起小老師的責任，對一些調(diào)皮愛動的同學嚴加喝止。有個別同學不理解，有時竟然張口罵人，對此，他總是不急不躁，不跟他們發(fā)生沖突，處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛護學校的公物，愛護學校的花草樹木。在班級值日和大掃除勞動中，他不怕苦，不怕累，干得最積極，經(jīng)常主動為班級做好事。
四、愛讀書，英語、鋼琴全面發(fā)展的小少年。
楊xx從小就十分喜愛讀書。如今，讀書更是他的一大嗜好。書是傳播人類文化的使者。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。讀書真棒!這是楊xx每次讀過一本書后的真切感受。
楊xx的成長離不開書，書使他成長得更快。當他坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使他的大腦日益充實。課間，他喜歡和同學為了某道數(shù)學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓他笑;錯了，失敗使他得到經(jīng)驗。學習是艱苦的，可對楊xx同學來說更是一種享受，因為讀書學習是快樂的。
自楊xx四歲起，教英語的媽媽就開始培養(yǎng)他對英語的興趣。為了能系統(tǒng)有序?qū)W好英語，媽媽為他報了英語補習班，這一學就是7年。學習班的同學換了一茬又一茬，但他一直堅持著。每周堅持看一部英文版原音電影;每天早上進行英語晨讀，練習聽力;睡覺前朗讀一篇英語文章已成了他的生活習慣。在媽媽的耳濡目染下，楊xx的英語水平現(xiàn)已達到初二水平，每次班級和補習班英語測驗，他幾乎都是滿分，現(xiàn)在，英語學的好不僅成了他最引以為傲的事情，也成了他最喜歡的課程之一。2009年3月，在別人的引薦下，楊xx開始學習鋼琴。那時他已經(jīng)7歲了。在強烈的好奇心驅(qū)使下，楊xx開始步入音樂的殿堂。一點樂理知識沒有的他，在指導老師的悉心教導下，不到二個月，一首簡單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點感覺了�？粗鴥鹤拥男⌒〕煽�，他的父母心中很是欣慰。同年9月，爸爸媽媽借錢為他買了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現(xiàn)在。4年的時間過去了，楊xx的彈琴技巧也越來越嫻熟，會彈的曲子也越來越多。每當家里來了客人，他都要為大家彈幾首名曲，在大家面前展示一番。當《秋日私語》的音樂緩緩響起時，讓人在樂聲中留連忘懷。楊xx琴桌的上方，掛了二幅照片:一幅是自己做沉思狀的藝術(shù)照，另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中，已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像，并不斷為之去努力，去奮斗!!楊xx喜歡鋼琴,因為鋼琴已經(jīng)成了他生命中不可或缺的一部分。經(jīng)過老師的悉心教導，加上他的不懈努力，短短四年時間，他的鋼琴水平已經(jīng)達到了專業(yè)六級的水平，音樂素養(yǎng)也已經(jīng)達到了二級的標準。在2011年6月道外區(qū)藝術(shù)類單項比賽中他在參加西洋鍵盤項目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學組優(yōu)秀獎。
五、尊老愛幼，樂于助人。
楊xx在校是一位好學生，在家是一位愛勞動的好孩子。不僅自己的事情自己做，在學習之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。當姥姥、姥爺身體不舒服時，他會主動噓寒問暖，端水送藥，是個貼心孝順的好孩子。在學校，他能夠尊敬師長，團結(jié)同學，待人有禮貌。同學有難處，他主動為他們排憂解難。平時，若遇到同學的學習用品缺了，他總是將自己備用的拿出來幫助解決。每次班級組織活動，他總是多準備些必需品，以作備用。一次體育課上，一名同學在跳繩時不小心繩子碰到另一名同學的眼睛�？粗瑢W受傷的眼睛，他趕快報告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學一起到醫(yī)院做了檢查。當同學的父母對他的幫助給予感謝時，他謙虛的說:“這是我應該做的，不用謝”。多么樸實的話語啊!!
五年來，他不但熱心班級的事情，還關(guān)心周圍發(fā)生的每一件事情，盡其所能奉獻愛心。他身邊的同學生病缺課了，他總是主動把老師布置的學習內(nèi)容記錄好并主動打電話告訴同學。每次學校組織為希望工程、地震災區(qū)小朋友捐款、捐書、捐衣服的活動中，楊xx總是毫不猶豫地將自己的零花錢、訂的書報、學習用品捐送給有困難的小朋友。2011年5月在xx江網(wǎng)絡電視臺組織的“愛心傳遞，書香龍江”捐書活動中，他早早的趕到會場，拿出自己最心愛的四本書捐了出去�？吹接行┩瑢W捐了很多書，他對陪著他一起來的爸爸說:“哎，要是自己把家里剩余的八本書一起拿來都捐了就好了”!!楊xx就是這么熱情，這么富有愛心的一名陽光少年。
回顧近五年的小學生活，楊xx始終以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書，全面發(fā)展。五年的小學學習生活，讓他懂得學會感恩:感謝父母，他們給予自己生命，撫養(yǎng)自己成人;感謝老師，他們教給自己知識，引領(lǐng)自己做“大寫的人”;感謝同學，他們讓自己感受到世界的溫暖。
世界因為有愛，才變得這么溫馨;人間因為有愛，才變得如此美好。在愛的沐浴下，楊xx幸福著，享受著。在愛的傳遞中，楊xx快樂著，感動著。勤奮地學習，健康地成長，快樂地生活，這就是楊xx--一名新世紀的新少年，一名驕傲的少先隊員的真實寫照。
文明青少年事跡材料7
徐達是三年級小學生，他是一個尊敬師長、團結(jié)同學、熱愛學習、樂于助人、誠實守信的陽光男孩。
在學校徐達是老師的好幫手，同學的好伙伴。上課時他全神貫注地聽講，有了疑問虛心向老師請教，他的成績穩(wěn)步提高。他是大隊委總是盡心盡力地完成老師安排的每項工作。他經(jīng)常幫助學習落后的同學，到了課間他會犧牲去操場上開心玩耍的時間，不厭其煩地一遍遍給同學講解習題，放學后還有同學給他打電話請教問題呢！現(xiàn)在經(jīng)常會有同學親熱的叫他：“小徐老師�！�
在家里他是爸爸媽媽的好孩子，他懂得感恩很孝敬父母，他搶著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，會經(jīng)常給他們捶捶背、唱唱歌、講講笑話，他每天都把學校里發(fā)生的有趣的'事記在日記里，讀給父母聽，讓父母分享他的快樂，父母都說他是“開心果。”爸爸經(jīng)常出差，他就成了家里頂天立地的男子漢了，一同出門拎東西，還會走在媽媽的外側(cè)，因為他覺得那樣會更好的保護媽媽。
鄰居們很喜歡他，每次見面他都會彬彬有禮地問好，在樓道里相遇他會停下來請鄰居先走，鄰居都叫他“懂事的小大人。”
徐達是個平平凡凡的小男孩，但他用自己的熱心熱情給身邊的每個人帶來快樂，大家都認為他是個講文明懂禮貌的好孩子。
文明青少年事跡材料8
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。 那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
有一次，老師讓我和一位同學去幫做一件事，聽教國學禮儀的`老師凌老師說，和老師在一起走，必須走在老師后面，不能超過老師，這是一種對老師的不尊敬。而那位同學卻直接沖在老師的前面，我用一個眼神制止住了她，她趕忙退了回來。事后，她問我為什么不能那樣做，我耐心地給她做了詳細的分析。
一天上午，我不小心把同學的筆弄掉了，筆尖被摔壞了，我連忙向那位同學道歉，說：“對不起，不好意思把你的筆弄掉了，我下次會注意的。下午，一定還你一個一模一樣的筆�！币苍S是因為我講禮貌，她寬容的笑了一笑，說：“沒關(guān)系的，這筆也值不了多少錢，就不用還了，很難買到的。”我尷尬的笑了一笑，她牽了牽我的手，爽朗地說：“作為補償，陪我去上廁所！”······
文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。
文明青少年事跡材料9
四年來，在學校領(lǐng)導和老師的辛勤培育下，王怡丹同學從一個頑皮不懂事的小孩子，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體，長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大的理想運用到日常的具體行動中。王怡丹同學品學兼優(yōu)、愛好廣泛，積極參加學校組織的各種活動，并取得了較好的成績。
王怡丹性格開朗、活潑可愛，是老師的`小助手，是同學們的好朋友，它具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言。敢于表現(xiàn)自己，展示自我。20xx年入學以來，連年被班級同學選為班級的班長。20xx年學年度上學期被評為“寫字新星”、“校優(yōu)秀學生干部”、“校優(yōu)秀特長生”等稱號，20xx年學年度下學期她被評為“校文明學生標兵”。20xx年在區(qū)單詞大賽中，榮獲二等獎。20xx年在英語學校被評為常年“單詞王”，還在kb明星英語或的班級十強。20xx-20xx年學年度上學期被評為“優(yōu)秀特長生”、“三好學生”，在文藝匯演中表現(xiàn)突出。20xx年在英語學校演講中獲得一等獎，在書寫大賽中獲得一等獎，還被評為最佳成績之星、最佳合作之星、最佳人氣之星。
眾多的榮譽，使王怡丹同學獲得充分的自信，但她沒有被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽她更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深的領(lǐng)會到知識的
浩瀚。她牢記一句話：第一名、一百分并不是重要的，執(zhí)著、有毅力做好每一件事才是最重要的。希望王怡丹同學把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，更加努力學習，取得更大的進步！
文明青少年事跡材料10
姚xx是一個非常要求上進，在各個方面都非常突出，品學兼優(yōu)的學生，現(xiàn)任五年一班文娛委員。身為班干部，她是班主任的得力助手，是同學們學習的榜樣。她有很強的責任感，嚴厲要求各位同學，力求做到最好，“在生活上平易近人，在工作上嚴肅”，是同學給她的評價。作為小隊長，她遵守紀律，時刻注意自己的言行，作好表率，深得同學信服。她的興趣十分廣泛，個人能力也十分突出，在各種活動中均能取得優(yōu)異的成績，她尊敬師長、團結(jié)同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自她;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣�，F(xiàn)將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學，成績突出
她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
在學習中，她不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是她從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識點，她當天背，第二天復習，三天一回憶，一周再復習，這種方法讓她節(jié)省了不少時間。學數(shù)學，她盡量多做習題，達到熟能生巧。她還堅持課前預習，課后復習。在成績面前，她從不驕傲，她認為，山外有山，天外有天，她必須不斷努力，追求更高的目標。
二、懂得感恩，深受愛戴
她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她奮動力。
她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的`文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
三、工作積極，富有熱情
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務。她團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，
在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良
熱愛讀書。從低年級開始，她就給自己定了一個長遠的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀。幾年來，廣泛的閱讀豐富了她的知識，開闊了她的視野，也培養(yǎng)了她良好的道德情操。
除了完成老師交給的學習任務外，她還堅持利用課余時間、休息時間學習。她喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學名著、科普知識等各種書籍她都有著強烈的愛好。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
文明青少年事跡材料11
我叫xxx，今年12歲。是一名即將畢業(yè)的小學生。在緊張的學習生活中，以打拼了近三年的時間，在迎接初中新的生活、新的挑戰(zhàn)之前，回首過去的幾年我是一天天長大，一天天改變。從不懂事的小孩到如今亭亭玉立的少年，從一個性格內(nèi)向從不言笑的變成了性格開朗、熱情活潑這期間經(jīng)歷了很多艱辛與坎坷。
家長們都希望子女可以望子成龍，望女成風給我們現(xiàn)在帶來了很多的壓力和負擔。但我們也要理解父母的含辛茹的把女兒養(yǎng)大成人，他們有多苦，有多累，付出了多少心血。他門不求回報，可是，現(xiàn)在的我們，能了解父母的有多少，體諒父母的有多，能讀懂他們的那苦心的又有多少呢？我們只顧自己吃好的，玩好的、穿好的，在乎那一時的的快樂�？稍谖覀冃Φ米铋_心，玩兒得最盡興的，吃得最滿足的時候，有誰曾想過父母，他們在做什么、是否也像我們同樣快了呢？沒有！當我們沉浸在幸福之中，感受那份愉悅的時，我們竟把為我們?nèi)找共賱�，兩鬢斑白的老人們忘得一干二凈。說真的，我覺得很慚愧，也為千千萬萬個像我一樣的孩子感到慚愧。我們是父母的孩子呀！他們把所有的愛都給我了我們，把所有的希望寄托在我們身上，而我們回報他們竟是一次次的失敗和無心的傷害。他們那早已被歲月洗刷在臉上，仿佛有蒼老了一些�？吹剿麄兡且浑p雙充滿失望的眼睛和一天天蒼老的.容顏，我猶如一顆被扔進酸菜缸中的白菜——心兒都酸了。
有一天是母親節(jié)，我正愁著要送些什么給媽媽好。桌上的卡紙引起了我的注意，我眼睛一亮：對啊，親手做一張漂亮的母親節(jié)賀卡給媽媽，她一定很高興!說做就做，我馬上準備好材料就“開工”了。首先，我剪出一張長方形的紅色卡紙，粘在一張更大一些的黃色卡紙上，再畫上少許花紋。之后，我拿來尺子，在卡紙上畫上幾條橫線，再用熒光筆在橫線上寫下“親愛的媽媽，祝您母親節(jié)快樂!”，并在旁邊寫上我的名字。之后又在橫線下面畫上一個大大的笑臉。再順手添上幾筆花紋，一張賀卡就做好了。我小心翼翼地拿著賀卡放到客廳的桌子上，想在媽媽下班回來時給她一個驚喜。“噠噠??”門外傳來媽媽的腳步聲，緊張的我連忙躲到房間門旁邊像看看媽媽發(fā)現(xiàn)賀卡的表情。媽媽開門進到客廳，桌子上的賀卡吸引了她的目光，她雙手拿起賀卡認真地看了看，臉上路出欣慰的的笑容，她笑得那么甜、那么開心，我還發(fā)現(xiàn)她濕潤的眼角閃著亮晶晶的淚花。
孝敬父母本來就是我們的義務，我么要讓他們開心，不要讓他們呢那么的操勞。不要忘記是因為他們的養(yǎng)育此才有今天的我們!假如我現(xiàn)在有錢，我將會為父母買一棟寬闊的房子，讓他們生活得快樂，安享晚年�？晌椰F(xiàn)在沒有錢，所以我仍需要努力學習，積累本領(lǐng)，實現(xiàn)夢想。
假如我有一雙翅膀,我就可以帶父母一起飛到那一望無際的大海邊，去聆聽那藍海色的優(yōu)美聲音，讓他們感受心靈的洗禮，感受著海帶給他們的幸福。但是，我有翅膀嗎？沒有，所以我還有繼續(xù)拼搏，來到那向往已久的海藍色的世界。假如我能把整個太平洋的水倒出，回報父母對我的養(yǎng)育之恩，整個太平洋的水能夠到出嗎？不能，所以我將永遠銘記父母的養(yǎng)育之恩。
文明青少年事跡材料12
我是一名非常陽光的女孩，出生于20xx年3月14日的我天真可愛，活潑向上，每天都像一只快樂的小百靈。
一、努力學習，尊敬老師
從進入陽明小學的第一天起，我就有了明確的目標那就是要做到學習好，紀律好，尊敬老師，團結(jié)同學，文明待人，禮貌待客。所以幾年來我一直堅持著這個目標。課堂上我認真聽講，從不溜號�；丶抑螅劝炎鳂I(yè)認真完成，從不用父母幫忙。在班級，老師說的每一句話我都會用心去記。每天堅持閱讀課外書籍，所以我的作文寫的非常好，經(jīng)常被選為范文并且所有作品都發(fā)到班級博客上。還在“寶宇杯”作文比賽中獲一等獎。在學校，我能做到嚴格遵守學校紀律。幾年來我多次被評為“守紀之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“舞蹈之星”、“英語之星”、“百靈明星”、“優(yōu)秀值周生”、“學習之星”、“畫畫之星”、“清潔之星”、“環(huán)保之星”、“勤儉之星”、“友愛之星”三次被評為“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。我把學習作為一件快樂的事�！坝啦谎詳�，不恥下問”是我的座右銘。因此我的學習成績在學年一直名列前茅。
在輕松完成學習之外，我還喜歡畫畫和剪紙。我是班級文化的小解說員，班級的文化展板都是由我來設計，由我來向客人介紹我們班級的情況。喜歡羽毛球的我在小時后就開始練習，那時我還剛比球拍高一點，剛學的時候掌握不好方向和手勁，總是把球打飛。經(jīng)過我不斷地練習，羽毛球終于成了我的手下敗將，我讓它往哪它就往哪。經(jīng)過我的努力我終于取得了好的成績。
二、老師的小幫手，同學的好朋友
幾年來我在班級擔任過組長、衛(wèi)生委員、組織委員、學習委員、班長、中隊長�，F(xiàn)在我是學校生活部的值周長。每天值周生的工作都是由我來安排。我的工作可不是就吱吱嘴那么簡單。我要把每個人的工作都先想好，誰值前門，誰值操場。然后通知到每個同學。中午我還要做好檢查各班衛(wèi)生的工作。做眼操時要檢查每班同學做眼操的姿勢對不對，不對的要幫他糾正過來。每天我都把班級的事當成自己的是來做。班里所有情況我都一清二楚，垃圾需要清理了，窗臺、門框上有灰需要擦了，鐘表該換電池了，飲水機的水沒了，這些事我都第一時間把它們做好。在我的帶動下，同學們都把班級當成自己的家，把老師當成自己的媽媽。班級的垃圾袋沒有了，同學們會你拿一些我拿一些。這一點讓我們老師非常高興，還夸我們都是班級的主人公呢；哪個同學學習成績下降了，在哪方面需要補課我就幫助他把學習補上來。有時我還到同學家里為他們補課。雖然自己累一點，但當我看到他們學習有進步時，我就很快樂，因為我知道“贈人玫瑰，手有余香”的道理；當同學之間產(chǎn)生矛盾時，我每次都是先問一問原因，然后給他們講道理，對他們說團結(jié)同學的重要性。他們明白道理以后矛盾就自然解決了。
在班級我是老師的小幫手。經(jīng)常幫助老師檢查、批改作業(yè)。同學遇到不會的題我來給他講解，班級的升旗儀式、每年一度的少先隊員入隊儀式、優(yōu)秀少先隊員升旗儀式以及各種匯報、演講活動都由我來擔任主持工作。每次做主持工作之前，我都要先查資料、編寫稿子、設計程序等很多準備工作，所以會很辛苦，每次遇到這樣的事我都會忙到很晚才休息，但我不覺得辛苦，反而覺得很快樂。我知道這些工作有助于我的健康成長和能力的提高。但我從沒有因為參加這些活動而影響我的學習，相反我會更加鞭策自己要努力向前。因為我知道“強中自有強中手，一山更比一山高”所以我的學習成績并沒有因此受到影響，仍然名列前茅。每次活動之后，老師的表揚和同學們敬佩的目光都成為我繼續(xù)努力的動力，讓我更加堅信我的目標是正確的，所以我會把我的工作做得更上一層樓。
三、熱愛自然、珍惜資源
當今社會，熱愛自然，珍惜資源是我們青少年必要也是必須去做的一件事。在每天的生活中，我會注意很多生活的小細節(jié)。同學用完的練習本、紙，喝完的飲料瓶我會把它們收集起來和老師一起把他們賣掉，我們既有了班費，又把這些紙和飲料瓶進行了二次加工，這樣一來它們又可以被人們使用了。喝水時我會注意喝多少打多少，因為我知道水是我們的生命之源，所以我倡導同學們要珍惜我們的生命之源。在家里，媽媽用來淘米的水，我從不讓她倒掉，而是用來洗菜，然后澆花、洗拖布，最后用來沖廁所。因為這樣媽媽總說我是小管家；記得以前爸爸要買車，我第一個反對，我對爸爸說要走公交車上下班，這樣就會減少很多汽車尾氣，減少對我們家園的環(huán)境破壞。所以在我的堅持下，爸爸一直都沒有買車。因為我注意保護環(huán)境，所以我被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”在20xx年的環(huán)保袋設計大賽中我還獲得嘉獎。
在每年寒暑假我都要主動要求去社區(qū)參加各項公益活動。例如：幫助空巢老人買菜，買早點；幫助外來務工子女補習功課等社區(qū)活動。去年冬天下了幾場非常大的大雪，我主動要求加入清雪隊伍，我還發(fā)動媽媽跟我一起去。每天早晨六點鐘清雪就開始是，我把自己家里的掃帚，鏟子都帶上了，人行道上的雪經(jīng)過人們的踩踏，又厚又硬，我就先用鏟子一層層的鏟，再用掃帚掃成堆，等清雪車來的'時候，再把雪扔到車上。很多路過的行人看見我都說：“你這么小還干這么重的活，”在我的帶動下，很多像我一樣大的孩子都加入到清雪的行列。很快車就不再賭了，道路也暢通了，老人和孩子也不怕滑倒了。當我看到人們在人行道上輕松走過時，心里別提有都高興了。
在四年級的時候，有一次我去幫助外來務工子女張佳琪補習功課，當我一進屋時就驚呆了，在不足十平米的屋子里，只有一張床，一個凳子和一個灶臺，她就坐在床邊寫作業(yè)，用的書包也是非常舊的，他媽媽跟我說由于孩子以前在農(nóng)村沒有上過幼兒園，所以最簡單的拼音都不會。他的爸爸以蹬三輪車為生，媽媽有病，在城里根本沒有錢租好一點的房子，一家三口只能住在這個小屋里。當時我心里真的有說不出的滋味。那天回到家里我跟媽媽商量，把我穿小的衣服，沒用完的練習本，讀過的課外書都送到她家。她看到書高興地喊道：“我有課外書看了�！北慵泵ε跗饡酱策吶タ�。
四、熱愛祖國
學校的愛國主義教育課每次我都認真的聽。我們的祖國日益強大，北京奧運會上，中華健兒創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。六十周年國慶大閱兵中我們的士兵颯爽英姿展現(xiàn)了我們中國的軍威，讓我無不感受到中國的富強。讓我為身為中國人感到無比自豪。
這就是我，一個有志向，有能力，敢于面對和挑戰(zhàn)困難，樂觀、向上、積極勇敢的我。
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