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助人為樂模范教師事跡材料(精品)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時代特征。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？以下是小編為大家整理的助人為樂模范教師事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人為樂模范教師事跡材料1
“有困難，找田好人�！边@是流傳在xx小學(xué)師生中的一句話。所說的“田好人”就是學(xué)校的語文教師、教學(xué)副校長、市師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——xx。從教16年，他始終懷揣著一顆真摯善良的心，詮釋著一位共產(chǎn)黨員助人為樂的博大胸襟，用愛心譜寫了一曲曲動人的樂章。
他是學(xué)生的“x爸爸”
十多年來，xx用自己助人為樂的愛心精心呵護(hù)著每位學(xué)生，特別是對那些留守學(xué)生和家庭貧困的學(xué)生，總是給予無微不至的無私關(guān)懷。
xx主動與一年級二班的xx和xx兩位留守學(xué)生聯(lián)系，做起了他們的“愛心爸爸”。他經(jīng)常利用課余時間與他們談心做游戲，遠(yuǎn)離父母，享受父母的關(guān)心和疼愛。放學(xué)后給他們補(bǔ)習(xí)功課檢查作業(yè)，犧牲雙休日到他們家中家訪，了解他們家庭情況，與孩子的爺爺奶奶一起商量教育方法。
他還先后與20多名家庭貧困學(xué)生結(jié)對幫扶。xx的生活過得十分節(jié)儉，可是逢年過節(jié)，xx總要給他的“孩子”們買衣服、禮物，為的就是多給這些特殊的孩子一些溫暖。孩子們都親切的喊他“田爸爸”。
他是同事的“x能人”
他心直口快的熱心人，同事相處得很好，平時說話總是笑呵呵的，很和藹。他不圖名不圖利，時時刻刻默默無聞地為大家做一些力所能及的事。在學(xué)校同事們的`眼里，他是典型的大忙人，既要上課，又要搞教學(xué)管理。但是學(xué)校里有誰要制作課件，第一個想到就是他，因?yàn)樗还芏嗝�，都不會拒絕�？偸浅橐雇硇菹⒌臅r間在家，無償?shù)貫榻處熥龀鏊璧恼n件。學(xué)校里有哪位教師要買電腦，他總是利用休息時間，到各個電腦店詢價比對，讓大家花最少的錢買到最合適的電腦。學(xué)校有誰的要寫對聯(lián)他都會抽時間，按他們的要求義務(wù)創(chuàng)作和書寫對聯(lián)。
他是鄰居的“x熱心”
xx平時愛鉆研電工知識，心靈手巧，技術(shù)精湛。平時鄰居誰家電燈不亮了，或者家用電器出點(diǎn)小毛病，都請他修理。一個電話，xx就登門幫助修理。手到擒來，及時排除故障，不收分文。如果缺少點(diǎn)小零件，他會幫你上街去買，連墊付的錢也不用給。
他還十分熱心小區(qū)公益活動，義務(wù)清掃樓道，幫忙照顧兒女不在身邊的老人�？傊�，小區(qū)里的好人好事都少不了他！”
他是外人的“x善人”。對于素不相識的人，xx也充滿關(guān)愛之情。一天，他像往常一樣在小路上散步，迎面走來一位老婆婆，吃力地挑著沉重的廢品�？粗掀牌艍簭澋募贡�，艱難地步履，她趕緊上前接過老人肩上的擔(dān)子，幫老人將廢品送到家中。到家后，老婆婆特別激動，并一個勁地夸獎道：你真是一個“大善人”。他還經(jīng)常義務(wù)為外地人指路、帶路。
在日常生活中，xx樂于助人的事數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)別人問他為什么這樣樂于助人，他總會說：“趁我還有力氣，還會點(diǎn)技術(shù)，為大家多做點(diǎn)事情。我覺得人越忙越高興，為別人多做點(diǎn)事，心里很舒坦�！�
助人為樂模范教師事跡材料2
XX，男，1978年出生，XXX中學(xué)語文教師。從教13年，他沒有太多的語言，沒有華麗的外表，有的只是教書育人的匆匆身影，固執(zhí)而堅(jiān)定的從教腳步。作為一名黨員教師，他始終以率先垂范為準(zhǔn)則，以教書育人為已任，以無私奉獻(xiàn)、助人為樂為立身之本，用自身的真情和干勁兒，演繹著平凡的教育人生。
愛心從教，風(fēng)雨無阻。十多年來，張柱同志擔(dān)任班主任工作，用自己助人為樂的愛心，精心呵護(hù)著每位學(xué)生，全心幫助家長解決生活教育中存在的困難。特別是對那些留守生、貧困生、單親學(xué)生及其家庭，他總是給予無微不至的無私關(guān)懷。
他總是盡自己最大的努力去了解班級學(xué)生的實(shí)際情況，了解家長在孩子教育上存在的困惑，為他們出劃策。五年前，班級學(xué)生劉某，家庭貧困，但經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧。劉某的父親得知后經(jīng)常騎摩托車從鋼廠到學(xué)校監(jiān)督他。一天晚課，劉某的父親因急于到學(xué)�？春⒆邮欠裆险n而跟一輛面包車相撞，受了輕傷，住進(jìn)了醫(yī)院。張老師得知后，到醫(yī)院探望，并把這次意外當(dāng)做教育幫助學(xué)生劉某的有利時機(jī)。學(xué)生劉某終于在這意外的事實(shí)面前，深刻地的認(rèn)識到了自己的錯誤，以后再也沒有逃過課。
班級里外區(qū)局的孩子多，家長不能時時照顧。張老師除了在班級正常教育工作之外，還要經(jīng)常幫助家長照顧孩子的.大事小情，經(jīng)常往返于學(xué)校、醫(yī)院、診所之間，帶學(xué)生檢查、幫學(xué)生買藥、幫學(xué)生墊付醫(yī)療費(fèi)用等等。有時，外區(qū)局家長一個電話，他就從家里到學(xué)校或到診所去幫助家長照顧孩子；或者，從下班路上，返回學(xué)校將學(xué)生家長的事情轉(zhuǎn)告正在上課的學(xué)生。
熱心工作，助人為樂。他是一個少言寡語的人，但在辦公室里他眼里總是有事去做。他跟同事相處融洽，經(jīng)常用實(shí)際行動默默無聞地為大家做一些力所能及的事。他一人承擔(dān)了換桶裝飲用水的事務(wù)，只要是發(fā)現(xiàn)水沒有了，他就會去換水。十四、五個人的大辦公室，一天半左右就會換一次，要從一樓扛到三樓。辦公室的垃圾筒，基本上都由他和他班級的學(xué)生承包了，每天都會及時傾倒。
在學(xué)校同事們的眼里，他是典型的大忙人，既要上課，又要管班級，還要處理學(xué)校的部分文字材料。高二語文學(xué)年組，集體備課，他總是想在前面、做在前面，他負(fù)責(zé)的部分內(nèi)容，從學(xué)案、練習(xí)到課件一應(yīng)俱全，跟大家一起使用。同組的老師講公開課尋求幫助，不管多忙，他都不會拒絕。耐心地幫忙改進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)，幫忙修訂教學(xué)過程，幫忙尋找語文學(xué)科應(yīng)用資源。有同事找他幫忙修改演講稿件等文字材料，他從不推脫，有時甚至犧牲自己的休息時間幫同事重新來寫。
熱心生活，關(guān)心鄰里冷暖。在小區(qū)生活中，他也有著樂于助人的熱心腸。
助人為樂模范教師事跡材料3
谷曉熠同志是石橋鎮(zhèn)東大莊小學(xué)三年級教師，她在本年度工作中盡職盡責(zé)，心魂與愛火共同譜唱著人間的春夏秋冬與鳥語花香。望著窗外春風(fēng)沐浴著一切，她的心在瀲滟。十年風(fēng)風(fēng)雨雨的教學(xué)中，她用自己的心血及靈魂塑造了孩子們心中的歌。
她是一位平凡的小學(xué)教師，又是眾多學(xué)生眼里的慈母。她在犧牲和燃燒著自己。沒有炫耀，沒有憂悒，燃起一片癡情與激越，義無返顧地?zé)o私奉獻(xiàn)，而得到了滿意的收獲，桃李滿天下。
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。一年來，她忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教學(xué)思想端正，有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的師德修養(yǎng)。從教以來，刻苦鉆研教材，努力學(xué)習(xí)文化業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的'文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。能夠把所學(xué)到的知識應(yīng)用到具體的工作實(shí)踐中，善于抓住學(xué)生的心理變化特點(diǎn)，循循善誘，始終如一地做好耐心細(xì)致的思想工作，從不體罰和變相體罰學(xué)生，在學(xué)生中享有較高的威望，受到廣大家長們的一致認(rèn)可。在教學(xué)改革中，大膽實(shí)踐，精益求精，勇于開拓創(chuàng)新。
狠抓管理，強(qiáng)化教學(xué)。一年來，在所任班中盡職盡責(zé)地完成數(shù)學(xué)教學(xué)工作。對學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。能夠?yàn)槿藥煴�，注重儀表儀容，注意自己的言行一致，在學(xué)校里始終與學(xué)生們打成一片，同學(xué)習(xí)、同生活、同游戲，從而拉進(jìn)距離，增進(jìn)師生之間的友誼，奉獻(xiàn)出母愛。放學(xué)后，利用節(jié)假日，雙休日進(jìn)行重點(diǎn)家訪，發(fā)送信息與家長經(jīng)常溝通情況，有利于學(xué)生健康成長，改進(jìn)教學(xué)方法，變換方式領(lǐng)著學(xué)生們做一些智力游戲，猜謎語，講科學(xué)家的故事，講小英雄的故事，讓學(xué)生向雷鋒叔叔和小賴寧學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱瑥男淞⒄_的人生觀和世界觀。經(jīng)常組織學(xué)生志愿服務(wù)小隊(duì)深入到社區(qū)為孤寡老人和殘疾人服務(wù)。使學(xué)生們從活動中受到教育，懂得了助人為樂的快樂，從中得到了鍛煉。
助人為樂，樹立榜樣。她懂得如何在學(xué)生們的心靈深處播散鮮花與種子。她能夠以身作則助人為樂樹立榜樣，如班上的豆金鵬同學(xué)為遺傳先天性雙腿殘疾，家庭生活十分困難，當(dāng)谷老師接到這班學(xué)生后不僅從學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他，并且在生活中也時時處處進(jìn)行關(guān)心照顧，她不但自己出錢幫助他，而且還發(fā)動全班學(xué)生進(jìn)行捐款，使豆金鵬同學(xué)深切的感受到了班集體的溫暖。
捧一顆心來，不帶半棵草去，在以后的工作中，她會一如既往的奉獻(xiàn)自己的愛心和力量。
助人為樂模范教師事跡材料4
助人為樂陽光少年——藺鈿鑫”事跡材料
藺鈿鑫同學(xué)，是羅城學(xué)區(qū)常豐小學(xué)五年級班的一名學(xué)生。她是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出�，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)刻苦成績突出
藺鈿鑫同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績優(yōu)異。她上課認(rèn)真聽講，善于動腦，積極發(fā)言。她善于思考，對問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三。她愛看書，愛剪紙，還知道很多課外知識。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為“優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部”。
尊敬長輩學(xué)會感恩
藺鈿鑫同學(xué)從小立志讀好書，做好人，一直用實(shí)際行動踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以優(yōu)異成績報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。
真誠待人助人為樂
藺鈿鑫同學(xué)從一年級開始就擔(dān)任班長，在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。
藺鈿鑫同學(xué)有一顆真誠善良的心。藺鈿鑫同學(xué)心地善良。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。她主動要求和他同桌，每當(dāng)他犯毛病時，她就耐心開導(dǎo)，沒想到，沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來她說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然有進(jìn)步了”。沒想到，她小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
藺鈿鑫同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心�！耙换í�(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，她就組織幾個同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的'每一個同學(xué)！”
藺鈿鑫同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學(xué)在教室外等著，很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學(xué)們再也沒有在教室外邊等過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動，她總是積極響應(yīng)，熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。近期同學(xué)們新學(xué)習(xí)了“七彩陽光”廣播體操，在她的帶領(lǐng)下，五年級班學(xué)得最快最好，現(xiàn)在藺鈿鑫同學(xué)帶領(lǐng)著全校同學(xué)做操，受到了全校師生的贊揚(yáng)，為班級爭得了榮譽(yù)。她所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎她時，她總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己！”
陽光總在風(fēng)雨后，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛！讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
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