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美德少年事跡材料

時(shí)間:2023-12-07 16:49:09 事跡材料 我要投稿

(精選)美德少年事跡材料15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,以下是小編為大家收集的美德少年事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)美德少年事跡材料15篇

美德少年事跡材料1

  張瀾是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),關(guān)愛他人,熱心公益,愛護(hù)環(huán)境的小小自愿者。她在校內(nèi)多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部,三好學(xué)生,幫助同學(xué),協(xié)助老師,以身作則,是大家學(xué)習(xí)榜樣。

  她積極參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)/社會(huì)公益活動(dòng):在20xx-20xx年度,積極參與四川省博物院小小講解員義工活動(dòng),一年內(nèi)為500多批客人服務(wù)。得到美、英、法、德等國家和臺(tái)港澳地區(qū)的游客稱贊。榮獲四川博物院年度優(yōu)秀講解員稱號(hào)。20xx年暑假-至今,積極參與杜甫草堂小小講解員義工活動(dòng),為300多批客人講解服務(wù)。

  她積極參與公益環(huán)保事業(yè),20xx-至今與“根與芽”成都辦公室的工作人員和幾個(gè)志愿者哥哥姐姐到小區(qū),展開可利用垃圾回收的宣傳:每個(gè)家庭都可以用一定數(shù)量的空牛奶盒或利樂包兌換紙巾、牙刷等小禮物!案c芽”辦公室與一家公司有很好的合作,將收集到的廢舊牛奶盒、利樂包等送去做了處理后制作成新的物品,充分實(shí)現(xiàn)資源再利用的神奇效應(yīng)。讓同學(xué)們理解變廢為寶、資源循環(huán)再利用的好處,因?yàn)檫@樣可節(jié)約能源,讓我們的生活的世界少一些污染。

  她與家庭一起捐助四川省涼山州美姑縣巴普鎮(zhèn)索瑪花愛心學(xué)校大橋校區(qū)一年級(jí)小朋友阿爾以付,這位失去母親的孩子,與爺爺、奶奶生活,以前不會(huì)穿衣、洗臉、刷牙等等,通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,現(xiàn)在夠穿衣、洗臉、刷牙了,也認(rèn)識(shí)一些基本的漢字了,她通過信件繪畫的.交流鼓勵(lì)他,讓他能更堅(jiān)強(qiáng)的生活和學(xué)習(xí),希望天下所有的孩子都和我們一樣。

  她愛好廣泛,有很好的團(tuán)隊(duì)合作能力。圍棋鋼琴舞蹈拓展自己的豐富生活,并在團(tuán)體學(xué)習(xí)中與團(tuán)體共同進(jìn)步,參與課外團(tuán)體鋼琴大賽,舞蹈大賽及圍棋團(tuán)體賽中均獲得優(yōu)異名次,更加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。

  她是個(gè)優(yōu)秀的孩子,在家孝敬長輩、尊老愛幼,熱愛勞動(dòng)、生活儉樸,是家庭的好孩子,是學(xué)校的好學(xué)生,是社會(huì)的好公民。

  推薦詞:小義工,大責(zé)任

  她,熱情大方的自愿者,小小的女孩擔(dān)當(dāng)著社會(huì)公益的大責(zé)任。

  她熱心公益,服務(wù)社會(huì),4年來長期擔(dān)任四川省博物院小小講解員義工,成都杜甫草堂小小講解員義工,從不間斷,服務(wù)上千批次參觀者,得到美、英、法、德等國家和臺(tái)港澳地區(qū)的游客稱贊;她積極參與公益環(huán)保事業(yè),2011-至今參與“根與芽”環(huán)保志愿者到小區(qū)展開可利用垃圾回收的宣傳及回收活動(dòng),不怕臟累,變廢為寶、資源循環(huán)再利用,讓大眾理解如何節(jié)約能源,讓我們的生活的世界少一些污染。她和她的家庭一起捐助四川省涼山州美姑縣巴普鎮(zhèn)索瑪花愛心學(xué)校小朋友阿爾以付,讓這位失去母親的孩子更堅(jiān)強(qiáng)的生活和學(xué)習(xí)。

  她說:從當(dāng)義工第一天起,我就擔(dān)負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任,我要全力以赴去完成這份使命-------弘揚(yáng)中國悠久的傳統(tǒng)文化,讓更多的人了解華夏文明。

美德少年事跡材料2

  蔡xx,廈門市湖濱中學(xué)初一(7)班的學(xué)生。她熱愛學(xué)習(xí),善于觀察,勤于思考,敢于實(shí)踐。參加清除亂張貼的小廣告活動(dòng),她發(fā)現(xiàn),有一些小廣告張貼太高,很多同學(xué)人小夠不著,于是改進(jìn)了清除“牛皮癬”專用工具;見到有人手提重物靠在自動(dòng)扶梯的欄板上差點(diǎn)出事故,就開始思考設(shè)計(jì)用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置;

  當(dāng)廈門開始推行綠色出行,她又有了設(shè)計(jì)《母子雙驅(qū)動(dòng)自行車》的新想法;從生活中,遇上把手機(jī)落在車上的事兒,她開始琢磨提醒人們下車及時(shí)把手機(jī)拿走的裝置……像這樣源于對(duì)生活的觀察,目的.是為助人的改進(jìn)設(shè)計(jì),在蔡知柔的生活中處處可見。

  小學(xué)剛畢業(yè),蔡知柔已擁有四個(gè)國家實(shí)用型專利產(chǎn)品,分別是《清除小廣告清洗器》、《用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置》、《母子雙驅(qū)動(dòng)自行車》、《帶充電功能的手機(jī)防遺忘提醒器》。20xx年3月,蔡知柔帶上第五項(xiàng)專利作品《感應(yīng)式自動(dòng)翻頁文件夾》參加了第三十屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽。經(jīng)過集中展示、選手答辯、專家評(píng)審等比賽環(huán)節(jié)后,她從159位選手中脫穎而出,獲得金牌,并作為選手代表發(fā)表了。

  近年來,蔡知柔先后獲得多個(gè)榮譽(yù):全國第二xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng),全國第二xx屆、第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽銀獎(jiǎng),全國發(fā)明創(chuàng)造銀獎(jiǎng),盧嘉錫青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng),廈門市十佳中小學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng),全國第九屆“小小科學(xué)院士”,福建省“小小科學(xué)家”,福建省“美德少年”……一張張獎(jiǎng)狀和證書凝結(jié)著她的心血和汗水,印證著她的拼搏與付出,記錄著她成長的每一步。

美德少年事跡材料3

  我是xxx,來自701班。我性格開朗、自信大方,凡事總有股不服輸?shù)膭拧,F(xiàn)擔(dān)任班主任助理、社會(huì)課代表,是校學(xué)生會(huì)成員。

  在同學(xué)眼中,我和善友好、溫暖有愛,任誰需要幫忙,保準(zhǔn)沒二話;在老師眼中,我勤奮努力,盡職盡責(zé),是得力的好幫手。在父母眼中,我乖巧懂事,孝敬長輩,學(xué)習(xí)上從不用操心,自己的.事情總能保質(zhì)保量地完成。

  我愛動(dòng)腦筋、愛好寫作。所寫的作文多次被《現(xiàn)代金報(bào)》刊登。撰寫的數(shù)學(xué)論文曾被發(fā)表在《數(shù)學(xué)慢閱讀》月刊中。曾多次獲得科技節(jié)論文大賽一等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)之外,我愛好廣泛。彈古箏時(shí),我嫻靜淡雅,琴音給了我藝術(shù)的熏陶;練毛筆字時(shí),我靜心專一,專注寫好每個(gè)字,認(rèn)真做好每件事;體育比賽時(shí),我是當(dāng)仁不讓的“飛毛腿”,小學(xué)時(shí)曾在多個(gè)跑步項(xiàng)目上打破過校記錄。體育精神教會(huì)我堅(jiān)持不懈、力爭上游。這種精神已融入到了我的學(xué)習(xí)和生活中,遇到困難,不放棄,面對(duì)失敗,不氣餒;勤學(xué)篤行、善思樂創(chuàng)。

  我熱心公益、積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)。曾參加了援助貴州山區(qū)貧困兒童募捐活動(dòng),并作為代表在“初心為善·甬有愛”晚會(huì)中將所籌款項(xiàng)全部捐出。20xx年暑假參加了xx市紅領(lǐng)巾學(xué)院“少先隊(duì)隊(duì)長學(xué)!被顒(dòng)。在五水共治、小區(qū)垃圾分類宣傳中,都有我的身影。

  “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。”初中生活充滿了挑戰(zhàn),我將一如既往,乘風(fēng)破浪,勇往直前,努力遇見更好的自己。

美德少年事跡材料4

  xxx,男,天津市第七中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生,天津SOS兒童村村民,獲天津市自強(qiáng)之星、天津市三好學(xué)生等稱號(hào)。

  因父母病故,xxx20xx年8月被安置到天津SOS兒童村。在兒童村媽媽們和親友鼓勵(lì)之下,他很快調(diào)整好自己,決心以良好品行和學(xué)習(xí)成績來告慰雙親,不負(fù)社會(huì)關(guān)愛。天津SOS兒童村是家庭式收養(yǎng)孤兒的社會(huì)福利機(jī)構(gòu),每個(gè)家庭都有六、七個(gè)大大小小的孤兒,有一個(gè)共同的媽媽。放學(xué)后和星期天,李積極主動(dòng)幫媽媽干活,擦桌子洗碗、洗衣服做飯、給媽媽捶捶背梳梳頭?吹降艿苊妹脗冇欣щy他就不遺余力的幫助。去年春節(jié),因?yàn)樾〉艿軟]有親屬來接,他主動(dòng)要求留下,陪伴弟弟一起開開心心過新年。李學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在重點(diǎn)班名列前茅,經(jīng)常耐心地輔導(dǎo)弟弟妹妹們的.學(xué)業(yè),同時(shí)引導(dǎo)弟弟妹妹們學(xué)會(huì)關(guān)愛、感恩,懂得付出,得到大家的好評(píng)。

美德少年事跡材料5

  xx,女,石埔小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,擔(dān)任該年級(jí)班長。提起她的名字,校長、老師和同學(xué)都會(huì)不約而同地豎起大拇指稱贊。在家,她是一個(gè)孝順懂事、獨(dú)立自主的好孩子;在學(xué)校,她是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn),誠實(shí)熱心,心系集體,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生。

  勤奮上進(jìn)的“好學(xué)生”

  在同學(xué)眼中,xx是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上,她興趣廣泛,求知欲強(qiáng);課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊視野、增長知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,五年來,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”,去年還被評(píng)為xx縣“三好學(xué)生”,三年級(jí)參加全縣小學(xué)生綜合知識(shí)競賽榮獲三等獎(jiǎng)……一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

  認(rèn)真負(fù)責(zé)的“好班長”

  在班級(jí)里,xx雖然是個(gè)女孩子,但她認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢抓敢管,一直以來都擔(dān)任班長,是班主任老師的“小助手”,是班里同學(xué)的“小老師”。她處處以身作則,事事模范帶頭,積極配合班主任老師抓好班級(jí)工作,在每周流動(dòng)紅旗評(píng)比中多次獲獎(jiǎng),成為學(xué)校的一個(gè)文明班級(jí),為班級(jí)贏得了成績和榮譽(yù)。

  作為班長,“官”不大,活卻很辛苦,要組織衛(wèi)生打掃,要幫助老師抓紀(jì)律,遇到重要節(jié)日,還要組織出黑板報(bào)、組織文娛活動(dòng),xx在這樣多的事情面前,總是任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜,總是力爭做得多、做得好、做得快。正由于此,她深得“民心”,在同學(xué)中享有威信。個(gè)別同學(xué)對(duì)于她的認(rèn)真投入、認(rèn)真負(fù)責(zé)不理解,在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”,“是討老師高興的馬屁精”……這樣的話,也傳到了她的耳朵里!拔蚁,我敢抓敢管并沒有錯(cuò),是對(duì)的,我就堅(jiān)持下去,讓別人去說吧。做為班長,我應(yīng)該這樣做!”xx沒有猶豫,一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  誠信熱心的“好伙伴”

  在班級(jí)里,xx是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴“好伙伴”。同學(xué)學(xué)習(xí)差,成績不理想,她耐心地幫助;同學(xué)有困難,她送去集體的溫暖,使同學(xué)深刻感受到班集體的溫暖;同學(xué)病了,她主動(dòng)去探望;同學(xué)發(fā)生了矛盾,她主持公道,不偏袒一方,勸說和好;同學(xué)進(jìn)步了,她熱情地進(jìn)行鼓勵(lì)。像這樣的事,她認(rèn)為是自己應(yīng)該做的:“大家選我當(dāng)班長,我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任”。

  坐在她后面是一個(gè)比較調(diào)皮、成績也不大理想的男同學(xué),老師請(qǐng)她幫帶這個(gè)同學(xué),她二話不說,一口答應(yīng)下來。不管自己多忙,學(xué)習(xí)多緊張,她總是抽出時(shí)間,幫助他輔導(dǎo)功課,跟他交朋友,從思想上、學(xué)習(xí)上熱心幫帶她。要好的女同學(xué)勸她:非親非故,你這樣幫他,你學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,成績會(huì)受影響的。xx笑著告訴同學(xué):“我答應(yīng)過老師,總不能言而無信,半途而廢吧”她的努力沒有白費(fèi),這個(gè)男同學(xué)進(jìn)步了,更把她的關(guān)心深深記在心里:“雖然她是我的同學(xué),而在我的心里,我把她當(dāng)作老師”。

  誠實(shí)公正的“督導(dǎo)員”

  除了擔(dān)任班長,xx還是學(xué)校的督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員。五項(xiàng)常規(guī)流動(dòng)紅旗(出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、“兩操”)評(píng)比,是督導(dǎo)員參與學(xué)校管理的一項(xiàng)基本工作。參與學(xué)校督導(dǎo)隊(duì),從隊(duì)員到值日小組長,她都是一比不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照學(xué)校制定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,不給感情分,也不給印象分,遇上給自己班級(jí)評(píng)分,她更是從不徇私,總讓其他隊(duì)員來考評(píng),自己選擇回避,“我不能既當(dāng)裁判,又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員”。她以實(shí)事求是、客觀公正的態(tài)度贏得老師信任和同學(xué)尊重。

  乖巧懂事的.“好孩子”

  在學(xué)校,xx是好學(xué)生;丶依,她是個(gè)懂事的好孩子,大人經(jīng)常夸獎(jiǎng)她。每天回家做完作業(yè),她總是盡力幫父母做些力所能及的家務(wù),自己的事更是自己做,今天的事今天就做好,是她對(duì)自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平時(shí)忙于外出打工,家里就剩下一個(gè)在幼兒園上中班的孩子,一到周末沒人帶,她把這個(gè)活接了,幫助帶了半年多,鄰居王阿姨總是激動(dòng)向她父母道謝,夸她“是個(gè)懂事的好孩子”。

  滴水折射太陽的光輝,小事襯托人的品格。面前表揚(yáng)、面對(duì)掌聲,xx總是很謙虛,也很坦然,她說自己是個(gè)學(xué)生,只是做了一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。在那張淡淡的笑臉上,我們看到一種閃光的“色彩”,那是一個(gè)孩子的純潔品格、高尚的修養(yǎng),正是這份品格和修養(yǎng),讓她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!

美德少年事跡材料6

  她是河曲縣雙語育英學(xué)校九二班一名15歲的普通的女學(xué)生,她勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自強(qiáng)自律、誠實(shí)守信、尊師敬長,用自己的行動(dòng)使文明禮儀添光溢彩。

  她是班級(jí)的領(lǐng)頭雁,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍。認(rèn)真完成老師部置的每一次作業(yè);課堂上敢于置疑,總有她的獨(dú)特想的見解;課后,她善于鞏固,溫故知新,掌握知識(shí)并應(yīng)用于生活實(shí)踐,她善于從他人身上學(xué)習(xí),改正自己的不足。她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來源于她的努力,別人休息時(shí),她在那反復(fù)練習(xí),別人閑聊、玩逛時(shí),她在那孜孜不倦的學(xué)習(xí)著,被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

  她是家里的好孩子,親戚們都對(duì)她贊不絕口。在家中,不要父母說一聲,她就主動(dòng)學(xué)習(xí);她心疼父母,完成作業(yè)就幫母親做家務(wù),幫父親松土、種菜……她還在星期天陪爺爺散步,陪奶奶聊天,讓老人開心;家人吃了飯,她爭著收拾碗筷;她省下零花錢幫老人買點(diǎn)心。她孝敬老人,體貼父母,得到了眾人的夸贊。

  她也是助人為樂、關(guān)心集體的好同學(xué),同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。她與同學(xué)相處融洽,當(dāng)同學(xué)文具不夠用時(shí),她總把自己的借給別人;當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),她總耐心的為別人講解;她總早到教室,主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生。不管在學(xué)習(xí)中還是在生活中,她總是嚴(yán)格要求自己,把幫助別人作為自己的快樂。對(duì)他人誠實(shí)守信、文明禮讓,被評(píng)為“文明之星”。做為班干部,她默默奉獻(xiàn)著自己的愛,不圖回報(bào)。學(xué)校舉行活動(dòng),她積極參加,多次代表班級(jí)參加演講、朗誦比賽,每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛苦和汗水,最終,不僅為自己贏得了榮譽(yù),而且為班級(jí)爭了榮譽(yù)。她很高興地為班級(jí)做好事,得到老師和同學(xué)們的贊賞。多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。

  他也是尊師敬長的好學(xué)生,老師的得力助手。只要碰見老師,她都恭敬地向老師問好,從不會(huì)目中無人。作為班干部的她,努力幫班主任管理班級(jí),她總對(duì)同學(xué)們說,“未來掌握在自己手中”,號(hào)召大家努力學(xué)習(xí),贏得了同學(xué)們的尊重。

  她是文明禮儀的踐行者。她穿著得體,無論對(duì)待誰都文明用語,誠實(shí)守信、寬容禮讓地對(duì)待老師、同學(xué);他熱心公益,經(jīng)常在公交車上為老人讓座,幫助清潔工打掃衛(wèi)生、隨手撿起地上的垃圾,幫助老人過馬路,是一個(gè)合格的'社會(huì)成員。

  由于她的品學(xué)兼優(yōu),她多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。成為全校同學(xué)的學(xué)習(xí)者,老師口中夸贊的對(duì)象。

  她就是辛娜,這個(gè)普通的初三學(xué)生。希望擁有這些品質(zhì)的我,可以在將來的學(xué)習(xí)和成長的道路上,走出一片自己的新天地!

美德少年事跡材料7

  都說窮人的孩子早當(dāng)家。吳xx是個(gè)遺腹子,從小與母親相依為命。母親在年輕時(shí)擔(dān)柴過河不慎跌倒致殘,行動(dòng)不便,所以從小他就學(xué)會(huì)了照顧母親。當(dāng)別的孩子還在母親的懷抱任性撒嬌時(shí),吳xx早已是一名家庭小能手了。從幼兒園開始,他便學(xué)會(huì)了煮飯做菜。小學(xué)便每天在上學(xué)之前買好菜,下課趕回家煮飯燒菜。每天忙完各種家務(wù)活,才拿起書本,在昏暗的燈光下讀書、做作業(yè),盡情享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。吳xx每天奔走在學(xué)校、市場之間,忙碌于學(xué)習(xí)、家務(wù)之中,就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,一天天長大,雖然日子有些清苦,生活有些孤單,但吳xx依然從容、快樂、充實(shí)。他愛說愛笑,從不愁眉苦臉,雖然上天給予他的比一般孩子少許多,但他的內(nèi)心世界絕不因缺少而變得缺憾。吳xx就像一株向日葵,向陽而生,生機(jī)盎然。他說:“我覺得面對(duì)窘迫仍能從容,面對(duì)困境不失信仰,面對(duì)苦難不絕希望,才是對(duì)生活最好的回贈(zèng)!

  記得有一次,吳xx的母親發(fā)燒,虛弱地躺在了床上不能起身,吳xx每天放學(xué)除了趕回家煮飯做菜,還扶起躺在床上的母親,一口一口喂她吃飯。半夜起床端來毛巾水盆,為母親擦拭手腳,一寸一寸,一遍一遍,輕輕擦拭?粗_母親幾十年受傷的左腿,微弱的燈光映照著母親花白的頭發(fā),想起給予他生命、與之相依為命、受苦受難的母親已年近半百,他立下決心要更努力學(xué)習(xí),奮發(fā)有為,才能回報(bào)生他愛他的母親。

  一路走來,吳xx深知自己并不是孤軍奮戰(zhàn),社會(huì)上還有許多像他一樣的人。沐浴著黨和政府的關(guān)愛,社會(huì)各界人士的幫助,他深受感召,積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)和慈善團(tuán)體活動(dòng),言傳身教,回饋生活,回饋社會(huì),用自己的故事打動(dòng)、激勵(lì)成千上萬身處貧困、卻不向生活低頭的青年學(xué)生。呼吁更多青少年從苦難中成長,奮發(fā)向上,將來成為有用之才。

  作為一名城區(qū)清掃志愿者,吳xx積極帶領(lǐng)同學(xué)上街大掃除,為清潔城市盡一份綿薄之力;作為一名光榮的少先隊(duì)員,他參加了廣東省第七屆少先隊(duì)員代表大會(huì),積極參與學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等先進(jìn)理念與思想,并深入各項(xiàng)議程,讓自己迅速成長,他積極參與社區(qū)義務(wù)掃除,志愿愛心服務(wù)、愛心捐助等各項(xiàng)團(tuán)體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他熱愛生活,自強(qiáng)不息,積極投身學(xué)校各類拓展活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場、朗誦賽、演講臺(tái)、書吧、圖書館,都有他充滿活力的身影。他關(guān)注國際時(shí)事、關(guān)心國家大事,視野開闊,思維活躍,是學(xué)習(xí)上的`佼佼者,多次獲得學(xué)!叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“學(xué)習(xí)之星”“德育之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。他的故事感動(dòng)過無數(shù)人,獲得過廣東省“自強(qiáng)好少年”、云浮市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),還獲得廣東省“南粵最美少年”提名獎(jiǎng)。

  “少年自有少年狂,身似山河挺脊梁,發(fā)憤圖強(qiáng)做棟梁,不負(fù)年少!”吳xx是這么說的,也是這么做的。作為新時(shí)代的青少年,他說,需要明確未來的道路,努力提升個(gè)人素養(yǎng),成為“五育”并舉的新時(shí)代好少年。他堅(jiān)信,秉承美德,堅(jiān)守初心,努力學(xué)習(xí),在未來的日子,定會(huì)闖出一個(gè)美好的人生。

美德少年事跡材料8

  “少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,在這振奮人心的歌聲中,新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮拉開了序幕,充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃,使我對(duì)接下來的節(jié)目充滿了期待。

  頒獎(jiǎng)典禮上,主持人先后介紹了十名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡,他們有的是勤于動(dòng)腦、熱愛發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”;有的是勤學(xué)好問、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”;有的是傳承和發(fā)揚(yáng)國粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍(lán)天、癡迷航天知識(shí)的“科技少年”,但最打動(dòng)我的還是身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立的“陽光少年”顏xx。

  顏xx由于小時(shí)候不幸身患小兒麻痹癥錯(cuò)過最佳治療時(shí)間造成雙腿殘疾,每天只能拄著雙拐走路,行動(dòng)非常不便。難為可貴的是,他并沒有因?yàn)闅埣捕绊憣W(xué)習(xí),就是這樣的他每天堅(jiān)持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時(shí)前往學(xué)校學(xué)習(xí),并且比一般同學(xué)更加刻苦認(rèn)真。他還對(duì)學(xué)習(xí)特別用心,每天都會(huì)記錄和積累學(xué)習(xí)心得。

  顏xx還樂于分享,喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法,毫無保留地把自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)心得講給同學(xué)們聽,和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績,深受同學(xué)們的喜愛。

  更讓人驚訝的是,十三歲時(shí)顏xx竟然參加了學(xué)校的游泳訓(xùn)練班,但是由于他雙腿癱瘓,并不具備游泳的'身體條件,起初學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)闅埣驳碾p腿下沉無法浮在水面上導(dǎo)致嗆水,反復(fù)嗆水多次造成他險(xiǎn)些暈倒在泳池里。

  但是顏xx并沒有因此放棄,他日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持在泳池中訓(xùn)練,靠著超凡的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神,僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng),并且游得越來越快,現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏xx的腿腳不便,特意考慮把他的宿舍安排在一樓,但是他卻婉言謝絕了。

  顏xx的事跡深深觸動(dòng)了我。他這樣一個(gè)殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習(xí),而我們這樣四肢健全、身強(qiáng)體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。

  我暗下決心,一定要向顏xx學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習(xí)他永不言棄的頑強(qiáng)毅力,更要學(xué)習(xí)他開朗自信、積極向上的樂觀心態(tài)!

美德少年事跡材料9

  我是一個(gè)普通的中學(xué)生,從小受到良好的教育。

  進(jìn)入初中后,許多時(shí)間在學(xué)校度過,和老師、同學(xué)相處的時(shí)間也多了。記得在初一時(shí),有一次,我們班里有一個(gè)同學(xué)忘了帶英語書,又不認(rèn)識(shí)隔壁班的人,借不到書正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我主動(dòng)去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語書給她,她很是感謝,后來,我們成為了好朋友。我常常向班上成績優(yōu)異的同學(xué)問問題,和他們的關(guān)系也十分不錯(cuò)。也有人向我請(qǐng)教,如果我會(huì)的話我一定會(huì)講解給他聽,直到他聽懂為止,因我友善的態(tài)度,我和班里的許多同學(xué)關(guān)系都很好,人脈也很廣。

  然而,我與老師交流時(shí)有些生澀,話從來不多。一學(xué)期之后便好了很多,都可以和老師聊天了。還記得那一次,語文老師咳嗽很嚴(yán)重需要到醫(yī)院治療,不能來上課。她告訴我上課該怎樣安排,布置作業(yè),當(dāng)時(shí)我很想說一些關(guān)心她的話,話到嘴邊卻又吞了下去,現(xiàn)在我真想說聲謝謝,謝謝語文老師為我們的辛苦勞動(dòng)!

  對(duì)待學(xué)習(xí),我一絲不茍,腳踏實(shí)地。研究難題對(duì)我來說是挑戰(zhàn)。我愛好看書,每每拿到新書都如饑似渴,恨不得能成為書蟲鉆進(jìn)去,于是我的作文水平也大大提高。我有一個(gè)愛好:畫畫,它是我人生中的樂趣。有些日子,我為了能夠參加畫展,利用課余時(shí)間修改畫,晚上還會(huì)畫到很晚,堅(jiān)持不懈。最后終于被選上參加了畫展,并獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

  在生活中,我會(huì)跟媽媽學(xué)習(xí)做飯。一開始,我切的菜長短不一,要多難看有多難看,后來我慢慢練習(xí),漸漸掌握了方法,現(xiàn)在切的菜不僅不難看,還十分美觀。平時(shí)放假,我一做完作業(yè)就會(huì)幫媽媽打掃清潔,拖地,洗衣都是我的拿手好活。吃完飯,我不等媽媽收碗,就會(huì)主動(dòng)將碗拿進(jìn)廚房,開始清洗。爸爸在外工作,回到家十分勞累,我早早便泡上了茶放在桌上,爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長不在家而不能回家,我會(huì)陪伴著她,安慰她,直到她的家長回來。

  一次中午上學(xué),我正下樓梯,前面有一個(gè)一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著,一不小心摔坐在樓梯上,我忙將她扶起,牽著她下了樓。

  過年時(shí),公交車常常很擁擠,我上了公交車,好不容易坐上了個(gè)位置,在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人,隨著公交車的走動(dòng)而步履不穩(wěn)。我立刻

  站起來,將他扶到自己的'位置上坐下,老人慈祥的笑著夸獎(jiǎng)我:“真是個(gè)好孩子!”

  由于我的努力,曾多次受到親朋的夸獎(jiǎng),家長的笑顏,同學(xué)的尊敬,老師的表揚(yáng)。不過,在人生路上,我一定秉感恩之心,以愛待人,勤奮努力,讓屬于自己的那片天空更加美麗!

美德少年事跡材料10

  他叫黃xx,今年16歲,就讀于xx市第十中學(xué),是902班的班長,曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)部長和學(xué)生會(huì)主席一職。他在家是孝子,體諒心疼父母;在校是好干部,愛校愛班如家。他平時(shí)對(duì)工作一絲不茍,樂于奉獻(xiàn),責(zé)任心強(qiáng);他尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較好的組織能力,是老師們的好助手。他懷著一顆感恩的心,在十中這個(gè)大家庭里快樂地成長著。

  一、在家里,他是勤勞能干、感恩父母的好兒子

  他的老家在重慶,父母為了供他和姐姐讀書,離開了那片貧瘠的土地,到城市來打工。他們從小被父母帶到xx,由于父母文化低,沒有什么技術(shù),就在金橋當(dāng)起了搬運(yùn)工,送貨工。父母總是起早貪黑,干的活比誰都累,但卻收入微薄。父母雖然沒有給過他們富足的物質(zhì)生活,但是能給予的都盡力的滿足他們。

  勇于承擔(dān)家務(wù),體諒家人。由于他媽媽長期工作的原因,身體落下了病根,得了腰椎間盤突出,不能干那些重體力活。他爸爸叫他媽媽好好休息,就在家?guī)号鴭寢寘s想到家里還有兩個(gè)要讀書的孩子,不顧自己身體總是執(zhí)意繼續(xù)辛苦地工作,他和姐姐看在眼里疼在心里,想幫父母承擔(dān)一些責(zé)任,可總是心有余而力不足。只好主動(dòng)包攬了家里的家務(wù)活,姐姐也跟他搶著干家務(wù)。有時(shí)候姐姐作業(yè)多,他就一個(gè)人包攬了家務(wù)勞動(dòng)。從買菜做飯到洗碗,洗衣服,整理衣柜,他樣樣能做,也樣樣能做好。家里人都非常喜歡他做的飯菜,每天晚上放學(xué)回家,周末放假都是他主廚,父母回來洗洗手直接就可以吃飯。

  他的父母非常的節(jié)儉,有時(shí)候,父母即使沒時(shí)間在家吃早飯,在外面也絕不會(huì)買一粒米,就苦苦挨到中午回來吃。幾次看著爸爸中午回家狼吞虎咽地吃著他做的飯菜,他既心疼,又略感欣慰,心疼的是爸爸為了一家人的生活不顧自己生活最基本的的保障,艱辛地支撐起這個(gè)家;欣慰的是從爸爸的身上他看到了作為家里的頂梁柱,他用肩膀扛起的責(zé)任和精神力量。他多么希望爸爸能細(xì)細(xì)的品味他做的每一道菜,可是爸爸的工作常常與時(shí)間賽跑,不敢多耽誤一分鐘,怕老板著急要貨。

  烏鴉反哺,羊羔跪乳,他覺得自己勤勞愛家、心疼父母是自己對(duì)父母恩情的回報(bào)。雖然父母文化低,但他們樸實(shí)、善良、節(jié)儉、富有同情心的性格對(duì)他也有很大影響。

  在小時(shí)候,他爸爸每次上街買菜都會(huì)叫上他和姐姐,有時(shí)候他和姐姐抱怨,爸爸買幾個(gè)菜,總是買一個(gè)上午,不是因?yàn)橘I的菜不常見,而是爸爸總是貨比三家。在一年多買菜的時(shí)間,他們總能遇到乞討者,每次他爸爸看了之后,都十分可憐他們,把掏出來原本打算買菜的零錢,遞給了乞丐。每次乞丐十分激動(dòng),接過錢后,連忙磕頭感謝道:“謝謝,謝謝。您真是個(gè)大好人!謝謝!”他爸爸平時(shí)是個(gè)非常節(jié)儉的人,就連幾毛錢都要跟別人講價(jià),對(duì)乞丐卻如此慷慨。或許他是受爸爸的影響,他平時(shí)上學(xué)從來不找父母要零花錢很節(jié)儉;從父親的言傳身教中他也學(xué)會(huì)了一種美德,要幫助弱勢群體,對(duì)人有惻隱之心,在學(xué)校里他總是幫助那些有困難的同學(xué)。

  家是他人生的第一所學(xué)校,它教會(huì)了他堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了他感恩,教會(huì)了他寬容,教會(huì)了他同情弱者,并讓他養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。總之,他是感恩父母,甘當(dāng)孝子!

  二、在班里,他是身先士卒、無私奉獻(xiàn)的好班長

  當(dāng)然在十中這個(gè)魅力非凡的學(xué)校,他也感受并學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀品質(zhì)。對(duì)于老師和同學(xué)們的信任,他十分感激,卻也感到身為一班之長的責(zé)任之重。

  精心組織演唱比賽獲佳績。初中開學(xué)后不久,學(xué)校開展了合唱比賽,為了鍛煉自己的組織能力,更為了班級(jí)的榮耀,他十分在意這次比賽,不管是挑選歌曲還是演出服裝,他都親力親為,一次又一次地與老師和同學(xué)們商量,力爭做到最好。雖然從入場到謝幕,不過短短幾分鐘,如同曇花一現(xiàn)。但他的努力沒有白廢,他們班取得了不錯(cuò)的成績,學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,他的心情十分激動(dòng)。多日以來的疲倦一掃而空,他終于用自己的實(shí)力證明了自己,他是一個(gè)好班長,他可以做一個(gè)好班長。

  鐵面無私管紀(jì)律。平日里,管理課堂紀(jì)律是他必做的事。他力爭做到公平公正,不偏袒與自己關(guān)系好的同學(xué)。雖然有些同學(xué)總是關(guān)不上“話匣子”,但在他提醒后,都能馬上改正過來。他也實(shí)施“剛?cè)岵?jì)”的戰(zhàn)略,既與同學(xué)們打成一片,又不失一班之長的威嚴(yán)。自習(xí)課上,在安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,大家或奮筆疾書,或冥思苦想,或閱讀百家名篇,悠悠的墨香勾勒出未來的藍(lán)圖,點(diǎn)綴著他們七彩的夢想。他對(duì)自己肩上的那份責(zé)任愈加清晰:為每個(gè)有夢想和正在為夢想而拼搏努力的人,創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。

  他認(rèn)為僅僅能夠管理好班上的一切事務(wù)還不能算是一個(gè)好班長,更應(yīng)該有吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神。這是他對(duì)自己的.要求。

  營造美麗的環(huán)境,甘當(dāng)環(huán)保小管家。清晨,寂靜的校園里,他和幾位好友,在校園里穿梭,不怕臟,不怕累,撿起一個(gè)個(gè)瓶子,每次都是收獲不小。撿完瓶子回教室,心里總有極大的成就感。每隔幾個(gè)星期,天空拉下了黑色的帷幕,他又和幾個(gè)小伙伴提著用大麻袋裝好的瓶子走出了校園。當(dāng)然賣瓶子所得的錢全部用來充當(dāng)班費(fèi),他又將這些班費(fèi)用來購買裝飾品,裝點(diǎn)教室——窗臺(tái)上鮮艷翠綠的植物,閃閃發(fā)亮的水晶瓶,都是班里一道道亮麗的風(fēng)景。在教師節(jié)、婦女節(jié)等特殊節(jié)日里,他組織同學(xué)們精心辦黑板報(bào)、送節(jié)日賀卡等為老師們準(zhǔn)備一份份別出心裁的感恩小禮物。

  有時(shí),他每天放學(xué)后會(huì)叫上好友在教室默默地拖地。多數(shù)時(shí)候都是他一個(gè)人拖著地,讓其他同學(xué)先回家。雖然每次有些疲憊,但望著一塵不染的教室,干凈的黑板,整齊的課桌,心中的滿足感不禁油然而生。心里想著為老師、同學(xué)們營造出良好的教書、學(xué)習(xí)環(huán)境,再苦再累,他也愿意。當(dāng)天空上撒滿了星星時(shí),他踏著輕快的腳步走在回家的路上,哼唱著心愛的歌曲,完全忘記了疲倦,滿心輕松愉快。這時(shí)他多像一個(gè)辛勤釀蜜的小蜜蜂。

  為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步,他被稱呼為“賢妻良母”。臨近體育中考,他犧牲自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,主動(dòng)幫助體育方面略有不足的同學(xué),每天早晚都堅(jiān)持陪他們鍛煉。

  他還有著一個(gè)不同于其他男生的特點(diǎn)——體貼,中午他總會(huì)幫全班的同學(xué)垃圾倒掉,這為他們擠出更多的時(shí)間完成任課老師安排的午休作業(yè);他還在同學(xué)有困難時(shí)幫助他人,也會(huì)經(jīng)常提醒同學(xué)們不要忘記一些事物?傊谒屠蠋煹呐浜舷,他們班的班風(fēng)優(yōu)良,由于他樂于付出,他曾被學(xué)校選為學(xué)生會(huì)部長,后期又被評(píng)為學(xué)生會(huì)主席,老師對(duì)他的表現(xiàn)極為滿意,同學(xué)們也服從他的管理,班級(jí)秩序井然。平日他與同學(xué)們打成一片,同學(xué)們更是笑著親切地稱呼他為“賢妻良母”。

  身為班長的他以身作則,他的一言一行無不影響著同學(xué)們:勤勞,樂觀,幽默,善良,懂得感恩,樂于助人。總之,他身上這些閃光點(diǎn)一直照亮著同學(xué)、朋友們,也感染著與他相處的每一個(gè)人。

  三、在學(xué)校,他是拼搏進(jìn)取、勇于爭光的好干部

  在做好班長的同時(shí),他也發(fā)揮自己的實(shí)力,在各種活動(dòng)中努力為學(xué)校爭光添彩。在前年的區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他代表學(xué)校,以400米欄57'77的好成績榮獲男子第一名并且達(dá)到了國家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平;在男子接力100×4 和200×4 中,他充當(dāng)主力隊(duì)員,相繼獲得第一名。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)努力,我校以團(tuán)體總分最高,獲得本屆伍家崗區(qū)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。更讓他驕傲的是去年,他能代表伍家崗區(qū)參加xx市比賽。在400米欄決賽時(shí),他突破自我,以54'99打破了市記錄,與此同時(shí)獲得第一名佳績,達(dá)到了國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。因?yàn)橥瑢W(xué)們的努力,我校團(tuán)體總分獲得本屆市運(yùn)動(dòng)會(huì)伍家崗區(qū)代表隊(duì)第一名。

  初中三年,他一路走來,父母讓他樹立美德,老師讓他懂得感恩,同學(xué)讓他學(xué)會(huì)幫助,他覺得自己所獲得所有榮譽(yù)都離不開這些引導(dǎo)。作為雷鋒中學(xué)的一員,美德的魅力讓他一步步成長,弘揚(yáng)雷鋒精神,做雷鋒傳人,他覺得累并快樂著!

美德少年事跡材料11

  在學(xué)校,我尊敬老師,見到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問好;我還是老師的一名小助手;每個(gè)寒、暑假前我都會(huì)主動(dòng)到學(xué)校幫老師抄寫成績單、打掃衛(wèi)生;我經(jīng)常在下雨天,放學(xué)回家取來雨衣和雨傘送到老師辦公室;還經(jīng)常在班級(jí)活動(dòng)時(shí),幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾美化教室;有一次,我們賈老師為了幫我們班的同學(xué)排練合唱比賽,嗓子累啞了,我就想到,每次我嗓子發(fā)炎時(shí),媽媽會(huì)讓我喝些淡鹽水來消炎;于是,我就用小瓶帶了一些食鹽給賈老師也讓她在學(xué)校喝點(diǎn)淡鹽水,好讓她快快好起來;

  從幼兒園的時(shí)候,我們就會(huì)背頌三字經(jīng)里的“香九齡,能溫習(xí);孝與親,所當(dāng)執(zhí)”;后來上了學(xué),我又懂得了“百善孝為先”的道理;在平常生活中,爸爸、媽媽為了工作和照顧我會(huì)很辛苦;所以,我也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活;兩歲時(shí)我就能幫爸爸買報(bào)紙,幫媽媽買饅頭;在二年級(jí)的時(shí)候,媽媽因手指的關(guān)節(jié)疼不能沾涼水;我每天放學(xué)及之后就先來到廚房幫媽媽洗菜,然后再去完成作業(yè);在這期間我還學(xué)會(huì)了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥;現(xiàn)在我仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭,到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調(diào)味品;從五年級(jí)開始,我每天晚上都會(huì)為媽媽端洗腳水、拿擦腳布,把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳;

  每到節(jié)假日,我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺;向他們匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況,給他們看我的獎(jiǎng)狀和成績單,跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂;

  我想,無論我將來做什么,我一定不會(huì)忘記老師和爸爸媽媽在我成長的道路上所花費(fèi)的心血;我會(huì)做到“飲水思源,常懷感恩”;我叫姜冬梅,今年16歲,是阜陽三中高二21的學(xué)生,很榮幸成為“阜陽美德少年”候選人,我對(duì)“美德”二字的理解是時(shí)刻盡到責(zé)任;在家,孝老愛親,學(xué)會(huì)分擔(dān);在校尊師敬長,友愛團(tuán)結(jié);在社會(huì)傳遞愛心,播撒溫情,在成為“美德少年”候選人之前,我被評(píng)為了阜陽三中“尊師孝親”道德模范;

  在家,自從九歲那年父親去世后,家里的擔(dān)子就落到了媽媽肩上,隨著年齡的增長,我學(xué)會(huì)了分擔(dān),勇于承擔(dān)自己的義務(wù)和責(zé)任,成為了媽媽的好幫手;假期里,我會(huì)主動(dòng)要求做家務(wù),替媽媽料理家里的一些瑣事,從無怨言;媽媽生病時(shí),我會(huì)去診所給她買藥,細(xì)心照顧生病的她;同時(shí)包攬洗衣、做飯這些家務(wù),照顧好自己和弟弟;在休息之余,我也會(huì)輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí),解決他的問題,為媽媽分憂;初中畢業(yè)的那年暑假,媽媽提出要為我買一部手機(jī);為了給家里省筆開支,我決定自己去掙手機(jī)錢;頂著太陽發(fā)了半個(gè)多月的傳單,雖然獲得幾百元的報(bào)酬,可以買到一部3G手機(jī),可平時(shí)的通信費(fèi)用怎么辦呢雖然我最終沒有達(dá)到最初目標(biāo),放棄了買手機(jī)的念頭;想想當(dāng)時(shí)也很辛苦,但是這是我靠自己掙的第一筆錢,該如何使用呢最后決定給弟弟買幾本課外讀物,豐富知識(shí);給媽媽買雙手套,免去冬天冷水的浸泡;給老師買個(gè)保溫杯,讓老師享受冬天上課喝熱水的生活;做了這些事,錢雖然花完了,想著能為家里分擔(dān)一份責(zé)任,為老師奉獻(xiàn)一份關(guān)心,再辛苦也是值得的;

  在校,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,從小學(xué)開始我就沒落下過一張“三好學(xué)生”證書,尊敬師長,幫助同學(xué),也使我在同學(xué)和老師中受到一致好評(píng),對(duì)于教育嘔心瀝血的老師,我尊重他們,愛戴他們,總不忘在節(jié)日給他們送去祝福和問候,身為生物課代表,我也總會(huì)給在課堂上辛勤傳授知識(shí)的生物老師準(zhǔn)備一杯白開水;性格開朗的我平時(shí)和同學(xué)相處的也很好,住宿的同學(xué)感冒了,我會(huì)把從家里帶來的感冒藥及時(shí)叮囑她吃下;學(xué)習(xí)上,同學(xué)有問題,我會(huì)耐心幫他解答,與大家互幫互助,共同進(jìn)步;學(xué)校搬宿舍時(shí),我成為了一名志愿者,為老師和同學(xué)積極服務(wù);在家和在校的優(yōu)良表現(xiàn),使我被評(píng)為阜陽三中的“尊師孝親”道德模范;

  在社會(huì)上,我時(shí)刻謹(jǐn)遵老師和家長的教誨,做一位合格的公民;在公交車上,我堅(jiān)持讓座的美德;走在大街上,我從不亂扔垃圾,即便是對(duì)陌生人,我也會(huì)伸出援助之手;初二的時(shí)候,有一天晚上放學(xué),看到一位喝醉的中年人騎著自行車摔倒在路上,在碰瓷事件發(fā)生后,讓人心寒,我本想無視他,但猶豫再三,我又折回頭,喊來路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人,那位喝的已有些站不穩(wěn)的中年人被扶起后并沒有像“碰瓷”中的那些人一樣死纏爛打,反而暈暈乎乎的道謝;我相信每個(gè)人都努力成為愛心的傳遞者,人間自有溫情在;

  在“美德”方面,也許我做得還不夠,但我會(huì)繼續(xù)努力,樂觀和積極的面對(duì)生活,為家人,為學(xué)校,為社會(huì)盡一些自己的綿薄之力;王旭東同學(xué),是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生;他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年;他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己;多年來,各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出;

  王旭東同學(xué)有一顆真誠善良的心;在學(xué)校,他對(duì)待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂;記得一次體育課上,同學(xué)們練習(xí)跑步,速度時(shí)而快時(shí)而慢,使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離;一不小心,張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,搶了個(gè)大跟頭;隊(duì)伍就這樣被沖散了,有的'同學(xué)繼續(xù)向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措,張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來,眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,王旭東見此情景急忙跑過去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來“張策,你沒事吧;要不要緊,我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,王旭東關(guān)切地詢問著;

  “謝謝你”張策感激地說;

  “不用客氣,我們都是同學(xué)要互相幫助才行”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去;

  王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué);記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊作業(yè)怎么能完成啊劉子鍵開始給同學(xué)打電話,同學(xué)們的回答都是:“對(duì)不起,我自己還得先做業(yè)沒有時(shí)間,你還是找其他人借書吧”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著最后的希望給王旭東打電話,王旭東一聽便對(duì)我說:“到我家里去,咱們倆人一起寫作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”;聽了這樣的話我的心里暖融融的,這真是雪中送炭;王旭東同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心;“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”;王旭東自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來,總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué);他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題,一個(gè)個(gè)大問號(hào)總能在他那兒找到答案;同學(xué)們喜歡和他相處;班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問題就愿意請(qǐng)教王旭東,每當(dāng)這時(shí),他不管手頭上有什么事情,都會(huì)放下筆,用手指著題,和顏悅色地給同學(xué)講題;他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚,并且還不斷詢問:“清楚了嗎”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心;在王旭東的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,王旭東比自己取得好成績還高興

  王旭東不僅事事助人為樂,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生;有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,王旭東就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈;結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);有人問他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)”王旭東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng);當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí),他總會(huì)說:“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己”就是這樣的王旭東,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,全班35名同學(xué),他以31票通過被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”;有王旭東同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語,有王旭東同學(xué)的班級(jí)暖意融融,讓我們向王旭東同學(xué)學(xué)習(xí),用愛的互助充實(shí)我們的生活

美德少年事跡材料12

  女,11歲,xx區(qū)第五小學(xué)學(xué)生,班長。一個(gè)活潑開朗的女孩,連年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責(zé)奉獻(xiàn),積極進(jìn)取,是老師的好助手。剛當(dāng)班長時(shí)受了不少“委屈”,也哭了幾次,但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅(jiān)持做好。

  有一次臨近放學(xué)突然下起暴雨,學(xué)校通知要緊急聯(lián)系家長提前來接學(xué)生,她幫助班主任查家長聯(lián)系方式、打電話通知,等送走最后一個(gè)同學(xué)才發(fā)現(xiàn)忘記通知自己的爸爸。她關(guān)心集體,愛護(hù)公物,班里桌凳壞了,總是第一時(shí)間想辦法幫助維修。她始終保持班級(jí)前五名的學(xué)習(xí)成績,并主動(dòng)結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),做班級(jí)勤奮學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭雁”;主動(dòng)幫助老師做好上課準(zhǔn)備,做好老師同學(xué)們之間的溝通交流,做文明班級(jí)創(chuàng)建的“粘合劑”;同學(xué)有了困難就主動(dòng)幫助,違反校規(guī)班規(guī)就堅(jiān)決制止,連一些調(diào)皮男生也服從她的“管理”了,成為同學(xué)們的“主心骨”。

  她的爸爸媽媽都是工人,收入非常低,但她從不攀比任性,衣服、學(xué)習(xí)用品也是買最便宜的,從來不覺得丟人。因?yàn)樗嘈派钤谵r(nóng)村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話:萬事德為先。她始終相信世界是美好的,只要自己不斷努力,做一朵美麗的'小花朵,祖國大花園就會(huì)更美麗!她在父母的影響下,努力成長為一個(gè)尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù),怕影響她學(xué)習(xí)。她總是笑笑說:“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

  總之,她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年!?

美德少年事跡材料13

  張xx,女,xx年9月出生,三莊鎮(zhèn)豎旗小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,她樂于助人、關(guān)心集體,誠實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀。因此,年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”,“百佳少年”。

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。在成長的道路上,她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,但她清楚知道,是父母的辛苦養(yǎng)育了她,是老師的辛勤培育了她,以后成長的路還很長,需要她努力學(xué)習(xí)的東西還很多。

  在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。她有一顆真誠的'愛心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L。

  她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂融融。她尊敬長輩,孝順父母,是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力,理解父母的難處,是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí),她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因?yàn)樗,家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力,是她對(duì)自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。

  在社會(huì),她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來。

  誠實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面,德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。她用自己的正直和善良為歌,誠實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅,茫茫天際任翱翔。

美德少年事跡材料14

  ——記赫章縣城關(guān)三小五(1)班陳棣均

  陳棣均同學(xué)今年11歲了,就讀于赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)第三小學(xué)五年級(jí)(1)班。別看他小小的年紀(jì),矮矮的個(gè)頭,在老師、同學(xué)、父母的眼中,他可是一顆閃亮的小星星:他勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,要強(qiáng)爭先,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;他團(tuán)結(jié)同學(xué),尊師愛友,熱心助人,是一個(gè)彬彬有禮的好同學(xué);他善解人意,孝敬父母,體貼大人,是一個(gè)聽話懂事的好孩子。在他身上,閃耀著許多優(yōu)秀的品質(zhì),老師和同學(xué)都夸贊他是一顆閃亮的小星星。

  二、三年級(jí)時(shí),因?yàn)樾愿癖容^要強(qiáng),又是班里最小的同學(xué),陳棣均有時(shí)會(huì)和其他同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾什么的。爸爸媽媽教導(dǎo)他要好好和同學(xué)相處,老師教導(dǎo)他要“嚴(yán)于律己,寬以待人”,孩子雖小,不太理解,但漸漸地,他慢慢理解了父母和老師的話,慢慢地懂得要求自己——要和同學(xué)們和睦相處,要幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),F(xiàn)在,我們高興地看到了孩子的成長。當(dāng)同學(xué)有不懂的問題時(shí),他都會(huì)主動(dòng)上前幫助,教給同學(xué)做題的方法;當(dāng)同學(xué)上課忘了帶、成長的.路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

美德少年事跡材料15

  韓夢蝶,女,1997年8月出生,現(xiàn)在新垛中心校七(3) 班學(xué)習(xí),任班級(jí)的英語課代表,是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的 種子,使她一天天茁壯成長起來。小學(xué)畢業(yè)時(shí),她已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。20xx年9月,她以優(yōu)異的成績升入中學(xué)部,在學(xué)習(xí)生活中,練就了她不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐,?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  在知識(shí)的海洋中,她是個(gè)貪婪的`索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,她讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級(jí)考試中,她的成績始終名列前茅,被評(píng)為班級(jí)“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

  作為一名中學(xué)生,她具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。她一度偏愛理科,語文基礎(chǔ)較差,為了提高語文成績,在語文老 師的指導(dǎo)和幫助下,她養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣,日記字?jǐn)?shù)不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,日記內(nèi)容由最初的見聞雜記到后來的童話、故事、詩歌、連環(huán)小 說?在日記中,她還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),不斷自我激勵(lì)并自我反省,思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍,去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等 獎(jiǎng)。經(jīng)過努力,她的語文單科成績一直在年組中居優(yōu),一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用, 對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。

  在 努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的語文課代表,她絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理, 對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,她總能拿出耐心和熱心,

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