工作事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。相信很多朋友都對(duì)擬事跡材料感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的工作事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。
工作事跡材料1
我1992年參加工作，成為一名普通的鄉(xiāng)村醫(yī)生，從此與鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)結(jié)下了不解之緣。工作以來(lái)，我心甘情愿扎根基層，恪守本職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)。希望能用自己的青春譜寫出一曲為民服務(wù)的動(dòng)人樂(lè)章，用自己的真情行動(dòng)贏得廣大村民的贊譽(yù)。
一、遵章守紀(jì),廉潔自律
“治病救人是醫(yī)生的天職，我們不能因?yàn)樽约旱氖д`，而讓病人失望，甚至摧毀生命�！痹趶尼t(yī)生涯中，我時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和使命感，嚴(yán)格執(zhí)行《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照專業(yè)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程辦事，堅(jiān)決抵制假冒偽劣藥品，確保群眾醫(yī)療安全，用藥安全，我的診療室和領(lǐng)導(dǎo)的衛(wèi)生服務(wù)站從未發(fā)生過(guò)一次醫(yī)療事故。
工作的需要，領(lǐng)導(dǎo)安排我主管社區(qū)服務(wù)站，我更加注意自己的工作作風(fēng)和社會(huì)關(guān)系，時(shí)刻告誡自己廉潔自律的本質(zhì)不能變。由于我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心患者，不少患者病愈后，心存感激，通過(guò)各種方式酬謝，我都一一婉言謝絕。 “不做違法事，不拿違法錢”這是一名普通鄉(xiāng)村醫(yī)生做人的準(zhǔn)則。
二、孜孜以求，精益求精
站得高，才能看得遠(yuǎn)�，F(xiàn)代醫(yī)療科技在不斷發(fā)展，各種新型病癥的出現(xiàn)，要求每位醫(yī)生必須不斷地充實(shí)自己，掌握一些先進(jìn)的現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)，提高自己診治各種疾病的醫(yī)療水平，以更好地服務(wù)群眾，為此，我克服家庭及工作等方面的困難，堅(jiān)持不懈，積極參加主管部門組織的各級(jí)各類學(xué)習(xí)。在XX年取得“醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書”后，為了更好的向百姓講解醫(yī)藥知識(shí)，我一鼓作氣，繼續(xù)學(xué)習(xí)，于XX年又取得了“執(zhí)業(yè)藥師資格證書”。我深知要服務(wù)好群眾，解除患者痛苦，沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和扎實(shí)的專業(yè)特長(zhǎng)是很難做到的，于是我于XX年考取了首都醫(yī)科大學(xué)本科班，到更高的學(xué)校潛心學(xué)習(xí)，充實(shí)頭腦，隨著醫(yī)學(xué)水平的提高，現(xiàn)在村民們不少病癥，不需去大醫(yī)院，在我們這里就能得到解除。
在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，我安排各個(gè)醫(yī)療服務(wù)站的醫(yī)生每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓同志們隨時(shí)掌握最新醫(yī)學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，思想、業(yè)務(wù)水平要與時(shí)俱進(jìn)；同時(shí)，讓他們把在工作當(dāng)中遇到的疑難病例提出進(jìn)行病例討論、分析，在研討中大家各抒己見(jiàn)，學(xué)習(xí)氣氛濃烈，業(yè)務(wù)水平有了很大提升。
三、開(kāi)拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)
由于我過(guò)去在大興莊衛(wèi)生院基層社區(qū)服務(wù)站工作，工作業(yè)務(wù)比較突出，受到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，調(diào)到xx衛(wèi)生院進(jìn)行再創(chuàng)業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)重視讓我管理社區(qū)工作，讓我既感動(dòng)又沉重，新的工作場(chǎng)所讓我陌生；新的同事因性格、業(yè)務(wù)水平不了解我覺(jué)得無(wú)從下手；新的病員因健康檔案建立的.不全系統(tǒng)管理倍覺(jué)頭緒混亂……
“要沉住氣，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，老百姓會(huì)因?yàn)槟愕钠揭捉�，治病療效高認(rèn)可你；同事會(huì)因?yàn)槟愕闹t遜、醫(yī)療水平高佩服你�！蔽仪那牡臑樽约捍驓�。根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)發(fā)生在郊區(qū)百姓身上高發(fā)的疾病為高血壓、冠心病、糖尿病，這些常見(jiàn)病的發(fā)生常常被忽視，治療當(dāng)中常常不重視，療效穩(wěn)固后常常被漠視，這些情況均是治病的大忌。要想徹底加強(qiáng)人們的治病觀念，改變不良生活模式，必須加強(qiáng)社區(qū)人民疾病健康知識(shí)的普及，讓他們了解疾病、重視疾病，從而徹底擺脫疾病的困擾。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我在醫(yī)院設(shè)立了專門的慢病科，每周3天自己坐診。同時(shí)，自己制作“糖尿病飲食與運(yùn)動(dòng)治療”， “高血壓防治的生活干預(yù)” 、“胰島素使用基礎(chǔ)知識(shí)” 等健康教育宣傳幻燈片，發(fā)放宣傳材料，到各個(gè)鄉(xiāng)村、社區(qū)開(kāi)展健康知識(shí)講座，課后和百姓進(jìn)行知識(shí)互動(dòng)，進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)者發(fā)放小禮品。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)義診，將我的聯(lián)系號(hào)碼告知老百姓，24小時(shí)進(jìn)行疾病答疑。建立流動(dòng)診療車，車上配備常用檢查設(shè)備、急用和常用藥物，使老百姓足不出戶就能得到疾病指導(dǎo)和治療。這項(xiàng)工作的開(kāi)展在xx地區(qū)屬于首例，不僅受到了廣大患者的熱烈歡迎，而且，在xx區(qū)衛(wèi)生局也反響強(qiáng)烈，受到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
付出總會(huì)得到匯報(bào)，我的健康知識(shí)課件通俗易懂，深入人心，并且通過(guò)講座，我的個(gè)人口才、醫(yī)療知識(shí)也得到了很大的提升，XX年、XX年我先后獲得市、區(qū)級(jí)講師比賽二、三等獎(jiǎng)，XX年，京郊日?qǐng)?bào)專版發(fā)表了我的事跡“文明xx人”。XX-XX年度被評(píng)為出席局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，6月被評(píng)為機(jī)關(guān)工委系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
過(guò)去的榮耀只是生活的軌跡，它是領(lǐng)導(dǎo)與同事共同支持的結(jié)晶。鄉(xiāng)村、社區(qū)是醫(yī)療工作的一個(gè)廣闊空間，需要我們醫(yī)務(wù)人員施展才華深度挖掘，將知識(shí)來(lái)之于民、用之于民。今后，我會(huì)以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份更加嚴(yán)格要求自己，協(xié)助院長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事，掃除覆蓋在人民頭上的陰翳，為xx鎮(zhèn)的老百姓撐起一片艷陽(yáng)天。
工作事跡材料2
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)。
我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視保密工作，始終堅(jiān)持把保密工作擺上重要議事日程，納入目標(biāo)責(zé)任制管理內(nèi)容，納入本部門工作整體規(guī)劃，同部署、同檢查、同總結(jié)、同考核。成立了保密領(lǐng)導(dǎo)小組，帶頭落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制，自覺(jué)執(zhí)行和遵守保密工作方針政策和法規(guī)、規(guī)章，對(duì)年度內(nèi)單位保密工作及時(shí)作出批示、提出要求。并明確了一名分管領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)政府信息公開(kāi)保密審查，并確定由紀(jì)檢室具體負(fù)責(zé)對(duì)全局政府信息公開(kāi)保密審查工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。
二、健全制度，強(qiáng)化教育。
一是進(jìn)一步修改完善《屯溪區(qū)財(cái)政局信息公開(kāi)保密審查制度》、《屯溪區(qū)財(cái)政局財(cái)政信息公開(kāi)制度》，對(duì)保密職責(zé)、保密范圍、保密措施做出具體規(guī)定，將制定的制度落實(shí)到每個(gè)崗位和個(gè)人，從制度上保證保密工作務(wù)實(shí)高效。二是有重點(diǎn)地開(kāi)展對(duì)保密干部、涉密人員、和全體干部職工的保密教育，將學(xué)習(xí)《保密法》作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，按要求上報(bào)總結(jié)材料，定期組織保密兼職人員開(kāi)展保密業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了保密業(yè)務(wù)管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。三是堅(jiān)持及時(shí)組織全體干部職工學(xué)習(xí)保密工作有關(guān)會(huì)議、文件精神，不斷強(qiáng)化保密意識(shí)。
三、措施到位，嚴(yán)格管理。
加強(qiáng)對(duì)涉密信息傳輸保密管理和涉密載體保密管理。一是加強(qiáng)“三密”文件資料的管理。對(duì)“三密”文件實(shí)行專人管理、專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，無(wú)有丟失文件現(xiàn)象。二是建立健全財(cái)政信息上報(bào)審核制度，嚴(yán)格遵守了"誰(shuí)公開(kāi)、誰(shuí)審查"、"誰(shuí)審查、誰(shuí)負(fù)責(zé)"和"先審查、后公開(kāi)"的'原則，明確了政府信息的收集、整理、編輯、審核、發(fā)布、更新過(guò)程中每個(gè)人員的具體責(zé)任。政府信息在公開(kāi)前，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)保密審查批準(zhǔn)后才進(jìn)行公開(kāi)。對(duì)單位信息設(shè)有專人報(bào)送，嚴(yán)格網(wǎng)上保密報(bào)送制度，采取了有效的防范措施，確保了單位信息工作的萬(wàn)無(wú)一失。三是提高計(jì)算機(jī)保密維護(hù)。我局共有計(jì)算機(jī)五十余臺(tái)，其中涉密計(jì)算機(jī)7臺(tái)，互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)與局域網(wǎng)物理隔離，上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)無(wú)涉密信息資料。
四、下一步工作計(jì)劃。
政府信息公開(kāi)保密審查工作是一項(xiàng)十分重要的工作。今后我們要不斷加強(qiáng)宣傳力度，增強(qiáng)信息公開(kāi)的保密意識(shí)，提高做好保密工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，不斷完善相應(yīng)的規(guī)章制度，堵塞可能發(fā)生的泄密事件，消除隱患，確保政府信息公開(kāi)有序進(jìn)行;在工作方式上，要?jiǎng)?chuàng)新信息公開(kāi)保密機(jī)制，建立適應(yīng)新形勢(shì)要求和信息公開(kāi)工作的保密制度，依靠制度落實(shí)各項(xiàng)工作要求，促進(jìn)政府信息公開(kāi)工作全面推進(jìn)。
工作事跡材料3
張斌同志是菏澤一中高級(jí)教師的杰出代表，1999年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，在菏澤一中工作至今。剛參加工作時(shí)，張斌同志既滿懷著青春的朝氣和激情，又有逐漸歷練而成的沉穩(wěn)與成熟，他在工作中勤奮而又充滿智慧，迅速?gòu)那嗄杲處熤忻摲f而出，20xx年，他憑借優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)被選拔為級(jí)部主任。
教書育人15年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他把對(duì)學(xué)生的愛(ài)始終裝在心中，他把對(duì)教育的責(zé)任始終扛在肩上。無(wú)論是做一名普通數(shù)學(xué)教師，還是做班主任、做級(jí)部主任，追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)度。
作為一名數(shù)學(xué)老師，張斌一直勤奮耕耘在數(shù)學(xué)教學(xué)的第一線，無(wú)論管理工作多么忙，備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、專業(yè)發(fā)展從來(lái)不敢馬虎輕視。首先，他立足認(rèn)真?zhèn)湔n，深入挖掘鉆研教材，博覽相關(guān)教學(xué)資料，深入領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)科思想，在備課過(guò)程中，著力加強(qiáng)四個(gè)設(shè)計(jì)——目標(biāo)設(shè)計(jì)、情境設(shè)計(jì)、問(wèn)題設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)，扎實(shí)提高數(shù)學(xué)教學(xué)能力。其次，他立足科學(xué)施教，在課堂教學(xué)中著力突出四個(gè)點(diǎn)——知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、興趣點(diǎn)和德育點(diǎn)，認(rèn)真貫徹一個(gè)原則——因材施教，始終把學(xué)生的“學(xué)”和學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上，正視學(xué)生學(xué)情，追求“差異發(fā)展”。再次，他立足以學(xué)生為主體，在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，“不憤不啟,不悱不發(fā)”，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，大大增加了課堂的思維容量。多年來(lái)，張斌同志的教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)行為靈活扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力不斷提高，教學(xué)成績(jī)突出，深受學(xué)生歡迎，深得領(lǐng)導(dǎo)同事好評(píng)。
自20xx年秋季開(kāi)學(xué)，菏澤一中全面深化課程改革，張斌同志積極投身于這場(chǎng)艱巨而又光榮的工作中。面對(duì)新的教育思想和課程方案，他先是撲下身子學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向同事學(xué)。學(xué)習(xí)是為了改革實(shí)踐，學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的，而改革實(shí)踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實(shí)施方案》，他參與其中，盡心竭智；實(shí)施選課走班制教學(xué)，他積極推行，親身上陣；開(kāi)設(shè)校本課程，他認(rèn)真實(shí)施，跟進(jìn)提升；進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，他著力推進(jìn)，不斷創(chuàng)新；開(kāi)展四大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（百煉成鋼、軍事訓(xùn)練，挑戰(zhàn)極限、遠(yuǎn)足考察，走進(jìn)農(nóng)村、體驗(yàn)生活，行業(yè)體驗(yàn)、導(dǎo)航人生），他周密策劃，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效，得到山東省教育廳的高度贊賞，這些成績(jī)的取得，張斌同志功莫大焉。
作為教師，教書和育人，一崗擔(dān)雙責(zé)，在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中，張斌同志付出了巨大的心血汗水。“以愛(ài)嚴(yán)之，以嚴(yán)愛(ài)之”，愛(ài)與嚴(yán)相輔相成，始終是他做好學(xué)生工作的法寶。他注重養(yǎng)成教育，以嚴(yán)明的紀(jì)律培養(yǎng)學(xué)生良好的.日常行為習(xí)慣；他注重個(gè)別化教育，全面深入了解問(wèn)題學(xué)生的個(gè)體情況，有針對(duì)性地做好學(xué)生工作；他注重學(xué)生自我教育，積極培養(yǎng)班干部，推進(jìn)學(xué)生自治，讓學(xué)生在自我管理中提高認(rèn)識(shí)、發(fā)展能力；他注重團(tuán)隊(duì)教育，在學(xué)生中開(kāi)展助學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等方面能力的同時(shí)極大的發(fā)展了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。
作為級(jí)部主任，對(duì)于年級(jí)管理工作，他具有較強(qiáng)的工作能力和協(xié)調(diào)能力，頭腦靈活，精力充沛，能夠獨(dú)擋一面地開(kāi)展工作，解決各種困難和問(wèn)題。在多年的級(jí)部管理工作中，他帶領(lǐng)教師大膽創(chuàng)新，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。他能夠根據(jù)學(xué)校要求，制定具體可行的工作措施，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)樵诠ぷ髦谐煽?jī)突出，所帶領(lǐng)的級(jí)部多次被市教育局評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。作為一名黨員干部，他作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，以身作則，遵紀(jì)守法，為人師表，廉潔從教，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，自覺(jué)提高自己的師德修養(yǎng)。清清白白做事，老老實(shí)實(shí)做人，以己言行樹(shù)立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，他積極響應(yīng)組織號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的一致好評(píng)，多年被菏澤市教育局評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
“只教學(xué)不研究，只能是個(gè)教書匠，只有不斷總結(jié)思考自己的教學(xué)實(shí)踐，才能不斷提升自己的境界�！边@是張斌同志經(jīng)常說(shuō)的，他也是這樣做的。在繁忙的日常教學(xué)和管理工作之余，他沉下心思考，動(dòng)起腦總結(jié)，幾年下來(lái)也小有成就。20xx年6月撰寫的《淺談求函數(shù)值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果貳等獎(jiǎng)；20xx年撰寫的《如何提高教學(xué)的實(shí)效性》榮獲全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎(jiǎng)”；20xx年在全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果說(shuō)課展示研討會(huì)上，《求函數(shù)的極值》說(shuō)課榮獲“一等獎(jiǎng)”。
在教學(xué)與管理上，由于成績(jī)突出，他先后被評(píng)為“菏澤市教學(xué)能手”、“菏澤市基礎(chǔ)教育先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”、“菏澤市師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。作為一名高級(jí)教師，他與其他教師互幫互助，共同進(jìn)步，始終把成為一個(gè)學(xué)者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標(biāo)，帶動(dòng)更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
工作事跡材料4
我是xx省電力公司超（特）高壓運(yùn)行檢修公司xx中心線路三班的xx，主要負(fù)責(zé)±500kv德寶直流線路1#-330#的巡視及維護(hù)。
光陰如梭，時(shí)光荏苒。一路走來(lái)，步履匆匆，不覺(jué)間20xx年已悄然向我們揮手作別�；厥走^(guò)去的一年，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
20xx年我所在的小組主要負(fù)責(zé)±500kv德寶直流線路1#-330#的巡視及維護(hù)。作為德寶線的一名運(yùn)行維護(hù)人員，我深知德寶線安全運(yùn)行的重要性，所以不管嚴(yán)寒還是酷暑我們都時(shí)刻注意著德寶直流的一舉一動(dòng)。正常巡視時(shí)我們做到了桿塔逐基到位、通道逐基清理；特殊巡視時(shí)對(duì)存在的安全隱患仔細(xì)核對(duì)檢查不留下任何死角。通過(guò)大家的辛苦努力，這一年來(lái)，德寶線一直安全穩(wěn)定的運(yùn)行。
20xx年對(duì)xx中心來(lái)說(shuō)是重要的一年，中心多次開(kāi)展線路檢修及驗(yàn)收工作。從±500k德寶直流線路的首檢到500kv毛色線驗(yàn)收及復(fù)檢、500kv色茂驗(yàn)收及復(fù)檢、500kv茂譚一線技改驗(yàn)收、500kv茂譚二線技改驗(yàn)收、德寶直流和樂(lè)昭線的在線監(jiān)測(cè)裝置安裝、變電一次放電計(jì)數(shù)器安裝、500kv樂(lè)昭線停電更換絕緣子等工作我都一次不落的參加了。線路檢修作業(yè)是一項(xiàng)技術(shù)工作，需要不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中我積極的向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教小心求證，進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)后認(rèn)真觀察，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全措施監(jiān)督他人，保證工作的順利完成。通過(guò)這些現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際作業(yè)扎實(shí)了自己的技能水平積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
俗話說(shuō)：“活到老,學(xué)到老”，在工作之余我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己。通過(guò)參加各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提升自己的`技能水平；通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。
20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的一年，在中心領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都取得了巨大的進(jìn)步。盡管這一年取得了巨大的進(jìn)步，取得了一定的成績(jī)，但自己仍有許多的不足之處。在即將到來(lái)的新一年我將更加的努力改進(jìn)自己、提高自己，使自己更好的服務(wù)于電力行業(yè)、服務(wù)于社會(huì)。
工作事跡材料5
學(xué)校是育人的圣地，“育人”是其宗旨。多年來(lái)，我校德育工作始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以開(kāi)展各種形式的德育活動(dòng)為契機(jī)，也一直本著“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)。把學(xué)校德育工作擺在的首要位置，充分利用本地教育資源，拓寬校內(nèi)外的教育渠道，抓好學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐教育；根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的實(shí)際，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，大力開(kāi)展思想政治教育、道德品質(zhì)教育、法紀(jì)教育和心理健康教育，更新教育觀念，拓寬德育思路，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，靈活及時(shí)地開(kāi)展了各種教育活動(dòng)。
一、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，完善各項(xiàng)制度
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，少先隊(duì)總部輔導(dǎo)員、德育副主任操作執(zhí)行、總務(wù)處通力協(xié)作的德育管理機(jī)制，根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。并建立健全各級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，班主任每天對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、儀表、語(yǔ)言行為的規(guī)范進(jìn)行檢查，及時(shí)公布結(jié)果，并將評(píng)比納入班級(jí)量化管理，每學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)，及時(shí)總結(jié)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。籌建以學(xué)校為主體的社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合的德育工作機(jī)構(gòu)。密切家校聯(lián)系，共商教育大計(jì)，積極參與學(xué)校教育、教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育同步開(kāi)展，共同推動(dòng)現(xiàn)代化人才培養(yǎng)。大力加強(qiáng)德育科研，使科研工作規(guī)范化、制度化，組織班主任、任課教師撰寫德育科研論文，研究德育活動(dòng)的新模式、新途徑、新情況、新問(wèn)題，研討學(xué)科德育滲透，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使德育更有成效。
二、加強(qiáng)德育理論研究，提高德育工作水平
隨著時(shí)代的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，我們深感舊有的觀念和工作模式已不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的需要。因此，必須用馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論為指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高德育理論水平，不斷探索德育工作的新途徑、新方法，提高德育工作實(shí)效性。建立以班主任為主體，全員參與的德育工作隊(duì)伍。班主任是學(xué)校教育工作的主力軍，同時(shí)也是課題研究的主要成員。我們?cè)诮處煂I(yè)化成長(zhǎng)的過(guò)程中，努力打造學(xué)習(xí)型組織。我們廣大教師的素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力得到明顯提升。教師的理論水平和科研能力，尤其是班主任老師已由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)化，提高了教師的育人水平。
三、打造德育教育品牌
1.牢固樹(shù)立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的理念，營(yíng)造了良好的育人氛圍。
良好的校園環(huán)境是陶冶學(xué)生情操、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石，它不僅有益于學(xué)生的身心健康，而且使師生保持飽滿、樂(lè)觀向上的心態(tài)起到積極促進(jìn)作用。在“環(huán)境一流”的總目標(biāo)中，突出教學(xué)條件和環(huán)境建設(shè)，提供了一流的教學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)了一流的教學(xué)環(huán)境，形成了一流的文化氛圍，以境陶情。在學(xué)生的思想深層創(chuàng)設(shè)一種精神環(huán)境，對(duì)他們進(jìn)行潛移默化、耳濡目染的熏陶，行為舉止上的無(wú)形約束。學(xué)校每學(xué)期對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行新一輪的美化、凈化和綠化，進(jìn)一步提升校園環(huán)境的品位，為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)清新、優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園，讓他們?cè)诟赖男@里接受文明的教化和美的熏陶。強(qiáng)化了人與自然的和諧發(fā)展，突出環(huán)境與人完美結(jié)合。來(lái)校參加會(huì)議、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、參觀等活動(dòng)的專家、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我�；▓@式的校園、獨(dú)特校園文化氛圍給予了高度的贊譽(yù)，并由衷的感嘆：無(wú)論什么時(shí)候到我校都有一種到家的感覺(jué)。
2.加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)，著力于名師的培養(yǎng)。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵，要發(fā)掘本校內(nèi)在教師資源，加大培養(yǎng)有獨(dú)特風(fēng)格的特長(zhǎng)教師的力度，我校在培養(yǎng)名師，提高教師整體素質(zhì)上，制訂了近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，把所有的任課教師列入學(xué)校的名師建設(shè)中，分批次、有計(jì)劃地梯級(jí)培養(yǎng)，使教師逐步走向?qū)I(yè)化發(fā)展的道路來(lái)適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。在培養(yǎng)過(guò)程中，學(xué)校努力搭建平臺(tái)，積極推薦教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)中不斷成熟起來(lái)。近年來(lái)，學(xué)校已經(jīng)有數(shù)名教師走上了縣、市、省級(jí)的講臺(tái)。省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人1人、市級(jí)骨干教師8人，縣級(jí)骨干教師11人，縣級(jí)勞動(dòng)模范1人，另有近３０人次先后被評(píng)為省、市、縣級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人、師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人，十佳師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者；多年來(lái)學(xué)校教師都能做到“學(xué)為人師，行為示范”，無(wú)一人違犯教育法規(guī)及教師職業(yè)道德。由此看來(lái)，我校的名師培養(yǎng)工作已初見(jiàn)成效。
3.重點(diǎn)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
幾年來(lái)，我校始終把學(xué)生的身心健康視為頭等大事來(lái)抓。緊、任務(wù)重情況下，活動(dòng)是德育工作的有效載體。在抓好常規(guī)工作的同時(shí)，抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等蘊(yùn)藏著的寶貴的道德教育資源，有效開(kāi)展各種豐富多彩的教育活動(dòng)：加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，進(jìn)一步健全周會(huì)、班會(huì)制度，幼稚周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值周教師認(rèn)真總結(jié)一周學(xué)校、班級(jí)情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出問(wèn)題，明確努力的方向，保持優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)。同時(shí)，健全衛(wèi)生、紀(jì)律檢查制度。學(xué)校設(shè)衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)察崗，確�！皩W(xué)生一日常規(guī)歌”的執(zhí)行落實(shí)。
4.認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的德育教育專題。
利用升旗儀式，重大節(jié)日等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，圍繞每月的教育主題開(kāi)展教育專題活動(dòng)。如：三月份開(kāi)展“綠色環(huán)保、構(gòu)建和諧”主題教育實(shí)施活動(dòng)；六月份舉辦文藝節(jié)目演出；七月份可以結(jié)合黨的生日，開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”征文演講比賽和德育知識(shí)競(jìng)賽等。除此，我校將計(jì)劃通過(guò)校園廣播、板報(bào)、繪畫展覽、主題班隊(duì)會(huì)、主題講座等多種形式開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的教育活動(dòng)。通過(guò)各種媒體向全校師生進(jìn)行宣傳，并適時(shí)面向?qū)W生、老師、家長(zhǎng)征集相關(guān)內(nèi)容的書法繪畫作品及征文。此項(xiàng)活動(dòng)得到全校師生及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持，豐富了學(xué)生的課余生活，而且增進(jìn)了師生的感情，心與心貼得更近了。
5.學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育。
教師在教學(xué)過(guò)程中，要充分發(fā)揮德育的核心輻射作用，把德育融合到各學(xué)科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語(yǔ)言美，提高學(xué)生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力，是教學(xué)過(guò)程也因德育的`滲透而變得更具有趣味性。同時(shí)每位教師更要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表，做到語(yǔ)言美、行為美、儀表美，從而以高尚的道德情操陶冶凈化學(xué)生的心靈，樹(shù)立學(xué)生的榮辱觀及道德觀。
6.關(guān)注課堂，體現(xiàn)自主，要保證一個(gè)“質(zhì)”字。
（1）重視六課能力的訓(xùn)練。把“備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、議課、評(píng)課”能力的提高作為教師能力基礎(chǔ)提高的切入點(diǎn)，作為教學(xué)管理的投入點(diǎn)。
（2）改變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式，向課堂要質(zhì)量，發(fā)揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“有效課堂教學(xué)策略”，用動(dòng)態(tài)、發(fā)展的眼觀看待課堂教學(xué)和每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生自主探索、動(dòng)手操作、自主探究、合作交流、實(shí)踐體驗(yàn)，是教育的過(guò)程稱為是生交往、互動(dòng)合作、共同發(fā)展的過(guò)程。同時(shí)構(gòu)建“師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關(guān)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7.深入廣泛地開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，提高教育服務(wù)育人的功能。
為了能更好開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育的目的，從而培養(yǎng)和發(fā)展孩子們的個(gè)性及特長(zhǎng)，以便將來(lái)更好地為社會(huì)服務(wù)。為此，我校根據(jù)本校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)了繪畫、書法、朗讀、科技制作、表演等興趣活動(dòng)小組，并安排指定教師不定時(shí)地對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)校指定專人抓此項(xiàng)工作。我們將對(duì)興趣小組的成果進(jìn)行展示。如：繪畫、征文、作業(yè)、手工、書法、手抄報(bào)、小制作等，開(kāi)放學(xué)校讀書室，為學(xué)生搭建創(chuàng)造、展示自我的平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
回顧過(guò)去，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)感到欣慰。近年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，廣大師生通力合作，我校先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)“希望星杯”優(yōu)秀集體；國(guó)家“注音識(shí)字，提前讀寫”教學(xué)改革先進(jìn)校；國(guó)家級(jí)“世紀(jì)之星”藝術(shù)教育成果展先進(jìn)集體和藝術(shù)教育特色單位；省文化活動(dòng)優(yōu)秀集體；省“注音識(shí)字，提前讀寫”教學(xué)改革先進(jìn)集體；市教育科研先進(jìn)集體；市精神文明先進(jìn)集體；縣教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校；縣名優(yōu)學(xué)校；20xx、20xx連續(xù)兩年被評(píng)為縣級(jí)三八紅旗集體；20xx年學(xué)校被命名為縣級(jí)巾幗文明示范崗、省級(jí)小學(xué)語(yǔ)文閱讀成果先進(jìn)集體、省級(jí)行風(fēng)建設(shè)縣級(jí)集體、市級(jí)安全工作先進(jìn)單位、市級(jí)先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校、市級(jí)信息技術(shù)先進(jìn)集體、市級(jí)關(guān)心下一代先進(jìn)集體、市級(jí)文明單位、市級(jí)勞動(dòng)模范先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。教師個(gè)人及學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)二百多人次。展望未來(lái)，我們更感到責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨。在今后的工作中，我們將銳意改革，努力創(chuàng)新，創(chuàng)造出德育教育的一片燦爛的新天地！
工作事跡材料6
XX，丹東市衛(wèi)生健康服務(wù)中心副主任醫(yī)師。
XX始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職責(zé)、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、誠(chéng)懇待人、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的.先鋒模范作用。
該同志從事婦產(chǎn)科臨床工作20余年，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)以及嫻熟的手術(shù)技能。作為丹東地區(qū)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，她把全部身心都投入到婦幼工作之中，為方便患者咨詢，她堅(jiān)持手機(jī)二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)，隨時(shí)為患者答疑解難，全心全意為廣大備孕夫婦提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。她曾參與《丹東市孕婦健康素養(yǎng)30條》手冊(cè)編制，為準(zhǔn)媽媽們提供科學(xué)健康指導(dǎo)。多年來(lái)，她所負(fù)責(zé)的孕優(yōu)項(xiàng)目工作成績(jī)一直名列全省前茅。新冠疫情期間，她深知作為共產(chǎn)黨員此時(shí)肩膀上的使命，迎難而上，主動(dòng)請(qǐng)纓到沈陽(yáng)桃仙機(jī)場(chǎng)和大連國(guó)際機(jī)場(chǎng)進(jìn)行接機(jī)防疫工作。
作為一名黨員，她不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身政治素養(yǎng)，著力塑造廉潔、高效、務(wù)實(shí)的形象，堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己，率先垂范。她作風(fēng)正派，辦事公道，在工作中力求做到“急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需”，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的初心和使命，用自己的付出彰顯了共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
工作事跡材料7
xxx，女，漢族，中共黨員，1988年12月生，河南鞏義人，2011年6月參加工作，本科學(xué)歷，專業(yè)技術(shù)二級(jí)指揮員消防銜，現(xiàn)任金水區(qū)消防救援大隊(duì)初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。2018年獲得鄭州市消防支隊(duì)"迎接十九大奮戰(zhàn)一百天忠誠(chéng)保平安"嘉獎(jiǎng)榮譽(yù)、2019年被支隊(duì)表彰為“巾幗建功標(biāo)兵”、2020年獲得河南省消防總隊(duì)個(gè)人三等功。
忠誠(chéng)有定力。不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”；認(rèn)真學(xué)習(xí)各類消防法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范，尤其對(duì)消防執(zhí)法改革面臨的新形勢(shì)、新內(nèi)容、新要求進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用，始終保持政治定力，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，保持工作熱情，圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
精業(yè)有本領(lǐng)。作為防火業(yè)務(wù)“尖子”，一兼多職，身兼大隊(duì)日常防火監(jiān)督、內(nèi)勤、法核、行政審批中心管理等數(shù)職，且個(gè)個(gè)都至關(guān)重要。2020年以來(lái)，經(jīng)該同志參與的所有執(zhí)法案卷均事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿,適用法律準(zhǔn)確,程序合法,量罰適當(dāng),法核辦理的235個(gè)案件未發(fā)生一起申請(qǐng)行政復(fù)議，得到轄區(qū)辦事群眾的一致好評(píng)。
工作有業(yè)績(jī)。認(rèn)真組織開(kāi)展了冬春火災(zāi)防控、“打通生命通道”、電動(dòng)自行車、電氣火災(zāi)綜合治理等專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)社會(huì)單位“三自主兩公開(kāi)一承諾”的落實(shí)和10類突出隱患整改，主責(zé)區(qū)域內(nèi)的一大批消防安全亂點(diǎn)得到根治消除，圓滿完成了第十一屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)慶70周年等消防安保任務(wù)。其本人的`安保先進(jìn)事跡先后在《河南省新聞聯(lián)播》、《河南日?qǐng)?bào)》等省市以及全國(guó)相關(guān)媒體上進(jìn)行廣泛報(bào)道。疫情防控期間，深入金水區(qū)總醫(yī)院等15家涉疫重點(diǎn)場(chǎng)所開(kāi)展消防檢查，精準(zhǔn)施策護(hù)航復(fù)工復(fù)產(chǎn)，為轄區(qū)20余家復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)開(kāi)展針對(duì)性消防技術(shù)幫扶。
廉潔有底線。作為消防監(jiān)督工作一線的執(zhí)法人員，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)持做到法律面前人人平等，堅(jiān)持原則，秉公執(zhí)法，不以執(zhí)法者自居，不用權(quán)力欺凌群眾，時(shí)時(shí)處處帶頭執(zhí)行廉政執(zhí)法各項(xiàng)規(guī)定，全心全意投身于所摯愛(ài)的消防事業(yè)，樹(shù)立了新時(shí)期消防救援隊(duì)伍執(zhí)法干部廉潔守紀(jì)的良好形象。
工作事跡材料8
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路。每個(gè)人的心中都有理想，陳嘉勝老師高中的理想是當(dāng)一名人民教師，為學(xué)生們帶去知識(shí)與歡樂(lè)，同時(shí)減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。高考填報(bào)志愿時(shí)，陳老師填報(bào)的全部都是師范院校。1993年，陳老師以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)華南師大歷史系。1997年畢業(yè)以后，陳老師來(lái)到長(zhǎng)安中學(xué)，如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名光榮的人民教師。18年間，陳老師歷任班主任、教工團(tuán)支部書記、校團(tuán)委書記、政教處副主任，政教處主任。崗位的變動(dòng)，沒(méi)有改變陳老師矢志教育、奉獻(xiàn)教育的理想。18年來(lái)，陳老師埋頭苦干，積極進(jìn)取，修身立德，為人師表，從不追名逐利、不計(jì)較個(gè)人得失。
一、積極進(jìn)取練師能
要給學(xué)生一杯水，教師自己就要一有桶水。作為一名老師，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能擁有一桶桶源源不斷的“活水”。
從教以來(lái)，陳老師積極進(jìn)行教學(xué)研究，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平。在學(xué)科教學(xué)上，他備課認(rèn)真，廣泛查閱有關(guān)教學(xué)參考資料。他的歷史講課用語(yǔ)規(guī)范，同時(shí)又風(fēng)趣幽默；既注重學(xué)科的嚴(yán)謹(jǐn)性，又注重學(xué)科的趣味性；既突出考試重點(diǎn)難點(diǎn)，直接面對(duì)高考，大力提高學(xué)生的應(yīng)試能力，又注重向?qū)W生介紹天文、地理、文學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)等課外知識(shí)；既注重提高歷史學(xué)科能力，又注重滲透人生、理想、環(huán)保等德育。對(duì)于學(xué)生提問(wèn)，不管優(yōu)秀學(xué)生還是普通學(xué)生，都一視同仁，耐心解答。他教過(guò)的學(xué)生一般歷史學(xué)習(xí)的興趣高，上課認(rèn)真，作業(yè)負(fù)擔(dān)不重。他寫的論文在東莞市歷史論文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)，并在《中學(xué)歷史教學(xué)》上發(fā)表。他設(shè)計(jì)并主持的歷史課外活動(dòng)獲得東莞市一等獎(jiǎng)。
工作之余，陳老師積極讀書看報(bào)，強(qiáng)化內(nèi)功。他常年堅(jiān)持閱讀歷史教學(xué)雜志和《光明日?qǐng)?bào)》等。同時(shí)，他一直堅(jiān)持從初中起就養(yǎng)成的良好習(xí)慣，即：看書必做筆記，無(wú)筆記，不看書。他把他的筆記取名為“日知錄”，意為每日?qǐng)?jiān)持學(xué)習(xí)，知道一點(diǎn)就記錄一點(diǎn)。里面內(nèi)容豐富，分門別類，里面的目錄竟然有90個(gè)欄目之多，例如：成才哲理，妙趣橫生、歷史教學(xué)、德育智育、嘉言妙語(yǔ)、生活保健、世界之窗、心得體會(huì)、智力智慧等等，常年堅(jiān)持摘抄筆錄，寫心得，做標(biāo)記。他也把自己在中學(xué)時(shí)代端端正正抄寫的筆記給學(xué)生看，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮、扎實(shí)學(xué)習(xí)，以勤補(bǔ)拙。好記性不如爛筆頭，這對(duì)學(xué)生，尤其是文科生有一定的啟發(fā)。
二、矢志不渝鑄師魂
學(xué)校的校園精神是一個(gè)學(xué)校的魂魄之所在。而學(xué)校精神的閃光點(diǎn)正在于這些愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、將自己的青春揮灑在工作崗位上的教師們。
陳老師先后擔(dān)任校團(tuán)委書記、政教處副主任，政教處主任等學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作。多年來(lái)，長(zhǎng)安中學(xué)沒(méi)有單獨(dú)設(shè)立宿管部或生活部，生活部的工作一直由陳老師全面、直接負(fù)責(zé)。同時(shí)他還擔(dān)任落級(jí)行政和管理體育科組等工作。他在德育管理、兩風(fēng)建設(shè)、級(jí)部管理、班務(wù)評(píng)比、操行評(píng)定，學(xué)生干部培養(yǎng)、早操跑操、文體比賽、課外活動(dòng)、班主任隊(duì)伍建設(shè)、安全工作、家校聯(lián)系、評(píng)優(yōu)扶差、宿舍管理、保安工作、教工文體活動(dòng)等方面做了大量、扎實(shí)的工作。他教育學(xué)生注重以理服人，能以民主、平等的心態(tài)對(duì)待學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生求真、求善、求美。他為人正直，不徇私情。作為政教處領(lǐng)導(dǎo)，他雖然經(jīng)常批評(píng)違紀(jì)學(xué)生，但其工作方式、工作態(tài)度還是贏得了絕大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)同。平時(shí)努力幫助、認(rèn)真指導(dǎo)班主任提高宏觀管理班級(jí)的能力，處理工作講求效率，能自己解決的不麻煩班主任和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以減輕別人的工作壓力。他通過(guò)完善班務(wù)評(píng)比、學(xué)生操行分?jǐn)?shù)和等級(jí)評(píng)定來(lái)督促學(xué)生自律，預(yù)防學(xué)生違紀(jì)。一旦出現(xiàn)重大違紀(jì)或者屢次違紀(jì)事件，他堅(jiān)持原則性和靈活性的結(jié)合，既堅(jiān)決維護(hù)校紀(jì)班規(guī)的嚴(yán)肅性，又堅(jiān)決維護(hù)班主任、科任老師的尊嚴(yán)，也努力維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，力求公平、公正嚴(yán)格地處理。在他主持德育工作期間，很多學(xué)生違紀(jì)事件得到比較妥善地處理。
十幾年來(lái)長(zhǎng)中教工活動(dòng)，大多由他負(fù)責(zé)組織、策劃、主持等。長(zhǎng)中開(kāi)展了教工合唱比賽、籃球賽、排球賽、登山、象棋賽、十大歌手比賽、新年晚會(huì)，迎新長(zhǎng)跑，拔河比賽、跳繩比賽、體育趣味游戲等等各種活動(dòng)，大大豐富了教工的課余生活，提高了學(xué)校的凝聚力。
20xx年9月，由于學(xué)校的需要，他服從校長(zhǎng)和教導(dǎo)處的'安排，兼任了高一（3）班的班主任。他注重哲理和人生的教育，引導(dǎo)學(xué)生面向未來(lái)，深受學(xué)生的歡迎和支持，多個(gè)月份份獲得文明班。下個(gè)學(xué)期，由于吳房添副校長(zhǎng)轉(zhuǎn)崗，他的工作幾乎由陳老師承擔(dān)。20xx年4月黃安生校長(zhǎng)到長(zhǎng)中走馬上任，黃校長(zhǎng)給了陳老師大力的支持。陳老師在黃校長(zhǎng)的指導(dǎo)下大膽開(kāi)展工作，大大加強(qiáng)了德育管理工作。為了推動(dòng)學(xué)校規(guī)章制度的建設(shè)和落實(shí)，他完成了一系列規(guī)章制度的制定、修改和完善工作，例如：《東莞市長(zhǎng)安中學(xué)章程》《長(zhǎng)安中學(xué)宿舍規(guī)章制度》《長(zhǎng)安中學(xué)宿舍內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》《長(zhǎng)安中學(xué)學(xué)生操行評(píng)定辦法》《長(zhǎng)安中學(xué)學(xué)生手機(jī)管理辦法》《長(zhǎng)安中學(xué)班主任工作職責(zé)》《長(zhǎng)安中學(xué)宿管員工作職責(zé)》《長(zhǎng)安中學(xué)學(xué)生假期安全規(guī)定》《長(zhǎng)安中學(xué)學(xué)生儀表規(guī)定》，使德育管理更加有章可循，規(guī)范有序。在黃校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在各個(gè)部門和各個(gè)級(jí)部的配合下，長(zhǎng)中出現(xiàn)了非常明顯、可喜的變化：學(xué)校管理更加規(guī)范，落實(shí)更加到位，職責(zé)更加分明，教師的教風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，責(zé)任感和使命感更加強(qiáng)烈，學(xué)風(fēng)校風(fēng)一步步好轉(zhuǎn)。學(xué)生紀(jì)律意識(shí)明顯加強(qiáng)，重大違紀(jì)和屢次違紀(jì)的學(xué)生越來(lái)越少，學(xué)生上課睡覺(jué)現(xiàn)象大大減少，學(xué)生做操動(dòng)作規(guī)范，學(xué)生跑步精神抖擻，宿舍內(nèi)務(wù)整齊，按時(shí)就寢，校園綠化、凈化、美化工作形勢(shì)喜人，課外活動(dòng)豐富多彩，聯(lián)考成績(jī)喜人。長(zhǎng)中在群眾中的口碑也越來(lái)越高。
三、修身潔行樹(shù)師德
孔子曾說(shuō)過(guò)：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”高尚的師德師風(fēng)，既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù)。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。陳老師不斷加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)修養(yǎng)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，成為了長(zhǎng)安中學(xué)教師的楷模。
陳老師以追尋富有生命氣息的教育為目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)科教學(xué)和德育工作中，追求一種淡化教育痕跡、德育無(wú)痕、潤(rùn)物無(wú)聲的意境。他一直認(rèn)為，德育是有力量的，德育是有魅力的，這種力量與魅力應(yīng)該用無(wú)痕的方式體現(xiàn)。陳老師是全心全意投入教育、專注學(xué)科的好老師！忠誠(chéng)時(shí)刻保持一顆陽(yáng)光、勇敢的心，打造人格魅力，成為孩子們道德修養(yǎng)的一面鏡子。
在生活上，陳老師有健康的業(yè)余愛(ài)好和生活習(xí)慣，喜歡戶外旅游、籃球、象棋、排球、爬山、跳繩、讀書、看報(bào)等文體智力活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，從不吸煙，從不貪杯，從不酗酒；不管錢多錢少，堅(jiān)決不參與任何賭博；他潔身自好，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，從不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。他經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：我既然能夠從傳統(tǒng)、健康的文體活動(dòng)中找到足夠的樂(lè)趣，我為什么要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲呢？
陳老師勤做家務(wù)，買菜做飯，洗碗刷筷，收拾家里，樣樣都干。陳老師生活簡(jiǎn)樸，不搞攀比，時(shí)刻不忘革命本色。他對(duì)穿著要求不高，不追時(shí)尚，整潔就行。球場(chǎng)上經(jīng)常看到他穿那雙38元的回力鞋打籃球，打完一雙又一雙。他對(duì)飲食要求也不高，從不挑食，粗茶淡飯沒(méi)所謂，每頓飯照樣吃得精光，吃得津津有味，十幾年來(lái)家里的剩菜剩飯幾乎都由他包了。
四、真誠(chéng)無(wú)私獻(xiàn)師愛(ài)
教育家夏丐尊有一句話“無(wú)愛(ài)的教育就像無(wú)水的池塘一樣，不成其為池塘。”陳老師時(shí)刻追求“做一個(gè)有溫度的教師”，讓孩子們感到溫暖、安全與快樂(lè)。陳老師培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。
陳老師經(jīng)常利用和學(xué)生打籃球、下象棋的機(jī)會(huì)，和學(xué)生們談心、聊天，鼓勵(lì)同學(xué)們尊師守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，消除學(xué)生對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的誤解，增進(jìn)共識(shí)。他還經(jīng)常用他自己的成長(zhǎng)歷程和心得體會(huì)教導(dǎo)學(xué)生。他經(jīng)常跟學(xué)生說(shuō)的一句話就是：“我只是個(gè)普通學(xué)校的普通老師，希望大家從我的成長(zhǎng)中得到更多有益的啟迪。我們的身邊還有很多長(zhǎng)中老師比我優(yōu)秀，希望大家用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，多走捷徑，少走彎路，堅(jiān)決不走錯(cuò)路�！�
德育主任的工作細(xì)小而繁瑣，陳老師努力做到細(xì)心、耐心，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的溫暖。學(xué)生不舒服時(shí)，陳老師會(huì)關(guān)切地噓寒問(wèn)暖；學(xué)生遇到困難時(shí)，陳老師會(huì)主動(dòng)幫助他們解決。他自己也記不清送過(guò)多少學(xué)生去醫(yī)院了，送過(guò)多少學(xué)生回家，寫過(guò)多少紙條鼓勵(lì)學(xué)生。有一次，一個(gè)學(xué)生因?yàn)樽陨硇睦砝Щ箅x家出走，陳老師和其家人連續(xù)幾天調(diào)查跟蹤，到市場(chǎng)、到黑網(wǎng)吧、到出租屋，經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的艱辛努力終于找到，并且做通了其思想工作，使其順利回校，家長(zhǎng)對(duì)老師、對(duì)長(zhǎng)中的工作表示非常滿意。
“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，兩袖清風(fēng)，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)學(xué)生。一顆丹心，一生秉燭鑄民魂，零點(diǎn)保留，厚積薄發(fā)育精英！”陳老師不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平、思想品德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，注重修身立德，為人師表，在老師中享有較高的威信，起到了一名人民教師和共產(chǎn)黨員應(yīng)有的的榜樣引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。
工作事跡材料9
檢修一部的xxx與xxx既是至親至愛(ài)的工作戰(zhàn)友，又是生活中的伉儷。結(jié)婚20多年來(lái)，夫妻從未紅過(guò)臉，吵過(guò)架，別人問(wèn)起來(lái)，她總是笑吟吟的說(shuō)，是老公脾氣好，讓著她。其實(shí)，他們是建立在互相尊重和支持的基礎(chǔ)上。
今年5.1節(jié)，付超杰的母親過(guò)生日，付超杰因加班不能照顧，誰(shuí)知細(xì)心的xxx定了生日蛋糕，做了一桌子老人愛(ài)吃的飯菜，和女兒一起給老人祝壽，婆婆逢人就夸xxx。她不僅孝敬老人，女兒在她的影響下，對(duì)奶奶也格外親近，每逢放假總要和奶奶逛街吃飯，老人晚年生活樂(lè)得逍遙。xxx與鄰居相處十分融洽，搬過(guò)兩次家，但不管到哪兒，從沒(méi)有與鄰居鬧過(guò)矛盾。用他們自己的話說(shuō)：鄰居好，賽金寶。
當(dāng)看到新進(jìn)入單位年輕人想念遠(yuǎn)方的家人，xxx夫婦就約上他們到家里吃飯，聊天，讓年輕職工感受到家的`溫暖。xxx的家庭真是一個(gè)和諧、文明、令人艷羨的五好之家。
工作事跡材料10
張濤是一名“樸實(shí)無(wú)華”的社區(qū)工作者，他在社區(qū)內(nèi)多年的工作中，深入了解了社區(qū)居民的需求，并不斷努力為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
張濤的工作重心主要是以解決居民生活需求為主。他每天都在社區(qū)中巡視，認(rèn)真地尋找居民的.需求，并在第一時(shí)間給予幫助和解決。張濤也積極地組織居民開(kāi)展各種公益活動(dòng)，如街道清潔、環(huán)保宣傳等。
此外，張濤還致力于幫助那些處于困境中的居民。他積極協(xié)調(diào)社會(huì)力量為這些居民提供支持，并通過(guò)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，幫助他們解決生活中遇到的知難而退。張濤的先進(jìn)事跡深得社區(qū)居民的認(rèn)可和稱贊，并為社區(qū)發(fā)展做出了無(wú)上貢獻(xiàn)。
工作事跡材料11
xx為北上關(guān)小學(xué)一名普通教師，從步入教育到至今，已經(jīng)二十九年了。這些年以來(lái)，一直從事語(yǔ)文教學(xué)并擔(dān)任班主任工作。工作中她嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德約束自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)工作制度，默默奉獻(xiàn)、勤于鉆研、勇于實(shí)踐，成績(jī)斐然。
在班級(jí)管理工作中，由于她的耐心、愛(ài)心、細(xì)心，班級(jí)學(xué)生一直都和她打成一片，關(guān)心班上每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。她注重孩子們的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)孩子們進(jìn)行思想教育，而且做到細(xì)處，直接而有效地促進(jìn)了班級(jí)管理，提升了學(xué)生成績(jī)。
在實(shí)際教學(xué)中，李老師以課堂改革為突破口，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、全面落實(shí)新課改課程。課堂教學(xué)過(guò)程中、充分發(fā)揮教師和學(xué)生雙方的主觀能動(dòng)性。形成師生之間、學(xué)生之間相互對(duì)話、相互交流、相互評(píng)估的課堂教育模式。她總是極力地表?yè)P(yáng)學(xué)生、夸大他們的優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)學(xué)生在她的`課堂上都可以收獲成功與自信。因此班級(jí)學(xué)生成績(jī)總會(huì)穩(wěn)中有升。
功夫不負(fù)有心人，由于xx老師的工作態(tài)度，所任班級(jí)獲得校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的好評(píng)，所任學(xué)科在統(tǒng)測(cè)中取得可喜的成績(jī)：20xx -20xx學(xué)年中，每次統(tǒng)測(cè)語(yǔ)文、科學(xué)均獲第一名。20xx學(xué)年、20xx學(xué)年、20xx學(xué)年、20xx學(xué)年獲政府嘉獎(jiǎng)，20xx年獲政府三等功。
工作事跡材料12
“以事業(yè)為重，用心靈育人�！笔切煊駤衫蠋煆氖氯杲逃虒W(xué)工作的真實(shí)寫照。從踏入講臺(tái)的第一天起，她就立下了“當(dāng)圓丁培育百花，做黃牛無(wú)私奉獻(xiàn)”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和愛(ài)心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂(lè)章。作為沿湖中心小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，在這個(gè)平凡的崗位上，她愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)，以滿腔的熱情投入到看似平凡的教書育人工作。
一、激情似火，師愛(ài)蕩漾。
讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路，是輔導(dǎo)員工作的準(zhǔn)則。因此，平時(shí)她總是把濃濃的師愛(ài)，更多地撒向那些特殊學(xué)生，做到以心換心，以情換情。
工作中她時(shí)刻以一顆慈母般的心關(guān)愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生;始終以期待的目光關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績(jī)差或者過(guò)分頑皮而歧視學(xué)生。既為取得好成績(jī)的學(xué)生感到高興，也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感到她既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手，又是生活中的'知心朋友。
她任教六年級(jí)的語(yǔ)文，班上的留守兒童羅嘉豪同學(xué)，父母常年外出打工，原本很聰明的他少了好多的約束，變的偶有不完成作業(yè)，上課小動(dòng)作也多了，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，也越來(lái)越頑皮了，有時(shí)候班主任拿他都沒(méi)有辦法，找家長(zhǎng)也無(wú)濟(jì)于事�？伤f(shuō)：“別人怎樣對(duì)他我不管，他是我的學(xué)生，不管怎樣，我都不會(huì)不管他。我有時(shí)批評(píng)他，那是因?yàn)樗行∶�，但我不是討厭他。”她說(shuō)話的語(yǔ)氣很堅(jiān)定。之后的一段時(shí)間，他有了改變。但是，他畢竟是個(gè)孩子，行為上的反復(fù)是難免的，于是她找了個(gè)時(shí)機(jī)跟他談心，讓他知道老師關(guān)心的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)，還有健康跟品行。
二、率先垂范，潤(rùn)物無(wú)聲。
大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光。”小學(xué)生對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員有著一種特殊的信任和依賴情感。在學(xué)生面前輔導(dǎo)員就是一面鏡子、一本書，她的自身素質(zhì)、道德修養(yǎng)、一言一行、一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)“紅領(lǐng)巾”的榜樣。因此，在班級(jí)工作中她時(shí)刻注意自身形象，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響著學(xué)生。
記得今年四月份的一天早上起床后，她就覺(jué)得腹部有些不適，還伴有惡心，吃了點(diǎn)東西，仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，但想想孩子們，想想手頭上還有工作要做，就撐著來(lái)到學(xué)校，可就在第一節(jié)課前，腹部疼痛突然加劇，讓她覺(jué)得直不起腰，直覺(jué)得臉色在變，甚至冒著虛汗，她用力按疼痛部位，孩子們見(jiàn)狀不知所措，紛紛叫著“老師，老師……”隨后她去了醫(yī)院檢查，確診為急性腸炎。醫(yī)生建議她打點(diǎn)滴，告訴她千萬(wàn)不要生氣，要注意休息。
打了點(diǎn)滴的她，疼痛緩解了許多，在此期間，她收到了好多孩子和家長(zhǎng)的信息，叫她安心養(yǎng)病，早日返回學(xué)校給孩子們上課，因此，原本請(qǐng)了一周假的她，兩天之后就又回到了學(xué)校，孩子們見(jiàn)她上班了，都趕忙到辦公室看望她，從他們的眼神中，她看到了期待。也許他們能從她身上感受到什么，或者說(shuō)學(xué)到點(diǎn)什么。
三、權(quán)力下放，鍛煉能力。
她始終堅(jiān)信每個(gè)少先隊(duì)員都是一塊金子、一片肥沃的土地，輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機(jī)會(huì)和耐心的培育，鼓勵(lì)每個(gè)孩子都能在體驗(yàn)中磨練、成長(zhǎng)。
作為一名輔導(dǎo)員，在組織少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，要增強(qiáng)教育的自主性，讓隊(duì)員自己做主人，自己出主意自己做準(zhǔn)備，自己搞活動(dòng)，自己來(lái)總結(jié)，達(dá)到自我開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力，自我發(fā)揮創(chuàng)造精神，自我訓(xùn)練創(chuàng)造思維，自我培養(yǎng)創(chuàng)造才干的目的。如上個(gè)學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)在開(kāi)展隊(duì)會(huì)評(píng)比的活動(dòng)中，她讓孩子們根據(jù)以往的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)自由的去創(chuàng)作，需要我的時(shí)候盡管說(shuō)一聲。他們可樂(lè)壞了，有的孩子自己找材料排練，有的孩子根據(jù)她給予的材料進(jìn)行練習(xí)，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。在師生的努力下，那次隊(duì)會(huì)取得了優(yōu)異的成績(jī)，孩子們參與活動(dòng)的意識(shí)更強(qiáng)烈了。她覺(jué)得少先隊(duì)只有開(kāi)展好活動(dòng)才會(huì)充滿活力，少先隊(duì)員只有參加活動(dòng)才能熱愛(ài)組織、提高技能。
四、師生同步，與時(shí)俱進(jìn)。
在教學(xué)改革的浪潮推動(dòng)下，她認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，廣泛收集國(guó)內(nèi)外教學(xué)信息，結(jié)合本身的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)校的實(shí)際，勇于探索，積極參與教學(xué)改革，獲得了一些榮譽(yù)。20xx年的11月，她在全縣小學(xué)語(yǔ)文綜合素養(yǎng)大賽中脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng)。
少先隊(duì)這面迎風(fēng)飄揚(yáng)、最富朝氣的旗幟，已經(jīng)牢牢占據(jù)了她的心靈;少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛(ài)、生龍活虎的孩子們，成為了她生命的重要組成部分，她的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)!
工作事跡材料13
xx，男，39歲，中共黨員，一級(jí)教師，1998年8月參加工作，20xx年5月列為濰坊市第一批校長(zhǎng)后備人才，現(xiàn)為昌樂(lè)一中英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)兼級(jí)部主任。從教20多來(lái)，始終堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，師德高尚，曾獲得“濰坊市立德樹(shù)人標(biāo)兵、濰坊市勞動(dòng)保障工作先進(jìn)個(gè)人、濰坊市“未來(lái)教育家”路演大賽三等獎(jiǎng)、昌樂(lè)縣優(yōu)秀教育工作者、昌樂(lè)縣首屆職業(yè)技能競(jìng)賽職工組二等獎(jiǎng)、昌樂(lè)縣教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)15個(gè)，連續(xù)兩次被評(píng)為“昌樂(lè)縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”;執(zhí)教的公開(kāi)課獲全國(guó)、省、市、縣獎(jiǎng)12次;主持或參與國(guó)家、省、市級(jí)規(guī)劃課題8項(xiàng);輔導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)、省、市、縣等各級(jí)比賽中36人次獲獎(jiǎng)。
一、危機(jī)長(zhǎng)存，打造精細(xì)化教管模式
作為學(xué)校的學(xué)部校長(zhǎng)，他以高尚的人格、淵博的知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)方法在中層領(lǐng)導(dǎo)心中享有很高的聲望，是青年教師心中的偶像。兢兢業(yè)業(yè)的工作是他的人生準(zhǔn)則;為人謙虛進(jìn)取是他的處世之道;學(xué)生的愛(ài)戴，領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚(yáng)，是對(duì)他最大的褒獎(jiǎng)。然而，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機(jī)意識(shí)卻不時(shí)撞擊著他的思緒，這份焦灼、不安來(lái)自于對(duì)飛速發(fā)展、日新月異的學(xué)校教育的強(qiáng)烈感受，更來(lái)自于對(duì)教育教學(xué)的深刻反思。面對(duì)團(tuán)隊(duì)里一張張年輕的面孔，面對(duì)學(xué)生和年輕教師的期待目光，他常常深感知識(shí)的陳舊、僵化。他開(kāi)始不斷地反問(wèn)自己“道德與法治課究竟該怎樣教?究竟應(yīng)如何對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育?班主任及任課老師該如何管理班級(jí)?”功夫不負(fù)有心人，正因?yàn)殚L(zhǎng)存的危機(jī)意識(shí)以及自己在探索中制定的“一二年級(jí)期中闖關(guān)測(cè)評(píng)”活動(dòng)、“晨誦、午練、暮讀”學(xué)習(xí)方式、“集體備課制度”“三級(jí)評(píng)課制度”“青藍(lán)工程”“英才名士榜”等一系列活動(dòng)，不僅讓課堂真正成為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的用武之地，也讓課堂教學(xué)達(dá)到追求師生情感交流、思維溝通、生命對(duì)話的和諧互動(dòng)境界。
二、工匠精神，舍小家為大家
隨著工作崗位的.調(diào)整，作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)的他能抓住學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力的關(guān)鍵點(diǎn)，明確所任崗位的角色與職責(zé)，努力經(jīng)營(yíng)與校長(zhǎng)、與中層、與老師之間融洽的工作關(guān)系，對(duì)待好每一個(gè)老師和孩子。在各項(xiàng)工作中身先士卒，發(fā)揮表率作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，在“做”的過(guò)程中，發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，各項(xiàng)工作高效、高質(zhì)量完成。 他堅(jiān)持每天早出晚歸，有時(shí)忙起來(lái)，甚至幾天幾夜住在學(xué)校辦公室，真正做到了“以校為家”。晚上加點(diǎn)、周末加班成為他的家常便飯。記得有一次晚上放學(xué)后，校長(zhǎng)突然告訴他，有兩個(gè)重要材料需要第二天上午8點(diǎn)前及時(shí)上報(bào)，而近期趙校長(zhǎng)的妻子即將臨產(chǎn)，時(shí)刻需要照顧，可他也知道，材料的上報(bào)更是刻不容緩的事情。那天晚上，他在辦公室的電腦前忙碌了整整一夜，當(dāng)他整理完材料后，扭頭窗外，已是黎明時(shí)分。趕到醫(yī)院，面對(duì)雖需照顧還不忘勸勉自己要注意身體的妻子，心里酸酸的。超負(fù)荷的工作，常使他感到難以承受，但憑著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，他硬是咬著牙堅(jiān)持著。更令人敬佩的是，他在教學(xué)中也取得了驕人的成績(jī)，自己所任教的科目在期末考試中勇奪全縣第一名，所帶級(jí)部連續(xù)兩次獲得全縣第一名，為廣大教師樹(shù)立了很好的榜樣，為昌樂(lè)一中英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。
三、精研業(yè)務(wù)，樹(shù)立先進(jìn)教育理念
趙校長(zhǎng)提倡教師是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)校要秉持“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”的理念，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。他主動(dòng)挑起大梁，因地制宜、內(nèi)涵發(fā)展，帶頭建設(shè)了一支具有“敢干、會(huì)干、干好”的干事創(chuàng)業(yè)精神的干部隊(duì)伍;創(chuàng)建了一支“理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、敢于爭(zhēng)先”的學(xué)科組長(zhǎng)隊(duì)伍;培養(yǎng)了一支“懂家長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)生、善管理、重執(zhí)行”的班主任教師隊(duì)伍;創(chuàng)新教師教育培養(yǎng)模式，提高了教師的教育層次和品味，促進(jìn)了教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。 敬業(yè)才能成就事業(yè)，盡責(zé)才能贏得尊嚴(yán)，身正為范，踏實(shí)重干是對(duì)他多年來(lái)工作的最好詮釋。他在工作中發(fā)揚(yáng)自己的奉獻(xiàn)精神、工匠精神，活出了高風(fēng)亮節(jié)，活出了人生境界。我們堅(jiān)信他定會(huì)在以后名學(xué)困生，經(jīng)過(guò)我的努力，都有了明顯進(jìn)步，我總認(rèn)為，當(dāng)老師是吃良心飯的，要對(duì)得起孩子和家長(zhǎng)，要對(duì)得起自己的良心。用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)生。本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。尤其是對(duì)待特殊家庭的孩子，我更是付出了比其他孩子更多更真摯的愛(ài)。班里有個(gè)叫馬萬(wàn)忠的孩子。從小就是奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，父母因?yàn)樘厥庠虺Ｄ瓴辉诩�，孩子從小就得不到父�?ài)，母愛(ài)，孩子的養(yǎng)成習(xí)慣比較差。在班里，孩子好動(dòng)、調(diào)皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，有攻擊性。作為他的老師，他的班主任，我是看在眼里，急在心里。學(xué)習(xí)沒(méi)人管，每天放學(xué)我就把他留在辦公室，陪他寫，作業(yè)寫完再讓他回家。(家里學(xué)校比較近)。孩子有攻擊性行為，在進(jìn)一步了解他的家庭情況之后，我對(duì)孩子付出更多的愛(ài)。是不是給孩子送上一些文具，帶一些零食。課堂上給孩子更多的鼓勵(lì)和微笑，在外玩耍不回家我焦急的尋找，多次看望他生病的奶奶————這些都是我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這個(gè)孩子的關(guān)心和記掛。孩子的奶奶多次說(shuō)我比親媽媽都好。終于在我的堅(jiān)持不懈地努力下，野馬般的孩子現(xiàn)在能安安靜靜地坐在那寫作業(yè)了，還會(huì)面帶羞澀地給我送一份小禮物，走在哪孩子對(duì)我的依戀。此時(shí)此刻，我也真正感受的當(dāng)老師的幸福感。 從教22年來(lái)，我年年擔(dān)任班主任，作為一名班主任，我激發(fā)孩子每天保持昂揚(yáng)積極向上的狀態(tài)。身體力行，我親自給孩子們做出榜樣。每天用真誠(chéng)的微笑面對(duì)孩子，充滿激情的給孩子們上課。在教書的同時(shí)，不忘育人。始終把德育工作擺在首位。從學(xué)生一進(jìn)校門我就開(kāi)始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣———生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣。在教育孩子的同時(shí)先嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的表率。要孩子讀一本好書的同時(shí)，我也和孩子們一起讀，打掃衛(wèi)生和孩子們一起干，清潔區(qū)孩子們不會(huì)掃，我就天天早來(lái)手把手教，直到每一組掃的又快又干凈為止。
課外，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。并且每學(xué)期按計(jì)劃開(kāi)展各種具科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的班級(jí)活動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)展一些如：“我是文明小隊(duì)員”、“我是小小安全員”、“我是愛(ài)心小天使”等有意義的活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺(jué)遵守學(xué)校的紀(jì)律和改掉一些不良的行為習(xí)慣。生活中，關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、做學(xué)生的良師益友。還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好孩子。我所做的一切贏得了大部分家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)同。我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”，畢業(yè)抽考試成績(jī)不僅我個(gè)人的所教科目年級(jí)第一，其他科目更是遙遙領(lǐng)先。
工作事跡材料14
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)保密工作責(zé)任制
今年以來(lái)，我辦始終把保密工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓，列入辦公室的重要議事日程，確立了“保密工作無(wú)小事”的思想理念。在日常工作中，辦公室領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽(tīng)取法制宣傳的專題匯報(bào)，及時(shí)解決保密工作中存在的各種實(shí)際問(wèn)題，落實(shí)保密宣傳學(xué)習(xí)所需的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。辦公室黨支部召開(kāi)民主生活會(huì)，以及班子成員年度述職時(shí)，都將保密工作作為重要內(nèi)容進(jìn)行研究、布置和匯報(bào)、總結(jié)。為了加強(qiáng)對(duì)保密工作的領(lǐng)導(dǎo)，辦公室根據(jù)人事變動(dòng)和工作需要，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由秘書長(zhǎng)、辦公室主任擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)保密工作負(fù)總責(zé);各專委主要負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促辦公室的保密事務(wù)，及時(shí)處理保密工作中的重大問(wèn)題和失泄密事件;小組成員具體處理日常保密事宜。在堅(jiān)持保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工原則的基礎(chǔ)上，辦公室把保密工作納入了機(jī)關(guān)干部目標(biāo)考核內(nèi)容，有效增強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部職工做好保密工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
二、深入開(kāi)展宣傳教育，強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部職工的保密意識(shí)增強(qiáng)保密意識(shí)，是做好保密工作的基本前提。辦公室采取多種形式狠抓了保密宣傳教育。一是年初在制定政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，將保密工作作為重要內(nèi)容列入其中，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《保守國(guó)家秘密法》、《保守國(guó)家秘密法實(shí)施辦法》等法律、法規(guī)和區(qū)保密部門要求傳達(dá)學(xué)習(xí)的有關(guān)文件，組織觀看保密知識(shí)講座光盤;二是結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)保密教育，讓每個(gè)干部職工對(duì)自己從事的工作哪些是國(guó)家秘密、哪些是工作秘密，哪些應(yīng)該保密，怎樣保密等等都做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)。三是辦公室領(lǐng)導(dǎo)在機(jī)關(guān)各種會(huì)議上，反復(fù)強(qiáng)調(diào)保密工作的重要性，做到警鐘長(zhǎng)鳴，教育機(jī)關(guān)干部自覺(jué)做到：不該看的秘密不看，不該說(shuō)的秘密不說(shuō)，不該打聽(tīng)的秘密事項(xiàng)不打聽(tīng)，嚴(yán)禁利用國(guó)家機(jī)密謀取個(gè)人私利，不得將國(guó)家秘密和內(nèi)部情況向家屬、親友及其他無(wú)關(guān)人員泄露。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，機(jī)關(guān)全體干部職工保密意識(shí)明顯增強(qiáng)，政治敏銳性和政治鑒別力大大提高，保密工作水平有了很大的提升，構(gòu)筑了一道牢固的保密工作防線。一年來(lái)，辦公室沒(méi)有發(fā)生泄密事件和違反保密法規(guī)的現(xiàn)象。
三、建立健全保密制度，加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)
制度建設(shè)是治本之策，是做好保密工作的重要保證。辦公室始終把制度建設(shè)擺在重要位置，先后制定完善了《涉密人員管理制度》、《秘密載體使用和管理制度》、《涉密計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)保密管理制度》等各項(xiàng)保密工作制度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和一般工作人員在學(xué)習(xí)、工作和生活中的具體保密行為進(jìn)行了規(guī)定，對(duì)秘密載體的管理使用和涉密計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)的保密管理也進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定，使保密工作的開(kāi)展有章可循。為確保黨和國(guó)家秘密的.安全，維護(hù)黨和國(guó)家利益，辦公室機(jī)關(guān)在原先投入的基礎(chǔ)上，對(duì)傳真通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信投入了大量資金，有效地提高了機(jī)關(guān)工作效率和公文運(yùn)轉(zhuǎn)的安全性。同時(shí)，還專門購(gòu)置了碎紙機(jī)等設(shè)備，并對(duì)幾個(gè)重要涉密科室都進(jìn)行了防盜處理，大大改善了保密工作的條件，消除了安全隱患。
四、突出重點(diǎn)，落實(shí)各項(xiàng)保密措施
一是規(guī)范辦公室領(lǐng)導(dǎo)行為。明確要求辦公室領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中做到：①不復(fù)制、摘抄國(guó)家秘密文電內(nèi)容，必須使用時(shí)，主動(dòng)按有關(guān)規(guī)章制度規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。②不攜帶國(guó)家秘密載體到公共場(chǎng)所。③在主辦涉及黨和國(guó)家秘密的重要活動(dòng)、會(huì)議或項(xiàng)目時(shí)，能夠嚴(yán)格要求自己遵守保密規(guī)定，并親自參與制定保密工作方案。④不在公共場(chǎng)所閱辦密級(jí)文電、資料或談?wù)撋婕皣?guó)家秘密事項(xiàng)，不攜帶密級(jí)文件回家。⑤不利用無(wú)保密措施的電話、手機(jī)、郵件、計(jì)算機(jī)等通信設(shè)施傳遞黨和國(guó)家秘密。⑥不和無(wú)關(guān)人員談?wù)撋婕皣?guó)家秘密事項(xiàng)。二是抓好重點(diǎn)涉密人員的管理。建立了涉密人員管理制度，對(duì)新上崗涉密人員進(jìn)行了嚴(yán)格的資格審查。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)主要保密工作人員的培訓(xùn)，普及保密知識(shí)，不斷提高保密能力和責(zé)任意識(shí)。三是抓好涉密崗位的保密工作。突出抓好辦公室等重點(diǎn)崗位的涉密事項(xiàng)的保密管理，特別是對(duì)涉密文件嚴(yán)格實(shí)行全過(guò)程監(jiān)管，確保從起草、制作、分發(fā)、傳遞到使用、管理、復(fù)制、保存的每一環(huán)節(jié)都合乎規(guī)范，不出差錯(cuò)，防止涉密文件隨身攜帶、隨意存放、隨便復(fù)印等現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)各級(jí)機(jī)關(guān)下發(fā)的涉密文件進(jìn)行登記傳閱，并及時(shí)予以回收。對(duì)機(jī)關(guān)廢紙、廢文件的回收由辦公室及保密人員按規(guī)定進(jìn)行銷毀，保證廢紙不流入社會(huì)。四是加強(qiáng)涉密載體的保密管理。按照“控制源頭、加強(qiáng)檢查，明確責(zé)任、落實(shí)制度”的要求，切實(shí)抓好涉密計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的保密管理。對(duì)涉密計(jì)算機(jī)實(shí)行物理隔離，做到“涉密信息不上網(wǎng)、上網(wǎng)信息不涉密”。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)各種U盤和光盤等涉密介質(zhì)的保密管理，防止存儲(chǔ)的秘密信息失泄。
五、加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格自查整改
抓好保密工作，不僅要抓教育，建制度，訂措施，還要常監(jiān)督，勤檢查，抓整改，促落實(shí)。辦公室保密監(jiān)督工作實(shí)行自查和定期檢查相結(jié)合，每月由各委室負(fù)責(zé)人對(duì)保密工作進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改;每半年由辦公室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全辦的保密工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。針對(duì)自查和定期檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們迅速采取措施抓好整改落實(shí)。一是科學(xué)定密，該定為涉密計(jì)算機(jī)的辦公電腦必須定密，不該定密的避免定密擴(kuò)大化。二是規(guī)范了全辦計(jì)算機(jī)管理，做到一機(jī)一人。三是加強(qiáng)對(duì)全辦存儲(chǔ)介質(zhì)的管理，杜絕交叉使用。四是抓好重點(diǎn)部位整改，嚴(yán)禁聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)處理涉密信息。同時(shí)拒絕外來(lái)部門的U盤等存儲(chǔ)介質(zhì)在涉密計(jì)算機(jī)上處理使用，確保信息安全。
當(dāng)前，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，辦公自動(dòng)化、現(xiàn)代通訊工具和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的廣泛運(yùn)用，保密工作面臨著許多新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。20xx年，X辦公室將根據(jù)不斷發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好保密工作的責(zé)任感和使命感，努力探索保密工作的新路子，創(chuàng)新保密工作方法，促進(jìn)辦公室保密工作再上新臺(tái)階。
工作事跡材料15
荔波縣玉屏一小關(guān)心下一代工作委員會(huì)在縣關(guān)工委的重視支持和有關(guān)部門的密切配合下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞黨和政府的中心工作，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的贊揚(yáng)，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校關(guān)心下一代工作新局面�，F(xiàn)將我校關(guān)心下一代先進(jìn)事跡和工作經(jīng)驗(yàn)作簡(jiǎn)要介紹。
一、健全機(jī)構(gòu)，夯實(shí)責(zé)任，為關(guān)心下一代工作的順利開(kāi)展提供可靠保證。
學(xué)校關(guān)心下一代工作，切實(shí)做到了領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，措施得力。
1、我校黨支部、校長(zhǎng)室高度重視，強(qiáng)調(diào)站在關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)合格接班人的高度來(lái)認(rèn)識(shí)關(guān)心下一代工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校關(guān)心下一代工作。為此，我校成立了由韋啟瑜校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，明確責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)，同時(shí)按照縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)的部署，為確保學(xué)校關(guān)心下一代工作的深入開(kāi)展，我校關(guān)工委在工作中做到“三個(gè)到位”：一是領(lǐng)導(dǎo)到位，各成員單位把關(guān)心下一代工作列入本單位議事日程，確定一名領(lǐng)導(dǎo)分管，并納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃。二是人員到位，選用有較高政治理論水平和工作能力并熱愛(ài)關(guān)心下一代工作的同志從事關(guān)心下一代工作。三是硬件到位，學(xué)校建有活動(dòng)室，并配有電教設(shè)備、活動(dòng)器材，促進(jìn)了關(guān)心下一代工作健康有序地進(jìn)行。
二、采取各種形式，齊抓共管，創(chuàng)造全校上下支持關(guān)心下一代工作的新局面。
近年來(lái)，學(xué)校關(guān)工委以組織建設(shè)為載體，面向全校學(xué)生，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、思想道德教育、健康教育、法制教育和科普教育，組織全校學(xué)生開(kāi)展有益于身心健康的活動(dòng)，關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，幫助問(wèn)題學(xué)生，促進(jìn)愛(ài)心助學(xué)，家校聯(lián)誼，共同關(guān)愛(ài)青少年這個(gè)特殊群體。
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持思想道德建設(shè)，提高學(xué)生精神境界。
�。�1）開(kāi)展豐富多彩的思想道德教育活動(dòng)。中共中央、國(guó)務(wù)院制定、頒布了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，為關(guān)心下一代工作指明了方向，我們按照中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，立足載體，不斷創(chuàng)新內(nèi)容，在全校廣泛開(kāi)展了形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，努力提高廣大青少年的思想道德素質(zhì)。我校始終堅(jiān)持“弘揚(yáng)恩銘精神，德育為先，質(zhì)量為上，辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，以育人為目標(biāo)，以德育為先導(dǎo)，積極開(kāi)展“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的全面育人活動(dòng)，取得了較好成效。一是堅(jiān)持升國(guó)旗制度，精心安排好“國(guó)旗下講話”活動(dòng)，定時(shí)定人，把愛(ài)國(guó)主義教育具體化。二是充分利用重大節(jié)慶紀(jì)念日和主題宣傳日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，進(jìn)行國(guó)情、國(guó)策教育。貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)誠(chéng)信教育和養(yǎng)成教育。三是共同創(chuàng)設(shè)育人氛圍，做到“開(kāi)展一次活動(dòng)，教育一批學(xué)生”。如我校先后開(kāi)展“愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”感恩教育、“學(xué)習(xí)鄧恩銘先烈革命精神，繼往開(kāi)來(lái)報(bào)效祖國(guó)”愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)等活動(dòng)，通過(guò)這些教育，不同程度地增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的信念。；四是做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣、生活習(xí)慣。
�。ǘ┲匾暦ㄖ瓢踩逃�，家校聯(lián)合，增強(qiáng)學(xué)生法制安全意識(shí)
學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持安全和法制教育。安全、法制工作有計(jì)劃、有要求、有措施、有落實(shí)、有總結(jié)，努力做到個(gè)別教育與集體教育相結(jié)合，常規(guī)教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播室等宣傳陣地，積極營(yíng)造安全和法制教育氛圍。邀請(qǐng)縣交警大隊(duì)到學(xué)校做安全宣傳講座，學(xué)校就安全工作致《學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系。通過(guò)扎實(shí)有效的安全、法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。
�。ㄈ╆P(guān)心貧困學(xué)生，幫助“問(wèn)題學(xué)生”
學(xué)校積極與外界聯(lián)系開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)部分特困生得到其他單位或個(gè)人長(zhǎng)期捐助，同時(shí)學(xué)校也開(kāi)展師生“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)。此外，學(xué)校還開(kāi)展師生、生生“一幫一”幫扶活動(dòng)，在思品上教育、在心理上糾偏、在學(xué)習(xí)上幫助、在經(jīng)濟(jì)上資助，使那些所謂的“問(wèn)題”學(xué)生在思想上、學(xué)業(yè)上、生活上得到關(guān)愛(ài)和幫助，使其在親情溫暖中感化和轉(zhuǎn)化，進(jìn)步和發(fā)展。在這些實(shí)實(shí)在在的滿懷愛(ài)心的人文關(guān)懷下，學(xué)生積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)生活互相關(guān)照，樂(lè)在其中。
三、環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁、校園和諧
學(xué)校著力營(yíng)建校園文化，讓其發(fā)揮育人的獨(dú)特作用，促進(jìn)青少年學(xué)生健康茁壯成長(zhǎng)。力求環(huán)境優(yōu)美、校園“五化”：硬化、綠化、亮化、美化、凈化，給人以美感。學(xué)校以德育為先導(dǎo)，智育為中心，體育美育為兩翼，開(kāi)展各類健康向上的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園文化活動(dòng)中接受教育。開(kāi)展重大節(jié)日、紀(jì)念日的慶祝和紀(jì)念活動(dòng)，舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增進(jìn)身體健康。一系列的校園文化建設(shè)活動(dòng)，濃厚了校園文化氛圍，豐富了學(xué)生的精神文化生活，促使校園和諧美滿。近年來(lái)我校青少年德育工作取得了顯著成績(jī)。學(xué)校被評(píng)為黔南州德育工作先進(jìn)單位、黔南州家長(zhǎng)學(xué)校、荔波縣少先隊(duì)先進(jìn)集體。
總之，我們?yōu)閷W(xué)生健康成長(zhǎng)做了一些有益的工作，取得了初步成效。我們將繼續(xù)按照“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和上級(jí)關(guān)工委的部署，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，把這方面的工作做得更好，為下一代的健康快樂(lè)成長(zhǎng)作出新的貢獻(xiàn)。
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