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留守兒童典型事跡材料

時(shí)間:2023-10-16 13:17:28 王娟 事跡材料 我要投稿

留守兒童典型事跡材料(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編精心整理的留守兒童典型事跡材料,歡迎大家分享。

留守兒童典型事跡材料(通用15篇)

  留守兒童典型事跡材料 1

  今年春節(jié),是曾xx和爸爸媽媽一年中唯一的團(tuán)聚時(shí)光!澳棠谈嬖V我,從出生到現(xiàn)在,我和爸爸媽媽在一起的時(shí)間還不到半年。”12歲的曾xx說(shuō),有些時(shí)候,爸爸媽媽的模樣都有點(diǎn)記不清了,自己就像一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo)……

  我們?nèi)チ昙?jí)采訪(fǎng),曾xx正在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。“暑假有很長(zhǎng)時(shí)間,你為什么不去爸爸媽媽那里呢?”當(dāng)記者問(wèn)他時(shí),曾xx顯得有些憂(yōu)郁!靶r(shí)候,我經(jīng)常吵著要去看爸爸媽媽。可是后來(lái),我再也不提這件事情了。因?yàn)槲抑溃职謰寢屧谕饷尜嶅X(qián)很辛苦。如果我去了,要花掉他們很多錢(qián)!倍嗝炊碌暮⒆。

  12年來(lái),曾xx一直和爺爺奶奶生活。很多人開(kāi)玩笑說(shuō),曾xx成了爺爺?shù)膬鹤印?0多歲的爺爺奶奶除了照顧曾xx外,還種植了近20畝水稻。暑假里,幫助爺爺奶奶收割水稻成了曾xx的“主要工作”。烈日下,曾xx每天都要到農(nóng)田里忙活;鹄崩钡'太陽(yáng)照在他稚嫩的臉上,豆大的汗珠滿(mǎn)身都是!盃敔斈棠踢@么大年紀(jì)了,還要種田,我要幫助他們,減輕他們的負(fù)擔(dān)。”曾xx從不叫累,自己能夠做的,他會(huì)主動(dòng)去做。

  一個(gè)人的時(shí)候,曾xx總是感到很孤獨(dú)。有很多話(huà)想和爸爸媽媽說(shuō),可是總沒(méi)機(jī)會(huì)。他知道,打長(zhǎng)途電話(huà),需要很多電話(huà)費(fèi)。

  留守兒童典型事跡材料 2

  我叫周x,男,我家住在祁縣鎮(zhèn)忠陳村,我是一名留守兒童。父母常年在外打工,我跟隨七十多歲的爺爺生活,我是一名寄宿生,上學(xué)期間在學(xué)校吃住。雖然父母長(zhǎng)期不在身邊,但我在爺爺及其他親人的呵護(hù)和老師的關(guān)心教育下康成長(zhǎng)著。

  我孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老師。為了我能更好的學(xué)習(xí)和生活,父母長(zhǎng)年在外打工,我跟隨七十多歲的爺爺生活,很小,便成了留守兒童中的一員。應(yīng)該說(shuō),我非常懂事,爺爺視我為掌上明珠,我更知道疼愛(ài)自己的爺爺。爺爺歲數(shù)大了,我就幫爺爺做一些力所能及的`家務(wù)活,給爺爺端茶送水,給爺爺按摩,給爺爺捶背。爸爸有時(shí)帶回來(lái)好吃的東西,總是先拿給爺爺嘗嘗,不挑吃穿,知道節(jié)儉。我不但尊敬長(zhǎng)輩,而且更尊敬老師。無(wú)論何時(shí)何地,只要見(jiàn)到老師都會(huì)向老師問(wèn)好。

  我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。我們班四十多個(gè)學(xué)生,不管是誰(shuí)遇到困難,我都會(huì)盡力幫助。學(xué)習(xí)上自己努力學(xué)習(xí),也會(huì)盡力幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。同學(xué)思想有了包袱,或心情不好的時(shí)候,我都會(huì)盡力安慰與幫助。只要有好吃的都會(huì)與同學(xué)分享,毫不吝嗇,每次開(kāi)展的“獻(xiàn)愛(ài)心、伸援手”活動(dòng),我都積極主動(dòng)捐出自己平時(shí)積攢的或省下的錢(qián)和學(xué)習(xí)用品。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,遇到學(xué)習(xí)中的困難,會(huì)動(dòng)腦筋去想,想不通的問(wèn)題,會(huì)請(qǐng)同學(xué)幫助,去請(qǐng)教老師,不解決問(wèn)題決不放手。我喜歡讀書(shū),喜歡思考,喜歡問(wèn)為什么。每次作業(yè),我都會(huì)認(rèn)真完成,并認(rèn)真檢查同學(xué)的作業(yè)。在同年級(jí)學(xué)科測(cè)試中,我的成績(jī)名列前茅,個(gè)別科目的分?jǐn)?shù)名列全年級(jí)第一。我愛(ài)好廣泛,活潑開(kāi)朗。學(xué)校舉行的各種文體活動(dòng)我都積極地參加,力爭(zhēng)使自己全面發(fā)展,提高自己的綜合素質(zhì)。我參加了學(xué)校籃球興趣小組,在課外時(shí)間里和同學(xué)打打籃球,既鍛煉了身體,又愉悅了心情,可謂一舉兩得。在我校第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我獲得了男子1500米年級(jí)冠軍和男子四人100米接力賽年級(jí)冠*,其他單項(xiàng)也取得了前幾名的好成績(jī)。我活潑開(kāi)朗,和同學(xué)們能友好相處,大家也都愿意和我在一起。

  由于我的努力,取得了一些成績(jī),但我絕不會(huì)驕傲,也絕不會(huì)滿(mǎn)足。我會(huì)加倍的努力,使自己各方面取得更大的成績(jī),來(lái)回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)老師,將來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  留守兒童典型事跡材料 3

  在她身上,看不到留守兒童慣有的孤僻和膽怯,更多的是樂(lè)觀、勤奮、堅(jiān)強(qiáng),她多才多藝,樂(lè)于助人,德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她年年被評(píng)為學(xué)!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干”,還獲縣首屆十佳少先隊(duì)員、市優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  一、“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)”

  馬xx每次考試,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)都在95分以上,在全校同年級(jí)中一直名列前茅,是個(gè)人人羨慕的“特優(yōu)生”。從上學(xué)的第一天開(kāi)始,她就沒(méi)有讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)過(guò)心。在學(xué)習(xí)上,她踏踏實(shí)實(shí),勤奮刻苦,“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)!”是馬xx經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)。

  與同齡孩子相比,馬xx顯得格外懂事和乖巧。她從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。每天,她主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí);課堂上,總是專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)非常認(rèn)真,字跡端正清楚,從不輕易放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字。碰到難題,及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),直到弄懂為止。她愛(ài)好看書(shū),閱讀了大量的報(bào)刊,每期的《小學(xué)生周報(bào)》、《少年報(bào)》一到,她都搶著看,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《上下五千年》和《故事大王》,也是她愛(ài)看的讀物。

  二、家庭變故讓她更堅(jiān)強(qiáng)

  馬xx很小的'時(shí)候,父母就到上海打工,后因種種原因分開(kāi)。母親繼續(xù)留在上海打工,一直把她留在湯溝鎮(zhèn)支溝村跟隨外公外婆生活。家庭的變故,不僅沒(méi)有擊垮xx,反而使她更加堅(jiān)強(qiáng)和懂事。為了減輕老人的負(fù)擔(dān),她六歲就自己洗碗、洗衣、整理房間,八歲就開(kāi)始做飯。怕遠(yuǎn)在外地的媽媽擔(dān)心,她經(jīng)常主動(dòng)打電話(huà)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,有時(shí)還會(huì)講講身邊的趣事,讓媽媽開(kāi)心。

  “每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn),大家應(yīng)該互相幫助和學(xué)習(xí)!瘪Rxx真誠(chéng)地和每位同學(xué)交朋友。金壯壯是班里有名的搗蛋鬼,不僅考試從來(lái)沒(méi)有及格過(guò),還揪女同學(xué)辮子,跟男同學(xué)打架。馬xx決心幫助金壯壯改掉壞毛病,主動(dòng)提出將他調(diào)到自己座位前面。起初,金壯壯豪不領(lǐng)情。馬xx默默地以實(shí)際行動(dòng)感化金壯壯。看到金壯壯沒(méi)有學(xué)習(xí)用具,馬xx主動(dòng)將自己的借給他用;看到壯壯上課做小動(dòng)作,就小聲提醒他注意聽(tīng)課;課外時(shí)間,還主動(dòng)給他講解聽(tīng)不懂的地方。在和老師的配合下,金壯壯不僅學(xué)習(xí)取得很大進(jìn)步,還很少違反紀(jì)律。

  三、做自己生活的小主人

  在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的眼里,馬xx是自己的好幫手。由于學(xué)校92%以上為留守兒童,學(xué)校就利用下午的大課間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。作為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,勤奮好學(xué)的精神使她在少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)組織中發(fā)揮著積極的作用。在班里,馬xx還是班主任的得力助手,幫助老師管好班級(jí),并在學(xué)生中起到帶動(dòng)作用。她經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從確定主題到版面設(shè)計(jì),都要查閱大量資料,經(jīng)常是最后一個(gè)離開(kāi)教室。

  學(xué)校從一年級(jí)開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課和日語(yǔ)課,除了每周正常的外語(yǔ)課外,馬xx每天晚上都堅(jiān)持收聽(tīng)學(xué)校的“英語(yǔ)時(shí)空”和“日語(yǔ)時(shí)空”節(jié)目,努力提高口語(yǔ)水平。對(duì)于未來(lái),馬xx自信地說(shuō):“我要用自己的笑容去感染和幫助身邊的人,做自己生活的小主人!

  留守兒童典型事跡材料 4

  在河埠中心小學(xué)旁邊,有一排居民房,11歲的鄭xx就租住在這里。本來(lái)鄭xx是在鄭家村小讀書(shū)的,但是讀五年級(jí)的姐姐要到鄉(xiāng)中心小學(xué)讀書(shū)。為了更好地照顧姐弟兩人,70多歲的爺爺鄭仁義在河埠小學(xué)門(mén)口租了一間房子,把小xx帶到中心小學(xué)就讀。

  租的房間面積不到十平方米,一張床和一張小桌子是房里僅有的擺設(shè)。每天一放學(xué),鄭xx就和姐姐一道,在這個(gè)房間里做作業(yè)。然后,收拾好桌子,鋪上桌布,開(kāi)始吃飯。

  今年8月,鄭xx特別開(kāi)心。媽媽從廈門(mén)趕回來(lái),接他和姐姐到廈門(mén)玩。坐在火車(chē)上,小xx總是笑個(gè)不停。這個(gè)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的小男孩,看什么都覺(jué)得新鮮。在廈門(mén)的日子,和爸爸媽媽生活在一起,小xx會(huì)感覺(jué)特別溫馨!皬某錾浆F(xiàn)在,這是孩子和爸爸媽媽呆在一起,時(shí)間最長(zhǎng)的一次!睜敔敻嬖V我們,小xx出生不到一個(gè)月,其媽媽就將兒子放在老家。

  小xx的爸爸在廈門(mén)做保安,媽媽在工廠做工人,收入不算高。但是,為了兒子和女兒,他們還是盡其所能。休息日,他們帶著兒女,到鼓浪嶼沖浪,到公園里游玩,到大型超市購(gòu)物,讓姐弟大開(kāi)眼界。

  暑假很快就過(guò)去了,快樂(lè)的`時(shí)光總是短暫的。“爸爸媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候能回來(lái)?”在廈門(mén),小xx每天都要問(wèn)同樣的問(wèn)題;貋(lái)的那天,小xx躺在爸爸的懷里又問(wèn)。爸爸說(shuō),不要多久,等賺夠了錢(qián)就回去。火車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,小xx從窗口看到揮手的爸爸媽媽?zhuān)瑴I水止不住地往下流。

  留守兒童典型事跡材料 5

  梁平縣龍江村位于海拔近千米大山里。片中主人公姐姐xx七歲、弟弟xx五歲。他們的母親三年前因山鄉(xiāng)偏僻、家庭貧困離家出走,父親因全家生存壓力長(zhǎng)年在外務(wù)工。由此,這個(gè)家里就只留下小姐弟相依為命。

  沒(méi)有父母的日子,他們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。每天天不亮,姐姐照早早起床生上火爐,顧不上做早飯就帶上還未入學(xué)的弟弟到十多里外的村校上學(xué),卻總是遲到。姐姐上課的時(shí)候,弟弟游蕩在空蕩蕩的校園里。姐姐期盼這一天的課程早些結(jié)束,弟弟期盼姐姐早些放學(xué)。時(shí)間在他們身上變得緩慢和難熬。

  平時(shí)上學(xué)讀書(shū),小姐弟倆顯得異常忙碌,一日三餐沒(méi)有任何保障。只有在周末,稍有時(shí)間的姐姐總是想方設(shè)法讓弟弟吃好。然而,由于父母沒(méi)有盡到責(zé)任,家徒四壁,米和柴就是他們最基本的生活必須品。當(dāng)姐姐煮熟好心人送的南瓜改善生活的時(shí)候,挑食的弟弟卻不懂姐姐心思,哭了。

  沒(méi)有任何人照顧,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源。讓聰明的弟弟入學(xué)變成一個(gè)夢(mèng)。剛讀小學(xué)二年級(jí)的姐姐義無(wú)反顧的當(dāng)上了弟弟的.啟蒙老師。每個(gè)周末,是姐姐學(xué)校放假,卻是弟弟在家讀書(shū)的日子。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),姐姐由于平時(shí)分心照顧弟弟,成績(jī)不盡如人意。學(xué)校散學(xué)典禮返回路上,弟弟由于又餓又冷,在雨雪中哭鬧,讓姐姐傷心和無(wú)奈;丶液蠼憬銚芡ǜ赣H的電話(huà)訴苦,沒(méi)想到卻遭來(lái)父親的指責(zé)。讓姐姐更難受的是,父親曾經(jīng)允諾的電子琴在成績(jī)單上化為烏有。其實(shí),關(guān)于父親的其他承諾早已是一個(gè)美麗的泡影。

  春節(jié)快到了,姐弟倆期待著父母能回家一起過(guò)年?纱竽耆,媽媽杳無(wú)音信、爸爸沒(méi)有兌現(xiàn)回家的承諾。失望的弟弟哭鬧著找姐姐要爸媽……除夕夜,電視里的熱鬧非凡地春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),勾起了姐弟對(duì)父母的思念。弟弟忍不住撥通了父親的電話(huà),給父親拜年,并問(wèn)他何時(shí)才能回家。得到的答案依舊是過(guò)幾天才能回來(lái)。這個(gè)“過(guò)幾天”,或許又將是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待……

  留守兒童典型事跡材料 6

  小高,女,現(xiàn)年7歲,慎城二小二(1)班學(xué)生。小高從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助;她遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng);作為一名留守兒童,她能很好的適應(yīng)獨(dú)立的生活,在家主動(dòng)幫助爺爺做家務(wù),她是一名真正品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  一、勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異

  小高同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。每段時(shí)間她都會(huì)為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),為達(dá)到目標(biāo)而奮力拼搏。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng)。課堂上,她聽(tīng)講十分專(zhuān)心,發(fā)言積極,她敢于提問(wèn),也善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)知識(shí)都能理解掌握;課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野,增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,。有時(shí)看了之后,她也會(huì)寫(xiě)寫(xiě)自己的心得體會(huì),做讀書(shū)筆記,從而很很好的鞏固自己汲取的知識(shí)。平日里,她也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書(shū)倡議活動(dòng),因此總能看到她在班級(jí)讀書(shū)角看書(shū)的身影,她認(rèn)為讀書(shū)會(huì)使一個(gè)人的思維更加靈活,對(duì)生活也會(huì)更富有愛(ài)心。正是有了這些書(shū)的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的.能力,也活躍了思維,開(kāi)擴(kuò)了視野,使她成為一個(gè)很有思想的人。也正因?yàn)榇耍f(shuō)出的一些話(huà)富含道理,同學(xué)們也都能打心底佩服她。她付出了辛勤的勞動(dòng),便能獲得豐碩的成果,學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前茅。小高同學(xué)多次獲得表彰,榮獲過(guò)學(xué)!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等稱(chēng)號(hào)。

  二、盡職盡責(zé),能力出色

  小高同學(xué)是被同學(xué)們推選為美術(shù)班長(zhǎng)的,雖然外表看起來(lái)是副嬌小可愛(ài)的小女生模樣,可是強(qiáng)烈的責(zé)任心和出色的管理能力在促使著她恪盡職守,工作上一絲不茍。無(wú)論是在家還是在校,她都受著正確思想的教育和熏陶,雖然父母不在身邊,作為一名留守兒童,性格活潑開(kāi)朗的她卻像一棵充滿(mǎn)生命力的小樹(shù)苗,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里,她雖然是個(gè)女孩子,但是為了鍛煉自己的能力,分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān),她能夠獨(dú)立的完成家務(wù);在學(xué)校,在同學(xué)們的眼中,她就是一名懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總是帶頭搶臟活、累活干,她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊,能夠處處以身作則,她上學(xué)從不遲到、早退,沒(méi)有曠課現(xiàn)象,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,能夠獨(dú)立完成各科作業(yè)。有時(shí)候老師有事離開(kāi)了教室,她會(huì)主動(dòng)的把班級(jí)的紀(jì)律管理的井井有條,她就是老師的得力小助手。在班里,小高同學(xué)還是個(gè)優(yōu)秀的組織者,為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策,并且還能夠參演其中,她詼諧的語(yǔ)言與機(jī)智渾然一體,常常令整個(gè)班級(jí)充滿(mǎn)了生機(jī)。根據(jù)學(xué)校的課改要求,需要學(xué)生能夠在課堂上積極展示自我,充分發(fā)揮他們的主體性作用,在這個(gè)方面,小高同學(xué)完全符合要求,有過(guò)之而無(wú)不及,在課堂上的發(fā)揮之精彩是許多老師都耳目共睹的,她能很好的貫穿知識(shí)用生動(dòng)的語(yǔ)言傳達(dá)給同學(xué),課堂上儼然一副小老師的模樣。在10份縣婦聯(lián)主辦的留守兒童演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng),她也先后被評(píng)為阜陽(yáng)市優(yōu)秀少先隊(duì)員、全國(guó)普法知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。

  三、關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人

  小高同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。小高同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爺爺做家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。

  人的一生,學(xué)無(wú)止境,小高同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服困難,完善自我,努力成長(zhǎng)為一名祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才。

  留守兒童典型事跡材料 7

  在她身上,看不到留守兒童慣有的孤僻和膽怯,更多的是樂(lè)觀、勤奮、堅(jiān)強(qiáng),她多才多藝,樂(lè)于助人,德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她年年被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干”,還獲縣首屆十佳少先隊(duì)員、市優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  一、“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)”

  小馬每次考試,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)都在95分以上,在全校同年級(jí)中一直名列前茅,是個(gè)人人羨慕的“特優(yōu)生”。從上學(xué)的第一天開(kāi)始,她就沒(méi)有讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)過(guò)心。在學(xué)習(xí)上,她踏踏實(shí)實(shí),勤奮刻苦,“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)!”是小馬經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)。

  與同齡孩子相比,小馬顯得格外懂事和乖巧。她從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。每天,她主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí);課堂上,總是專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)非常認(rèn)真,字跡端正清楚,從不輕易放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字。碰到難題,及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),直到弄懂為止。她愛(ài)好看書(shū),閱讀了大量的報(bào)刊,每期的《小學(xué)生周報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》一到,她都搶著看,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《上下五千年》和《故事大王》,也是她愛(ài)看的讀物。

  二、家庭變故讓她更堅(jiān)強(qiáng)

  小馬很小的.時(shí)候,父母就到上海打工,后因種種原因分開(kāi)。母親繼續(xù)留在上海打工,一直把她留在湯溝鎮(zhèn)支溝村跟隨外公外婆生活。家庭的變故,不僅沒(méi)有擊垮甜甜,反而使她更加堅(jiān)強(qiáng)和懂事。為了減輕老人的負(fù)擔(dān),她六歲就自己洗碗、洗衣、整理房間,八歲就開(kāi)始做飯。怕遠(yuǎn)在外地的媽媽擔(dān)心,她經(jīng)常主動(dòng)打電話(huà)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,有時(shí)還會(huì)講講身邊的趣事,讓媽媽開(kāi)心。

  “每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn),大家應(yīng)該互相幫助和學(xué)習(xí)!毙●R真誠(chéng)地和每位同學(xué)交朋友。金壯壯是班里有名的搗蛋鬼,不僅考試從來(lái)沒(méi)有及格過(guò),還揪女同學(xué)辮子,跟男同學(xué)打架。小馬決心幫助金壯壯改掉壞毛病,主動(dòng)提出將他調(diào)到自己座位前面。起初,金壯壯豪不領(lǐng)情。小馬默默地以實(shí)際行動(dòng)感化金壯壯?吹浇饓褖褯](méi)有學(xué)習(xí)用具,小馬主動(dòng)將自己的借給他用;看到壯壯上課做小動(dòng)作,就小聲提醒他注意聽(tīng)課;課外時(shí)間,還主動(dòng)給他講解聽(tīng)不懂的地方。在和老師的配合下,金壯壯不僅學(xué)習(xí)取得很大進(jìn)步,還很少違反紀(jì)律。

  三、做自己生活的小主人

  在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧堅(jiān)的眼里,小馬是自己的好幫手。由于學(xué)校92%以上為留守兒童,學(xué)校就利用下午的大課間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。作為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,勤奮好學(xué)的精神使她在少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)組織中發(fā)揮著積極的作用。在班里,小馬還是班主任的得力助手,幫助老師管好班級(jí),并在學(xué)生中起到帶動(dòng)作用。她經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從確定主題到版面設(shè)計(jì),都要查閱大量資料,經(jīng)常是最后一個(gè)離開(kāi)教室。

  學(xué)校從一年級(jí)開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課和日語(yǔ)課,除了每周正常的外語(yǔ)課外,小馬每天晚上都堅(jiān)持收聽(tīng)學(xué)校的“英語(yǔ)時(shí)空”和“日語(yǔ)時(shí)空”節(jié)目,努力提高口語(yǔ)水平。對(duì)于未來(lái),小馬自信地說(shuō):“我要用自己的笑容去感染和幫助身邊的人,做自己生活的小主人!

  留守兒童典型事跡材料 8

  郝xx,女,xx省xx縣xx中心學(xué)校八(1)班學(xué)生,老師的得力的好助手,同學(xué)心中的好榜樣,爺奶贊揚(yáng)的懂事好孩子,在他身上有著同齡人難以理解的堅(jiān)強(qiáng)和勤奮。

  由于家境貧寒,她的父母很早就外出務(wù)工,由于爸媽忙于工作,小時(shí)候的她就留守老家跟爺奶相依為命,郝文靜自幼就養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格。上小學(xué)的時(shí)候,父母把她帶到江西無(wú)錫,在當(dāng)?shù)氐膞x小學(xué)讀完了小學(xué),2010年9月上初中了,她轉(zhuǎn)回了家鄉(xiāng)繼續(xù)完成學(xué)業(yè),從此又開(kāi)始了留守生活,作為留守兒童的她兩年間只能通過(guò)電話(huà)和父母交流溝通,她在家聽(tīng)爺奶的話(huà),并經(jīng)常幫助爺奶干一些力所能及的勞動(dòng)。

  剛到xx中學(xué)的郝xx還不適應(yīng)課堂教學(xué)改革,她從嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《胡總鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生“十不準(zhǔn)”規(guī)定》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度做起,熱愛(ài)班級(jí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心為同學(xué)服務(wù),積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)。處處寬以待人,嚴(yán)于律己,做老師的好助手,做同學(xué)的表率和榜樣,熱情為同學(xué)排憂(yōu)解難。漸漸地適應(yīng)了學(xué)校的生活和課堂改革,逐漸脫穎而出。

  郝xx同學(xué)在思想上積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,品學(xué)兼優(yōu),自2010年12月加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)以來(lái)多次被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。2011年9月?lián)伟嗉?jí)的團(tuán)支部書(shū)記,她積極帶領(lǐng)全體團(tuán)員認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校團(tuán)委交給的各項(xiàng)任務(wù),按時(shí)交納團(tuán)費(fèi),積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),積極參加各次團(tuán)組織活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用課余時(shí)間開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),多次被學(xué)校評(píng)為“文明美德模范”。

  郝文靜同學(xué)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。課前,堅(jiān)持做好預(yù)習(xí),能夠帶著問(wèn)題去聽(tīng)課、思考,加深對(duì)功課的把握;上課時(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,對(duì)老師提出的問(wèn)題踴躍回答;課下,及時(shí)復(fù)習(xí)功課加以鞏固。她的學(xué)習(xí)靈活多變,從不是死記硬背條條框框,而是把知識(shí)與實(shí)際相聯(lián)系,加強(qiáng)理解記憶。她的各科成績(jī)都名列前茅,并經(jīng)常幫助其他同學(xué),用自己的學(xué)習(xí)方法影響和感召其他同學(xué),時(shí)時(shí)事事起到模范帶頭作用,和同學(xué)們共同進(jìn)步共同提高。在xx中心學(xué)校學(xué)習(xí)的每學(xué)期里都被評(píng)為“校園十佳學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。

  郝xx同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)讀書(shū)。名人傳記、科學(xué)讀物、歷史故事等課外書(shū)籍讀了數(shù)部。同時(shí)認(rèn)真記筆記,及時(shí)寫(xiě)讀后感。同時(shí)喜愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè),在緊張的學(xué)習(xí)之余參加少年宮舉辦的多項(xiàng)活動(dòng),積極調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài),輕輕松松的學(xué)習(xí),全面提升自己的綜合素養(yǎng)。

  現(xiàn)在郝xx同學(xué)具有扎實(shí)的基本功——標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、雋秀的鋼筆字、優(yōu)美的課堂展示、動(dòng)聽(tīng)的朗誦聲音、耐心的釋疑解惑、融洽的師生關(guān)系、誠(chéng)信的`為人處事,深受全班同學(xué)及各科課任老師的一致贊譽(yù),也受到了學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重用。2011年11月28日在xx中心學(xué)校舉辦的xx省第十屆教育年會(huì)上,她作為學(xué)校小導(dǎo)游帶領(lǐng)客人們參觀了學(xué)校并介紹了學(xué)校的發(fā)展變化和學(xué)校的全貌,他精彩的演講深受客人們的一致好評(píng)。2011年12月6日出席了共青團(tuán)xx縣第十五屆團(tuán)代會(huì),成功的表現(xiàn)受到了胡總鄉(xiāng)共青團(tuán)委的表?yè)P(yáng)。

  郝xx同學(xué)是一位德能并進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,多次在不同的各級(jí)各類(lèi)的比賽中獲獎(jiǎng)。

  2007年、2008年、2009年,連續(xù)三年被xx省xx市xx鎮(zhèn)團(tuán)委評(píng)為“鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員”;2008年4月榮獲xx區(qū)教研中心舉行的“小學(xué)課文朗誦比賽二等獎(jiǎng)”;2009年4月在江蘇省教育廳立項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)榮獲“2008年度xx蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競(jìng)賽xx賽區(qū)三等獎(jiǎng)”;2009年在全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽讀寫(xiě)大賽xx選拔賽中榮獲小學(xué)組縣級(jí)二等獎(jiǎng);2009年12月在xx小學(xué)生“xx杯”英語(yǔ)小報(bào)制作比賽中榮獲特等獎(jiǎng);2009年12月在xx市“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng); 2010年6月1日被xx市xx中心小學(xué)評(píng)為2009--2010學(xué)年度百名好少年(兒童)“藝術(shù)小明星”。2010年在xx中心學(xué)校“爭(zhēng)做小陶子”誦讀比賽中獲一等獎(jiǎng)、“第八屆英語(yǔ)演講比賽”獲一等獎(jiǎng)、“第十二屆師生個(gè)人技能展示”中獲繪畫(huà)第一名硬筆書(shū)法第二名、獲xx中心學(xué)!叭脤W(xué)生”和“校園道德模范”等光榮稱(chēng)號(hào);2011年榮獲xx縣第六屆全縣青少年書(shū)信大賽三等獎(jiǎng)、xx縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽初中硬筆字組三等獎(jiǎng)、被評(píng)為xx縣優(yōu)秀共青團(tuán)員。

  作為留守兒童,自己的父母不在身邊,郝xx內(nèi)心藏著同齡人無(wú)法體會(huì)的酸楚。然而,她卻以自己所作的一切證明著一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)和勤奮。

  留守兒童典型事跡材料 9

  xx同學(xué)是海拉爾區(qū)新橋小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生,老師的言傳身教,父母的悉心培養(yǎng),在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,可以說(shuō)是德智體美勞全面發(fā)展。

  她是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的小女孩。她有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年獲得學(xué)校的各種榮譽(yù)。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)、文明友善的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,敬愛(ài)師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,熱心公益,是傳遞愛(ài)心的小天使。

  她有一顆善良、真誠(chéng)的心靈她尊赦長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)幫父做些力所能及的家務(wù)。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。自己的事情獨(dú)立完成,今天的事今天做好",是她對(duì)自己的一慣要求。她還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。她非常懂事,經(jīng)常陪姥姥、姥爺聊天解悶;對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善她生活儉樸,平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具,其余的都積起來(lái),從不亂花一分錢(qián)。在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí),她在生活上也堅(jiān)持做到己的事情自己做",做到自主自立,提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。還有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于她綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),被學(xué)校選為少先隊(duì)大隊(duì)委,老師和同學(xué)們都覺(jué)得讓她做事十分放心。因?yàn)樗,家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。在學(xué)校,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互助中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)。慌c同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。

  對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)上的.后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心的伙伴和學(xué)習(xí)的榜樣。

  她總是執(zhí)著的追求著。她思想向上。做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,是她對(duì)自己的基本要求。她遵守校規(guī)校紀(jì)、待人有禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求精益求精對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。課前,她能認(rèn)真做好各門(mén)功課的頇習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能保質(zhì)保量的按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)。在知識(shí)的海洋里:她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題。雖然她并不善于表現(xiàn)自己,展示自己,但在課堂上有時(shí)也會(huì)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論。老師看在眼里,喜在心里。她的各科成績(jī)一直名列前茅,每一學(xué)期都會(huì)有茉譽(yù)收獲。

  她發(fā)展全面,興趣廣泛,多才多藝。除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還特別喜歡閱讀、書(shū)法、舞蹈、古箏、國(guó)際象棋、繪畫(huà)、音樂(lè)。閑暇時(shí),她總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū),最喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《莫泊桑中篇小說(shuō)選》、《老人與海》、《格林童話(huà)》、《哈利波特》……正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高,她的作文多次成為范文在班級(jí)交流。她的古箏全國(guó)考級(jí)早已獲得九級(jí)證書(shū)。她喜愛(ài)舞蹈,擅長(zhǎng)爵士舞及民族舞,多次參加各級(jí)舞蹈比賽,且獲得金獎(jiǎng)證書(shū)。她的書(shū)法也很出色,尤其擅長(zhǎng)軟筆書(shū)法。她有優(yōu)秀的身體素質(zhì),擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),多次代表班級(jí)、學(xué)校及海拉爾區(qū)參加各級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正以自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用自己的愛(ài)心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

  留守兒童典型事跡材料 10

  xxx她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

  一、品學(xué)兼優(yōu)

  xxx學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);他熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師,正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,xxx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),每到雙休日,他就早早地起來(lái)看課外書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》……課余時(shí)間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時(shí),他還積極參加一些知識(shí)競(jìng)賽,多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。

  二、老師、家長(zhǎng)的好助手

  無(wú)論在家還是在學(xué)校,xx都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿(mǎn)生命力的.小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里,他是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂(lè)呵呵的,同學(xué)請(qǐng)他辦事總是盡力而為。幾年來(lái),他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng),檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng),配合班主任管理班級(jí)工作,開(kāi)展班級(jí)有關(guān)活動(dòng),有一次為了出好班級(jí)的黑板報(bào),

  xxx與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離;丶摇S袝r(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù),休息日也全然不顧。他處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),他上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心“活動(dòng)中,他敲碎了自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,他帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),他總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

  三、樂(lè)于助人

  xxx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還樂(lè)于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè)于助人是xxx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,xxx知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰(shuí)要是欺負(fù)他,他總是挺身而出保護(hù)他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時(shí),xxx都會(huì)主動(dòng)幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢(qián),幫他買(mǎi)條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天xxx就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

  留守兒童典型事跡材料 11

  小儀,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生,她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔(dān)任著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)美術(shù)課代表等職務(wù),是區(qū)三好學(xué)生,除了各科文化成績(jī)突出外,生活中好多方面她都表現(xiàn)的個(gè)性突出,既是老師的得力小助手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(zhǎng)期教育,如今在小儀身上,勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。

  一是體貼父母,從不提非份之求。

  小儀明白父母工作掙錢(qián)很辛苦,在吃穿用上從不提過(guò)分要求,不與人攀比。父母給做什么就吃什么,米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么,表哥的舊衣服穿上也滿(mǎn)心歡喜;父母買(mǎi)什么就用什么,比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jī),父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己動(dòng)手包餃子。在家里,她還做一些力所能及的家務(wù),如刷鍋洗碗、疊衣服等。

  二是儉以養(yǎng)德,常念他人之困。

  穿小的.衣服,小儀一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份,在合肥市慈善協(xié)會(huì)舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí),她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童,小儀也領(lǐng)到了一張愛(ài)心捐贈(zèng)證書(shū)。肥西縣燒脈崗一位遠(yuǎn)親3歲的孩子得了白血病,聽(tīng)到我們談?wù),小儀主動(dòng)把自己攢的賣(mài)廢品收入200元錢(qián)捐了出來(lái),在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。

  三是崇尚環(huán)保,力行低碳生活。

  家里雖然有車(chē),但小儀從不主動(dòng)要求開(kāi)車(chē)接送。書(shū)法興趣班距家約有1000米,她每次都要求走著過(guò)去,騎電瓶車(chē)都不讓?zhuān)瑫r(shí)間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車(chē)過(guò)去,也不讓開(kāi)車(chē)送。聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞,她專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)回收盒,不讓我們亂扔,此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池,準(zhǔn)備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶,小儀不讓扔到垃圾箱,她總是打包收集好,賣(mài)給回收人員,這樣既不污染環(huán)境,又能循環(huán)利用。

  古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。小儀同學(xué)小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢(qián),不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和推崇的。

  留守兒童典型事跡材料 12

  小趙,梁堂鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)二班的一名班干部,他品學(xué)兼優(yōu),性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,善于思考,勤于探索,有較高的組織能力,所以一直是老師身邊得力的小助手,同學(xué)心中的小老師。他的成長(zhǎng)就像他的屬相一樣,事事馬不停蹄,時(shí)時(shí)一馬當(dāng)先。

  在學(xué)校,振炟作為一名班干部,處處以身作則,常以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,時(shí)時(shí)嚴(yán)于律己,高標(biāo)準(zhǔn)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。老師不在時(shí),能夠主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的日常管理,代老師分配好當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)及其它工作安排。

  每天清晨出現(xiàn)在教室里的第一個(gè)身影總是他,他學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出,門(mén)門(mén)功課無(wú)論在班內(nèi)還是年級(jí)內(nèi)年年都是第一名,年年被評(píng)為“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”。他擅長(zhǎng)演講,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),在五年級(jí)上學(xué)期學(xué)校組織的普通話(huà)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在五年級(jí)下學(xué)期學(xué)校組織的“走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)”演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。他愛(ài)好寫(xiě)作,是聊城日?qǐng)?bào)的小記者,他的作品時(shí)常被老師拿來(lái)范讀,也時(shí)常流傳于年級(jí)中。他在班內(nèi)組織的“我是小小書(shū)法家”“我是演算小高手”等活動(dòng)也是開(kāi)展的有聲有色,得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

  同時(shí)他堅(jiān)信“我為人人,人人為我”的思想,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),特別是班內(nèi)的后進(jìn)生都經(jīng)常得到他的幫助。他善于思考,勤于探索,有時(shí)還會(huì)給老師的教學(xué)提上一些建議。

  勞動(dòng)中,他積極肯干,臟活、累活總是搶先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),他都能夠提前出色的完成。

  作為班干部,振炟能夠積極負(fù)責(zé),主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊(duì)伍中來(lái),間操時(shí)間檢查全校各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。

  在學(xué)校里,他是同學(xué)們的`榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子。

  勤儉節(jié)約,艱苦樸素是他的作風(fēng)。振炟生在農(nóng)村,長(zhǎng)在田間,懂得勞動(dòng)的辛苦,所以他從來(lái)不挑食,從不浪費(fèi)一粒糧食。他衣著樸素但他從不為此感到自卑。他能夠感受到父母的辛苦,在家還主動(dòng)幫助父母干家務(wù),堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。

  勤奮努力是他的座右銘,希望他這匹健碩的小馬駒能夠繼續(xù)揚(yáng)蹄奮奔,在廣闊的人生道路上奔的更快、更遠(yuǎn)……

  留守兒童典型事跡材料 13

  xx同學(xué)是xx小學(xué)一(2)學(xué)生,在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,通過(guò)自身努力,在學(xué)校獲得了“小小演講家”、“班級(jí)第一個(gè)小作家”稱(chēng)號(hào),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)她擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

  xx同學(xué)自上學(xué)以來(lái),能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到老師的一致好評(píng)。

  二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。

  xx同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘,以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在每考試中都能取得驕人成績(jī),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真,從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說(shuō):“我一定要聽(tīng)老師的話(huà),刻苦學(xué)習(xí),我的未來(lái)在明天。”

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  xx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí),她總是會(huì)耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的`同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了,有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的,她見(jiàn)狀,便二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書(shū)本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái),她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

  四、關(guān)心班級(jí)、爭(zhēng)取榮譽(yù)。

  xx同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組長(zhǎng),深知責(zé)任重大,她以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,幫助同學(xué)提高。她很看重班級(jí)的榮譽(yù),樹(shù)立班級(jí)形象,每次班級(jí)集體活動(dòng),她總是沖在前面,維護(hù)秩序,另外她多才多藝,擅長(zhǎng)唱歌、跳舞、書(shū)法、電子琴演奏等,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升班級(jí)形象,她經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

  xx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

  留守兒童典型事跡材料 14

  她叫魏xx,是絳縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,自上學(xué)以來(lái),她曾多次任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員和組長(zhǎng)等,還在六一兒童節(jié)的時(shí)候擔(dān)任過(guò)主持人,她品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  一、勤奮好學(xué),視野開(kāi)闊

  在學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時(shí)完成,而且成績(jī)很優(yōu)異,年年獲得各種獎(jiǎng)狀。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事,只要一見(jiàn)到書(shū),她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平,她的作文很多次都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。

  二、心地善良,待人禮貌

  她的心地非常善良,只要看到需要幫助的人,她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友,扶老人過(guò)馬路,幫家里人干家務(wù),對(duì)鄰居也與人為善,深得大家的喜愛(ài)。她是個(gè)講文明、懂禮貌、有愛(ài)心的學(xué)生,無(wú)論見(jiàn)到老師還是同學(xué)的家長(zhǎng),都主動(dòng)上前問(wèn)好,因此,深受老師的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),很有“人緣”。她性格開(kāi)朗,對(duì)人真誠(chéng),樂(lè)于助人,同學(xué)們都喜歡和她交往,有什么事情都愛(ài)找她商量,她每天家里電話(huà)最多,都是一些同學(xué)問(wèn)作業(yè),問(wèn)題目,她總是不厭其煩熱心接聽(tīng),認(rèn)真解答。

  三、熱愛(ài)勞動(dòng),積極肯干

  她熱愛(ài)勞動(dòng),積極肯干,臟活、累活總是搶在前頭,從不惜力。打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé),并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在公園、在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,她都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。在家里,她經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),擇菜,擦桌子,收拾屋子,將家人的.鞋子擺放整齊,家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

  四、興趣廣泛,多才多藝

  她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),無(wú)論是跳繩、踢毽子、打籃球,還是書(shū)法、寫(xiě)作等,她都積極參加。在平時(shí)學(xué)習(xí)中,她練就了一手漂亮的鋼筆字,還參加了學(xué)校組織的硬筆書(shū)法大賽,并取得名次。別看她是一個(gè)女孩子,可是,她籃球打得特別棒,參加過(guò)籃球隊(duì)組織的花樣籃球表演,并受到教練的多次表?yè)P(yáng)。

  優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn),得到了老師和同學(xué)們的一致稱(chēng)贊,她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,但她并不驕傲,而是用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響著更多的同學(xué),同時(shí),她也向自己提出了更高的要求,并朝著這個(gè)方向努力進(jìn)取。

  留守兒童典型事跡材料 15

  小康,女,現(xiàn)年九歲。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極爭(zhēng)章。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的'寫(xiě)作水平。

  她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。

  “向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,小康同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、英語(yǔ)和音樂(lè)。

  三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的一年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!

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