低碳環(huán)保最美家庭事跡材料（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢？以下是小編收集整理的低碳環(huán)保最美家庭事跡材料（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
低碳環(huán)保最美家庭事跡材料1
xxx一家是xx縣xx鎮(zhèn)xx村村民，xxx的家，屋里到處都是春機(jī)盎然，這滿(mǎn)目綠色的背后，是她辛勤的付出。2021年丈夫因胸椎出血導(dǎo)致偏癱，行動(dòng)不便，生活的重?fù)?dān)落在了她一個(gè)人的身上。村里干燥的環(huán)境對(duì)丈夫的病情不好，為了使家里空氣凈化濕潤(rùn)，利用生活中的淘米水澆花，精心培養(yǎng)每一種花草，同時(shí)還給社區(qū)提出了許多合理化的建議，帶領(lǐng)周邊鄰居們也紛紛加入了美化庭院的行列。
xxx門(mén)前的一小塊菜園成了她的寶地，夏天，她經(jīng)常把老伴推到樓前，自己種各種蔬菜，她說(shuō)：“家里只有老伴和我，老伴行動(dòng)不便，每天，我給他按摩完后，我們就到門(mén)前，一起聊天，一起談?wù)摲N菜的方法，這樣讓原本枯燥的生活變得不再乏味，也對(duì)老伴的病情有幫助�！�
在他們家，節(jié)約能源，低碳生活已經(jīng)成為了老兩口的日常習(xí)慣。洗過(guò)菜的水用來(lái)洗抹布、沖廁所、澆花、拖地等，買(mǎi)菜自備綠色環(huán)保袋，日常生活中堅(jiān)持垃圾分類(lèi)回收和對(duì)廢紙、廢塑料、廢金屬、廢電池的回收使用，自覺(jué)選購(gòu)節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，樹(shù)立綠色文明觀念。她經(jīng)常宣傳引導(dǎo)周?chē)従雍秃⒆觽円３至己玫沫h(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子們和鄰居處處關(guān)心環(huán)保。并用自己的言語(yǔ)、行為、習(xí)慣潛移默化的去感染、教育孩子，讓他們從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，牢固樹(shù)立資源憂(yōu)患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和綠色環(huán)保意識(shí)。
除此之外，xxx在還把節(jié)能減排應(yīng)用到了種植大田上，她多采用人力滾輪機(jī)播種，挑選毒性小，環(huán)保效果好的種衣劑進(jìn)行拌種，爭(zhēng)取在最大限度上降低農(nóng)藥化肥對(duì)土地的傷害。農(nóng)作物生長(zhǎng)期xxx也盡量采用生物防蟲(chóng)模式，盡量做到無(wú)害綠色食品，她種植的農(nóng)產(chǎn)品每年一經(jīng)收獲就被一搶而空。
培植種綠、簡(jiǎn)單生活，于己于人乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)都是非常有必要的。在xxx的生活理念中，低碳生活，不僅是一種生活方式，更是道德的選擇。
低碳環(huán)保最美家庭事跡材料2
綠色代表生命，代表健康和活力。這是人類(lèi)倡導(dǎo)的主題。環(huán)境保護(hù)是每個(gè)家庭應(yīng)負(fù)的職責(zé)。胡教師家住塘廈第三小學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，從住進(jìn)三小那天起，全家人就樹(shù)立了一個(gè)共同的目標(biāo)：創(chuàng)立綠色家庭，爭(zhēng)做綠的使者。這個(gè)三口之家一向關(guān)心環(huán)保問(wèn)題，把思想認(rèn)識(shí)落到實(shí)處，努力做到知行合一。
一、在生活上。
節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境是關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展的基礎(chǔ)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是推動(dòng)節(jié)能減排的重要依靠力量，倡導(dǎo)低碳生活需要每一位家庭的積極參與。胡教師一家常年堅(jiān)持環(huán)保節(jié)能低碳生活，他的家庭節(jié)能低碳的生活方式也所以影響和帶動(dòng)了身邊很多的朋友。
�。ㄒ唬┳灾凭蛹椅锲罚儚U為寶，美化家庭環(huán)境。胡教師一家，經(jīng)常都會(huì)利用工地丟棄的材料或者生活廢舊材料，自制一些居家用品，主要有：澆菜車(chē)1部、衣柜2個(gè)、書(shū)柜3個(gè)、儲(chǔ)物架3個(gè)、凳子3張、桌子2張、電視DVD功放架子1個(gè)、櫥柜門(mén)2個(gè)、移動(dòng)儲(chǔ)物柜1個(gè)、長(zhǎng)線(xiàn)插座1個(gè)、蓄水池2個(gè)、大肥料箱1個(gè)，等等。整個(gè)家庭里的東西，很多都是自我制作或者“二手再利用”，尤其是女兒的衣服鞋子，幾乎全是親友孩子穿過(guò)或者自我制作的。但這都不乏品味和質(zhì)量，家中還種有很多的植物，一進(jìn)門(mén)即可感受到綠色、環(huán)保、生命、和陽(yáng)光的氣息，很具特色和品味。
�。ǘ┕�(jié)儉水電，從點(diǎn)滴做起。胡教師的家庭用水從三個(gè)方面節(jié)儉，廚房用水，個(gè)人衛(wèi)生用水，和廁所用水。胡教師一家自我開(kāi)荒有100平米左右的菜地。廚房用水以及洗衣用水，都經(jīng)過(guò)自我設(shè)計(jì)，把這些水流往菜地澆菜。當(dāng)然，廚房使用的清潔劑和洗衣用的洗衣液，都是選擇高環(huán)保產(chǎn)品。胡教師家自創(chuàng)節(jié)儉洗澡水的方法：每一天洗澡時(shí)都站在一個(gè)大盆里，這樣就把洗澡水儲(chǔ)蓄下來(lái)，在拖地、清潔、澆花和沖廁所等地方充分利用。并且在菜地制作蓄水池，儲(chǔ)存生活用水和雨水。真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價(jià)值。
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1、胡和小杰夫婦分別在20xx年和2007年考取國(guó)家三級(jí)營(yíng)養(yǎng)師證。
2、20xx年與20xx年，胡教師和夫人小杰受三小邀請(qǐng)，分別為四年級(jí)師生和一年級(jí)師生與家長(zhǎng)開(kāi)展“珍愛(ài)生命健康，拒絕垃圾食品”的講座，傳播健康飲食與綠色環(huán)保的理念。
3、堅(jiān)持認(rèn)真做好垃圾分類(lèi)。胡教師家的垃圾分為這三類(lèi)：可回收類(lèi)（如菜葉、果皮等，用來(lái)堆肥種菜種花）、有毒有害類(lèi)（如電池和藥品等）和一般垃圾。
4、交通工具。胡教師家的交通工具僅有自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、公交車(chē)或者的士。
5、家庭采用節(jié)能燈或者LED燈。
�。ㄋ模┏珜�(dǎo)健康禮貌，引領(lǐng)時(shí)尚生活。胡教師一家家庭和睦，興趣廣泛，有籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、跑步、滑冰、彈琴、下棋……，喜歡書(shū)法、繪畫(huà)和閱讀，藏書(shū)豐富，鐘情傳統(tǒng)經(jīng)典文化，堅(jiān)持讀經(jīng)，啟發(fā)圣賢的智慧，聆聽(tīng)先祖的教誨，努力把自我和孩子培養(yǎng)成深具職責(zé)感的現(xiàn)代愛(ài)國(guó)公民。在“節(jié)能減排，綠色生活”方面的思想觀念，一致性十分高，成員間互相提醒，互相鼓勵(lì)，互相包容，共同提高，倡導(dǎo)積極向上的生活方式。
二、在工作上。
他利用自身有利條件，在全校師生中開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，在學(xué)校中播灑綠色的種子，讓孩子們帶著綠色的心走出校門(mén)，從而影響每一個(gè)家庭。
�。ㄒ唬┳寣W(xué)科教學(xué)凸現(xiàn)“綠色環(huán)�！薄：處熃�(jīng)常擔(dān)任美術(shù)、科學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)，他充分挖掘教材中的環(huán)保題材，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。他在校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)相關(guān)方面的公開(kāi)課中，把保護(hù)環(huán)境、節(jié)儉資源的意識(shí)傳達(dá)給更多的人。20xx年市級(jí)科學(xué)示范課《用橡皮筋做動(dòng)力》，引發(fā)學(xué)生和與會(huì)人員深思車(chē)輛與環(huán)保的關(guān)系。鎮(zhèn)級(jí)美術(shù)公開(kāi)課《夏日的涼風(fēng)》和《切開(kāi)的果實(shí)》，傳播生活中的環(huán)保理念。20xx年鎮(zhèn)級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)能手比賽課《健康零食》，啟發(fā)與會(huì)學(xué)生與教師反思飲食與健康、環(huán)保的關(guān)系。2013年校級(jí)美術(shù)公開(kāi)課《我們愛(ài)和平》與《神州大地之旅》，倡導(dǎo)“同住地球村，愛(ài)護(hù)一個(gè)家”的思想。平時(shí)每一天的手工制作教學(xué)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)在工作與生活中“物盡其用，變廢為寶”的認(rèn)識(shí)與行動(dòng)。
�。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的綠色活動(dòng)。作為學(xué)校一名深具環(huán)保意識(shí)的教師，他教給學(xué)生環(huán)保知識(shí)，帶領(lǐng)孩子給學(xué)校的每棵小樹(shù)掛牌。他發(fā)動(dòng)學(xué)生上網(wǎng)搜查學(xué)校生態(tài)園每種植物物的資料，了解身邊的每一棵花花草草。結(jié)合電影《后天》為學(xué)生開(kāi)展環(huán)保講座。每年的植樹(shù)節(jié)、全日世界水日、世界氣象日、地球日、世界環(huán)境日、防范荒漠化和干旱日、世界人口日……這些紀(jì)念日都與環(huán)境保護(hù)這一教育主題有密切的關(guān)系，他都和大隊(duì)部一齊配合社會(huì)，策劃和參與相關(guān)的環(huán)�；顒�(dòng)。如：
1、“保護(hù)地球、愛(ài)我家園”征文比賽。
2、“環(huán)�！敝黝}的黑板報(bào)比賽。
3、“環(huán)保”手抄報(bào)比賽。
4、“變廢為寶”手工制作大賽。
5、“攜手綠色”主題班隊(duì)會(huì)。
6、環(huán)保主題展覽大賽。倡導(dǎo)：從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴小事做起，弘揚(yáng)綠色禮貌，攜手綠色行動(dòng)，共創(chuàng)綠色家園！
胡教師家庭陳設(shè)古樸簡(jiǎn)單，干凈整潔，通風(fēng)采光，是綠色之家，是書(shū)香之家，是積極學(xué)習(xí)之家。目前綠化和低碳節(jié)能減排是當(dāng)務(wù)之急，期望胡教師家的一言一行、一舉一動(dòng)能影響和帶動(dòng)周?chē)嗟娜�，參與綠色行動(dòng)，我們的'社會(huì)必然更加美麗、和諧。
低碳環(huán)保最美家庭事跡材料3
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的生活環(huán)境�？墒�，靜觀我們現(xiàn)如今居住的環(huán)境：霧霾、溫室效應(yīng)、臭氧層空洞、森林面積急劇縮減、淡水資源逐漸減少等這些問(wèn)題，都已經(jīng)嚴(yán)重地影響到了我們的正常生活。前央視主持人小靜做過(guò)的一個(gè)視頻演講《穹頂之下》，講到此刻我們似乎越來(lái)越習(xí)慣的霧霾環(huán)境，她將自我女兒的一張照片放到大屏幕上，女兒背對(duì)著觀眾，望著窗外一片灰蒙蒙的世界，想出去，又害怕出去，她眼前的窗戶(hù)儼然成了一個(gè)牢籠，牢籠里是故事中的完美世界，而籠外是一片既真實(shí)又可怕的陰霾……
像小靜一樣，已為人父的xxx，是乾縣大墻社區(qū)富德府韓家村人，他是一名普通的人民教師，除精心育人之外，他也在時(shí)刻關(guān)注著環(huán)境保護(hù)工作和孩子的健康成長(zhǎng)。雖然，平凡的xxx沒(méi)有記者小靜的專(zhuān)業(yè)本事和影響力，可是他也沒(méi)有坐以待斃。他熱愛(ài)花草樹(shù)木關(guān)注環(huán)境保護(hù)，并且一向在用自我的行動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境做著力所能及的貢獻(xiàn)。
xxx熱衷于關(guān)注并盡可能的參與各種環(huán)�；顒�(dòng)，在家里，他為孩子布置了一個(gè)簡(jiǎn)易的小花園，這一方面是他本人的興趣愛(ài)好，為了修身養(yǎng)性、陶冶情操，另一方面，也是他憑借這些花草寄托的一些期望。樸實(shí)的xxx期望他的孩子能有一個(gè)綠色、天然的生活環(huán)境，同時(shí)，也期望借此培養(yǎng)孩子們對(duì)我們賴(lài)以生存的大自然的熱愛(ài)和重視。
另外，xxx有一個(gè)最大的愛(ài)好，就是養(yǎng)花。養(yǎng)花能夠陶冶情操，豐富人的精神生活，增強(qiáng)完美的生治情趣，使人賞心悅目，心境舒暢，消除緊張，舒緩疲勞，給人美的享受。
在xxx的家里，養(yǎng)的多種花中，他最?lèi)?ài)牡丹。牡丹，被人們稱(chēng)為花王，它國(guó)色天香象征著富貴與吉祥。xxx喜愛(ài)牡丹的程度一般人不能與之相比。牡丹發(fā)芽較早，從春節(jié)過(guò)后就開(kāi)始慢慢發(fā)芽，舒展嫩葉，直到四月中旬開(kāi)花，這一段時(shí)間，不管他從學(xué)�；丶疫�是從田地里回家，都要在牡丹旁邊站一站，看一看，用手撫摸嫩綠的葉子，摸摸快要開(kāi)放的花骨朵。異常是在牡丹開(kāi)花時(shí)，xxx會(huì)帶領(lǐng)自我全家人坐在牡丹花前欣賞牡丹花的美麗，評(píng)價(jià)它的形或色，傾吐著對(duì)牡丹花的贊美。在牡丹背景的襯托下，xxx一家人親親親熱熱，和和睦睦，在充分享受大自然生命活力的同時(shí)，深深感受著花草樹(shù)木帶給他們的無(wú)窮無(wú)盡的美感和益處，用花草美化環(huán)境，改善環(huán)境，傳遞親情，友情。
在日常生活中，xxx和普通老百姓一樣，用細(xì)微的行動(dòng)，力所能及地保護(hù)著自然環(huán)境。幾年來(lái)，xxx家里在洗衣物、洗浴時(shí)，盡量使用香皂、藥皂、洗衣皂等，在清潔餐具衛(wèi)生設(shè)施時(shí)都選用無(wú)磷洗衣粉和含氧清潔劑，他經(jīng)過(guò)自我使用的效果和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常向親戚朋友們及周?chē)煜さ娜藗冎v解如何使用環(huán)保型衛(wèi)生用品。xxx的妻子總把家里打掃得整潔有序，他們小小的家雖沒(méi)有鬧市廣廈的豪華，卻有小樓庭院之幽雅，花園零零碎碎的種著些小樹(shù)花朵，屋內(nèi)主要是放些小盆栽，既不占地方，也美化了家里的環(huán)境，凈化了家里的空氣。只要到過(guò)xxx家的人都會(huì)為他家中的優(yōu)雅環(huán)境所吸引，xxx不僅僅樂(lè)于向鄰居教授養(yǎng)花之道，還經(jīng)常鼓勵(lì)鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環(huán)境，同時(shí)熱心腸的.他還無(wú)償為別人供給花草，并在栽培技術(shù)上予以指導(dǎo)。村民們看在眼里，記在心里，自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個(gè)普通的家庭在營(yíng)造綠色家園的同時(shí)，引領(lǐng)著整個(gè)村子的綠色家庭創(chuàng)立，構(gòu)成保護(hù)綠化人人有責(zé)、家家參與的社會(huì)風(fēng)尚。
多年來(lái)，xxx堅(jiān)持走在環(huán)境保護(hù)的路上，他堅(jiān)信，他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周?chē)嗟娜�。他�?jiān)信，只要人人都來(lái)參與綠色環(huán)保行動(dòng)，我們新農(nóng)村的建設(shè)必須會(huì)越來(lái)越美，我們的社會(huì)也會(huì)越來(lái)越和諧。
低碳環(huán)保最美家庭事跡材料4
環(huán)保是一件攸關(guān)全人類(lèi)全地球的大事，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都在創(chuàng)造歷史，創(chuàng)造未來(lái)。還青山一片綠水，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。綠地碧水藍(lán)天誰(shuí)都喜歡，讓我們共同營(yíng)造一片綠色，保護(hù)一片藍(lán)天。古人云，勿以善小而不為，環(huán)保就在我們的身邊。
小玲的家在安徽蒙城，小玲和老公都是一名小學(xué)老師。從小小玲的母親就教育她要勤儉節(jié)約，結(jié)婚后她依舊保留著這個(gè)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，所以創(chuàng)立綠色家庭，倡導(dǎo)低碳生活的活動(dòng)一向在她們家進(jìn)行著。
一、營(yíng)造綠色氛圍，引領(lǐng)綠色新風(fēng)尚
小玲的家住在綠洲雅苑。當(dāng)年選擇房子時(shí)因?yàn)樾^(qū)有綠這個(gè)字，小玲便對(duì)它有了好感，才決定定居在此。小玲結(jié)婚20多年來(lái)，全家在洗刷時(shí)盡量使用香皂、洗衣皂，刷洗餐具碗筷時(shí)經(jīng)常用無(wú)磷的洗潔精，不浪費(fèi)衛(wèi)生紙。她還經(jīng)常像朋友宣傳低碳生活的好處。裝修房子時(shí)，為堅(jiān)決不使用甲醛、苯一類(lèi)的反射性超標(biāo)的裝修材料。她總把家里打掃得干干凈凈，屋里和陽(yáng)臺(tái)上種著一些小花草，這樣既不占地方，并且還能美化家里的環(huán)境，凈化家里的空氣。在陽(yáng)臺(tái)上栽種各樣花木，令人賞心悅目、心曠神怡。去過(guò)她家的人都會(huì)為她家的干凈整潔所吸引，所以周?chē)従右?em>異常喜歡到她家來(lái)玩，既能夠欣賞美麗景色、呼吸新鮮空氣，也能夠聽(tīng)小玲傳授栽花的心得，她也鼓勵(lì)鄰居種些花草以美化環(huán)境。小玲還經(jīng)常無(wú)償給鄰居家供給花草。她除了把自我家里打掃干凈之外，小玲不忘外面的樓梯，只要有時(shí)間就勤于打掃，堅(jiān)持一塵不染。周?chē)従涌丛谘劾�，記在心里，也就不在樓梯上亂扔垃圾了。正是這樣一個(gè)平凡的家庭在創(chuàng)建綠色家園的同時(shí)，引領(lǐng)著整個(gè)小區(qū)的綠色家庭創(chuàng)立，養(yǎng)成了人人參與綠化環(huán)境的好習(xí)慣。
二、自覺(jué)培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，堅(jiān)持從娃娃抓起
小玲和她的丈夫在學(xué)校里帶頭開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，并用自我約束的行為習(xí)慣去教育、感染他們的學(xué)生，從小養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。她經(jīng)常利用“4.22世界地球日”、“6.5世界環(huán)境日”、“3.12日植樹(shù)節(jié)”等節(jié)假日宣傳環(huán)保知識(shí)。并且要求孩子們回家把保護(hù)環(huán)境，低碳生活落實(shí)在行動(dòng)上，時(shí)時(shí)以保護(hù)環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)。在家里、學(xué)校里養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣、家里用過(guò)的洗菜水和洗衣水可以存著用來(lái)拖地；再用來(lái)沖廁所，淘米的水用來(lái)澆灌花草，堅(jiān)持“廢物利用”。堅(jiān)持少用方便袋，不用一次性筷子、減少一次性產(chǎn)品的消費(fèi)，降低白色污染。在她的影響下，她班的學(xué)生都有了宣傳使用環(huán)保產(chǎn)品的理念。
三、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保志愿者
小玲作為學(xué)校的環(huán)保志愿者，多年來(lái)，經(jīng)常參與社會(huì)公益活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處關(guān)心環(huán)保，宣傳環(huán)保，監(jiān)督環(huán)保。她總要抽出時(shí)間參加學(xué)校的清潔周活動(dòng)，多年來(lái)被評(píng)為“文明校園”，也少不了她的功勞。她經(jīng)常利用大課間結(jié)束的時(shí)間倡導(dǎo)學(xué)生到校園里撿垃圾，清理垃圾，為此受到了學(xué)校老師和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。節(jié)假日，她也會(huì)倡導(dǎo)學(xué)生“小手拉大手”，帶著爸爸媽媽到公園撿垃圾，清潔公園周?chē)沫h(huán)境。此舉不但培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，同時(shí)也帶動(dòng)家長(zhǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。也受到家長(zhǎng)的擁護(hù)。
四、積極倡導(dǎo)綠色出行，低碳生活，勇當(dāng)綠色傳播者
蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，這是我們追求的夢(mèng)想。然而當(dāng)我們城市里穿行的汽車(chē)越來(lái)越多，道路顯得越來(lái)越狹窄時(shí)；當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多，出行不再便捷時(shí)；當(dāng)空氣污染，藍(lán)天白云難以再見(jiàn)時(shí)——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，低碳生活已成為我們急需建立的一種自然、綠色、健康的生活方式。為進(jìn)一步推動(dòng)綠色出行，防止大氣污染。她經(jīng)常在微信群、朋友圈倡議：爭(zhēng)做綠色出行的先行者�！坝熊�(chē)族”帶頭選擇騎自行車(chē)或步行或公交車(chē)上下班，堅(jiān)持每周少開(kāi)一天車(chē)，多步行，多騎車(chē)，多乘坐綠色公交車(chē)。走低碳之路、建綠色蒙城是我們的共同責(zé)任。倡導(dǎo)“綠色出行、低碳生活”小玲和他老公做到了，她在身體力行，用愛(ài)心、恒心去關(guān)注自然環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保理念，用勇氣去改變生活習(xí)慣。也讓我們攜手一起保護(hù)環(huán)境，綠色出行，低碳生活。把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更好。
低碳環(huán)保最美家庭事跡材料5
小梅，70歲，是馨園社區(qū)一名普通家庭婦女，她有兩個(gè)兒子兩個(gè)兒媳兩個(gè)孫子。她家住鑫佳路，鄰居們都稱(chēng)贊小梅家庭是真正的綠色之家。
一、從生活點(diǎn)滴，厲行節(jié)約
小梅她平時(shí)很節(jié)約，從不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，充分發(fā)揮了舊物利用。她家的清潔工具拖布從來(lái)不買(mǎi)，都是用純棉的舊衣物改的，她做的拖布又大又厚，吸水又強(qiáng)，比買(mǎi)的好使多了。做的多了，小梅就經(jīng)常把它送給鄰居使用。在她的家中，生活中的小竅門(mén)很多很多，看起來(lái)沒(méi)有利用價(jià)值的東西，她就能把它變得有價(jià)值，既節(jié)約了能源又減少了污染。
她家的用水從三個(gè)方面節(jié)約，廚房用水，個(gè)人衛(wèi)生用水，和廁所用水。廚房用水，她家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好處，她家用干凈器具把水接起來(lái)清洗衣物或其他物件，洗完衣物的水用來(lái)澆花。廁所用水一般都是把各種用剩的水儲(chǔ)起來(lái)沖洗廁所或拖把，真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價(jià)值。在生活細(xì)節(jié)上，她也十分注意方法。外出購(gòu)物買(mǎi)菜一般自帶購(gòu)物袋，不用一次性筷碗。家用照明電全部使用節(jié)能燈，并且出門(mén)養(yǎng)成隨手關(guān)掉水電開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。雖說(shuō)孩子現(xiàn)已成家立業(yè)，但她經(jīng)常言傳身教地教育子孫不要鋪張浪費(fèi)積極參與節(jié)能低碳活動(dòng)。
二、變廢為寶，美化家庭環(huán)境
變廢為寶是小梅的生活理念。她利用很多廢舊物自制了多種蓄水用具。走進(jìn)小梅家的院子，多種花草枝繁葉茂隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出不同的清香。自制的蓄水用具有玻璃制作的，鐵皮制作的，壞舊的陶瓷缸制作的等等，一到雨季就有一種大珠小珠落玉盤(pán)的景觀，這是收集自然雨水的最好途徑。小梅種花養(yǎng)草一般都引用自然肥料，淘米水發(fā)酵，雞蛋殼搗碎，家禽糞類(lèi)回收等等。既廢舊利用節(jié)約了資源又美化了環(huán)境。小梅家種養(yǎng)的花草根雕每年都迎來(lái)了各方愛(ài)好者觀賞借鑒。
小梅家中的每一個(gè)家電的選擇也都從節(jié)能、省電、等入手，在家庭中樹(shù)立節(jié)能減排的科學(xué)觀念；提倡文明健康、節(jié)約環(huán)保的生活方式，弘揚(yáng)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚；在日常生活中踐行低碳環(huán)保理念，用最簡(jiǎn)單最直接最有效的方式來(lái)履行環(huán)保承諾。向社區(qū)居民及周?chē)�、親朋好友宣傳環(huán)保的重要意義，從而達(dá)到踐行節(jié)能減排行動(dòng)，樹(shù)立環(huán)保理念的目的。在日常生活中盡量減少能量的消耗。
三、倡導(dǎo)健康文明，引領(lǐng)時(shí)尚生活
在日常生活中，小梅總是要求家庭成員，要樹(shù)立節(jié)能減排的科學(xué)觀念，倡導(dǎo)文明健康，簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式，弘揚(yáng)節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。小梅家庭陳設(shè)古樸簡(jiǎn)單，干凈整潔，通風(fēng)采光。雖說(shuō)他們都有退休工資，生活還算不錯(cuò)，但艱苦樸素勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)始終保持。用她的話(huà)說(shuō)；并不是我們吝嗇小氣，舍不得花錢(qián)，水是一切生命之源，若是地球上有一天沒(méi)有水源，那么一切生命將會(huì)停止。我們要提倡健康向上的生活方式。小梅常說(shuō)，當(dāng)今科技的飛速發(fā)展導(dǎo)致了人類(lèi)一些懶惰思想的滋生。我們的天空不藍(lán)水不清，森林被破壞了，水土流失嚴(yán)重，生態(tài)失去平衡。目前綠化和低碳節(jié)能減排是當(dāng)務(wù)之急，希望能用我的行動(dòng)影響一大批居民朋友，并積極參與我們的行列，從點(diǎn)滴入手，科學(xué)生活成為現(xiàn)代節(jié)能家庭。全家人在她的帶領(lǐng)下在讀報(bào)看書(shū)看電視中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從思想上營(yíng)造綠色氛圍，形成節(jié)能環(huán)保人人有責(zé)的綠色意識(shí)。全家堅(jiān)持綠色出行、在小事中注重節(jié)能減排，做到節(jié)約用水、節(jié)約用電。平時(shí)在社區(qū)中主動(dòng)宣傳，爭(zhēng)做節(jié)能環(huán)保的綠色使者，利用自身有利條件，積極在社區(qū)、鄰居、親友、同事、朋友
間開(kāi)展節(jié)能環(huán)保綠色宣傳，把保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)傳達(dá)給更多的人。
低碳環(huán)保最美家庭事跡材料6
小凱和愛(ài)人在家庭里帶頭開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，并用自己的行為習(xí)慣去教育孩子、感染孩子。幾年來(lái)，全家在洗衣物、洗浴時(shí)，盡量使用無(wú)磷的洗衣液和香皂，他們也經(jīng)過(guò)自我的使用的效果和經(jīng)驗(yàn)向親戚和朋友講解如何使用環(huán)保型衛(wèi)生用品。在2018年裝修時(shí)，為防止化學(xué)污染，小凱一家堅(jiān)決不使用甲醛、苯、反射性超標(biāo)的裝修材料。愛(ài)人為了美化環(huán)境，凈化家里的空氣，在家里還種植了很多盆小盆栽，朋友也喜歡到他家來(lái)玩，說(shuō)既能欣賞盆栽還能呼吸新鮮空氣。
小凱的愛(ài)人是一名小學(xué)教師，她平時(shí)在學(xué)校里也經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，在“4.22世界地球日”、“世界環(huán)境日”、“植樹(shù)節(jié)”等節(jié)日，她都會(huì)把環(huán)保知識(shí)帶入課堂，并且要求學(xué)生回家把保護(hù)環(huán)境，低碳生活宣傳給家長(zhǎng)和身邊的親朋好友。不論是在家里還是學(xué)校，他們一家都會(huì)隨手關(guān)燈。在逛超市時(shí)，一家人總是自備有環(huán)保袋，在飯店不用一次性筷子，減少一次性產(chǎn)品的消費(fèi)，也大大降低了白色污染。
在他們一家的影響下，身邊的同事、朋友、親戚都有了綠色、低碳、環(huán)保的理念和習(xí)慣。
低碳環(huán)保最美家庭事跡材料7
小趙夫妻二人既是各自工作領(lǐng)域的佼佼者同時(shí)也是生活中綠色低碳的踐行者，他們從生活的點(diǎn)滴做起，為美化環(huán)境出力、盡心，不僅在家庭中將綠色環(huán)保、低碳生活踐行到底，還言傳身教，帶動(dòng)身邊更多的人參與到綠色環(huán)保、低碳生活中來(lái)。
一、珍惜環(huán)境，積極爭(zhēng)做節(jié)能環(huán)保“綠色”家庭。
日常生活中，他們把低碳生活當(dāng)作健康生活的新時(shí)尚。在家里，小趙經(jīng)常義務(wù)幫小區(qū)的花園綠化。朱妍會(huì)把快遞紙殼、廢舊塑料用品、易拉罐等收集起來(lái)，贈(zèng)給小區(qū)無(wú)勞動(dòng)能力以撿廢品為生的老人，以身作則教育自家孩子小赫不亂扔垃圾，教會(huì)孩子垃圾分類(lèi)。無(wú)論在小區(qū)樓下廣場(chǎng)還是公園，看見(jiàn)別的小朋友亂扔的垃圾，小禹赫都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，根據(jù)分類(lèi)進(jìn)行投放，有一次玩具電池沒(méi)電了需要扔掉的時(shí)候，他大聲說(shuō)到電池是有害垃圾不要隨意扔掉，小衛(wèi)士的“監(jiān)督”讓小趙兩口子倍感欣慰。
二、以身作則，影響周?chē)斯?jié)能環(huán)�！熬G色”意識(shí)。
作為一名內(nèi)勤人員，朱妍要求部門(mén)里每名成員強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。她帶頭在工作崗位上節(jié)約用電，每天工作結(jié)束后，她都會(huì)對(duì)全部門(mén)電子用品是否關(guān)機(jī)斷電進(jìn)行檢查。有一次在單位加班后已近半夜12點(diǎn)，她頂著恐懼的心理，逐一檢查了辦公樓所有樓層的廊燈才離崗。小趙同志既是銀行行長(zhǎng)同時(shí)也是本單位節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，他親自指導(dǎo)行機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作，使全行形成節(jié)能工作有人抓、有人干的良好氛圍。
三、主動(dòng)參與，積極爭(zhēng)做節(jié)能“綠色”環(huán)保志愿者。
小趙同志經(jīng)常帶領(lǐng)全行同志深入轄區(qū)清理街面垃圾。今年上半年，他帶領(lǐng)全行員工多次到綏陽(yáng)沿河路，清掃沿河垃圾，他們穿著統(tǒng)一志愿者服裝，不怕臟、不怕累，“不干面子活”這是周?chē)罕妼?duì)他們的高度贊揚(yáng)。同時(shí)他還倡導(dǎo)綠色出行，帶領(lǐng)大家在雨潤(rùn)大市場(chǎng)舉行徒步活動(dòng)，率先垂范能走就不駕車(chē)，全行員工每日步行上下班，既打造優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境、倡導(dǎo)綠色出行，還引導(dǎo)和教育身邊人的提升了“綠色”生活的理念。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，節(jié)能環(huán)保，從我做起”。小趙一家是這樣說(shuō)的，更是這樣做的，他們以期通過(guò)自己的努力，影響和帶動(dòng)更多的人。
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