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大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料（精選22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 1
20xx年9月，43名來自四面八方的學(xué)子邂逅于美麗的嶺南師范學(xué)院并組建了一個新的班集體。這是一個積極上進，團結(jié)友愛的班級，她的名字叫做外國語學(xué)院15英語（1）、（2）班，這也因此開始了我們學(xué)習(xí)生活的新篇章。20xx年度，在學(xué)院老師們的.帶領(lǐng)和全體同學(xué)的共同努力下，我班更是在班級建設(shè)、學(xué)習(xí)生活和開展、參與各項活動等方面都取得了顯著成績，充分展示了我班自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力。
班級代表性先進事跡和主要成就：
�。�1）在20xx年里，我們共舉辦了3次班級團活動，分別是以“校園文化建設(shè)”、“我的就業(yè)觀”和“志愿服務(wù)”為主題的團活動，3次團日活動的順利完滿地完成，離不開各位同學(xué)的支持和配合，同時也得到了評委和嘉賓的高度贊揚和肯定。
�。�2）班級曾連續(xù)兩年榮獲院“先進班集體”、校級五四紅旗團支部稱號。班級成員思想覺悟高，共有34人遞交入黨申請書，其中中共黨員（含預(yù)備）4人，發(fā)展對象6人，積極分子若干。全班同學(xué)積極進取，12人獲學(xué)校獎學(xué)金，5人獲國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金。
�。�3）英語專業(yè)四級過級率81.4%，全國計算機二級過級率為18.6%；班級共獲31項個人國家級學(xué)術(shù)競賽獎項，4項省市級獎項，51項院級專業(yè)技能競賽獎項。共17人參加大學(xué)生挑戰(zhàn)杯，其中1人所參與項目入選廣東省攀登計劃。本學(xué)年境外交流人數(shù)達20人，其中包括赴泰帶薪，赴藏支教，赴美帶薪和赴日交流項目。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 2
“海上生明月，天涯共此時。”我們伴隨著共同的夢想、懷著共同的目標(biāo)，從五湖四海來到嶺南師范學(xué)院，組成了2016級美術(shù)學(xué)三班這個有凝聚力的班級。班級曾連續(xù)兩年榮獲校“先進班集體”，全班同學(xué)積極進取，平均績點達3.4，15人獲校獎學(xué)金，4人獲國家勵志獎學(xué)金。在輔導(dǎo)員、班主任、助班師姐的帶領(lǐng)下，同學(xué)們用自己的理想模板描繪出對未來的美好藍圖。我們因為班級而存在，班級因為我們而精彩。
班級代表性先進事跡和主要成就：
（1）班級學(xué)生積極參與班級活動在第一學(xué)期的“陽光晨讀”活動中，每個同學(xué)每早都帶著語文課本和英語來晨讀，并且班里很少有遲到的，因此我們班在此次活動中獲得“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級”獎。
�。�2）班級外省同學(xué)去本地同學(xué)家里過周末。因為35個人都來自不同地區(qū)，本地人數(shù)量也就是十個左右，還有一些北方的離家遙遠過節(jié)放假卻不能回家，所以班內(nèi)的本地人便扮演起了主人的角色，邀請外地同學(xué)一起去他們家里做客。讓班里的北方人感受到了家的.溫暖。
�。�3）一等獎學(xué)金占4人、二等獎學(xué)金占3人、三等獎學(xué)金占8人，一共15人獲得獎學(xué)金，是本年級本專業(yè)獲得獎學(xué)金人數(shù)最多的班級。計算機一級通過人數(shù)為22人，二級通過人數(shù)為1人。普通話通過率為29人。英語四級過關(guān)人數(shù)為2人。未出現(xiàn)無故曠課、早退之類的現(xiàn)象，遲到現(xiàn)象較少。畫室、圖書館常常見到自班同學(xué)的身影。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 3
20xx年9月9日，懷著對青春美好的憧憬，我們聚在了一起。從那一刻起，我們49個人的名字，就匯聚成了同一個符號—17電商2班。17電商2班積極配合學(xué)校與校團委工作，結(jié)合本學(xué)院與專業(yè)特色，銳意創(chuàng)新，鼓勵班級共青團員積極參與學(xué)習(xí)“十九大”、參與支委會等方式活動，使得17電商2班團支部成為一個團結(jié)有愛、敢闖敢拼且時刻保持積極向上的電商大家庭。17電商2班的孩子永遠都在向著自己想要的`方向前進，不念過去，不懼未來。
班級代表性先進事跡和主要成就：
（1）經(jīng)常進行模擬考試，抓緊學(xué)習(xí)從不松懈所以才有電商2班優(yōu)秀的成績：學(xué)年平均績點3.31。在助班、助理師兄師姐們的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，17電商2班才能獲得如此優(yōu)異的成績——共有23位同學(xué)獲得獎學(xué)金。
�。�2）20xx年10月21日在田徑場舉辦商學(xué)院舉辦的院運會，電商二班的全體同學(xué)非常積極參與本次了活動�；顒忧捌�，同學(xué)們不辭勞苦，非常積極地參與到描畫彩排需要的卡片以及大本營粘貼的賽程表的準(zhǔn)備工作中。期間，同學(xué)們一起討論描畫的內(nèi)容、一起分享畫畫完畢的成果，累并快樂著！在比賽期間，運動員充滿活力，頑強拼搏，在很多體育項目中都拿到了比較理想的名次。
�。�3）在2017-2018學(xué)年度中，17電子商務(wù)2班共獲得5項班級集體獎項，83人在院級以上比賽獲獎，63人在校級以上比賽獲獎，1人在市級以上比賽獲獎，19人在省級以上比賽獲獎；5人在國家級比賽中獲獎。全班同學(xué)積極進取，平均績點達3.31，23人獲得獎學(xué)金。班級成員思想覺悟高，有13人正在申請入黨。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 4
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的中華美食頂梁柱——16烹飪與營養(yǎng)教育班級。在張伍金班主任的帶領(lǐng)下，2017-2018學(xué)年班級成員遵守校規(guī)校紀(jì)，愛國愛黨。大二期間，班級成員在各方面都大放異彩，取得優(yōu)異成績。在學(xué)習(xí)上，班級無考試違紀(jì)、受處分情況，全班積極考取相關(guān)專業(yè)證書，校級獎學(xué)金獲得率高達30％。班級成員踴躍參加國家級、省級、市級的專業(yè)科研競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項大賽和集體比賽，皆榮獲佳績。
班級代表性先進事跡和主要成就：
（1）16烹飪與營養(yǎng)教育班在思想上都積極進取，態(tài)度端正，堅持正確立場，都能夠積極維護國家和集體的整體利益。6烹飪團支部總共70人，包括65名團員、1名黨員和1名預(yù)備黨員。其中，8名同學(xué)被評為優(yōu)秀團干，3名同學(xué)被評為優(yōu)秀團員。
�。�2）我們班長久以來自然形成“團結(jié)一心，努力學(xué)習(xí)，積極進取，創(chuàng)新思想”的良好學(xué)風(fēng)。迄今為止我班獲獎學(xué)金36人，6位同學(xué)榮獲校級一等獎學(xué)金，30位同學(xué)榮獲二等獎學(xué)金，占全班人數(shù)的60%。計算機一級通過人數(shù)為61人，二級通過人數(shù)為6人；在英語四、六級考試中，四級已通過51人、通過率為85%，六級已通過6人、通過率為10%。
（3）在這一個學(xué)年里，我班積極參加各項體育活動。在班級籃球賽中，男籃取得男子班級籃球賽第六名好成績，女籃取得女子班級籃球賽第二名的成績，克服了諸多訓(xùn)練的困難，展現(xiàn)了不一般的`體育風(fēng)采。我班同學(xué)還積極參加“十二人十三足”比賽，取得第六名的好成績，充分發(fā)揮了團結(jié)協(xié)作的精神。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 5
班級曾連續(xù)兩年榮獲院“先進班集體”，大二獲�！跋冗M班集體”，并在兩年時間里榮獲：班級優(yōu)秀組織獎、班級風(fēng)采展一等獎、校五四紅旗團支部、青年志愿先進集體、班級籃球賽第二名。班級成員公開發(fā)表論文1篇，3人在校級以上學(xué)術(shù)競賽獲獎。全班同學(xué)積極進取，大二平均績點達3.40。兩年時間里，共32人次獲學(xué)校獎學(xué)金，1人獲國家獎學(xué)金，6人次獲國家勵志獎學(xué)金。班級成員思想覺悟高，有預(yù)備黨員1人。
班級代表性先進事跡和主要成就：
�。�1）學(xué)習(xí)專業(yè)知識依然是大學(xué)最主要的，因此，本班注重營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)班級大二的學(xué)習(xí)情況，在大三學(xué)期初對個人成績優(yōu)異和進步大的同學(xué)進行獎勵，以鼓勵班級內(nèi)部行成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
�。�2）除了專業(yè)成績，我也注重班級師范生技能的培養(yǎng)，邀請優(yōu)秀的`師姐給班級成員做試講、說課等培訓(xùn)，積極帶領(lǐng)同學(xué)們分小組進行試講練習(xí)。在數(shù)學(xué)文化節(jié)中，我班級獲得“班級優(yōu)秀組織獎”，多名同學(xué)在比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀。
�。�3）為了拓展大家的班外活動，提高參與活動積極性，我班在策劃班活動時會選擇一些戶外活動，比如小伙伴天臺的做菜、欣賞博物館的奧秘以及金沙灣與風(fēng)箏賽跑的活動等等。我們在每次活動中團結(jié)一致，在感受游戲和活動帶來歡樂的同時，增進班級凝聚力，促進同學(xué)間友情！
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 6
班級在第一年參加學(xué)院舉辦的先進班集體評比中便獲得“先進班集體標(biāo)兵”的榮譽。班級成員有22人次在校級以上學(xué)術(shù)競賽獲獎，3人次主持或參與校級以上大創(chuàng)項目。班級中有校干16位，院干25位，社團理事及主干7位。班級同學(xué)思想覺悟高，有中共黨員1人，共青團員63人。
班級代表性先進事跡和主要成就：
�。�1）本班舉行專業(yè)技能學(xué)習(xí)活動。作為一名對外漢語的學(xué)子，肩負傳播中華優(yōu)秀文化的責(zé)任，所以我們要盡可能地學(xué)一些才藝。為此，我們開展了一系列的專業(yè)技能學(xué)習(xí)活動，如編織中國結(jié)、畫臉譜、打快板、赴泰交流活動等等。
�。�2）本班還舉行國際交流活動。2018年的.上半年，我們學(xué)校迎來了一批泰國學(xué)生，17對外班的同學(xué)們主動到他們的課堂上與他們一起學(xué)習(xí)交流，建立中泰兩方學(xué)生美好情誼。2018年6月5日，我院于鴻園4樓舉辦了中白聯(lián)誼晚會，17對外參與了全程工作與表演，獲得了白方學(xué)生的贊賞。平日里，運用自己的專業(yè)素養(yǎng)與韓國留學(xué)生交流，互相進步。
�。�3）全班同學(xué)奮發(fā)進取，平均績點達3.25；19人獲學(xué)校獎學(xué)金，3人獲國家勵志獎學(xué)金。39名同學(xué)獲得普通話二甲證書、英語四級率高達96%。立志考研的同學(xué)有57位，占班級總?cè)藬?shù)的89%。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 7
16物本2班在53位同學(xué)的努力拼搏下，由最初的嬰兒期慢慢走向成熟期，同學(xué)之間變得更加團結(jié)友愛、積極上進。因此，本班在學(xué)習(xí)、工作、思想政治等各方面都取得了優(yōu)異的成績。近些年來，我們接受了挑戰(zhàn)，歷經(jīng)了坎坷，最終換來了喜悅的淚水和驕人的收獲。攜著豐碩而珍貴的成果，帶著清晰而溫暖的記憶，我們想向所有人展示我們的風(fēng)采，證明我們的能力。
班級代表性先進事跡和主要成就：
�。�1）無規(guī)矩不成方圓，16物本2班擁有積極活躍的班風(fēng)的同時還擁有嚴(yán)明的.紀(jì)律。在班級53名同學(xué)中，共有學(xué)生干部35名，占班級總?cè)藬?shù)的66.0%，換屆之后部長級人數(shù)高達22人。在班干部的帶領(lǐng)下，同學(xué)積極參加學(xué)校及學(xué)院開展的各類型活動和比賽并于各種比賽中獲得各種獎項。
�。�2）自2016年入學(xué)以來，班級曾連續(xù)兩年榮獲院“先進班集體”及�！跋冗M班集體”稱號，其余集體榮譽獎共十余項。班級成員共獲得300多項獎項，18人次主持或參與校級以上大創(chuàng)項目。
�。�3）全班同學(xué)積極進取，故20xx學(xué)年共19人獲得校獎學(xué)金，占專業(yè)比例的68.5%，4人獲得國家勵志獎學(xué)金；2017-2018學(xué)年共20人獲得校獎學(xué)金，占專業(yè)比例的71.4%，7人獲國家勵志獎學(xué)金；班級成員思想覺悟高，如今有入黨積極分子9人，發(fā)展對象9人，預(yù)備黨員2人，中共黨員1人。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 8
思想建設(shè)方面，上一學(xué)年全班同學(xué)眾志成城，榮獲了校級“五四紅旗團支部”以及院“先進團支部”，大一學(xué)年榮獲院級“先進班集體”并且在大二學(xué)年榮獲院“先進班集體標(biāo)兵”，1人被發(fā)展為預(yù)備黨員。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，班級取得重大突破，5人次在省級的學(xué)術(shù)競賽上獲獎，2人次參與省級大創(chuàng)項目。
班級代表性先進事跡和主要成就：
�。�1）本班公眾號一直堅持定期發(fā)送推文，將每一周的班級事件做出總結(jié)做好班級周報，并記錄下每周的'需要完成的作業(yè)，讓同學(xué)們及時完成要做的作業(yè)。我們還會不定時推出特色主題的推文，如一些與IT行業(yè)相關(guān)的大事件，亦或是安全教育主題等，本班的公眾號也多次受到學(xué)院輔導(dǎo)員屈志奮老師的表揚。
�。�2）16外包1班共39人，擔(dān)任學(xué)生干部的人數(shù)為18人占到班級總?cè)藬?shù)46.2%，其中院級干部為12人，校級干部為6人。我們班的這些干部除了能完美完成機構(gòu)的工作外，在學(xué)習(xí)上也沒有落于人后，甚至比很多人學(xué)得都要好，起到了很好的帶頭模范作用。
�。�3）平均績點達3.3，比大一學(xué)年進步了0.3，10人獲校獎學(xué)金，1人獲國家勵志獎學(xué)金，英語四六級過級率達80%，相比大一學(xué)年上升了20%。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 9
班級簡介：
機械(卓越)1802班，是由來自祖國各地的24位學(xué)子組成的，他們是一個團結(jié)、奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體，強大的凝聚力和集體責(zé)任感將他們緊緊捆綁在一起。
建設(shè)舉措：
在江蘇大學(xué)這片充滿朝氣的土地上，班級同學(xué)相互扶持、共同奮斗、揮斥方遒。在“博學(xué)、求是、明德”的.校訓(xùn)指導(dǎo)下，在校、院領(lǐng)導(dǎo)及老師的幫助和關(guān)心下，全班同學(xué)厚植“自強厚德，實干求真”的江大情懷，以思想建設(shè)為指引，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為根基，以團學(xué)活動為抓手，團結(jié)一致，共同奮進。班級定期進行讀書交流會，不僅養(yǎng)成了良好習(xí)慣，而且增進了班級溝通和凝聚力。經(jīng)過三年的共同努力，班級在思想道德素質(zhì)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、生活作風(fēng)建設(shè)，團學(xué)活動建設(shè)方面都交出了一份令人滿意的答卷。
成果展示：
班級創(chuàng)造了多項榮譽，連續(xù)三年獲評“校先進班集體”，獲評“省先進班集體”。班級內(nèi)制定了嚴(yán)格的班規(guī)制度和學(xué)習(xí)幫扶制度，在班級內(nèi)部形成了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，四級一次通過率、科研參與率、文明宿舍覆蓋率和團員覆蓋率均達100%，六級通過率高達79.17%，多名同學(xué)在科研競賽中取得了優(yōu)異的成績。
班訓(xùn)：
全力以赴，積極進取，奮力拼搏，青春無悔。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 10
班級簡介：
農(nóng)機1901班目前有同學(xué)25名，來自天南地北的追夢人共同登上了這艘滿載夢想的青春之船，掛云帆，破風(fēng)浪，濟滄海，飽含熱情揚帆起航。
建設(shè)舉措：
班級建有完善的團部委員制度和班委制度，形成了特色班會制度，建立了完善的服務(wù)與溝通體系，旨在鼓勵每一位同學(xué)和推動整個班級共同進步。定期召開班級會議，讓班級同學(xué)樹立主人翁意識，共同參與班級建設(shè)，并定期邀請學(xué)業(yè)導(dǎo)師開展班級會議，做相關(guān)學(xué)業(yè)指導(dǎo)。
班級一直踐行班集體制定的學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，規(guī)定有掛科或未通過四級情況的同學(xué)晚上集中自習(xí)。同時積極倡導(dǎo)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成每天上晚自習(xí)的.習(xí)慣。以寢室為單位建立學(xué)習(xí)小組，實行寢室長負責(zé)制。
班級秉承學(xué)院以科研競賽帶動創(chuàng)新的理念，由班級內(nèi)幾位科研創(chuàng)新達人帶頭，鼓勵班級同學(xué)積極參加學(xué)院學(xué)校團委組織的各類院、校級科研活動以及全國類的科技競賽，形成了敢創(chuàng)新、會創(chuàng)新的班級特色。
成果展示：
兩年來，農(nóng)機1901班的同學(xué)們獲校獎學(xué)金和校級榮譽16人次，涉農(nóng)獎學(xué)金10人次，獎學(xué)金覆蓋率達44%。一人獲“博學(xué)類”校長獎?wù)�。班級三支隊伍獲全國智能農(nóng)業(yè)裝備創(chuàng)新大賽（校賽）中一等獎，一支隊伍獲二等獎；3人獲江蘇大學(xué)物理競賽中二、三等獎；1人獲第十二屆江蘇省大學(xué)生力學(xué)競賽一等獎，1人在“力諾瑞特杯”第十四屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽中獲二等獎，1人在江蘇大學(xué)三維設(shè)計大賽、第九屆江蘇大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽中均獲一等獎。大二學(xué)年共申請實用性專利3件，發(fā)表論文4篇。另外，我班還獲批江蘇大學(xué)第二十批大學(xué)生科研課題擬立項6項，獲批江蘇�。ㄊ≈攸c）2021年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練計劃2項，獲批江蘇大學(xué)2021年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練計劃5項。班級“文明宿舍”覆蓋率達100%。
班訓(xùn)：
參與就有快樂，自信就能成功。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 11
班級簡介：
車輛（卓越）2002班成立于2020年9月，由3位美麗的姑娘和23位帥氣的`小伙子組成。班級成員來自全國各個省份，最后匯集江大組成這樣一個溫馨的大家庭。
建設(shè)舉措與成果展示：
在思想建設(shè)方面，車輛（卓越）2002班26名同學(xué)積極向黨組織靠攏，全部遞交入黨申請書，目前有7名同學(xué)通過團內(nèi)推優(yōu)考試成為入黨積極分子，班級青年大學(xué)習(xí)參與率長期維持100%，經(jīng)常結(jié)合時政開展最新黨團知識的學(xué)習(xí)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，由班長和學(xué)習(xí)委員牽頭組織落實四六級學(xué)習(xí)打卡，班委擔(dān)任課代表，班級開展補弱計劃，由學(xué)習(xí)困難同學(xué)與學(xué)習(xí)先進同學(xué)一對一結(jié)對組建咸魚翻身小組。班級目前四級通過率100%，六級通過率58%，績點排名專業(yè)前10班級占據(jù)7席。
在科研競賽方面，目前獲得國家級獎項2人，省高數(shù)競賽一等獎1人，三等獎1人，互聯(lián)網(wǎng)+省賽二等獎1人。大一申報科研立項2人。
在班級活動方面，車輛（卓越）2002班在本科生團支部風(fēng)采展示大賽榮獲二等獎，班級舉辦的團日活動先后兩次獲評江蘇大學(xué)優(yōu)秀主題團日活動，精彩紛呈的班級活動極大的增強了班級的凝聚力。
班訓(xùn)：
吃不一般的苦，做不一般的人。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 12
班級簡介：
吳仲華1901班，是26位懷揣著共同航天夢的青年，秉持著“崇德勵學(xué)，弘毅致遠”的信念，在思維的.海洋中乘風(fēng)破浪，心懷遠方，此生不悔入華夏，來生還在仲華家！
建設(shè)舉措：
吳仲華1901班大一開始就有著明確的班規(guī)制定，一周一次班委會。討論內(nèi)容以時間階段劃分：前期工作反思與總結(jié)、近期任務(wù)方案制定與分配、后期規(guī)劃與部署。班級注重團體活動，同學(xué)關(guān)系，班風(fēng)建設(shè)；在強調(diào)個人學(xué)習(xí)的同時，更強調(diào)做自己。在每周的班委會上，班委們共同交流，探討關(guān)于各項工作的想法與計劃并且進行近期事務(wù)的分配，更會進行自我批評，努力成為更好的班級服務(wù)者。班級還設(shè)有一個月一次的特色主題班會。班級有我們自己打造的公眾號，它記錄著我們班生活的一點一滴。班級一直實行學(xué)習(xí)小組制度，大家組內(nèi)打卡作業(yè)，學(xué)習(xí)交流。大一時每天的英文演講，不斷提高我們的英文水平。兩年大家在一起公共生活，大大增加了我們班級的團結(jié)意識和凝聚力。
成果展示：
2019年11月班級風(fēng)采大賽二等獎；2019-2020、2020-2021兩個學(xué)年獲得周恩來班；2021年5月獲評江蘇大學(xué)五四紅旗團支部。
班訓(xùn)：
崇德勵學(xué)，弘毅致遠。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 13
班級簡介：
班級當(dāng)前共有26名同學(xué)，其中6名女生，20名男生。除江蘇省本省同學(xué)外，還有來自四面八方的同學(xué)，匯聚一堂帶來了很多不同的人文風(fēng)情。
建設(shè)舉措：
班委各司其職，互相監(jiān)督督促。班長對每一個同學(xué)的家庭情況都有所了解，關(guān)心面臨經(jīng)濟困難的同學(xué)，工作負責(zé)，處理問題及時。團支書舉辦提升班級凝聚力的團日活動，通過這些班級活動增進班級同學(xué)的感情。
學(xué)委做好學(xué)習(xí)方面的.相關(guān)事務(wù)，收發(fā)作業(yè)，轉(zhuǎn)達教學(xué)秘書的通知。生活委員清楚地記錄了班費收支情況，并如實公布。文體委員對班級趣味游戲進行了主持，組織了文娛節(jié)目，轉(zhuǎn)達最近學(xué)校要求的比賽。
宣傳委員積極配合宣傳活動的工作。組織委員積極協(xié)調(diào)組織班級工作，督促青年大學(xué)習(xí)完成情況。心理委員與心理信息員按時參加心理培訓(xùn)，完成心理測試，對班級同學(xué)的心理輔導(dǎo)也很有幫助。積極響應(yīng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，按時完成青年大學(xué)習(xí)任務(wù)，積極報名團內(nèi)推優(yōu)和提交入黨申請書。
成果展示：
本班同學(xué)有5名同學(xué)獲得了校三好學(xué)生、7名同學(xué)獲得院三好學(xué)生，1名同學(xué)獲得一等獎學(xué)金、2名同學(xué)獲得二等獎學(xué)金、5名同學(xué)獲得三等獎學(xué)金，專業(yè)績點排名前15中，本班有9名同學(xué)，同時在2020-2021學(xué)年獲得優(yōu)秀班集體榮譽。
班訓(xùn)：
青春飛揚，夢想起航。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 14
班級簡介：
電卓1901班共29人，大一學(xué)年平均績點3.88，大二學(xué)年平均績點3.56，專業(yè)前10占7人。
建設(shè)舉措：
在思想引領(lǐng)方面，電卓1901班堅持理論知識“日學(xué)習(xí)、周學(xué)習(xí)、月學(xué)習(xí)”制度；秉承卓越理念設(shè)計“班旗、班徽、班訓(xùn)、班歌”；開展主題多樣、形式豐富、注重互動的團日活動與班級活動，例如：今天你keep了嗎、學(xué)習(xí)筆記展示等；在組織建設(shè)方面，在輔導(dǎo)員、班長同時為院學(xué)生會主席、團支書（為院學(xué)生團委副書記）的帶領(lǐng)下，遵循系統(tǒng)把握、細化推進的輔導(dǎo)員指導(dǎo)，分工明確、協(xié)同配合的班委會建設(shè)，規(guī)范開展、臺賬完整的組織生活等；在素質(zhì)提升方面，采用“劃分學(xué)習(xí)小組”、“對點精細化管理”的模式，有序開展學(xué)業(yè)導(dǎo)師為主牽動的學(xué)業(yè)指導(dǎo)活動，學(xué)習(xí)互助小組帶動的`學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，小眾培養(yǎng)分類聯(lián)動的綜合素養(yǎng)類活動。
成果展示：
班級獲批國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新項目3項；榮獲校級以上十佳活力團支部、優(yōu)秀班集體5次，其他校院級表彰獎勵8次。2021年度獲評“江蘇大學(xué)十佳活力團支部”；2020-2021、2019-2020學(xué)年兩次獲評“江蘇大學(xué)先進班集體”；2020-2021、2019-2020學(xué)年兩次獲評“江蘇大學(xué)五四紅旗團支部”；2020-2021、2019-2020學(xué)年兩次獲評“校優(yōu)秀主題團日”。
班訓(xùn)：
樂學(xué)善思，博學(xué)篤行。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 15
班級簡介：
食品質(zhì)安1901班由來自五湖四海的24名同學(xué)組成，他們善良有愛，互相幫助，并肩作戰(zhàn)，筑夢青春，為建設(shè)成為有特色、有目標(biāo)、有夢想的先進班集體而不斷奮進！
建設(shè)舉措：
質(zhì)安1901班開展一系列團日活動、班會、座談會、趣味運動會等，使班級同學(xué)形成創(chuàng)優(yōu)爭先的意識，打造互助自主的班集體，形成積極向上、良好行為規(guī)范的風(fēng)范。
1.思想建設(shè)方面：引領(lǐng)班級同學(xué)通過“青年大學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)強國”等平臺，加強黨組織的思想政治理論的學(xué)習(xí)，向黨組織靠攏。
2.學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：建立起相互幫助、相互促進、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍，在班級內(nèi)掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮，學(xué)習(xí)委員做好學(xué)生的日常監(jiān)督與促進工作，認真記錄考勤，班委積極帶領(lǐng)同學(xué)們參與學(xué)校組織的`各項學(xué)科競賽，激勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)。
3.團支部建設(shè)方面：積極開展形式多樣的班級團日活動，通過素養(yǎng)公開課，新思想公開課、班級辯論會、班級茶話會等活動，增強班級同學(xué)的集體榮譽感和凝聚力。
4.綜合能力：班委積極帶領(lǐng)同學(xué)們參與海外留學(xué)交流項目，鼓勵班級同學(xué)參與團學(xué)組織，提高自身綜合素質(zhì)。目前有2人擔(dān)任院團委學(xué)生副書記，1人擔(dān)任院學(xué)生會主席，1人擔(dān)任院心理協(xié)會分會主席。
成果展示：
班級獲2020年度江蘇大學(xué)“五四紅旗團支部”榮譽稱號、2020-2021學(xué)年江蘇大學(xué)“先進班集體”榮譽稱號、獲2021年“青春向黨，奮斗強國”優(yōu)秀主題團日活動、2021年食生學(xué)院心理團日活動一等獎等榮譽。
班內(nèi)同學(xué)6人獲江蘇大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金，1人獲江蘇大學(xué)“優(yōu)秀共青團干部”、1人獲江蘇大學(xué)“優(yōu)秀團支書”、2人獲江蘇大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、2人獲江蘇大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)雷鋒志愿者”、4人獲食生學(xué)院“三好學(xué)生”、3人獲江蘇大學(xué)暑期“社會實踐先進個人”、1團隊獲江蘇省“優(yōu)秀社會實踐團隊”、2個團隊獲江蘇大學(xué)“優(yōu)秀社會實踐團隊”等榮譽稱號。
在文體競賽中，2人獲江蘇大學(xué)“讀懂中國”和主題教育征文比賽二等獎、三等獎；1人獲“挑戰(zhàn)杯”江蘇大學(xué)紅色專項三等獎，1人獲江蘇大學(xué)大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎，3人獲江蘇大學(xué)物理競賽二等獎、三等獎。班級參與科研氛圍濃厚，科研參與率100％。3人以第一主持人身份主持國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，2人主持省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。
班訓(xùn)：
努力奮斗，勇敢爭先。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 16
班級簡介：
環(huán)境1902班團支部，共有來自全國14省的26名同學(xué)，25名團員，其中2人為入黨積極分子，8人已通過推優(yōu)考核。
建設(shè)舉措：
1.班級學(xué)風(fēng)建設(shè)：積極打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，成立班級學(xué)習(xí)幫扶小組，鼓勵學(xué)習(xí)先進幫助后進，通過結(jié)對幫扶的方式促進同學(xué)間學(xué)習(xí)成績共同進步；在學(xué)業(yè)導(dǎo)師帶領(lǐng)和班委的`組織下，定期開展學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃和上階段學(xué)習(xí)成果總結(jié)會議，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)自查與提高。
2.班級活動建設(shè)：班級積極開展“為母校慶生”、“學(xué)習(xí)黨史憶初心，知農(nóng)愛農(nóng)擔(dān)使命”、與其他學(xué)院的專業(yè)聯(lián)辦團日活動等班級活動，以豐富同學(xué)們的課余生活；開展“三走”活動，鼓勵同學(xué)們走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場，一起打球、運動等以增強體魄，不定期舉辦集體小型趣味運動會。
3.班級組織建設(shè)：做好信息公示，將輔導(dǎo)員下發(fā)的近期任務(wù)及時通告到班級群內(nèi)，對于班費的收支明細定期公示由班級成員確認；班級重大事件由班級成員開會討論決定實行民主集中；班級成員積極加入院、校學(xué)生會并擔(dān)任干部，為學(xué)生工作做出自己的貢獻。
成果展示：
團支部獲評了2020年江蘇大學(xué)五四紅旗團支部、院級團支部風(fēng)采大賽二等獎和第四屆校級團支部風(fēng)采大賽三等獎。
班訓(xùn)：
開拓進取，揚帆起航。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 17
班級簡介
我們班共10名同學(xué)，入黨積極分子4名。本班獲得柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀班級大講堂，唐海蘭評為柳州市級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”；施嬡英評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”，楊進評為柳州市級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”；毛麗云評為“社會活動積極份子”；曾家成評為“優(yōu)秀宿舍長”；本班在2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末考試中，平均分75分以上人數(shù)占全班人數(shù)的100%，學(xué)期不及格率為1.11%，本班同學(xué)所在的4個宿舍，全部被評為“文明宿舍”。汽車營銷與服務(wù)02班經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助，班風(fēng)淳樸、學(xué)風(fēng)濃厚，思想積極向上，班級建設(shè)取得了顯著的成績，是一個名副其實的優(yōu)秀班級。
班級事跡
過去的一個學(xué)期中，汽營02班在思想建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)、社會實踐等方面都開展了很多工作，取得了一系列實效。具體表現(xiàn)為：
�。ㄒ唬┧枷虢ㄔO(shè)
我班有十名同學(xué)，四名入黨積極分子，各個都有較好的思想素質(zhì)和較高的思想覺悟。我們班在進行團組織生活時，努力提高團員的愛國意識與愛校意識。有步驟、有條理的開展思想建設(shè)工作。在團支部互相交流，共同進步，不僅在專業(yè)知識方面有所提高，更增加了人文素質(zhì)方面的知識。此外，我們班多次組織同學(xué)們開展座談會，了解同學(xué)的近期動態(tài)，增進同學(xué)之間的情感交流；更會以主題班會、小班討論、座談會等形式對時事思想等方面進行交流，增進同學(xué)的責(zé)任感、使命感，使同學(xué)們認識到作為當(dāng)代大學(xué)的應(yīng)當(dāng)具備的各項素質(zhì)。
�。ǘ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)習(xí)可以使人奮進，催人進步。從小學(xué)到高中，每個人每天面對的都是課本，考試。通過學(xué)習(xí)，大家可以學(xué)到各方面的知識，以備考試取得最好的成績。大學(xué)也不例外，同學(xué)之間的較量就是成績的較量，互相督促，互相學(xué)習(xí)，提高自己的文化素質(zhì)。學(xué)習(xí)就是一種動力。
我們班有著嚴(yán)格的考勤制度使得我們做到了上課低遲到率、低早退率，出勤率高，聽講認真，積極與任課老師交流溝通，課堂學(xué)習(xí)效果好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我們班同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自主學(xué)習(xí)意識強，熱愛專業(yè)、熱愛學(xué)習(xí)。同時積極參加各方面活動和鍛煉，使得德育素質(zhì)、智育素質(zhì)、身心素質(zhì)、能力素質(zhì)都有很大提升。本班的思想品德考核均為良好以上（80分以上），學(xué)期個人各科成績平均75分及以上占全班人數(shù)的100%，沒有同學(xué)因為考試違紀(jì)。大家學(xué)習(xí)都很認真，所以才可以取得這樣好的成績，當(dāng)然這也和老師的悉心教導(dǎo)分不開。
�。ㄈ┪幕ㄔO(shè)
文化塑造人，文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式，優(yōu)秀的文化能夠豐富人的`精神世界，積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。
首先在環(huán)境方面，我們要求每個宿舍按照《學(xué)生手冊》對于宿舍環(huán)境的要求進行整頓宿舍，除了有學(xué)院學(xué)校的檢查外，還有班委的檢查。我們還開展了《宿舍安全的主題班會》，通過本次主題班會，同學(xué)們對宿舍各類安全知識比以前有了更為深入的了解，同學(xué)們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患，提高了同學(xué)們的安全意識，同學(xué)們都再次深刻的認識到安全對于我們的重要性。讓同學(xué)們更加清楚地了解我校的校規(guī)，有利于和諧校園的建設(shè)。所以在期末中，本班三個宿舍都被評為了“文明宿舍”。
班級還積極開展各項主題班會，團日活動等，我們的班級大講堂還被評為了“優(yōu)秀班級大講堂”。為了讓同學(xué)們能敞開心扉交流，讓彼此間有更多的了解，促進同學(xué)之間的友誼，我們還開展了“相親相愛一家人”主題的班級活動，我們召集了全班的同學(xué)還邀請了輔導(dǎo)員，這次活動非常成功，同學(xué)們都積極參與，放松自己，放松心情，拉近彼此之間的距離，營造了一個快樂的環(huán)境、一個和諧的汽營2班。
�。ㄋ模┥鐣䦟嵺`
社會實踐活動能考驗大學(xué)生的品性。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服；在實踐的困難和危險面前，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質(zhì)。實踐活動多了，并且能深入下去，大學(xué)生在積極參與的過程中，就會逐漸養(yǎng)成堅韌、頑強的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己、完善自己。
暑假期間，大部分同學(xué)都有寒暑假工的經(jīng)歷，有的是為幫家里補貼家用減輕家庭負擔(dān)；有的是為了實現(xiàn)自己的小夢想。通過實踐，同學(xué)們看見了社會的現(xiàn)實，看見了自己的渺小，看見了自己所學(xué)與社會所需的差距，從而能夠直面生活，以更大的勇氣和擔(dān)當(dāng)搞好當(dāng)下的學(xué)習(xí)
總之，我們汽營02班的同學(xué)，是一群活潑開朗，積極向上的好學(xué)生。我們渴望不斷加強自己的能力、強化自己的技術(shù)水平，與此同時，我們也在努力成為品德高尚的人。在學(xué)習(xí)上，我們團結(jié)進取、協(xié)作學(xué)習(xí)；在生活上，我們互幫互助，我們是一個文明守紀(jì)、積極攀升的集體，并且我們是一個擁有著強大的凝聚力和創(chuàng)造力的班級。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 18
班級簡介：
電卓1901班共29人，大一學(xué)年平均績點3.88，大二學(xué)年平均績點3.56，專業(yè)前10占7人。
建設(shè)舉措：
在思想引領(lǐng)方面，電卓1901班堅持理論知識“日學(xué)習(xí)、周學(xué)習(xí)、月學(xué)習(xí)”制度；秉承卓越理念設(shè)計“班旗、班徽、班訓(xùn)、班歌”；開展主題多樣、形式豐富、注重互動的團日活動與班級活動，例如：今天你keep了嗎、學(xué)習(xí)筆記展示等；在組織建設(shè)方面，在輔導(dǎo)員、班長、團支書（為院學(xué)生團委副書記）的帶領(lǐng)下，遵循系統(tǒng)把握、細化推進的輔導(dǎo)員指導(dǎo)，分工明確、協(xié)同配合的班委會建設(shè)，規(guī)范開展、臺賬完整的.組織生活等；在素質(zhì)提升方面，采用“劃分學(xué)習(xí)小組”、“對點精細化管理”的模式，有序開展學(xué)業(yè)導(dǎo)師為主牽動的學(xué)業(yè)指導(dǎo)活動，學(xué)習(xí)互助小組帶動的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，小眾培養(yǎng)分類聯(lián)動的綜合素養(yǎng)類活動。
成果展示：
班級獲批國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新項目3項；榮獲校級以上十佳活力團支部、優(yōu)秀班集體5次，其他校院級表彰獎勵8次。2021年度獲評“江蘇大學(xué)十佳活力團支部”；2020-2021、2019-2020學(xué)年兩次獲評“江蘇大學(xué)先進班集體”；2020-2021、2019-2020學(xué)年兩次獲評“江蘇大學(xué)五四紅旗團支部”；2020-2021、2019-2020學(xué)年兩次獲評“校優(yōu)秀主題團日”。
班訓(xùn)：
樂學(xué)善思，博學(xué)篤行。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 19
我們班是一個擁有28名成員的班集體。在這個溫暖的大家庭中，每個人都在開掘自己的潛能，提高本身的素質(zhì)，為這個集體增光添彩。
一、樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康開展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氣氛，因此我們提出班級是我家，建設(shè)靠大家的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級驕傲感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃重的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的均勻分都居前列，深受教師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到驕傲!優(yōu)秀的學(xué)生更發(fā)奮，中等學(xué)生不再安居中游，后進學(xué)生也激勵得要不斷進步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部
班集體是每個學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃，一個積極向上的凝聚力強的良好的班集體的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻領(lǐng)會，因此，我在班干部培養(yǎng)和班集體形成有以下做法。
�、啪倪x拔。班干部實際上是班主任的助手，班級管理抓得好不好，在很大程度上離不開班干部的協(xié)助，因而，對班干部的人選，必須認真對待，絕不能顧及情面，隨意指派班干部，要做到心中有數(shù)。因此，我每接一個新班，對班干部的人選，要能在德、智、體、美、勞諸方面嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中有一定威信，能獨立思考，對工作責(zé)任心強，既能團結(jié)同學(xué)，又能大膽管理，在同學(xué)中有一定號召力和組織力的同學(xué)選拔到班干部隊伍中去，根據(jù)學(xué)生各自的特點、特長給予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)，讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體，積極大膽、熱情地開展工作，早日形成良好的班集體。
�、葡ば呐囵B(yǎng)。一名班干部的成長，離不開班主任的悉心培養(yǎng)，只有通過班主任的精心培養(yǎng)，班干部的工作能力、群眾威信、楷模作用才會不斷增強。在工作中，我大多是向班干部傳授工作方法，即教給處理問習(xí)題的方法，又培養(yǎng)嚴(yán)謹、務(wù)實的工作作風(fēng)，讓班干部樹立工作信心，感受到班干部這份工作還是做得來的，讓班干部盡早成熟。
班干部要很好的管理好班級，再一個重要的環(huán)節(jié)就是建立威信，成為典型。樹立班干部威信，應(yīng)從多處下手，要教育他們親密聯(lián)絡(luò)同學(xué)，平等待人，學(xué)會關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要建立起互相信任、互相尊重的和諧班集體。
�、谴竽懯褂�。班干部的成長離不開班級管理這塊沃土。我在實際工作中，放手大膽使用班干部，讓他們在班級管理的工作實踐中進行摔打、鍛煉，使他們成才，一旦班干部逐步成熟，良好的班集體也就逐步形成，這時，作為班主任來講，工作壓力也就有所減輕，有更多的時間去抓教學(xué)。班主任工作雖然沒有捷徑可走，但是，只要多想點子、多找規(guī)定，良好班集體的形成也是指日可待的。
三、注重班級文化建設(shè)
很多工作出色的班主任，不難發(fā)現(xiàn)一個共同點：都十分注重班級文化建設(shè)，都把構(gòu)建好班級文化建設(shè)當(dāng)作管理班級的重要法寶之一。那么什么是班級文化呢?班級文化是指班級成員在班主任引導(dǎo)下，朝著班級目的邁進過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。加強班級文化建設(shè)，努力營造積極、健康向上的班級文化氣氛，已成為我們提高班級管理水平和促進學(xué)生開展的一個重要舉措。一個優(yōu)秀的班集體，離不開良好班級文化氣氛的熏陶。
�、艅�(chuàng)設(shè)班級文化的氣氛
日常的`文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上，通過班隊會，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)歸納過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力;而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加互相理解和團結(jié)。教室里的板報上展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精巧的小報，名人格言等，學(xué)生置身于美的環(huán)境中，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氣氛去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。班主任是一個班集體的領(lǐng)頭雁，他的個性、能力、知識層面、工作作風(fēng)、教學(xué)熱情無不影響班級文化的建設(shè)質(zhì)量，因而要創(chuàng)建有特色的班級文化，班主任必須具備多方面的素質(zhì)。一個具備多方面素質(zhì)的班主任，建立起班級文化既會得心應(yīng)手，又會生動活潑，豐富多彩。充滿朝氣的班級文化氣氛，能使學(xué)生的心靈得到凈化，心態(tài)得到改善，情操得到陶冶，視野得到拓寬，品位得到提升。
�、拼_立班級目的，向目的攀登
班級目的包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德、班風(fēng)等目的。一個善于抓班級管理的班主任大多和學(xué)生一起制定了班訓(xùn)，班訓(xùn)就是班級管理的總目的。如以團結(jié)、進取、勤學(xué)、樂思作為班訓(xùn)，就要指引全班同學(xué)刻苦努力，向更高、更遠的目的沖刺;如以團結(jié)、互助、勤奮、向上作為班訓(xùn)，就會形成具有活力，又有凝聚的班集體。這些目的都可以用標(biāo)語的形式寫出來，或張?zhí)诮淌业膴Z目位置，或作為學(xué)生的座右銘張貼在學(xué)生的課桌上。
⑶精心裝點教室，營造積極向上的氣氛。
教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場合，因此教室的布置就成了班級文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。如在教室的兩邊張貼名人名言，激勵學(xué)生求知;辦黑板報一展學(xué)生之長，增設(shè)讀書一角，營造讀書氣氛。教室正前方的大黑板上，留一片文壇漫步，一首小詩，一句名言，也將帶給學(xué)生思想、文學(xué)等方面的陶冶，日積月累，受益無窮。我在教室左側(cè)還設(shè)立文化長廊，學(xué)生在這可以充分展示其才能，使其作為班級面向?qū)W校的一個窗口。無論你有多么煩惱，多么怠倦，只要一走進這樣的教室，你就會被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學(xué)點什么。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 20
每一年，每一天，我們身邊都發(fā)生著許許多多感人的故事，特別是在校園——這個培育靈魂的地方，從來就不缺少感動。
看，17個活潑向上的小男孩，16個純潔天真的小女孩，加上1位熱愛學(xué)生的班主任，構(gòu)成了我們學(xué)校二年三班這個和諧、溫暖的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。我們也許平凡，我們也許不完美，而人們的感動，未必是我們的輝煌，而是一種精神，一種品格。
是我們，讓人們知道什么是團結(jié)，一個團隊才能迸發(fā)出強大的力量;是我們，讓人們懂得什么叫關(guān)懷，每一個人都會為他人著想;是我們，給人們力量，讓人們勇敢地走下去。
一、手拉手，不讓一個人掉隊，全班共同進步。
在我們這個團結(jié)友愛的班集體中，全體學(xué)生自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣。在我們的集體中，學(xué)生能融洽地相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，同學(xué)們把集體當(dāng)成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
我們班有一位特殊的學(xué)生，他叫小明，因患先天性腦癱，不能像其他學(xué)生那樣自己自由的活動、奔跑，生活上很多事情也都不能自理。雖然這樣，但在我們班中，從來沒有一名學(xué)生、一位老師歧視過小明，看到同學(xué)母親的辛勞，大家無時無刻都在想為小明送去溫暖。于是，全班同學(xué)在班主任的幫助下志愿成立了“愛心社團”，每天都有兩名愛心小天使為小明同學(xué)服務(wù)，大家分工合作，保證了小明一天學(xué)習(xí)的順利進行。在他口渴時，會有同學(xué)幫他打水，替他試水的溫度;冬天天氣冷了，三四個同學(xué)會聚在一起，你幫穿袖子，我?guī)拖悼圩�，他幫整理領(lǐng)巾。課間活動時，大家也不會讓小明感受到孤獨，他會在大家的攙扶下，走出教室，坐在樹下看著同學(xué)們做游戲�？傊�，只要小明需要幫助，同學(xué)們一定會出現(xiàn)在他的身邊。因此，小明的臉上寫滿了幸福，他經(jīng)常說的一句話就是：“我是二年三班的一分子，我和同學(xué)們朝夕相處，親如兄弟，在家我有父母照顧，在學(xué)校同學(xué)們就是我的親人。我雖然行動不方便，但我有66條腿，我是幸福的!”
對于小明的幫助，我們不僅僅滿足于這些。細心的小干部發(fā)現(xiàn)，每次上體育課時，看著我們在操場上奔跑，游戲，小明的眼中滿是羨慕，他多想和我們一起活動啊!于是，經(jīng)過班委會討論決定：兩名班委為一組，陪著小明做一些簡單的體育鍛煉，幫他找到自信!聽到可以參加活動的消息，小明興奮地一夜沒睡好。從此以后，我們課余時間，會專門為他安排一些簡單的體育活動：我們跑步時，他練習(xí)獨立行走;我們跳繩時，他練習(xí)蹲起;我們游戲時，請他當(dāng)裁判，他不僅樂意，而且做得相當(dāng)認真。一次次下來，活動時他總是最積極，并且滿臉笑容，充滿自信。我們很高興能從心理上幫助小明，幫他找到快樂，重建信心。
小明雖然由于先天性腦癱生活不能自理，但他也有夢想，他堅持著自己執(zhí)著的信念，敢于挑戰(zhàn)命運，身體殘疾阻擋不了他求知的步伐，他用言行詮釋了什么是勇敢，什么是堅強，什么叫不放棄。他的這種精神也感染著我們每一個人，我們堅信：“雖然身體殘疾，給小明的世界關(guān)上了一扇門，但我們?nèi)鄷黄鹋Γ瑤椭∶鲗W(xué)習(xí)文化知識，為他的世界打開另一扇窗。”
我們的愛心小分隊從拼音字母a、o、e到數(shù)字1、2、3，以及簡單的識字、算數(shù)加減，都利用課余時間手把手地教他。小明努力地開口學(xué)發(fā)音，學(xué)說話，盡管很費勁，但是我們從不氣餒。
小明不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就緊張，全身不自在，回答問題說話有困難。我們都替他著急，為了幫助他練習(xí)，我們在課下設(shè)計些很容易的問題，模擬上課情形讓他回答，并且我們還試著讓他帶著大家課前口算、讀英語單詞，幫他樹立信心�，F(xiàn)在我們每次上課，都能看見小明舉手流利地回答問題，我們都為他感到高興。
用手拿筆對小明來說，也是非常辛苦的一件事，他的手掌甚至沒辦法自如展開，又如何握得緊一支筆?于是我們幫他想辦法，陪他一遍一遍地練習(xí)，用言語鼓勵他，有時候我們還會用自己的零用錢為小明買份小獎品。在我們的不懈努力下，小明克服了腦癱孩子所難以克服的困難，用五根指頭握緊鉛筆，一筆一劃，將自己學(xué)的文字刻畫上紙，這不僅刻上了他自己的那份堅韌和恒心，也刻上了我們對他的無限祝福。
除了對小明提倡同伴互助外，我們班的學(xué)生還把同伴互助的好習(xí)慣引入了課堂，在各科學(xué)習(xí)中我們?nèi)￠L補短、互幫互助。為了讓全班同學(xué)打好英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，英語學(xué)得好的同學(xué)自愿擔(dān)任“英語小老師”，在練習(xí)課或自習(xí)課時，“小老師”能主動到臺前帶領(lǐng)班級學(xué)生讀單詞、讀課文，帶動全班學(xué)生參與到英語的朗讀活動中來。
由于學(xué)校農(nóng)民工子女較多，每學(xué)期都有外轉(zhuǎn)來的學(xué)生，一些學(xué)生的英語能力需要進一步提高。每當(dāng)這時，班級英語水平好的學(xué)生們都能主動走到他們身邊，一次次地進行單詞過關(guān)、課文檢查等，使這些外來的孩子們的英語水平能夠快速提高。
同伴互助也走進了我們班的語文、數(shù)學(xué)及其他學(xué)科的課堂，小組合作理解課文、同桌探討數(shù)學(xué)知識、同學(xué)配合完成試驗等等。我們在知識的`海洋中遨游，體驗著同伴互助帶來的樂趣。
在我們?nèi)w同學(xué)的心中，無論你完美與否，大家永遠會手拉著手，決不允許有一個人掉隊，大家要一起共同進步。
二、班級活動多樣，學(xué)生發(fā)展個性，百花齊放。
沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個性的班級是一潭死水。我們在班主任老師的引導(dǎo)下，大膽展現(xiàn)自己，張揚個性。無論是一年一度的慶六一活動，還是每周的國旗下主持講話，我班同學(xué)總能有精彩表現(xiàn);不管是參加作文競賽，還是參加繪畫展覽，我班同學(xué)也一定會展示不俗實力;并且在每年的期中、期末考試中，我們的成績也都名列前茅。
我班還多次開展師生交流會，增進感情交流，達到理解。師生之間有三個共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程，感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好;共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅;共同成長：不停地學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長。
同樣，擁有一顆感恩的心，班級自然會融洽，矛盾摩擦自然會減少，在班主任老師的帶領(lǐng)下，我班積極開展“感恩”為主題的系列活動。感恩父母：以自己的言行表達對父母的感恩之情，增進與家長的溝通，享受家庭的溫馨。感恩師長：教師節(jié)給老師做感恩卡，對老師了解多一點，溝通多一點。感恩同學(xué)：寫一張賀卡給你最想感謝的同學(xué)，促進同學(xué)間的友情。當(dāng)同學(xué)們聽到我校二年二班小劉同學(xué)意外摔傷的消息時，大家積極為她捐款，奉獻自己的愛心。
我班還定期開展了“環(huán)保小標(biāo)兵“、“才藝小標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“今天我當(dāng)家”，“我愛丁小八項爭章”等班隊活動，使我們從中受到教育，也鍛煉了能力。
三、永無止境地進取心催促他們奮進。
我班幾年來取得了可喜的成績：多次被評為市級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓勵我們前進的力量，激勵和指導(dǎo)全班同學(xué)朝著共同的方向前進。團結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。
在我們小學(xué)這個大家庭里，像我們這樣的集體還有很多，我們會互相學(xué)習(xí)，互為榜樣，
不斷前行，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出更豐碩的成果!
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 21
班級簡介
二十七個有趣的靈魂，二十七顆激蕩的心，二十七份堅持期許，二十七人組成的班級體，我們是2018級廣播影視節(jié)目制作1班。我們都是踏著夏日的風(fēng)來的'，那風(fēng)里總是帶著些天上的雨，還有土中的泥的味道，鮮草般清香又帶些燥熱與期盼。人會很難忘記，初見的畫面，我們應(yīng)當(dāng)更是如此。佛曰：前世千百次的回眸，才能換來今生的相識、相知。心有靈犀，就該無悔；朝夕相伴，就已足夠。憶起，花滿城；存封，心依然。我們的青春與夢想的足跡溢滿了成大校園的每一個角落。我們在一起400多個日夜，我們是相親相愛的一家人，在最美的年華里與這個特殊的大家庭里我們說好要一起拼盡全力往前沖。我們不怕，不膽怯，無論前方的路多坎坷。
班級宣言
業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思毀于隨。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 22
班級簡介
16級制藥二班相聚在9月桂花飄香的成都這片熱土里，見證了我們的29人無悔的青春，帶著誠信制藥，專業(yè)高效的'信念與追求，有數(shù)也數(shù)不完的故事。中外論文發(fā)表共計18篇（其中9篇核心），申請專利2個，擁有國家級（3個）、省級（6個）、校級（14個）創(chuàng)新性實驗計劃項目，重點孵化項目3個，啟動資金累計45000元。班級榮譽獎狀六個，國家勵志獎學(xué)與校級獎學(xué)金共26人次，共獲獎學(xué)金及其它文體獎項100余項。
班級宣言
行勝于言，超越自己，知識啟迪智慧。
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