小學(xué)生勞動(dòng)之星事跡材料500字（精選13篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)用到過事跡吧，事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生勞動(dòng)之星事跡材料500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生勞動(dòng)之星事跡材料 1
XX同學(xué)是我校六年級(jí)的班長(zhǎng)，他熱情誠(chéng)實(shí)，有愛心。是老師的得力助手，更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在"中華魂"讀書活動(dòng)和"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出，堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。
XX每天都會(huì)早早的來到學(xué)校，特別是在冬天，他所做的第一件事就是為班級(jí)生爐子。第二件事就是要組織大家上自習(xí)，他要求的不僅僅是自己一個(gè)人的進(jìn)步，而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時(shí)候他就是帶頭人，帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。
作為最高的年級(jí)，自然要承擔(dān)學(xué)校大多數(shù)的活動(dòng)任務(wù)，而作為最高年級(jí)的.班長(zhǎng)他更要帶領(lǐng)全校的`同學(xué)共同完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上，作為班長(zhǎng)他組織了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，給全校的老師和同學(xué)帶來了無盡的歡樂。
XX同學(xué)在"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)中變現(xiàn)最為突出，從"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)開展以來，他自制儲(chǔ)蓄盒，堅(jiān)持每天至少儲(chǔ)蓄一角錢。用小儲(chǔ)蓄的錢買了家庭教育報(bào)，買了中華魂讀本，并且把小儲(chǔ)蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書紙、飲料瓶，用賣了的錢給捐有困難的同學(xué)買文具，為班級(jí)訂家庭教育報(bào)。
在本學(xué)期的"中華魂"讀書活動(dòng)測(cè)試中他同樣取得了驕人的成績(jī)。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他一定能夠取得更好的成績(jī)。
小學(xué)生勞動(dòng)之星事跡材料 2
XX，今年11歲，是東成小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通的小家庭，從小就體會(huì)著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的，懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛，因此學(xué)會(huì)了感恩。
有一次，她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活，做了大半天，已經(jīng)很累了，爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動(dòng)，小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動(dòng)手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動(dòng)。
由于受父母的影響，每當(dāng)節(jié)假日，她主動(dòng)早起做早餐，晚上把青菜洗干凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務(wù)。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從此，她就擔(dān)起媽媽的工作，邊學(xué)習(xí)邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛心。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆慎真的`愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動(dòng)。
小學(xué)生勞動(dòng)之星事跡材料 3
我叫XX，2003年10月出生，現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(jí)（1）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長(zhǎng)。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級(jí)學(xué)生”及校運(yùn)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木�，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的.同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的班長(zhǎng)，我積極為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，我總會(huì)耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請(qǐng)教。
生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會(huì)傾我所有。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。
小學(xué)生勞動(dòng)之星事跡材料 4
XX，女，10歲，綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)五(3)班學(xué)生。
在家里，她是一個(gè)聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸媽媽平時(shí)上班忙，沒有更多的時(shí)間做家務(wù)，主動(dòng)做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好，將桌椅、地板弄得干干凈凈，樓頂?shù)幕ú菁皶r(shí)澆水，按時(shí)喂金魚等，養(yǎng)成了愛勞動(dòng)、體貼人、能自理的好品質(zhì)。
在學(xué)校，她是個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時(shí)間觀念強(qiáng)，對(duì)班上的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，先后當(dāng)上了小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng)，是老師的好幫手。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真聽講，勤于思考，積極回答問題，在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，課后能幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，深受同學(xué)們的歡迎。
在社會(huì)，她熱衷公益活動(dòng)。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人，幫他們洗衣服，照顧他們簡(jiǎn)單的生活。積極參加學(xué)校組織的.校園周邊治理活動(dòng)，帶頭打掃衛(wèi)生，制止亂吃零食的行為，協(xié)助上下學(xué)時(shí)的秩序，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
她喜歡和同學(xué)們交往，主動(dòng)幫他們解決困難。她喜歡音樂，特別愛好鋼琴，已通過鋼琴四級(jí)考試;喜歡書法，硬筆書法在參賽中多次獲獎(jiǎng);喜歡繪畫，在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出;普通話較好代表班級(jí)參加詩(shī)歌朗誦比賽獲獎(jiǎng)給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。眾多的興趣愛好陶冶了她的性情，健康的成長(zhǎng)。
XX同學(xué)沒什么驚天動(dòng)地的事跡，但學(xué)習(xí)生活中的平凡小事，表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì)，是一個(gè)盡責(zé)、熱心、善良、自信的好少年!
小學(xué)生勞動(dòng)之星事跡材料 5
小小年紀(jì)的XX，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級(jí)管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長(zhǎng)，老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)閃光點(diǎn)，派她做數(shù)學(xué)課代表，這既是老師對(duì)她的信任，也是對(duì)她的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，每天她都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收好數(shù)學(xué)作業(yè)，有時(shí)還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，她就和同學(xué)們共同探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在她的帶動(dòng)下，經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力，她所在的七年級(jí)一班數(shù)學(xué)成績(jī)一直在年級(jí)組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號(hào)。
身為一名班干部，她還是組織成立了班級(jí)“雛鷹假日小隊(duì)”，利用節(jié)假日和課余時(shí)間開展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng)，她帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。然而其中，最有意義，最令人難忘的就是去慰問靶場(chǎng)的`戰(zhàn)士，觀看演習(xí)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了許多國(guó)防知識(shí)，防身方法，開闊了眼界，懂得了集體的榮譽(yù)高于一切，她還組織隊(duì)員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演，以表達(dá)對(duì)靶場(chǎng)戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉，提高了隊(duì)員們的實(shí)踐能力。
小學(xué)生勞動(dòng)之星事跡材料 6
我叫李xx，今年十二歲，是初一五班的一份子，所以我愿意為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力。
我是因?yàn)樵诎嗉?jí)里值日時(shí)是積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)，很榮幸被評(píng)為了“勞動(dòng)之星”。在以后的日子里，我一定會(huì)更加認(rèn)認(rèn)真真的值日，讓班級(jí)的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈�！皠凇痹谶@里就是勞動(dòng)的意思，在古代人們種田時(shí)就是在勞動(dòng)。所以“勞”這個(gè)字，上面是一個(gè)草字頭，最下面是一個(gè)力，勞動(dòng)總是要出力的。每當(dāng)晚自習(xí)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到課室時(shí)看到干凈的黑板、沒有腳印和頭發(fā)的地板和干凈的玻璃時(shí)都是那一天值日生們用自己的努力，換來的勞動(dòng)成果。有一首歌名叫《勞動(dòng)最光榮》，是的，當(dāng)值日生看到自己辛苦值日后干凈的課室，心里總是開心的。值日是一件光榮的`事，我們要努力值日，好好值日。 “勞”有很多種，每一種都可以給我們的成長(zhǎng)帶來幫助。在學(xué)校值日可以學(xué)會(huì)拖地、掃地、關(guān)閘……而在生活區(qū)值日可以學(xué)到更多的生存技能，這些東西在我們的成長(zhǎng)道路上是必不可少的。我只有學(xué)會(huì)了這些基礎(chǔ)的生存技能，我長(zhǎng)大后才可以不需要事事依賴父母。還記得第一次在學(xué)校值日時(shí)，因?yàn)榈赝喜桓蓛�，拖了將近一個(gè)小時(shí)。后來隨著值日的次數(shù)增加，我逐漸學(xué)會(huì)了如何拖地，這也離不開班主任的悉心指導(dǎo)。從此，我深刻的意識(shí)到這些值日內(nèi)容對(duì)我們以后的成長(zhǎng)是有多么重要！
小學(xué)生勞動(dòng)之星事跡材料 7
我叫郭xx，今年12歲，在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生值日班長(zhǎng)。我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，勞動(dòng)成果突出。每周一，就是我和組員們大展身手的時(shí)候——值日。早上、課間、傍晚，我會(huì)讓擦黑板的同學(xué)檢查粉筆槽的衛(wèi)生情況以及講臺(tái)的整潔程度，讓老師在講課時(shí)有一個(gè)舒適的環(huán)境，不會(huì)被粉筆灰傷害身體。下課時(shí)，我就讓掃地的同學(xué)們檢查一下衛(wèi)生情況，讓同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)專心聽課，不用被地上的垃圾分散注意力，而我，則是負(fù)責(zé)檢查小書柜的'擺放情況，使每個(gè)小小的空間里都整齊美觀。中午和傍晚，我會(huì)和拖地的同學(xué)們會(huì)認(rèn)真地把地上拖個(gè)遍，不留一點(diǎn)灰塵。
當(dāng)同學(xué)們回來時(shí)，就能看到一個(gè)明亮的教室，從而高興的上課、自習(xí)。要說到“勞”這個(gè)字，很多人會(huì)覺得，勞動(dòng)就是一件很辛苦的事，沒有誰(shuí)會(huì)愿意這么做，但我覺得，勞動(dòng)能使我快樂，也能使我感到滿足。每當(dāng)我看見別人對(duì)著我們小組做的衛(wèi)生贊嘆不已時(shí)，便覺得十分激動(dòng)，興奮。
這和做飯其實(shí)是同一個(gè)道理，一個(gè)廚師最高興的事，莫過于別人贊揚(yáng)他的做的菜做得色香味俱全。勞動(dòng)雖然辛苦，但不乏快樂，但最重要的，還是它教給了我許多為人處世的道理。在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了什么叫先苦而后甜，這好比勞動(dòng)后受到稱贊；其次，我明白了，吃得苦中苦，方為人上人，只有在勞動(dòng)中不斷突破自我，才能獲得最美的鮮花。這就是我對(duì)“勞”的看法。
小學(xué)生勞動(dòng)之星事跡材料 8
我是9班的吳xx，將由我代表9班競(jìng)選“勞動(dòng)之星”。
我是班里的生活委員，所以，我每天都是最后一個(gè)走，并且我還要在同學(xué)們走后關(guān)電閘、鎖門。除了這些生活委員應(yīng)當(dāng)盡到的責(zé)任以外，我還會(huì)在放學(xué)的時(shí)候幫助同學(xué)一起值日。在同學(xué)們做眼保健操的時(shí)候，我也會(huì)檢查粉筆槽里有無粉筆灰，以及地板上是否有垃圾等方面。同時(shí)，我也會(huì)提醒同學(xué)們?nèi)z查自己的位置下是否有垃圾。 “勞動(dòng)”，顧名思義，“勞”是指人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富，而“動(dòng)”自然指的就是活動(dòng)了。所以，我認(rèn)為勞動(dòng)應(yīng)該是指人們?yōu)榧w創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)。同時(shí)，勞動(dòng)在我成長(zhǎng)的過程中也教會(huì)了我很多事情。從小到大，父母一直告訴我要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，這也養(yǎng)成了我愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。小時(shí)候，我經(jīng)常做一些我力所能及的事，比如像洗自己的衣物、洗碗等。上了初中后，我除了在宿舍里整理好內(nèi)務(wù)，在家里時(shí)也會(huì)抽出時(shí)間去做一些類似掃地、拖地、做飯等家務(wù)。而在宿舍里，我也會(huì)經(jīng)常幫一些沒有時(shí)間值日的同學(xué)去幫他們打掃衛(wèi)生。雖然勞動(dòng)是一件很累也很辛苦的事，但是，我能夠從勞動(dòng)完后的.結(jié)果而收獲滿滿的成就感。不僅如此，勞動(dòng)也同時(shí)能夠提高我們的身體素質(zhì)，讓我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)有著顯著的提高。所以，我提倡大家一起多勞動(dòng)，這樣不僅能讓我們團(tuán)結(jié)起來，還能讓我們更加健康。只要我們每個(gè)人都肯努力勞動(dòng)，我相信每一個(gè)人都是“勞動(dòng)之星”！
小學(xué)生勞動(dòng)之星事跡材料 9
我是來自（3）班的xxx。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園勞動(dòng)之星"的競(jìng)選活動(dòng)。
我熱愛集體，誠(chéng)實(shí)正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校組織的.各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。
我是學(xué)校的"兩無"監(jiān)督員，我每天認(rèn)真記錄班級(jí)的衛(wèi)生打掃情況，監(jiān)督同學(xué)們按時(shí)按量完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，認(rèn)真如實(shí)記錄，不。我從不吃零食，大膽管理班級(jí)"兩無",起到模范帶頭作用。
我能夠積極協(xié)助勞動(dòng)委員開展工作，及時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)衛(wèi)生工作，在開學(xué)階段，因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復(fù)雜，很難打掃，班級(jí)衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù)，我和同學(xué)們不斷尋找原因，認(rèn)真徹底的多次打掃，在12月的衛(wèi)生評(píng)比中，我班獲得"衛(wèi)生流動(dòng)循環(huán)"稱號(hào)。
在學(xué)習(xí)上，因?yàn)榛A(chǔ)較差，進(jìn)步不大，但我也嚴(yán)格要求自己，獨(dú)立完成作業(yè)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
孩子在家熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，孝順懂事，在言談中，對(duì)自己的班干工作很熱情，這學(xué)期各方面表現(xiàn)都有進(jìn)步，謝謝學(xué)校給他這樣的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生勞動(dòng)之星事跡材料 10
XX同學(xué)是一個(gè)禮貌待人，很講誠(chéng)信的人。他待人很和善，很少生氣也很少發(fā)火。從不對(duì)同學(xué)撒謊。他不僅在學(xué)校中會(huì)對(duì)老師問好，在外面也對(duì)陌生人很有禮貌。每次外出就餐他都會(huì)跟店員打招呼，而且還會(huì)主動(dòng)幫助工作人員簡(jiǎn)單的收拾自己的碗筷，給別人減輕負(fù)擔(dān)。
他的禮儀還體現(xiàn)在生活中的各種小事，例如幫忙開門，主動(dòng)幫助遇到困難的人，這些都是他明禮的表現(xiàn)。他在班級(jí)中從來說到做到，沒有失約過�！熬右谎�，駟馬難追”，他向來懂得這個(gè)道理，因此他在班中的信譽(yù)很高。在他六年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里有同學(xué)與他約好在六點(diǎn)鐘一起打羽毛球。他當(dāng)時(shí)沒仔細(xì)考慮就答應(yīng)了。到了周六的`時(shí)候，他才想起來還要去看望外公。但他都不想失約，便以極快的速度趕到了外公外婆家。由于沒有公交車，也打不到出租車，父母又在外地出差，只能用一雙腳趕路。盡管時(shí)間緊迫，但他還是跟兩位老人聊了半個(gè)小時(shí)，在一連串的“對(duì)不起，下次再來，這次有事”的致歉下，他還趕去和同學(xué)打羽毛球。因此XX同學(xué)是一個(gè)明禮誠(chéng)信的人。
小學(xué)生勞動(dòng)之星事跡材料 11
我是李xx，我是1904班的勞動(dòng)委員。我熱愛勞動(dòng)，助人為樂，有責(zé)任心。
我也很積極，比如說，下午放學(xué)后，我都會(huì)提醒同學(xué)值日，如果他們有不會(huì)的地方，我會(huì)幫助他們?nèi)ネ瓿芍等铡Ｎ乙埠軣釔蹌趧?dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)能讓我變得更受同學(xué)歡迎。就像是我從幼兒園起就開始被父母要求學(xué)做家務(wù)，當(dāng)時(shí)認(rèn)為父母讓我學(xué)做家務(wù)就是為了讓我的父母很有面子而已，可是，等我到現(xiàn)在再把當(dāng)時(shí)的我和我幼兒園同學(xué)——那些“小皇帝”們對(duì)比時(shí)發(fā)現(xiàn)，我居然比他們獨(dú)立，成熟，穩(wěn)重，有責(zé)任心這么多！真是一筆意想不到的收獲，所以，我認(rèn)為，勞動(dòng)，不只是一個(gè)麻煩，累贅?biāo)拖褚豁?xiàng)才藝一樣，只要一直堅(jiān)持，總會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)的！在做值日的時(shí)候我覺得可以更加了解同學(xué)們，在日常的接觸中，我可以和同學(xué)相處得更好，更融洽。當(dāng)然，在做值日的'時(shí)候我也可以和同學(xué)們交流，一些學(xué)習(xí)問題，我可以請(qǐng)教同學(xué)們一些問題，讓我的學(xué)習(xí)變得更好。勞動(dòng)也是對(duì)自己的細(xì)心的練習(xí)，比如掃地時(shí)可以看看有沒有掃干凈，拖地時(shí)可以看看有沒有拖干凈，黑板有沒有擦干凈，窗戶有沒有擦干凈之類。這樣子我可以更細(xì)心的去做任何事。勞動(dòng)可以讓自己的各個(gè)方面得到提升，而且勞動(dòng)本身就是一種榮譽(yù)，我愛勞動(dòng)。
小學(xué)生勞動(dòng)之星事跡材料 12
小楊是一名品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、樂于助人，全面發(fā)展的學(xué)生，該同學(xué)身上最閃光的品格就是：勤勞。目前擔(dān)任校少先隊(duì)大隊(duì)委、國(guó)旗班護(hù)旗手以及多處衛(wèi)生區(qū)清掃負(fù)責(zé)人，這份認(rèn)真與擔(dān)當(dāng)離不開良好的家庭氛圍。
小楊從上小學(xué)起，就擁有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，家中整理房間、收拾庭院、衛(wèi)生大掃除，他都是主力軍。尤其是在家里四十平的小院——“農(nóng)夫菜園”中，小楊經(jīng)過多年的.磨練，已然成為一位合格的“農(nóng)夫”。每季菜品的選擇與播種、每天一次的菜地“巡視”、隔三差五的翻土、澆水，再加小院的清掃，他都參與其中，現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立的刨地松土、插苗播種、澆水施肥，掌握了多種勞動(dòng)技能，是個(gè)名副其實(shí)的種地小高手呢。多年來，小楊與家人一起，不僅把這個(gè)小庭院收拾得整潔美麗，還播撒了種種綠色，見證了一顆顆小苗成長(zhǎng)的足跡。
在小楊看來，美麗庭院不僅是學(xué)校的庭院、自家的庭院，樓道上下、單元樓前、小區(qū)廣場(chǎng)也是建設(shè)美麗庭院的一部分。休息日里，小楊經(jīng)常和社區(qū)志愿者們一起在小區(qū)里清掃落葉、鏟除積雪，已堅(jiān)持多年。這些看似都是小事，但也正是通過這些小事，讓一個(gè)孩子有了“家”意識(shí)，也有了守護(hù)美麗庭院的責(zé)任。
小學(xué)生勞動(dòng)之星事跡材料 13
我叫李XX，七歲，我是安豐小學(xué)一（4）班的一名學(xué)生，更是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛生活的好孩子。
我是學(xué)習(xí)的耕耘者。學(xué)習(xí)讓我感到快樂，課堂上，我認(rèn)真聽講，把老師教的知識(shí)記在大腦里，非常高興，新鮮感始終吸引著我。課下，認(rèn)真完成作業(yè)，一道又一道，給我一定的勝利感，解決難題，更給我成就感。課外閱讀讓我感到知識(shí)的博大與浩瀚，給我源源不斷的前行動(dòng)力。老師們都夸我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。
我是父母的好幫手。在家中，自己的事情自己做，打掃自己的房間，整理自己的衣服，收拾自己的玩家。和媽媽一起摘菜，和爸爸一起拖地……大家都夸我是個(gè)勤勞懂事的.孩子。
我是公益的實(shí)踐者。幫助老師打掃教室、收發(fā)作業(yè)，和爸爸媽媽一起參加“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，和同學(xué)一道參加夏令營(yíng)，和小伙伴一道參加“小發(fā)明”手工活動(dòng)……大家都夸我是個(gè)有愛心的孩子。
他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，每天上課預(yù)備鈴響起都會(huì)督促同學(xué)們拿出課本文具等待老師上課�？吹浇淌依镉欣麜�(huì)主動(dòng)撿起來，每天中午的教室清掃他都會(huì)親力親為，幫助值日生忙前忙后，遇到不會(huì)拖地的、不會(huì)掃地的同學(xué)他都能主動(dòng)幫助他們。雖然有時(shí)候覺得有點(diǎn)累，但是他依然很開心，因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大了，他是手腳麻利的勞動(dòng)小能手了。
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