- 小學一年級美德少年主要事跡材料 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學一年級美德少年主要事跡材料(通用22篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的小學一年級美德少年主要事跡材料,希望能夠幫助到大家。
小學一年級美德少年主要事跡材料 1
她學習成績優(yōu)異,但一如既往地努力,力爭上游;她在班內(nèi)但任班干,但總能做到謙虛、團結(jié)同學;她活潑開朗,在班級活動中勇挑重擔;她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個……她,就是三二中隊的文娛委員小美同學。
透視小事,樹立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級時,每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學們遺棄,時間一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了,正在我心生疑惑時,一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每兩根之間還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆?粗@些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個個跳動的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是小美。
我被一個六歲女孩的'驚人之舉震驚了,我明白她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
樂于助人,勤儉節(jié)約
生活中的小美人源極好,她把每個同學都當作自己的朋友,從不因自己學習成績好而歧視成績差的同學;從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學,相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢,積攢起來就為了給那些條件差的同學買幾本作文書;以前她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學習用品……是她,一個小學生,卻用無聲的行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫到:我覺得勤儉節(jié)約是一點一點積累下來的。不論在任何時候,我都會節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認真負責的態(tài)度,勤勞致富!岸嘧鍪,少說話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。
一個小學生,一個女孩子,她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會著生活的快樂。
小學一年級美德少年主要事跡材料 2
我叫小明,我是長城路小學一年4班的小學生。作為祖國花園里一支含苞待放的花骨朵,我熱愛祖國、熱愛集體、熱愛班級,和同學團結(jié)友愛,互幫互助,自覺遵守小學生日常行為規(guī)范和中小學生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預習。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩,幫媽媽做力所能及的家務,在小區(qū)我是大家喜愛的小機靈,和大家相處的.其樂融融。我在學校中積極參加學校組織的各項活動,在社區(qū)中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動。上次我還參加了雄關(guān)廣場舉辦的放風箏比賽,并且取得了很好的成績呢。在學習和生活中我對自己嚴格要求,從未經(jīng)常遲到或早退,不攀比、不任性,要求自己有嚴格的生活習慣。良好的家庭教育和學習習慣在學校中得到了老師的一致好評和表揚,這也成為了我以后生活和學習中的最大動力。
小學一年級美德少年主要事跡材料 3
小美,今年8歲,是前油坊小學一年級的一名學生。任班級的班長,是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學,富有愛心,多次受到學校領(lǐng)導和老師的表揚。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了,由于一些原因不在一塊兒住,他們有時很想念她,她也想念他們,所以每個星期,她都一定要去看望爺爺、奶奶,用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子,試卷和書本整理得有條不紊,書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里,她文明禮貌、見到鄰居,同學父母,大聲說叔叔阿姨好。她與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。
在學校,她是一個品學兼優(yōu)的好學生。她刻苦學習,認真聽老師講課,積極參與小組活動,大膽發(fā)言,學習成績優(yōu)異,多次獲得學校獎勵。她尊重老師,有不會的`問題總會打破沙鍋問到底,從不逞能裝聰明,自以為是。她熱心幫助同學,他們有不懂的問題,她總是能詳細地為他們講明白,知道弄懂為止。她熱愛運動,學校的操場上總是能出現(xiàn)她的身影。她特別喜愛唱歌,曾在學校的元旦文藝表演中獲獎。但如此多的愛好,并沒有影響到她的學習,反之,更豐富了她的學習生活,提高了她的學習興趣。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。在學習上她主動要求和后進生同桌,及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。在學習上對于博大復雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到四年級都是她管著教室的鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,她總是比其他同學提前到校,放學后最后一個離開,不論是刮風還是下雨,不論是冬天還是夏天,她常年堅持。在三年級時,有一次剛放學不久就刮起了大風,她突然想起了負責關(guān)窗戶的同學今天病了沒有來上學,窗戶關(guān)了嗎?她覺得好像沒關(guān),所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校,到了學校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān);丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過,但是同學們都看到了眼里。在學校組織的各項活動中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些,她沒有半句怨言。
小學一年級美德少年主要事跡材料 4
小廖,女, 103班的副班長,既是一位品學兼優(yōu)的好學生,也是一位道德崇高的楷模。
作為班干部,工作中她總是能“想同學之所想、解同學之所難”,全心全意為同學服務。她始終用實際行動,用心地筑起團結(jié)溫馨的家。為增強班級凝聚力,她每個學期都積極組織班級活動,豐富了同學們的課余文化生活,激發(fā)了學生們的.青春活力,提高了班級的戰(zhàn)斗力,增強了班級榮譽感。
在參與班級管理的`同時,她積極參加學校的社團活動。她是“晨曦”廣播站的一員,也是英語角、美術(shù)社團的成員。為學校的社團工作作了突出貢獻。
生活上,課余時間她熱心公益、樂于助人,帶頭參與學校中華傳統(tǒng)文化手繪墻活動和 “愛心跳蚤市場”義賣活動。
她堅信:只有不斷充實自己,才能更好地服務同學和集體。
小學一年級美德少年主要事跡材料 5
小蘇,女,106班班長。
在班級里,她是老師的得力助手。她精心設計布置班級環(huán)境,營造良好的文化氛圍,認真協(xié)助老師管理好班級。她是老師與同學們溝通的橋梁。同學生病,她噓寒問暖,班級有了她充滿溫暖與活力;在家里,她孝順父母,懂得感恩,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的`家務,是爸媽的貼心“小棉襖”。
她熱心公益,積極參加各類社會志愿服務行動。手繪墻制作、濱江長廊學雷鋒活動都有她閃光的身影。
她積極參加學校各項活動。2017年參加“學習十九大,青春話使命”的.演講比賽榮獲學校一等獎,也因此進入學校的廣播站;2018年參加城西小學地方文化實踐活動榮獲三等獎;參加軍訓中表現(xiàn)突出,被評為“軍訓標兵”。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!毕嘈潘龝^續(xù)努力,做一名優(yōu)秀的小學生。
小學一年級美德少年主要事跡材料 6
小余,女,108班語文科代表。
她是一個誠實,守信,知禮懂禮的學生。在班級中,她活潑開朗、平易近人,同學喜歡向她尋求幫助,她也十分樂意,耐心的跟同學分析,幫同學解除疑惑。面對工作,她總是全神貫注地去全力以赴,獲得老師一致好評后,不僅沒有驕傲,反而更認真的去做好每一件事。學習成績,雖然只算良好,但她卻有一顆積極向上、永不言棄的``心,敢于挑戰(zhàn),敢于拼搏。
她還是學校志愿者的一份子呢,每次,她總能準時準點到達,一絲不茍地做好志愿者工作。工作中遇見老師,她更會微微的鞠個躬,向老師問好。加入志愿者的她,只希望通過自己的努力,能為同學們營造一個良好的學習環(huán)境,為城西小學做出自己的一份貢獻。
小學一年級美德少年主要事跡材料 7
小周,女,113班學生。
在學校里,她模范遵守小學生日常行為規(guī)范,尊敬師長,團結(jié)同學,學習成績優(yōu)秀。在家里,她是一名懂得感恩的好孩子。能孝敬父母長輩,幫忙做家務,打掃衛(wèi)生,煮飯,減輕家長負擔,是父母的..好幫手。
她是城西小學一名志愿者。她經(jīng)常積極參加學校和社區(qū)志愿服務活動,堅持每周五放學后清理校園衛(wèi)生,學校體育節(jié)及考試期間仍堅持參加校園衛(wèi)生保潔。在“學雷鋒”活動月中,她積極開展愛心跳蚤義賣活動,為扶貧濟困貢獻自己一份力量。
她熱愛生活,喜歡跳拉丁舞,和學校舞社其他成員一起排練節(jié)目,豐富校園文化。在參加潮州電視臺“青青園中葵”節(jié)目中獲得“快樂星少年獎”。
這就是小周,她始終相信:“付出會成為一種沉淀,只為讓我成為更好的人!
小學一年級美德少年主要事跡材料 8
小源,男,114勞動委員。
不論冬夏,每天早晨,他總是早早的到校,把教室的桌椅擺整齊,把地面掃干凈。每當做這件事時,他都感到很快樂,他說,因為用我的勞動創(chuàng)造了一個干凈的環(huán)境,只有在這樣的環(huán)境中,同學們才能更專心、更開心的學習!他的堅持勞動,在班級里起到了模范帶頭作用,得到了老師和同學的一致好評。在家,他也十分懂事,總是幫父母做一些力所能及的家務勞動,為父母分憂,是家中的'好孩子!
除此之外,他在勞動之余也不忘學習,各項活動都能積極參與,并取得佳績。他也很愛幫助同學,熱愛班級體,常常為班級建設獻出自己的'一份力量!
因此,他深得老師的信任,多次被評為學!皟(yōu)秀志愿者”。他,就是一個努力學習、樂于助人、道德品質(zhì)優(yōu)秀的小學生!
小學一年級美德少年主要事跡材料 9
小陳,共青團員, 108班班長。
她誠實守信,品行兼優(yōu),德智體全面展。在學校,她全心全意為班級服務,尊重師長,積極配合老師的各項工作,和同學相處的十分融洽,學習認真踏實,勤奮刻苦,好問樂鉆研,取得了優(yōu)秀的`成績。
在家中,她尊重長輩,孝老愛親。體諒父母,主動幫忙做一些力所能及的家務;能虛心接受父母的'批評,聽從長輩的教導。
她愛好圍棋和武術(shù)。在小學期間曾獲得全校三棋比賽圍棋第一名,全市圍棋低年級女子組第三名等。在2016年,她取得了圍棋業(yè)余四段證書,同年參加校體育節(jié)實心球獲女子組第一名。2017年,參加潮州市清樂杯圍棋比賽榮獲第四名,參加潮州市第二屆大地杯英語配音獲大賽優(yōu)勝獎, 參加學校採頡地方文化活動獲得一等獎。
她的座右銘是:放棄不難,但堅持一定很酷。
小學一年級美德少年主要事跡材料 10
小莊,女,112班副班長。
她是一個富有活力,活潑陽光的女生,在班級中,她嚴于律己,規(guī)范自身行為,具有較強的班級組織能力和管理策劃能力。工作中她富有責任心,一絲不茍地對待每一項任務,做出自己力所能及的貢獻。做事有始有終,從不半途而廢。作為值日生她盡職盡責,協(xié)助學校管理好樓層同學的紀律;作為志愿者服務隊的成員,她利用課余時間為學校保潔,并走出學校到福利院開展活動,進行義賣等。
在家中,她孝老愛親,關(guān)系體貼父母,能在父母憂心的.時候陪伴左右,與父母如朋友般相處。對待家中的`爺爺奶奶,她能夠無微不至的照顧他們,陪他們聊天,做一些力所能及的事。在小區(qū)中,她也竭力幫助他人:幫老爺爺老奶奶提提菜,為小弟弟小妹妹指指路······她總是用一顆誠摯的心溫暖身邊的人。
她一直秉著“不忘初心,方得始終”的信念,勇敢前行。
小學一年級美德少年主要事跡材料 11
小陸,女,101班的團書記。
她是一個品德兼優(yōu),正直,善良,講文明,懂禮貌的'學生,平時恪守校紀校規(guī),和同學相處和睦。她處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡責。她責任心強,處處都為同學著想,把最艱巨的任務留給自己。每學年均評為“校三好學生”;2017—2018學年度被評為“區(qū)優(yōu)秀學生”。
作為班團書記,能積極參加共青團的活動,能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的'同學,她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們,三月“學雷鋒”活動中捐一些文具給孤兒院。助人為樂,真誠奉獻,被評為“校學雷鋒標兵”。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融……
在小陸同學身上,充分展示了一個當代小學生的蓬勃生機,相信她在新的人生征途上,能夠走得更遠,飛得更高。
小學一年級美德少年主要事跡材料 12
小丁,男,102班的團書記。
他工作能力強,有責任心,對老師布置的工作一絲不茍,總能出色地完成任務。他以高尚的思想品德、全面發(fā)展的`優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的.一致好評,他時時刻刻注意自己的言行,在同學中起表率作用;在生活中,他經(jīng)常幫父母分擔家務。
作為一名團支書,他積極組織團員參與公益活動,帶領(lǐng)班里的同學進行學雷鋒活動。在參加“傳承雷鋒精神,爭輝為名城西”的活動中,表現(xiàn)突出,獲得“學雷鋒標兵”的榮譽稱號;并且在今年榮獲“湘橋區(qū)優(yōu)秀學生”的稱號。
他積極進取,在困難曲折中樂觀堅強面對,在錯誤中汲取教訓,在社會實踐中不斷的磨練自己的意志,在人生旅途中陶冶自己的情操,努力充實自己,是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
小學一年級美德少年主要事跡材料 13
小賴,男,103班團支部書記。
在班級管理上,他能夠以身作則,對待工作一絲不茍。作為團書記,他始終堅持為集體服務。每年的學雷鋒活動月,他都會組織起班里的學雷鋒活動,還犧牲自己的.學習時間為學雷鋒主題班會做準備,成功主持了主題班會。月末,他認真總結(jié)班里的學雷鋒情況,寫成報告上交學校,讓班級獲得“學雷鋒優(yōu)秀集體”的'稱號。在“奉獻,友愛,互助,進步”為主題的電子報比賽中,還榮獲了一等獎。
作為學校值日生,他盡職盡責,大公無私,對各班眼保健操、午讀情況進行認真評比計分,多次被評為“優(yōu)秀值日生”。此外,他還經(jīng)常為有困難的同學伸出援手,耐心為其解題,助人為樂。
小賴同學就是這樣一個開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高好干部,好學生。
小學一年級美德少年主要事跡材料 14
小郭,女,共青團員。她時時刻刻謹記著學校的校訓,努力做到嚴整,友善,勤奮,上進。
“美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也! 她時刻以善良之心待人,積極參加社會公益活動,貢獻出自己的點滴溫暖。在學習上,她積極刻苦,成績優(yōu)良,對知識的'熱愛和執(zhí)著成了她的追求。當遇到難點疑點時,她總能與同學積極探討,也會熱心幫助同學解題。在生活中,她不與他人斤斤計較,本著一顆友愛之心與同學相交往,真誠待人,與同學相處關(guān)系較融洽。同時,她也能懂得感恩,孝敬父母,為父母做力所能及的`事,讓自己成為長輩心中的乖孩子。
她常懷感恩之心,將之化為生活中點點滴滴的小事,以禮待人。并以一顆友善之心,用自己的行動,帶動同學創(chuàng)造更加友愛、溫馨的307班,去譜寫一曲和諧的主旋律。
小學一年級美德少年主要事跡材料 15
小陳,男,共青團員,110班班長。
在學習上,他勤奮好學,善于獨立思考,樂于向老師請教、與同學討論,解決學習上遇到的問題,共同進步。初中以來學習成績一直保持班里前列。
生活上,他尊老愛幼,尊敬師長。在家里能幫父母做力所能及的家務。他善于起帶頭作用,團結(jié)同學做好事、助人為樂。多次組織團員到濱江長廊拾垃圾,美化環(huán)境;積極響應學校和班級的.各類捐款號召,用自已的零花錢幫助別人。
在工作上,他責任心強,勇于擔當,對老師交待的事情盡心盡責,為班里做了不少力所能及的事情。同學有困難他樂意提供幫助,同學表現(xiàn)不好也勇于站出來指正,盡顯班長風采。擔任班長期間,得到了大多數(shù)同學的.信任和愛戴。
小陳同學就是這樣一個把學習、生活、工作有機的結(jié)合在一起,不斷充實自己,完善自己的“三好”學生。
小學一年級美德少年主要事跡材料 16
小蔡,女,共青團員,111班學生。她陽光開朗,品德優(yōu)秀,自尊自愛,積極上進,勤奮拼搏。
工作上,她熱愛集體,工作負責,盡心盡力;積極參加班級活動,出謀獻策,組織協(xié)調(diào),使班級活動豐富而有意義;熱心幫助有困難的同學,增強集體的凝聚力。
生活上,尊老愛幼,尊師愛友,熱心公益,在實際行動中踐行傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀,孝敬父母,以禮待人,助人為樂。她積極參加學雷鋒活動、社會公益活動,向身邊的.人傳遞正能量,有較強的`環(huán)保意識,愛護自然,經(jīng)常利用休息時間和父母或同學參加公益活動。她孝順父母,尊敬長輩,能聽從父母的教導,不讓父母為她的生活和學習操心,懂得替父母分擔壓力,理解父母的辛勞,經(jīng)常主動做一些力所能及的家務事。
小蔡同學以成為“道德之星”勉勵自己成為“水”一樣品格的人。
小學一年級美德少年主要事跡材料 17
小琦,女,共青團團員,113班長。
她熱情開朗、樂于助人、認真守紀、熱愛集體、孝敬父母的女孩。作為班干部,能夠大膽協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手。對老師布置的'工作一絲不茍,謹慎細心,嚴謹踏實,總能出色完成各項任務,班集體連續(xù)獲得“文明班”稱號與她的'努力是分不開的,她自己也被評為2018年的“湘橋區(qū)優(yōu)秀學生”。
作為共青團團員,她經(jīng)常參與公益活動,組織帶領(lǐng)同學到福利院看望孤兒;在開展“學雷鋒,送溫暖”的活動中,積極帶領(lǐng)同學們進行學雷鋒活動。同時她也是一個樂于助人女孩,當同學們有不懂的問題來詢問她,她會耐心地講解,深得同學們的愛戴與尊重。
小琦同學愿意為班集體出力,她始終抱著“今天我以集體為榮,明天集體以我為榮”的堅定信念!
小學一年級美德少年主要事跡材料 18
她學習成績優(yōu)異,但一如既往地努力,力爭上游;她在班內(nèi)但任班干,但總能做到謙虛、團結(jié)同學;她活潑開朗,在班級活動中勇挑重擔;她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個……她,就是三二中隊的文娛委員小樂同學。
透視小事,樹立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級時,每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學們遺棄,時間一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了,正在我心生疑惑時,一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每兩根之間還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆。看著這些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個個跳動的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是小樂。
我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了,我明白她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
樂于助人,勤儉節(jié)約
生活中的小樂人源極好,她把每個同學都當作自己的朋友,從不因自己學習成績好而歧視成績差的同學;從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學,相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢,積攢起來就為了給那些條件差的.同學買幾本作文書;以前她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點零用錢給貧困山區(qū)的'孩子添一些學習用品……是她,一個小學生,卻用無聲的行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫到:我覺得勤儉節(jié)約是一點一點積累下來的。不論在任何時候,我都會節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認真負責的態(tài)度,勤勞致富。“多做事,少說話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。
一個小學生,一個女孩子,她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會著生活的快樂。
小學一年級美德少年主要事跡材料 19
我叫小澤,我是長城路小學一年4班的小學生。
作為祖國花園里一支含苞待放的花骨朵,我熱愛祖國、熱愛集體、熱愛班級,和同學團結(jié)友愛,互幫互助,自覺遵守小學生日常行為規(guī)范和中小學生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預習。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩,幫媽媽做力所能及的家務,在小區(qū)我是大家喜愛的小機靈,和大家相處的其樂融融。我在學校中積極參加學校組織的各項活動,在社區(qū)中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動。上次我還參加了雄關(guān)廣場舉辦的放風箏比賽,并且取得了很好的``成績呢。
在學習和生活中我對自己嚴格要求,從未經(jīng)常遲到或早退,不攀比、不任性,要求自己有嚴格的生活習慣。良好的家庭教育和學習習慣在學校中得到了老師的一致好評和表揚,這也成為了我以后生活和學習中的最大動力。
小學一年級美德少年主要事跡材料 20
xxx,女,維吾爾族,10歲,庫拉木拉克鄉(xiāng)小學一年級的學生,她是我們班公認的誠實守信美德少年。
老師的好幫手。人們常說:金子是最純美的,但比金子更純美的是人的心靈。xxx既有一顆真誠善良的心,又是一個認真負責、善解人意的好孩子。因為她既是學校少先隊大隊委、紅領(lǐng)巾廣播站主持人,又是學習委員,因此,她經(jīng)常會幫助老師做一些力所能及的事情。久而久之,她真誠善良、認真負責的良好品行不僅贏得了班主任老師的信任,更是贏得了全校老師的夸贊。
平日里,只要有什么學習上和生活上的困難,大家都愿意與她交流。同學之間鬧矛盾了,找她來化解,學習上遇到難題了,找她來解答。總之,有她的地方,就有和諧,班級也因為有她而變得更加團結(jié)友愛。記得一次午飯時,因為一位男同學不小心把飯弄到了一位女同學的身上,結(jié)果兩人在教室里廝打起來,還踹倒了桌椅,當時的.情景把大家都嚇壞了,不知所措。xxx急忙上前進行勸解,并扶起桌椅,當老師聞訊趕來時,兩位同學已經(jīng)在xxx的說和下握手言和了。
誠然,xxx和許許多多孩子一樣,生活中沒有經(jīng)歷過大風大浪,也不曾有什么卓越成績和驚天動地的英雄事跡?墒,她的點點滴滴卻展現(xiàn)了新時代中華少年的良好精神風貌:團結(jié)友善、樂善好施、勤奮向上。
正所謂:送人玫瑰,手留余香。團結(jié)友善不僅是一種美德,更是人與人之間一種珍貴的`情感。xxx正是用她那顆真誠善良的心為我們詮釋了中華民族團結(jié)友善的傳統(tǒng)美德。她的人生經(jīng)歷,將會隨著她的成長而不斷豐厚,并終將為社會做出更大的貢獻。
小學一年級美德少年主要事跡材料 21
xx,男,今年7歲,永壽縣逸夫小學一年級六班學生,他活潑開朗,是班里的干部,家里的小機靈。
xx同學入學以來,在老師的引導下,在同學們的幫助下,他德、智、體、美、勞各方面都有很大進步,并且取得了一定的成績。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,樂于助人。熱愛勞動,積極參加學校開展的各項有益活動,注重身體鍛煉,身體素質(zhì)好。
xx同學能夠認真學習,課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解掌握;課外,他不滿足于課堂所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,不認識的字或較長一點的文章要求家長陪他一起閱讀。
無論在家在校,xx同學都受到正確思想的教育熏陶,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家里,他雖然是獨子,但為了鍛煉自己的'能力,他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活,對于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事,從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說的一句話是,“自己的事,自己干”。在同學中,他是一名挺懂事的`“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總是帶頭搶臟活、累活干,老師同學都很信任他。
熱愛集體、拾金不昧、樂于肋人,是xx同學的又一特點。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆,總要交給老師或人民監(jiān)督員,用他的話,就是這可以給他們班加分,他們班就是文明班集體,他總是把班級集體的榮譽看得最高。有一次,學校舉行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學捐款,他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角,還不住問媽媽,錢夠嗎?蒙嘉晨哥哥太需要錢了,并號召其他同學“請伸出你援助的小手,獻一份愛心,一分也行,一毛也行,一元也行,十元行”。哥哥太需要錢。
xx同學不但品學兼優(yōu),他也愛好廣泛,美術(shù)、音樂、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。
人的一生,學無止境。xx同學深知,在以后的學習中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自己,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
小學一年級美德少年主要事跡材料 22
我,xxx,是位熱愛學習,勤于學習、樂于幫助同學們學習的小學生。
在家里,我會主動完成老師們布置的家庭作業(yè),不打折扣,嚴格要求自己,作業(yè)寫得不工整會主動修改。從3歲開始,爸爸媽媽就教我識字,隨著識字量的`增多,閑暇時間我會自己閱讀課外書籍,豐富知識。我最愛的是三毛系列的課外書,我也喜愛中國古典故事,最喜歡聽的故事是西游記。
在學校里,我上課認真、不做小動作、專心聽講,積極回答老師們的`問題。
課間休息時,會主動完成老師布置的作業(yè),不拖拉、不懈怠。
經(jīng)過努力,我的數(shù)學成績從上學時對數(shù)字不敏感到后來期中考試等得到100分,我愛上了數(shù)學,也在生活中跟爸爸媽媽玩數(shù)學游戲。數(shù)學真是我們生活的好幫手。
我有比較良好的學習習慣。比如每天晚上做完作業(yè)會將第二天的學習用品等收拾好。我的筆盒里總是會多準備幾把尺子和幾個橡皮,有些同學如果忘記帶這些學習用品,可以借給他們。我特別熱愛我的班集體,熱愛我的同學和老師。
【小學一年級美德少年主要事跡材料】相關(guān)文章:
美德少年主要事跡材料05-24
(優(yōu)選)美德少年主要事跡材料08-11
小學美德少年主要事跡11-30
美德少年主要事跡材料(精選15篇)12-27
美德少年個人主要事跡材料09-23
小學“美德少年”事跡材料04-14
美德少年主要事跡材料(通用28篇)03-16
小學美德少年事跡材料09-07