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優(yōu)秀紅旗大隊事跡材料

時間:2022-09-28 13:11:00 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀紅旗大隊事跡材料(通用5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都用到過事跡吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀紅旗大隊事跡材料(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀紅旗大隊事跡材料(通用5篇)

  優(yōu)秀紅旗大隊事跡材料1

  在美麗的東莞市橋頭中學(xué),有一個人人稱贊的班級204---揚帆起航班,揚帆起航是這個中隊的班徽,也是孩子們最喜歡的一句口號:揚帆起航、斗志昂揚。班級里50位積極向上、文明、善良的陽光隊員,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。短短的兩年來,我們攜手共進(jìn),以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

  一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
  良好的班風(fēng)是班級工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。我以人為本,在加強常規(guī)教育的同時,注重學(xué)生的勵志教育和成才教育,致力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。沒有規(guī)矩不成方圓,我以主題班會為突破口,對主題班會做了充分的準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)校的中心工作安排,結(jié)合本班的實際,我確定富有層次的主題班會內(nèi)容如《新學(xué)期我的學(xué)習(xí)目標(biāo)》、《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》、《204班以我為榮》等等。這些主題內(nèi)容既包含了對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范、生活規(guī)范的常規(guī)教育,又融入了學(xué)生的吃苦精神、競爭意識和立志成才的教育。好的班規(guī)可以減輕教師的工作量,班級管理達(dá)到事半功倍的效果。在定班規(guī)時,我以人為本,讓學(xué)生自己定出適合本班實際情況的班規(guī)。根據(jù)橋中的日常行為規(guī)范,結(jié)合本班一年來的實際,我召集班委會,共同制定出新的班規(guī);再發(fā)回學(xué)生征求意見,集思廣益,合理調(diào)整后最終確定了班規(guī)。這樣,學(xué)生對自己定的班規(guī),執(zhí)行起來,也就心服口服。同時,我引用了幾個三國演義中的典故,強調(diào)了紀(jì)律與懲罰的重要性。真正做到有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),違規(guī)必究。我們共同制定的《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作,為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ),學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)好,班風(fēng)良好。月月被評為“文明班”。
  二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
  一個成功的班集體, 必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生,盡管各個班委在上學(xué)期做的都還不錯但還是不夠大膽,所以一開學(xué)我就明確各班委成員的職責(zé),將班長推到一個絕對的領(lǐng)導(dǎo)核心的位置上。對于其他的班干部和舍長,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們要大膽工作,嚴(yán)格要求,注意工作方法。每個星期召開2次班委會告訴他們大膽工作,一方面從他們身上了解到更多的班的動態(tài),也可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要努力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。此外每個星期日的晚上我會在班上及時召開表揚班干的班會,感謝每個班委所做的努力,把所有的功勞歸在班干部身上,讓他們知道他們的工作班主任心里非常清楚;結(jié)果發(fā)現(xiàn),班長在班內(nèi)是領(lǐng)導(dǎo)核心,其他成員也非常的配合工作,工作認(rèn)真、責(zé)任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
  三、注重班級文化的建設(shè)
  走進(jìn)教室最顯眼的地方就是教室里的學(xué)習(xí)園地,那里展示著學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價值觀念。如我們班的劉雅萱同學(xué)每天努力練習(xí)書法,在市、鎮(zhèn)級舉行的各類比賽中屢屢獲獎,成為市書協(xié)“藝壇新苗”,一位同學(xué)在籃球場拾獲兩千元現(xiàn)金以及幾張銀行卡馬上交給學(xué)校的德育處,這種拾金不昧精神值得全校的學(xué)生去學(xué)習(xí)。
  四、開展多彩的中隊隊活動
  平時,中隊積極參加各級各類組織的比賽活動,努力地展現(xiàn)自己的才華,如:朗誦比賽,唱歌比賽,講故事比賽、作文比賽、寫字比賽等等,他們的表演能力得到了充分的展示;中隊還積極參加學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)慶;顒樱硌莨(jié)目有合唱、朗誦、武術(shù)等等,均榮獲學(xué)校的一等獎,贏得了學(xué)校師生一一陣陣的喝彩與掌聲。所有參賽的同學(xué)均在國家、省、市舉行的各類比賽中取得了優(yōu)異的成績:其中劉雅萱同學(xué)在橋頭鎮(zhèn)中小學(xué)迎元旦現(xiàn)場書法大賽中榮獲中學(xué)組硬筆書法一等獎,第十屆東莞市大中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽橋頭鎮(zhèn)初賽,榮獲中學(xué)組硬筆一等獎,東莞市第十屆大中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽中學(xué)硬幣組二等獎,2018東莞市青少年萬人漢字書寫大賽榮獲中學(xué)組一等獎,2019橋頭鎮(zhèn)迎六一現(xiàn)場書法大賽榮獲中學(xué)組硬筆一等獎, 2019年10月東莞市第三屆青少年萬人書寫大賽中學(xué)組特等獎, 2019年11月東莞市第十一屆規(guī)范漢字書寫大賽中學(xué)硬筆組一等獎。張寶儀同學(xué)在2018年榮獲第七屆東莞市中小學(xué)無線電測向比賽3.5MHz短距離無線電測向賽女子組二等獎和144MHz短距離無線電測向賽女子組三等獎;廣東省無線電測向錦標(biāo)賽3.5MHz短距離測向個人賽W12二等獎和144MHz短距離測向個人賽W12三等獎;全國青少年無線電測向錦標(biāo)賽快速測向個人賽兒童女子W12組三等獎、3.5MHz測向接力賽兒童女子W12組三等獎和144MHz測向接力賽兒童女子W12組三等獎。2019年榮獲全國青少年無線電測向錦標(biāo)賽3.5MHz測向個人賽少年女子W15組二等獎。李承熙同學(xué)2018年在第十二屆百花獎全國藝術(shù)特長生大會榮獲古箏項目二等獎,在2018年榮獲鎮(zhèn)“創(chuàng)新好少年”稱號;2019年作品《假鈔》榮獲新荷杯橋頭鎮(zhèn)首屆青少年小小說創(chuàng)作大賽少年組三等獎。陳佳佳同學(xué):在2019年第四屆尋找“最美南粵少年”活動中榮獲“最美橋頭少年”;2019年被評為橋頭鎮(zhèn)2018-2019年度優(yōu)秀少先隊員。
  204班中隊,一棵正在茁壯成長的幼苗,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師陽光雨露的滋潤下,必將健康快樂地成長,走向更燦爛更美好的明天。

  優(yōu)秀紅旗大隊事跡材料2

  桐鄉(xiāng)市實驗小學(xué)教育集團(tuán)春暉小學(xué)少先隊大隊部結(jié)合實際,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,抓好隊員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善少先隊整體建設(shè),很好地發(fā)揮了少先隊在培養(yǎng)教育少年兒童方面的作用。各中隊設(shè)有圖書角、爭章角等少先隊小陣地;堅持每周一次升降旗儀式、國旗下講話,對少先隊員進(jìn)行德育教育。在加強黑板報、隊角等傳統(tǒng)陣地建設(shè)的同時,利用櫥窗讓少先隊的陣地建設(shè)如虎添翼,學(xué)生通過櫥窗能及時了解到優(yōu)秀中隊的風(fēng)采和優(yōu)秀少先隊員的展示。

  3-6年級的假日小隊活動,隊員在活動中體驗了成長的樂趣,在辛勤付出時收獲了快樂。樹立隊形象學(xué)校常規(guī)管理使用評比制,少先隊大隊部設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)全校隊員的禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。堅持“每周一評比,每月一總結(jié)”的制度,使每個班級在學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律操行、文明禮儀、安全儀式、社會公益活動及班集體榮譽上都有了很大的進(jìn)步。本學(xué)校教育集團(tuán)已經(jīng)開發(fā)課程《童蒙養(yǎng)正,微課慢育》,少先隊結(jié)合紅領(lǐng)巾電視臺和隊課時間,向全體隊員播放“童蒙養(yǎng)正 微課慢育”微課視頻。

  中隊活動豐富多彩,每周1課時的少先隊活動課程中各班開展豐富多彩的活動,如“學(xué)會感恩”活動,通過自制賀卡獻(xiàn)教師、為爸媽洗一次腳,讓孩子學(xué)會用一顆感恩心去回報。少先隊利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,結(jié)合本校實情,開展一系列教育活動。

  優(yōu)秀紅旗大隊事跡材料3

  桐鄉(xiāng)市茅盾實驗小學(xué)少先隊大隊部結(jié)合學(xué)校總課題,把校園建設(shè)成學(xué)生的具身實踐場。學(xué)生全面行動起來,參與實踐活動。他們在德育微視頻中學(xué)習(xí)穿衣、洗漱、疊被、用餐;在“小小民族運動會”中傳承民族精神;在傳統(tǒng)習(xí)俗實踐活動和傳統(tǒng)文化系列微課中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的`魅力;在“愛心臘八粥贈環(huán)衛(wèi)工人”活動中學(xué)會了尊重勞動;他們化身“紅領(lǐng)巾小義工”,引導(dǎo)垃圾分類,勸導(dǎo)文明言行,還自發(fā)走上大街,走進(jìn)社區(qū)、車站、敬老院、福利院做義工;他們組成學(xué)生膳管會,每周審核菜譜,評定餐飲質(zhì)量;在每學(xué)年的少代會上他們積極參政議事,提出意見建議;

  他們在少年軍校中歷練成長,增強國防和集體意識;他們在特長生評選中促進(jìn)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,學(xué)有特長。大隊部在落實具身德育的過程中,分不同系列開發(fā)了多項目的拓展性課程,并將很多德育內(nèi)容制作成了視頻,充實了學(xué)校德育的有效資源。如文明用廁、愛護(hù)新宿舍、節(jié)約用水、小手做公益等文明禮儀微課,如系紅領(lǐng)巾敬隊禮、學(xué)會洗手、疊衣服、疊被子、正確刷牙、系鞋帶、整理書包等生活習(xí)慣微課,如寒暑假拓展課程、春節(jié)、清明、端午拓展課程等項目化學(xué)習(xí)課程。

  2017年,學(xué)校在建校15周年系列活動中專門開辟了“德行劇場”,播放由學(xué)生和老師自編、自導(dǎo)、自演的禮儀情景劇,請全校師生觀看學(xué)習(xí),課程資源得到有效利用。

  優(yōu)秀紅旗大隊事跡材料4

  桐鄉(xiāng)市啟新學(xué)校少先隊大隊部每學(xué)期舉行一次少先隊大隊委員、中隊委員的改選和新生入隊活動。每月開展不少于一次的主題大隊活動,每周1課時的少先隊中隊活動。少先隊的特色和重點工作主要圍繞兩個板塊并行展開,相輔相成。一是榜樣就在我們身邊。通過尋找榜樣——選拔榜樣——宣傳榜樣三個過程,讓隊員看到榜樣就在身邊,從而比學(xué)趕超。多年來積淀的十佳榜樣人物評選已形成濃厚的德育文化底蘊,先后亮出了啟新最耀眼的榜樣之星。

  張美婷同學(xué)在2010年作為嘉興市的隊員代表參加了全國第六次少代會代表,沈紅同學(xué)于2013年被評為嘉興市的文明美德好少年,后被選為浙江省青少年學(xué)生道德榜樣人物。為了發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用,每次校級榜樣隊員產(chǎn)生后,都會進(jìn)行全校性宣傳表揚,形成學(xué)習(xí)榜樣、比學(xué)趕超的濃厚氛圍。二是才藝舞臺,展示個性。

  為了能營造一個優(yōu)良的校園育人環(huán)境,讓隊員們健康、快樂、活潑地成長,每周三中午12點到12點30分定為“才藝30分”固定時間。各中隊輪流進(jìn)行,讓每一個隊員都能從這個舞臺上找到自己的位置,展示自己的個性和特長,體驗成功與快樂。隨著“才藝30分”活動的不斷開展,隊員們的表演也走向了社會,走進(jìn)了社區(qū),并參與社會力量組織的各種比賽。才藝三十分曾被中央電視臺、《中國教育報》、《浙江日報》、浙江文明網(wǎng)等進(jìn)行專題報道。

  優(yōu)秀紅旗大隊事跡材料5

  桐鄉(xiāng)市鳳鳴天女中心小學(xué)少先隊大隊部結(jié)合校“構(gòu)建和美校園、打造天女品牌”的宗旨,以體驗教育為基本途徑,積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動,竭誠為少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。實施“前進(jìn)200步”德育課程,把要求學(xué)生養(yǎng)成的品德、學(xué)習(xí)、生活等良好的行為習(xí)慣,具體化、條例化,并且由淺入深、由近及遠(yuǎn)、循序漸進(jìn)。學(xué)校利用國慶節(jié)、建隊日等有利契機,組織一系列活動,融和愛國主義教育,培養(yǎng)隊員熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感,樹立起為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

  校少先隊陣地包括隊室、星星火炬長廊、環(huán)保長廊、紅領(lǐng)巾櫥窗、電臺廣播站等,是少先隊組織對少年兒童進(jìn)行教育的重要途徑和基本形式。

  精心布置少先隊活動室——“紅領(lǐng)巾之家”,使它成為向全體隊員開展思想品德教育的溫馨德育陣地。同時,學(xué)校開辟了“金鳳凰”實踐基地,使每個中隊都有一塊小小的蔬菜種植地,鍛煉了隊員的動手能力,培養(yǎng)了勞動意識。少先隊大隊部從本校實際出發(fā)推出了兩項品牌活動, 就是“周周有訓(xùn)練,月月有主題”。一項是“前進(jìn)200步,做和美少年”德育課程。第二項是學(xué)校每月都有主題活動,并且根據(jù)活動中學(xué)生的表現(xiàn)各中隊評選優(yōu)秀學(xué)生一名,少先隊進(jìn)行張榜公布,以號召全體隊員向他們學(xué)習(xí)。

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