勤奮好學(xué)的事跡材料（通用14篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學(xué)習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家整理的勤奮好學(xué)的事跡材料，歡迎大家分享。
勤奮好學(xué)的事跡材料 1
小娜，女，今年剛剛10歲，是李家灣小學(xué)四年級學(xué)生。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小娜同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、純真無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。一個孩子靠著興趣，四年來堅持看書，從少兒科普到一些中外名著，如：《愛的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲記》等等，她最大限度的汲取養(yǎng)分，體會著閱讀時的喜悅，體會著思維敏捷而又嚴謹?shù)剡\轉(zhuǎn)時的喜悅，體會著克服惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個孩子太愛看書了，常常是書不離手，她的業(yè)余時間全部被書籍占據(jù)了，甚至忘了吃飯。她常說“書籍是我的精神力量�！薄伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的'作文多次被作為范文在班級中交流。而寫作的好詞好句都是她平時一點一滴的積累。我們都知道學(xué)習語文需要的是長期的積累。她常常隨身帶著一個本子，并隨時把書中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個本子上，并寫上自己的一些體會。一有時間就拿出來讀一讀。這樣時間長了，就積累了豐富的素材。
小娜雖然愛讀書，但并不是書呆子。同學(xué)生病了，她總是想法設(shè)法給同學(xué)補上拉下的課程，并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰有了困難找她，都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。自入學(xué)以來，她一直擔任班長及學(xué)習委員，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，她大膽管理，主動工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動，每次都能夠獲得不錯的成績。
小娜同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名當代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習榜樣，是一名當之無愧的優(yōu)秀干部、讀書狀元。
勤奮好學(xué)的事跡材料 2
小丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表，在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué) 積極進取的好學(xué)生。小丹是獨生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中，她是老師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。
各科成績優(yōu)異的她認真履行課代表職責，除了不斷提高自身的學(xué)習能力之外，還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習成績。作為語文課代表，積極配合班主任做好班級各項工作，熱愛班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動，她積極熱情，任勞任怨，從不計較個人得失，受到老師和學(xué)生們的一致好評。
勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問題，有時為一個問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績穩(wěn)定，一直名列年級前茅。
勇于挑戰(zhàn)自我的她，對于自己的弱項，憑著一股不服輸?shù)膭�，總是能攻克自己的弱點。比如以前羞于在正式的公眾場合在眾多同學(xué)面前講話，針對這一弱點，在學(xué)校組織的文藝晚會主持人選拔活動中，她自告奮勇的參加選拔比賽;在學(xué)校競選學(xué)生會主席時，她精心準備，大膽參與。為了競選時語言準確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習，到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習。她有一個堅定的信念，一定要做最好的自己，她也有一個良好的心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。
她熱愛閱讀，對知識的.渴求讓她有著比別人更強烈的讀書欲望。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。
她喜歡體育，喜歡運動。雖然是女生，但田徑和球類都還可以，跑步、跳遠和乒乓球都是她的強項。在學(xué)校組織的校運會中，曾有多個體育競賽項目獲獎。
小丹正是在家長和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長所需的和風雨露，沃土陽光。
勤奮好學(xué)的事跡材料 3
我是一名新時代的中學(xué)生，現(xiàn)任高二(4)班班長。作為一名中學(xué)生，處處以學(xué)生守則嚴格要求自己。從小樹立遠大理想，使自己成為一個自學(xué)、自理、自護、自強、自律的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
在學(xué)習上，平時養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，腳踏實地學(xué)習。在學(xué)校，上課時聚精會神地聽講，爭分奪秒地完成老師布置的作業(yè)，遇到難題不退縮，而勤于思考。遇到不懂的地方虛心向老師和同學(xué)請教，從而成績總是名列前茅。我深深地懂得只有經(jīng)過“衣帶漸寬終不悔，為伊人消得人憔悴”的艱苦磨礪，“山重水得”之后，方能享受“柳暗花明”的喜悅。平常我不僅搞好自己的學(xué)習，而且能帶動后進的同學(xué)一起向前，都會主動熱情地給他們予幫助。
在工作上，具有較強的工作能力，做好老師的小助手，把同學(xué)們的事當作我自己的.事，做好老師和同學(xué)們之間的聯(lián)系紐帶，每次班會都會盡量為老師尋找材料，班會的主持更被同學(xué)們所認可，學(xué)習成績好，工作能力強，是一個優(yōu)秀的班長。在生活上，做生活的有心人。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒雖然離我們遠去，可他的精神永遠激勵著我，當長江下游發(fā)生洪澇;新疆發(fā)生地震;同學(xué)遇到困難，我都會伸出援助之手，捐資捐物，奉獻愛心，助人為樂，從點滴小事做起，做一個有利于人民的人。
在活動方面，我曾參加運動會，并且成績總是班級第一，為學(xué)校班級爭得榮譽。此外，我還參加過演講比賽，曾出色地主持過軍訓(xùn)活動。
我相信：奮斗一天，就會收獲一縷陽光。我會不斷地努力，不斷地奔跑，把最美好的年華拋灑在無盡的跑道上，做一個奮斗不息的戰(zhàn)士。
勤奮好學(xué)的事跡材料 4
我是一名高三(2)班的學(xué)生，高三的學(xué)習緊張而富有挑戰(zhàn)，無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊張的學(xué)習氣氛，我能夠以良好的心態(tài)對待，在學(xué)習班能做到有條不紊，根據(jù)自身的特點，針對不同的科目，制定不同的計劃和目標，并且經(jīng)過自身的努力，已取得一定成效。
學(xué)習本身就是一項艱苦的勞動，要想取得好成績，就必須有持之以恒的精神，在學(xué)習中我始終牢記“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓(xùn)，憑著頑強的毅力戰(zhàn)勝學(xué)習中的.一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力，踏實求進的精神，面對學(xué)習中的困難，所以一直以來，我都以優(yōu)秀的成績回報自己付出的辛勤的勞動。我在理科方面比較有優(yōu)勢，特別是數(shù)學(xué)這門學(xué)科，所以在去年，我代表學(xué)校參加了“全國數(shù)學(xué)競賽”。
在班內(nèi)，我擔任班長一職，盡管高三的學(xué)習生活緊張、艱苦，但對班級工作我仍然盡心盡職，發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作，各項常規(guī)，我都能以身作則，做好同學(xué)表率，并且能監(jiān)督好其他同學(xué)遵守各項規(guī)章制度，能較好的維持班級的教育秩序。我能及時深入了解同學(xué)們的情況，并盡力幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱情迎接工作中的各種挑戰(zhàn)，并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學(xué)們的肯定。
我能積極參加學(xué)校組織的各項文藝、體育活動，并表現(xiàn)出色。例如在學(xué)校舉辦的“一二·九”歌詠比賽中，我獲得一等獎，在校運動會上我以總分第三的成績，獲得了“優(yōu)秀運動員”的稱號。我能積極地參加學(xué)校各項活動。
憑著一貫的優(yōu)良表現(xiàn)，我曾連年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，并獲得了了“校十佳三好學(xué)生”、“市三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”的稱號.
勤奮好學(xué)的事跡材料 5
小立同學(xué)，今年14歲，是臨潼區(qū)何寨中學(xué)八年級六班的學(xué)生。他在學(xué)校尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、關(guān)心集體、愛護公物；在家尊敬長輩、能幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活；在學(xué)習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下：
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
小立同學(xué)是一個性格開朗、思維敏捷的同學(xué)，更是一個堅強、有責任感的孩子。無論面對怎樣的困難，他都不言放棄，他用他的樂觀和對生活的熱情讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活，媽媽生病的時候，他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫(yī)院看病，他用他稚嫩的雙肩早早承擔起生活的重擔。在學(xué)校，小立同學(xué)尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能按時完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。作為班長，他總是勤勤懇懇地為班級同學(xué)服務(wù)，每天第一個到教室打開門等待同學(xué)們到來，然后組織晨讀。對于學(xué)校安排的工作及班級老師交代的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心，善于專研，作業(yè)完成認真。見到同學(xué)違反班級規(guī)定，他敢于指出，并能講清利害。遇到同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛，他主動調(diào)解，整個班級在他的影響下充滿了生機和活力，同學(xué)關(guān)系非常融洽。
二、團結(jié)同學(xué)，樂于助人
他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水，個人的小溪才會綿綿不息。他不僅和學(xué)習好的同學(xué)在一起談理想、聊人生、交流學(xué)習經(jīng)驗和心得，而且，他還經(jīng)常與其他的班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習有困難的.同學(xué)，為了幫助學(xué)困生，他對問題反復(fù)琢磨，尋找最容易理解掌握的講法，講解時還很有耐心，不挫傷同學(xué)的學(xué)習積極性。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。
三、關(guān)心班級，為班爭光
小立同學(xué)作為班長，總是以身作則，以大局為重，毫不吝惜個人時間，每當班級布置勞動任務(wù)時，他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時，他組織全班同學(xué)，認真準備，在期終備考的沖刺階段，為全校師生搖旗吶喊，反響熱烈，為八年級六班贏得贊譽。在學(xué)校組織的“十八大精神激勵我成長”征文比賽中榮獲校級一等獎，文章被選上參加區(qū)級評選。在學(xué)校組織的拔河比賽中，從參加人員的確定到比賽人員的排列，都是他一個人組織。他能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分調(diào)動同學(xué)各方面的積極性、凝聚力，八年級六班取得了第一名的好成績。在學(xué)校組織的“做一名遵紀守法的中學(xué)生”演講比賽中，他獲得年級組第二名的好成績。
四、刻苦學(xué)習，成績喜人
初中以來，小立同學(xué)把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己，所以，他不斷鞭策自己，嚴格要求自己，學(xué)習態(tài)度端正，目標明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，每周都有小計劃，對于出現(xiàn)的難學(xué)的知識點反復(fù)的專研。他周密地安排時間，從不偏科。在每學(xué)期的學(xué)科考試中，不僅成績名列前茅，而且每科發(fā)展都很均衡。所以，一直被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。雖然，他取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦，努力，認真。他興趣廣泛，會下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋；他喜歡看新聞，關(guān)心國家大事；他喜歡音樂，喜歡歷史；他喜歡閱讀，他利用節(jié)假日讀了大量的中外名著，開闊視野，增長見識，提高了自身的文化素質(zhì)，受到全校師生的一致好評，為同學(xué)們起到示范引領(lǐng)作用。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。
勤奮好學(xué)的事跡材料 6
小杰同學(xué)現(xiàn)就讀于壽縣迎河中學(xué)八（1）班，從進迎河中學(xué)大門的那一天起，她就始終嚴格要求自己，她的人生信條是：在校是好學(xué)生，在家是好孩子，在社會是好公民。這“三好”標準激勵著她永遠向前，她也努力踐行著，“三好學(xué)生”這一光榮稱號她當之無愧。
一、學(xué)校里的好學(xué)生
小杰同學(xué)熱愛，勤奮學(xué)習，立志成才，把付之于實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受的教育、幫助。她遵守，講，懂禮貌，助人為樂；她熱愛，積極帶領(lǐng)同班同學(xué)參加學(xué)校開展的各項有益；加強體育，身體素質(zhì)好，身上繼承了爸爸媽媽體育教師的良好素質(zhì)；學(xué)習上，她求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她的學(xué)習成績一直名列前茅。幾年來，小杰同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲“學(xué)生”的稱號，在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。身為班長，她還主動幫助老師做好班集體的工作，深得老師和同學(xué)的好評。
二、家庭里的好孩子
小杰同學(xué)的爸爸媽媽都是學(xué)校里的老師，由于學(xué)校工作的需要，夫妻倆都擔任班主任，他倆的大部分時間都放在了班級管理工作上，孩子的.事情大部分都靠小杰自己自覺的去做，雖然只是一個十幾歲的孩子，但是做起家務(wù)來比大人毫不遜色。走進她的小房間，給人耳目一新的感覺，房間布置的井井有條，被子疊得方方正正，整個房間充滿著書香氣息。她爸爸項老師有一次感動的說：“我家小杰真懂事，我?guī)W(xué)生訓(xùn)練回來，她會主動幫我放好洗澡水。特別心疼人的是，她看我和她媽媽忙，從不讓我們操心�！蓖夤ナ篮螅睦牙殉Ｄ暝谒揖幼�，她對姥姥特別孝順，噓寒問暖，陪姥姥敘話，給姥姥講故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥東縣，每到春節(jié)等重要節(jié)日，她都督催爸爸媽媽回老家陪爹爹奶奶過節(jié)。整個家庭有了這么一個好孩子而充滿了祥和的氛圍。
三、社會中的好公民
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看著外公的去世給姥姥帶來的傷悲，小杰幼小的心靈便充滿著對孤寡老人的同情。我校東面有一個敬老院，她隔三差五的抽時間去敬老院看望那里的老人，給他們跳舞，講故事，表演節(jié)目，那里的老人提到這孩子總是贊不絕口。校內(nèi)的孩子也總喜歡和小杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子個個跟屁蟲似的，她也變著花樣帶他們玩。孟子曰：人有惻隱之心，小杰同學(xué)在這方面也給我們做出了表率，每到捐款，獻愛心等社會公益活動，她總是積極參與，每年的壓歲錢成了她“慷慨解囊”的資本，平時“小氣”的她，這時候比誰都大方。一顆感恩的心會讓我們這位小公民人生之路越走越寬，越走越好。
風物長宜放眼量。面對成績和榮譽，我們的小小杰毫不驕傲，我們深信，樂觀向上，積極進取，樂于助人，充滿自信的她，攜少年之豪氣，懷揣著“爭做社會有用人
勤奮好學(xué)的事跡材料 7
xxx，女，漢族，2017年10月生，是XXXX縣XXXX小學(xué)一年級（8）班的學(xué)生。她是一名活潑、開朗、懂得體諒他人的女孩。
事跡簡介
在家里，她從小養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，并且能夠主動承擔家務(wù)，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，幫爺爺、奶奶、爸爸捶捶背。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，當天的事情當天完成，決不留到明天。
在學(xué)校，xxx尊敬老師、團結(jié)同學(xué)；在班級里主動承擔職責，班級獲得的'榮譽她倍加愛護，哪里能給班級增加榮譽，哪里就有她的身影。同學(xué)之間的友誼她也會特別珍惜。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣能見彩虹。她在用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
勤奮好學(xué)的事跡材料 8
小雷小時候名泰來，他的父親小斗，母親薛氏，因家境貧寒，寄居在外公薛錦元家中。后來得到在江西萍鄉(xiāng)安源煤礦任總辦的張紹曾的幫助，介紹太雷的父親到安源煤礦謀生。
1901年春天，泰來剛過兩歲，全家四口，就來到安源煤礦。小斗當了洗煤臺文書，礦上安排了住房，生活算是安定下來了。但是礦區(qū)沒有學(xué)堂，連私塾也沒有。小泰來和姐姐泰臨的教育成了大問題，就在泰來四歲多、泰臨七歲多的時候，父親小斗就成了他們的第一任家教教師，以《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》為教材，從識字開場，以后又學(xué)唐詩、宋詞。小斗白天上班后，母親薛氏就催促姐弟倆復(fù)習功課，抄書或默寫，小屋子里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲。
但好景不長，1906年春節(jié)期間，小斗突然病倒，救治無效，年僅36歲就去世了。在萍鄉(xiāng)無依無靠沒有經(jīng)濟來源的.薛氏，只好帶孩子重返故土常州。在張紹曾的幫助下，薛氏到張家?guī)蛡颍√﹣磉M入在貞和堂設(shè)立的私塾去讀書。私塾教師是一個戴老花眼鏡的秀才，所教的課也離不開四書、五經(jīng)之類，每教完一篇，就要學(xué)生背誦，背不出來就要用戒尺打手心，小泰來從小打下的根底好，自己也懂得讀書的時機來之不易，所以非常用功。但私塾教師教的?千字文?、?百家姓?等泰來早已學(xué)過了，有時上課思想不夠集中，教師亦有所發(fā)覺，就成心點名叫泰來背書，當然這難不倒泰來，教師見他背得流利順暢，不錯不漏，也不好責怪他。一天，教師正領(lǐng)著學(xué)生朗讀?千字文?，發(fā)現(xiàn)泰來在看另外一本書，走近一看，泰來看的是一本《孟子》，教師當場收了《孟子》，又叫泰來站起來背?千字文?，泰來就從“天地玄黃，宇宙洪荒”背起，一字不差，背了一段后，教師知道他學(xué)過了，就叫他坐下。第二天，教師把《孟子》還給泰來，并向?qū)W生宣布，從今天起，我們分兩個班教學(xué)，張?zhí)﹣韺W(xué)《孟子》，其余的仍學(xué)?千字文?。泰來很是快樂，終于可以學(xué)新課了。
當泰來把《孟子》翻開，看到教師用毛筆寫的紙條，上面端端正正寫了十個字：“學(xué)新以增智，溫故而知新”。泰來非常感動，理解教師的心意，懂得學(xué)無止境，不可自滿。從此，泰來既學(xué)新課，又溫舊書，知識大有長進。教師總是歡喜勤奮學(xué)習的好學(xué)生的，除指導(dǎo)他讀書外，還教他練習書法，小泰來進私塾讀書半年多，從沒有挨過一次板子，而且常常受到表揚。他每天回家后除自己復(fù)習外，還要教不能去上學(xué)的姐姐讀書。1906年秋天，泰來進入西郊兩等小學(xué)堂讀二年級，課程有國文、歷史、地理、自然、社會、珠算等，知識面擴大了。對于勤奮好學(xué)、求知欲旺盛的泰來來說，心理上得到了很大的滿足，他對每門功能都充滿了興趣，上課時聚精會神地聽講，下課后認認真真地復(fù)習。因此，每門功課都是優(yōu)秀，受到教師器重，同學(xué)稱贊。1911年夏天，泰來從小學(xué)畢業(yè)，進入常州府中學(xué)堂，開場了中學(xué)階段的學(xué)習。常州府中學(xué)堂設(shè)置的課程更多，小雷如饑似渴地汲取各門知識，對英文尤感興趣，英語成績每個學(xué)期都是全班第一名。當時學(xué)校用的數(shù)理化課本都是英文原版書，如不學(xué)好英文，數(shù)理化課也學(xué)不好。
英語后來成為他投身革命、走出國門的一道橋梁，可以說，英語改變了他的一生。這當然是他當時所沒有料到的。
勤奮好學(xué)的事跡材料 9
xx，來自x一年級（2）班，是一位心地善良、誠實守信、樂于助人、勤奮好學(xué)的陽光小暖男。
在學(xué)校里，他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參與班級各項事務(wù)與活動，努力為班級的進步貢獻出自己的'一份力量。學(xué)習上，他勤奮好學(xué)，努力學(xué)好每一門功課，放學(xué)回到家后能夠及時自主完成老師布置的各項作業(yè)，并進行獨立思考，逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。
平日生活中，他聽話懂事，自己的事情自己做，并且會主動幫忙做力所能及的家務(wù)。他心地善良，喜歡照顧家人，經(jīng)常帶著弟弟一起看書和玩耍，在外面也會主動幫助陌生人。當做錯事情時，他會主動承認錯誤，并積極改正。
他能取得這份榮譽，離不開老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。誠實守信是美德，更是責任。相信日后，他會以此為契機，激勵自己繼續(xù)發(fā)揚誠實守信的精神，再接再厲，不斷提高自我要求，不斷完善自我的品格，為班集體和學(xué)校貢獻出自己的一份力量。
勤奮好學(xué)的事跡材料 10
小紅,今年十歲,就讀于xx中心小學(xué)四年級(3)班。小小年紀的她，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在自學(xué)上，她勤奮好學(xué)，勤奮好學(xué)動腦。從一年級至現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評選為三好學(xué)生。讀書就是她課余的兩大樂事，廣為的寫作寬廣了她的眼界，同時也提升了她的寫作水平。
她是一個活潑開朗、陽光自信、乖巧的小女孩。只要有她在，就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉，聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛學(xué)習、熱愛多姿多彩的校園生活，“付出就會有回報”——這是她的座右銘。
作為一名小學(xué)生，她首先能夠努力學(xué)習書本知識，充分利用課堂上的四十分鐘，對老師就是指的內(nèi)容展開及時認知、消化和稀釋，課后單一制順利完成作業(yè)，努力做到當天任務(wù)當天順利完成。確保與老師所教內(nèi)容同步，并給嶄新科學(xué)知識的.自學(xué)存有自學(xué)的空間。幾年來，她的成績在班級一直都名列前茅，頗受老師和同學(xué)們的鐘愛。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，李如同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的勁兒。在思想向上，她一直嚴格要求自己：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評;在學(xué)習向上，她一直秉持著一絲不茍的態(tài)度，由于默默一股難能可貴的鉆勁兒和韌勁兒，因此語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習成績一直名列前茅。
在家里，關(guān)注親人的冷暖，她深知爸爸的手不方便，而媽媽為了家人的生計不得不外出打工，懂事的她總會幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。家里總能看到她忙碌的小身影，不是打掃衛(wèi)生，就是洗衣服、洗碗碟讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
她勞動積極主動肯吃苦，臟活、累活他總是搶奪在先，看待班級的勞動任務(wù)，她都能提早出眾的順利完成，只要哪天他值日，他總顧不上吃早飯，就急急忙忙奔入學(xué)校搞值日，等其他同學(xué)回校后，教室早就被他清掃得干干凈凈了。對于學(xué)校非政府的義務(wù)勞動，她不但自己肯吃苦，還整體表現(xiàn)出來極強的非政府能力和號召力。她存有一腔敢于負責管理的精神。在學(xué)校里她力爭淪為老師的釋老傳，同學(xué)們的不好服務(wù)員。從當上學(xué)科代表的那一天起至，她就用青澀的肩膀分擔起至了一份責任。下課后，收交同學(xué)們的作業(yè)本，聽課前，把作業(yè)本發(fā)送到同學(xué)們手上。
成績代表過去，名譽的背后是期望與鼓勵，更是責任和要求。我們希望她繼續(xù)努力，爭取早日成為社會的有用之才。
勤奮好學(xué)的事跡材料 11
x同學(xué)是x小學(xué)二（1）班的一名學(xué)生，入學(xué)以來她一直以認真勤奮的態(tài)度對待學(xué)習，并且各門課程的成績都名列前茅。
銘揚同學(xué)勤學(xué)善思，熱愛集體。
在課堂上，她認真聽講，并將重要知識點記錄在書本上，便于日后復(fù)習。在課后，她按時完成作業(yè)，糾正錯題以及一絲不茍的做好預(yù)習。
業(yè)余時間，銘揚喜歡廣泛的閱讀各類書籍，文學(xué)，童話，詩歌，歷史等，除了每天完成老師布置的閱讀打卡外，還和爸爸睡前共讀。長期大量的閱讀豐富了她的.詞匯和語言，使得每次的看圖寫話她總能滔滔不絕。
暑假期間，x同學(xué)堅持每天背一首古詩，至今，已背誦有一百余首，在這不斷堅持的過程中，她發(fā)現(xiàn)了詩詞的美好，興趣也愈加濃厚，更是喜愛上了灑脫的李白，憂郁的李商隱，女中豪杰李清照。
x同學(xué)不只對自己的學(xué)習認真，還盡心幫助其他同學(xué)，幫助同學(xué)們解答難題，改正作業(yè)，努力做好班級小老師。
她維護班集體榮譽，積極參加學(xué)�；顒�，并在校硬筆書法大賽上獲得特等獎。銘揚遵守學(xué)校紀律，在校著校服，佩戴紅領(lǐng)巾。她熱愛勞動，積極參加班級大掃除，在家也能幫家長做力所能及的家務(wù)。她希望自己能成為德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
新的一年，新的起點，新的征程，為了心中的夢想，她將一如既往。
勤奮好學(xué)的事跡材料 12
我是xx，xx年xx月長大，現(xiàn)為x(x)中隊大隊干部，她在學(xué)校，她就是一個品學(xué)兼優(yōu)的不好學(xué)生。她勤奮自學(xué)，深入細致聽到老師授課，積極參與小組活動，大膽講話，學(xué)習成績出色，多次贏得學(xué)校獎勵。她認同老師，存有不能的問題總會打破沙鍋問到底，從不碘化鎂上裝精明，自以為是。她熱心協(xié)助同學(xué)，他們存有稀奇古怪的問題，她總是能夠詳盡地為他們談明白，曉得搞清楚年才。她特別喜愛唱歌，曾在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中多次得獎。但如此多的嗜好，并沒影響至她的自學(xué)，反之，更多樣了她的自學(xué)生活，提升了她的自學(xué)興趣。她存有一顆真摯的愛心。對于困難同學(xué)，總是樂意張開援助的小手，助人為樂，真摯奉賢，有時同學(xué)忘了拎課本回家，曉得后總是趕緊做完作業(yè)把課本借予同學(xué)采用。
她還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，她就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，她又跑過去幫媽媽捶背、揉腰，因此也練成了按摩的好功夫;在空余時間，她總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂，當他們的開心果。她還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。
存有一次，她看見了一部手機，心想失物一定很著急，便用那部手機聯(lián)系了失物的家人，他們叫做她去找失物，她便跑上跑下的，當時又就是大熱天，她跑得渾身是汗，N57Cb2b把手機送給失物時，心里卻比喝了蜜還辣�？措娨暋⒙牭焦适乱簿褪撬瑢W(xué)的嗜好之一。無論是大人的故事、小孩的`故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、柯南故事等，她都討厭聽到，每天晚上睡之前，聽到故事幾乎變成了她必不可少的夜餐，同時她也愛好看電視，只要存有時間她總是拿著書看看呀看看!從小到大看看的書已無法排序，主要存有《我們快樂科學(xué)》、《第七天》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等�；貞浧鹎耙欢螘r間，看看陽光姐姐寫下的進了愛好者，每天向同學(xué)籌錢來看，一中午看看一本。 “讀書潰萬卷，文辭例如有神”，正是由于培養(yǎng)了較好的看電視習慣，推動了她寫作水平的提升，她的作文多次做為范文在班級交流。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她用自己的努力換來了一系列的榮譽：在區(qū)演講比賽中榮獲二等獎，市朗誦比賽獲得三等獎;在市唱歌二級比賽中獲一等獎。還多次被評為三好學(xué)生。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，她深信，必須跑的路還很長，她正用自己的正直和正直為歌，熱心和包容為曲，彈奏冷人心扉的歌;她正用自己的理想和崇尚為筆，堅忍和報國為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、真誠撐起更加美好，幸福的明天。
勤奮好學(xué)的事跡材料 13
小靚同學(xué)，女，20xx年8月生，是林州市市直第九小學(xué)的一名五年級學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、學(xué)習勤奮，成績優(yōu)秀
在學(xué)校，她是一名好學(xué)生，刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。從入學(xué)到現(xiàn)在，她作業(yè)工整、都能及時完成。
積極動腦、大膽發(fā)言是小靚上課時的突出表現(xiàn)。課堂上，她思維活躍，有著良好的語言表達能力。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說的“上課缺了小靚，課堂氣氛上不來！”她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
看書、聽故事是小靚的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高。
她注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉，她的習作和日記，都被老師做為范文來示范。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級前列，年年被評為三好學(xué)生。面對眾多的榮譽，小靚獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的.道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。她牢記爸爸的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，她
喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一。在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，她都不想聽，可以說有股子鉆勁。從上學(xué)到現(xiàn)在，她先后多次在學(xué)校組織的語文、數(shù)學(xué)、英語競賽中榮獲一等獎。她有一股執(zhí)著向上的追求�！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，小靚同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的
向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生，做最好的自己”。
二、工作負責，能力突出
她擔任了學(xué)校的中隊長、播音員，同時還兼班級的學(xué)習委員、圖書管理員，是老師的小助手。作為班干部及大隊干部，具有雙重身份，在班級和大隊之間難免會引起一些矛盾沖突，多名。其實只有學(xué)習的毅力還不夠，更重要的是學(xué)習的方法要對，根據(jù)自己的經(jīng)驗我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習方法，課前預(yù)習很重要，帶著問題認真的聽課，跟進老師的思路，認真做好課堂筆記，課后及時復(fù)習，獨立思考，用心做好練習冊及是鞏固知識，遇到不懂得題目做好標記，老師講解的時候側(cè)重聽。學(xué)習效率很重要，許多知識要反復(fù)記憶否則就會遺忘。時間是可以擠出來的，睡覺之前或者下課時間我會把老師講的東西在腦袋里過一遍，實在想不起來的立刻看筆記加深印象加深理解�？磿鴷r更要用心，很小的細節(jié)也不能忽視。老師長說：不為失敗找理由，只為成功求方法。所以每次考試之后，我都會認真分析總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從不怨天尤人。學(xué)習要善于積累，荀子曾說過：不積跬步，無以直千里；不積小流，無以成江河。每天積累個單詞、幾道典型題、幾個名人名言或許很微不足道，但日積月累就會得到意想不到的收獲。
我很慶幸能來到四中，在這么好的環(huán)境里學(xué)習。我更慶幸遇見了溫老師，是她不斷的鼓勵我、信任我。她相信我能做到最好，您的鼓勵就象是一滴滴甘露，滋潤著花朵；就象一只蠟燭，驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個微笑，一句關(guān)心的話，一個肯定的頷首，一個激勵的眼神，我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影；喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫過：不為失敗找理由，相信自己你是最棒的，為了你，老師會堅強的站在講臺上，給你一個好的學(xué)習環(huán)境，你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學(xué)會微笑。我從心里感謝溫老師，為了她我會永不言棄。
做為常人，最重要的是能把握住自己。當生命走到盡頭的時候，能對自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。這樣你的生命便會結(jié)下豐碩飽滿的果實。
勤奮好學(xué)的事跡材料 14
xx，2022年9月出生，鳳凰中學(xué)四年級1班學(xué)生。他是一個品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，全面發(fā)展，不懈努力。一年來他曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”�，F(xiàn)將他的先進事跡概括如下：
一、應(yīng)負責任感勇?lián)厝巍?/strong>
xx同學(xué)作為班級的班長，他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，學(xué)習成績名列前茅，本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開展“樹文明新風，改不良陋習”的主題班會活動，啟發(fā)和鼓勵同學(xué)們改掉壞習慣，做一個文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
二、勤奮學(xué)習成績突出。
xx能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問，能主動與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺�！皶r間是擠出來的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽。”xx同學(xué)總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨立完成。xx愛學(xué)習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認真做好各門功課的預(yù)習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來看，一中午看一本。 “讀書破萬卷，下筆如有神”，xx同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學(xué)校舉辦的'講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱號。
三、尊敬師長團結(jié)一致同學(xué)。
對待老師，xx同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是老師給予了他科學(xué)知識，協(xié)助他蛻變，沒老師的辛勤代價，就沒xx同學(xué)所獲得的成績，因此投資回報老師就是他努力奮斗的一個關(guān)鍵動力。他對同學(xué)十分親善,能夠熱心協(xié)助同學(xué)化解一些困難,樂意為同學(xué)們服務(wù)且數(shù)等任何個人得失，班上金玉同學(xué)就是一位智殘的同學(xué)，學(xué)習成績不好而且自理能力高，xx同學(xué)經(jīng)常協(xié)助他。生活中，經(jīng)常協(xié)助身邊老人，牽老人過馬路，看見鄰居們奶奶買菜回家，幫忙他們進門，提菜。他說道，“我在最為困難的時候曾經(jīng)獲得過別人的協(xié)助，所以現(xiàn)在我也想要通過自己的不懈努力回去協(xié)助那些更須要協(xié)助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看見電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣嚴酷，條件那樣艱辛，就用自己平時節(jié)省時間的零用錢積極主動的為他們捐助，不僅出席了學(xué)校非政府的募款活動，還積極主動出席社會慈善機構(gòu)非政府的募款活動，把自己平時節(jié)省時間的書包、筆和本子等學(xué)習用品寄到災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地無私奉獻了自己的一份愛心。
他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。
四、獨立自主改立全面發(fā)展。
在生活上，xx同學(xué)堅持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子xx的爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣洗衣服樣樣在行。他從不亂花錢，生活很簡樸，但協(xié)助別人時他又可以非常大方，周圍鄰居們看在眼里，趣在心里，也稱贊他就是個聽話的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和單一制生活的能力很強。在確保自學(xué)成績優(yōu)秀的情況下，他還積極主動發(fā)展愛好。秉持自學(xué)出席學(xué)校的軍鼓隊、舞蹈隊，一年去沒間斷過，獲得了一定的成績。
xx同學(xué)有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，他心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走過，xx同學(xué)不斷擴充自己，躍上一個又一個新臺階。他就是素質(zhì)教育春風吹來下茁壯成長的小苗，他那正直真摯的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤政好學(xué)的品質(zhì)將可以影響著更多的少年健康成長。
總之，xx同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!
他就是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的杰出小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們較好的病毒感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆身心健康向上的種子，并使他一天天茁壯成長出來。他多次贏得證書和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“杰出少先隊員”、“文明學(xué)生”等。
在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的歷次考試中，他的成績始終名列前茅，被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名小學(xué)生，他具備不屈不撓的不屈不撓意志和不服輸精神。在語文老師的指導(dǎo)和協(xié)助下，他培養(yǎng)了秉持寫日記的習慣，日記字數(shù)不斷減少，由每學(xué)期的一本減為三本，在日記中，他還秉持不斷的總結(jié)自學(xué)和生活經(jīng)驗，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起著了病毒感染熏陶促進作用，對班級的學(xué)風也起著了較好的助推促進作用。
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