品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生事跡材料(精選13篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢?以下是小編為大家整理的品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生事跡材料(精選13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生事跡材料1
該同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,努力使自己各方面的能力都得到鍛煉和提高。
在學(xué)習(xí)方面,勤奮努力,刻苦鉆研。學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的頭等大事,做好課前預(yù)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題會(huì)虛心向同學(xué)老師請(qǐng)教,和老師、同學(xué)一起探討。上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立完成課后作業(yè),從來(lái)沒(méi)有無(wú)故缺課現(xiàn)象,從不遲到、早退。平時(shí)沒(méi)有課的時(shí)候,就在圖書(shū)館或者教室看書(shū)。遇到同學(xué)們有不懂的問(wèn)題能認(rèn)真耐心為他們解答,為他們講解。正是這種認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,該同學(xué)在學(xué)習(xí)方面取得良好的成績(jī)。連續(xù)三年被評(píng)為!叭脤W(xué)生”。
在工作方面,該同學(xué)熱情大方,腳踏實(shí)地。本著熱心為同學(xué)服務(wù),努力做好學(xué)生工作的態(tài)度,熱情為廣大同學(xué)服務(wù),二年級(jí)時(shí),加入了班委會(huì),擔(dān)任體育委員一職。在這一年的工作中,該同學(xué)對(duì)工作盡心盡責(zé),得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng),自己的工作能力也得到了提高。擔(dān)任體育委員時(shí),雖然剛開(kāi)始時(shí)工作有些磕磕絆絆,但是最終在老師同學(xué)的支持下還是堅(jiān)持下來(lái)了,而且還有效同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。在四年級(jí)的第一學(xué)期成功競(jìng)選為大隊(duì)委員,工作比平時(shí)多了不少,但學(xué)習(xí)上還是不能落下,利用休息的時(shí)間趕快補(bǔ)上,無(wú)論在校園還是路上,他都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻(xiàn)年,底被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)委員。
在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中,都能積極參加,如到章村烈士陵園掃墓活動(dòng),參觀交口水庫(kù),參觀毛家坪水廠,在3月5日那天在校輔導(dǎo)員劉老師的帶領(lǐng)下到官池小區(qū)打掃衛(wèi)生,學(xué)習(xí)雷鋒精神,每次活動(dòng)結(jié)束后,他都會(huì)寫(xiě)一篇自己的感受和心得,不斷提升自己的實(shí)踐能力。認(rèn)真完成假期的手抄報(bào)和小制作任務(wù),還能和班上的幾個(gè)同學(xué)在寒暑假來(lái)學(xué)校打掃衛(wèi)生。
該生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。他寫(xiě)得一手端正秀氣的字,每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí),他都積極畫(huà)報(bào)花、寫(xiě)字,努力為班級(jí)爭(zhēng)光。從二年級(jí)開(kāi)始練習(xí)書(shū)法,寫(xiě)了一手漂亮的毛筆字,多次在學(xué)校書(shū)法比賽中獲得一等獎(jiǎng),今年還參加了在橫街中心小學(xué)舉行的首屆寧波晚報(bào)小記者書(shū)法比賽。平時(shí)在家愛(ài)好習(xí)作,其中有一篇《這活也不輕松》在銀夢(mèng)七色筆中發(fā)表,多篇習(xí)作在寧波晚報(bào)上發(fā)表,以上取得的成績(jī),都離不開(kāi)平時(shí)的努力和付出。
在家里,他能主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力,能做的事情都自己做。他是個(gè)懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢(qián)。
品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生事跡材料2
靚同學(xué)是潭渡小學(xué)四年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng),是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,帶領(lǐng)全中隊(duì)隊(duì)員嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績(jī)。
作為中隊(duì)長(zhǎng),她認(rèn)真負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后,時(shí)常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生;當(dāng)老師不在時(shí)她總能把班級(jí)管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習(xí),并主動(dòng)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課;班級(jí)每期的板報(bào)是她施展才華的好陣地。她這兩年來(lái)被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)員”;去年被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員”。
她學(xué)習(xí)勤奮,有刻苦鉆研的精神。上課時(shí),她總能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,回答問(wèn)題時(shí),她的聲音總是那樣清脆響亮,表達(dá)得流利完整,同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高,得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習(xí)肯努力,成績(jī)一直保持在班級(jí)的前矛。今年四月份,在參加中心校組織的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)競(jìng)賽中她獲得了數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和語(yǔ)文二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
她積極參加體育鍛煉和文體活動(dòng)。她愛(ài)好音樂(lè),在班上每月一次的文藝匯演中總能看見(jiàn)她的身影。
她優(yōu)異的成績(jī)是同學(xué)的好榜樣,她高度的工作責(zé)任心是老師的好幫手,得到了老師和同學(xué)們的交口稱(chēng)贊。她的確是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生事跡材料3
一、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀
姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛(ài),她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著類(lèi)和其他多種題材的作品,有效拓展了知識(shí)面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。其中撰寫(xiě)的作文習(xí)作《回報(bào)》發(fā)表在了《小作家》雜志上,平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級(jí)博客《實(shí)驗(yàn)春暉》上。
經(jīng)過(guò)辛勤的努力,姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生,在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也多次獲得佳績(jī)。
二、待人熱情,尊敬師長(zhǎng)
姜欣儀從小就立志讀好書(shū),做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評(píng),曾被評(píng)為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師,是她們給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。
姜欣儀能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠(chéng)的赤子之心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián),捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自己的一份愛(ài)心。
三、能力突出,工作出色
姜欣儀同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了多次中隊(duì)活動(dòng),如跳蚤市場(chǎng)、交通安全教育、稅法知識(shí)競(jìng)賽等有意義的活動(dòng),不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活,而且提高了班級(jí)的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會(huì)。
四、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面
姜欣儀不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,她寫(xiě)得一手端正秀氣的好字,每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí),她都積極畫(huà)報(bào)花、寫(xiě)字,并且在縣寫(xiě)字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng)。姜欣儀愛(ài)好音樂(lè),樂(lè)感好,堅(jiān)持利用課余時(shí)間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊(duì),其中小合唱《螢火蟲(chóng)》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
姜欣儀同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生事跡材料4
一、學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,成績(jī)優(yōu)異
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代,李琳同學(xué)清楚地知道,只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人,才能夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),更能回報(bào)社會(huì)。她深深地意識(shí)到牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、豐富的知識(shí)、濃厚的興趣和堅(jiān)定的意志的重要性。只有具備這些才能在今后的學(xué)習(xí)和工作中才能有所作為,她很專(zhuān)心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,求解疑惑問(wèn)題,并從中受益匪淺。她一直都有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)方面從不敢有絲毫松懈。平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下經(jīng)常和同學(xué)討論、向老師請(qǐng)教。善于分析問(wèn)題是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,為了做到這一點(diǎn),她刻意向這方面努力,并養(yǎng)成了獨(dú)立思考和專(zhuān)心鉆研的好習(xí)慣。
李琳同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,因?yàn)樗嘈拧案褂性?shī)書(shū)氣自華”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀,久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
二、克服家庭、工作、學(xué)習(xí)三方面的矛盾,以積極的人生態(tài)度面對(duì)困難。
由于李琳同學(xué)在單位工作任務(wù)比較重,涉及到的工作范圍又比較廣,因此,解決工學(xué)矛盾是她必須面對(duì)的首要問(wèn)題。除了堅(jiān)持到校聽(tīng)課外,她還在工作時(shí)間中擠出時(shí)間,進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先積極爭(zhēng)取單位領(lǐng)導(dǎo)的支持,匯報(bào)想法和學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,盡量使上課時(shí)間和工作任務(wù)分開(kāi),保證能按時(shí)上課。其次,利用工作業(yè)余時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí)英語(yǔ),解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)問(wèn)題。因?yàn)樗詈笠淮螌W(xué)習(xí)英語(yǔ)也是五、六年以前了,造成英語(yǔ)基礎(chǔ)非常薄弱。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,她就是利用每天一點(diǎn)工作業(yè)余時(shí)間,來(lái)記英語(yǔ)單詞,為上英語(yǔ)課做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。再次,請(qǐng)求同學(xué)幫助,對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科,她虛心向單位的同學(xué)請(qǐng)教,隨時(shí)解決學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題。
二00二年1月就在距離該年期末考試的前一天,她家中發(fā)生煤氣中毒事件,一家三口全被送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)搶救只有她們母女倆人從死亡線上逃了出來(lái),她的父親卻因搶救無(wú)效永遠(yuǎn)的離她而去了。她在承受著失去親人的巨大痛苦,面對(duì)落下的大量課程及考試,沒(méi)有被打倒也沒(méi)有退縮,反而是頂著壓力,用比其他同學(xué)多一倍、二倍的時(shí)間及精力去刻苦學(xué)習(xí)。在她的不懈努力下,次年不但將落下的課程全部完成,而且還取得了較優(yōu)異的成績(jī)。她的努力我們不僅從一般的課程上可以看到,還可以從她不斷要求進(jìn)步中看到。二000年秋入學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在二00四年畢業(yè)這一年是第一次給予學(xué)位,不但要求學(xué)生平均成績(jī)得在75分以上,畢業(yè)答辯成績(jī)還得是在“良”以上,最主要的是得通過(guò)一次學(xué)位英語(yǔ)的考試。可對(duì)于開(kāi)放式教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)學(xué)習(xí)是比較困難的。平日里工作比較繁忙,家里還有一大堆的事情需要處理,又沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境,可就是這樣,李琳同學(xué)還是努力的學(xué)習(xí),她說(shuō):“沒(méi)有壓力要上,有壓力更要上,努力就會(huì)創(chuàng)造奇跡!苯K于在她的努力下,畢業(yè)答辯取得了“良”;各科成績(jī)平均分達(dá)到了76。9;學(xué)位英語(yǔ)考試順利通過(guò)。終于她面對(duì)自己的將是燦爛的笑容和豐厚的收獲。
三、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率
作為開(kāi)放教育試點(diǎn)班的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方式不能在像過(guò)去在學(xué)校那樣,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性,應(yīng)該符合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。成人學(xué)員記憶力下降,但理解能力增強(qiáng),因此學(xué)習(xí)應(yīng)該講求效率,不能死記硬背,應(yīng)該改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,使學(xué)習(xí)取得實(shí)效,她就是這樣來(lái)改進(jìn)學(xué)習(xí)方式的。
1、積極運(yùn)用多媒體輔助學(xué)習(xí)。在英語(yǔ)學(xué)科中,尤其明顯。比如,學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是要聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),她把英語(yǔ)錄像帶借回來(lái),利用中午休息時(shí)間,和同學(xué)一起觀看,起先根本看不懂,但是強(qiáng)迫自己繼續(xù)觀看,以增強(qiáng)語(yǔ)感。經(jīng)過(guò)反復(fù)觀看,從初步能聽(tīng)懂和看懂到越來(lái)越熟練。這就是利用了電教手段的作用。另外,她還經(jīng)常上網(wǎng),瀏覽教學(xué)信息,修訂作業(yè)答案,與同學(xué)交流,也取得了良好效果。
2、積極參加小組交流。小組合作學(xué)習(xí)是電大開(kāi)放式教育所倡導(dǎo)的一個(gè)重要學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們就自由組合成幾個(gè)小組,一有時(shí)間就經(jīng)常在一塊進(jìn)行交流,談?wù)剬W(xué)習(xí)心得,互相解答疑難問(wèn)題,收獲頗大。
3、積極與老師交流。成人的學(xué)習(xí)不能像小學(xué)生一樣老師講什么,我們就機(jī)械地做什么,學(xué)習(xí)應(yīng)該是師生互動(dòng)的過(guò)程。她對(duì)老師的授課不僅做到認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記和作業(yè),還經(jīng)常和老師談心,使老師及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。如果,老師的講課有問(wèn)題,她能夠在充分尊重老師的情況下,向老師反映,使教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”結(jié)合得更為緊密。
四、積極運(yùn)用所學(xué),解決實(shí)際問(wèn)題
學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)用,能夠?qū)W以致用的知識(shí)才是活的知識(shí)。她所學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)與現(xiàn)在的工作聯(lián)系得非常緊密。她在單位主要是從事計(jì)算機(jī)的操作工作,需要懂得計(jì)算機(jī)的理論基礎(chǔ)及實(shí)際操作,這樣才能更好地從事工作。她通過(guò)學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)原理》、《多媒體技術(shù)》、《系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》等課程,使其自身的基礎(chǔ)知識(shí)和理論水平得到大幅提高。她能在平時(shí)的工作中積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題,提高工作效率。
五、熱情樂(lè)觀、尊敬師長(zhǎng)
李琳同學(xué)從小就立志讀好書(shū),做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
對(duì)待師長(zhǎng),李琳同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài),是他們給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有李琳取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿ΑK鹬亟處煹拿恳坏魏顾,把老師所教授的知識(shí)吸收成為自己的知識(shí)積累。尊重教師的勞動(dòng),每次上課都不遲到不早退。在三年的學(xué)習(xí)中,從無(wú)缺課現(xiàn)象。業(yè)余時(shí)間經(jīng)常到電大網(wǎng)站游覽,及時(shí)了解學(xué)校的各方面動(dòng)態(tài),與老師和同學(xué)在網(wǎng)上交流經(jīng)驗(yàn)心得,下載老師留下的各科作業(yè)及復(fù)習(xí)資料。
對(duì)待同學(xué),她從來(lái)都是盡心幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可。由于是開(kāi)放式教育,同學(xué)們都已參加工作,大多時(shí)間都很忙,多數(shù)都是抽時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的。她不但在保證自身不缺課的基礎(chǔ)上,還能幫助同學(xué)使他們不落課。學(xué)校里有什么事情,及時(shí)通知同學(xué)。同學(xué)遇到什么困難只要是她能夠幫助的都會(huì)盡力的去幫助解決。
六、愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展
李琳同學(xué)還是一個(gè)愛(ài)好廣泛、全面發(fā)展的學(xué)生。她積極參加各類(lèi)文體活動(dòng),多次在各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。在各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)中,不僅使李琳同學(xué)得到了鍛煉,提高了她的社會(huì)活動(dòng)能力和心理素質(zhì),同時(shí)也拓展了她的知識(shí)面,使她得到了全面的發(fā)展。
總之,李琳同學(xué)洋溢著青春朝氣,開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,政治素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的新時(shí)期的好青年。大學(xué)生活即將結(jié)束,面對(duì)接下來(lái)的生活,李琳同學(xué)非常贊同一句話:沒(méi)有最好,只有更好!她會(huì)不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,如果留在原地,那就是退步,她相信自己會(huì)如以前一樣,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的朝著更高的目標(biāo)奮斗!
品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生事跡材料5
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入大二階段。“三好學(xué)生”的評(píng)定工作也漸漸打開(kāi)了帷幕,今天我?guī)е笠坏某瘹猓蠖南M蛔忠痪涞叵虼蠹医榻B我的事跡。
回顧大一的學(xué)習(xí)和工作,有過(guò)艱辛,有過(guò)榮譽(yù),有過(guò)放棄,更有過(guò)大膽挑戰(zhàn)。但這些都是我成長(zhǎng)的印記,一步一腳印,一路走來(lái)都是見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歲月痕跡,我為自己精彩的大一生活感到驕傲。
無(wú)法忘記班主任當(dāng)初說(shuō)的一句“大學(xué)是一個(gè)濃縮了的社會(huì)”,在這個(gè)小型社會(huì)里,我們要爭(zhēng)取在這三年里面參加活動(dòng)發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的能力,除了要表現(xiàn)自己之外,還要考核自己的能力;谶@點(diǎn),我充分的準(zhǔn)備和精彩的演講及完美的回答,進(jìn)入了心中理想的組織——校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。另外,因?yàn)閷?zhuān)業(yè)關(guān)系,我希望可以培養(yǎng)自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣,我毫不猶豫選擇了參加電子商務(wù)協(xié)會(huì)。我知道從我成功進(jìn)入這兩個(gè)組織開(kāi)始,我的人生就往新的方向前進(jìn)著,我將不斷完善我自己。
“豐富生活,鍛煉自己。”是我參加組織的信念。
進(jìn)入校社聯(lián)以來(lái),一直都有很多活動(dòng),通過(guò)這個(gè)組織,我得到了很多機(jī)會(huì)去其他學(xué)校交流,先后去過(guò)番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院,華南農(nóng)業(yè)大學(xué),南方醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行交流,眼看其他學(xué)校舉辦活動(dòng),我們一邊以嘉賓身份參加活動(dòng),一邊汲取經(jīng)驗(yàn),將其他學(xué)校舉辦活動(dòng)的優(yōu)秀方法引進(jìn)到我們學(xué)校,尤其參觀完華南農(nóng)業(yè)大學(xué)之后,我們馬上就舉行了順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院校社聯(lián)舉辦的第一屆創(chuàng)業(yè)街,在這次活動(dòng)中,我所在的宣傳部主要負(fù)責(zé)海報(bào)還有代表創(chuàng)業(yè)街的標(biāo)志性建筑物,是一個(gè)不規(guī)則的手工制作品,還有兩張移動(dòng)版的手繪宣傳圖,附加的生活照有圖。在這次制作過(guò)程中,我學(xué)到了很多,以前參加很多活動(dòng)也不需要太多準(zhǔn)備時(shí)間,但那一次是我人生第一次因?yàn)楣ぷ鲝U寢忘餐,我和幾個(gè)宣傳部的干事都在社聯(lián)辦公室度過(guò)了一個(gè)周末,直到彼此都滿意的作品終于出來(lái)的那一刻,我們的臉上才出現(xiàn)了久遺的笑容。其中,手繪宣傳圖是我和部門(mén)另外一個(gè)干事在宿舍用了一天的時(shí)候完成的,那天開(kāi)始我領(lǐng)悟到,要想不被別人瞧不起,只有自己在不可能的時(shí)間完成任務(wù),而且作品質(zhì)量要讓人滿意。那一次我們不僅讓當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作刮目相看,而且找到了工作的激情。
工作的過(guò)程是枯燥無(wú)味的,作品和活動(dòng)的策劃過(guò)程中會(huì)有很多被否決的方案,每一次的失敗,要相信是成功的開(kāi)始,千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)榉艞壛,就失去了成功的機(jī)會(huì)。那一次工作得到的啟示,一直影響至今,所以這個(gè)也是我寫(xiě)個(gè)人事跡的原因之一,我不確定我有多大機(jī)會(huì)當(dāng)上三好學(xué)生,但我知道如果我不寫(xiě)這份簡(jiǎn)介,我就連競(jìng)選的資格都沒(méi)有!
除了動(dòng)手制作實(shí)物,在校社聯(lián)我還學(xué)習(xí)到如何制作視頻,如何制作一個(gè)規(guī)范的PPT,還有Photoshop等軟件,這些技能對(duì)我學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作無(wú)疑都是有利的,同時(shí)我還參加了校社聯(lián)換屆大會(huì)準(zhǔn)備工作,
我是負(fù)責(zé)控制屏幕的工作人員,當(dāng)晚大會(huì)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小插曲,PPT內(nèi)容與大會(huì)主持人的演講稿不一致,但憑著對(duì)PPT的熟悉程度,我還是鎮(zhèn)定地控制好PPT了,最后還得到大家的贊賞,我覺(jué)得一個(gè)大會(huì)的開(kāi)始結(jié)束需要一個(gè)團(tuán)體每個(gè)人的配合,團(tuán)結(jié)才能凝聚力量!
電子商務(wù)協(xié)會(huì)的工作中,因?yàn)檫@個(gè)協(xié)會(huì)的工作量不大,我一直很希望自己能讓協(xié)會(huì)更壯大,在換屆大會(huì)上,我抱著雄心壯志競(jìng)選會(huì)長(zhǎng)一職,最后成功選上。當(dāng)時(shí)已經(jīng)第二學(xué)期的尾聲了,我與另外一個(gè)會(huì)長(zhǎng)爭(zhēng)取時(shí)間組織了協(xié)會(huì)活動(dòng)——電商協(xié)會(huì)會(huì)員日,并且取得成功。我覺(jué)得能在這么短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行一個(gè)活動(dòng),對(duì)于新上任的會(huì)長(zhǎng)部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn),能完成這項(xiàng)挑戰(zhàn)是我覺(jué)得能勝任這一職位的理由。
進(jìn)入大二這個(gè)階段,我們協(xié)會(huì)參加了經(jīng)管學(xué)院的協(xié)會(huì)評(píng)比,這一次活動(dòng)中我們協(xié)會(huì)的風(fēng)采演示得到大眾一致好評(píng),作為會(huì)長(zhǎng)的我感覺(jué)自己付出的汗水終于有收獲了,感到很開(kāi)心!但我們協(xié)會(huì)最后沒(méi)有得到獎(jiǎng),因?yàn)樵u(píng)分內(nèi)容包括上學(xué)年的工作計(jì)劃工作總結(jié)等資料的評(píng)比,而上學(xué)年的工作確實(shí)欠出色。由此,我更加對(duì)協(xié)會(huì)的干事許下承諾,在我和會(huì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,絕對(duì)不會(huì)讓下一屆的師弟師妹重蹈覆轍,一定要讓我們協(xié)會(huì)重燃星星之火!
生活總是毫不吝嗇的給人們以機(jī)會(huì)展示自我,學(xué)院以人為本,開(kāi)展各式各樣的活動(dòng),而我總是會(huì)抓住這些機(jī)會(huì),不曾放棄。盡管有時(shí)候我知道結(jié)果不會(huì)是我想象中的那樣理想,但是,我同樣知道,在死亡面前,我若不掙扎,那么我連活的希望都不會(huì)有。為了“活”下去,我拼命的“掙扎”。于是我先后參加各種活動(dòng),如:30人31足,社聯(lián)兩周年晚會(huì),乒乓球比賽,DIY恤衫比賽,迎接新生活動(dòng)等。
我始終篤定一個(gè)信念:學(xué)生時(shí)代不埋頭苦干,將來(lái)在人前就無(wú)法抬起頭來(lái)。就是這樣一個(gè)倔強(qiáng)的念頭,我對(duì)任何事情都抱著認(rèn)真的態(tài)度,加上我本身就偏向完美主義者,對(duì)一切方案及實(shí)踐過(guò)程都比較執(zhí)著,務(wù)求做到最好,不要一點(diǎn)瑕疵。于是身邊很多人都會(huì)說(shuō)我過(guò)分精益求精,過(guò)于執(zhí)著無(wú)論如何,我認(rèn)為對(duì)待事情認(rèn)真比不認(rèn)真來(lái)得更安心,千金難求安心。如果因?yàn)橐淮蔚牟徽J(rèn)真造成失誤影響之后的操作,那真是一子錯(cuò)滿盤(pán)皆落索!在我的世界里,無(wú)用功能免則免。
在學(xué)習(xí)方面,雖然在班級(jí)里取得比較可觀的成績(jī),但我覺(jué)得自己還是不夠用心,感覺(jué)已經(jīng)少了很多念書(shū)的熱情,但還是對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚興趣,所以這個(gè)學(xué)期我比上兩個(gè)學(xué)期更加用功,感覺(jué)學(xué)習(xí)上的熱情又回來(lái)了,我很感謝實(shí)訓(xùn)這個(gè)環(huán)節(jié),我真切感覺(jué)自己學(xué)習(xí)到知識(shí),并且有機(jī)會(huì)親自操作!現(xiàn)在正在努力復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接即將來(lái)臨的四級(jí)考試,我有信心能一次考過(guò)!
由于我還在宿舍擔(dān)任舍長(zhǎng)一職,所以平時(shí)我是負(fù)責(zé)收水電費(fèi),監(jiān)督我們宿舍成員的作息時(shí)間,生活衛(wèi)生等等。這個(gè)角色除了讓我學(xué)會(huì)自理之外,還學(xué)會(huì)了照顧別人,要顧及他人的感受,很多時(shí)候宿舍成員之間發(fā)生了矛盾應(yīng)該怎么處理,有同學(xué)生病了要怎么辦等等,都需要做出適當(dāng)?shù)奶幚矸椒ǎ鯓硬拍芙⑼,與此同時(shí)又不失親和力,這個(gè)問(wèn)題確實(shí)比較難拿捏,但我覺(jué)得我做得還不錯(cuò),至少我們宿舍都是和睦相處,大家都能相互幫助!
記得之前有一次我胃痛,爸爸媽媽不在身邊,只能自己照顧自己,三次看校醫(yī)之后,校醫(yī)建議到醫(yī)院就診,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多,但我舍友就陪著我乘公交車(chē)去醫(yī)院看病,直到深夜12點(diǎn)才回到宿舍那一晚,我心存感激,錦上添花誰(shuí)不會(huì),雪中送炭真是難得!我真感謝有著這班可愛(ài)的舍友!很感謝她們給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我看到生活上很多容易被忽略的細(xì)節(jié),讓我感受到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者需要怎樣的能力,讓我學(xué)會(huì)了感恩。
曾有哲人說(shuō)過(guò):向著心中的某個(gè)地方出發(fā),人的潛力便可爆發(fā)。我當(dāng)時(shí)無(wú)法理解其中的道理,總覺(jué)得哲人說(shuō)的過(guò)分唯心。然而,當(dāng)我走過(guò)大一,回過(guò)頭來(lái)再看之時(shí),莫如那位哲人說(shuō)的經(jīng)典。當(dāng)我懷著興奮的心情進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,喜悅大于一切,經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的洗禮,心中既愛(ài)又恨。當(dāng)時(shí)我給自己定了一個(gè)方向,一年后我希望能負(fù)責(zé)迎接新生,代表組織的身份去迎接!我希望我能在這所學(xué)校謀一個(gè)職位!結(jié)果一年過(guò)去了,兩個(gè)希望都實(shí)現(xiàn)了,始終要堅(jiān)信自己的方向,有時(shí)候我們或者會(huì)走點(diǎn)彎路,但在找到對(duì)的路之前,走錯(cuò)一次就代表更接近成功之路!
大學(xué)是一個(gè)人人向往的象牙塔,每一個(gè)榮譽(yù)就是我們?cè)谶@個(gè)象牙塔里追求的一個(gè)理想,如果說(shuō)鷹擊長(zhǎng)空是老鷹對(duì)廣袤的追求,魚(yú)翔淺底是魚(yú)兒對(duì)自由的追求的話,那么,我的努力則是對(duì)我的理想的追求。人生猶如一片茶葉,只有在艱難險(xiǎn)阻中沉浮,在危難痛苦中磨礪,才能真切地體會(huì)到生活的原味與魅力,在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人,芳香四溢。我愿意在磨練中長(zhǎng)大,愿意接受挑戰(zhàn),勇闖三好學(xué)生這座高峰!
品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生事跡材料6
李翠萍同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她全面發(fā)展,嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏,不懈奮斗,F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下:
一、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異
別看她年紀(jì)小卻胸懷大志,從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,有獨(dú)立鉆研的精神,年年學(xué)業(yè)成績(jī)都優(yōu)秀;她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體鍛,身體素質(zhì)好。在成績(jī)面前,她從不驕傲,她說(shuō),這算不了什么。俗話說(shuō):山外有山,人外有人,我還須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、熱情樂(lè)觀、尊敬師長(zhǎng)
李翠萍同學(xué)從小就立志讀好書(shū),做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
對(duì)待師長(zhǎng),李翠萍同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài),是他們給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有李翠萍取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿。?duì)待同學(xué),她從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉,李翠萍同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周?chē)従蛹倚『⒁彩艿竭^(guò)她無(wú)私的幫助,以她為榜樣。
三、善待差生,樂(lè)于助人。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良。但她并沒(méi)因此而滿足,她常說(shuō),祖國(guó)的未來(lái)需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問(wèn)題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這,某并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽(tīng)懂為止。
幾年來(lái),班上幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。
樂(lè)于助人是她的一大特點(diǎn)。平時(shí),若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家。她就是這么熱情,這么有愛(ài)心,她是少先隊(duì)員的貼心朋友。
四、積極認(rèn)真,工作出色
李翠萍同學(xué)與人為善,樂(lè)觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂(lè)觀,互敬互愛(ài),為她的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的愛(ài)是她奮斗的最大動(dòng)力,能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強(qiáng),父母看到她優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ),使她可以無(wú)憂地開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。
總之,李翠萍同學(xué)洋溢著青春朝氣,開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生事跡材料7
我叫李慧,是淮南師范學(xué)院美術(shù)系10級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)一班的團(tuán)支書(shū),也是系學(xué)生會(huì)的學(xué)干。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年了,覺(jué)得這兩年的時(shí)間里,我得到了很大的提高。
轉(zhuǎn)眼間我已是大三的學(xué)生,回顧大二的生活,感觸頗深,既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績(jī)感到高興,也為自己能從工作和實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰。在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績(jī),收獲頗多,曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”,也曾獲得過(guò)“一等獎(jiǎng)學(xué)金”同時(shí)我的工作也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。這次通過(guò)同學(xué)們的信任和推薦被評(píng)為“三好學(xué)生”我為成為此榮譽(yù)的獲得者而高興。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在學(xué)習(xí)方面,我沒(méi)有絲毫的放松,雖然作為學(xué)生干部,我也從沒(méi)有因工作繁忙、參加活動(dòng)多,就放松了自己的.學(xué)習(xí)。相反,在學(xué)習(xí)上,我比別人付出了更多的努力,不斷提高自己的文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。雖然我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)間不是很長(zhǎng),但我深知大學(xué)學(xué)習(xí)主要是靠自己的自覺(jué)與努力。所以,我不斷時(shí)刻提醒自己,要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí),豐富自己的頭腦。在大二這學(xué)期,通過(guò)自己的努力,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)在,我已升入大三,隨著專(zhuān)業(yè)課的逐漸增多以及即即將要面對(duì)的工作問(wèn)題,我也將學(xué)習(xí)的重心逐漸放在了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上。不僅發(fā)揚(yáng)著刻苦學(xué)習(xí)的精神,更在努力培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的發(fā)展觀念。知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的,要想成功就得懷著活到老,學(xué)到老的理念,不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,緊跟時(shí)代的脈搏而進(jìn)步。
作為系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng),我所做的工作得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。在大二上學(xué)期,我們部門(mén)舉了“妙筆生花書(shū)法篆刻大賽”等積極向上的活動(dòng),并圓滿的完成了活動(dòng)。
在思想方面,我積極向黨組織靠攏,于2010年4月正式通過(guò)黨支部的同意成為預(yù)備黨員。從大一到現(xiàn)在,我一直都接受黨的教育,在黨組織的帶領(lǐng)下,自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)及方針、政策,積極學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、“八榮八恥”等重要思想,并積極自覺(jué)地將其思想溶入自身的生活與學(xué)習(xí)中,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,爭(zhēng)取在各方面做到最好,做一名合格的預(yù)備黨員。
大學(xué)的生活是美好的,我會(huì)珍惜這四年的大學(xué)時(shí)間,不斷充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,使自己在各個(gè)方面得到更大的提高與發(fā)展。在此,對(duì)各位老師,同學(xué)深表感謝,因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)和發(fā)展也離不開(kāi)老師和同學(xué)的幫助。今后,我會(huì)倍加努力,實(shí)現(xiàn)自我,希望老師和同學(xué)時(shí)刻夠監(jiān)督我,使我能夠更快的進(jìn)步!
品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生事跡材料8
吳昊琦同學(xué)是一個(gè)勤奮踏實(shí),一絲不茍,持之以恒,認(rèn)真思考,樂(lè)于探索的人,他今年11歲,是西湖區(qū)廣南學(xué)校五年級(jí)三班的學(xué)生。今天他就很幸運(yùn)地被班主任老師推薦,參加區(qū)三好學(xué)生的評(píng)選,他既感到十分激動(dòng),又感到無(wú)比自豪。
他是一個(gè)快樂(lè)的男孩。他的愛(ài)好有很多,比如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等等。平時(shí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中能夠起表率作用,受到了老師的好評(píng)。他作為班干部,處處嚴(yán)格要求數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科成績(jī)保持領(lǐng)先。他熱愛(ài)班集體,處處為班集體著想,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,我班的班會(huì),聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)的策劃及組織基本是由他來(lái)完成的,雖然占用了他的時(shí)間,但他始終認(rèn)為,能為同學(xué)們服務(wù)是一種榮譽(yù)。雖然他的努力得到了我們同學(xué)們的贊揚(yáng),但他卻從來(lái)不驕傲。凡是認(rèn)識(shí)他的人都夸他聰明,其實(shí)他深深懂得成功是以勤奮為基礎(chǔ)的,幾年來(lái)他是用汗水與淚水來(lái)成就他的夢(mèng)想。每當(dāng)周六、周日,小朋友們或者休息,或者由家長(zhǎng)陪著游戲時(shí),他都在抓緊分分秒秒充實(shí)提高自己。五年來(lái),他幾乎風(fēng)雨無(wú)阻,克服了重重困難,參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí),如奧數(shù)、作文、英語(yǔ)等,他都沒(méi)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望,老師的厚望。
在學(xué)校,他是一名好學(xué)生,在家里,他也是個(gè)好孩子。雖然他是他的爺爺奶奶的心肝寶貝,但是他從不嬌生慣養(yǎng),而是經(jīng)常幫大人們做一些力所能及的家務(wù)。比如,他會(huì)幫他奶奶擇菜,幫他奶奶拖地,幫他奶奶掃地……當(dāng)他爺爺,他奶奶累了的時(shí)候,為他們捶捶背,他的爺爺奶奶生病時(shí),他都會(huì)為他的爺爺奶奶端水送藥……他知道他的成長(zhǎng)傾注了他的爺爺奶奶的心血,沒(méi)有他的爺爺奶奶的付出就沒(méi)有他今天的成功,所以他始終懷著一顆感恩的心,用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他的爺爺奶奶給予他的愛(ài),他會(huì)用成績(jī)來(lái)證明他是一個(gè)最優(yōu)秀的孩子,來(lái)表示他的爺爺奶奶多年來(lái)的心血并沒(méi)有白費(fèi)。
在社會(huì)上,他爭(zhēng)做一名優(yōu)秀小公民。坐車(chē)時(shí),他能主動(dòng)為老人讓座;在公共場(chǎng)所,他會(huì)講究社會(huì)公德;他覺(jué)得,增強(qiáng)公民意識(shí),提高道德修養(yǎng),是我們小學(xué)生必須做到的。
他是個(gè)好孩子,也是個(gè)好學(xué)生,更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。雖然他只是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,但我取得了很多令人可喜的成績(jī):連續(xù)三年獲得學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱(chēng)號(hào);軟筆書(shū)法七級(jí);近年來(lái),他在全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中,榮獲南昌賽區(qū)四年級(jí)組一等獎(jiǎng)。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,他會(huì)不斷的完善自我、提高自我,“自強(qiáng)不息,奮斗不止”,將以更大努力展現(xiàn)他自己優(yōu)秀的風(fēng)采!
品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生事跡材料9
劉永康,男,現(xiàn)年10歲,仙臺(tái)鎮(zhèn)扁擔(dān)李學(xué)校小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀!
一、思想品德良好。
身為班長(zhǎng),他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺(jué)遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;熱愛(ài)學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),誠(chéng)實(shí)守信,思想上進(jìn),積極進(jìn)取。他堅(jiān)持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,堅(jiān)持上課不遲到、不早退、不曠課;堅(jiān)持校內(nèi)校外一個(gè)樣,講文明,講道理,有禮貌,不說(shuō)臟話,不說(shuō)謊話。他還是老師的小幫手,作為班長(zhǎng),干得還挺稱(chēng)職,能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù),認(rèn)認(rèn)真真引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),以身作則管理學(xué)生秩序和安全
二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良。
他勤奮刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn)。熱愛(ài)學(xué)習(xí),每天都能以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活,每天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書(shū)包,準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用品。寫(xiě)字力求工整整潔,一筆一畫(huà),一絲不茍,字型走樣了,總要重寫(xiě),直到自己滿意為止,每次檢測(cè),成績(jī)都是優(yōu)等。
三、身體健康,全面發(fā)展。
他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)良好,進(jìn)入小學(xué)以后,踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng),如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績(jī),每天堅(jiān)持鍛煉和練習(xí),孩子這種精神很難得。他衛(wèi)生習(xí)慣良好,不僅講究個(gè)人衛(wèi)生,而且積極負(fù)責(zé)地對(duì)待值日生工作。他愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展,同學(xué)們稱(chēng)贊他是一個(gè)很有上進(jìn)心的人。他熱愛(ài)勞動(dòng),在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺(jué)得勞動(dòng)光榮。
點(diǎn)滴積累,促成進(jìn)步。劉永康同學(xué)在學(xué)校、社會(huì)、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績(jī),每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個(gè)謙虛好學(xué),積極進(jìn)取的孩子。我們相信,他今后將會(huì)做得更好。
品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生事跡材料10
我叫馬瑞,是琴臺(tái)一小三(4)班的學(xué)生,作為一名學(xué)生標(biāo)兵,我尊敬師長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)認(rèn)真,是廣大師生認(rèn)可的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在道德方面:我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校,在日常生活中,我樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校紀(jì)律,作為班干部,我懂得發(fā)揮模范帶頭作用,鼓勵(lì)并幫助大家努力學(xué)習(xí),由我?guī)蛶У耐瑢W(xué)成績(jī)提高很明顯,進(jìn)步很大,我能夠熱心地為每一位需要幫助的同學(xué)解決問(wèn)題,是大家的知心朋友。
在學(xué)習(xí)上:我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)并鞏固知識(shí),不讓父母操心,把被動(dòng)地聽(tīng)老師講課變成主動(dòng)地學(xué)習(xí),遇到困難,力求解決,決不含糊,我自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。因此成績(jī)一直不錯(cuò),是每學(xué)期都當(dāng)選的“三好學(xué)生”,也多次獲得“班級(jí)之星”、“校級(jí)十佳少先隊(duì)員”、“學(xué)習(xí)小能手”、“校園小書(shū)迷”等光榮稱(chēng)號(hào)。
在個(gè)人素質(zhì)方面:我熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,積極參加各種有益的課外活動(dòng)及社會(huì)活動(dòng),知道孝敬父母,懂得感恩,懂得回報(bào),是一個(gè)大家認(rèn)可的好孩子。
在運(yùn)動(dòng)健康方面:我喜歡運(yùn)動(dòng),會(huì)打乒乓球,也喜歡籃球,我的跆拳道也得過(guò)電視大獎(jiǎng)賽第三名,我喜歡跑步,喜歡游泳,每次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加并能取得好的名次。
在審美方面:我努力提高自己的審美情趣和生活情調(diào),練習(xí)書(shū)法,學(xué)彈吉它,學(xué)唱歌,學(xué)跳健身舞等。
以上這些是我的成績(jī),也是我的起點(diǎn),我要求自己在好的起點(diǎn)上更上一層,做學(xué)校的好學(xué)生,父母的好孩子,做個(gè)有用的、能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生事跡材料11
王思蘊(yùn)同學(xué)是我校一年一班的班長(zhǎng),三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊(duì)員。該同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前茅。同時(shí)養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的良好習(xí)慣,廣泛閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識(shí)面。該同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她愛(ài)好體育活動(dòng),喜歡圍棋,愛(ài)好音樂(lè)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,她得到省器樂(lè)大賽二等獎(jiǎng);參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。
她一絲不茍地做著老師交給她的各項(xiàng)事情,出色的完成老師交給她的各項(xiàng)任務(wù),不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。常淞熠同學(xué)是我校一年一班的班長(zhǎng)。
她用實(shí)際行動(dòng)給同學(xué)們做出了表率,證明了自己確實(shí)是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。平日里,她處處嚴(yán)格要求自己,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)始終名列前茅.熱愛(ài)集體,有很強(qiáng)的策劃能力與組織能力,為班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)做出了很大的貢獻(xiàn),是老師得力的助手。
她多才多藝,藝術(shù)修養(yǎng)很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂(lè)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。雖然她取得了很多榮譽(yù),但從不驕傲,而是踏踏實(shí)實(shí)工作,勤勤懇懇學(xué)習(xí),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是少先隊(duì)員的優(yōu)秀代表。
品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生事跡材料12
她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以《小學(xué)生守則》作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)
她是五(8)班的班長(zhǎng),從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教導(dǎo)。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè),正是這些良好的行為習(xí)慣,促使她不斷發(fā)展,各科成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高。五年來(lái),期期被評(píng)為校級(jí)"三好學(xué)生",班級(jí)"優(yōu)秀班干部","小小歌唱家"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
二、老師的助手,同學(xué)的榜樣
在同學(xué)眼中,她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學(xué)都很信服她。她對(duì)老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。她處處以身作則,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。她對(duì)待每一位同學(xué)都很真誠(chéng),有同學(xué)生病了,幾天沒(méi)來(lái)上課,她就主動(dòng)給他補(bǔ)課;同學(xué)之間鬧別扭了,她就會(huì)立馬去緩和,她就是我們班的"熱心腸".
三、興趣廣泛,全面發(fā)展
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在音樂(lè)、體育等方面的表現(xiàn)也很出色。因?yàn)閮?yōu)秀的唱功,她被選為學(xué)校合唱團(tuán)的成員;因?yàn)榫珳?zhǔn)的節(jié)奏,她成為了學(xué)校小小指揮家。在今年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中她表現(xiàn)也很出色,榮獲了小學(xué)五年級(jí)組女子跳遠(yuǎn)第一名,女子100米第三名的佳績(jī)。她干什么事情都很認(rèn)真,是一個(gè)愛(ài)好廣泛的好孩子。
面對(duì)所取得的成績(jī),她并沒(méi)有驕傲,而是更努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名全面發(fā)展的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)!
品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生事跡材料13
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;知慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò):立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。讀書(shū)對(duì)于一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的作用是不言而喻的,為了使學(xué)生對(duì)讀書(shū)有濃厚的興趣,愛(ài)讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),會(huì)自主選擇適合自己的有益書(shū)籍。在書(shū)中吸取精華,開(kāi)闊眼界,陶冶性情,汲取營(yíng)養(yǎng),豐富自己的文化底蘊(yùn),并培養(yǎng)良好的閱讀品質(zhì)和閱讀習(xí)慣,全面提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。結(jié)合本班實(shí)際,開(kāi)展了“書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)。
一、營(yíng)造書(shū)香氣氛
1、構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)。建立“我的小書(shū)櫥”、“我們的圖書(shū)角”,并實(shí)現(xiàn)資源共享。
2、通過(guò)課內(nèi)多角度的有意識(shí)的閱讀指導(dǎo)訓(xùn)練,提升學(xué)生的閱讀能力,學(xué)生掌握一定的閱讀策略。在時(shí)間上要求每天課余保證最少半小時(shí)閱讀,做好讀書(shū)筆記。每人每周至少有三次摘抄,并進(jìn)行讀書(shū)心得交流。
3、師生共讀。我每周設(shè)立一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,不定時(shí)進(jìn)行閱讀交流課,師生互動(dòng),生生互動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘抄,指導(dǎo)學(xué)生背誦方法。指導(dǎo)學(xué)生把握主要內(nèi)容,體會(huì)思想感情的方法,指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等體會(huì)人物的性格特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)到見(jiàn)解;組織學(xué)生選擇適合自己特點(diǎn)的文章(或書(shū)籍),進(jìn)行感情朗讀或復(fù)述訓(xùn)練。平時(shí),我除閱讀規(guī)定的必讀書(shū)目外,還要閱讀教師必讀書(shū)目并做好讀書(shū)筆記,促進(jìn)師生共讀,從而達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。
4、在教室黑板上方,開(kāi)設(shè)“格言廣角”、“成語(yǔ)天地”、“詩(shī)歌小園”引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解積累。
二、搭建書(shū)香平臺(tái)
1、組織語(yǔ)文活動(dòng)。在晨檢時(shí)間開(kāi)展“經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)”,引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成欣賞感受美的文章。用午間課前5分鐘時(shí)間,開(kāi)設(shè)“文學(xué)欣賞”、“詩(shī)詞天地”、“成語(yǔ)擂臺(tái)”等欄目,讓一位同學(xué)以通過(guò)閱讀收集的名人名言、好句佳篇、成語(yǔ)故事等作為內(nèi)容,上講臺(tái)進(jìn)行口頭交流,與其他同學(xué)對(duì)話。
2、在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過(guò)程中,盡量提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)拓展技能,;通過(guò)班級(jí)墻報(bào)、手抄報(bào)讓學(xué)生交流從閱讀中獲取的最新信息;召開(kāi)“故事會(huì)”,讓學(xué)生講給自己印象最深的故事;舉行讀書(shū)心得交流會(huì),讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談讀書(shū)體會(huì),相互交流,促進(jìn)知識(shí)內(nèi)化;開(kāi)展成語(yǔ)接龍?jiān)姼枥收b等豐富多彩的的活動(dòng);舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,促進(jìn)學(xué)生自發(fā)地獲取知識(shí),在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),提高自己的能力。
3、建立課外閱讀成長(zhǎng)記錄袋。讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)閱讀成長(zhǎng)記錄袋,把在閱讀過(guò)程中記錄的讀書(shū)筆記、好書(shū)介紹、某一專(zhuān)題的研究小論文、所編的讀書(shū)小報(bào)等讀書(shū)資料收藏在內(nèi),每學(xué)期組織交流展評(píng),讓每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的閱讀歷程進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反省,發(fā)現(xiàn)自己閱讀過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)與不足,并對(duì)自己提出新的目標(biāo)。
4、為了解決學(xué)生課外讀物的來(lái)源問(wèn)題,提高學(xué)校圖書(shū)設(shè)施的使用率和圖書(shū)借閱率,我號(hào)召學(xué)生在課余時(shí)間加入到讀書(shū)活動(dòng)中,開(kāi)展“快樂(lè)讀書(shū)”活動(dòng),有選擇的給學(xué)生提供充足的圖書(shū),加大學(xué)校圖書(shū)的使用效率,使圖書(shū)室的書(shū)能夠走進(jìn)學(xué)生中間,讓他們伴著書(shū)香健康成長(zhǎng)。
三、爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)
一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了,我們整個(gè)班級(jí)把活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,取得了良好的效果。
1、把讀書(shū)活動(dòng)規(guī)范化。利用教室的墻壁作為展示欄,展示學(xué)生作品,優(yōu)秀作文,讀書(shū)筆記讀后感等。每月進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。交流讀書(shū)方法讀書(shū)體會(huì)。評(píng)選好的讀后感讀書(shū)筆記。每月評(píng)出“讀書(shū)之星”,展示生活照,評(píng)選理由,讀書(shū)格言等。每月出一期讀書(shū)月報(bào),由文學(xué)興趣小組完成。每周在黑板上寫(xiě)讀書(shū)格言,每周一推薦“本周好書(shū)”。完善學(xué)習(xí)園地,介紹名人讀書(shū)方法。
2、讀書(shū)賦予了學(xué)生良好的氣質(zhì)風(fēng)貌,所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”嘛,在我們班級(jí)里同學(xué)們都禮貌待人,沒(méi)有打架斗毆的現(xiàn)象發(fā)生;同學(xué)之間有和諧的氛圍,互相幫助,友愛(ài)團(tuán)結(jié);讀書(shū)可以益智,學(xué)生能夠運(yùn)用書(shū)本知識(shí)恰當(dāng)?shù)慕鉀Q生活中的一些問(wèn)題,讓他們成熟智慧起來(lái)。
3、在讀書(shū)活動(dòng)中,有不少同學(xué)取得了突出的成績(jī),“書(shū)博士”姚雙,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且在古冶區(qū)舉行的征文比賽中2次獲獎(jiǎng),“讀書(shū)狀元”戴一鳴的作文也在古冶區(qū)獲優(yōu)秀獎(jiǎng),并參加了這次讀書(shū)作文競(jìng)賽。還有不少同學(xué)積極的寫(xiě)作,并向報(bào)社投稿。
4、讀書(shū)活動(dòng)給予了學(xué)生以靈性,我們班級(jí)里學(xué)生經(jīng)常自編自導(dǎo)自演情景劇、課本劇,其中李琪冉、仲崇迪、王靜、張彤等幾名同學(xué)表演的課本劇在古冶區(qū)獲一等獎(jiǎng)。
這些實(shí)踐活動(dòng)是讀書(shū)活動(dòng)的升華,極大的鼓舞了學(xué)生們讀書(shū)的熱情,班級(jí)里充滿了濃郁的書(shū)香之氣,我相信伴著一路智慧,學(xué)生會(huì)真正健康的成長(zhǎng)。
【品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生事跡材料】相關(guān)文章:
品學(xué)兼優(yōu)近義詞03-08
小學(xué)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生演講稿01-02
老師給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生評(píng)語(yǔ)01-20
品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)03-27
品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生自我評(píng)價(jià)05-30
品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生自我評(píng)價(jià)06-02
品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生的自我評(píng)價(jià)06-02
品學(xué)兼優(yōu)生學(xué)生自我介紹范文09-07
品學(xué)兼優(yōu)生事跡學(xué)生自我介紹09-09
品學(xué)兼優(yōu)演講稿03-17