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感恩教師節(jié)詩歌[必備]
在日常學習、工作或生活中,許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧,詩歌的內(nèi)容是社會生活的最集中的反映。你所見過的詩歌是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感恩教師節(jié)詩歌,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩教師節(jié)詩歌1
您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽下的清風。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛(wèi)星的火箭。
您,是海上的羅盤針。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我們最敬愛的教師。
感恩教師節(jié)詩歌(二十):
《教師您是最早托起太陽的人》
雖然,此刻有一些學者說:
“不能把教師比作蠟燭,
也不要說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!
可是,我們認為,
教師,您是最早托起太陽的人。
每一天早晨,
您都敲響起床的鐘聲,
在教室門口等待我們的到來。
教師,您是最遲送走前一夜的人,
您不顧白天授課的辛苦,
晚上還要拖著疲倦的身子備課,
仔仔細細地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學生,
您烏黑柔亮的頭發(fā),
變成了斑白。
您蘋果一樣紅潤的臉,
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個個科學家、軍人、醫(yī)生……
祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪,
而您從未滿足過。
感恩教師節(jié)詩歌(二十一):
《明天教師節(jié)》
沒有鮮花簇擁
沒有掌聲雷動
麻雀依舊聚集在樹梢
一群忙碌的身影仍然滔滔不絕
秋風已至,秋雨瀟瀟
泥濘中的傘弓背彎腰努力前行
果園里,青澀的蘋果
在雨中緩步走出
紅旗是鮮艷的,孩子們的笑臉
是鮮艷的。黑板上的板書絲紊不亂
白發(fā)蒼蒼的孫教師從歷史里走來
雨幕中和童心逗樂
鈴聲驟響,兩只灰鴿翻飛
我分明看見西墻根退休的老講桌
在風雨中張望,雨滴順著腿
地下一灘水,汪著
感恩教師節(jié)詩歌(二十二):
《懷念您》
一切過去了的都會變成親切的懷念――
教師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……
如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代――
親愛的教師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的.心田……
人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。教師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----教師。
教師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,一向在我的心中閃爍。
今日,我在遙遠的地方,把您給予我的昨日,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦,教師……
懷念您,親愛的教師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……
感恩教師節(jié)詩歌(二十三):
《寫意教師節(jié)》
金秋氣爽香沁心,
水笑山歡果木蔭。
朗朗書聲甜徹夜,
紛紛瑞雪染雙鬢。
棟梁育就先生老,
蓓蕾長成后浪跟。
桃李芬芳誰最樂,
資格歷代屬園丁。
感恩教師節(jié)詩歌(二十四):
《教師的眼睛》
教師的眼睛,像夜晚的月亮,
我們是一顆顆星星,
在教師的微笑里,
閃爍閃爍。
教師的眼睛,像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚,
在教師的懷抱里,
歡樂的游來游去。
教師的眼睛,像藍色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下,
自由的飄來飄去,
教師的眼睛,像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
九月,如期而至。
世界所以燦爛。
我們歌唱九月,
因為這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月,
因為這是我們真誠的表白。
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中,
請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響,
請理解我們九月的獻禮吧,
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。
感恩教師節(jié)詩歌(二十五):
《教師,辛苦了》
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
是您!教師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫忙別人的人
是您!教師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年
是您!教師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!教師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!教師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,教師!
感恩教師節(jié)詩歌2
《老師,您辛苦了》
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,時光如古木參天,搖曳著無數(shù)枚葉片,看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯,究竟迎來過多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,時光的腳步又把41個年頭送到我們面前,現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有深思熟慮的時間,甚至來不及把心口焐熱的詩句仔細推敲,斟酌長短;
真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感,洶涌澎湃向外噴濺;
讓我迫不及待地要把這美好的祝福捧到各位面前。
我不曾讀書破萬卷,也還沒有走遍祖國的河山,更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
我只是千萬教師中的一名新兵,就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。
初登講臺的我,用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練;
在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里,怎能不讓人慨嘆萬千,有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像,文明因此而前進,讓一代又一代的`人月夜推敲、清晨誦念。
而今,發(fā)揚傳統(tǒng),在務(wù)實中前進;
與時俱進,在創(chuàng)新中發(fā)展。
多少個黎明,牽著朝霞做伴;
多少個黃昏,踏著晚霞回還。
滴滴汗水中,把教書育人的天職謹記;
滿天夕陽里,只有對學生的殷殷期盼。
宇宙無邊,人生有限。
今生作為一名教師,還有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后,能夠多有一點欣慰,少有一些遺憾。
青春不悔,生命無憾!
總有一天,我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月亮刻下這第二十一個教師節(jié)的誓言!
我要教會學生:
學真理,不欺、不瞞、不騙;
用真情,不腐、不爛、不酸;
似真金,不熔、不化、不軟;
做真人,不瘋、不癲、不懶。
理想如歌,創(chuàng)造如泉,身教勝于言傳。
作為一名青年教師,我一定做到:
不浮、不虛、不假,用真誠;
不媚、不諛、不諂,講真言;
不炫、不妄、不夸,有真學;
不驕、不躁、不餒,是真干。
為了中國教育更快更好地發(fā)展,讓我們一起向著明天,向著太陽,向著輝煌,勇往直前!
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
感恩教師節(jié)詩歌3
1《您是春雨》
2《感謝老師》
3《默默奉獻》
4 《不老的紅顏》
5《辛勤的老師》
6 《最美的老師》
7《是您!老師》
8 《老師您是燭》
9《親愛的老師》
10《辛勤的園丁》
11《默默的蠟燭》
12《謝謝您,老師》
13《老師您辛苦啦》
14《祝您教師節(jié)快樂》
15《不曾忘卻的記憶》
16《九月,屬于老師》
17《最崇高的`敬意給您》
18《老師,我想對你說》
19《因為您,我們更加優(yōu)秀》
20《老師您是最早托起太陽的人》
21《桃李滿天下是給您最好的回報》
感恩教師節(jié)詩歌4
雨露無言
萬物吮吸著甘甜
春風無言
鳥兒幸福的呢喃
師愛無言
播撒理想的種子在我心間
太陽隱去
霞光滿天
珠淚漣漣
看,光明使者舞翩翩
無言是默默地奉獻
無言是永恒的愛戀
師愛無言
是人生最美的風景線
老師
你是醇香的甘露
滴滴灑在
棵棵幼苗
讓幼苗
開花結(jié)果
桃李的芳香里
浸透的是你辛勤的汗水
燦爛的笑容里映射的
是你無私的精神
你用手中的`粉筆
為學生描繪了一幅
美麗的壯錦
學生每一個成功的腳印里
泛現(xiàn)了你根根白發(fā)
你用滿清熱忱
拂去了學生心里的污垢
送給學生靚麗的天空
每一撇
每一捺
都是精神的火種
每一筆
每一行
都是你靈魂的階梯
感恩教師節(jié)詩歌5
1、《重在教育》
品德教育重如山,行為規(guī)范要到位。
教人求真做真人,雙優(yōu)人才映朝暉。
安全教育頭等事,各種隱患令人畏。
每天說教十分鐘,警鐘長鳴記心扉。
2、《化為紅燭》
我是你前世遺失的紅顏
只為了與你,再相遇那么一次
便跌落凡塵
化身為一顆紅燭
貯立在你小小的桌前
把所有話語都溶入火焰
用熱情燃燒短暫的生命
只為換取今夜里
屬于你我片刻的光明
3、《為您心痛》
讓我再次的把你凝望
在光明之下銘刻心底
然后
讓我在風干了殘燭之后
死去
親愛的,你是否看到
燭臺上有一粒小小的燭塊
曾是我滾紅滾紅的眼淚
不舍的眼淚
4、《燃燒的是自己》
紅燭你燃燒自己
用那淚水
把夜妝扮的閃亮
你生來走的就是這條路
為什么還要哭
唯有化作灰燼
才能將你的心掏出
火紅煊染的祝福
生命驅(qū)散孤獨
而今
你依然是人們的紅燭
5、《紅燭》
紅燭
我最欣賞你
你是人梯
甘愿奉獻自己
為中國的希望
在三尺講臺上耕耘播雨
揮灑著自己的青春
呵護著小小的花朵
你是心靈的使者
給莘莘學子的心靈帶來慰藉
6、《甘為人梯》
我很敬佩你的耐心
你為了教育事業(yè)
表現(xiàn)的是那樣的執(zhí)著
為中國的教育
不惜犧牲自己
你是莘莘學子心靈的窗戶
使學子們看到了光明
心靈也得到了啟迪
讓學子們培養(yǎng)教育成棟梁
是你將知識來傳承
默默無聞
甘為人梯
7、《您是偉大的》
你是一卓有品位的紅燭
你點亮自己時
讓我好心疼的
我只想讓你照亮別人
不想讓你耗進自己
很無奈的
教師節(jié)馬上到來
我不知給你送點什么禮物
讓我的心燈送給你
很想和你一道
將中國的.希望照亮
為使莘莘學子昂首前進
讓道路照得燈火通明
沒有暗區(qū)
你是我最敬佩的
你的職業(yè)也是我最艷羨的
8、《您的思想熠熠生輝》
白熾燈下慘白的世界
界限分明,
好像一座摩登的城
紅燭下昏暗的世界
搖曳明滅,
宛如一個遙遠的傳說
總以為,越明朗越好
可在看清世界的時候
也看清了瑕疵
殊不知,幽暗之中
有一個唯美傳神的國度
只有你我思緒神游
我的思想因你而熠熠生輝
你的燭光因我而愈發(fā)光亮
9、《紅燭淌淚》
都說,離開了電
世界就變成了黑色的地獄
哪見,紅燭淌淚
黑暗中
有的是
光
10、《紅燭中回眸》
紅燭飄蕩
緋紅
流香
一絲絲的情語
在斜風中
消散
紅塵中回眸
錯過
以往
昔日眷戀
心之所傷
感恩教師節(jié)詩歌6
教師,辛苦了
是誰--把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識
是您!教師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫忙別人的人
是您!教師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰--把幼小的我們
培育成成熟懂事的'少年
是您!教師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!教師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!教師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
感恩教師節(jié)詩歌7
在九月的高處
我們的老師手持著教鞭
以講課的方式默默地行走
雖然說登上講臺
只有一步
但就是這一步
使三尺講臺
從此成了老師永遠也走不完的路
四季在教室外
變換著不同的色彩
老師在講臺上
帶領(lǐng)著我們遨游在知識的'大海
九月,屬于老師
老師,屬于九月
我們對老師的愛
猶如一朵朵的菊花美麗地盛開
老師對我們的愛
恰似山林中那醉紅的秋葉
老師的一生
注定以那方黑色的夜空為背景
被許多渴求的眼睛
讀成一種崇高和神圣
當老師靜靜地面對著夜空
從她的手指間
會為我們深情地閃射出
一串串童話般的夢
九月,屬于老師
老師,屬于九月
高高南飛的大雁
似乎正排著我們在校園中的隊列
等候著老師的檢閱
感恩教師節(jié)詩歌8
教師--您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
教師--您如秋天里的一絲風,
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
教師--在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
教師--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的.引路人;
教師--在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
教師--是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
感恩教師節(jié)詩歌9
教師,如果我是小船,您就是大海,沒有您,我怎能遠航?
教師,如果我是泉水,您就是高山,沒有您,我怎能潺潺流淌?
教師,如果我是幼苗,您就是雨水,沒有您,我怎能茁壯成長?
正是因為有您辛勤的培育,我們才會更加優(yōu)秀。
教師,您辛苦了。
感恩教師節(jié)詩歌10
感激教師,是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁,我們就是那溫室里的花朵,在您的澆灌下一點一點的成長。
假如您是蠟燭,我們就是蠟燭旁無盡的黑暗,是您照亮了我們,幫忙我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云,我們就是天空,天空沒了白云就會失去光彩。
教師真的很感激您,多謝您對我們的'一點一滴,這些您對我們的好,我們都銘記在心。
您花費了一生的時間來教育我們,您是無私的,您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。
在那百花盛開的春天,我愿化作明媚的陽光,為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。
在那樹葉飄落的秋季,我愿化作一件大衣,為您取暖。
感恩教師節(jié)詩歌11
老師像什么?
老師像紅燭,
照亮了知識的路程。
老師像什么?
老師像春雨,
把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么?
老師像園丁,
把幼小的我們培養(yǎng)成一個懂得知識的大樹。
老師像什么?
老師像一把金鑰匙,
把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。
老師像什么?
老師像知心朋友,
把關(guān)愛和溫馨播種,
收獲著信任和尊重。
老師像什么?
老師像我們的媽媽,
天天陪伴在我們的身邊,
告訴我們一些豐富多彩的`知識。
老師像什么?
老師像我們的爸爸,
永遠嚴格督促我們,
不要把青春的時光虛度是老師給了我們那么多的知識,
在這里我要祝所有的老師永遠年輕,漂亮。
感恩教師節(jié)詩歌12
《多謝您,老師》
您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽下的清風。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛(wèi)星的火箭。
您,是海上的羅盤針。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
《辛勤的園丁》
多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠,
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜,多少次燈光長明,
你在漫漫的長夜里有伏案的身影,
青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪,
你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
《感謝您,老師》
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進了我們的心里
《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實的基石
您沒有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受禮貌與期望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自我卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
《老師,我想對你說》
老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展此刻我的眼前;你的關(guān)心,愛護,一向縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一齊時的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的期望。
老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有這天的我。
老師,我想對你說:感謝你。
《感恩教師節(jié)》
一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點燃成燭
照亮別人
讓一個一個象形文字
成為你走過的腳印
攀上崖頂
讓后來者踏上您的雙肩
送一批批學子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最后一點余熱
這就是老師的一生
人類靈魂的工程師
《贊美老師》
你獻上一朵花,
我獻上一朵花,
讓我們編織個大花環(huán),
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,
太陽般的溫暖;
是您用汗水,
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的光華;
你的歌聲像春天的小溪,
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒,
永遠記住你的情;
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒,
永遠記住您的`愛;
無論我們走到哪兒,
永遠是您的一朵花。
《老師,辛苦了》
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
我也只能幫到這里了老師
老師——您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風,
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
《我愛我?guī)煛?/strong>
老師就象紅燭,
燃起了學生心中的火把,
卻燃燒了自己,
直到紅燭成灰。
老師就象園丁,
養(yǎng)育著我們這一株株花朵,
卻辛苦了自己,
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁,
啊!老師就是這么無私!
啊!老師我們愛您!
《老師,您好》
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時,
永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,
頭頂藍天,腳踩大地,
默默地為社會造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,
把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽,
老師的教誨像春雨,
老師的風格像綠葉,
老師的事業(yè)像大樹,
我們的老師就是好。
感恩教師節(jié)詩歌13
教師,如果我是小船,
您就是大海,
沒有您,我怎能遠航?
教師,如果我是泉水,
您就是高山,
沒有您,我怎能潺潺流淌?
教師,如果我是幼苗,
您就是雨水,
沒有您,我怎能茁壯成長?
正是因為有您辛勤的培育,
我們才會更加優(yōu)秀。
教師,您辛苦了。
感恩教師節(jié)詩歌14
1、《我愛您的無私》
有人說,
老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;
有人說,老師是山間最清涼的山泉,
用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;
有人說,老師是茂盛的葉子,
用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
2、《舍己為人是您的標志》
有人說老師像園;
也有人說老師像蠟燭;
而我卻覺得她更像一支粉筆。
她縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。
她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識的種子。
3、《神圣的職業(yè)》
蠟燭是多么神圣呀!
生命是珍貴的,
而蠟燭也明白,火焰的燃燒代表著生命的消亡。
但它仍然用自己那微弱的光芒引領(lǐng)著人們前進。
而老師正如這“微小”的蠟燭一般。
4、《歌頌不完》
乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱,
老師能使沙漠不再荒涼,
孕育綠洲溪水流淌,
老師有靈丹妙方,
能讓愚笨變得富有智商。
即使傾長江為墨,
也畫不全老師的光芒,
縱然讓大地作紙,
也寫不完老師的華章。
5、《您是一切的傳說》
從黎民百姓到文臣武將,
從一招一式到馳騁賽場,
從蹣跚學步到凌空翱翔,
從呀呀學語到放聲歌唱,
從點撇豎橫到文采飛揚,
從加減乘除到運算流暢,
誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)?
誰沒有體驗老師的'衷腸?
誰沒有品味老師的佳釀?
6、《老師我崇拜您》
老師,我崇拜您,
我也說不自己為何有這種崇拜之情,
看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,
我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,
只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。
7、《您才是花朵》
平時,老師是辛勤的園丁,
悉心培育我們這些花園里的花朵,
而在我們心里,
老師是美麗的康乃馨,
那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們,
老師是我們心中永遠盛開的花朵。
8、《您的偉大》
如果我是詩人,
我將以滿腔的熱情寫下詩篇,
贊美大海的寬廣和深遠。
并把它獻給您?
我的胸懷博大、知識精深的老師。
9、《感恩有你》
晚風吹過耳邊,聆聽到點點秋意
敘述著榕陰底下深邃的曾經(jīng)
伸出雙手,撫摸落葉的影子,握不住那道轉(zhuǎn)瞬即逝
指間的沙漏,夕陽在緩緩流逝
電話那邊傳來的問候,眼角淡淡澀意
化作思念,沖淡了茶杯里的誤解
無言的情感,鋪成一座堅固的橋梁
架起對你,付出的感謝
10、《恩情難忘》
上天給我們?nèi)赵?/p>
日月給我們光輝
大地給我們河流山川
讓我們永遠生活在河流山川之間
父母給我們美好生命
是他們用愛哺育我們長大成人
是他們用無私的愛心
陪伴著我們相濡以沫的快樂的人生
情人給了我們美好和神秘
在激情中擁有了幸福跟甜蜜
老師給我們培育的恩情
用知識的力量來武裝我們的心扉
感恩教師節(jié)詩歌15
一點塵埃
天高云談
飄去雙飛燕
在這金秋碩果累累的季節(jié)
在這第__個教師節(jié)里
我只想說:老師,感謝您
我知道
我是一個調(diào)皮而固執(zhí)的孩子
許多老師的咒罵
已成為過眼云煙
也在就我的玩世不恭
因為你
老師
你的寬容大度
你的'淳樸善良
你的膝心交談
你的諄諄教誨
你的博學多識
你的一舉一動
深深地
深深地
影響了我
感染了我
陶冶了我
所以
我一直努力改變我的思想
堅持您的方向
生命不止,奮斗不息
而今
我也是一位教師
站在這三尺講臺
教導(dǎo)每一位學子
遵循您的航向
將每一個學生渡向幸福的港灣
雖然,今天我沒有卓越的成績
也沒有非凡的才略
但我今天站在這領(lǐng)獎席上
我得深情而誠摯的說:老師,感謝您。
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