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詩歌朗誦比賽新聞稿（通用14篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，新聞稿應(yīng)用范圍廣泛，新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息，最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進行傳播。你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的詩歌朗誦比賽新聞稿（通用14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
詩歌朗誦比賽新聞稿 篇1
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高中職生的人文素質(zhì)和道德情操，推動校園文化建設(shè)，5月17日晚，我處組織進行了“歌頌傳統(tǒng)文化，傳承中華文明”詩歌朗誦比賽決賽。經(jīng)過初賽和決賽的層層選拔，共有12組學(xué)生進入到今晚的決賽環(huán)節(jié)。
比賽現(xiàn)場，選手們以其鏗鏘有力的氣勢，充沛飽滿的感情，自信大方的形象贏得老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。比賽內(nèi)容和形式更是豐富多彩，有的朗讀千古傳頌的名篇，讓我們在精簡的'語言當(dāng)中解讀古人的英偉事跡；有的表達思鄉(xiāng)之情，輕悠的配樂中，吟誦者帶領(lǐng)著我們走進詩人的心田，去領(lǐng)悟詩人心中的感情；有的歌頌青春，引導(dǎo)同學(xué)們追求青春，勇敢拼搏......
經(jīng)過一個多小時的角逐，根據(jù)在場評委公平公正的評分，共評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名。
本次活動圓滿結(jié)束。通過這次活動，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，陶冶了大家的情操，同時也提升了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認識，進一步感受了傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力！
詩歌朗誦比賽新聞稿 篇2
20xx年10月28日下午4:00在我校多媒體報告廳，由團委和政教處領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會舉辦的“我的未來不是夢”20xx-20xx年詩歌朗誦大賽按時拉開了帷幕。期間魯義香校長到場指導(dǎo)，并邀請丁仕文書記以及汪麗、任紅燕等8位教師擔(dān)任評委。
詩歌體現(xiàn)著中國文化博大精深！從古至今，朗誦詩歌都是國人的最愛！它可以帶你走進詩人的心田，去尋找我們心中最細膩最真摯感情;它也可以把你融進如詩如畫如陶潛筆下的桃花源般的意境之中去；它更可以用極具感染力的聲音讓你重溫一段歷史，重溫一份感動.....為弘揚中國文化，豐富同學(xué)們的校園生活，學(xué)生會特此舉辦20xx-20xx年朗誦大賽。20xx年10月28日下午三點五十分選手大約都到了比賽現(xiàn)場，在我們學(xué)生會成員的指引下，登記好自己的信息，拷好自己的音樂之后，迅速進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)！他們略由緊張的神情背后
更多的是胸有成竹，更多的是一份坦然;我們的指導(dǎo)人員和老師面帶微笑，盡量滿足選手的要求，在各自的工作范圍內(nèi)認真的工作;就這樣，準備工作有條不紊的進行著！
終于那一刻到來了，下午四點整時，主持人走上臺，首先介紹到場的評委，然后宣布20xx-20xx年“我的未來不是夢”詩歌朗誦大賽正式開始！選手可謂各有千秋，難分上下！選手們的`詩歌主題也時包羅萬象，有以《雨巷》為代表的含著朦朧水汽的詩歌，其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸：有以《將進酒》為代表的悲壯豪情......我們就這樣隨著選手們領(lǐng)悟著這千百種感情.....
選手的精彩朗誦，評委的認真負責(zé)，主持的竭盡全力使得大賽進行的異常順利。即便到了大賽的尾聲，在場人數(shù)慢慢減少，卻不見掌聲趨弱，這應(yīng)該是對我們活動最大的支持和鼓勵！終于大賽隨著最后一位選手成績的公布而結(jié)束了，主持人代表團委、政教處和學(xué)生會所有人員感謝評委、選手和同學(xué)的積極參與。最后，20xx-20xx年“我的未來不是夢”詩歌朗誦大賽圓夢結(jié)束。
詩歌朗誦比賽新聞稿 篇3
均安星槎小學(xué)舉行賀國慶詩歌朗誦比賽（xx年10月7日）
時光飛逝，歲月如梭，在這碩果累累的金秋十月，我們又迎來了中華人民共和國的61歲生日。9月30日下午，在嘹亮的國歌聲中，星槎小學(xué)拉開了“賀國慶詩歌朗誦比賽”的序幕，全校師生以自己深情的朗誦表達了對偉大祖國母親的`祝賀。
《祖國頌》、《我自豪，我是中國人》、《祖國啊，我親愛的祖國》……一首首充滿著愛國情懷的詩歌從孩子們的口中朗朗誦來，那堅定的眼神、充滿力量的動作，無不體現(xiàn)出炎黃子孫們的驕傲與自信。最后，何校長為獲得本次詩歌朗誦比賽一等獎的二年2班、三年1班、四年1班、五年1班、六年4班頒發(fā)了獎狀。陳校長在總結(jié)講話中充分肯定了本次活動的成功之余，更勉勵全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，以自己今天的努力使明天的祖國更加繁榮、富強。
詩歌朗誦比賽新聞稿 篇4
由xx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院團委主辦，院學(xué)生會承辦的“中華頌”詩歌朗誦比賽的決賽于11月4日19：00在大學(xué)生活動中心3號報告廳如期舉行。共有10位選手入圍，吸引了大量師生前來觀摩。
決賽分為三個環(huán)節(jié)，形象展示與自我介紹、主題朗誦及即興演講。在第一環(huán)節(jié)，選手們可謂八仙過海各顯神通，有表演唱歌，跳舞，樂器演奏的，還有現(xiàn)場給動畫配音，幽默搞怪的，充分展現(xiàn)了法商人的多才多藝與積極樂觀，博得在場老師和同學(xué)們的陣陣喝彩。第二環(huán)節(jié)，選手們激情澎湃的用聲音演繹了經(jīng)典，讓大家在抑揚頓挫中感受到了中國語言的魅力，好一曲“中華頌”，不時的引起全場共鳴，唱響著青年學(xué)子獻給祖國母親的贊歌。即興演講可謂是最考驗人的環(huán)節(jié)，但這在10強選手面前似乎并不是難事，他們才思敏捷，口齒伶俐，贏得了老師的贊許及同學(xué)們的欽佩。
比賽最終決出一二三等獎及優(yōu)秀獎，選手和評委老師及嘉賓合影留念，比賽畫上了一個圓滿的句號。
20xx年11月17日晚上7點，xx師范大學(xué)環(huán)境保護協(xié)會“老姐菜府”杯綠色征文比賽頒獎典禮在1407教室舉行。出席本次頒獎儀式的嘉賓有“老姐菜府”的主要負責(zé)人、xx級輔導(dǎo)員xx老師，社聯(lián)副主席以及各兄弟社團的.主要負責(zé)人。頒獎現(xiàn)場座無虛席，氣氛異常熱烈。
在頒獎前，首先邀請了xx老師發(fā)表講話，然后是環(huán)協(xié)副會長xx帶領(lǐng)大家觀看了一些有關(guān)環(huán)協(xié)和和環(huán)保的ppt，xx老師的講話和xx副會長的講解，使在場觀眾對環(huán)協(xié)有了更全面的認識，也讓環(huán)保的理念更加深入人心。頒獎時，主持人邀請了在場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎，在激昂的音樂聲中，獲獎?wù)哳I(lǐng)取了獎品。為了增加這次頒獎典禮的趣味性，活動的主辦者還特意準備了趣味問答和抽獎游戲。這種互動，使現(xiàn)場氣氛瞬間活躍了起來。最后進行的是“美文欣賞”環(huán)節(jié)，由獲獎?wù)邽榇蠹依首x自己的作品，這個環(huán)節(jié)受到在場觀眾的熱烈歡迎，使頒獎典禮在陣陣喝彩聲中圓滿結(jié)束。
20xx年10月7日上午7點30分，“師恩難忘——我的成長故事”講故事比賽初中組決賽在我校主校區(qū)一樓階梯教室隆重舉行，共有8名選手入圍決賽。
一個個優(yōu)秀的選手邁著輕松的步伐依次走上講臺，講述著他們與老師之間的故事。在場的老師和同學(xué)無不深受感染，現(xiàn)場掌聲和喝彩聲接連不斷。經(jīng)過45分鐘的激烈競爭，各個獎項也逐一出爐。
隨后，評委xx老師為本次比賽作了重要總結(jié)。她指出，講故事所有的技巧都旨在傳達一個“情”字，而本次比賽是在傳達一種“師生情”。教育同學(xué)們要懂得感恩，感恩老師、父母還有所有幫助自己的人，感恩他們促成了自己的成長和成熟。只有心中長存感激，心路才能越走越寬。她希望每個同學(xué)都心存感恩，希望每個人的生活都可以充滿陽光，充滿溫馨，充滿幸福。
比賽結(jié)束后，選手們與評委老師合影留念。
本次比賽，不僅鍛煉了學(xué)生的綜合能力，而且也對學(xué)生進行了一次深刻的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊師重道的良好品德。
詩歌朗誦比賽新聞稿 篇5
為豐富校園文化，全面提高學(xué)生品讀、欣賞詩歌的能力，20xx年11月16日下午，我院舉辦了第三屆“敞開你的心扉”詩歌朗誦大賽。
本次大賽是由能源系主辦、經(jīng)管系與建工系協(xié)辦的詩歌朗誦比賽，三個系分別選拔出三位優(yōu)秀的詩歌朗誦表演者參加本次比賽，演講社也選送了三位優(yōu)秀表演者。同時，本次大賽邀請到天津商務(wù)學(xué)院的“海棠”文學(xué)社來我校交流。《我的祖國》、《海燕》、《彼岸燈火》等一首首熱情洋溢的詩歌從同學(xué)們的口中朗朗誦來，那堅定的眼神、鏗鏘有力的聲調(diào)，無不體現(xiàn)出同學(xué)們的驕傲與自信。
在本次大賽中，我經(jīng)管系的學(xué)生表現(xiàn)突出，他們用自己的心體會詩歌，選用優(yōu)美的背景音樂，將朗誦與表演融為一體，最后贏得了驕人的成績。李恒的原創(chuàng)作品《成吉思汗》，句句鏗鏘有力，聲音渾厚，最終榮獲一等獎；王博的《海燕》，表達方式獨樹一幟，表演中贏得掌聲陣陣，最終榮獲二等獎；朱燕的《媽媽，我在夢里等你》，用滲入人心的感動表述著自己的成長，最終榮獲鼓勵獎；演講社成員張馨月也是經(jīng)管系學(xué)生，她的'《水調(diào)歌頭》柔情中透著堅毅與自信，最終榮獲三等獎。在朗誦中場休息時，我系學(xué)生孫丹的一首《幸福萬年長》贏得了全體師生的熱烈掌聲。
在本次詩歌朗誦比賽中，經(jīng)管系人才輩出，他們通過努力贏得了最后的圓滿成功，為經(jīng)管系增光添彩，他們的成績值得肯定。同時這也體現(xiàn)出了經(jīng)管系同學(xué)們的巨大潛能，相信我系在以后的活動中一定會發(fā)揮出更好的水平。
這次活動不僅激發(fā)了學(xué)生對詩歌的興趣，加深了對詩歌的理解，而且對祖國的語言文字產(chǎn)生了更深厚的感情。通過朗誦比賽活動，展示并提高了同學(xué)們的朗讀水平，給同學(xué)們提供了一個交流學(xué)習(xí)的機會。這次活動雖已結(jié)束，但同時也是一個開始，相信不久動人的詩歌聲會在美麗的校園再次響起。
詩歌朗誦比賽新聞稿 篇6
陽春三月，春光明媚，這是一個雷鋒精神被提及最多的日子，計科系“學(xué)習(xí)雷鋒”詩歌散文朗誦比賽也在這樣一個特殊的日子里展開！
此次比賽邀請了學(xué)院團委書記顧寶坤老師，團委副書記楊建華老師，計科系副系主任羅喆老師，以及各兄弟系團委書記及學(xué)生會代表，還有我系部老師蒞臨。
合著一首耳熟能詳?shù)摹秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的背景音樂，3月19日晚七時三十分，比賽在學(xué)院四教101多媒體教室拉開帷幕！比賽首先在07級廣告班王芳同學(xué)一首深情的《向雷鋒學(xué)習(xí)》的詩篇中展開。比賽精彩紛呈，學(xué)習(xí)和贊頌雷鋒的詩歌，散文，記敘文，議論文，以及自創(chuàng)詩歌等形式的朗誦均在比賽中有所呈現(xiàn)，比賽也掀起了一層又一層熱浪，一波又一波高潮�！督袢绽锬愕腵微笑憶成海洋》、《雷鋒之歌》、《雪中炭》、《你》、《雷鋒，你在哪里》、《祖國，請點名》、《大約雷鋒真的走了》等詩篇都迎來了觀眾熱烈的掌聲！
比賽共進行了兩個多小時，此次比賽分別設(shè)立了一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，桂冠由07綜合班徐云舟同學(xué)獲得，07網(wǎng)絡(luò)李金龍同學(xué)和08廣告吳丹、熊晨程兩位黃金搭檔分別獲得了二等獎，05五年制計二班胡金龍、07網(wǎng)絡(luò)沈悅輝、08電藝宗方云、高繼仙幾位同學(xué)分獲三等獎，者元媛、席飛、靳靜、馬騁四位同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎。頒獎之后計科系團總支書記張杰老師的示范朗讀和總結(jié)下，比賽也畫上了圓滿的句號。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒精神告訴我們，要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中，雷鋒的精神和事跡，伴隨著一曲曲優(yōu)美的旋律，動人的音樂在賽場中浮現(xiàn)。相信通過此次比賽，雷鋒精神不再是那紀念館中陳列的記憶，不再是3月5日這一天塵封的歷史！
詩歌朗誦比賽新聞稿 篇7
20xx年10月28日下午4:00在我校多媒體報告廳，由團委和政教處領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會舉辦的“我的未來不是夢”20xx-20xx年詩歌朗誦大賽按時拉開了帷幕。期間魯義香校長到場指導(dǎo)，并邀請丁仕文書記以及汪麗、任紅燕等8位教師擔(dān)任評委。
詩歌體現(xiàn)著中國文化博大精深！從古至今，朗誦詩歌都是國人的最愛！它可以帶你走進詩人的心田，去尋找我們心中最細膩最真摯感情;它也可以把你融進如詩如畫如陶潛筆下的桃花源般的意境之中去；它更可以用極具感染力的聲音讓你重溫一段歷史，重溫一份感動.....為弘揚中國文化，豐富同學(xué)們的校園生活，學(xué)生會特此舉辦20xx-20xx年朗誦大賽。20xx年10月28日下午三點五十分選手大約都到了比賽現(xiàn)場，在我們學(xué)生會成員的指引下，登記好自己的信息，拷好自己的音樂之后，迅速進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)！他們略由緊張的神情背后更多的是胸有成竹，更多的.是一份坦然;我們的指導(dǎo)人員和老師面帶微笑，盡量滿足選手的要求，在各自的工作范圍內(nèi)認真的工作;就這樣，準備工作有條不紊的進行著！
終于那一刻到來了，下午四點整時，主持人走上臺，首先介紹到場的評委，然后宣布20xx-20xx年“我的未來不是夢”詩歌朗誦大賽正式開始！選手可謂各有千秋，難分上下！選手們的詩歌主題也時包羅萬象，有以《雨巷》為代表的含著朦朧水汽的詩歌，其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸：有以《將進酒》為代表的悲壯豪情......我們就這樣隨著選手們領(lǐng)悟著這千百種感情.....
選手的精彩朗誦，評委的認真負責(zé)，主持的竭盡全力使得大賽進行的異常順利。即便到了大賽的尾聲，在場人數(shù)慢慢減少，卻不見掌聲趨弱，這應(yīng)該是對我們活動最大的支持和鼓勵！終于大賽隨著最后一位選手成績的公布而結(jié)束了，主持人代表團委、政教處和學(xué)生會所有人員感謝評委、選手和同學(xué)的積極參與。最后，20xx-20xx年“我的未來不是夢”詩歌朗誦大賽圓夢結(jié)束。
詩歌朗誦比賽新聞稿 篇8
為豐富學(xué)生的文化生活，紀念我們偉大的詩人郭路生，9月24日上午九點，新華小學(xué)如期舉辦了“相信未來”杯詩歌朗誦大賽。全校32名同學(xué)參加此次比賽，各任課老師以及往屆朗誦大賽獲獎?wù)邠?dān)任評委。
本次比賽分為自我介紹，主題朗誦及評委點評三個環(huán)節(jié)。比賽首先在袁國清同學(xué)一首慷鏘有力的《相信未來》中展開，《相信未來》一詩，由詩人食指（本名：郭路生）作于1968年9月24日。該詩以其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩風(fēng)讓人們懂得了在逆境中，怎樣自我鼓勵，怎樣矢志不渝地恪守自己對明天的承諾。“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來�！币云渖羁痰乃枷�、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩風(fēng)在中國大地不脛而走，迅速傳頌于一代青年人的口中。但是在那特定的年代也幾乎從一開始就注定了他的殉道者的命運。袁國清正是用他那鏗鏘有力的聲音將情感及朗誦完美結(jié)合的深情歌頌信念感染了在場的每一個人。六年級相林彤同學(xué)誦詠著原創(chuàng)詩《信念之光》，那動情的聲線仿似飲泣訴說著她的堅定不移；尹雨然同學(xué)以滿腔熱血融化在《行路難》中，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”；相恒迪同學(xué)贊頌?zāi)７抖N含著無限贊嘆的《我的夢中國心》激起了同學(xué)們無限的崇拜。32位選手的深情朗誦，讓同學(xué)們認識了信念的力量，堅定了不滅的追求。選手們的朗誦時而低沉，時而高亢，臺下不時發(fā)出熱烈的掌聲。隨后，評委們對同學(xué)們熱情優(yōu)秀的表現(xiàn)進行了高度贊揚，同時指出了比賽中選手們出現(xiàn)的一些問題，并提出了自己的建議。最后來自評委的即興朗誦，充分展示了評委的才藝和風(fēng)采，再一次掀起熱烈的氣氛。
在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。為了堅持信念，實現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水，才能對學(xué)生灌溉。因此，學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求，上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認識到自己的'淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強的意志，沒有準備吃苦的精神是不會有什么成就的。我們相信，我們自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。經(jīng)過激烈的角逐，四名選手脫穎而出，摘得最后的桂冠，他們將在下次詩歌朗誦比賽中擔(dān)任評委。通過這次比賽，每個選手收獲的不僅僅是經(jīng)驗，更重要的是通過這個平臺加深了對信念的理解，更加明確了追夢的方向。同時，本次朗誦大賽也為校園文化藝術(shù)建設(shè)，展現(xiàn)新華學(xué)子的青春風(fēng)采和精神面貌，營造了一個積極向上的文化氛圍。
詩歌朗誦比賽新聞稿 篇9
20xx年9月12日下午，方正縣實驗小學(xué)舉行“我心中的老師”三年級詩歌朗誦比賽，拉開了本學(xué)期學(xué)生活動的帷幕。
本著“以豐富的教育教學(xué)活動教育人、塑造人”的工作要求，本學(xué)期實驗小學(xué)各年級都制定了詳實的學(xué)生活動安排。本次活動是實驗小學(xué)三年組師生結(jié)合學(xué)�！皭鄣慕逃碧厣珜W(xué)校建設(shè)而開展的.一次感恩教育活動。此次詩歌朗誦比賽充分展示了學(xué)生誦讀能力，培養(yǎng)了學(xué)生個人情感，增強了個人道德情操和個人修養(yǎng)，提高了學(xué)生語言表達能力和寫作能力。
同時，本次活動是家校溝通的一次嶄新的嘗試，比賽評委全部由家長擔(dān)任，在觀眾席中也有各個班級家長們的身影。家長代表張春燕做了精彩的發(fā)言，家長代表宋秀娟為獲得三等獎的孩子頒發(fā)獎品。經(jīng)過各班的預(yù)選，12名優(yōu)秀選手參加了此次詩歌朗誦比賽的決賽。小選手們朗誦了《老師，我愛您》、《我心中的老師》、《園丁贊歌》等詩歌，稚嫩的童聲里充滿了對老師的贊美、感激之情！博得現(xiàn)場觀眾及評委陣陣熱烈的掌聲。經(jīng)評委現(xiàn)場打分、評選：比賽共產(chǎn)生一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名；優(yōu)秀獎六名。三年一班的孟妍灼同學(xué)榮獲一等獎。
活動在三年一班學(xué)生集體朗誦的詩歌《老師，今天您最美麗》中圓滿結(jié)束。實驗小學(xué)將“五愛教育”“家校互動”融入課堂教學(xué)和實
踐活動，這是具有實小特色的創(chuàng)新和嘗試，必將為實驗小學(xué)的教育教學(xué)帶來新的生機與活力。
詩歌朗誦比賽新聞稿 篇10
終于那一刻到來了，晚7點時，主持人走上臺，首先介紹到場的評委，然后宣布背景音樂詩歌朗誦大賽復(fù)賽正式開始！選手可謂各有千秋，難分上下！選手們的詩歌主題也時包羅萬象，但大致可以分為三個風(fēng)格：有以《別了，北川》和《祖國，我親愛的祖國》為代表的帶有強烈愛國情懷的詩歌，其朗誦的慷慨激昂可謂蕩氣回腸；有以《雨巷》和《江南雨》為代表的含著朦朧水汽的詩歌，其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸：有以《你是人間的四月天》和《致橡樹》為代表的伴著微風(fēng)陽光的詩歌，其朗誦的'清新甜美可謂暖人心田！我們就這樣隨著選手們領(lǐng)悟著這千百種感情......
選手的精彩朗誦，評委的認真負責(zé)，干事的熱情公正，社長的盡心盡力，主持的竭盡全力使得大賽進行的異常順利。即便到了大賽的尾聲，在場人數(shù)慢慢減少，卻不見掌聲趨弱，這應(yīng)該是對我們活動最大的支持和鼓勵！
終于大賽隨著最后一位選手成績的公布而結(jié)束了，主持人代表文學(xué)社所有工作人員感謝評委、選手和同學(xué)的帶來，背景詩歌朗誦大賽復(fù)賽圓滿結(jié)束！
詩歌朗誦比賽新聞稿 篇11
4月1日晚在安財東校5棟106教室，由安財文學(xué)社主辦的背景音樂詩歌朗誦大賽復(fù)賽按時拉開了帷幕，這是由安財文學(xué)社舉辦的第六屆在安財最大規(guī)模的朗誦大賽！
詩歌體現(xiàn)著中國文化博大精深！從古至今，朗誦詩歌都是國人的最愛！它可以帶你走進詩人的心田，去尋找我們心中最細膩最真摯感情；它也可以把你融進如詩如畫如陶潛筆下的桃花源般的意境之中去；它更可以用極具感染力的聲音讓你重溫一段歷史，重溫一份感動。
為弘揚中國文化，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，安財文學(xué)社連續(xù)六年舉辦背景音樂朗誦大賽。今年4月1日晚六點半，進入復(fù)賽的選手大約都到了比賽現(xiàn)場，在我們工作人員的指引下，抽的了自己的號碼，登記好自己的信息，拷好自己的音樂之后，迅速進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)！他們略由緊張的神情背后更多的'是胸有成竹，更多的是一份坦然；我們的工作人員面帶微笑，盡量滿足選手的要求，在各自的工作范圍內(nèi)認真的工作；社長更是熱情大方，給選手以笑容，給干事以幫助！就這樣，準備工作有條不紊的進行著！
詩歌朗誦比賽新聞稿 篇12
人間四月，詩韻流長。“你是人間的四月天”浙江工商大學(xué)第八屆讀書節(jié)—詩歌朗誦比賽決賽于4月21日下午一點半在圖書館五樓第一會議室隆重舉行。出席本次大賽的評委有浙江省普通話測試員、人文學(xué)院新聞系的李蓉老師，浙江大學(xué)語言學(xué)博士、浙江省普通話測試員吳欣老師，圖書館信息部的`劉曉莉老師。
此次大賽由主辦方給出文章席慕容的《山百合》，選手根據(jù)對文章理解選擇詩歌參賽，選手演講前先講自己對詩歌的理解和選擇這首詩的原因。該成績占30%。本次比賽加入大眾評審?fù)镀杯h(huán)節(jié)，每位大眾評審擁有三票。評委評分占比賽總成績90%，大眾評審占10%。 章詩越選手用一首詩意蓬勃的《越人歌》拉開了比賽的序幕，馬國真選手的《悼念一顆楓樹》透露出一股靜靜的哀傷。強蘇萍帶來她的一首原創(chuàng)詩歌《每朵花都在盛開》，表現(xiàn)出她獨特的寂寞。王x選手的一首《雨巷》讓我們仿佛置身其中，看到丁香般帶著愁怨的姑娘。而林挺同學(xué)別具匠心，選擇了一首原創(chuàng)詩歌《不懂》情感收放自如，兩位美女的伴舞，更是點燃全場的激情。每位選手表現(xiàn)都十分優(yōu)異，他們憑著自己對詩歌的理解，對詩歌的熱愛，表達出了她們發(fā)自內(nèi)心的聲音。
最終，林挺同學(xué)獲得了一等獎，周瑩瑤，馬國真，王夢園三位選手獲得了二等獎，余哲仡等5組選手獲得了三等獎，周茜茜，徐雅婷組合獲得了最佳人氣獎，唐寧笙獲得了最佳配樂獎，王x等10組選手獲得了優(yōu)勝獎。
詩歌朗誦比賽新聞稿 篇13
為了讓學(xué)生更好的理解青春，追琢夢想，x月x日中午12時20分，讀書成員歡聚一堂，于圖書館三樓會議室熱烈召開了“飛揚的青春”朗誦比賽。。此次比賽由各部部長及會長擔(dān)任評委，由xx、xx主持。
伴隨著柔美的音樂，朗誦比賽緩緩地拉開了帷幕。選手們一個個正裝上臺，或激昂，或柔緩，或急促，或隨和。有的詮釋了對夢想的熱愛，有的滿懷激情的`述說著美好未來，有的深情款款的回憶著青春的甘甜�！赌贻p真好》、《青春頌歌》、《壯哉青春》、《獻給那些可敬可愛的人》、《相信未來》等一首首關(guān)于青春與夢想的詩歌在選手們的口中激昂、飛揚。
本次比賽給予了同學(xué)們一個展示自我的舞臺，也使同學(xué)們在比賽中領(lǐng)悟了青春，感悟青春。架起了圖書館與同學(xué)之間和諧融洽關(guān)系的橋梁。至13時，“飛揚的青春”朗誦比賽圓滿結(jié)束。期待讀者協(xié)會日益壯大，帶給我們更美好的明天。
詩歌朗誦比賽新聞稿 篇14
xx年x月x日，xx實驗外國語學(xué)校六一班舉行了一場主題為“輕叩詩歌的大門，與詩同行”的詩歌朗誦會。首先，由學(xué)生獨唱《幸福的格�；ā�，優(yōu)美的歌聲仿佛將在場的師生帶進了開滿圣潔格�；▋旱脑娨獍蝗坏氖澜�，曲末，學(xué)生主持人宣布詩歌朗誦會正式開始，并一一介紹了前來觀摩的領(lǐng)導(dǎo)和老師及評委席的各位老師。接著，同學(xué)們將古詩詞的歷史淵源追溯到幾千年前的《詩經(jīng)》，隨即朗誦《詩經(jīng)·采薇》；漢樂府是繼《詩經(jīng)》之后，古代民歌的又一次大匯集，開創(chuàng)了現(xiàn)實主義新風(fēng)，一首《漢樂府·長歌行》足以展示漢代詩歌的魅力；唐宋元明清的詩詞堪稱中華文明的瑰寶，同學(xué)們一一朗誦了李白、杜甫、王維、孟浩然、陸游、辛棄疾等著名詩人的`經(jīng)典詩作，聲音時而婉轉(zhuǎn)、悠揚，時而鏗鏘、激昂，讓在場的老師們無不沉浸在詩的交響曲中。
詩歌使人明智，使我們明白生活在詩的意境中是多么的幸福，借今天感恩節(jié)，六一班的孩子還將一首首充滿感激之情的詩歌獻給父母、老師，感謝他們的養(yǎng)育栽培之恩。詩的畫卷已由古到今徐徐展開，又從小我到大我氣勢磅礴地擴張開來，用詩歌來為祖國母親歌功頌德，吟誦出作為一名中華兒女的驕傲與自豪！鏗鏘有力的詩句間也無不飽含著我遂實外兒女對未來的信心與壯志凌云！最后，班主任張老師總結(jié)了詩歌的魅力，評委老師逐一點評了此次詩歌朗誦，給予六一班全體師生高度評價與贊揚！學(xué)生主持人宣布詩歌朗誦會圓滿結(jié)束。
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