慶元旦詩(shī)歌
在平平淡淡的日常中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌的內(nèi)容是社會(huì)生活的最集中的反映。那些被廣泛運(yùn)用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的慶元旦詩(shī)歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
慶元旦詩(shī)歌1
當(dāng)新年的鐘聲又一次敲響
今晚的諸神都將聚集在十二殿堂
素不和諧的奧里匹斯山
將共鳴在同一首樂(lè)章
那排排的豎琴弦上
必有贊美詩(shī)在流淌
就算驕傲的阿芙羅狄忒
也愿意傾情地為繆斯激賞
而波塞冬將離開(kāi)他的海洋
使最辛勤的漁民們
也歇一歇帆槳
所有的商人都忘卻利潤(rùn)
跟隨赫耳墨斯的翅膀
在無(wú)邪國(guó)度里自由飛翔
雅典娜將卸去她的鎧甲
還一個(gè)嬌柔的女兒模樣
銀色的清泉里
阿耳忒彌斯也會(huì)擱下弓箭盡情沐浴
寬容著
阿克特翁的心馳神往
于是寧?kù)o在鐘聲里悠長(zhǎng)
跋涉的奧德修斯
望著星空
于甲板上安詳
于是戰(zhàn)火
將黯然地消亡
那特羅伊的木馬
孤獨(dú)地被遺忘在斷瓦殘墻
阿喀琉斯和赫克托耳
將忘卻殊死的決斗
肩并肩地倚在一起
為詩(shī)神曼妙之歌擊節(jié)鼓掌
阿波羅賜予所有人光芒
連荷馬也能逃脫黑暗
去享受那片刻美麗的星光
在新年的鐘聲里
得默忒耳可千萬(wàn)不能睡著
請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)豐裕外的哀傷
讓這個(gè)世界再無(wú)饑荒
在新年的鐘聲里
少不了狄俄尼索斯的佳釀
讓赫拉克勒斯
慷慨一醉
然后去趕回革律翁的牛羊
當(dāng)今晚的星星消弭在海上
我相信明天的奧林匹斯山
會(huì)露出微笑的曙光
埃厄忒斯的金羊毛
定會(huì)引導(dǎo)伊阿勇往直上
而帶著鐵環(huán)的普羅米修斯
也定會(huì)得到最徹底解放
我還相信
金蘋果最終為帶來(lái)好運(yùn)
而海倫決不會(huì)是最倒霉的新娘
讓贊美詩(shī)為所有人唱
傾聽(tīng)吧這新年的鐘聲
神人共享
慶元旦詩(shī)歌2
元旦 就在上帝
高高的手心上
我在仰望 看到了你
正在往下跳的愛(ài)情
我綻放了滿天的煙花
只為了接應(yīng)
你 還是沒(méi)有落地
招手在半空中
怪只怪
那棵嫉妒的樹(shù)枝
上帝微笑
把元旦放在了我的小屋里
我明白了 關(guān)于
你的考驗(yàn)
你的愛(ài)情
終于有了一個(gè)新的開(kāi)始
我燃起了生命所有的蠟燭
燭光下 聽(tīng)你講
真愛(ài)輪回的故事
在你落地的瞬間
上帝 將讓我成為
最亮最美的那顆星
慶元旦詩(shī)歌3
元旦，好比一個(gè)美麗的東西，
看，
元旦一來(lái)到，
我們的臉上，
便有了最燦爛的笑容;
我們穿上新衣服，
顯得多么神氣!
元旦，好比一個(gè)特別的節(jié)日，
看，
省吃儉用的爸爸媽媽 ，
給你買來(lái)許多好吃的零食;
還有許多好玩的玩具，
都給你買過(guò)來(lái) ，
讓你感到很驚奇，
同是也讓你感到了家庭的溫馨;
啊 !
元旦節(jié)是美麗的，
也是快樂(lè)的。
小學(xué)生慶元旦詩(shī)歌
領(lǐng)頌：唐國(guó)豪、林澤涵
幼：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，
師：小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，
家長(zhǎng)：地球，繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，
齊：新的一年，向我們敞開(kāi)大門。
幼：新年到了，
我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌：
新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!
唐：我問(wèn)小樹(shù)，
幼1：新年是什么?
林：小樹(shù)說(shuō)：
幼2：新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉。
唐：我問(wèn)春風(fēng)，
幼3：新年是什么?
林：春風(fēng)說(shuō)：
幼2：新年是把種子遍地撒播。
唐：我問(wèn)鋼琴，
幼2：新年是什么?
林：鋼琴說(shuō)
幼1：新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。
唐：我問(wèn)老師，
幼2：新年是什么?
林：老師說(shuō)：
師：新年是更美好的生活。
幼：小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，
我知道了，
新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)!
幼1：爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)
爺奶：孩子,你們是幸福的一代
天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里
幼2：爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)
爸媽：孩子,你們是幸運(yùn)的一代
天天生活在溫暖的陽(yáng)光里
幼3：老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)
師：孩子們,你們是快樂(lè)的一代
天天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在
展開(kāi)理想的翅膀
翱翔在知識(shí)的海洋里
唐：我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):
幼1：是呀,這得感謝您,
為我們奉獻(xiàn)了一切
而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼
林：我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)
幼2：是呀,這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭,卻布滿了皺紋
唐：我想對(duì)老師說(shuō):
幼3：是呀,這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影,卻刻在了我們成長(zhǎng)的道路上,
幼1：此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開(kāi)放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上
幼2：此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn)，不再嘶啞
此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說(shuō)一聲:
幼： 謝謝你們!
家長(zhǎng) 老師：說(shuō)得真好呀
祖國(guó)聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。
林：祖國(guó)說(shuō)：
爸媽：把眼光放得更遠(yuǎn)些吧，
二十一世紀(jì)中國(guó)的新主人!
爺奶：對(duì)!在金色陽(yáng)光照耀下，
我們要向二零零八進(jìn)軍!
師：二零零八，是我們十三億中國(guó)人夢(mèng)寐以求的盛大節(jié)日，
奧運(yùn)火炬將在這里生生不熄!
爺奶：奧運(yùn)
曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過(guò)希望
曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢(mèng)想
爸媽：因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想
有熾熱的情感 有跳動(dòng)的脈搏
有奔涌的熱血 有咸澀的汗水
每一個(gè)路標(biāo)都刻下關(guān)于夢(mèng)想的預(yù)言
師： 因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想
把失落交給過(guò)去，把彷徨還給昨天
把洶涌的光熱和激昂的聲音納入胸懷
每一個(gè)時(shí)刻都印證著關(guān)于夢(mèng)想的誓言
幼： 因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想
幼1：用微笑迎接閃電用坦然面對(duì)狂風(fēng)
幼2：心底不息的永遠(yuǎn)是那一炬熾熱的火把
幼3：跳動(dòng)的火焰里折射著生命的光輝
唐、林：在我們企盼的淚水里
爺奶：珠穆朗瑪已經(jīng)昂起了高傲的頭顱
爸媽：巍巍長(zhǎng)城已經(jīng)挺起了不屈的脊梁
師：滔滔黃河已經(jīng)握緊了有力的拳頭
幼：睡醒的雄獅已經(jīng)發(fā)出了雄渾的吼聲
爺奶：五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
北京城神采飛揚(yáng)
爸媽：一個(gè)個(gè)國(guó)度
神往心向
幼1、3：一座座家園
親朋好友匯聚一起
幼2：全世界大團(tuán)圓
各民族齊歌唱
齊(師、幼、家長(zhǎng))：
歌唱奧運(yùn)
歌唱北京
慶元旦詩(shī)歌4
國(guó)事
乾坤運(yùn)轉(zhuǎn)舊歲除，時(shí)光步履急匆匆。
大千世界風(fēng)云變，治國(guó)安邦非坦途。
經(jīng)濟(jì)疲軟標(biāo)點(diǎn)滑，脫貧任重政堪憂。
南海不平大佬擾，東瀛霸島患未鋤。
反腐倡廉任道遠(yuǎn)，事故頻頻國(guó)安愁。
臺(tái)海和平謀發(fā)展，九二共識(shí)根脈通。
綠藍(lán)爭(zhēng)斗拉席位，選戰(zhàn)火熱亂哄哄。
富國(guó)強(qiáng)軍立根本，改善民生任重隆。
慶元旦詩(shī)歌5
家事
兒女媳婿聚一堂，回家看看敬爹娘。
孝心凝成一句話，祝愿雙福壽而康。
人生苦短尋樂(lè)趣，人間親情似海洋。
不求高官不探富，平平安安幸福長(zhǎng)。
立功立言重立德，勤勞簡(jiǎn)樸風(fēng)氣揚(yáng)。
內(nèi)孫外孫成學(xué)業(yè)，開(kāi)拓奮斗鑄輝煌。
國(guó)盛家興和為貴，忠誠(chéng)厚道是滄桑。
機(jī)靈金猴獻(xiàn)祥瑞，翰墨丹青賦華章。
慶元旦詩(shī)歌6
新年前夕的雪地上
披著溫柔的月光
我癡癡地守望
守望我的新年的到來(lái)
我的新年
會(huì)是怎樣的新年呢
可是
心中的塊壘一掃而光
郁積的霉氣飄逝
愁容不再回來(lái)的
新年么
我的新年
究竟是怎樣的新年呢
可是
愛(ài)神猝然而至
夢(mèng)中的人手捧鮮花
翩翩走來(lái)的
新年么
我的新年
到底將是怎樣的新年呢
可是
所有的激情都演繹成鉛印文字
錯(cuò)亂勢(shì)利者的神經(jīng)
緘封無(wú)聊人的嘴巴的
新年么
漆黑的寒夜即將過(guò)去
曙光的腳步滯重而蹣跚
縱然悲壯
即便絕望
把夢(mèng)想揣進(jìn)心間
將行囊扛在肩上
向著新年堅(jiān)定上路
慶元旦詩(shī)歌7
飛進(jìn)新年的大門
領(lǐng)：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，
小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，
地球，繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開(kāi)大門。
領(lǐng)：請(qǐng)問(wèn)小樹(shù)，
根是不是扎得更深？
當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，
能不能給枝葉更多的養(yǎng)分？
甲：小樹(shù)說(shuō)，我的根須，
已經(jīng)在大地扎深；
我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，
輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng)：請(qǐng)問(wèn)大地，
怎樣迎接新春？
報(bào)春花會(huì)不會(huì)開(kāi)得更鮮？
小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤？
乙：大地說(shuō)，我將獻(xiàn)出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報(bào)春花會(huì)更鮮艷，
小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。
領(lǐng)：哦，還要問(wèn)你們，
可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，
當(dāng)你跨進(jìn)新年的門坎兒，
想怎樣大步前進(jìn)？
甲：過(guò)去的一年，
曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心；
老師在我的成績(jī)冊(cè)里，
寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿分。
在新的一年里，
我要更加努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，
我要向知識(shí)的殿堂勝利進(jìn)軍。
乙：過(guò)去的一年，
文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村；
“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌，
正是我們勞動(dòng)的結(jié)晶。
在新的一年里，
我們要做精神文明的學(xué)生。
讓祖國(guó)高興地稱贊她的孩子；
人人都有一顆美麗的心。
甲：過(guò)去的一年，
少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎，
《中國(guó)園地》上的小紅花呀，
又紅又艷，多么喜人。
在新的一年里，
決不愧對(duì)我們胸前的紅領(lǐng)巾；
要為它增添新的光彩，
不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。
乙：過(guò)去的一年，
我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。
打球、賽跑，個(gè)子長(zhǎng)高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，
我們要通過(guò)體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)；
像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔，
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
領(lǐng)：��！回答得好呀，
祖國(guó)聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。
把眼光放得更遠(yuǎn)些吧，
二十一世紀(jì)，中國(guó)的新主人！
甲：對(duì)！在金色陽(yáng)光照耀下，
我們要向二○○八進(jìn)軍。
乙：四個(gè)現(xiàn)代化要我們實(shí)現(xiàn)，
讓社會(huì)主義大廈高聳入云。
甲：我們今天努力創(chuàng)造，
正是為了明天更加輝煌；
乙：我們今天學(xué)好本領(lǐng)，
明天才能建立功勛。
領(lǐng)：用勞動(dòng)的心血，
齊：灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏；
領(lǐng)：用勝利的預(yù)言，
齊：召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。
領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著說(shuō)；
甲乙：好孩子！
領(lǐng)：老師高興的點(diǎn)頭說(shuō)：
甲乙：好學(xué)生！
領(lǐng)：老爺爺放心地說(shuō)：
齊：好接班人！
領(lǐng)：��！當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)新春，
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，
齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，
飛進(jìn)新年的大門！
老師，辛苦了
甲：是誰(shuí)－－
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
乙：是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰(shuí)－－
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
乙：是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
甲：是誰(shuí)－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
乙：是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
甲：您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
乙：您辛苦了！老師！
把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
合：－－您辛苦了，老師！
老師 我們愛(ài)您
甲：離開(kāi)媽媽的懷抱，來(lái)到老師身邊，
乙：我們長(zhǎng)得更快，知識(shí)的羽翼一天天豐滿。
甲：離開(kāi)小小的家庭，來(lái)到美麗的校園，
乙：在集體中成長(zhǎng)，老師比媽媽更知冷暖。
甲：春去秋來(lái)，年年歲歲，
乙：老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的童年。
甲：日出日落，云飛霞舞，
乙：老師把希望注入我們孜孜以求的信念。
合：我們熱愛(ài)您，親愛(ài)的老師，
甲：用盛開(kāi)的鮮花抒發(fā)我們的熱情
合：我們贊美您，辛勤的園丁，
乙：用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的謝意。
^甲：多少回酷暑嚴(yán)寒，
乙：多少個(gè)不眠之夜，
甲：多少次苦口婆心，
乙：親愛(ài)的老師， 您把小調(diào)皮聰明機(jī)靈，懂事明理
甲：假日里，您帶我們走出校園，
乙：到大自然收集七彩陽(yáng)光；
甲：課堂上，您教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人，
乙：在心靈中開(kāi)采理想的寶藏。
甲：您在我們?nèi)松撵轫?yè)上撒下了一片光明。
乙：您在我們前進(jìn)的道路上，架起了彩虹般的橋梁。
合：感謝您，親愛(ài)的老師
您辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
<感謝>
甲：爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)
孩子，你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里
乙：我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：
是呀，這得感謝您，
為我們奉獻(xiàn)了一切
而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼
甲：爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)
孩子，你們都是幸運(yùn)的一代
天天生活在溫暖的陽(yáng)光里
乙：我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)；
是呀，這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭，卻布滿了皺紋
甲：老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)
同學(xué)們，你們都是快樂(lè)的一代
天天無(wú)憂無(wú)慮，自由自在
展開(kāi)理想的翅膀
翱翔在知識(shí)的海洋里
乙：我想對(duì)老師說(shuō)：
是呀，這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上，作業(yè)里，書(shū)本中。
此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開(kāi)放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上
甲：此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
乙：此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn)，不再嘶啞
合：此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說(shuō)一聲：謝謝你們！
詩(shī)歌朗誦《感恩的心》
甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
乙：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
丙：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
�。憾嗌倩睾袆�(dòng)的淚花暢想未來(lái)
甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩的心，一腔感激的情，卻永駐我們的心間
甲乙：常懷感恩之心的人是最幸福的
丙�。撼迅屑ぶ榈纳钍亲钐鹈赖�
甲：感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
乙：感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
丙：感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
�。焊屑の抑車囊磺�，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間
合：
甲：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切
乙：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
丙：有一個(gè)人最要感謝
慶元旦詩(shī)歌8
當(dāng)北國(guó)已是千里冰封、萬(wàn)里雪飄，南方卻還是茫茫椰林、一派蔥綠的時(shí)節(jié)，我們，從長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北走來(lái)，相聚在這間小小的三味書(shū)屋里，一起聆聽(tīng)歲月那沉重的腳步聲，等待新年的鐘聲在遙遠(yuǎn)的地平線上響起。
讓我們記住這一天：我們這樣多相識(shí)卻不曾見(jiàn)過(guò)面的朋友，從四面八方走來(lái)，相聚網(wǎng)絡(luò)，在三味書(shū)屋這一間溫馨的小屋里，一起度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚，我們一起在生命的記錄表上，共同劃下了又一次新的刻度。
相識(shí)是緣、相交是緣，相知更是緣。我們有緣共乘《三味書(shū)屋》這一葉扁舟，在茫茫網(wǎng)海里尋找歡樂(lè)，尋找真情，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光，讓我們體會(huì)到生命的愉悅，體會(huì)到春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的豐碩和冬天的.美麗，并以期盼的心情，迎接又一個(gè)春天的到來(lái)。
慶元旦詩(shī)歌9
躲在你的懷里，用微笑表演哭泣
我完美的做作哦，誘騙了自己
那一楨情感的廢墟，從他
還是從我掩映?
朝朝暮暮的過(guò)去——
多辛苦的你
扮演誰(shuí)?
穿插的游戲，理論演算著迷
彼此曾風(fēng)光的作秀哦，作秀
誰(shuí)在飾演英雄的故事
開(kāi)始意料之中的結(jié)局
大家都把他捧到了天上
神靈般的供奉
我醉了，帶著失意的酒
隨風(fēng)舞，意隨風(fēng)
周轉(zhuǎn)的心情把夢(mèng)挪開(kāi)
那一陣哀愁的感覺(jué)，用情速遞……
踐踏別人情感的痕，我踽步
從容?一個(gè)傷感的英雄
別有用心的落塌，定格珍重
慘淡了然的話，繼續(xù)
繼續(xù)——
我是誰(shuí)的曾經(jīng)?
待春未眠的日子，我消費(fèi)
自己溫室的綠，綠
可，墻外的那支紅杏哦
能否退卻我奢侈的憧憬?
就那樣——
待春的日子
感悟生命是心的永恒
慶元旦詩(shī)歌10
同學(xué)們：
大家好！我很高興能與你們以這樣的美好詩(shī)意的方式辭舊迎新。今天你們用朗誦詩(shī)歌的形式表達(dá)對(duì)生活的感悟，這種體驗(yàn)將為你們?cè)黾用鎸?duì)未來(lái)的勇氣和信心，對(duì)此，身為老師的我深感欣慰�；蛟S，你們對(duì)自己剛才的表現(xiàn)還不是十分滿意，但在我看來(lái)，每個(gè)參與的同學(xué)都盡了全力，用了真情，我要說(shuō)你們都是好樣的，都是最捧的，因?yàn)�，你們剛才用�?shī)歌贊美了青春，用實(shí)際行動(dòng)詮釋青春！青春本來(lái)就是一首最美的詩(shī)！
詩(shī)歌是語(yǔ)言的靈魂，她的魅力是任何東西都不能替代的。當(dāng)年少的你為生活瑣事痛苦難捱時(shí)，普希金悄悄告訴你：憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨；當(dāng)成年的你為愛(ài)情所苦時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)《詩(shī)經(jīng)》的吟唱：死生挈闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老；當(dāng)心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的你屢屢受挫時(shí)，請(qǐng)聽(tīng)李白在高歌：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！這就是詩(shī)歌的力量，只要你大聲朗誦，用心領(lǐng)悟，她的精華將融入你的血液，化為你的思想，豐富你的靈魂，成為你成長(zhǎng)路上的不竭泉源。
同學(xué)們，我深知，你們都是有愛(ài)的人。你們的心中充滿著對(duì)生活無(wú)窮的熱愛(ài)。你們?cè)谧魑闹袑?xiě)到，假如你會(huì)克隆，你想克隆一個(gè)媽媽代替你的親生媽媽干家務(wù)；你會(huì)多克隆幾個(gè)老師幫你輔導(dǎo)；你還會(huì)克隆一種生物來(lái)凈化環(huán)境，愛(ài)讓你們的人格更高尚。除此之外，你還應(yīng)該多錘煉自己，比如提高學(xué)習(xí)成績(jī)，你可以不崇拜成績(jī)，但必須尊重它。這個(gè)世界有一個(gè)公公理：沒(méi)有一個(gè)好的成績(jī)是憑空得來(lái)的。學(xué)習(xí)沒(méi)有那么難，你只要和自己的惰性斗爭(zhēng)，你就都能得到你想要的東西。我相信，如果你能做到這些，并讓正直、善良的品格永遠(yuǎn)與你為伴，那么幸福美滿的生活必將屬于你。
同學(xué)們，在這樣一個(gè)變革的時(shí)代，你們還要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)，不僅僅指掌握書(shū)本知識(shí)，考得高分，還應(yīng)該是多讀書(shū)，擴(kuò)展自己的視野；積極參加各種校園活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)理解幫助別人；多參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體。學(xué)校不僅是傳承知識(shí)的場(chǎng)所，更是培養(yǎng)精神氣質(zhì)的圣地。你們走進(jìn)校園，不是為了走進(jìn)一條課本知識(shí)的胡同，而是要走向一個(gè)追求真善美的廣闊原野。
同學(xué)們，感謝你們一年多來(lái)對(duì)我工作的配合、理解和支持。在教育這條路上，我雖已走過(guò)11個(gè)年頭，可仍會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)批評(píng)指正不當(dāng)、處理問(wèn)題欠妥，你們都不曾放在心上，你們寬廣、博大的胸懷一次次讓老師無(wú)比動(dòng)容，所以我要告訴你們一個(gè)秘密：一個(gè)人最閃亮的部分一定不會(huì)在最外層，而是藏在生命深處！我們一定要想辦法撥開(kāi)虛假的外表，找到讓自己眼前一亮的特質(zhì)，做一個(gè)幸福、有品位的人！我滿心歡喜地期待著能夠陪伴你們走完中學(xué)生活的最后一段歷程。
在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，雖然窗外天氣寒冷，但我們的內(nèi)心卻涌動(dòng)著火樣的熱情，我們應(yīng)該向青春致敬，讓青春告訴未來(lái)，我們正在從普通走向優(yōu)秀，并最終走向卓越；向?qū)W問(wèn)致敬，這是一個(gè)擁有學(xué)問(wèn)就能創(chuàng)造輝煌的時(shí)代；向生活致敬，不管在新的路途上遇到多少困難，老師都將會(huì)和你們一起堅(jiān)定地飛躍萬(wàn)水千山！
最后，祝大家新年快樂(lè)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，幸福平安！謝謝！
慶元旦詩(shī)歌11
天下事
小小星球一個(gè)村，七洲四洋繞軸行。
天地興亡誰(shuí)作主？但問(wèn)六十億顆心。
不同國(guó)界同命運(yùn)，不同膚色同蒼生。
國(guó)際程序誰(shuí)維護(hù)？聯(lián)合村長(zhǎng)旋平衡。
霸權(quán)處處充老大，艦隊(duì)警察八方橫。
中東戰(zhàn)火誰(shuí)點(diǎn)放？南海攪局實(shí)可憎。
弱肉強(qiáng)食獸本性，人類為何喜咬拼。
恐怖反恐總不息，天下何日得太平？
慶元旦詩(shī)歌12
小路
甲：冬天的小路
是我抽陀螺的響鞭
乙：春天的小路
是我放風(fēng)箏的長(zhǎng)線
甲：夏天的小路
是錄滿昆蟲(chóng)音樂(lè)的磁帶
乙：秋天的小路
是彈著鳥(niǎo)兒歡笑的琴弦
甲：小路啊小路
乙：像一條彩帶系著搖籃
甲：搖著多少歡樂(lè)夢(mèng)幻
乙：搖著我
合：無(wú)憂無(wú)慮的童年
你別問(wèn)為什么
甲：早晨，媽媽給我兩塊蛋糕，
我悄悄地留下了一塊。
你別問(wèn)，這是為了什么？
乙：中午，爸爸給我穿上棉衣
我一定不把它弄破。
你別問(wèn)，這是為了什么？
甲：下午，哥哥給我一盒歌片，
我選出最美麗的一張。
你別問(wèn)，這是為了什么？
乙：晚上，我把它們放在床頭邊，
讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩。
你別問(wèn)，這是為了什么？
甲：我要把蛋糕送給她吃，
把棉衣給她去擋風(fēng)雪，
在一起唱那首美麗的歌。
乙：你想知道她是誰(shuí)嗎？
請(qǐng)你去問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺——
她就是賣火柴的那個(gè)小姐姐
快樂(lè)的小精靈
甲：你可知道我是誰(shuí)？
乙：我是個(gè)快樂(lè)的小精靈——
是一滴喜悅的眼淚。
甲：我會(huì)使焦渴的心兒
滋生溫潤(rùn)的甜美
乙：你可知道我是誰(shuí)？
甲：我是個(gè)快樂(lè)的小精靈，
是一朵稚嫩的花蕾。
乙：我會(huì)使冷漠的心兒
煥發(fā)蓬勃的春暉。
甲：你可知道我是誰(shuí)？
乙：我是個(gè)快樂(lè)的小精靈
是一串無(wú)憂無(wú)慮鈴鐺般暢笑的清脆。
甲：我會(huì)敲開(kāi)
所有刻滿皺紋的心兒，
那些嚴(yán)閉的沉重的心扉。
乙：你可知道我是誰(shuí)？
甲：我是個(gè)快樂(lè)的精靈
乙：我是理想！
甲：我是創(chuàng)造！
合：我是真！我是善！我是美！
請(qǐng)求
甲：媽媽，請(qǐng)放開(kāi)您
春天一樣溫暖的手，
讓我獨(dú)個(gè)兒在坎坷的路上，
磕磕碰碰向前走。
乙：別擔(dān)心我會(huì)跌跤，
即使摔破細(xì)嫩的皮肉，
我也不會(huì)拉著您的衣角哭泣，
在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。
甲：媽媽，請(qǐng)您相信，
我不是一只膽小的小狗
乙：在一次次摔跤之后，
我才能登上九十九座山，
越過(guò)九十九條狗。
甲：媽媽，親愛(ài)的媽媽，
請(qǐng)您松開(kāi)慈愛(ài)的手，
乙：讓我踩著堅(jiān)實(shí)的土地，
跟困難和勝利交朋友。
我想
甲：我想把小手
安在桃樹(shù)枝上。
帶著一串花苞，
牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光，
悠呀，悠——
悠出聲聲春的歌唱。
乙：我想把腳丫
接在柳樹(shù)根上。
伸進(jìn)濕軟的土地，
汲取甜美的養(yǎng)分，
長(zhǎng)呀，長(zhǎng)——
長(zhǎng)成一座綠色的帳篷。
甲：我想把眼睛
裝在風(fēng)箏上。
看白云多柔軟，
瞧太陽(yáng)多明亮，
望呀，望——
藍(lán)天是我的課堂。
乙：我想把自己
種在春天的土地上。
甲：變小草，綠得生輝，
變小花，開(kāi)得漂亮。
乙：成為柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
甲：我會(huì)飛呀，飛——
乙：飛到遙遠(yuǎn)的地方。
甲：不過(guò)，飛向遙遠(yuǎn)的地方
合：要和爸爸媽媽商量商量……
就我一個(gè)人的時(shí)候
慶元旦詩(shī)歌13
迎春花開(kāi)放
在火紅的太陽(yáng)底下
你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)的啁鳴
它們驚喜地叩響了
春天的第一道門扉
白云銜來(lái)溫暖的思念
久違的問(wèn)候
又為我們帶來(lái)了新年的祝福
那些沉甸甸的歡笑
像父親母親的雙手寫(xiě)滿勞動(dòng)和收獲
一杯烈酒
盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁
在迎風(fēng)的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加緊了回家的腳步
我所熱愛(ài)的少女
已經(jīng)久未謀面
仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)
默默地長(zhǎng)成了蠶繭
趁春風(fēng)還早，我要快快趕路
好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲
愛(ài)情她可會(huì)在這個(gè)春天，開(kāi)出花來(lái)
清透的風(fēng)，正從遠(yuǎn)處吹來(lái)
那里有少女的香味
帶著野百合的私語(yǔ)
在一瞬間綻放
青澀地，愛(ài)人的手臂
溫柔地纏繞，把你擁抱
撥動(dòng)春天的琴弦
季節(jié)的距離如此強(qiáng)烈無(wú)法抵擋
如同大地孕育著希望
我看見(jiàn)鄉(xiāng)親們，在新年的日子里
談?wù)撝碌氖粘?/p>
細(xì)數(shù)三百六十五個(gè)日子和節(jié)氣
說(shuō)到春天
大家的眼里又開(kāi)出了火焰
那個(gè)時(shí)候，玉米成串地掛在屋檐下
黃澄澄的喜氣
飄滿家園，讓人看了心里
感覺(jué)興奮而踏實(shí)
于是莫名地想起
多年前下著雪的某一天
親人們合在家門照的一張全家福
碰落了第一滴露水
氤氳開(kāi)來(lái)，它是七彩的
北方的冰雪消融
南方的樹(shù)木吐綠
嘀嘀的汽車聲里
一路開(kāi)來(lái)，那是春天的婚禮
生命中注定抵達(dá)的幸福
你要在哪里醒來(lái)
傾聽(tīng)圣潔的歌唱
眼前美好的一切
順手就能摸到的東西
像詩(shī)歌和水一樣一見(jiàn)鐘情
然后在春天里甜蜜地懷孕
可我還是會(huì)想起村莊
坐在一片田野上的村莊
向著河流的方向飛翔
莫非是那不停吹來(lái)的微風(fēng)
引得我張望
初長(zhǎng)成的小妹
她正站在家園的路口迎接
以一朵迎春花的姿勢(shì)
為你獻(xiàn)上這首祝福的詩(shī)
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