【推薦】詩(shī)歌作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都對(duì)那些朗朗上口的詩(shī)歌很是熟悉吧,詩(shī)歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。那什么樣的詩(shī)歌才是大家都稱(chēng)贊的呢?以下是小編精心整理的詩(shī)歌作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
詩(shī)歌作文300字 篇1
今天,是我們3、4、5、6年級(jí)的詩(shī)歌比賽,也是元旦的表演。本來(lái)我以為只是唱唱歌、跳跳舞那么簡(jiǎn)單,或許還有一些義賣(mài)活動(dòng)?删褪菦](méi)有想到是詩(shī)歌比賽,而且比得還是日有所誦上面的,并且小主持人還要隨意抽一個(gè)古詩(shī)讓我們背誦。唉,古詩(shī)可是我的弱點(diǎn)啊,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我們小組的人應(yīng)該有人會(huì)吧。
下午來(lái)臨,我們的比賽開(kāi)始了。先是第一組開(kāi)始表演,他們的古詩(shī)都沒(méi)有通過(guò),接著第二組,接著第三組。啊,我覺(jué)得第三組表演的不錯(cuò),還加了動(dòng)作,不像我們死板板地站在那里。過(guò)了一會(huì)兒,我們最期待的第九登場(chǎng),為什么他們是我們最期待的,因?yàn)樗麄兠恳淮蔚谋硌荻际刮覀冮_(kāi)懷大笑,笑得我們肚子都疼了;每一次的表演都非常精彩。時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)到我們十二組了,我真希望馬上就下課了,好讓我們有個(gè)心里準(zhǔn)備。
我們表演的是:另一種話,我和陳心雨先背第一段,吉磊和姬宇軒背第二段,但不像我和陳心雨那樣被,他們是一人背一句,這個(gè)配合的挺默契,可背古詩(shī)就不行了。背南園十三首,我背了前兩句,就不會(huì)了可他們一句都不會(huì),真是氣死人、丟死人了。
詩(shī)歌作文300字 篇2
爸爸
爸爸
你給了我感受愛(ài)的生命
在幸福中明亮著我的眼睛
讓我看到你從無(wú)哀怨的善良
那是你給我的力量
在逆境中笑著抵擋
勇敢的`堅(jiān)強(qiáng)
那是你給我的勇往
發(fā)自心底的光明
周?chē)囊磺胁攀顷?yáng)光
爸爸
原諒您的孩子曾經(jīng)是多么倔強(qiáng)
任憑自己漫無(wú)邊際的闖
忘了家里有你滿(mǎn)手的老繭堆砌的天堂
爸爸
原諒您的孩子曾經(jīng)是多么莽撞
任憑自己天馬行空的想
遺漏你的臉上已烙下飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑
爸爸
光陰已流淌你太多力量
為何不憂(yōu)傷的講
您的孩子已茁壯
如同你厚重的手掌可以打造我的愿望
爸爸
歲月已耗去你太多重量
為何還拼命的扛
您的孩子已成長(zhǎng)
如同你結(jié)實(shí)的臂膀可以?课业膲(mèng)想
爸爸
您的孩子就在你的身旁
等你分享最?lèi)?ài)吃的糖
詩(shī)歌作文300字 篇3
這是無(wú)數(shù)個(gè)春天晨曦中的一個(gè),一陣陣轟鳴的雷聲
媽媽?zhuān)∠床说闹窕@如此空靈,在紅紅的晨光中仿佛雷雨不將到來(lái)!
而雷雨因?yàn)槲覀兠篮玫募覉@與輕唱
提前來(lái)到我們內(nèi)心。媽媽?zhuān)薮蟮奈⑿L在天空
久已期待的快慰!在城市廣場(chǎng)中心
我翻山越嶺傾聽(tīng)你輕輕飛回家的聲音
但媽媽?zhuān)愕某岚蛑婚L(zhǎng)在我的身上!我飛翔
中的血液鐘情于祖國(guó)的江河
應(yīng)和著你的血液的濤聲!
仿佛凝聚了無(wú)數(shù)個(gè)世紀(jì)的鄉(xiāng)村生活的火焰
永恒地燃燒。媽媽?zhuān)镜娜兆印?/p>
血液深處的光芒使太陽(yáng)明亮,我至為明亮的勞動(dòng)!
在我輕輕降落在院子里的時(shí)刻,雷雨!
開(kāi)始在天空滾動(dòng),把大地、勞動(dòng)、飛翔、光芒,溶在一起——啊
透明的風(fēng)暴、爆炸的花園,我溫柔瘦小母親內(nèi)心的
無(wú)邊的我……
詩(shī)歌作文300字 篇4
這次的綜合性學(xué)習(xí),讓我的到了很多:有讀詩(shī)的方法,還有做詩(shī)集與作詩(shī)的訣竅……其中我也學(xué)到了很多。
做詩(shī)集時(shí),搜了許多現(xiàn)代詩(shī),發(fā)現(xiàn)了很多沒(méi)讀的,應(yīng)該在學(xué)習(xí)課文時(shí)就要做到課外擴(kuò)展。寫(xiě)詩(shī)時(shí),看到別人作詩(shī)的思潮泉涌,自己一籌莫展。認(rèn)為以后也要做到多讀,多背,多思考。詩(shī)歌朗誦會(huì)上,不僅借此壯識(shí)了白己的膽量,還認(rèn)識(shí)到了一些沒(méi)讀過(guò)的古詩(shī),知道古詩(shī)也要多讀,不能單讀現(xiàn)代詩(shī)。知識(shí)競(jìng)賽上,看到別人一見(jiàn)題目就說(shuō)出答案的樣子,心里很自愧不如。
在活動(dòng)中,這些收獲讓我受益匪淺,最令我感受很深的是那些讀詩(shī)的方法:想象畫(huà)面,描繪意境,體會(huì)詩(shī)人眼前的畫(huà)面。了解詩(shī)人的創(chuàng)作背景,境遇,體會(huì)詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)時(shí)的情感,聯(lián)系生活實(shí)際讀懂詩(shī)獲得更多知識(shí)……
這次的綜合性學(xué)習(xí),讓我知道了,自己學(xué)的那些詩(shī)只是些皮毛,以后的學(xué)習(xí),讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意,讓詩(shī)歌永件我心。
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